下面是小编给大家带来的校门口见闻作文，本文共24篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：校门口见闻
只见有的.人踮起脚尖，有的人拿到传单就跑，还有的人已经拿到一张，仍不肯罢休，继续抢。
那位阿姨急中生智把传单举得高过头顶，然后说：“这里的人太多了，我们到宽敞一点的地方去吧!”说完就带领着孩子们到前面去了。当时我就冒出一个个问号，一张小传单竟然引起那么多人争抢，真不可思议!
他们这样做不是很危险吗?难道他们不明白这样做会给我们带来伤害吗?我好希望他们不要再来校门口发传单了。
篇2：校门口见闻作文
普通的校门口，每一天都静静地演绎着并不惊天动地却真情四溢的故事，每一天的故事都能写出一本感人的书。365天，故事从未中断，就像一部没有结尾的电影，漫长却令人永远品不厌，看不倦……
校门口演绎出母爱的伟大。我亲眼见到过一位母亲拍拍孩子的头，说：“上学去吧！上课要认真啊！”孩子看似不太耐烦，飞快点点头，一蹦一跳地跑进了校门，融入了人群中。我看见那位母亲温柔的目光，轻轻注视着那快消失的小小身影，她眼中的温柔尽是母爱最好的见证，母爱平凡，贴入人心又如此神圣！
校门口演绎出童年的美好。每每我听见学弟学妹爽朗的笑声，总会想起过往时光的无忧无虑。学弟学妹们蹦蹦跳跳地说道昨夜的晚餐是多么多么美味，昨夜的电视节目是多么多么有趣，彼此你争我辩好不热闹，童年不愧为人生中最单纯的一段。
校门口演绎出中国人的热情。中国的名山胜水，引得外国人士前来旅游，有一天，一个金发女郎来到了我校门口。短短一会，同学们就把她团团围住，有的同学还送了一条中国结给她，这让她有点受宠若惊。在她离开时，用不标准的普通话说出了“再见”，并对我们做出了一个“好”的手势，中国人喜爱热闹、热情待客真是不假。
校门口演绎出友情的可贵。一年一度的运动会开始了，我在朋友的鼓励下报名参加接力赛。谁知比赛当天，我竟在跑步时小腿抽筋，速度慢了不少，连累了全班的成绩。比赛结束后，没有同学的责问，有的是递过来的矿泉水和擦汗的毛巾，同学们的关心让我感动，把脸埋在毛巾中，生怕溢出的泪水被他们看见。
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。
时光飞逝，电影依然未完，一直在静静地演绎着，悄悄地播放着。所有的一切都出自人间绵绵的真情，这部电影永远不会完结，因为――
爱没有尽头。
篇3：校门口见闻作文
生活中，我们常会遇到各种各样的见闻，那些感人的见闻，总会深深的触动我们的心灵。
这天早晨，万里无云、温暖的阳光照着大地，照的花儿争奇斗艳，照的鸟儿在枝头欢快的歌唱。我精神百倍的背着沉甸甸的书包欢快无比地向学校走去。
我还没到校门口，就听见一阵小女孩的哭声，我连忙跑了两步凑上前看。只见一个七八岁的小女孩，身材矮小瘦弱，穿着粉红色的花格裙，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的。我仔细一听原来小女孩是新生忘记带本子了，害怕老师说不敢进教室，在这大哭起来。
门卫爷爷正耐心的劝说：“孩子别怕！你和老师说忘带了，老师不会批评你的。”可小女孩还在哭！这时，一位衣衫褴褛的老爷爷，白发苍苍、满脸灰尘，眼睛里布满了血丝，胸前挂着一个深蓝色补着补丁的大布袋，一双松树皮般的老手，一只手拿着个小黄盆，另一只手正从小黄盆里拿出两个硬币，微笑着递到小女孩的手里说：“别哭了孩子，拿去买本吧！”小女孩起初还狐疑地望着眼前这位素不相识的乞丐爷爷，而后有些胆怯的后退了一步，乞丐爷爷微笑着把钱放到女孩的手中，什么也没说头也不回的走了……
小姑娘顿时破涕为笑，一溜烟的拿着钱跑到实验小学街对面的超市买本去了。在场的老爷爷、家长、同学们都不约而同的向这位乞丐爷爷投去了惊讶与赞赏的目光，还有几位家长向老爷爷的小黄盆里纷纷投去了硬币。我心想：多么善良的老爷爷呀！不知他乞讨多久才得来的硬币却无私的帮助了素不相识的小女孩。
生活中这次意外的小见闻，让我深深的懂得了：善良是一缕阳光温暖着我们；善良是一滴水滋润着我们；善良是一盏灯引领我们走向和谐的世界。
篇4：校门口见闻作文
一天，天空中下着蒙蒙细雨，我在学校门口看见，一个小妹妹正在着急地翻着书包和口袋，像是在找什么东西。
突然，一位学校的值日生姐姐向她走来，微笑着对她说：“遇到什么事情了吗？我能帮助你吗？”小妹妹红着脸，含着眼泪，对值日生姐姐说“早上出门太匆忙了，忘记带红领巾了，再回家拿已经来不及了。”
值日生姐姐向四周看了看，心想“要是有哪位同学带了两条红领巾，那该多好啊！”
她们的对话仿佛被门卫叔叔听见了，门卫叔叔连忙走了过来，亲切地问：“是忘记带红领巾了吧？”小妹妹害羞的点了点头，门卫叔叔笑着说：“我这儿有一条多余的红领巾，可以借给你用一用。”小妹妹听了，脸上露出了开心的笑容，向门卫叔叔深深地鞠了个躬，并连声说：“谢谢叔叔。”
看到了这一幕，我心想：“以后上学可不能粗心大意了，出门前一定要认真检查好学习用具和红领巾，值日生姐姐和门卫叔叔助人为乐的精神更是值得我们去学习的。”
篇5：校门口见闻作文
学校门口每天都发生着不同的是，而有一件却让我记忆深刻……
冬日，是刺骨的寒冷。我从摩托车上下来，妈妈帮我紧了紧围巾，便回家去了。我正要走进校门时，一个裹成皮球一样的小女孩引起了我的注意。
小姑娘有一张瓷娃娃般的脸，黑玉般的眸子镶嵌在脸上，壁纸冻得通红，红红的嘴唇泛着微光，扎着一对羊角辫儿，显得格外可爱。她跳下了电瓶车，把书包背起。
小女孩的妈妈，白小女孩的围巾系紧了，又把她的耳套给弄弄好，便又叮嘱了几句：“现在天气冷了，又有雾霾，尽量不要出教室!”“你的感冒前几天才刚好，运动后得把外套穿上，免得又受凉了!”“还有，在教室里要多喝水，知不知道?”……我猛然一惊，这也不是妈妈经常给我讲的'吗?但每次我都是敷衍几句。小奴还则甜甜地笑了一下，说：“知道了!妈妈你这么关系我，你也要关心一下你自己啊!你看看，你的手都长冻疮了也不带手套!你也没戴围巾，一定很冷!喏，我给你带上!”话音刚落，她便把自己的围巾从脖子上摘下来，戴到她妈妈的脖子上。戴好后，小女孩说了声“再见”边飞快地跑进校园。她的妈妈张开嘴好像要说什么，却什么也说不出了。我被小女孩的行为给感动了。如果说在其他父母的身上，我们看到了更多的父爱、母爱甚至是溺爱，但在这对母女身上我看到了反哺之恩。
校门口每天都发生着不同的事情，也许是爱的故事，也许是友谊的故事，也许是师生的故事，也或许是……
篇6：校门口见闻作文
轻轻印下的回眸，或许平凡的事物也留下淡淡的馨香，无意间泛起的关注，普通的景象，也漾起如水般波荡的涟漪。目光轻扫，勾起一段如潮的思绪……
大地在阳光的照射下，好似染上了颜色，尽管燥热，在树木的遮挡下却也凉爽不少，轻步走在上学的小路上，不由向树木投去些感激。
校园的影子逐渐清晰，走路时沉闷的声响，在这里不由自主变得轻悄。快进校门时不经意的余光瞥过，在镌刻了校名的门墙花坛里，盛开了一小片繁丽的花朵，阳光在花蕊上轻盈地跳跃，仿佛生命翩然起舞，将我的因炽热阳光带来的沉闷心情拂去不少，心上泛起几许活跃，连那本来照在身上的烈日，也减弱了许多，我的心情久久无法平静。
在那一刻，那富有生机的一簇簇花朵，在燥热的天气中，增添了轻快与愉悦。那被被炽热阳光照射下的花絮、花瓣儿，摆动着灵动的生命痕迹。看到它，我询问自己：它怎么做到的？是啊，它怎么做到――只是几株平凡又简单的花朵，却能顶住烈日，默默地释放者光彩。
就如一些人，在平凡的工作中，甚至在别人不屑的境地里，也为人类默默地做出了贡献。像教师，没有心血的培育，又怎能有优秀的学生？像清洁工，没有认真的作风，有怎能有干净的环境？
平凡的事物如此，人亦如此，在平凡的衬托下，有着不平凡的灵魂。校门口无意间泛起的关注，在我的心上漾起如水般波荡的涟漪……
篇7：记校门口见闻小学生作文
今天下午放学的时候，我正在电动车的后座上坐着，津津有味地看书，顺便等哥哥。可是不知怎么回事，一大群人向我们这儿飞奔而来，差点把我和妈妈寄点挤倒，幸亏妈妈眼疾手快，一把扶住了电动车。
我抬头一看，呀，原来我旁边长着一位发传单的阿姨同学们围着她你争我抢。只见有的人踮起脚尖，有的人拿到传单就跑，还有的人已经拿到一张，仍不肯罢休，继续抢。
那位阿姨急中生智把传单举得高过头顶，然后说：这里的人太多了，我们到宽敞一点的地方去吧！说完就带领着孩子们到前面去了。当时我就冒出一个个问号，一张小传单竟然引起那么多人争抢，真不可思议！
他们这样做不是很危险吗？难道他们不明白这样做会给我们带来伤害吗？我好希望他们不要再来校门口发传单了。
篇8：记校门口见闻小学生作文
叮！叮！叮！放学了，同学们如冲出笼的小鸟，奔出教室。经过长廊时，校门口的景象吸引住了我，我不由得停了下来。
校门口，人挤着人，背着书包的学生排着并不整齐的队走出校门。瞧，那个小女孩正在门口东张西望，在人群中寻找自己的家长。小女孩显出焦急的神态，分明是还没有找到自己的家人。看，那边的一个脸蛋红红的小男孩，靠在传达室的墙上，漫不经心地与人聊着什么，看样子，这个小男孩准备人少了一些再走。那几个大同学，大摇大摆地向前直冲，一看就知道，他们一定是独自回家的。
和校门内的孩子相映成趣的是来接孩子的家长。自行车、摩托车和汽车从四面八方开过来，早已把校门挤得水泄不通。家长们有的正从走出校门的孩子中寻找自己的宝贝；有的'则大声叫自己孩子的名字，好让他的孩子及时发现大多数人还是心急如焚地等待着，看，那个年轻的妈妈露出了笑脸，手不停地招着，噢，原来他的孩子从学生群中冲向了她
不知不觉，校门口人稀了，家长和孩子们都满意地回家了。我也迈起了脚步，向校门口走去。脑海里不时地想着校门的情景，想着寒风凛冽中的校门口，想着大雨倾盆中的校门口，想着
篇9：记校门口见闻小学生作文
今天轮到我们班值勤，我和中队长一早就赶到校门口，检查学生佩带红领巾的情况。
我们刚站好，一辆自行车便停在门口，从车上跳下来一个七、八岁的小姑娘，她径直朝校门走去，我忙拦住她问：这位同学，你的红领巾呢？她一听我这话，忙转身就向还守在车旁的一位中年妇女跑去，边跑边喊：妈，我没带红领巾，你快回去拿。那中年妇女听了，忙说：乖乖，怕什么，进去，妈给你撑腰。可小女孩仍嚷嚷着：不行，老师要批评我的。她妈妈只好说：好，好，妈去给你拿，你在这等着啊。
几分钟后，气喘吁吁地，那位妈妈又回来了，她仔细地替女儿系上红领巾，接着又嘱咐了半天，还放心不下地盯着孩子走进校门，当小女孩已走进大厅，她才离开。
快打上课铃的时候，一个小男孩匆匆走来，他背后跟着一个提着书包，拎着水壶的叔叔，那叔叔想必就是小男孩的爸爸吧，他们一边走那小男孩的爸爸一边说：慢慢走，小心摔着，你的铅笔我已经削好了，书，我也按课程表帮你准备了，美术课要用的画笔，这些东西都放在书包前面的这个兜里。小男孩停了下来，他爸爸忙给他背上书包，挂上水壶，整了整衣领，又吩咐了几句，才放心他走进校门。
一天值勤下来，像这样的情况比比皆是。我不禁想，这些父母对子女们是否过于关心了而忽略了对他们的独立习惯的培养。这样下去这些孩子什么时候能学会生活自理呢？从小就不能自立的人，长大了会有什么用呢？我不愿也不敢再往下想。
篇10：记校门口见闻小学生作文
每周一到周五，校门口都有很多的人来接送孩子。
下午快要放学的时候，学校门口早已人山人海，挤的水泄不通。一个老奶奶要接孩子，排在后面，看不见前面，拼命往前挤。周围的人一看原来是一个老奶奶，周围的人让老奶奶排在前面。老奶奶一会儿踮着脚尖，一会儿跺跺脚，看上去非常着急。从校门口走出来的学生，有的背着书包，有的推着拉车包，各种各样。有一些老师拿着书本，大步走向前，非常着急。卖羊肉串的小摊贩不停地说：卖羊肉串!卖羊肉串！有的同学流着口水，求别人借他一块钱；有的同学很大方，请别人吃羊肉串。东门的糖葫芦，棉花糖一看就让人流口水。校门口的车可多了，发出了嘟嘟的声音。给孩子们的欢笑声伴奏。
第二天早上七点左右，有些父母拿着书包，孩子拿着面包在校门口大口大口地吃着，噎住的时候，妈妈拍了拍孩子的背，看着其他同学不断地走进校门口，不时地看着手表，妈妈催道：吃快点，快迟到了。有的孩子单独走进校门；还有的父母用车子送孩子上学，把车子停在校门口。从远处看，车子就像一条龙缓缓移动；还有一些父母不停地叮嘱:上课专心听,走路小心看，有一个孩子说：红领巾忘记带了。他的爸爸了犹豫了一会儿说：下次再买。
同学们，你们看这一幕幕场景，有的让人哭笑不得，有的令人深思，爱思考的我们可以想想哪些是该的，哪些是不该的。
篇11：记校门口见闻小学生作文
刚下车，我带着愉悦的心情，大步的跨向校门。突然，我的脚步戛然而止 。
那是怎样一番情景：一位老人正跌跌撞撞的走来，他步履蹒跚似乎一不小心就会摔倒。衣衫褴褛，全身上下都脏兮兮的，身穿大袄，但因太脏了，使人分辨不出到底是什么颜色。他的头发乱糟糟的，杂乱不堪，夹杂着一些碎屑。也不知道他多长时间没梳洗了，脸上黑一块白一块。皱纹在他的脸上调皮的玩耍。他的嘴还嘟囔着，念念有词。我虽然听不见，但我看得很清楚，他在瑟瑟发抖。
我又瞧瞧他的下半身，呀，他穿着一双破烂不堪的鞋，脚跟裸露在外面，裤子也不够长。唉，他真可怜。
我正端详着他，沉浸在思考之中。同伴使劲一拽我，我愣是没回过神来。过了一会，我回过头来，发现他依旧在吃力地向前挪动。可是在他的周围，多了讥讽，多了嘲笑，多了鄙夷。他的举动只是别人眼中的笑柄，有些人连瞥一眼都不不瞥，只是无动于衷。
为什么，连这最起码的怜悯之心都没有吗？
面对此景，我也只有深沉的思索和沉重的叹息。
篇12：记校门口见闻小学生作文
我从没注意过家长来接自己的孩子。一次偶然的机会，使我注意了。
这天，我们放学很早。我把作业写完后，就在校门口跳皮筋。门口那宽阔的马路上，车辆顺利地通行着，自行车好似水流一样从门前流过。车铃声、喇叭声交织在一起，组成一支催人奋进的乐曲。
到了五点多钟，校门口变得不安静起来。笛、笛、笛一阵刺耳的声音响过，一辆轿车停下来，走出一位白发苍苍的老爷爷。老人拄着拐杖，缓缓地走到门口，眯起眼看了看校园，嘴里不知说了些什么，就坐在树荫下，焦急而又耐心地等待着。
远处又驶来几辆自行车，从车上跳下几位中年男女。一位阿姨一边用太阳帽扇着，一边望着大门，不停地按着车铃，好像在向自己的孩子发出信号。
接着，又来了摩托车、汽车、自行车一把门日堵得水泄不通。就连我的天地也被人占领了。
铃放学铃响了，小学生们蹦蹦跳跳地跑出来。老人抱起小孙孙，拿出糖豆，送进孙孙那急不可待的小嘴里。小孩吃着，在老人那布满皱纹的脸上狠狠地咬了一口。老人乐得胡子翘了起来。阿姨见了女儿，忙把她那沉甸甸的书包挎在自己肩上，把太阳帽戴在女儿头上。女孩儿拉着妈妈的衣角，撒娇地说:我要喝汽水。还是喝白水解渴。阿姨笑着说。女孩儿生气地跺了两脚，摘下帽子狠狠地甩了出去。嘴喊得能挂个小油瓶。阿姨无耐，只好买了瓶汽水，塞到女儿手里。女孩儿津津有味地喝着。阿姨捡起帽子，在一旁为女儿扇着，而她的额上却渗出了颗颗汗珠。女孩儿喝完了，坐上车子，和妈妈走了。
一个个孩子都被领走了。校门口渐渐安静下来。望着眼前的一幕，我不禁从心底发出呼唤:亲爱的家长，我们不要做娇宝宝，要做九十年代的好苗苗。
篇13：有关校门口见闻的作文400字
这个星期一我要组织早读，所以比平时提前上学。
我到校门口时，看见一个小男孩儿蹦蹦跳跳地在前面走着，一个老爷爷一路小跑地跟着在后面，身上还背着小男孩儿的书包，想必是小男孩儿的爷爷。只见他满头大汗，一边追一边喘着气说：“慢一点，别摔着了!你的笔我削好了，还有你的书我也准备好了，彩色铅笔也。”老爷爷一边小跑一边嘱咐着小男孩儿。而小男孩儿却悠闲地在前面走，脸上挂着若无其事的表情，依旧快乐地玩着自己的，无视他爷爷的叮嘱和汗水。小男孩到了校门口总算停下来，爷爷忙走上去，帮他背上书包，戴上红领巾，帮他整整衣服，又吩咐了他几句，才眼巴巴地看着他走进校门。
以后的日子里，我留心观察竟发现类似地情况比比皆是，不仅仅是低年级，就是高年级也有许多这样的情形!我不禁深深地感到担忧，因为独生子女的关系，许多家长对子女都有些过于溺爱了。长此以往，就会忽略掉对孩子生活能力的培养。而孩子们，在这种环境下对于家长的依赖性太强，缺少独立性和自理能力，这种畸形地成长长大后能离开家长吗?又怎么能在社会上生存呢?
家长们，爱孩子，请放开手，让孩子飞!
校门口的一出戏
七点三十分的校门口真热闹啊!
你瞧，那位身壮如牛的哥哥捧着一盒热气腾腾的炒粉干，一边使劲地吹，一边狼吞虎咽地吃着。迎面急匆匆地跑来一位身背大书包，嘴里鼓囊囊的小女孩，她简直像一个优秀的射手，边跑边将手中的大半根油条准确无误地射进了垃圾箱。“快点，我要一元的!我要一元的!”卖糯米饭的摊前还围着几个一边跺脚一边催促卖主的同学。花坛边也坐着几个衣冠不整、睡眼惺惺的同学，无精打采地嚼着糯米饭，似乎一点也没有食欲。再看那些小一点的同学，有妈妈背着书包，一手拿着奶，一手拿着块刚掰下的包子皮，苦口婆心地说：“小乖，再吃最后一口，就一口。”有为吃早餐劝说得不耐烦的父亲，正瞪着眼凶狠地说：“吃不完不要进校门!“还有因为忘带学习用具，在校门口一边流泪一边央求妈妈回家去取却糟到责骂而犹豫得不敢进校门的同学。
唉，每天都在校门口上演的这出戏真不知何时才会结束。看看一大早就站在校门口衣冠楚楚、精神饱满地迎接同学和老师的值日生，我多想对溺爱孩子的家长们说：“放手吧，让孩子们学会独立!”我多想对娇生惯养的孩子们说：“温室里的花经不起风吹雨打，锻炼自己吧!相信自己，体现自我!”
篇14：有关校门口见闻的作文400字
八中的校门十分宽敞，两个门中央有一块巨大的石碑，上写“张店区第八中学”，字体苍劲有力!每天老师和同学们都会从那里进进出出，有的推着自行车，有的步行进入校园，而校门却用慈爱的目光默默地看着我们。
那天老师在班会上说，不许在校门口买小贩的东西，零食对身体没好处。正巧今天我要去买辅导书，和同学推车往左走。呀!班会上刚说的，难道那几个“馋猫”已经忘得一干二净了吗?看到班上几个同学聚在一个卖煎蛋的小摊旁边，津津乐道地谈论这些什么，虽然好吃，但并不健康，还是敬而远之吧。
记得在刚跨入初中校门时，我们都有这样或那样的不适应，因此每到下午放学总会有许多家长来接送。大门前几位交警在有条不紊的维持秩序，他们就像勤劳的蜜蜂，默默的为大家服务，使校门口的秩序变得井井有条。
还有那一次，入校前几天，我推着自行车走出校门，人山人海，家长们都在等着孩子们的大驾光临。那一幕，记忆犹新，孩子与家长见到时，脸上洋溢着灿烂的笑容，浓浓亲情，感人肺腑!
学校门口的奇闻异事真是太多了，只要你用心去观察，处处有珍奇。
篇15：记校门口见闻小学生作文
上学、放学的时候，校门口是必经之路。
早上，上学的时候。早早来到学校的同学，迈着轻盈的步伐，跟旁边的同学说说笑笑。而快要迟到的同学，一脸着急的表情，快速地走着，甚至还小跑了起来。我看了看，还有个背已经驼了的老公公，背着孙子的书包，送孙子进校门。那个老公公想跟着进去，把孙子送进教室。但是值班老师说：“送到这里就行了，下面一段路他自己会走的。”老公公的孙子走向教室，他在后面喊起来：“书包忘拿了……”可是老公公的孙子没有听见。我跑上去，提醒了他一下，他才发觉。还有个小弟弟，抱着妈妈不肯放手。不用说，这肯定是一年级的小朋友。
放学的时候，同学们欢呼雀跃地走出校门。他们开心极了，开始小跑了起来。有个别同学被延迟放学了。被延迟放学的同学家长，伸长脖子，东看看，西看看。等被延迟放学的同学走出校门，他一下子钻进家长的怀里，又亲又抱。
每天早上，我的爷爷送我上学。等我进校门的时候，他都会再看我几秒才离开。爷爷看我进校门的每一秒都代表他对我的爱。
篇16：记校门口见闻小学生作文
这学期数学节，我要去另一个校区参加比赛，我们一共六个人参加，家长们把我们送到那个学校门口，只留下一个人，其他家长全部都回去了。我们班是1班，所以先排队进场，门口先要量体温，我排在第二个，这种东西我们校区都没有，还是第一次看见。小邱进去了，“滴”一声，提示体温不过关。轮到我了，我想我应该没有问题，但还是有些紧张，进到检测门里，结果和小邱一样体温不正常，而且达到38.6度。保安叔叔告诉我说：“你这个体温这么高，我怎么可能放你进去，先在旁边等，这样有可能比赛比不了了。”我一下子就慌了，不让参加比赛那可怎么办啊！我先在旁边休息了一会儿，哎，真的有可能进不去了，我想。小邱在旁边也和我一样着急。
保安叔叔让我俩最后再测，我在旁边想，我一点也没有发烧的迹象，怎么体温会这么高呢？回头再找小邱，她居然不见了，难道她偷偷溜进去了么？现在可好了，只剩我一个了，其他人一个一个地进去测量，再上楼到考场，队伍也逐渐缩短了，倒是也有几个人和我一样。
十分钟左右，轮到我第二次测量了，这下应该不会再高了吧！我感觉应该可以了，可是结果又给了我一个“惊喜”，还是不正常，真是太不可思议了，我怎么可能发烧呢！又有一些同学过关了，我在心里自我安慰，可能下一次就好了。第三次，第四次……我都是不正常，家长急了，赶忙过来给我脱衣服，扇扇子帮我降温，保安叔叔也有些奇怪，“我不会要被隔离吧！”我忍不住思绪万千，最后只剩下我一个人了，真是出师不利啊！不知测了多少次，我再小心翼翼地走到检测门，时间一秒一秒地过去，周围一片安静，“体温正常”，系统的声音响了，我一把抓起书包就进了校门，冲上楼去，心里如释重负。
当天晚上睡觉时，我再回想下午的经历，我猜测有可能因为坐在车里太闷热了，外套也没有脱。还有可能是不是太紧张，升了体温一次次没测过就急了，总不可能是大白天见鬼了吧。
篇17：记校门口见闻小学生作文
“天苍苍，野茫茫，风吹草地见‘人群’”。又到了周五下午四点钟，每周五下午“家长一窝蜂”的四点钟。
离放学还差十来分钟，校门口那片黑压压的脑袋早已密密麻麻。那群“马蜂”疯狂地占领着校门口，并发出一阵阵不绝于耳的喃喃声、埋怨声以及唠叨声。
一位年轻秀气的女家长在最前面打头。她神情焦急，在传达室旁来回踱步。她一边迈着小碎步，一边想方设法往校园内翘首瞻望，还时不时打开手机，看看时间，距离放学还有“多少年的岁月”。她的嘴里还不停地念叨着：“什么时候才放学，什么时候才放学，人家等会儿还有急事要办啊，什么时候……”
紧随其后的是一位老爷爷。只见他虽然脸上布满了岁月的痕迹，看似年过花甲，但却显得年轻力壮，还骑着一辆破旧的自行车。他在一旁正与门卫用不太标准的方言谈笑风生，还时不时向校园内眺望一下，并加上一句：“怎么还不放学？”
在人群中，一位青年男子显得格外显眼。只见他身材魁梧，比别的家长高出将近半个脑袋。他尽管身材高大，却始终踮着脚，观察着校园内的动静。旁边的家长因为身高太矮，因此经常问他校园里怎么样了。这个“大个子”也热情地回答他们提出的问题，似乎他们的孩子都在同一个班级。
时间，一分一秒过去，终于熬过了这漫长的“十几年”，“马蜂发乱”的时刻来临了。放学铃声一响，同学们一个个飞也似的直奔校门口。顿时，“马蜂窝”一片混乱。他们推的推，挤的挤，撞的撞，纷纷奔向自己的孩子，个个如同喝醉了的大汉子似的跌跌撞撞。他们有的搂着自己的心肝宝贝，询问他们在学校里的趣事；有的大声呼喊着自己孩子的名字，寻找着他们；还有的等了好久都找不到自己的孩子，索性跑去教室寻找……刹那间，校门口成了一个“马蜂窝”。
一群黑压压的“马蜂”，独特的风景。
篇18：记校门口见闻小学生作文
有人说，友爱如春雨能滋润着大地，有人说，友爱如阳光能温暖着人心。我也以我五年级的眼光，时刻去搜寻着身边的爱，去感受阳光般得温暖。
生活还是像以前一样，每天来来回回的，上学，放学。每天清晨上学到校门口时，总会看见城管叔叔扶着一个又一个孩子领到校门口，生怕他们出事，虽然他们每天都这样做着，可我爸爸每次看到他们总会说，这是在作秀，你没看到网络上，报纸上总是看见他们的恶行，打人啦，抢东西啦，没有他们不参加的。由此，我对他们的看法也渐渐变了，看到他们总是呲之以鼻，爱理不理的，倒是他们不知道什么原因，还是一路既往的领着我们走到校门口才肯放手。
以后的一件事情让我对他们的看法发生了翻天覆地的看法，甚至变得有些崇拜他们了。那是不久前的一个早晨，我和爸爸的汽车在7点30如约来到校门口，妈妈帮我整理着衣服准备让我下车，只听爸爸说：“你看，对面那个小女孩好看吗?”我循着拿声音看去，只见她穿着一件红色的小风衣，红扑扑的小脸后扎着俩个小辫子一晃一晃的，可爱极了。正当我着迷之时，只听一声汽车的喇叭声，随后一辆汽车从我们车旁“嗖”的一声就过去了，哎呀，那个小女孩还在路中央啊，我的心一下就提到了喉咙口，“当心，快让开！”爸爸也拍打着方向盘大叫，可这些都无济于事。这时，只见一个绿影子向箭一样串了上去，一把把红衣服拉了回去，而随着“沽”地一声，汽车也像要知道发生大事似的拉住了急刹车，驾驶员下来了，苍白的脸上冷汗直流，一个劲地陪着不是，而那个绿影子叔叔也像刚知道害怕似的，胸口不停地起伏着，只有这个可爱的红衣服还像不知道什么事似的，仍然晃动着无辜的小辫子，好像在说：“怎么了?”
刹那间我哭了，因为我感动了，而且平常的我对他们是那样的没礼貌。而这时爸爸也喃喃的说：“这帮兔崽子，真看不出来。”
从那以后，尽管我不要他们领过道，但我仍然会走到他们身后，甜甜地叫他们一声“叔叔”。
篇19：校门口
夏天，一件白色圆领背心，一双黑球鞋，一条绿色军裤。冬天，头戴一顶毡帽，一件军大衣，春秋天则是一身洗的发白的蓝色工作服。黝黑的皮肤，橡树皮一样的双手，脸上的皮肤显得更粗糙。他早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。尤其是那双眼睛，深深地陷了进去，好像好几夜没睡上安稳觉。
看样子已经年近六旬了，他就是我们学校门口的看车伯伯，我不清楚他在这工作多少个年头了。
每天一大早，当我们骑车到学校时，总能看见那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌着，帮同学们把自行车井然有序的摆放好。当同学们在学校里上课时，他会默默地坐在学校门口的一把椅子上，认真的看守着学校门口两边的自行车。
放学时，在同学们纷纷骑走自己的车以后，看车伯伯会把学校门口两边还没被同学骑走的车子统一摆放到学校大门口，以便同学一出门就能看到。
有时碰到有的同学车胎突然没气了，看车伯伯准会那出气筒帮同学打气，还有是哪个同学的自行车链子掉了，看车伯伯也会帮同学认真的修好链条。看着同学骑车远去的背影，他的脸上露出了欣慰满意的笑容。
日复一日，年复一年，无论刮风下雨下雪，无路严寒还是酷暑，看车伯伯每天依旧会坚守在自己的岗位上，默默无闻的工作。他像一株草一样平凡，没有从事惊天动地的大事，没有人知道他的姓名，他甚至没有人注意到他，可他默默地一如既往地为大家付出着。
其实，生活中有许多看车伯伯这样的人，他们默默地奉献着自己的能量，给我们的生活提供了帮助和便利。我们应该发现这样一道道风景，感恩他们的付出，正是这样一株株小草一样的普通人，才使我们生活充满了绿色和希望。
篇20：校门口
放学了，我走进文具店，发现了一个凶神恶煞的老大爷，他的脸上有一块明显的疤，还有一颗豆大的痣，旁边还有许多斑斑点点。
“爷爷，您好，请问晨光橡皮在哪？”我小声询问道。只见，爷爷的眼光盯着我，恶狠狠的对我说：“自己看不到啊！还用问，眼睛不好。”我听完，眉头一皱，我还没见过这么拽的，信不信我不买了。此时，老大爷似乎猜到了我心里在想什么，但却满不在乎的说：“不买就不买，快走，别打扰我经营生意。”我实在忍不住，冲老大爷吼道：“不买就不买，就你这态度，不可能赚钱。”说完，我就一溜烟的跑走了。
第二天，外公车在半路上坏了，正在修，让我自己回去，可是家这么远，走，恐怕会累倒在半路上，眼下只能打公交车了，但问题来了，我没带钱，啊！怎么办，完了！完了！去问同学借钱，但他们也都没带，唉，最后一根稻草也没了。看着天色已晚，我也不能坐以待毙，便走向上次那个老大爷的店，红着脸对老大爷说：“老……老大爷，可以借我……我点钱打……打车回家吗？”此时，我的心都在颤抖，手里也全是汗，因为，上次的事，老大爷肯定不借我。就在我不抱任何希望的时候，老大爷突然从包里拿给我十块钱，“给，拿着，打车钱。”我先是一愣，随即立马摆摆手说：“谢谢，不不不，不用这么多。”此时，老大爷的脸上露出了慈祥的微笑：“剩下的钱买烧饼吃。”我被老大爷的关心、乐于助人感动了，向他敬了个少先队礼。
这次我懂得了什么叫做人不可貌相。老大爷就是表面像坏人，但内心是很善良的`。
篇21：校门口
上星期，我们班值周。一早，我就来到校门口检查同学们佩戴红领巾，校卡的情况。
不一会儿，我看见一个没佩戴校卡的低年级同学。我便叫住她，问她校卡在哪儿？谁知她并不回答，飞快地冲到她外婆面前，大声喊：外婆，我的校卡呢，昨天不是让您帮我放好的吗？她外婆连忙说：别急，我帮你去拿来。大约过了十分钟，她外婆气喘吁吁地赶来了，把校卡交到了小女孩手中。
这时候，又过来了一个小男生，我看见他手里拿着蛋糕正津津有味地吃着。我便拦下他说：小弟弟，吃完蛋糕再进去，好不好？突然他三步并作两步地跑到一个年轻女人身旁，说：妈妈，姐姐让我吃完再进去。那个小男孩的妈妈听了，立即停好车，耐心地安慰了孩子几句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的妈妈帮他擦干净了嘴和手，又帮他整理了一下红领巾和衣服。天晓得这个小男孩刚走了几步，又回过头对他妈妈撒娇，非让他妈妈送到教室不可。他妈妈送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老师，老师拉过小男孩的手，小男孩十分不情愿地对妈妈说了声再见，小男孩突然想起了什么对他妈妈说：妈妈，傍晚早点儿来接我。他妈妈点了点头，恋恋不舍地离开了学校。
现在的父母对自己孩子的关怀可以说是无微不至的，对他们更是有求必应，百依百顺。可我想这样做，好吗？我觉得现在应该培养他们独立生活的能力，从小使他们养成良好的生活习惯。
篇22：校门口
“叮铃铃，叮铃铃!”放学了，同学们排着队整齐地走出校园。
校门口已经站满了家长，他们有的一看到自己的孩子就奔跑过去，孩子习惯性地解下书包，家长马上接过挎在自己肩上，一手牵着孩子开心地走了;有的伸长脖子着急地往校园里看，生怕找不到自己的孩子;还有的接到孩子后就开始寻问孩子在学校的表现……
“卖棉花糖!”“卖冰糖葫芦!”……校门口不时传来商贩们的吆喝声，自然引来了不少“好吃鬼”的围观和购买。一个一年级的小男生正哭闹着要他奶奶买棉花糖呢，奶奶一开始大吼：“这东西太难吃了，我没带钱。”但小男孩很犟，边哭边抱着奶奶的大腿不肯走，奶奶最终“投降”了，小男孩一下露出了笑脸。校门口的马路上也早已变成临时停车场，摩托车、汽车、行人，一下把学校门口堵得水泄不通。“我妈妈在那里!”我开心地与同学道别。
吆喝声、笑声、哭声、喇叭声……汇成了一曲美妙的交响乐。
我爱校门口的交响乐!
篇23：校门口
你知道我们校门口的“风景线”是什么吗？那就是垃圾。
垃圾在我们校门口严重破坏了我们校园的形象。而且占地方，使校门******通堵塞。最近，垃圾常常在我们校门口游荡，使校园里“纸屑满天飞”。垃圾还有许多不好之处，比如：果皮扔在校门口时，骑车的家长不小心就会被果皮绊倒。由于垃圾占地方，校门口经常挤满了人。
这时，一位家长骑车来接孩子了，我发现他车子前方有一块果皮，我真担心他会滑倒，可他却全然不顾，果然，不出我所料，车子的轮胎一滑，连车带人一起摔了出去。我见了，立即跑过去扶起他和车子，将果皮扔进了拉机箱。显然，垃圾对我们的影响有多大。看到这儿，我不由自主地拾起垃圾，扔进拉机箱。
我向前走了几步，再回头一看，啊！这结果让我大跌眼镜。我刚拾起垃圾的地方又堆满了垃圾。
为什么垃圾会光顾我们校门口？还不是因为同学们乱扔垃圾造成的。真希望垃圾的小主人们将垃圾扔进垃圾箱，使校门口回到原来的整洁。
同学们，你们可别再乱扔拉极了！
篇24：校门口作文
在校门口，诱惑无处不在。卖烧烤的、买凉面的、买烤红薯的……那些香味可谓是无处不在，每次放学，就会有许多的好吃嘴围在摊前，吃香的'喝辣的。
每当放学，大家三三两两的聚在一起吗，大家凑钱买一个好吃的，你一口我一口分着吃，也有家长提着口袋，里面装着好吃的等着孩子放学。
每次回家，我便回去一个烧饼摊，转上一圈。那两个小贩，一个便将面搓好，撒上肉末，便给另一个人，那个人接着将烧饼放进锅里，用火煎。那两个小贩看上去是一对夫妻，男的有些胖，也不太高，，手上尽是面粉，但他的手艺很好，技术很熟练。当煎饼快煎好时，便会散发出一种香味，然后那个女的，不高不胖，将饼盛出来，拿袋子装好，再挂在杆子上，只要有人买，便将袋子从杆子上取下来便可以了。
还有一位小贩，春天卖烧烤，夏天卖凉糕，秋天卖棉花糖，冬天卖豆花。每天，都可以看见这位小贩的身影。这位小贩几乎一年只换3件衣服，但不管怎样，她都穿上她的白围裙。小贩脸有点黑，说话朴素，一看就知道是农村来的。这个小贩脸上总挂着笑容，让人感觉很亲和。还有她的东西不管卖什么，味道总是很好。凭着这两点，她的摊子很受欢迎。
每次，不管有多晚，我都会去那个摊子上去买一些东西。因此，我和这位小贩很熟。
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