下面就是小编给大家带来的姥姥的巧手作文，本文共17篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：姥姥的“巧手”作文
我有一位巧手的姥姥。
姥姥已经70岁了，她的脸上布满了岁月的痕迹，姥姥身体很好，眼睛也炯炯有神……但是最特别的，还是姥姥那双灵巧的双手。
每逢端午节前几十天，姥姥都会缝制一些“香包”，拿来卖。姥姥缝制了许多香包，个个都精巧无比，让我看得目不暇接。姥姥缝的“孔雀”最高贵啦！它有着彩虹一般艳丽的羽毛，有着砖石一般的大冠，有着金子般的嘴与明亮的眼睛。这都不重要，最重要的还是它那美丽的尾巴；那尾巴一打开，就展现出了千万只“彩色的眼睛”，一把把金色的亮片镶嵌在上边，在阳光的照射下发出道道金光……
“孔雀”虽然高贵，但不及“柿子”的小巧可爱。
姥姥缝制了几十个“柿子”呢！“柿子”只要被缝制完，就要被挂在姥姥的车子上，所以，只要你一靠近，就可以感受到秋天的气息，一个个“小柿子”挂在架子上，摇摇欲坠，似乎快成熟了；一个个“小柿子”像一个个小娃娃，你碰我，我碰你，像是在做游戏。风吹了过来，挂有铃铛的“小柿子”唱起了歌，那歌声真清脆！
姥姥 还 缝制了许多香包，有雪人，有鸽子，有小草莓……让你越看越喜欢。
这就是我巧手的姥姥，也是我最敬佩的人。
篇2：家有“巧手姥姥 ”作文
我的姥姥啊，真是巧。因为不舍得花钱买东西，所以能做的东西，姥姥非要自己做，而练出了一双巧手。用一个字形容“巧”，两个字形容“真巧”，三个字形容“真是巧”。让我们来看一看我那巧手姥姥的有趣“事迹”吧！
这几天，姥姥买了一个又大又好看的大床，上面有个黑色绣着大花的靠垫，姥姥说：“你看那个靠垫是不是很不好看呀，我呀，要做个和床头一样棕颜色的套儿，那样一定能不错！”我说：“姥姥，那咱们买个现成儿的套儿，直接一套不就好了？干嘛自己做呢，多麻烦呀！”但是姥姥却说：“不用啦，那样不得百八十块儿的，多费钱！而且我在家也没事儿做。”于是姥姥就去买了棕色的布料，在缝纫机上工作。看，姥姥还在做呢。只听姥姥说：“糟糕啦，布料买少了，只有等着奇迹出现了！”我真替姥姥捏一把汗。姥姥在那个年龄将近有五十岁的缝纫机上，熟练地工作着。看！做好了，姥姥郑重地宣布她成功了，姥姥做的像买的一样，但过一会儿便累的睡着了，姥姥可真是用心。
前几天，姥姥看家里的普通拖鞋太凉，又不舍得买几双棉的鞋，便找那些不要了的、小了的衣服做。姥姥坐到她心爱的缝纫机前，量脚丫儿的尺寸，做好模具以后，便按照它来做鞋。
姥姥做了好几双小棉鞋，我穿上试试，既暖和又舒服。姥姥受到了大家一次又一次地表扬。姥姥高兴极了，做了好多小棉鞋，夏天穿不热，冬天穿不凉。真是个“巧手姥姥”！
姥姥的那双巧手，为我们做了不少东西，我真想有一双像姥姥那样的巧手，我爱姥姥的巧手，更爱姥姥，老爷！
篇3：家有“巧手姥姥 ”作文
我的校园座落在赣州市开发区，鸟儿，站在枝头歌唱，蝴蝶，在花丛中舞蹈，花朵，点缀校园，大树，密密浓荫，好不美丽。
走进校园，看到的是一处大大的花坛，花坛上立着一块石碑，上面刻着“德”这块石碑教导了千千万万黄金实验小学的学子做一个“以德修身，以德养性的人”。
我们学校的图书馆也堪称一绝，藏书有多本，可供一个班的学生上阅读课，走进图书馆，一股书香气扑面而来，让人好象走进了书的海洋，知识的.世界。
孔子是古代的文学家思想家，我们学校也为孔子设立了专门的“孔子角”，孔子身穿一袭灰衣，一脸慈祥之情，好像在对你说：孩子，努力学习，将来干一番大事业。
图书角也是我们学校的一大特点，每天都有许多同学安静的在那儿看书，阅读它像一把智慧的钥匙，打开了我们智慧的大门，这可真是应验了高尔基同志说的一句话：我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
学术报告厅也是我们学校的一个“景点”。它有一个大舞台，大的就象个电影院前段时间，还在那开过讲座呢!
我们学校还有很多功能教室，什么计算机教室啦，什么音乐教室啦，还有舞蹈教室，全部都是有“特殊功能”的，比如说音乐教室，就是有2架钢琴，还有一块音乐黑板，还有计算机教室，里面全是计算机。这些多功能教室使我们的学习入虎添翼。
我爱我的校园，不仅仅因为她是我学习生活，她也教会了我怎样做一个正直的人!
篇4：我的巧手姥姥作文
我的巧手姥姥作文
我有一个长得长得胖乎乎的姥姥。
她的体重已经赶得上国家重量级摔跤运动员了，她走起路来圆鼓鼓的身子一扭一扭的，样子十分可爱。
记得前些日子，我和姥姥一起去买衣服。我看中了一条花边裙，它有一对泡泡袖，和带着花边的裙摆。就是腰有点紧，而且很贵。姥姥说：“咱们不买这儿的，回家我给你做。”回家路上，姥姥买了一米红布。
到了家，她迫不及待地找了一把软尺，把我叫过来量了胸围和腰围。然后把布掏出来并展开，拿着粉片儿在布上熟练地描画。姥姥画好了边线，就把布一折，挥起大剪子，咔嚓咔嚓地剪。她很快剪出了两块形状规则的布片。可我怎么也看不出来要做的是一条裙子。然后姥姥嘴里嘀咕着什么，穿了针，拿起布片，开始缝边。针别来别去，往前一推，再一拉，一条边就接上了。别看姥姥的手胖乎乎的，动作可灵活了呢！手指绕来绕去，我都看得眼花了。边接好了，能看出是一条很宽的连衣裙，一点也不像商场里的那一条。我正纳闷，姥姥就说：“你忘了？还有百折呢！”然后利索地叠了两下，串上了百折和泡泡袖，姥姥又剪掉了线头，一条漂亮的裙子就出来了。姥姥抬起满是汗珠的额头，欣赏着它，我也呆呆地看着。真漂亮呀：可爱的泡泡袖和百折裙摆配上大红的花纹布，真是妙不可言，可以说比商场里的那条还好看！我非常高兴。再穿上，真合身。腰也不紧，很宽松，又不显肥。布料柔软，特别舒服。
还有一次，就在上个月，我的书包因为用得太久，背带的锁边都脱线了。怎么办呢？这个书包是我的生日礼物，大红和藏蓝搭配的颜色非常漂亮。我用了很久，很喜欢它。可是它坏了，我正发愁，姥姥扭着胖乎乎的身子走过来问：“你怎么了？不开心呀？”于是我就把我的`“烦恼”讲给她听。姥姥听了笑笑说：“小菜一碟，我给你弄！”姥姥高兴得摩拳擦掌，就要带我上官塘买锁边条。我忙问：“姥姥，真的能缝好吗？书包背带的锁边都是用机器锁的，很复杂的，工程浩大啊！我同学的书包背带开线了都是整个书包直接退休的。”“我最爱干针线活了，再说，只要你开心我累一点——没关系。”买回锁边条，姥姥开始锁边。她用红线把每一条边都细细锁上。手法那么娴熟，手工那么精细。姥姥忙活了小半天，终于弄好了。她把胖乎乎的身子往沙发上一摊，长吁一口气：“我给你弄好了，快来看看。”我忙凑过去，不由得张大了嘴巴：针脚均匀的像机器缝出来的，针线和锁边条的颜色和原来的一模一样，真是天衣无缝啊！
我喜笑颜开，搂着姥姥给了她一个大大的拥抱。每当我穿着好看的红裙子，背着焕然一新的书包，心里都翻个儿似的甜。这让我想起一句诗：“慈母手中线，游子身上衣。”如今是姥姥手中线，孙女身上衣。每一针每一线都是满满的爱。隔代的爱一样亲。
有一个心灵手巧又充满爱的姥姥真好！
篇5：巧手老奶奶
你见过气球扎的水果吗？ 前几天，我陪妈妈去菜市场买菜，恰巧遇到了邻居，她的两个小孩手中各握着一束气球，有苹果形状，有葡萄形状，有梨子形状，很漂亮，
巧手老奶奶
。我好羡慕。我就盯着看，妈妈看穿了我的心思，就问邻居：“你的气球是在哪买的？“恩，在菜市场的那边。”邻居说，妈妈听后，带我一块向菜市场那个地方走去。 到了菜市场，我看到了一个似乎年愈古稀的老奶奶，头发花白，脸上长了许多皱纹，身旁有一个竹篮子，竹篮子边的竹丝上，插了好几个样品汽球，特别好看，哪些水果气球有的`是一串葡萄和四个苹果组成的，一共有紫色、黄色、蓝色和红色、绿色这五种颜色。第二束气球尤其好看，有蓝色的、一大串一大串的葡萄，还有青色的小苹果，青里透白，其中一个红色的大苹果更是诱人，还有黄色、紫色的小苹果，好好看！“妈妈，气球真好看，”这时，正在认真编水果气球的老奶奶听到说话声，微笑着对我们说：“孩子喜欢，就给他们买吧！一束1元钱！” 妈妈到那个老奶奶的纸箱子里挑选不同颜色的汽球给老奶奶，别看气球小得跟两节小指差不多，到了老奶奶手中，经过几下扎弄就成了十分美丽的水果汽球，篇6：巧手老奶奶
老奶奶的手很巧，编好的各色气球束吸引了不少围观的人。我想：老奶奶的手真巧，是怎么做的呢，我得看一下…… 只见老奶奶拿起妈妈选的汽球，拿住吹气筒，轻轻地按了一下，就成了圆形的汽球。这时老奶奶把中指放在汽球一端的中心点，迅速往上一顶，再紧紧捉着被顶到另一端的两张重叠的汽球皮，然后扭个圈儿再麻利地扎个结绑住，就成了一个苹果汽球了！后来的几个气球老奶奶也如法炮制，我看老奶奶手那么巧，禁不住问：“奶奶，您的手好巧呀！”老奶奶笑着说：“我已经做了好几年了。”我想：难怪速度那么快，做出来的水果气球也那么吸引人呢！ 回想刚刚老奶奶的动作，又是顶，又是扭，又是绑，那么小的一个汽球最终成了美丽的“苹果”或“葡萄”，老奶奶的手好巧！我心里不由地赞叹：老奶奶真是心灵手巧
篇7：巧手作文500字
我们班有个“小巧手”，她就是张梦桐。她虽然长得比较矮，但小小的身体里却装满了许多创意。她的手可不是一般的巧，班里的绒板装饰品都是她做的，比商店买的好看多了。
一到暑假，张梦桐就在家做起好看的装饰物，准备给班级增添新的光彩。当我们看到那些各式各样的成品时，不禁发出了赞叹声：“哇！你实在是太厉害了。”“你是怎么做出来的？手真巧！”
有一次，我向张梦桐请教，到底怎么做出来这些精美的手工。“张梦桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花吗？”“可以呀！首先先拿出一张正方形的纸……”学的过程中，我发现她的`动作非常娴熟，丝毫没有磕磕绊绊。但是我突然觉得一个步骤错了，便问她：“这个步骤没错吗？我怎么觉得怪怪的？别人好像不是这样叠的。”“这个步骤没错！”从她的回答中，我听到了她对自己手工的自信。“有两种方法，我教你的是相对简单一些的。”果然，没过多久，我们就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有点崇拜她。
张梦桐每次办板报都会把版面布置的美观精致。我们班的绒板有时像个美丽的“花园”，有时像几只腾飞的小鸟在天上翱翔，有时又像一望无际的大海……总是有新花样，比起别的班普通的造型，我们办的绒板最好看了。她的手工还得到了美术老师的认可。有一次美术老师还向于老师问：“你们班的板报装饰品在哪买的？”于老师自豪的回答道：“我们班梦桐自己做的。”美术老师惊叹不已，不停的夸张梦桐的手艺棒。这还没结束呢。由于板报的“美”太突出，甘肃省来我校参观的老师驻足其前拍照回去学习呢！
有张梦桐这样心灵手巧的同学在我们班实在是太值得骄傲了，我也要向她学习这些本领。
篇8：巧手作文500字
我每天早晨习惯到楼下附近的粉摊吃米粉，经常见位中年妇女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都给她擦。久而久之熟脸也，偶而也聊问她几句，得知她来自贵州省一个偏僻的山村，儿女外出谋生去了，家里的活也不多，其丈夫一个人劳作已绰绰有余。她又闲不住，于是就出来找点小钱过日子了。
今天早上又到那家粉店过早，看见这位妇女正在绣一根袖带（她当地的服装一部分），很是灵巧，图案很具民族特色，做工細密而纯丽，很耐看（她说还没完全绣好），她见我直勾勾看她那手中袖带，便问我说，你想拍下来？我顺说是呀，好漂亮哦！开始我以为她那袖带图案是事先剪好型状后用线缝上就是啦，可她说是用一针针绣出来的，我顿时好佩服她的手艺高超。她却说：“没什么，我们村象我们这种年纪的妇人都会自己绣服装、鞋子什么的，十几岁母亲就要我们学这针线活；贪懒还挨母亲骂咧！”我问她：“你手中这根袖带还要几长时间才能绣好，春节前行吗？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就难说了，天晴擦鞋的人多些”。看去那才两尺左右长的袖带，她说要用上近十种不同的线，花上很长时间才能绣完。我问她是自己先画好图案再绣上去的？她回答说是顺手绣出来的。我惊讶之余佩服至极呵！
看她那手中的美图，顺她一边的问话，瞧着她的摆弄，我很快拍下这几张图景，想到了一句话：“巧手在民间”！
篇9：巧手作文500字
我的一位好朋友，有着一双巧手，一双眼晴水汪汪的，一头黑发披肩，天天扎个小马尾，她的嘴巴红彤彤的，能说会道。
我之所以称她为“巧手杨”，就是因为她的手工特别好，给她一支铅笔，她十分钟就可以画好一个栩栩如生的人物;给她一把剪刀，她可以立刻剪出一张窗花。有一次，我和她出去玩。她提议说：“要不，到我家里玩?”我兴奋地说：“好啊，当然可以。可是，我们玩什么呢?”“去了就知道了。”说完，便骑着车子往家回。到了她家，她径直朝她卧室里走去。我跟在她的后面，她拿出一个大袋子。我疑惑不解地问她：“这里装的是什么呀?”她说：“是布织布!布织布就是一种材料，它可认用来缝各种各样的东西。今天我们就来给自己缝一个勋章，如何?”“当然可以!”说开始就开始，我观察着她的一举一动：她先把布织布剪成一个小小的圆形，又将她要做的小鸡头缝在了圆形上，接着她把小鸡的身体和爪子一一做好，将两只爪子用透明胶带粘在身体上，最后把身体缝在了小鸡头的后面，这样一只完整的小鸡就做好了。她又接着开始装饰小圆盘的上部。她从蓝色的布上剪去两条白云，粘贴在圆盘的上方，又从绿色的布上剪去一堆草，将它粘在小鸡的脚下。这样一枚小鸡勋章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子惊醒。她说：“这只小鸡勋章就送给你了，时间不早了你快回去吧，免得你妈妈担心!”她将勋章别上别针，我就带着它回家了。
这就是我的邻居，也是我形影不离的好朋友-巧手杨。你们想知道她的真名吗?她就是杨瑗蔚!
篇10：巧手作文500字
最近，我听完了谍战小说《潜伏》和《风声》的广播录音，小说中中共地下党员余则成、“老鬼”李宁玉等人的英勇和机智给我留下了深刻的印象。作为地下党他们传递情报的手段多种多样，其中有一种方式就是：有用的特制的药水书写密信，写完后纸上什么字也没有，情报送到了同志手中，再用特定的药水涂上去，信的内容才显现出来。沉浸在小说中的我做梦都希望自己能有一瓶这样的药水。当我把这个梦想告诉爸爸的时候，他告诉我：其实我的身边就有怎样的药水，那就是家里厨房的白醋。这下我可高兴坏了，我也可以当一回地下党了。
我和爸爸准备了写密信的材料：一把葱、一只小碟子、一个汤匙、一把打火机、一支毛笔和一张白纸，是不是非常简单呢？
接下去，我们开始了此次“间谍”体验。我们先将去掉葱叶的葱白放在一只小碟子里，用汤匙挤榨出葱汁来。用一只干净的毛笔蘸上葱汁，在干燥的铅画纸上写了几个字，然后放到一边等待它自然晾干。字迹干透后，白纸看上去和刚才并没什么不同。但是当我们将这张写过字的白纸放在打火机上烘烤一下。你马上会发现，棕色的字迹在白纸上清晰地显现了出来。怎么样，是不是很神奇呢？
为什么用葱汁能写出密信呢？原来葱汁可以与纸发生化学反应，生成一种类似透明薄膜的物质。关键在于这种物质的燃点比纸还低，烤一下就会变成焦黑色。所以，用葱汁写了字的白纸在火上一烤，便立即显出棕色字迹来了。请记住：用葱汁写的信笺，解密的方法就是用火来烤。
后来，我在网上了解到原来有很多物质都可以用来写“密信”。生活中还有许多神奇的事情，等待我们去发现，只要细心观察与研究就会得到意外的收获。
篇11：巧手四年级作文
巧手四年级作文
每个人都有一双手，但我的手，却是一双巧手。因此，我要用我的手去装扮我们的世界，让地球更加美好。
我用我的巧手，植了一千万亿棵树。因为，人们乱砍滥伐，把树木砍去做一次性筷子。这样，每天树木不断的减少氧气。这样持续下去，是更大的灾难悄悄的降临了，龙卷风，沙尘暴，台风都会破坏我们的家园。树木不仅能净化空气，保护水源，还可以抵挡台风，沙尘暴，龙卷风呢！假如没有树木，人们的生活就没有了新鲜的氧气，就危险到人们的健康。只有良好的空气，清澈的水源，才有我们湛蓝的天空。我不由得想对砍树的.工人说∶“树木是人类最好的伙伴，假如没有它们，就没有我们幸福生活，大树能把排出的一氧化碳净化成人体所需要的氧气。大树无私奉献的工作着，却没有得到任何回报。只要多植树，少用一次性筷子，不仅我们的生活更加美好，对地球妈妈也奉献了自己的力量！”
另外，我还用我的巧手。把二氧化碳转换成电光节能板，不管怎么样，都会十分环保，不会浪费地球资源。
我用一双巧手，为大家改变了的世界，为大家创造了一片蓝天。就让我们在这片蓝天下快乐地欢笑着，成长着吧！
篇12：巧手作文500字
巧手合测园博园，有情有境绘家园！
近几日，我校五年级的学生学习了“面积单元”，为了更好的加深我们的印象，老师决定带我们去“圆博园”进行实地考察。
“园博园”汇聚了全省各地迷人景致，代表了我省现代园林建设的最新水平。“园博园”在规划、设计、建设中，浓缩了南通山水形胜、通江达海的地域特色，荟萃了我省各地最具代表性的园林艺术，体现了传统造园艺术和现代造园手法的和谐统一。
步入园区，这里景点大多以13个市的知名景点为原型，结合“园博园”的地型地貌建造而成，将深厚的人文底蕴和秀丽的自然风光融合在一起，令人流连忘返。
各地景点包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山泽镜”，常州的“闻香寻芳”，苏州的“枫桥夜泊”，扬州的“二分明月”，宿迁的“林霭秋雨”，淮安的“桑田村庐”，镇江的“西山径幽”……
欣赏完景色，我们便开始了测量活动。老师刚一发布命令，同学们便三个一群，五个一伙的四散开来，寻找那些隐藏的图形。
我们组最先发现的是长方形，这下我们的组员便迫不及待地各负其职，瞧：段崇乾和纪静正手忙脚乱地测量长方形的长和宽；计算员陈均天眼睛紧紧地盯着计算器，双手飞快的摁着数字键；记录员郑玲玲就更加认真仔细了，她拿着纸和笔，趴在长板凳上，一笔一画地记录着……大家都干得热火朝天。这时“咔嚓”一声，摄像师邵雨纯把大家劳动的场面刻在了快门中！
从这次活动中，我深深地领略到祖国的大好河山，体会到合作劳动的快乐！
篇13：巧手作文500字
每个吃货背后都有一双巧手。因为我是一个爱好甜点的吃货，所以妈妈练就了一双巧手，她会做各种各样的甜点给我吃。
我以前喜欢拉着妈妈去可莎蜜儿买蛋糕吃，次数多了，妈妈觉得外面的蛋糕不健康，添加剂太多，就跟我说：“以后我做给你吃。”
第二天，她就买来了烤箱和各种原材料开始动起手来。那时，我在房间里看书，正看到精彩处，突然听到妈妈在喊我，我出来一看，就发现桌上放了一个千层蛋糕，上面还有芒果点缀，非常诱人。我就问：“妈妈，你买了一个蛋糕给我吃吗？”“我自己做的呀！”妈妈自豪地说。
我惊喜万分地和妈妈一起品尝起来。“妈妈，你是怎么做的？”我边吃边问妈妈。“我有秘籍呀！”妈妈神秘兮兮地给我看她的秘籍，原来，她在手机上下了一个美食APP，上面什么都有。“真是太好吃了！”我大声说道。受到我的表扬，妈妈更来劲了：“明天我们一起做蔓越莓司康饼干吧！”
第二天，我早早地起床，和妈妈一起做起司康饼干来。我按APP上的配方帮妈妈称各种材料的量，等她将全部材料和在一起揉成团擀开后，我用模型做成一个个圣诞树，然后放到烤箱里烤。20分钟后，香喷喷的司康饼干就新鲜出炉了，我品尝了一下，又脆又香，非常好吃。
下午，妈妈一个朋友带着女儿依依来我家做客，妈妈拿出司康饼干让我跟依依分享。我和依依一边玩一边吃饼干，你一块我一块，吃得不亦乐乎，依依羡慕地说：“你妈妈真厉害，这个饼干比买的都好吃！”我很骄傲地说：“那是当然了，而且还健康呢！”
不仅如此，她还给我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都尽力做给我吃。哎，有这样一个巧手妈妈，我迟早变成个大胖子啊！
篇14：巧手妈妈作文
要说我们家谁的手最巧，肯定是妈妈啦！
妈妈长得很美。一头乌黑发亮的披肩长发，犹如一道黑色的瀑布。圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛十分引人注目，似乎还会说话呢！我最喜欢妈妈的手，这双白嫩纤细的手可神奇了，能“变”出许多有趣的宝贝来！不信，跟我一起去看看。
我有时乘坐公交车上下学，身上总要带零钱。一天，妈妈说要做个零钱包送给我，我乐了，缠着妈妈赶快做。晚上，妈妈取出她的“百宝箱”，寻找合适的材料。说到“百宝箱”，里面的宝贝可多啦，都是妈妈平时收集的一些废旧衣料、扣子、棉花球、小拉链、小饰品等，还有针线、剪刀之类。我看着里面一大片的花花绿绿，不由眼花缭乱。妈妈瞄了一遍，挑出几块浅灰色、黑色的绒布料， 稍一思索，就用剪刀利落地剪下一些形状：长方形的，椭圆的，还有大大小小的圆。
开始缝钱包了，只见妈妈把长方形的布料有序地叠放在一起，左手托住布料，右手捏住穿好线的缝衣针，娴熟地缝了起来。那银针上下翻飞，留下的针脚细密整齐，好像是缝纫机做出来的一样。不一会儿，钱包的“身体”做成了，总共有三层夹层，侧面还有可以放公交卡的小夹层呢。
银针在布料上继续穿出穿进，没过几分钟，一张熊猫宝宝脸出现了，瞧：圆溜溜的大眼睛，配上两只竖起的小耳朵，可真神气！妈妈把它缝到了钱包“身体”上，再配上小拉链、小搭扣，一只造型有趣的熊猫小钱包就诞生啦！它似乎忽闪着眼睛在说：“小主人，瞧我神气不？”我开心地接过小钱包，向妈妈竖起大拇指：“妈妈，你的手真巧啊！”
妈妈的手不止会做这些小玩意，还会做美食、做衣服、画画、养花呢！她在花园里种下各种各样的花草：玫瑰、月季、牵牛花、牡丹、金桂、腊梅……一年四季，我家的小花园总是花团锦簇，清香四溢。
有这样一个巧手妈妈，我无比自豪！
篇15：巧手妈妈作文
每个人都有一只手，有些手又细又长，是弹钢琴的手。有些手又软又滑，但是是大家闺秀的手。有些手被老茧覆盖着，那是工人们的手。今天，我来谈谈我妈妈的手！
妈妈的手作用真大，让我们听听前几天的事情吧！“哎呀！这件衣服太小，这件太旧了！”我拿着一件旧衣服不停地抱怨。“亲爱的，这些衣服先留着，我给你一个意外的惊喜！”妈妈走过来神秘地说。听了这话，我呆呆地想：这些旧衣服有什么用？不要介意！几天后，我突然发现那些旧衣服从我的衣柜里完全消失了，我不得不摇摇头自言自语。“看！说这些衣服没用，结果还没扔掉，还在做些荒唐的事情！”但是那天半夜起来喝水的时候，偶然看到书房的门缝里有微弱的灯光，想到这么晚了，谁在那里。想查个究竟，可实在是太困了，没出息的眼皮开始打架，我只好又回去睡觉了。
第二天放学后，我回到家，被眼前的景象惊呆了。桌布上加了一块桌布，上面有很多图案，很好看。灯的开关钥匙周围也加了一千圈。
茶桌上也多出了几个漂亮的茶杯垫，哇！色彩斑斓，整个摆设都变得焕然一新。顿时，我的嘴巴大得都可以塞下一个鸡蛋了，连忙问到：“妈！新弄了这些装饰，你一定花了不少钱吧？”“一分钱都没花，就是用你那些旧衣服改良的。”妈妈自豪地说到。“我的旧衣服？你不是扔了吗？”“哪有扔啊！对了，这是一双鞋垫，你明天上学就垫上吧！“哎呀！妈呀！你也太牛了吧！”我惊讶不已，啧啧啧！妈妈的手可真巧呀！
是呀！变废为宝，这正是当前社会所提倡的新观念。把破旧的衣服改造成生活中的用品，既美观又环保。我可真是佩服妈妈的智慧，佩服她的创新精神。而身为新一代的我们，就更应该发扬这种创新精神，让创新精神把我们的生活点缀得更美！
啊！妈妈有一双巧手，妈妈更是有一种大胆创新的精神！
篇16：巧手妈妈作文
妈妈高高的个子，留着长头发，细细的眉毛下长着一对大眼睛。
妈妈的手很巧，喜欢做一些小工艺品，比如说，布贴画啦，布娃娃啦！我的房间里挂满了小狮子，小狗，丑娃娃······五彩缤纷，它们都是妈妈做的。记得在幼儿园大班的时候，第二天就是“六一”儿童节。晚上，妈妈买来了布。早晨，我醒来一看，一套新衣服出现在我眼前：白色的绣花衬衣，紫色的背带裤。原来，妈妈一夜没睡觉，自己裁，自己缝，还绣上了花，把我打扮成了一个“小公主”。
我感到很自豪，因为我有一个能干的好妈妈。
妈妈的画像_小学生写人作文200字
妈妈的眼睛是火眼金睛
能看透我的心灵。
妈妈的眼睛是闪电，
时时告诉我不要做坏事。
妈妈的嘴是噪音，
整天唠唠叨叨的。
妈妈的嘴是闹钟，
每天早晨都按时叫我起床。
妈妈的嘴是是新闻，
一听到外面什么消息都告诉我们。
妈妈的耳朵是顺风耳，
好像什么事都瞒不过妈妈的耳朵。
妈妈的耳朵是装饰品，
安在妈妈的脸上是美极了。
妈妈的头发是美丽的垂柳，
在微风中轻轻飘动。
妈妈的头发是瀑布，
银光闪闪的。
啊！妈妈您真美丽！
熟悉的人_描写妈妈的作文200字
我最熟悉的人是谁呢？别急，我来告诉你吧！是我的妈妈。
她的皮肤白白的，身材不胖不瘦。公主般的脸上长着一双亮晶晶的眼睛。乌黑的头发抖呀抖的，抖出她的美丽和智慧。
她总是在我最需要的时候帮助我。有一次，我有一道题不会做，爸爸出差了，急得我快哭了。这是，一个亲切的声音在我耳边响起：“别急，让妈妈来教你，你看……”
她总是在我最要关爱的地方给我带来关爱。有一次，我生病了，家里只留下妈妈一个人照顾我。她一边喂我吃药一边说：“我们不怕生病，我们是坚强的好宝宝。”
妈妈，您总在我最需要的时候给我帮助和关爱，你辛苦了！
【巧手妈妈作文(精选15篇)】
篇17：巧手作文500字
前几天，老师叫我们收集叶子，我本来不知要用它干什么，就在星期五，老师告诉我们了，原来是用来做叶贴画，
我从网上找了一张《狐狸吃葡萄》的图片，就用之前准备好的树叶拿了出来，还准备了双面胶、剪刀。我先把收集的枫叶拿了出来，把枫叶的根都剪去，用来做葡萄的枝杆，把剪好的枫叶来做葡萄架上的叶子。我又拿出了几片前面是圆圆的树叶来做葡萄。接下来，就差一个狐狸没完成了。我先找来一片树叶，剪了两个三角行当狐狸的耳朵，再用一片树叶剪了一个尖尖的狐狸脸，用油性笔点了一双眼睛，然后挑了一个长条形瘦瘦的树叶剪了狐狸的身体。又选了一片圆圆的叶子当了狐狸的尾巴，最后挑了一片树叶剪了一个个细长型的来当狐狸的四肢。等这一切准备好以后，我就开始动手粘贴了。把双面胶剪成一个个小片子，贴在树叶的反面，然后照着图片把树叶贴在白纸上，开始的时候还有点手忙脚乱，后来通过妈妈的帮忙，总算找到点窍门，做起来顺手多了，没过多久，一幅《狐狸摘葡萄》的生动画面就完工了。
通过做叶贴画，我深深地体会到，原来只要我们充分发挥好动手的作用，就能完全体会出手指上的智慧，希望同学们都能多动手，多做出一幅幅惟妙惟肖的图画。
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