小巧手比赛_小学作文

时间：2023-09-28 08:50:25 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编收集整理的小巧手比赛_小学作文，本文共26篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小巧手比赛_小学作文

篇1：小巧手比赛_小学作文

小巧手比赛_小学作文

今天早晨，我和同学们坐车去实验一校，进行小巧手比赛。

车在马路上平稳地行驶，显得悠闲自在，而在车中的我们心情却有些忐忑不安了。既有些期待又有些担心和紧张。“快要到了。”老师说到。我们一听，都“啊”了一声，接着你一句我一句地“埋怨”起司机叔叔来。“开慢点吧！”“最好一小时就行驶一米！”听了同学们一句句怨天尤人的话，老师和我们都哈哈大笑起来，车中的气氛立刻活跃起来。老师对我们说：“紧张什么呢，我们都是有备而来的！不过你们在做制作和做实验时也要调整好自己的心情，不能太紧张了，但也不要太放松。”老师这么一说，我们的心情一下子轻松了许多。

经过几十分钟的行程，我们终于到了实验一校。“哇，实验一校好大呀！”同学们都不约而同地感叹起来。宽阔的操场、一座座耸立着的教学楼，窗明几净，小路两旁整齐的柳树生机勃勃，柳枝摇晃在向我们招手。

我们休息了一会儿，就鱼贯而入进了考场。我、李琦和董鸣飞是一组。坐好后，刚来时的紧张情绪稍微有了些缓解，我深吸一口气，然后自己给自己鼓劲，“我是最棒的，没有什么事情能难倒我，一定要做的最好！”过了一会儿，老师在黑板上写出题目：折出你心中的串串星星和喜欢的月亮。我一看，心里不免一颤，这个老师没讲过！不过我转念一想，不就是我平时折的小星星吗，想到这里，我感觉自己已经胜券在握了，那就赶紧动手吧！我拿出金银纸和铅笔，让李琦和董鸣飞剪月亮，我则剪星星。我先用铅笔在金银纸上画出星星的轮廓，然后用剪刀将星星剪下来，再用铅笔从星星的五个角上依次划到星星的中心。划好后，然后按着虚线向里轻轻一折，这样，一个星星就做好了。然后我依次折了一大堆星星，我又看了看董鸣飞他们折得如何了，只见他们和我一样，先画出月亮的轮廓，再用剪刀剪下来。这时我的同伴也快完成了，我帮他们把剪好的月亮都折成立体的月亮。然后我们一起想用线把星星串起来，这时我往前面那一组悄悄地瞟了一眼，这一瞟却让我大吃一惊，只见前边的同学折的是我平时经常折的那种。“噢，那才是真正的折呀！”这种我也经常折，就是把金银纸剪成较长的纸条，然后再一端轻轻一折，让它成一个直角，像系绳子一样把它系起来，但纸条不能缠在一起。然后按这个顺序把纸条顺着印折起来。我让李琦和董鸣飞剪宽约为一厘米长的小纸条，我负责折。“一定要剪细！”我急切的叮嘱他们俩。于是我们又一起手忙脚乱地折起了这种星星。忙着忙着，李琦提醒说：“还是先串起来吧，别折了，时间快到了吧。”我只好又回过头和李琦一起串星星，最后一个刚刚穿好，时间就到了。我看了看还满意，才长舒了一口气，放心地和伙伴迎接下一个挑战。接下来是做实验。我们安静地坐在椅子上，我运了一口气，心想：接下来是做什么实验呢？这个实验我会吗？想着想着，主考老师便拿这一小捆纸条朝我们走来，哦！原来是让我们抽签决定。我们抽了一个我们都很熟悉的实验，心里也就踏实了许多。做实验了，第一个很简单，是水的沉浮实验，我们很快就做好了，第二个是连接电路使小灯泡亮起来。李琦在老师辅导时做这个实验比我们做得都要好，我们就让他来做，我和董鸣飞给他当助手。我们先帮他拿过导线，一根根的分好，他拿过电池和电池盒，把电池安在电池盒里，我见状赶紧递过一根导线，他将导线的一头安在电池盒铁片上，另一头和开关相连接，将一根导线安在开关的另一侧，不长时间，一个小灯泡亮起来的`实验做好了。然后是做两个灯泡亮起来的实验，只见李琦拿着两个开关，放到桌子中央，又拿过一个电池盒，在里面装上电池，拿过一根导线，像上次一样，把导线连到开关的一头，不多时，就组装完毕了。李琦打开开关，两个小灯泡的连接电路实验也成功了。李琦的确是心灵手巧，在他的操作下，比规定的时间提前了很多。

这次比赛，让我又有了许多的收获：凡事要沉着冷静，善于思考，运用平时所学的知识和技能，能灵活运用；有智慧的头脑和灵巧的双手固然重要，但是更主要的是要具有团结协作、共同前进的精神，才能以不变应万变，立于不败之地。

篇2：小厨师巧手比赛作文

小厨师巧手比赛作文

今天上午，我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是：炒花生，煎荷包蛋，拼冷盘花样。

比赛前，每班先选出三队，每队由三名同学组成，分别参加这三项比赛。然后，就是做比赛准备工作。同学们一齐动手，把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西，放到指定的位置上。这时，各班选出的评委早在评分台恭候着。

第一项比赛是炒花生。“预备—开始！”主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的，他抓了把刨花放进炉子，“哧”地划了根火柴，点燃了刨花，然后，轻轻地把柴架在上面，火就熊熊地烧起来。“火燃喽！”我们欢呼起来。这时，董海燕马上放上铁锅，陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上，几乎是同时，她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿，他顺手捡一粒送进嘴里，还朝我们做了个鬼脸：“咦，火候还不够！”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊！这时各班的花生已经炒得差不多了，不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着，跳跃着，都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了，炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，得到评委们一致赞扬，赢得了第一名。

紧接着，煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是：在规定时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色，只见她把蛋轻轻往锅沿一敲，两手一掰，整个蛋就溜到锅里。“呵，多有经验！”大家不禁伸长脖子。稍停片刻，她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏，她的动作是那么纯熟，就像折被子一样又快又好。最后，一班煎的荷包蛋，获得了第二项冠军。

最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想，她们要在短时间内把形形色色的.菜肴拼好，并且摆成花样，看来是很不容易的。这时，别提“小厨师”们有多紧张，就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉！”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学，他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”，就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作，有的做兔眼睛，有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖，一会儿用筷子夹，不久，12只小白兔就活生生地摆在我们眼前：红红的眼睛，长长的耳朵，胖胖的身子，短短的尾巴，显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功，那“芙蓉”水灵灵地卧在水中，特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作，各种冷盘花样都出来了，什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门，各有千秋，使人眼花缭乱，惊叹不已。

“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名，大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。

篇3：小巧手小学作文

我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶，上面有指甲，是圆圆的。长在五根指头上，有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑，和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线，就是断掌。

它的作用很多，可以写字、画画、做事等等......

如果我没有手，那么长大就没有好的工作，也做不了事。

我千千万万不要把手弄坏，因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。

我爱我的小巧手。

篇4：小巧手小学作文

星期天的早晨，王小明的邻居张阿姨去卖垃圾。王小明看见了，就说：“请您停一下！”

“有事么？”张阿姨说。

王小明回答道：“您可以把这些易拉罐、纸杯等废物做成一些装饰品，为什么要卖了它呢？”

张阿姨想了想，说：“你说得对。正好，我们家丽丽和小刚正没事干，要不，你们三个人一块做吧。”

“好啊！”王小明说。

来到张阿姨家后，丽丽、小刚和王小明就开始做那些装饰品了。张阿姨就坐在旁边看着。

他们认认真真地想，仔仔细细地做。做好后，桌子上放满了各种各样的装饰品，有篮子、有花盆、有洒水壶，还有一些各式各样的杯子，他们的色彩花花绿绿，形状各式各样。张阿姨把其中几个给王小明，让王小明带回家，剩下的几个留给自己。

王小明要回家的时候，张阿姨看着丽丽、小刚和王小明这三个孩子，心想：“你们就是我心中带来美丽的‘小巧手’啊！”

篇5：小巧手小学作文

和霖霖刚从超市回来，觉得很无聊，心想：不如幼稚一把，玩玩泥巴。

我们先在假山上找了一个坑，在里面放上土，再倒上一些水，用冰糕棍搅一搅，慢慢地浆变成了泥，哈哈，做手工的材料准备好了，可以捏了。我们嘻嘻哈哈地拿起泥，在手里转来转去，洁白的小手立刻变成了又脏又黑的泥手。她只捏了两三下一个小小的心形就完成了，一旁的我十分着急，捏捏这儿捏捏那儿，终于一个四四方方的小方块在我手下诞生了。看着自己的作品，心里自豪极了。

见她已动手做第二个作品，我也不甘示弱，连忙加快进度，没想到我们这次做的都是花瓶，真是心有灵犀呀。我们决定进行一场手工比赛，各自做一套家具（包括电器），看谁做的最好，于是，我们各自忙碌起来。不一会，我们的泥制手工家具做好了，一个个袖珍版的小家具整整齐齐地被我们摆放在假山上，她夸我做的小电视逼真，还有两个小天线，我说她的沙发华丽、有创意……

评价完之后，我们看着对方的脸都哈哈笑了起来，她说我的脸是大花脸，而我却说她是“女包公”，在笑声中我们的快乐游戏结束了。

篇6：小巧手小学作文

生活中，常常有一些看起来没什麽用的小东西，用我们灵巧的双手，可以把它变成精美的艺术品。我今天就做了一次，那可是不容易！

今天回到家里以后，我从窗户看见卖破烂的人，我就想：“为何不尝试一下废物变宝的滋味呢？”

我关上窗户，跑出里屋，随手拿了一个大纸箱，准备了剪刀、胶水、彩笔等材料，就开工了。首先拿起剪刀，把大纸箱多余的边，剪得一干二净，就剩下一个没有边的大纸箱了。

我又把没有用的边剪成了好几段，再把大纸箱底边剪成一个大圆片取出来，给大圆片粘上了眼睛，一看正好。高兴的我一蹦三尺高，在剪了一个三角形的鼻子，涂上了胶水粘好，靠！歪了，我本来在椅子上做得好好的，这椅子长了腿了，把我摔了一跤，屁股都快肿了，那有什么办法，接着做，一心不可二用，我小心翼翼地摘下来鼻子，又小心翼翼地，终于粘上了，我太高兴了。

接下来开始弄嘴巴，嘴巴可不是好弄的，费了九牛二虎之力才把嘴巴剪好了，粘上一看正好，不多不少。一看没颜色怎么行，我又把它的小脸蛋涂上了漂亮的颜色，真好看！还带着微笑。又给它做了辫子粘上更好了！衣服也做好了。颜色也好了。粘上，完工了。成了一个漂亮的小姑娘。我高兴地连饭也忘吃了呢？剩下的废东西，还等着下次用呢？

告诉你一个秘密，如果哪个鼻子没粘好。可能又得摔倒了。不过我懂得了：凡是都要认真，不然会做不好的。也可能你会成为真正的小巧手，所以一心不可二用。

你知道我为什么要摔带吗？因为那个小女孩就是——我！

篇7：小巧手小学作文

我有一双小巧手，它会做许许多多的事情，天上的繁星也不如它会做的事情多。这双小巧手啊，为我的金色童年，增添了无穷的乐趣与光彩。

我的小巧手爱“翩翩起舞”。当它在灯光闪烁的舞台上挥动着它那婀娜多姿的身材时，台下迎接的是一阵阵雷鸣般的掌声。一幅幅生动的画面，描绘出我们美好的家园、幸福的生活。最让我自豪的是，我竟得了奖！我的小巧手啊，它欢快地不知疲倦地跳出一支又一支优美的舞蹈！

我的小巧手不仅喜欢栩栩如生的舞蹈，它还喜欢漂亮的针绣呢！一张张毫无生气的白布，在小巧手的.飞针走线下，灵巧的绣出一幅幅惟妙惟俏的图案，栩栩如生，不分真假。我的小巧手啊，为我的童年增添了多种多样的色彩！

我从心底里喜欢我的小巧手。它不怕困难，不怕失败，不怕艰苦，勤奋努力，坚强奋斗，用自己的力量描述着当今的幸福生活。明天，我的小巧手啊，会百倍、千倍甚至万倍地努力建设我们的美丽家园！

篇8：巧手妈妈小学作文

我的妈妈在医院工作，可能是平时频繁地消毒洗手，她的手甚至显得有些粗糙。但是妈妈这可是一双巧手，这也是我们全家公认的。妈妈的这双巧手给我带来了许多幸福与快乐。

一个周末，当我正在作业中苦苦挣扎的时候，突然一股香气从厨房飘来，钻入我的鼻子。我仔细闻了闻，好香啊！正在写作业的我感觉心情舒畅极了。紧锁的眉头，也顿时舒展开了。

我扔下手中的笔，飞快地冲向了厨房。一进厨房，感觉香味更加浓烈了，只见妈妈一边炖着排骨，旁边的另一个锅里还同时炒着我最喜欢吃的鱼香肉丝。妈妈的刀工也实在了得，只伴随着“噔噔噔……”一阵清脆的声音，一个去皮的土豆已经变成了许多粗细均匀的土豆丝。我兴奋地说：“妈妈，你真厉害，刀工堪比饭店的大厨啊！”妈妈面带微笑，说：“嘴巴真甜！要不就奖励你一块排骨尝尝吧！”我兴奋地从锅里捞出一块排骨，大口嚼起来“嗯，真香！”我满足的说。“你个小吃货，赶快去洗手，饭马上就要好了。”妈妈笑着说。我在心里想：太好了，这下有口福了！边想边冲进卫生间，快速洗完手便又杀进厨房，大快朵颐。平时，每当我的朋友来到我们家做客，品尝了我妈妈的手艺后，也都赞不绝口！

妈妈不但做饭功夫了得，做起手工来也很有一套。一天妈妈从箱子里翻出几块旧布，立刻开始了她的旧物改造计划。只见妈妈用剪刀把那块布分成形状相等的六块，从盒子中取出针线，缝了起来。妈妈把两块布的边对齐，一针一针的沿着边，把它们缝到一起。妈妈手中的针上下翻飞，针脚又细又密，排列的整整齐齐，冯到第六块布边的末尾时，妈妈手中的针线停下了，我不解的问：“妈妈，为什么不缝了？”妈妈笑着为我解答：“我缝的是沙包，这是里面，我留着这口是要把它翻到外面，灌进粮食，封住口，一个沙包就缝好了。”我恍然大悟。没过一会儿，一个精巧的沙包出现在妈妈手上。

妈妈的手是一双灵巧的手，一双有创造力的手，有了妈妈这双巧手，我们家的生活也因此变得有滋有味，丰富多彩起来。

篇9：巧手妈能干爸_小学作文

巧手妈能干爸_小学作文

大家好，我叫炜炜，我有一位心灵手巧的妈妈，一位能干很多事的爸爸。爸爸、妈妈可是我家的“大功臣”。

我的妈妈手很巧，她织的毛衣比街上卖的还漂亮。不是我吹牛，这是真的，不信就听我说说吧！

在我小时候，我的'毛衣全都是巧手妈织出来的。我有一件橘黄色的毛衣，胸前是两朵金色的菊花，后背上是一对可爱的小鸭在游水，非常漂亮。当我穿着上街时，回头率达到百分之百，大家都说我的毛衣好看，问我在哪买的，我总会自豪地回答：“你们买不到，这是我妈妈亲手织的！”大家都夸妈妈的手巧。

小时候，我总爱抱着洋娃娃玩，不是把它衣服脱了，就是把衣服乱扔。有一次，我把洋娃娃的衣服弄丢了，我伤心地哭了。妈妈说：“丽珍，别哭了，让我给洋娃娃再织一件更漂亮的外套吧！”于是，妈妈一针一线地织了起来，动作是那样熟练。第二天，我就看见了一件漂亮的外套。我妈妈手巧吧！

说完巧手妈，该说能干爸了。在我家里，爸爸的力气最大，什么活他都干。有一次家里修地板，得把地上的砖块都搬走。爸爸这个大力士，一次就能搬七八块，不到半个小时就全搬完了。然后，爸爸又是拉水泥，又是拉沙子，还要搅拌、抹水泥，忙得不亦乐乎。还有一次，厨房的灯泡坏了，爸爸换了一个新的，可是灯还不亮。“大概是灯线坏了吧！”此时，爸爸又成了电工。只见他小心翼翼地把灯线取下来，果然，灯线有一小截断了，爸爸又接了一根新电线，按上灯泡，哈！灯亮了，爸爸真能干！

瞧，我的巧手妈能干爸不错吧！我为有这样的父母感到骄傲自豪！

篇10：妈妈的巧手小学作文600字

人人都有一双手，有的手又细又长，是弹钢琴的手；有的手又嫩有滑，是大家闺秀的手；有的手却布满老茧，那是劳动人民的手……今天，我就来聊一聊俺家老妈的手！

妈妈的手作用可大了，就拿几天前的事来说吧！“哎！这件衣服太小了，这件衣服太旧了……！”我拎着一件件旧衣服不停地抱怨着。“宝贝，这些衣服先留着，我会给你一个意想不到的惊喜！”妈妈走过来神秘地说到。听到这话我一愣，心想：这些破衣服能有什么用？甭管它了！过了几天，我突然发现那些旧衣服在我的衣柜里完全消失了，我无奈地摇了摇头自言自语说道：“看吧！都说这些衣服没用了，最后还不是给扔了，还故弄玄虚！”但就在那天半夜里，我起床喝水时，却意外看见书房的门缝里透过一丝微弱的灯光，我很好奇，这么晚了，是谁在那里呢？就想探个究竟，可实在太困了，不争气的眼皮打起架来了，我就只好又回去睡了……

第二天放学，我回到家，被眼前的情景惊呆了：餐桌上增添了一张桌布，上面有好多图案，好看极了；灯的开关键周围也增添了一圈布，茶桌上也多出了几个漂亮的茶杯垫，哇！色彩斑斓，整个摆设都变得焕然一新。顿时，我的嘴巴大得都可以塞下一个鸡蛋了，连忙问到：“妈！新弄了这些装饰，你一定花了不少钱吧？”“一分钱都没花，就是用你那些旧衣服改良的。”妈妈自豪地说到。“我的旧衣服？你不是扔了吗？”“哪有扔啊！对了，这是一双鞋垫，你明天上学就垫上吧！“哎呀！妈呀！你也太牛了吧！”我惊讶不已，啧啧啧！妈妈的手可真巧呀！

是呀！变废为宝，这正是当前社会所提倡的新观念。把破旧的衣服改造成生活中的用品，既美观又环保。我可真是佩服妈妈的智慧，佩服她的创新精神。而身为新一代的我们，就更应该发扬这种创新精神，让创新精神把我们的生活点缀得更美！

啊！妈妈有一双巧手，妈妈更是有一种大胆创新的精神！

篇11：妈妈的巧手小学作文600字

人人都有一双手，可每个人的手并不一样，科学家的手——智慧之手；画家的手——丹青之手；医生的手——妙手回春……而我却希望有一双像妈妈那样的手——巧手，创造出很多奇迹。

妈妈的手很朴素、粗糙，那是因为她小时候和现在都干了很多活。不过，干活也让她学会了很多本领，创造出别人不会的东西。

有一次，我们要参加学校的表演，每个人都需要一套服装，而且要求我们和家长一起设计。回到家，我告诉了妈妈。妈妈习惯性地摸着我的头，笑着：“行，妈妈帮我们家的小甜心做一件最美丽的舞衣，好不好？”我充满期待地点点头，说：“好，妈妈，我也要帮忙。”

灯光下，妈妈精心地在之上画着，我在旁边专注地看着，还时不时提点小要求。妈妈始终那么耐心，用她那双漂亮的手在纸上一笔一画细心地画着。不知过了多久，一件精美的舞衣跃然纸上。

第二天，妈妈带着我到店里挑了几块布料，然后“嗞，嗞，嗞……”缝纫整齐。布料都找齐了，妈妈便拿起了米尺，量了量我的身高和胸围，根据我的大小画出样衣的版型。接着是最关键的一步——裁剪，只见她手执剪刀，小心翼翼地沿着画好的线条，干脆利落地剪下多余的布料。她每做一步做得那么仔细，不出一点儿差错。再看看妈妈的手，好灵活！那双手像两只蝴蝶在针线与布料之间飞来飞去。两个小时后，一件崭新又漂亮的表演服制造出来了。

妈妈为了让我的表演服更加漂亮，还特意用余下的布做起了蝴蝶结。“嗞——咝——”蝴蝶结在妈妈的巧手中快速完成，贴在了衣服上，这时，表演服更吸引人。

来到表演现场，我发现同学们的衣服都大同小异，原来因为他们的家长没学过服装设计，就把这个任务交给服装店。而此时，妈妈为我设计的服装显得格外亮眼，同学们纷纷向我投来羡慕的眼神。家长们也都围到妈妈身边，学习着……

妈妈的这一双巧手一直陪伴着我长大，给我创造了光明，创造了希望，也创造了我所需要的东西。谢谢你！妈妈！

篇12：小比赛见大精神的小学作文

小比赛见大精神的小学作文

你别以为只有大人的比赛才会体现奥林匹克精神，实际上我们儿童的比赛也能体现奥林匹克精神。

有一次，我们学校举办了“让我玩”体育节，其中给我印象最深的一场比赛是长跑。当时我们班参赛的人是号称“飞毛腿”的张志拯。比赛一开始，只见张志拯像一支射出的箭一样以迅雷不及掩耳之势向前奔跑，不一会就把其他参赛选手甩在了后面，同学们大声呼喊：“加油！加油！”当快要到终点时，他依旧保持着领先优势，不一会儿就冲过了终点。

张志拯成功夺得了长袍桂冠。他的对手呢？也没有心灰意冷，而是决心继续努力。有的对手还跑来向张志拯表示祝贺，拥抱。这一幕一直浮现在我的脑海里。

虽然是一场小型比赛，但这场比赛充分地向我们展现出了奥林匹克的精神之一“友谊第一，比赛第二。”别看这是我们小学生的比赛，其实有许多大人都做不到这点，所以我希望在“青奥会”的时候要继续发扬奥林匹克精神。

我们一起努力，使每一场比赛，都体现出理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神。

篇13：比赛小学作文

“蓝队，你要在比赛后期加油！”为我们赢得荣誉！”啦啦队员大声喊道。比赛将在哪里举行？原来一群孩子在拔河比赛。他们聚集在草坪上。

看！每个人都很勇敢，准备战斗。看他们大胆的眼睛，像老虎一样，试图决定结果。

“准备！开始了。在裁判的命令下，蓝队和红队开始了激烈的斗争。我看到运动员用脚撑着绳子，尽力向后靠，把绳子拉回来。他还不时喊“一、二、三、拉”的口号。每个人都跟随口号并与之协调。绳子像一个顽皮的小精灵，向蓝队和红队倾斜。啦啦队员更疯狂：手里拿着花，双手挥舞，尖叫着跳着，都在尽力为他们的队伍加油，他们在激烈的比赛中。这时，红队的小胖子再也坚持不住了，渐渐放松下来。蓝队利用了这一点，奋力反击，取得了胜利！”“是的，蓝队高兴得跳了三英尺高。击掌，幸运。

天色已晚，小朋友们回家了。当然，失败者情绪低落，脚步沉重。获胜者兴高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。

篇14：比赛小学作文

12月16日星期六（晴）

星期四下午，我们高兴地在操场上进行跳绳比赛。

天空蒙蒙有点冷，但是我们还继续在操场上看比赛。

比赛开始了同学匀排成一排一排女同学排在前面，男同学排在后面。老师拿口哨一吹大家都飞快的跳了起来，忽然同学们喊起来“加油！加油！加油。场面和气分非常热闹。

结果还没公布，但是，我想我们一定能拿第一名或者第二名。

比赛结束了同学们心里都想着拿第一名，但是，我想，我们不能太傲慢了以后有可能会被别人胜过。

篇15：小学作文比赛

小学作文比赛

1.作文比赛

“晴悦，告诉你一个好消息，你的作文获得一等奖的第一名啦!”老师把这个消息告诉了我，我听了，吓了一跳，什么?一等奖的第一名?那不就是一等一吗?我兴奋极了，怕是在做梦，特意捏了捏自己的脸，“哇，疼!我不是在做梦呀?”我吓死了，直跺着脚，如果真是获得了第一名，就要去学区比赛了，如果又成功了，那还要去省里比赛!还可以给班里多加些分数!可是我深知，这次学校里的作文比赛我之所以能得第一名，就是因为题目我很拿手。我还以为别人写的会比我写的更好呢!可是，我还要和另外两个一等奖的同学去学区比赛。这可怎么办?如果作文题目我不拿手，岂不是?……不管了，我一定要挤出时间多看些书!

在这几天里，我不是看书就是写作文，每天不是晚睡就是早起，眼睛都黑了一圈，皮肤也干燥极了。但是为了比赛，为了使班级多加分数，这算不了什么。

还以为只有这几件事呢，没想到……

在老师告诉我消息后的×月×天，我又得跑到办公室(又多了一件苦差事呀!)去培训。培训什么?作文。而且还是今天这一位明天那一位(你是不是要问这一位那一位是谁呀?其实是老师啦!不过也只培训两天而已啦!我自己也想不到，呵呵!)，一讲就讲老半天，还是按照书上讲的，虽然有的早就懂了，但也从老师嘴里学到了一些自己往常写作不注意的方法。

好了，今天就讲到这里，让我们在明天同一时间再见吧!哈哈

2.比赛

今天，打好乒乓，楼老师把我们带到操场去练单杠，比一比谁的臂力最好。走在路上，我心想：“虽然这几天，我都在练单杠，可是，大哥哥和大姐姐们，一个个都长得比我结实多了，我一定是最后一名了!”

来到操场上，老师先叫我和石澜比，我和石澜用力向上一跳，紧紧地抓住了单杠。“1、2、3、4、5……”老师帮我们计时，“18、19、20、21、22、23”，“砰!”，石澜掉下来了，我心中暗暗高兴：“我已经超过石澜了，但我还要坚持住，尽可能地拖延时间，争取让名次靠前一点!”等楼老师数到45的时候，我的'手已经抓得钻心的痛了，但我还是咬咬牙坚持下去，到50秒的时候，我的手已经痛得麻木了，觉得双臂酸得没有一点气力，真想就此结束了，但我一想：“如果再坚持一会儿，可能会得前几名呢!”我想到这，又来了精神，双手死死地抓住杠子，脸憋得通红，心里不住地给自己打气：“加油，加油!”等到楼老师数到61秒时，我实在坚持不住了，“啪”的一声，掉了下来。

接下来，哥哥姐姐们都两个两个地比了，他们的成绩都不怎么好，最多的是35秒，最少的才12秒。耶!我得了第一名，这太出乎我的意料了。楼老师好好地表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜。

通过这次比赛，让我懂得一个道理：只要坚持，什么事都有可能成功，如果不坚持，什么事都不可能成功!

篇16：比赛小学作文

在阳光明媚的一个下午，我们一年级的学生比赛体操和校园集体舞。我们的班级PK别的班级，19班的同学是第一个跳，他们看上去十分自信，精神饱满、神采奕奕。开始他们跳得很好，后来就一团糟了。

但是，我们却不约而同拍起了手。我们班是第四个，我们班跳得还行，跳完后我们坐在座位上等待成绩。过了10分钟，成绩出来了，我们得了46。8分，后面的班级比赛得还好，后来我们的成绩出来了，我们获得了第三名，我们的心情非常的激动，还得了一张奖状和100元。顿时我们手舞足蹈，有的人鼓掌、有的人叫着、有的人跳着舞。

通过比赛，我懂得了团结就是力量，有了力量成功就会到来。

篇17：比赛小学作文

这是一场充满活力的比赛，这是一场好玩的比赛，这是一场强身健体的比赛，你知道它是什么吗？就是“掰手腕”。今天，我们班就举行了一次掰手腕比赛，一起去看看吧！

我们一共举行了四场比赛，我最喜欢第一场比赛，让我来讲讲吧！

首先，一听要掰手腕，同学们都欢天喜地，男生挥着拳头，女生跃跃欲试。之后，王老师宣布了规则；“每个同学都统一用右手，胳膊肘放在桌子上，不能抬起来，犯规者罚下！”然后，王老师先选出了女生莫淼鑫，我们女生心里想：“莫淼鑫这么胖，肯定赢。”这我们就够高兴的了，没想到王老师竟然选了瘦小的周思言，我们女生高兴死了！男生们有的开始举手表示换下周思言，有的开始纷纷议论，有的开始喊“不公平，不公平……”王老师说：“比一比就知道了。”全班顿时鸦雀无声了。接着，王老师宣布开始，大家都屏住了呼吸。眼看莫淼鑫就要把周思言压倒了，女生们喊声如雷，有的站了起来，有的眼睛一直盯着莫淼鑫，有的喊了起来，恨不得跑到莫淼鑫的耳朵里去。可是只见周思言咬紧牙关，满脸通红，一使劲把莫淼鑫又掰了回去。莫淼鑫很快掰了回来，并松了口气。周思言抓住机会，一掰到底，莫淼鑫的手背挨到桌子上，男生赢了。有人开始嘲笑莫淼鑫，我再看看她，正叉腰喘粗气呢！不管怎么样，我们女生下次一定能赢！胜不骄，败不馁嘛。

怎么样？这是不是一场“大力士”的比赛？你是不是马上就想比一比？你是不是很喜欢？

篇18：比赛小学作文

一年一度的跳绳比赛要开始了，我很想参加可是在选拔的时候我没有跳好，没被选上。但是我会在跳绳比赛的时候给我们班的同学加油的。

在一个阳光明媚的下午，跳绳比赛开始了！等到我们班上场比赛的时候，我一直在给师天晰和丁祯玥加油，随着他们的跳动我的心也跟着跳动，生怕他们跳坏了。可是比完了我看见丁祯玥哭了，他说：“我没有跳好。”我说：“没是，下次跳好就行了。”我想：“我一定要好好，跳争取下次能参加比赛。”

篇19：比赛小学作文

有一天，青蛙、蛤蟆兄弟和小黑鸡在树林里举行一场吹牛比赛。

青蛙说：“我打死过一只老虎！”蛤蟆兄弟说：“我们吃过老鹰！”小黑鸡急忙说：“我拔过秃鹰的毛。”接着，它们按照游戏规则把真相通通说出来。原来，青蛙打死的是玩具老虎，蛤蟆兄弟吃的是山上的死老虎和高级餐厅里的鲨鱼肉。小黑鸡拔的是一只死小鸟的毛，然后在死小鸟身上写上“秃鹰”两个字！听完真相后，大家不约而同地发出一阵大笑，都觉得别人的“牛”实在是吹得太大了。彼此不分上下，决定再比赛一次。

第二天早上，他们如约而至。青蛙说：“我能跳上火车！”蛤蟆兄弟说：“我们敢坐在马背上，还敢拍马的屁股！”小黑鸡大声说：“我能比驼鸟跑得快！”接着，他们又一一把真相抖出来了。原来，青蛙坐的是遥控的火车；蛤蟆兄弟坐的是木马的背；小黑鸡故伎重演，只是在蜗牛的背上写上“驼鸟”两个字。“哈哈哈．．．．．．”笑声穿透林梢！

这真是一次有趣的吹牛大赛啊！

篇20：比赛小学作文

今天下午，在南国奥林匹克花园会所的运动室里，进行了一场紧张又精彩的沙壶球比赛，是我VS妈妈。

沙壶球是一种娱乐项目。球是种有点儿厚的小圆盘，球桌是一种长方形桌子（非常长！）。至于方法嘛，是：把球滑出去，桌子上有些沙子，如果滑得太轻了，就超不过线，就作废拉出去，太重了就会出界。所以就要不轻不重，远的分数多，近的分数少，我们的球桌的最多分数是4分，滑出界的不算分。

开始，我和妈妈先练习了一次。正式比赛时，第一轮我得了一分，渐渐地妈妈的分数比我高了很多，我不是只滑了一分就是滑出界了。过了一阵子，妈妈都10分了（最高分15分），我才4分。我差点儿气昏了头，甚至还捣妈妈的乱呢。后来，我更加努力地滑，渐渐地我的技术越来越好了，还滑了两个4分。

这场比赛结束了，但大家一定想知道鹿死谁手吧？结果是——我赢了。

篇21：比赛小学作文

今天我们玩了一个精彩的游戏——踩气球。

游戏规则：单组选出一位男生和一位女生，男生那一组要踩爆女生的气球，女生要踩爆男生那一组的气球。

第一组上的是胡峻荣和金奕驰。胡峻荣的个子很高大，在一旁的金奕驰个子很矮小，我真为她担心啊！我为她捏了一把汗，要为她加油。

比赛开始了，在老师的发令下，胡峻荣把有气球的脚放在了后面，生怕被金奕驰踩得粉身碎骨。坐在一旁的同学们把眼睛瞪得象青蛙那么大，看着双方的气球生怕落了一个精彩的环节。他们来来往往，到了最后，胡峻荣发出了猛攻，最后金奕驰的气球爆炸了。

第二场开始了，葛肖科发动了攻击，刘馨怡左躲右闪，最后刘馨怡被葛肖科引到了一个角落，她已经后无退路，前有追兵。这时刘馨怡来了一个一百八十度大转弯，让葛肖科踩了一个空。最后双方累的筋疲力尽。

这个游戏让我得到了很大的快乐。

篇22：比赛小学作文

今天，我们班举行了有趣的叠被子比赛。规则是看谁叠的又快又好。

一上课，我们精神抖擞、整整齐齐的站在后院，各个瞪大眼睛，把手上的袄袖挽的高高的，显得特别有信心。来到宿舍，看着一床床叠的方方正正的被子，我想：这叠被子有什么难的？这么简单，连一年级的小朋友都会叠，我们还能不会吗？老师把被子给打散了，再给我们分配好地方，然后只听一声令下：“开始！”我们便专心致志的叠被子。有些在家没叠过被子的同学，手忙脚乱，不知怎么叠；有些在家叠过被子的同学，叠起被子来就像收拾书包一样利索。我呢，一紧张，忘了怎么叠了，越着急越叠的乱七八糟。突然，我看到旁边的一个同学，正认认真真、一丝不苟的在叠被子，一点没受旁边同学影响，我忙照着她叠的样子学，不一会，我也叠完了，迫不及待的跑出去排队。

我很喜欢叠被子比赛，既可以教会我们热爱劳动，又可以让我们在劳动中发现乐趣。

篇23：比赛小学作文

星期二下午，学校组织了跳绳比赛。

到了时间，老师就让我们排好队伍到操场去，在操场上，我看见地上整齐地放着许多跳绳。我想跳绳比赛肯定就要开始了，我们都高兴得蹦起来。

我当着许多同学的面去参加比赛感到很自豪，我拿起绳子站在一个圆圈里，心里好像有只兔子在撞。这时老师的哨子响了，我们就开始奋力跳了，我只听到自己的脚触地的声音和绳子在耳边带起的风声，这时口哨又一次响起，我们都停了下来。30秒钟，我跳了77下，我还是很满意的。

通过这次比赛，我认识到平时要积极参加体育锻炼，才能在比赛中获得荣誉。

篇24：比赛小学作文

我们一年一度的秋季运动会又上演了，这次运动会也有我的份，拔河。你们知道吗？这个名额是我费好大劲才争取过来的，还好还好，带上我正好。运动会开演，我们四三班神气十足的上场，同学们也准备着随时为我们加油，开始了，只见绳子之间的小红旗一回来这边一回来那边，很不稳定，“啊！怎么办他们已经占了我们的上风，怎么办？”“努力！再拉回来”可是已经太晚了，他们赢了，我们很不服气，那个心绞痛，唉，上天注定的，我们命里没有这个份。虽然我们这次输了，但是我们明白了，为了集体荣誉，付出自己的努力，那也是值得的。