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五年级看图写话作文400字 战争中的孩子

时间:2022-12-05 09:03:58 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家带来五年级看图写话作文400字 战争中的孩子,本文共22篇,希望能帮助到大家!

五年级看图写话作文400字 战争中的孩子

篇1:五年级看图写话作文400字 战争中的孩子

在1937年8月28日,上海火车站里人山人海、热闹非凡。很多人正在耐心地等待火车的到来。有的人要去踏青,有的人要去旅游,还有的人要去老家。有些人无聊,就和伙伴们打牌、下象棋,火车站里充满了欢声笑语。

但是他们并不知道,死神在悄悄地来临。突然,敌人的两三架飞机正在空中盘旋,顿时飞机上的炸弹从天而降。轰隆隆的响声震惊了全场。人们逃得逃、躲得躲。有些老人腿跑不动了,有几位好心人看见了,就把老人送出了这个鬼门关。原来漂亮的火车站现在变成了一片废墟。很多不辛的人都被压在了废墟里。过了好长时间,这里终于安静了下来。只见有一个小孩坐在废墟里哇哇大哭,他好像是找不到自己的妈妈了。他的哭声是那么凄惨,他的哭声好像感动了上天,他的妈妈听到了孩子的声音,用微弱地声音说:“孩子,别怕!妈妈在这里。”小孩随着妈妈声音的方向,爬向妈妈的身旁。他的妈妈还剩下最后一口气:“孩子,你要快快长大,要精忠报国!”说完,妈妈永远的闭上了眼睛。

后来,有一位好心人把收养了。拿给小孩记住妈妈的遗言当上了军人,他保家卫国。

是啊,战争会使人们家破人亡,我们要维护和平,制止战争!

篇2:五年级看图写话作文400字 战争中的孩子

1937年8月28日,日本的飞机像蝗虫一样飞进中国上海,扔下一颗颗子弹。“轰隆隆……”上海,这个原本繁华的城市,瞬间硝烟四起,到处是废墟,到处是哭喊声。

一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿正孤零零地坐在地上,号啕大哭。他也许是因为伤痛,也许是因为惶恐,也许是因为失去母亲,他那撕心裂肺的哭喊声仿佛要刺穿苍穹。

一幅幅画面浮现在小孩的眼里,断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎砖碎片,都坍塌了下来。

原本热闹非凡的火车站,顿时像死一般的寂静。几秒钟前,这个小孩被母亲抱在怀里,望着父亲笑。一眨眼,罪恶的子弹从敌军的飞机里无情的降落。突如其来的袭击搞得人群惊慌失措,一枚子丹快击中这个小孩,他的.父母把她推开了“死亡线”,自己却被炸弹给袭击了。他的父母用自己的生命换取了他的生命。

我们希望,我们期盼,让这个世界永远都没有战争,每个人都和睦相处,就不会有那么多的孤儿了。

浙江温州平阳县平阳县中心小学五年级:陈雅欣

篇3:五年级看图写话作文400字 战争中的孩子

翻开语文课本,一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……

1937年8月28日,黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了,所以逃亡的人群都涌向南站,一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去,不知应该向哪跑。万万想不到的是,灾难已经悄悄的来临了!原来一片繁华的景象:南站人山人海,人来人往,孩子们欢蹦乱跳,大人们谈天说地。就转眼间,一切都变了!断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎片……

五架轰炸机像猛兽一般扑来,大家都没有想到死神就在此刻降临了!敌军的轰炸机在火车站上空盘旋着,投下无数颗令人害怕的。转眼间,整个火车站变得一片废墟,断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的碎片……尸横遍野,血肉横飞,血流成河。忽然,从旁边传来一个小男孩幼嫩的声音,“爸爸,妈妈,你们在哪呀?”这是一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿,他正孤零零的坐在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。

就在这时,一批轰炸机来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸,小男孩被吓坏了,一次又一次的在他的身边爆炸着,他撕心裂肺地哭着,仿佛在向苍天控诉着残忍的日本侵略者的残酷行为。

和平,和平!我们需要永久的和平!为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去儿子,为了孩子不再失去父亲,全世界应制止战争,保卫和平。和平,请你永驻人间!

篇4:战争中哭泣的孩子看图写话

陆欣蕊

每当我看见这张照片时,我忍不住思索:战争给人们带来什么呢?什么都没有,战争给人类带来巨大的灾难——带走人们宝贵的生命。可是世界上还不断的发生战争。为什么有的国家会“喜欢”战争?

这张照片摄于1937年8月28日是日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者冒着生命危险拍下来的。从照片上可以清晰地看到,在一片倒塌的废墟中,有一个不足两岁的小男孩正坐在地上“哇哇”大哭。事情究竟是怎么回事呢?此时,上海北部地区已成了交战区,想要逃难必须在上海火车南站乘车才行。所以,火车站里人来人往,川流不息。突然,人们的头顶上传来“嗡嗡”的飞机声。紧接着,人们四散逃窜。只听见有人大喊“快逃呀,日本侵略者来了!”“别等火车了,逃命要紧呀。"这时,日本侵略者向人们头顶上投下了一颗颗炸弹。霎那间,房屋倒塌了,天桥断裂了,铁轨扭曲了,人们也停止了呼喊与逃亡。

过了一会儿,那个照片中的小男孩从妈妈的怀里爬了出来。他的妈妈为了保护他,将他拢在怀里,不幸被炸弹炸死了。幸好小男孩只是受了些轻伤。他呼唤着妈妈,可是他的妈妈并没有醒过来。他坐车地上放声大哭,“呜呜”,可能是因为伤口上的疼痛,也可能是失去妈妈的痛苦。

此刻,敌人的飞机还在火车站的上空徘徊,这个幼小的生命可能被下一批投下的炸弹夺去生命。但他也可能会侥兴地活下来!

可是失去亲人的他该怎样在当时那个充满危险的时代生存下来呢?他可能没有机会和我们一样每天在学校里学习,没有机会和小伙伴们在操场上自由玩耍;他可能会走上不正确的道路,因为他受不到好的教育;还有可能他会被好心人领养,但他的心中一定会留下永远不可抹去的阴影…

从我记事起,爷爷就告诉我:“日本人当年侵略中国时,杀死了无数的中国同胞,拿中国人的肉体当靶子,我们一定要牢记这屈辱:好好读书,绝不让历史重演!”

在此,我要带表全世界爱好和平的人们向大众宣布:我们爱好和平,我们痛恨战争,我们希望世界上只有鲜花的芳香,没有战争的硝烟!只有孩子们快乐的歌声,没有战争中的人们痛苦的喊叫!让我们一起行动起来,维护和平,不让照片中的景象出现第二次!

篇5:战争中哭泣的孩子看图写话

黄文珠

1920xx年8月28日,一位记者拍下了一宗滔天罪行:日本侵略者轰炸了上海火车南站。

当时,上海还是一片繁华的景象,车水马龙,灯红酒绿,特别是当时的歌舞厅人潮涌动,盛极一时。可是,一枚枚炸弹从天而降,成了“不速之客”。在“嗡嗡嗡”的几声巨响中,一辆载着亲人期盼的火车瞬间变为一片废墟:在上海的人们撕心裂肺地叫喊着,奔跑着,有的已安然地逃脱,有的在火车上被炸弹撕成两半,有的直接被气浪轰成尘土……一眨眼的功夫,画面中只剩下一个小女孩儿,她的爸爸妈妈在刚刚的炮弹轰击下,向世界告别了。她呼唤着,她叫喊着:“爸爸——妈妈,你们在哪里?我害怕……”那声音震天动地,悲痛欲绝。可是,即使孩子声音已然沙哑,眼睛已然红肿,却没有一个人应她,因为——她是唯一的——幸存者。

可恶的日本人,你们呼啸的“雄鹰”落下的时候,是否想过那些可怜的孩子?他们也有家人,和你们一样的家人,你们实现愿望了,还理直气壮地要共建大东亚共荣圈。那些孩子,可怜的孩子,从小便埋下复仇的种子,他们会让你们跪地求饶,他们会让你们加在世界的痛加倍偿还。也许上天是公平的,1945年美国投下的两颗原子弹,让你们应有的“骄傲”化为一片狼藉。所以,我们呼吁:让和平之花开遍世界的每个角落。

篇6:战争中哭泣的孩子看图写话

刘佳怡

1937年8月28日,在上海火车南站,人群熙熙攘攘,商贩们在吆喝着生意。川流不息的汽车在大街上奔驰,到处灯红酒绿,热闹非凡,景象一片繁华。

突然,天上飞来了几架日本侵略者的轰炸机。轰炸机盘旋在上海火车南站上空,好像正在瞄准目标,准备一举捕获“猎物”,人们惊慌失措。

此时此刻,一对二十多来岁的年经的夫妻,正带着自己的孩子在慌乱的人群中奔跑逃生。那是个男孩幼小极了,二三岁的样子,天真烂漫。脸色苍白的母亲,抱着她的孩子,努力地快步奔跑着,而孩子的父亲则拉着母亲的手,带着母亲一块跑。孩子的父亲还催促着孩子的母亲:“快走呀!再不走就没命了!“终于,这一家三口挤出了人群。可是,刚要逃出去,几枚炸弹从天而降。顷刻间,上海火车南站变成了一片废墟,那对夫妻和幼小的孩子也被石块、坍塌的天桥和火车的碎片给埋住了。夫妻俩知道自己难逃厄运,就把所有生存下来的希望全部都留给了孩子。他们努力用双手扒开那漫无边际的碎片,用尽最后的一丝力气把孩子托出废墟。随后,孩子的父亲和母亲便闭上了双眼,他们那慈爱,温柔的目光不见了,永远不见了。

“哇哇哇……”原本天真可爱的孩子突然见到这样的场景,吓坏了,他哇哇大哭起来。他不明白,为什么爸爸妈妈身上鲜血淋漓?为什么他们一动不动?孩子那空洞的大眼睛里充满了泪水,隐隐约约透出一丝迷芒。他不知道自己将成为孤儿,也不知道在这漫长的、遥不可及的人生道路上,自己以后的命运会如何?

日本侵略者是多么可恶!1937年7月7日,他们声称“卢沟桥有日本人失踪”,带着一队人马在卢沟桥左右疯狂扫射,这就是震惊中外的“卢沟桥事变”。也正是因为这件事情,打响了日本侵华战争的第一枪。此后,抗日战争在中国全面爆发。

日本侵略者在我们中国的领土上犯下了滔天大罪!他们在中华大地上进行狂轰滥炸,实施“杀光、烧光、抢光”的三光政策。可是,日本侵略者们,你们可曾想过,你们对中华人民造成了多么深重的苦难啊!你们毁了多少个原本幸福、美满的家庭啊!

战争,这样一个恐怖的词语,它带给人们的灾难是深重的,尤其是那些无辜卷入的孩子们。在战争之中,不知有多少个孤苦伶仃的孩子,也许是失去了亲人,也许是惨死在日军的屠刀之下。日本侵略者们,你们有没有在杀害这些可怜的平民百姓时,有一丝的愧疚?有多少手无寸铁的老百姓被你们残忍杀害,你们知道吗?有多少可怜的孩子,在活蹦乱跳地,欢乐地踏出家门时,不幸踩中你们埋下的地雷,你们知道吗?如果换成你们,换成你们亲眼看见自己的亲人在自己面前一个个倒下,亲身体会那一种生离死别的痛苦,你们难道不会悲痛吗?你们难道还会站在一旁若无其事吗?一条条鲜活的生命,最后断送在你们手中了!你们十恶不赦,你们在我们中国犯下的种种罪行,将深深地烙在我们每一个中华儿女的心中,刻骨铭心!

今天,虽然我们中国孩子生活在和平环境中,但世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。在此,我向全世界呼吁“要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让我们世界手拉手,心连心,一起为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!”

愿全世界人民的明天更加美好!

篇7:战争中哭泣的孩子看图写话

曾道汉

战争让许多人失去了生命,下面这是一个真实的故事。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站时,记者拍下了轰动世界惨绝人寰的这一幕,看到这照片,我心中义愤填膺……

这天,母亲正带着一个不到四、五岁的孩子,准备乘上海南站火车去娘家省亲。一大早便听到一个坏消息:日本即将轰炸上海。一听到这个消息,母亲带着孩子急忙去找孩子的爸爸。爸爸听到这个坏消息,带着他的妻子和孩子准备跑回屋去拿钱,可是跑着跑着便听到人们不断的呼喊声:“日本人来了,日本人来了!”一家人一起跑到离这里最近的车站——上海南站。可是到了南站,由于没带钱无法买到车票,他们只能在人群中跑着。突然,几枚炸弹把人群疏散了,有的被炸死,有的被压在土里,有的直接被撕成两半……顿时气浪翻滚,硝烟弥漫,血流成河。

一枚炸弹把孩子的爸爸轰成“残片”,孩子的妈妈准备逃离这里,可是日本人又扔下毒气弹。眼看孩子的妈妈就要被毒死了,她用最后一口气把孩子扔到一边的残垣,就这样孩子没了父母。孩子坐着哭着,喊着:“爸爸、妈妈,你们在哪?可恶的日本人,你们害我家破人亡,会遭到报应的。”

我们呼吁:世界要永远太平,为了父亲不再失去儿子,为了儿子不再失去母亲,为了丈夫不再失去妻子,让“和平之神”永驻人间。

篇8:四年级看图作文:战争中的孩子

1937年8月28日,上海火车北站已经成为了战争的交界点,现在只有南站可以成为人们逃难的出口,而这样则使日本侵略者的阴谋得逞了。

那一天,上海火车南站里的人群熙熙攘攘,纷纷逃往外地。而这个时候,几架日本侵略军的轰炸机盘旋在南站上空,仿佛正在瞄准目标,一举捕获“猎物”,人们惊慌失措。此时,一对夫妇正在急急忙忙逃向安全区。脸色苍白的母亲不停地安慰着自己的孩子:“宝宝乖,宝宝不要哭了。”那孩子的父亲则不听地催促着他的妻子:“快呀!快走呀!再不走就没命了!”终于,他们挤过人群,刚要逃出了车站。几枚燃烧弹从天而降,一刹那,车站的废墟掩埋了人群,那对夫妇和幼小的孩子也被石块、坍塌的天桥和火车的碎片给埋住了。那对夫妇知道自己难逃厄运,就把所有生的希望留给了孩子。他们用双手把那漫无边际的碎片扒开,用最后的力气把孩子托出废墟。可这个孩子再也没有父母了,他可能成为一个流浪的小乞丐,每天向路伸出脏乎乎的小手乞讨;也有可能被接下来的战争夺去生命......总之,这个孩子的`命运如此悲惨,都是可恶的日本侵略者造成的!

战争是多么可怕,因为它夺去了无数人的生命;战争是凶恶的魔鬼,它夺取了无数家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友谊之手,让和平之花盛开在世界的每一个角落!

篇9:四年级看图作文:战争中的孩子

大炮传来的隆隆声,打破了他们的梦幻。本来人山人海、热闹非凡的火车站,瞬间变成一个废墟。一个小男孩坐在那儿,大声哭着,他仰望着天空,这是一个两三岁的小孩,还不会说话,但他好像想说什么似的,似乎在嘀咕着:‘‘和平!和平!’’

这个小男孩将去哪?如果他好运的话,会被那位记者收养,如果他不好运的话,也许,他已被那充满罪恶的大炮炸死。

这个小孩的父母在哪?也许,在那一霎,人们都在逃亡,父母为保小孩的安全,把孩子放在了安全的瓦片上,刚刚放在了上面。轰隆隆的大炮就炸来了。也许,他的父母已经双双死亡。

那孩子以后将怎样,他会彻底的痛恨战争。因为战争害他没有了父母,没有了兄弟姐妹,甚至没有了宝贵的生命。

也许,我们许多人会认为,战争多好玩啊,其实不是的,战争,令无数的孩子失去了生命,令许多本来美好的事物变得危险重重……我们全世界儿童都应该行动起来,排去那令人痛恨的战争,再次拥有和平安宁的世界。

篇10:四年级看图作文:战争中的孩子

937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。

有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。

过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。

战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!

篇11:五年级战争中的孩子作文

你们还记得 1937年8月28日 那一天吗?没错,那一天就是日本侵略者轰炸上海火车南站时。就是那时,日本鬼子又一次在我们中国人的脸上写下了“耻辱”二字,又有多少人,为此而失去了宝贵的生命?一位四岁的孩子的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那个四岁孩子的母亲给她的丈夫送饭。原来那个四岁孩子的父亲是上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了不到三分之一,一位上海火车站的抗日游击队员满头大汗的跑到了那个四岁孩子的父亲面前,匆匆忙忙的说:“不好了,火车南站附近来了一大批日本鬼子,他们准备把我们这里炸成粉碎。所以我们这次行动只许成功,不许失败。” 那个孩子的父亲一听到这句话,他就立马放下筷子,从身上拿出武器,向敌军出发。那时,那个孩子并不懂事,他还在他的母亲身边玩沙子。那个孩子的父亲出发还不到10分钟,“隆”的一声手榴弹响,打破了整个局面,那个孩子的母亲的脑海里只想去救她的丈夫,可是却不幸被埋在火车站旁的地雷炸得个粉身碎骨,连尸体都不留。顿时,那个四岁的孩子成了孤儿,鲜血染红了他的衣服。当时他什么都没说,可是他又能说什么呢?只是一边哭,一边喊着:“爸爸,妈妈你们在哪?我要你们。” 有一位阿姨走过来对那个四岁的孩子说:“你的爸爸妈妈已经死了,不要再哭了,好吗?如果你愿意,我可以收养你。” 那个孩子说:“那好吧。”

过了许多年,那个孩子已经成为了一位优秀的少年先锋队队员。他在全中国面前说:“救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

我们不知道这个孩子未来的道路会怎样?我们也不能预测这个孩子的未来的道路会怎样?我们只知道一件事,就是他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

篇12:战争中的孩子作文怎么写

战争中的孩子作文怎么写

19XX年8月28日,可怕的黑暗正笼罩着上海的每一个角落。火车南站也挤满了逃难的人。突然轰——一声巨响,原来是几架日本飞机在轰炸火车站。

火车站里的人群惊慌失措,不一会儿,火车站被炸得面目全非,人群死的死,伤的伤,逃的逃,一位三四岁的小男孩在爆炸声中大声地呼唤:爸爸——妈妈——你们在哪里?我害怕——但是没有人回应他。终于,日本飞机飞走了,而火车站成了人间地狱,到处一片狼籍。楼房倒塌,铁路被炸弯了,桥上的钢板一片一片地掉下来,天空灰蒙蒙的。火车南站变得死气沉沉,只有那一个小男孩还坐在废墟里恐惧地看着眼前的一切。他是多么希望爸爸妈妈能够出现他面前呀!他哇哇大哭,那凄凉的哭声逐渐变得沙哑了,可是他的父母却再也听不到了。后来,一位好心的记者收养了这个小男孩。

想一想,在战火中的'孩子过的是怎样的生活?每天都有在子弹呼啸而达的地方,过着胆战心惊的生活。战争让孩子失去了亲人,让孩子失去了家园,让孩子失去了可贵的生命,孩子是战争最无辜的受害者,我们不要战争,要和平!

篇13:战争中的孩子作文怎么写

战争中的孩子作文怎么写

19XX年8月28日,可怕的黑暗正笼罩着上海的每一个角落。火车南站也挤满了逃难的人。突然轰——一声巨响,原来是几架日本飞机在轰炸火车站。

火车站里的人群惊慌失措,不一会儿,火车站被炸得面目全非,人群死的死,伤的伤,逃的逃,一位三四岁的小男孩在爆炸声中大声地呼唤:爸爸——妈妈——你们在哪里?我害怕——但是没有人回应他。终于,日本飞机飞走了,而火车站成了人间地狱,到处一片狼籍。楼房倒塌,铁路被炸弯了,桥上的钢板一片一片地掉下来,天空灰蒙蒙的。火车南站变得死气沉沉,只有那一个小男孩还坐在废墟里恐惧地看着眼前的一切。他是多么希望爸爸妈妈能够出现他面前呀!他哇哇大哭,那凄凉的哭声逐渐变得沙哑了,可是他的父母却再也听不到了。后来,一位好心的记者收养了这个小男孩。

想一想,在战火中的'孩子过的是怎样的生活?每天都有在子弹呼啸而达的地方,过着胆战心惊的生活。战争让孩子失去了亲人,让孩子失去了家园,让孩子失去了可贵的生命,孩子是战争最无辜的受害者,我们不要战争,要和平!

篇14:战争中的孩子作文400字

1937年8月28日,上海南站人山人海,车站里,有的人拿着包袱,有的人背着老人,不家的人抱着孩子,人们都焦急地望着火车的轨道,希望火车早时间驶来,让自己逃到远离战争的地方。

火车终于驶来,人们你挤我,我挤你,上车的速度很慢。这时,随着一声巨响,刹那间地动山摇,房屋倒塌,人们都像只小鹿似的惊惶失措地奔跑着,叫喊着……其中,一位夫妇带孩子和和其它几个人挤来挤去,终于逃了出来,摆脱了炸弹的袭击,没等他们出去,一颗炸弹从天上飞下来,一下子就炸死了不计其数的人们,这位母亲也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父亲手里说:“带……带好……孩子。”说完,便没有了呼吸。孩子的父亲扔下所有的东西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起来,要给孩子找一个安全,不易被发现的地方――铁架边,把孩子放好后,一颗炸弹飞来,孩子的爸爸也倒下了。

孩子看着眼前的一切,仿佛看懂了什么,用比较小的声音喊:“爸爸,妈妈。”他是多么可怜孤单,因为他的爸爸妈妈再也回不来了。

他不明白:为什么要伤害他的爸爸妈妈?为什么有人要去欺负他们?为什么?为什么?为什么?日本侵略者给我们中华人民、孩子带来了痛苦,将永远铭刻我心中。

篇15:战争中的孩子作文400字

“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

篇16:战争中的孩子作文400字

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子!

篇17:战争中的孩子作文400字

宁静的火车南站,挤满了难民,小男孩的家人也准备带着他去逃难。

突然,空中传来轰鸣声,日本敌机呼啸而来,投下数枚炸弹,转眼间,火车南站被炸成废墟,天桥、铁轨、房屋……被炸毁,车站内的人死伤无数,地上横七竖八躺着血肉模糊的人。火车站里传出阵阵凄惨的呼救声,有些父母在呼唤孩子,脸上露出焦急之色;有些孩子在寻找父母,一边撕心裂肺地哭喊着,尽管他们可能已经都不能动弹了;有些人已经不能呼喊,只能忍受煎熬,痛苦呻吟。

小男孩一脸惊恐,他浑然不知他的父母为了保护他而惨遭不幸。他张大嘴巴,不停地呼喊,不停地在这个血肉横飞的世界呼喊着他的父母,直到青筋都暴露出来,还是没有听到回应,此刻,他满是灰尘和血的脸灰暗了很多,再次嚎啕大哭起来,似乎在质问侵略者:你们没有家庭和童年吗?将来如果有一天,我们中国强大了,去破坏你们的家园,你们愿意吗?这一声声质问,说出了全世界战争中的人民的心声!

这是1937年8月28日发生的真实的事情,语文书上的照片记录了日本侵略者的罪行。

小男孩后来的遭遇我们不得而知,但他已经被战争夺去了美好的童年,世界上又有多少战争中的孩子被战争夺去童年甚至生命呢?我们要牢记历史,爱好和平,拒绝战争!

篇18:战争中的孩子作文400字

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子准备去老家玩。在火车站等火车的时候,突然响起一阵警报声。这是在等候火车的群众,立马拿起自己的行李箱向门口跑去。可是,在逃难的过程中。

有几架飞机像蜜蜂一样在天空中盘旋,时不时还从天空中扔下致命的炸弹,把天桥和一些建筑物炸毁了,天桥立刻变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头、水泥等一系列类重量级的东西。时很多逃难的'人的生命被埋在了地下,有的幸运的人,身子一半被埋一半露在外面,双手拼命的呼喊着救命。

这时,从一个地方发出了“呜,呜,呜!”的哭声。原来是那名小男孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。可是,他身旁没有他的父母。也是因为他没找到自己的父母伤心吧!

这是,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

小兵从小聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直幸福、快乐的生活着!作文

篇19:战争中的孩子作文400字

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天,肯定有许多人难以忘记。因为在这一天,死伤了许多无辜的生命。

从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……

如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”,发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:“为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!”

篇20:战争中的孩子作文400字

在反法西斯战争中,许许多多幼嫩的“和平之花”倒在了侵略者的枪口下,小女孩珊迪也是其中一个。

1937年,战争的硝烟弥漫在苏联的角角落落,热闹非凡的街道变得死一般的沉寂,这就是残酷的战争!

珊迪住在一个小村庄里,那天,她正准备去外婆家,刚走在路上,天空中却出现了德机的身影,轰——的一声,原来的田野被烧毁了,又是一声巨响,小村庄也被炸成了废墟。战争是冷酷无情的,人类再怎么挣扎,也都是飞蛾扑火,自寻死路罢了。

随着一批又一批的`导弹相继落下,其他的希望也全部熄灭,就只剩下珊迪一个人了。珊迪幼小的心灵受到了极大的创伤,她撕心裂肺地哭喊着,可周围依然没有半点声响,谁让战争是如此的冷酷无情,杀害了这么多无辜的生命,也没有停息。

我们希望,我们祈盼,让那些饱受战争折磨的孩子能够生活在一个充满阳光、鲜花和爱的人类花园,再也不用惧怕那些可恶的战争了!

篇21:战争中的孩子作文400字

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,一枚枚炸弹砸向地面,发出“轰隆隆”的巨响。顿时,火车站硝烟滚滚。天桥断裂了,铁道弯曲了,房屋倒塌了,满地都是砖瓦碎片……人们不知所措的慌作一团,有的人不幸中弹,倒在了血泊中,场面别提有多么悲惨。

突然,从不远处的铁道旁传来一阵孩子的哭声,只见一个两三岁的男孩,穿着破旧的衣服,坐在地上哭着喊妈妈。这哭声是那样的悲凉刺耳,那样的撕心裂肺,让人无比心碎。可是他的父母却再也无法抱紧他,安抚他,因为他们去了很远的地方,一个没有战争的地方。他们何尝想抛下自己的孩子,可是孩子能够活下来又是他们最大的愿望。

看着照片上的孩子,我耳边仿佛想起了他的哭声,那一刻我好想来到他的身旁,抱抱他,让他忘记这可怕的噩梦。

战争带给人们的悲痛,是永远无法抚平的,它所带来的损失也是无法计量的。现在我们虽然过着和平的生活,可是,这段可怕的历史我们不能忘记。所以,我在心中暗下决心要好好学习,让自己变得更加强大来建设保卫我们的祖国。并且我由衷的希望世界和平,永远没有战争。

篇22:战争中的孩子作文400字

1937年8月28日,一位记者来到上海火车站南站,那里一片祥和,人们说说笑笑,脸上露着喜悦,有个一家三口正在那里,妈妈抱着一个男孩,好可爱的小男孩,穿着漂亮的衣服,手里还拿着一个小熊,大概是爸爸刚给他买的。

突然,天空中响起警报声,大家喊:“鬼子来了!快跑啊!”“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顷刻之间,硝烟滚滚,血肉横飞。日本战斗机又放了一枚,正好落在天桥上,天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟,继续往下投,许多人都倒在了血泊之中。

这时,传来一阵哭声,闻声过去,一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间,他在不停地哭嚎,他的哭声令人揪心,他的衣服已经破烂不堪了,手里抱着爸爸给他买的小熊,他干瘦干瘦的,他的周围是碎片,他身上也溅满了血,满脸都是灰尘,弹片划伤了他。他的父母在哪儿?原来,落下时,男孩的父母用自己的身躯护住了他,同时,一枚不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿,爸爸跟他逗乐,可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独,可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。

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