以下是小编为大家准备的下棋作文350字,本文共17篇,欢迎大家前来参阅。

篇1: 下棋作文350字
五月份的一天下午,我们在学校上课。“丁铃铃!”下课铃一响,我像往常一样下楼抢象棋玩。
“马五进七!”抢到象棋,我立刻跟王钰博“杀”了起来,“你没办法了吧?”他手里捏着一个炮,堵住了我前进的道路。我也不甘示弱,反过来嘲讽道:“哟哟哟!上回是谁要死要活地求和呢!”“上回只是分心了!”他争辩道,“要是我集中精力,你恐怕连一步也走不了呢!”他刚说完,我“啪”地甩出一个“车”,吃了他的炮,他只顾堵我,早忘了我的“车”。
“不行不行,”他有点生气,“重来重来。”我可不依,明明要输了,还耍赖。他“哗啦”一下撤了棋盘,要求重下。我君子大人有大量,不跟他计较,跟他重下。
这一局,我以凌厉之势向他进攻。他吸取上次的教训,小心翼翼、步步为营,一盘棋下得是滴水不漏。下了好几分钟,我们竟然不分上下。“将军!”我看火候差不多了,出其不意地向他“杀”去。他猛然一惊,才发现我左右夹攻,根本无力反击,只要认输。
下课的时间好短,不知不觉上课铃响了,我们才恋恋不舍地向教室走去。
篇2: 下棋作文350字
我们家新买了一套五子棋,小巧精致,非常可爱。每隔两天,我的大脑就会“运动”起来,因为我要和我的爸爸一起下几盘五子棋。
我在下棋时,一手托着下巴,一手执着棋子,一边想着下一步走在哪里才不会死掉,一边又想着怎么走才能赢。有时很坚定地走每一步;有时又会举棋不定,进退两难;有时看着坐对面的爸爸也会偶尔皱皱眉头,陷入沉思……经过多次的失败,我知道下棋不仅要照顾大局,还要集中注意力,我虽然很用心、很专注,但姜还是老的辣,毕竟我还是个新手,爸爸每次都赢得多呢!
“我就不相信啦!”每次我都会给自个儿打气,缠着爸爸再下一局,再杀一盘。充满信心,不服输的我,果然在一次次地向老爸“逼近”中,赢了一局、两局、更多局……让他对我刮目相看。
下棋如同学习一样,都要学会动脑筋,用心思考,同时还要多加强练习,在练习的过程中,你就会找到好的方法。熟能生巧,你就能有赢的机会。
篇3: 下棋作文350字
我很喜欢下五子棋,每天吃过晚饭后就和爸爸一起下棋,今天也不例外。
晚上,我又叫爸爸下五子棋,爸爸笑眯眯地答应了。我来到房间里,把棋盘放在床上摊开,我和爸爸各坐在两边,摆开了阵势。妈妈则在旁边观战。我拿黑棋先放,爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的右下角,我不管他,摆好第二粒,爸爸也放好了第二粒,等我放到第三粒时,爸爸就来拦我,我就换个位置放棋,不好!爸爸也摆好三粒棋子了,我就赶紧拦他,结果他却笑了,我仔细一看,原来竖里他也早已摆好四粒了。第一局爸爸赢了。
我不服气,缠着爸爸再来一局,这一回,我可牢牢盯着他,一点儿不敢马虎,使爸爸无机可乘,而我在拦的同时,棋子向各个方向排,等爸爸察觉时,我已经横里、竖里、斜里都排好了三粒,爸爸只好苦笑着认输,我终于扳回了一局!我高兴地从床上跳起来。
每次下棋都是爸爸赢,这回我总算赢了一局,看来“功夫不负有心人”,我坚信总有一天我会超过爸爸!
篇4: 下棋作文350字
在很小的时候,我就学会了下象棋。
渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。两人对弈,胆大者棋风泼辣,刚开局便全线出击,奋勇前进,有‘气吞山河如虎’之势;胆小者,重于防守,步步为营,举棋不定,唯恐一招治败,便坚持人不犯我,我不犯人的原则;工于心计的高手,第一局会故意输给别人,增其傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,以某对策。且言‘君子让头局’,可谓名利双收。之后,避人之长,攻其所短,处处设陷阱,请君入瓮,直杀得对手连盘皆输为止。高傲自大者,往往瞧不起对手,摆出盛气凌人之势,对手也常常被‘镇’住了。此等人遂气势胜人一筹,但一般都无真才实学,也难有胜局……棋逢对手是一件快事,双双大战三百回合,直杀得天昏地暗,仍不分胜负。双双都不免有点心烦意乱,偶尔被对方抓住了机会,穷追不舍,确认败局已定,胜利无望,忽然眼前一亮,柳暗花明,回马一枪,直捣对手老窝,对手防不胜防,最终反败为胜。其实我们的人生也就是一盘棋,生活就是对手。自己只有在行棋中,吸取经验,总结教训,不断完善自我,方能适应人生。我想:能在这一方小地上发现生命的玄机,真是一大快事,人生也就不再迷茫。
因此,我认为:人生就是棋局,棋局就是人生。
篇5:下棋作文350字
“唉!我怎么又输了!不就差了一步嘛!”我望着棋盘是的残局,不禁捶胸顿足,大喊不甘!
“不,虽然只是一步,但是它却决定着你的命运!”爸爸打断我的嚷嚷,说,“来,你注意看一下棋局,就会有新发现的!”
“棋局?有什么好看的!我摇了摇头,随意瞟了瞟棋盘。忽然,我眼睛一亮,发现了我输棋的原因!
“怎么样?发现了吧!你自己想想吧!”爸爸站起身来,拍了拍我的肩膀,走出了房间,“砰??”的一声关上了门,只留下我一人懵懵地愣在那里……
我望着棋盘,分析着失败的原因:爸爸的棋子步步为营,一步一步地前进,规规矩矩;而我呢?以为自己走法新奇,东蹦西跳凭着小聪明来吃掉爸爸的棋子,虽说开棋得利,然而,由于爸爸根扎得深,基础牢,从容不迫地向我进攻,最后,我终于挺不住了……
其实,人生不就是这样吗?
第2篇篇6:下棋作文350字
记得在幼儿园中班的时候,同学的爸爸教我学会了下五子棋,又从碟片里学会了象棋。从此,我们家便经常来一局五子棋或象棋大战。我觉得下棋是开发智力且是很有趣的娱乐活动。下棋时既要动手,又要动脑,全神贯注,集中精力,才能走出绝妙的棋路来。 下五子棋的时候,我和爸爸争锋相对,毫不示弱,连连向爸爸发起进攻,形成了一个又一个包围圈。有时候趁爸爸不注意来了个瞒天过海,加了一颗棋子;有时候还用了声东击西的办法。在我步步紧逼下,爸爸虚晃一枪,反客为主,战胜了我。经过自己的努力和爸妈的指导,现在基本上都是我赢。 下象棋,我只学会了基本规则,动子无悔,落子生根。下象棋基本上是爸爸让着我,我想以后我一定能超过爸爸。 下棋,能培养我的思考能力和进取精神,我喜欢下棋。 指导老师 王伟琴
第4篇篇7:下棋作文350字
今天我下飞行棋,飞行棋有:红的、蓝的、绿的、黄的。我拿的是红飞机,因为我喜欢红色。飞行棋的规则是:拿红飞机的人先抛骰子,抛得6飞机就可以起飞,抛得6的人还能再抛一次;飞机碰同色的格子时可以再跳四格,碰中别人的棋时别人的棋就被吃掉,谁先到达终点谁就赢。 开始比赛了,根据规则,红棋先抛。啊,真好,第一次抛就得6,我起飞了一个棋。我再抛一次,哇,我好幸运啊!又是一次6,我又起飞了一个。抛第三次时,我猜肯定又是6,这一次,可就不一样了,骰子上写着2,所以我不能再起飞了,我就让我的棋走了两格,走两格后,发现我的飞机刚好在红色格子里,所以又跳了四格。我还想抛,可是我没得到6,所以我把骰子给了别人。别人也想起飞,可是他一个6也不得,只好把骰子给了人家。 经过激烈的竞争,我终于赢了。
第5篇篇8:下棋作文350字
温岭市泽国小学三(1) 蔡林奇
一个阳光明媚的早晨。我跟表弟来象棋,表弟他呀!早已经是我的手下败将了,再说他的棋步早已被我穿透了。 “将军”,哈哈,表弟豪无防备,将军已经跟我的双炮面对面了,由于表弟脑子太死,想了好久也没有想出来。于是,他想出了一个对付我的鬼计。只见他笑着(笑里藏刀)对我说:“哥哥,你看看背后是什么?”我一转身,表弟便把他的马移了个位,对准了我的将军,我转了回来,对他说:“没什么呀!”表弟装傻对我说:“噢!有可能我看花眼了。”接着,他马一走,我的将军挂了,全军也覆灭了。 我输了,笨手笨脚的表弟怎么会赢我呢?原来,他是趁我转身时换了棋子。最后,表哥判定我赢了,国为表弟犯规了,当然不算了。
篇9:下棋三年级350字作文
下棋三年级350字作文
今天吃完晚饭后,爸爸带我们去新华书店买了一盒弹子跳棋。
回到家里后,我和妹妹就迫不及待地玩开了。我选了绿色的弹子,妹妹选了红色的`弹子。因为妹妹年龄小,所以我让妹妹先走,呵呵,妈妈还说我很有君子风度呢!由于我们俩都没下过跳棋,所以妈妈在旁边简童地教我们下棋的规则和方法,让我们以棋搭桥、隔棋跳棋、左右开弓、进退自如。掌握了方法,我和妹妹开战了。在下棋的过程中,我和妹妹都非常地紧张,害怕走错路线,不是有句话说“棋错一步,满盘皆输。”由于太紧张,我们都下得满头大汗,像是在操场上跑步一样累!不过最后还是我赢了妹妹,我高兴得跳起来!
下棋真好玩!下了一次跳棋感觉自己变得越来越聪明了,因为老师说过脑子是越动越灵活,今天下棋我动了很多脑,所以脑子肯定是越来越灵活了!
篇10:下棋_350字_小学作文
20xx年10月28日
星期二下午第三节课是我盼望已久的俱乐部活动,我兴高采烈地来到了象棋俱乐部的地点。
终于开始上课了。叶老师问:“你们还记得上星期上了什么吗?”因为我上个星期感冒了,没听到课,于是我小声地问坐在旁边的王一鑫:“上星期上的是什么?”王一鑫回答道:“就是复习第一次的内容。”于是,我也(大声地)回答:“知道。”叶老师见我们都知道,就开始上课了。
叶老师先拿出棋盘,拿出一颗“马”,放在了棋盘的正中间,问:“这个马可以走几个地方?”我们异口同声回答:“八个。”“谁来下一下是哪八个地方?”叶老师又问。我们都争先恐后地举起手来。叶老师指了批那个最先举手的同学。他走上前去,把八个地方全走光了。
接下来,叶老师又选了班长和副班长。不一会儿就选好了。班长上去报名字了,没想到,那个班长竟然不认识字。我们班很多名字都被他报错了。
叶老师又教了其他很多知识,但老师讲得很快,老师讲完了一个知识,又讲另一个知识时,我就把前面讲的知识给忘了。
回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈耐心地说:“你以后去上俱乐部活动时,一定要带上本子和笔。下棋也像语文课一样,要记录的。”
听了妈妈的话,我想:不论学什么知识,都要养成做笔记的好习惯,俗话说得好:好记性不如烂笔头!
篇11:下棋_350字_小学作文
在快乐如小鸟般的童年生活中,我做过数不胜数的游戏,最让我记忆犹新的莫过于和爷爷一起下棋了。
暑假里的一天,我把珍藏已久的五子棋拿了出来,我轻轻地吹去落在上面的灰尘,小心翼翼的捧在手里。“爷爷,爷爷。”我大喊着,跑到爷爷的房间。“什么事呢?”爷爷正坐在床上津津有味的看着电视。“陪我下棋吧!”我牵着爷爷的手撒娇的说。爷爷起初不肯答应,但最终还是在我的软磨硬泡下同意了。
我们在桌前坐下,摆好棋盘后,一场有趣的比赛开始了。我先下黑棋爷爷拿白旗,坐在一旁观战的妈妈当裁判,我先下一盘,爷爷则将其置放在了旁边的位置上。
考验我的时候到了,我方率先积满了个“小兵”,在斜方开辟了一条新道路,但还是被爷爷那双火眼金睛给发现了。妈妈说爷爷获胜了,我看爷爷脸上洋溢着开心笑容。虽然我输了这场比赛,不过我不会轻易认输。
篇12:下棋的启示作文350字
下棋的启示作文350字
我喜欢下棋,尤其喜欢下跳棋。接下来,我就给大家讲讲我下跳棋的一次经历。
那是一个星期六,我闲着没事,就邀奶奶一起下跳棋。我们俩你走一步,我走一步,都精心计算着,力争为自己的棋子搭一座通畅便捷的“桥梁”,好快速登上对方的“峰顶”。就这样,我和奶奶你来我往地出着各自的棋子。一会儿,我的几个棋子已直逼奶奶的营地。我感觉胜利在望了。
就在我得意地哼着小曲时,突然,我发现一颗棋子放错地方了。那颗棋子横在我和奶奶相交的“桥梁”之间,本想阻断奶奶通往我方阵地的'路,可没想到把我自己的路也给堵住了。奶奶也发现了,趁机发起了进攻。
最后,我不得不低头认输,像只泄了气的皮球。于是奶奶安慰我:“拉拉,天外有天,人外有人呀。好好走好每一步,下次你一定能赢奶奶的。”
奶奶的话像一股清泉,滋润了我的心,同时也让我明白了一个道理:干什么事都不能掉以轻心,不然就会“全盘皆输”。
篇13:猴子下棋四年级作文350字
猴子下棋四年级作文350字
古时候,在花果山山下,有两位棋艺高超的仙人天天在树下的树桩上下棋。有一只小猴子对下棋很感兴趣,便天天吊在离仙人最近的树上,看仙人下棋,不知不觉中,猴子竟也学会了下棋。
几年后,仙人飘然而去,猴子突然觉得无事可做,自己便也开始在棋旁摆弄棋子。毕竟纸包不住火,不知是谁透露了风声,猴子会下棋这件事传到了县太爷的耳朵里。县太爷眼珠一转,心想:当今圣上爱好下棋,若我把猴子捉来献给圣上,不正是我升官发财的好机会嘛。于是,县太爷命官兵把猴子捉来献给了皇上,皇上兴高采烈,给县太爷升了官,赏了钱。
猴子在皇宫过得不亦乐乎,而且下棋高手来挑战,都会被猴子逼的败下阵来。一天,皇上心情好,便和猴子下棋,不出一会儿功夫,机灵的猴子便使皇上以失败告终。为此,皇上不惜千辛万苦,请来了隐居山林的`智者来与猴子下棋。下棋前,只见他不慌不忙地在旁边的桌子上放上一盘又大又红的鲜桃,随后才开始专心致志地下棋,而猴子却因桃子的诱惑败下阵来。
猴子下棋的故事告诉我们:在诱惑面前要保持清醒,不要被诱惑所吸引,像猴子一样丧失理智而惨遭失败。
篇14:下棋
我的课余生活很丰富,有机器人、乒乓球、钢琴,其中我最喜欢的是机器人,因为不仅能锻炼动手能力,还能培养我的思维能力。
有一次,西瓜老师教我们做机器人,拼装好后,还要我们对战,在编程的时候,我遇到了困难,西瓜老师让我们自己来编,由于我刚开始学这个课程,手里已经拼好的直升机又吸引了我的注意力,所以,在老师讲的时候,我错过了最重要的部分,后来我只能向老师求助,因为我无法独立完成,西瓜老师帮我做了一小部分,然后又给我讲解了一遍,剩下的部分,又由我自己来完成,这样,我用了比别人更多的时间,这和我开始想的恰恰相反,这次的经验让我吸取了教训,我明白了老师讲的时候一定要认真听讲,否则,就会跟不上,在学校也是这个道理。后来,我终于完成了直升飞机机器人的拼装和编程,并且和同学们一起对战,我们用纸杯来做围墙和城堡,如果直升机机器人将纸杯推倒,纸杯便成了我们的战利品。我的机器人和对方的机器人打得不可开交,直到我用螺旋桨缴断了对方的主接线,他们才喊暂停,不然我的机器人也要遭殃了。中场休息的时候,我们都把自己的机器人重新加固,准备进行第二轮战斗。每次上机器人课,我都舍不得下课。
篇15:下棋
我的课余生活丰富多彩,我喜欢在书海遨游;喜欢与好朋友在操场上追逐嬉戏;也喜欢和爸爸妈妈一起游山玩水,但我最喜欢的是下围棋。
有一次,我和张珂尔下棋,它可是个高手,我盘盘都输给她,这次我可要努力了。我们先“猜子”,她抓了一把棋,我猜双,果然是双,于是,我们换了棋就开始下了。我们俩都下得很专心,但是,我一不小心,就被她吃了一个“小猫钓鱼”,她笑得肚子都痛了,我气得火冒三丈,看都不想看她一眼。可我不灰心,继续下棋,在一个“角”上,我们在对杀,我一看,乐了,这不就是“二一路多妙手”吗?结果,她这才被我“杀”了一个角,我有了信心,攻得她落花流水。最后我们开始点子了,忽然一位老师走了过来,直接说我赢了,我高兴得手舞足蹈。(中间写“下棋”部分全是孩子自己的语言,很精彩。看得出孩子亲身经历有体会)
学围棋给我带来了许多快乐,也让我变得更有耐心,思维更活跃。
篇16:下棋
我的课余生活十分丰富多彩,如果不信就跟我来看一看!
镜头一:9月11日周三,课外活动时我和同学邓敏君、李佳茜和苏诗婷画画。这次画画我画漫画中的人物,邓敏君画Q版漫画中的人物,李佳茜画课本里的人物,苏诗婷画自造人物,画好后大家一起拿来比一比,不同的人物都画得很漂亮,最后评比的结果是:邓敏君第一,我第二,苏诗婷第三,李佳茜第四,大家都很高兴。怎么样我的课余生活丰富吧!你的课余生活呢?
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的.旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。秋天的涂画>
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:“给我画一张,给我画一张!”忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
篇17:下棋
我的课余生活丰富多彩,有打网球、弹钢琴、无线电、画画、跳舞等等。其中,我最喜欢的是打网球。
每次上网球课,有时会练球,有时会打比赛。练球的时候老师会把我们错误的动作给纠正过来,这样我们就不会很累。我们打比赛的时候,有时能连续赢好几个球,有时也会被对手反超。当比赛打到一半的时候,我会感觉很紧张,因为我太想赢比赛了。但是,越想赢就容易发球下网或者出界,尤其是最后我发球的时候。
我印象最深刻的是有一次双打比赛,我们的对手连续赢了很多球,然后他们就骄傲了。他们就一直在那里吹牛,说我们很弱。就在他们得意忘形时,我和妹妹抓住机会,连续赢了他们好几球。最后我们到赛点的时候,对手开始着急了。结果他越着急越出错,最后我和妹妹抓住机会反败为胜。
我觉得打比赛时,最不好的一种现象就是骄傲。因为骄傲,所以对手才会输。对我而言,我收获到了:比赛时不能骄傲,如果骄傲了就会出错,最后会让对手反败为胜。而且,不到最后永远不放弃。
★0字作文
★下棋
文档为doc格式