以下是小编给大家收集的做一个好孩子英语作文，本文共22篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：做一个好孩子英语作文
做一个好孩子英语作文
I am eleven years old now, I study in a middle school, I am not a little girl any more, I know I should learn to grow up, I want to be a good child. First, I need to be considerate for my parents, they care so much for me, all they do is for my better future, so I want to relieve their burden. I will help my mother with her housework, I can wash the plates and clean the floor. When my father goes home after work, I can massage him, so he will be comfortable and relax. Second, I need to study hard, so that my parents will be proud of me. I think I can be a good child.
我现在十岁了，我在上初中，我已经不是一个小孩子了，我知道我必须学着去长大，我想要成为一个好孩子。第一，我需要为父母着想，他们很关心我，所做的`一切都是为了我能有一个更好的将来，所以我想要减轻他们的父母。我会帮助妈妈做家务，我可以洗菜碟和扫地。当爸爸下班回家了，我可以给他按摩，这样他就会感到舒服和放松。第二，我要努力学习，这样父母就会为我感到骄傲。我觉得我能成为一个好孩子。
篇2：做一个好孩子作文
在暑假里我看了许多本课外书，其中我最喜爱的是《没头脑和不高兴》这本书。这本书非常有意思。不仅故事好玩，连文章的题目都让我觉得很有意思呢。下面听我跟大家说一说吧。
我觉得“没头脑”并不是真的没头脑，他在学习上很用功，学习非常好，但他在生活上有一个缺点，就是“丢三落四”和“粗心大意”。而“不高兴”则是他做什么都不高兴，永远找不到快乐。
读过这本书我懂得了：物品要收拾干净，摆放整齐，不能乱丢乱放，做事情也要有条有理，不可以像“没头脑”一样毫无章法。同时做事情还要专一，心胸要宽广，不能太小气了，否则就会想“不高兴”一样没朋友了。
注意观察你的身边，也会有“没头脑”和“不高兴” 的存在。他们需要我们的帮助，帮助他们改正自己的缺点吧。
篇3：做一个好孩子作文
以前，我是一个让爸爸妈妈操心的孩子，也不知道学习的重要性，做作业时，总是让爸爸妈妈监督。
有一天，我觉得作业做完了，就跑到外面玩了一会。那是一年级，当我回来发现爸爸妈妈在讨论什么，我一听，你猜我听到了什么？
爸爸说：“别人家的孩子不用家长监督，就把作业做完了，我们的孩子呢，既让人看着做作业，而且人一走开就满篇错题，真让人头痛。”听到这番话，我的脸发烧了，我决定做一个好孩子。
怎样做一个好孩子呢？有一天，我从一本叫《弟子规》的书上读到了一段孝敬父母的名言。它说“冬则温，夏则清。晨则省，昏则定。出必告，反必面。”意思是：“侍奉父母要用心体贴，冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；早晨要向父母请安，晚上要侍侯父母入睡。出门前要告诉父母，回来时要让父母看到你的样”。多么深刻的道理啊。
从今以后，我要做这样的人。
篇4：做一个好孩子作文
我相信，每个孩子都想当一个好孩子，一个成绩优异、人见人爱的好孩子。
翻开《我要做好孩子》这本书，读着读着，我发现书中虽然写的是金铃的故事，但其实我觉得就像读着自己的故事一样亲切我和金铃实在太像了，一样大大咧咧，一样马马虎虎。这种亲切，让我和金铃一起欢笑，一起落泪。她说过的“我一定要做好孩子”深深地印在我的脑海里。起初，别人认为她不是好孩子，仅仅是因为她成绩并不是太好。但是人们忽视了金铃的优点丰富的想象力、自由的性格和热爱生活的心。再后来，她有幸遇见了特级教师孙淑云。在孙老师的精心指导下，金铃更自信了，她越来越努力。功夫不负有心人，金铃的学习成绩越来越好。有一次，班主任老师还让她当了一次小老师去批改作文呢。那次金铃写的作文让我反复读了好几遍，继而落下眼泪。终于，“宣判日”小升初毕业考来临了……虽然故事到那里便戛然而止，但我相信最后金铃能成为一个好孩子。
我想问问成人，好孩子的定义是什么？难道仅仅是成绩吗？有些父母认为，只要自己孩子学习成绩好，就是一个好孩子，一切都“ok”。其实这恰恰是父母虚荣心的表现，道德才是人性中最重要的部分。在任何一个年代道德都是不可缺失的，如果没有优良的道德，那么整个民族将会沉沦。
如果没有好的道德，拥有再多的证书、奖状，将来都不可能成为一个对社会有用的人！前段时间发生的药家鑫事件便是一个很好的例子。《我要做好孩子》中的主人公金铃恰恰是富有爱心、具有优良道德的人，难道她不算好孩子吗？
篇5： 做一个好孩子作文
在我一年级时，妈妈就教我学扫地。告诉我扫地时笤帚要稍微倾斜，这样扫起来既轻松又干净。记得我第一次扫地时，弄得满屋是灰尘，妈妈却鼓励我：“扫得不错，下次会更好!”我听了，心里美滋滋的，从此以后我就主动帮妈妈扫地。
二年级时，妈妈教我擦桌子、叠被、洗袜子。妈妈洗衣服时，我帮她倒水，两人一起干活，一起玩肥皂泡泡，可有意思啦!妈妈说这就是劳动中的快乐!
现在我上三年级了，已经可以自己下楼买东西，还会擦地板呢!别人都夸我能干，我知道这都是因为妈妈从小就让我养成了爱劳动的好习惯!以后我还要自己做事，做个爱劳动的好孩子!
篇6：做一个好孩子真不容易作文
我还以为做一个好孩子是很好做的，比如上一次我的作业本上有道
现在我终于找到做好孩子的方法了，首先上课认真听讲，不东张西望，不可以和别人说话，上课时注意力
一定要集中，不走神，不向呆，不朝穿窗外看。如果老师讲的话都没有听见，那样的话老师讲的题目也就不
不会做，也就不懂了。作业要一丝不苟的完成，做什么事情都要认真，不粗心。我知道这些还是不够的，我
决定无论做什么事情都要兢兢业业，勤勤肯肯。
在家里要听父母话，要帮妈妈做一些力所能及的事，帮妈妈扫地，洗碗擦桌子，等，，，，要做一个人见
人夸的好孩子，
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篇12：做一个懂事的好孩子作文
“妈妈，我回来啦!”豆豆背着书包一走尖叫门口就喊了起来。咦，妈妈怎么没有回答?豆豆连忙走进卧室，看见妈妈躺在床上，脸发红，额头放着湿毛巾。顿时，豆豆知道妈妈那是感冒发烧了。
豆豆赶紧放下书包，三步并作两步走进厨房，学着以前妈妈煮面的操作方法，煮了一碗热气腾腾的面条。当豆豆小心翼翼地把面条端进卧室的时候，妈妈刚醒来。豆豆说：“妈妈，这碗面您趁热吃，吃完再躺下睡会儿吧!”妈妈伸手接过豆豆手中的面条，看见了豆豆被烫红的小手，感动得热泪盈眶，赞许地说：“豆豆，你真是一个懂事的孩子。有了您的照顾我的病好多了。”豆豆听了笑了着说：“妈妈，以前您也是这样照顾我的呀!我是向您学的。”
篇13：做一个懂事的好孩子作文
放学后，小兰飞快地跑回家，认真地写完作业，觉得没有什么事情可干，就决定去厨房帮奶奶的忙。
小兰来到厨房发现晚上吃饺子，她特别高兴，于是对奶奶说：“奶奶，让我来帮您忙吧!”奶奶笑着对小兰说：“好呀，我正想找个帮手呢!”小兰拿起了一个萝卜，“啪”，把萝卜头和萝卜尾给切了下来，然后又用削皮器把萝卜皮给削了，递给奶奶。奶奶把先把萝卜切成一片片的，接着把萝卜片切成丝，再把丝剁成小细丁，最后奶奶又把萝卜丁和肉混合在一起，包起了饱饱的胖饺子。
晚上吃饭的时候，小兰吃到世界上最好吃的饺子。
篇14：做一个懂事的好孩子作文
一天，兔妈妈生病了，小白兔去给妈妈采药，突然，轰隆隆的打雷了，雷声震得小白兔心惊肉跳，紧接着，大雨哗哗地下起来。
这时，它看见一个五彩缤纷的蘑菇，它飞奔地向前跑去，坐在蘑菇下面，想了又想自言自语的说道：我不能一直坐在这里，我该把蘑菇给拔出来呀!它拔呀拔，一会儿拔出来了，拿着蘑菇回家了，它走着走着想这个蘑菇可以拿回家去炖汤给妈妈喝呀，这真是太妙了。它把蘑菇汤炖好了，给妈妈喝妈妈说：我的身体舒服多了，好女儿辛苦了，小白兔说：我不辛苦妈妈，只要你身体舒服，我就安心了。
篇15：做一个懂事的好孩子作文
一天，奶奶坐在凳子上剥毛豆，她不时地用手去捶腰。明明看见了，心想：奶奶多辛苦啊!每天为我们买菜、烧饭、洗衣服。现在她累了，我来为她捶捶背吧。说干就干，明明为奶奶按摩，时而敲敲她的背、时而揉揉她的肩、时而按按她的穴位。奶奶舒服多了，高兴地说：“孩子，你真能干，真像一个按摩师。
爷爷从医院看病回来，一天到晚闷闷不乐，我给爷爷唱个歌让他高兴一下吧。他对爷爷说：”爷爷，爷爷我唱歌给您听吧。“说完她唱了起来：”一闪一闪亮晶晶……“优美的歌声在房子里回荡，爷爷听了，开心地笑了。
篇16：做一个懂事的好孩子作文
从前有一棵大白菜，长得结结实实的。有大地妈妈哺育它，有蚯蚓伯伯为它松土，所以它就觉得开心、快乐极了。
有一天，大白菜想：大地妈妈哺育我，她一天比一天辛苦，我该怎么报答她呢?于是大白菜去问土地妈妈，土地妈妈说：“我只要你能早日丰收，就行了。”“我不会让你失望的。”大白菜说道。大白菜又想蚯蚓伯伯也是那么地辛苦，我也要去问问他。大白菜在泥地里找呀找、找呀找，终于找到了蚯蚓伯伯。于是，大白菜问：“蚯蚓伯伯，您真辛苦，我该怎么报答您?”蚯蚓伯伯笑着说道：“我和大地妈妈想的都是一样的。”
秋天到了，大白菜没有忘记大地妈妈和蚯蚓伯伯所说的话，所以它早早地丰收了。
篇17：做一个懂礼貌的好孩子演讲稿
中国是一个礼仪之邦，素有“礼仪之邦”的美誉。礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族礼貌进步的表现。
我们敬爱的周总理被称为礼貌的典范。一次,周总理要求一位姓朱的理发师剃他的脸,只是一半的刮胡子,周总理突然咳嗽,主人朱措手不及,一个小伤口,主人朱心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好，真对不起总理。”
周总理笑着安慰他说:“怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”随后，周总理再次感谢朱大师，并尽力消除朱大师的顾虑。
我们小学生从小就应该讲礼貌，讲礼貌，语言和行为都应该讲礼貌，温柔而不粗鲁，要学会使用礼貌的语言。
对长辈，对老师，互相尊重，称呼“你”;当你请求帮助或提供帮助时，用咨询的语气说“请”。当有人帮助你的时候说“谢谢”。当有人感谢你或有话对你说时，说“不客气”或“没关系”。
当你无意中妨碍了别人或给他们带来麻烦时，要主动说“对不起”。当你早上去学校或在路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，你应该主动打招呼，说“早上好”和“你好”。临别时说再见。
说话时，态度要善良、谦虚、温柔、善良、得体，绝不能说脏话、粗话，要坚持讲普通话。
在与人交往时，行为上，要注意礼貌举止，注意仪表，无论是在学校还是在外面，一定不要打架，不要骂人，不要胡作非为。要学会克制和谦虚，要学会错怪自己，要勇于自我批评;原谅别人的错误。当别人为自己感到难过时，他们不可能不讲道理。
在进入别人的房间之前先敲门。未经允许进入别人的房间是鲁莽的。任何人在工作、学习时都需要专心，所以尽量避免打扰别人，当别人休息的时候，尤其是睡觉的时候，还要尽量避免打扰别人，影响别人。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲礼貌、讲礼貌、文雅、谦虚的优良传统，不讲粗话、脏话，不无理取闹，不伤人，做一个懂礼貌、懂礼貌的好孩子。
篇18：做一个懂礼貌的好孩子演讲稿
常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是，我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天气已经非常冷了。青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。
从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使。上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶
篇19：做一个讲卫生的好孩子教案
教学目标：
1、知道爱清洁讲卫生是文明的行为，有利于身体健康，要从小养成讲卫生的好习惯。
2、知道个人卫生的基本要求。
教学过程：
一、比一比
1、小朋友们，我们来比一比，看一看，谁的手、脸、衣服最干净？
2、小朋友们按小组进行比赛。
3、各组评出最爱干净的好孩子。
二、学一学
1、图片出示：小朋友早上起床后，马上刷牙、洗脸的图片。
2、小组交流：这位同学是怎样讲卫生的？刷牙有什么好处？除了每天早上刷牙之外，还有什么时候应该刷牙？不刷牙有什么坏处？他刷牙之后又干了什么？
3、小结：每天早晚刷牙、洗脸有益身心健康。刷牙对保护牙齿有好处，如果早晚不刷牙，吃完东西的残渣塞进牙缝里，会滋生细菌，牙齿就会疼痛，影响健康。而且，不刷牙，与别人说话会发出难闻的气味，这对别人也是不尊重、不礼貌的`行为。
4、学习儿歌：刷牙歌
小牙刷，捏得牢。早晚刷牙很重要。刷里边，刷外边，上下左右全刷到。认真刷，牙齿好，牙膏乐得吐泡泡。
三、议一议
1、谁来说说看，还要养成哪些习惯呢？
2、学习学校一日常规。
3、学习儿歌：爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。保康健，讲文明，良好习惯早养成。
四、夸一夸
现场采访班级中爱清洁的好孩子：你是怎样讲卫生的？
五、演一演
请几个学生表演在家怎么讲卫生的。
六、制定措施
大家共同制定爱清洁讲卫生的效措施，定期评比。
篇20：做一个讲卫生的好孩子教案
活动目标：
1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。
2、通过讨论及知识竞赛的形式，知道如何做一名讲卫生的孩子。
3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪，同时也会受到大家欢迎的。
活动准备：
1、有关个人卫生和环境卫生的知识记擦、
2、教师演唱歌曲《猪小弟》。
3、五角星贴花。
活动过程：
一、教师演唱《猪小弟》，引出主题
师；猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么他身上脏大家就不愿意和他玩呢？最后，他为什么能找到朋友玩？
二、分小组讨论：
1、你是个讲卫生的孩子吗？你是怎样做的？
请幼儿对自己平时的行为做一个评价。教师鼓励幼儿大胆的表达自己的行为。
2、我们除了要注意自己个人的卫生，还应该怎样保护我们的坏境，我们应该怎样做。
引导幼儿从家庭、幼儿园、马路、公园、商场等公共的场所来讲述自己的看法。
三、知识竞赛。
1、对错题：
教师逐一念竞猜题目，幼儿进行抢答，并说明理由或应该怎样做。
2、选择题：
教师逐一说出题目，让幼儿选择一或两个正确的答案。
四、颁奖活动。
给分数高的小组颁发五角星贴花。
篇21：做一个孝敬父母的好孩子演讲稿
“为中华崛起而读书，相会于中华腾飞世界时”这句名言是伟大的周爷爷说的，他希望我们好好学习，在学校要做好学生，在生活中要做好孩子，长大以后成为对社会有用的人。以周爷爷为榜样，我在努力做着。
每当我放学回家都能看到妈妈在厨房里忙碌———为我们准备丰盛的晚餐。有一次，有个奇怪的念头从我脑袋里一闪而过：自己做一道菜给爸爸妈妈吃。我思索了半天，感觉“西红柿炒鸡蛋”比较简单，而且爸爸妈妈都爱吃。
我征求了妈妈的意见，妈妈连连夸我是个懂事的孩子，可我的脸顿时红了，平时都是您为我们做菜，那么辛苦，今天想敬一点小小的孝心还不行吗?说干就干，学着妈妈平时做菜的样子：洗、切、打鸡蛋，准备工作基本完成，接下来就是进入最关键的炒菜阶段了!在妈妈的指导下我小心翼翼地点着了煤气，倒上油，油热了，我迫不及待地倒入西红柿，一不小心，滚烫的油四溅开来，有一滴油居然跳到我的手臂上，把我烫得好疼!我慌了。
妈妈赶紧让我离开点，她心疼地说：“热油锅不能溅上水，这样油会烫到你的……”我的泪水顿时涌了出来，不知是因为手疼，还是因为我想到了妈妈平时做菜时随时都有被油烫到的危险……那天我做的西红柿不是特别好吃，但爸爸妈妈好像很满足，他们都夸我长大了。
从这件小事中，我体会到了劳动的价值，也体会到妈妈的辛苦。以后，我会花更多的时间，为爸爸妈妈做一些力所能及的事，做个真正的好孩子。
篇22：做一个孝敬父母的好孩子演讲稿
孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也.——庄子
事其亲者,不择地而安之,孝之至也.——庄子
礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也.——荀子
天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父.——《孝经·圣至章》
父母者,人之本也.——司马迁
事亲以敬,美过三牲.——挚虞
父子不信,则家道不睦.——武则天
谁言寸草心,报得三春晖.——孟郊
内睦者,家道昌.——林逋
慈孝之心,人皆有之.——苏辙
长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐.尊长前,声要低,低不闻,却非宜.进必趋,退必迟,问起对,视勿移.——李毓秀
凡为父母的,莫不爱其子.——陈宏谋
侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱.——周秉清
长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞.——周秉清
重资财,薄父母,不成人子.——朱柏庐
失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根.——老舍
母亲是没有什么东西可以代替的.——巴金
在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会.——费孝通
老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考.——(古罗马)西塞罗
开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
亲善产生幸福,文明带来和谐.——(法)雨果
一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人.——(意大利)亚米契斯
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