下面是小编为大家整理的少年邮局活动有感作文，本文共26篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：少年邮局活动有感作文
今天，虽然外面下着大雨，但我的心情却很激动，因为我要去少年邮局当邮递员啦!
在老师的带领下，我们很快来到了学校附近的邮局，一进邮局，大家都好奇地东张西望。随后，工作人员给我们安排了几项工作：一是贴邮票，这可难不倒我，我一手拿胶水，一手拿邮票，轻轻一涂，再往信封上一沾，就大功告成了。二是盖印章，老师给我们讲了几个要点，我尝试盖的第一张因为手不稳，而被弄糊了，像个大画脸。我接着开始盖第二张，对准了往下一压，好清楚呀!后来，我越印越好，很快就完成了。最后是合照，将自己和劳动成果合影，看着自己的成果心里美滋滋的，
其实，在生活中，也有很多像缸子一样刻苦学习的人，有：爱因斯坦、居里夫人、毕加索……其中，毕加索的父亲是一名画家。他让毕加索
“看完了缸子的表演，我也该回家了。”话音刚落，天空中就出现了一条时空隧道，把我送回了家。
虽然我离开了书的世界，但是缸子那种刻苦的精神，使我想到了一句“名言警句”：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句名言已深深地印在了我的心里，激励着我向
观影片《网络少年》有感作文
今天，妈妈带我去看了《网络少年》这部影片，爱上网的人实在太多了。
这部影片主要讲了一位计算机专业的.女老师到一所学校当老师，她叫索拉拉。她教的那个班的学生都是“网虫”，整天泡在网吧里，于是，索老师带着他们成立了一个网站，学习成绩也突飞猛进，因为他们每天玩电脑，不是打游戏，而是学知识。
网络这个家伙真是摸不透，既好又不好。现在，有无数个青少年都沉迷于网络，危害他们一生。可我们需要的是正确地对待网络，就像影片中老师带同学们成立网站，不仅有意思，还可以学知识，不是两全其美吗？
我不爱上网，因为我没有经常玩电脑，自然就没了兴趣。可是，一但连续几天呆在电脑里，那可就上瘾了。记得我有几天在网上玩游戏、听音乐、看电影，就连吃饭也忘了。网络的魅力太大了。可是，我们一定要正确地对待网络，要让网络成为人类做出贡献的东西，而不是危害人类的东西。
如果你是一个“网虫”，那请你丢掉一连几天打游戏的坏习惯，每天玩一两小时就可以了，多在电脑里寻找知识。
希望这世界上因网络而离家出走的人少一点，让网络永远不踏进人们心中的“黑名单”！
观影片《网络少年》有感作文400字小学生作文（中国大学网）
篇11：读《少年科学画报》有感作文
读《少年科学画报》有感作文
自从读了《少年科学画报》后,我懂了很多知识,如黑洞、新西兰北岛看火山.最棒的是这画报里每期还会有著名作家写的小说,我的`小说就在这里汲取了精髓.这里头还有心理教育,将事件编写成小故事.我知道世界现役航母：在当今世界上有23艘航母中,美国航母最多,吨位也最大,美国海军12艘现役航母,包括“企业”级一艘,“尼糍”级8艘；还有3艘常规动力航母，分别为“小鹰”号,“星座”号和“肯尼迪”号,俄罗斯如今只有“库慈涅佐夫”,一艘大型航母.法国有两艘中型航母,不久前服役了核动力航母“戴高乐”号及常规动力航母“克莱蒙梭”号.英国的3艘为排水量2万吨以下的“无敌”级,分别为“无敌”号,“卓越”号和“皇家方舟”号.意大利海军的轻型航母为“加里波第”号.西班牙有一艘“阿斯图里亲王”号轻型航母.印度有一艘“维兰特”航母.巴西有一艘.泰国也有一艘航母.瞧,我知道这么清楚,都是从头至尾看乐了一遍又一遍的回报.读《少年科学画报》有感作文350字篇12：作文 读顶碗少年有感
作文 读顶碗少年有感
顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……
顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的`。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。
就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……
很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中碰到小小的困难算得了什么呢?正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风;我相信自己再拼搏一下，一定能闯过奥数难关。
在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年你带给我的启迪!
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自强不息是中华民族的优良传统，本单元我们学的五篇课文都是围绕自强不息的主体来写的，其中，我印象最深刻的就是十九课的《顶碗少年》。
这篇课文主要写的是：在二十多年前，作者看杂技表演时，一位少年表演顶碗，两次失败都没有气馁，最后获得成功。我想：这位少年面对两次失败都没有灰心，顽强拼搏，最后取得了成功，他是一个真正的强者。而我，平时做作业时，一遇到什么难题，就去问哥哥，从来没有一个人静下心来慢慢思考，真是让我羞愧难当啊!当我读到一位矮小结实的老者从后台抚摸着少年的肩胛，嘴里轻轻说了些什么时，我想，老者一定是说：“孩子，失败乃成功之母，在任何困难面前，都不要轻言放弃。”当我又看到：观众中有人在大声喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人也跟着喊了起来时，我想：那些观众也太没有素质了吧!那位少年也不想失败啊，我们应该对失败者多一份谅解，多一份宽容。
这篇课文中，我最喜欢的一段话是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，勇敢地向前，一定会取得成功。写到这里，我想起了一句话：众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往在再拼一下，再坚持一下的努力中――这便是《顶碗少年》给我的启迪。
每个人都有失败的时候，但面对失败的态度却各不不同。有的人不敢面对现实，垂头丧气，一厥不振;而有的人却敢于拼搏，百折不挠，善于从失败中总结经验教训，坚信“失败乃成功之母”，最后终于获得成功。
有一次在上海大世界的露天剧场里，一位少年出场表演杂技，在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着碗，做出各种令人惊羡的动作。当他在表演一组难度较大的动作时，他骑在了另一位演员身上，两人用各种姿态转动着身躯。在一个大幅度转身的刹那间，一大叠碗忽然从他头上掉了下来。少年歉疚地微笑着，向观众鞠了一躬，一切重新开始，可是第二次表演又失败了。但是顶碗少年没被失败吓倒，再次向观众鞠了一躬，音乐第三次奏响了，顶碗少年稳定一下情绪，继续进行表演，当碗又晃动起来时，顶碗少年果断地把头一晃终于把碗稳住了。雷鸣般的掌声一下子呼啦啦地从每个座位上响起来，顶碗少年表演成功了!
在我读《顶碗少年》之前，我并不是一个敢于向失败“挑战”的人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我在做一道数学思考题，看完了题目，苦思冥想，就是想不出来，在草稿纸上画草图，可还是做不出，我急得把草稿纸满桌乱扔，结果自然做不出。还有一次，我期末语文考试识字和作文考了良，两个基本的部分我都考了良，差点就要掉“珍珠”了，我对自己的语文学习能力失去了信心。
这次，我读了《顶碗少年》之后，从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神，也明白了张老师在奖品簿上给我留的名言“一时的的失败不能决定一切，坚持自己的理想!”的真正含义，我相信自己今后一定能够勇敢地面对困难，面对失败而不气馁，努力不断地取得进步。
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在观影的过程中我常常想起我的学生时代，我依然清晰的记得，我们宿舍有一同学长得五大三粗的，全身都是腱子肉，永远留着一头刚出监狱似的发型，那时的我们都流行的是非主流，而老师们则都是主流发型，而这们同学的发型既不主流也不非主流，他的穿着总是黄配黑，黑色的T恤，黄色的裤子和皮鞋，从来没有穿过运动鞋，就连打篮球的时候他也穿黄色的皮鞋，实在让同学们有点费解。好像同学们都对他有点偏见，一种不太过分的偏见。
他每天上课都非常的认真，从来不迟到，从来不旷课，最多只是偶尔打一个瞌睡，每天一下课手里都抱着课本在阅读，无论是课桌上，走廊里，操场上，还是宿舍里，都能看到他阅读的身影，可他的成绩问题差得要命，所以同学们常常都嘲笑他是个书呆子，一个真正的呆子，与书无关的呆子。
后来终于有同学看不下去了，对看不下去了，于是在他认真阅读的时候跑到他的身后用书“咔咔咔咔”的拍他的脑袋，他也不生气，只是憨憨的转过头说“别打我脑袋，越打我越笨”，于是周边的同学便哈哈大笑了起来，教室时充满着欢乐的空气。
从那以后同学们只要看见他在认真的阅读，都会跑过去用手拍一下他的脑袋，无论是在走廊里，操场上还是在宿舍里。同学们拍完他的脑袋便会在他的身边停留一会，等着他说出那句“别打我脑袋，越打我越笨”然后同学们便会回他一句“不会的，脑袋只会越打越聪明”，然后“哈哈哈哈”的笑着跑开。如果有女同学拍他的脑袋，他除了说出他的口头禅，他还会用书遮住自己羞红的脸暗自的傻笑一会儿。
每次课间在操场上打篮球的时候，如果人手不够，同学们总会想到那个在操场上认真阅读的同学，当然如果人手凑齐了，他肯定是被踢出去的那一个。我印象最深的是他每次投球都像是掷铅球，动作极其丑陋，基本上也投不进，每次投不进或者传球失误那个第一次用书拍他脑袋的同学都会冲过去用脚踢他的屁股，然后说上一句“我日XXX”。不管是在他的同队还是对手，都是这样的待遇。
后来不知咋地，踢他屁股成了一种常态，别的同学也开始这样了，一投球一失误都会去踢他一下，偶尔进一个球，大家都会欢呼着“哦，书呆子进球了”然后都跑过去一人拍一下他的脑袋。时间长了我才发现他的脑袋好像跟大家的不一样，是扁了，我确认过了，确实是扁了。可他自己觉得挺圆的，然后每次同学叫他打球，他都会摸一摸自己的脑袋，高高兴兴放下书上场了，有时候他的书在篮球杆下被来来回回的人踩烂了，他还挺高兴的，我无法理解。
后来在宿舍里，总有人在自己轮值的时候命令他拖地，如果拖得不干净被宿管扣了分，还会被人一顿暴打，对就是那个第一次用书拍他脑袋的那个同学带的头。别看他比宿舍里所有的人都强壮，但他就是不还手，打完了，就坐到自己床上抱着一书盯着，然后露出一脸生气的样子，就这样大概十分钟他就会睡着。
就这样时间过了好久，宿舍里的气氛变得有点不融洽了，因为那个第一次用书拍他脑袋的同学开始让他洗袜子，有时还会让他洗衣服，就这样这位同学成了他的大哥，一个并不会庇护他的大哥。就这样大家觉得不公平，为什么只能给他一个人洗袜子。于是大家便让他打开水，打饭，洗碗，扫地，拖地，洗厕所，站岗放哨。后来他感觉自己忙不过来，就把大哥的活儿给放下了，可是大哥一生气就揍他一顿，于是他又只能抱着书生气的盯着，然后睡去。
有时他生气的时候常常在帮谁洗了碗后，就把水弹到那人脸的上，然后常常会招来一顿拍脑袋和踢屁股，偶尔还会被骂上几句。就这样大家好像不使唤他就觉得不公平，而这一切他的大哥也看在眼里，却默不作声，但宿舍的气氛却常常显得有些紧张，尤其是在该替谁先干活的这件事上，每当在这个节骨眼上他都会默默的替他的大哥先干。
直到有一天下晚自习回来的时候他的大哥发现自己的被子下面有一只死老鼠，他的大哥大发雷霆，挨个问了一遍，都没有人承认，大哥便在宿舍里破口大骂，诅咒放死耗子的人，不知道过了多久，宿舍里沉默了，静得像深夜里寒冷的湖面。就在宿舍快要熄灯的时候他的大哥给宿舍里抽烟的人一人发了一支烟，然后一边抽着一边商量怎么处理这只死耗子，最后大家一致商量，把这只死耗子放在他的床垫底下，从这时起整个宿舍的气氛变得比以前任何时候都要融洽，大家都开始洗脸刷牙准备入眠。当然这个时候的他还在教室里捧着教科书认真的阅读。
时间过了好久，突然有一天，全校所有的同学都被叫到了操场，全部按周一的升旗仪式站好，主席台上坐满了警察，经校长介绍还来了好多的市委的领导，教育局的领导。这时同学们才知道原来我们宿舍的楼上，有一位高三的学生用水果刀捅死了同宿舍里的一个同学，因为什么原因我也不清楚，我站在后排也不怎么听得清楚，就只听见主席台上的人高谈阔论了一番，讲了些什么法律，校规，家长，同学关系之类的话。
会议结束以后，警察和保安便到宿舍大肆的搜刮了一番，搜出些打火机，水果刀，木棒，铁器，黄色小说，等一类的物品，然后还在宿舍门口展示了一下，最后还贴了些安全标语。
从这次整顿以后，我们宿舍再次变得宁静，不过气氛还算融洽，只是有一点变得和以前不一样了，就是大家都变得勤劳了，再也没有人指使那个扁脑袋干活了，大家自己的活儿都非常积极的干完了。只是大家也不再跟他说话，也不再调侃他，不再拍他脑袋，不再踢他屁股，不再叫他打篮球，在教室里在走廊上，在操场上，大家对他都保持静默。
只是有时候他会小声的问身边的同学，需要打饭吗?要打开水吗?要洗碗吗?要帮你洗袜子吗?......
而同学则回答说：“吃过了”，“水打好了”，“洗完了”，“不用了”......
有时候他也常常自己默不作声的帮同学洗碗，扫地，打水，但同学们也没有感谢他，也没有骂他，也没有拍他脑袋，也没有踢他屁股......
在教室里同学们也不在打扰他，他常常请求帮助同学扫地，大家也不理他，只是默默的扫着地。不知从那一天起，晚自习后他每天回宿舍的时间也一天比一天晚。
大家都对他保持沉默，有时候晚上聊天，他只要一插话，大家都立刻沉默了，然后安然的睡去。
就这样过了不到半个学期，有一天同学们下晚自习回宿舍，大家笑哈哈的一打开门，突然有一阵阵的恶味袭来，同学们都半捂着鼻子打开灯寻找臭源，当走近窗台处才发现，那个属于书呆子的床铺已经空无一物，只有一只水分不多的木乃耗子散发着一丝不香也不太臭的气息。
此时大家面面相觑，环顾四周，发现平时凌乱的窗台，刷牙杯也摆放得整整齐齐的，床下的鞋子也很整齐，地也拖得很光亮，书柜整洁又干净。唯一不足的只是书柜空出了一格，以及空气里还残留着一丝有点臭的香气。
他的大哥坐在他的床上抽了一支烟，就他一个人抽了一支，谁也没有发烟，什么话也没话，然后一手拎着木乃耗子，一手夹着床板下楼了。直到他大哥回来才得知，宿管老师说他退学了，这些日子他和同学说过的话不超二十句，只有每晚回来的时候宿管老师会问他最后学习怎么样了。
到现在我也没有想明白为何我成了一个猥琐的观察者。
这是一部成功的商业片，关注着这些年一直热议的校园暴力问题，高考问题，原生家庭问题，所有的情节您在网上都应该看到过，它熟悉又陌生，熟悉的是这些问题我们曾经都遇到过甚至亲身经历过，陌生的是所有的故事都是一个个的片段，没有故事的结局。
它紧紧的的抓住了社会问题，也紧紧的抓住了观众的眼泪，还有很多易烊千玺粉丝的眼泪，影院里那细小的抽泣声不知为千玺流的还是为小北流的，它适合千玺的爱豆，也适合离开校园多年的甚至还没离开校园的人们，离开校园的人们怀恋校园里的狗血生活，没离开的人想看清自己的生活，我称它为“战火里的青春”，就是暴力和性。它适合所有的家长，因为它关注着孩子的成长，你的孩子说不定也正在经历这样的生活，有的事情学生是不会告诉家长的，真的我亲身经历过的，因为学生的世界是另一人世界，他不是家长的成人世界，不能只是心里说他们看起来很正常，看起来很正常不是事后的借口，出事之后的歇斯底里毫无卵用，这样的社会新闻，百度一下比比皆是。它适合这些问题的受害者也适合这些问题的的制造者，它让受害者会学倾诉，让问题制造者承担后果。它适合所有政客，让政客知道教育的重要和教育的改革。它适合恋爱的人，让人们追问这是爱情么?
看，批判现实主义多大的市场啊。
它也给观众留下了问题，警察诱供好吗，合法吗?一个前途无限的青春少女与一个游手好闲的问题少年，我们是该功利一点呢还是实用一点呢?校园暴力到底怎么解决呢?人性这么复杂。要真相还要功劳还是要道德。功利一点拯救了好人，那好人一定就一直是个“好人”吗，坏人就一定一直是个“坏人”吗。暴力从人一生下就有，从婴儿对成人的暴力索取，到幼儿园的暴力崇拜孩子王，到青春期的暴力示威，还有成年人的暴力无处不在，这么看来人和动物本没什么区别，人类文明也没什么了不起，仅仅是暴力过后的暂时平静罢了。
电影成功的逻辑像极了《我不是药神》。它的爱情故事也有点类似《这个杀手不太冷》，还有网友说像极了好多电影，总分10分的话，那加起来还不得打200分啊。内容仅是社会新闻的合辑，形式用的很巧妙，如果只是玄幻爱情的内容用这种形式表达出来，估计会被喷死，易烊千玺好幸运啊，如果不是金马奖出了问题，拿个金马奖也没什么问题。此时的我感慨，影片只要内容好了，形式自然就好了，演技也自然好了，票房也不会差。
当我观看到一半的时候我觉得他是个香港导演拍的，很有香港导演的风格，铜锣湾古惑仔浩南哥马仔街头斗殴，不过看背景好像是在网红城市重庆，昏暗的镜头，港式警察局，还有那股想要赚钱而且还要观众流着泪的掏钱。
很好在我看来，票房差不了，口碑也差不了，要大卖。
篇14：关于《少年的你》观看有感作文
自《七月与安生》后，曾国祥似乎有些继承了陈可辛衣钵，在内地生活环境描摹上不掉链子，在情感表达上也愈发成熟。影片聚焦校园霸凌主题，在各方面的情节的展现中，有点有面，给了受害者、施害者、旁观者、执法者、原生家庭、教育体制不同维度不同层面的构建，同时利用高考前的高压环境，给核心事件赋予了更深刻丰富的思考空间。同时，仪式感(动员、答题、阅卷)、冲突感(大雨天)极强的高考呈现，更是给“成年”这件事带来了象征意味，一度引起观影者的共鸣。
其次，最值得一提的是，导演曾国祥真的是太会选演员了，我想不到比周冬雨和易烊千玺更适合这部电影的人，他们都有小动物一样的眼神，对世界时刻保持警惕，但靠在一起的时候，只有依恋和温柔。全片出现了好几次怼脸的镜头，是对演员的极大考验，他们脸部肌肉的每一丝变化，睫毛的每一次震颤都恰到好处，小北和陈念隔窗相望的时候，没有一句台词，全靠眼神和表情的变化来传递彼此心意，他们俩演绝了。
特别是影后周冬雨依，在影片中她旧奉献了史诗级的表演，在年龄感上并没有违和感，也拿掉了一些跳脱式的演法，为了这部戏在造型上付出了很多，弱小与倔强也演得很真实，每一个动作都还原了真实世界里那些不被待见的弱者，可眼神却坚定勇敢，她探监的哭戏让人分外怜惜，只能说她的一切表现都十分的贴合角色，而且十分出彩，让陈念这个人物一直牵引着观众的思绪。
不过，最令人意外的还得是易烊千玺。他虽然首次做电影男主角，但此次他带来了近几年流量明星最好的一次大银幕表现，也初次展露了他的银幕魅力和演员质感，外形棱角分明，个性表达自然充分，角色贴合度高，塑造能力强，通俗地讲，还很有苏感，令人惊喜，并对他的感情戏表现会有期待。对比他初期拍戏时的状态到《长安十二时辰》的小李必，再到这一部，完全是“从无到有再到好”的三级跳跃式的进步。
总而言之，影片《少年的你》是今年我看过的华语片中非常值得嘉许的一部，有道有术，有表达有情感也有完成度。在如今的社会环境里，也非常需要这样的现实题材影片出现。成年人的世界飞速发展，在这种快节奏状态下，绝不要忽视少年的锋锐与敏感，关注他们的成长状态和心理健康，也是在守护这个世界的美好。
最后，我是特别建议家长要带孩子一起去看，看完除了告诉他们面对欺凌时要怎么做之外，更重要的是告诉他们不要去欺凌别人，在看到别人被欺凌的时候要及时伸出援手。
篇15：读《少年红色经典-雷锋》有感作文
读《少年红色经典-雷锋》有感作文
读《少年红色经典――雷锋》有感五（3）班 廖子婷・・ 雷锋，这是所有少年再熟悉，不过的名字。3月5日――是雷锋纪念日，在这一天，无数的人都在做好事，但没有一个人留名。雷锋的故事，让我同情，让我挂怀。今天，我再次翻开这本《少年红色经典――雷锋》・・・・・・
・・雷锋刚出生的时候，就有一个悲惨的人生。家里特别贫穷，没有温暖的火炉，没有充足的食物，没有暖和的衣服，只有寒冷和饥饿一直伴随着他。后来，痛苦的事情，一件接着一件发生了。爸爸被日本鬼子打死，妈妈被地主恶霸逼死，再是哥哥被资本家残害致死，然而他的弟弟，因饥饿寒冷，再加上严重疾病而死。这对于年纪小小的雷锋而言，是最沉重的打击。本来是一个美好的家庭，但到了最后，就只剩下雷锋一个人。但他还是坚强的活了下来。于是他参加了解放军，他的`目标只有一个，那就是全心全意为人民服务。这也成了我们的宗旨，时刻谨记雷锋精神。全心全意为人民做贡献。
・・雷锋的光荣事迹依然不能忘怀，记得看过几个故事，上面都是一些雷锋帮助别人的故事，写的非常感人。下面我讲几个故事:星期五，雷锋生病了，于是他就去买药，在回来的路上，看见一群工人正在建一所小学，于是他就不由自主的，加入了它们。到了中午，休息了，那群工人站在了雷锋面前，雷锋微笑着说：“大家都是为共产党做事。”
篇16：读《阳光少年》有感的作文
“妈妈，你渴了吗？晓晓给你倒开水;
“妈妈，你饿了吗？晓晓给你熬粥喝。”
你一定不会相信这些话是一位年仅5岁的孩子说的，他就是张晓。我在《阳光少年》这篇文章里认识了他，并被他深深地打动了。
张晓是个可怜的孩子，他四岁时，父亲因病去世，重病的母亲也瘫痪在床，小小年纪，张晓就承担起家庭的责任，既要学会自己照顾自己，还要照顾生病的母亲，他每天早起晚睡，帮妈妈梳头、穿衣服、洗脸，还学会了生火、做饭、洗衣、拾柴，做着一个成年人要做的事情，即便是这样，在学校里，他依然成绩名列前茅，每年都能评上三好学生。命运坎坷，身处逆境的张晓，知恩图报，自强不息，特别是他孝敬母亲的事迹得到了社会的认可。
我今年已经八岁了，和他相比，我十分羞愧。我对张晓孝敬父母的品质肃然起敬。《三字经》里曾提到过：“孝于亲，所当执。”是啊！孝敬父母、尊敬长辈是我们的责任和义务，他们这样一把屎一把尿地把我们拉扯大，多辛苦啊！我们这些后代子孙难道就不应该好好回报他们吗？黄香从小就懂得“孝道”，夏天炎热时，用扇子为父亲扇凉枕席；冬天严寒时，以身为父亲温暖被子。大家想想，一个只有五岁的孩子，就知道要孝敬生病的母亲，更何况我们这些少先队员呢？我们更应该孝敬父母，做他们的榜样啊！可我们，一个个，都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”，一个个，都是爸爸妈妈的心肝宝贝，掌上明珠，爸爸妈妈含我们在嘴里怕化了，捧我们在手上怕摔了，因此，我们都养成了好吃懒做的习惯，多不好啊！爸爸妈妈煮了白米饭，我们却偏要吃零食；看到了别人有了漂亮的东西，我们就吵着要买，爸爸妈妈拗不过我们，只好依着我们；家里的活用不着我们亲自动手，爸爸妈妈们自己会干的；房间里乱七八糟的，爸爸妈妈也会帮我们收拾干净；每逢周末，吵着让家长带我们上公园玩，丝毫不顾他们的感受，家长只好从百忙之中抽出空来陪我们，我们简直成了一个要风得风、要雨得雨，衣来伸手、饭来张口的“家庭小霸王”了！我们怎么能跟张晓比呢？
一个五岁的孩子，他的心里多么想和别的孩子一样玩漂亮的玩具，多么想吃着可口的食物，多么想过着小王子、小公主一样的生活，当何奶奶把香甜的馒头递给他的时候，懂事的张晓说：“谢谢奶奶，我不喜欢吃馒头，我还是把它留给妈妈吧！”放学后，张晓把馒头拿给了妈妈。我每天吃的饭菜都是我的奶奶精心做出来的，可是我每次都像评委一样评论着什么好吃，什么不好吃，东挑西选，稍不合口味就把嘴巴撅得老高，都可以挂个大油瓶子了。想想张晓的行为我觉得脸不禁红了起来。
他用幼小的.肩膀担起家里的重担，他是家里的脊梁。一个大人要照顾一个几岁的孩子容易，而一个几岁的孩子要照顾一个大人是很困难的，我们的父母不需要我们照顾，我们只要在日常生活中听他们的话，好好学习就是对父母最好的照顾了和最大的孝顺了。但是，有时候我们却做不到。
今天读了张晓的故事，我深受启发，我知道了今后该怎么做。
张晓，大家都说你是人生路上“含泪奔跑的阳光少年”，我要对你说：“张晓，加油！你是我学习的榜样！”
篇17：观看《少年的你》有感作文精选
本想赶在高考结束后上映的电影《少年的你》改到 10 月 25 日上映，本以为在前有《双子杀手》，后有《好莱坞往事》的档期，票房可能会失败。但好在影片本身质量过关，再加上对手够给「面子」(《双子杀手》更像是测试放映机的样片，《好莱坞往事》则在定档即将上映时不出所料地被紧急下架)，《少年的你》票房截止目前已突破 6 亿，成为这个档期的票房冠军。同时也由于电影的好，被很多人提前列入年度华语电影榜单。
也许在 6 月上映会获得更高票房，毕竟那时高考刚结束，本片又是一部讲述高中爱情故事的电影，何况学生群体在两位主演的粉丝中占据着绝大部分的比例。但「大人的世界」就是如此，迂腐不堪的「大人」们总是会用尽「成熟」的手段让少年们无法轻易获胜。所以用少年的方式在秋后赢一次，或许是另一种更酷的结果。
《少年的你》毫无疑问是一部好电影，它的好，好在两位主演对电影内容和角色的敬畏，以及相互成全。
周冬雨当然是最好的。她在这部电影里的表演，是表演生涯到目前为止最好的一次，比《七月与安生》还要好。如果说《七月与安生》里的她还处于那种古灵精怪、敢爱敢恨、大大咧咧的本色出演里，那在《少年的你》，周冬雨完全摆脱了隐约形成的表演定势。陈念一直在哭，但并非一哭到底、先把自己哭崩溃再说，而是展现出不同层次。有面对欺凌时无声、无助的眼泪，有给妈妈打电话时不敢、不能说的委屈，有被欺凌剪掉头发后的失声痛哭，有和小北在审讯室见面时强忍的眼泪……
陈念一直在控制自己的眼泪，你会因为这份克制和她一起担惊受怕地走在回家路上，会因为这份克制心疼她被这个世界所强加的成熟和懂事，会因为这份克制理解她保护这个世界的愿望。周冬雨经受住了毫不克制的特写镜头的考验，透过她脸上的雀斑和泪水，你看到的却是即使身处阴沟仍仰望星空的少年心气。
易烊千玺出乎意料的好，但「出乎意料」是建立在对 idol 们的演技评价上。如果说《长安十二时辰》里的他可以说像一个演员，那么现在可以说他是一名演员了。换句话说，如果他愿意，完全可以把演员当成自己的职业。他在影片中改头换面、躲在阴影下，将少年感表现得一览无遗。为了饰演一名古惑仔，易烊千玺在外形上下足了功夫，在斗殴中伤痕累累。或许是生活体验不够，还是没那么像一个小混混，这更像是一个高中辍学生，而不是十三岁开始就不上学的古惑仔。可以看得出易洋千玺在表演上很努力、很认真，努力总不会错，冲动热血、有情有义的少年依然会让观众感动。
《少年的你》的好，更好在导演曾国祥。他对校园欺凌、教育体制、社会伦理等问题的关注和认识，不仅好过其他北上的香港导演，也好过很多大陆导演。更难能可贵的是，曾国祥在影片中充分表达了自己的人性关怀。
如果要评价这部电影，我更喜欢的是它所传递出来的情绪和氛围，而不是故事。《少年的你》证明好电影不是只有靠好故事的。
电影故事包含校园欺凌、青春爱情、悬疑推理，三个主题都很难，135 分钟的时间远远不够，所以会导致他们之间的部分衔接略显生硬。虽说「艺术来源于生活，且高于生活」，但在来源于生活这一点上却是不足的。比如里面的古惑仔们都很基本不会说脏话，顶多来一句「你他妈的」，这还叫古惑仔吗?你可以用审查来推脱，但反观喜剧片《无名之辈》相比，那里面的脏话会更带感，也过审了。比如魏莱作为一名有机会考上北大、家境优越的学生，她会用明目张胆的方式来欺凌同学吗?不会，她更可能欺凌同学的方式是阴阳怪气、孤立、语言暴力。比如电影为了塑造与少年们对立的「大人」们，他们都过于脸谱化，角色略显单薄。当然，陈念的妈妈是个例外，可做微商真的那么惨吗?不如让她去做保健产品。
但是故事的缺陷掩盖不了电影的光芒，曾国祥通过大量的特写镜头、快速的剪辑风格、恰到好处的音乐和对比，让观众置身于残酷青春的情绪和氛围中。所以说虽然表现了多个主题，但《少年的你》本质上依旧是一部青春爱情片。这个情绪和氛围准确、生动，让人感同身受，观众们很轻易就想起自己高中时代的压抑、面对校园欺凌时的无助、腐朽混蛋的成人世界、真诚炽热的少年爱情。《少年的你》其实就是一场曾国祥邀请观众们参加的大型抒情表演，他希望观众和自己一起经历青春的大雨，这也就不难理解为什么他会讲将一些尴尬甚至不合适的文艺金句放到影片中。
曾国祥回归到电影的光和影本身，像一个少年，恣意抒发自己的感情，故事只是他抒情的载体，都只为表达出自己对于丑陋、肮脏的成人世界的不屑、迷茫和对抗。那对抗之后呢，会有妥协吗?当然不愿妥协，于是尽管郑易警官苦口婆心、「为了你们好」，但陈念和小北还是选择坐在看守所里隔窗对望，不说一句话。但却不得不妥协，为了顺利上映，电影的结尾是阳光明媚、情感与法律充分融合，两个人都没被放过，两个人都走了出去。陈念对着郑易吼，「为什么不放过我们?哪怕走出去一个也不行。」这是妥协前的无助抵抗。
陈念在书上写下王尔德的话，「我们都生活在阴沟，但仍有人仰望星空。」你可以认为这是长大后就会荡然无存的心灵鸡汤，但两个少年知道，这片星空依然不是那群「大人」们所看到的星空。
妥协后会有希望吗?有的，正如曾国祥在自己的微博里写下的那样：
After all,this is our playground.
但，真会这样吗?
《少年的你》是好电影，好到四年后我还会看她。
希望你也不会错过它。
篇18：观看新时代好少年先进事迹发布活动有感作文
6月9日晚，中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知，辖区青少年30余人纷纷在家自行观看，并上传了照片，观看后，学生和家长都感触颇深。
新时代好少年的先进事迹振奋人心，是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年礼貌史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应当养成良好的品德，树立以道义为重的人生观，从小养成优良品德，这是一个做人做事的根本，只要人人心中有国家，心中有团体，心中有他人，我们的社会必须会变得更加完美。做一名新时代的好少年，不仅仅要热爱学习，更要待人有礼貌，进取参与志愿服务活动，乐于助人，自强自律。
此刻拥有幸福生活的我们，必须要懂得珍惜和感恩。要以进取向上的面貌传播社会正能量，进取拥抱新时代、奋进新时代，树立远大梦想、热爱伟大祖国、担当时代职责、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在这个新时代中，我们每个好少年都象征着祖国的未来。因为我们每一个好少年都是祖国的栋梁。我们每一个少年在这个新时代中都要争做一个好少年。
为了争取，我们现在就必须努力地学习，在即将到来的期末考试前努力复习，让自己在期末考试中取得好成绩。这个新时代中的每一个国家都需要自己国家的少年去使国家强大，正所谓“少年强，则国强。少年智，则国智。少年雄于地球，则过雄于地球。”所以，只要一个国家的少年强大，那么那个国家也一定会非常强大。
所以，我们在新时代中，一定要是一个好少年，可以使国家也就是我们的祖国强大起来。在旧时代，我们的国家被奴役了那么久，但是现在，“东方雄狮”已经奋起，不会使祖国再次被奴役。
所以说，我们这些少年在这个新时代要做一个好少年!
篇19：观看新时代好少年先进事迹发布活动节目有感作文
我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。
祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。
我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!
这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡锦涛在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。
学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。
篇20：观看新时代好少年先进事迹发布活动节目有感作文
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
做一名新时代的好少年，不买垃圾食品，早睡早起，学会独立生活，不赌气不闹气，不小肚鸡肠，不戏弄他人，不抽烟、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不随便吐痰，讲究个人卫生。
做一名新时代的好少年，我们要热爱学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。让我们珍惜时间，把握现在，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。要做到课前预习，课后复习温故知新，学会求异创新的本领。重塑人格魅力。
做一名新时代的好少年，我们要待人有礼貌，爱惜粮食，诚实守信，不说谎话，知错就改，书写工整，专心听讲，乐观向上。防溺水不玩火，会自护懂救护，爱惜花草树木，爱护公共财务，节粮节水节电，尊师敬长，借东西及时归还，自觉礼让排队，遵纪守法，考试不作弊，文明绿色上网，乐于科学探索，养成阅读习惯，爱集体助同学，参与实践活动，学会合作共处，虚心接受批评，自强自律健身心。
做一名新时代的好少年，我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，学会做人，学会做事，用智慧和胆识编织成功的花环。最后让我们牢记我们的校训努力学习、再创佳绩，争做时代好少年!
篇21：观看“新时代好少年”先进事迹发布活动节目有感作文
“新时代好少年”在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。
在学习上，掌握很好的学习的方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各项作业中，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识点，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。
在班级工作方面，认真做好英语课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。
在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。
在日常班级生活中，能够积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立解决一些问题，做老师的好帮手。
我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖，“发现美，记录美，传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中，荣获中学组三等奖，曾多次获得区优秀少先队员，三好学生称号，区演讲比赛二等奖等等。
篇22：观看“新时代好少年”先进事迹发布活动节目有感作文
今天，我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目，叫《新时代好少年》，里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他们虽然很平凡，但是，他们有许多好的品质值得我们学习，他们像一盏明灯一样，为我们这些同龄人照亮前进的道路。
有位哲人说过：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标，并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画，会做一些小手工，这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。但是，他将废物利用，变废为宝，做出许多精美的小手工，并拍摄视频，传到网上，网友纷纷在为他的画作和小手工点赞，没有一个愿意给差评的。在他的带动下，好多小朋友也不再乱扔废物，也把废物重新利用，既锻炼了自己的动手能力，也节约了资源，为环保做出了自己的贡献。
这位少年就是林峻德同学，12岁。看完他的故事，我想，他和我同龄，却如此心灵手巧，还制造出许许多多精美小手工，画出那么多漂亮的画，真不愧是“匠心独具，巧夺天工”啊!
接下来，还有一个好少年让我感动。她无私奉献，常常帮助那些需要帮助的人。她热爱学习，能够说出地道的英语，她还上过联合国演讲台上，发表过演讲，人们称她“小小外交家”。她有一个朋友，是个聋哑人，也非常内向。这个朋友认为自己生活没有希望了，但是，这个好少年却帮助了自己的聋哑朋友。
这个好少年就是黄郁微同学，她找到了朋友的强项，帮助朋友展示自己，成功让朋友走出困境。看了她的事迹后，我想：她真聪明，竟然能做出这么多伟大的事，而且，她又是那么地善良，能帮助自己的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事，真值得我们骄傲，同时也值得我们学习。
篇23：观看“新时代好少年”先进事迹发布活动节目有感作文
时代，随着岁月而变换。现在，没有了商朝的腐败，也没有了战国，三国，春秋的群雄并起，更没有了饥寒交迫的夜晚，没有了硝烟与战火，我们愿这个时代与和平共存!在我们这个宁静的小城——北国边城，我要大声的喊出“新时代里，我们要做新时代的新少年”!
在我们生活的地方，我们每个人都可以看到：周围人的言行举止在随着时代而变。作为少先队员，我们要学习榜样，用榜样的力量激励自己。新中国，雷锋是我们的榜样;袁隆平是我们的创新模范;毛主席让我们懂得反抗，争取民族崛起的道理。现在，拥有幸福生活的我们，也许会呆呆的待在原地，不懂得去弘扬美德，创新发展。只有懂得去弘扬中华美德的少年才是新少年!
在我的身边，有这样一个人，他比我大一岁，因为他生了一场病，学业没有跟上，他也就和我们读了同一个年级。但是他的学习依然是高我们一等，学习好不重要，品质好才是真正的好。他的名字叫做——张启铭。
记得在小学的一个晴空高照，万里无云的日子里，由于一个不经意的误会，我们一群人在班级里各据一方，每一方都带着三四个人，准备在教室里展开一场“讲台岭”大战，武器也只不过是粉笔头或者是一根格尺。三方的“老大”也只不过拿着一根木头棍子吓唬吓唬人，外班的见到我们内讧，开心的不得了，对于他们的反应，我们也是丈二和尚——摸不着头脑。呀呀呀，我们把一股脑的怒气全撒到了对方头上，我们的战地就是面积不过四五平方米的讲台。“去你的，给我下去”不知道谁说了这么一嘴，随后一个‘小兵’就被推下去—阵亡了。打的正火热时，张启铭带着一些人劝阻我们说：‘别打啦!’我们哪里管他说的话，继续加入战斗。‘同志们，给我往死里推’把他们都推下去!这时，他们全然不顾的冲上讲台说：‘别打啦!别打啦!’他继续拉架。随着‘免战书’——上课铃的响起，我们回去了。双眼仍然怒气冲冲的盯着对方。老师上了讲台双眼盯着我们，问道：‘谁打架了?’我们随着‘同谋’的站起，我们也站起来了，老师也夸奖了劝架的同学，真是个羡慕嫉妒恨呀!早知现在，何必当初呢?
篇24：基地活动有感作文
星期四的早晨，阳光明媚，我怀着兴奋的心情早早地来到教室。同学们早已到教室，个个红光满面，精神饱满，坐在自己的位置上，像将要出征的战士“整装待发”，准备冲向阵地，英勇杀敌。
时间一分一秒的过去了，滴答，滴答，滴答。终于9：30了，同学们争先恐后地冲出教室，到校门口排队。在老师的带领下，我们有序的上了车。车上的同学们像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想快一点到实践基地。
半个小时后，我们到达了实践基地，当大家跨进实践基地的大门时，不由得发出一声感叹，一张大网、木桩……展现在你的眼前。那都是课间活动的器材。
我们排着队伍有序地跟着老师，走到我们第一节所要上课的教室。我们上课的内容是：模拟驾驶。模拟驾驶室里有一台台“车”，任课的老师为我们讲了让汽车行驶的步骤，同学们都听得津津有味，老师为我们演示后，让我们自己亲身体验，我坐上“车”，按照老师的方法启动车，可“车”还是一动不动的，我仔细检查了一遍，原来是步骤搞错了，我一次又一次的做，终于让车启动了。
开完“车”，我们紧接着在老师带领下，来到我们的“第二站”——布艺。在老师讲解后，我们照着老师的做法，一针一线地缝着“布” ，最后一针缝完，我的劳动成果 —— 一个精美的棒球帽诞生了。
中午，我们在实践基地吃饭。饭吃完，我们在课间活动的地方玩耍。玩了一会儿，老师便组织我们去看电影。看的电影：《十二生肖》。在下午，我们和一位姓黄的师傅了解传统布袋戏，黄师傅为我们表演了一个小片段：《哪吒闹海》。他同时用布偶、乐器、语言来为我们演绎闽南版《哪吒闹海》，同学们看的一直拍手叫好，有的顽皮的男孩子还学着黄师傅的语言在下面“演绎”的神采飞扬，老师在旁边不时地拍照。黄师傅以高超的技艺赢得了大家热烈的掌声。我们还在黄师傅的鼓动下亲自参与了布袋戏表演，用古代乐器配上布偶表演了诗朗诵、唱歌、舞蹈……同学、老师都体会到表演布袋戏的困难，真是应了一句名言：善始者实繁，克终者盖寡。黄师傅那高超的技艺真让我敬佩！
参与其中，脸上露出花似的灿烂笑容，个个乐在其中。 快乐的时光总会过得很快。一天的活动都结束了，但同学们都舍不得离开这曾经给他们快乐时光的地方。那一个个具有挑战的`一幕永远留在我们的心底。因为它不仅给我们带来快乐，还磨练我们的意志，锻炼我们的操作能力。我们永远不会忘怀！
篇25：社会实践活动有感作文
今天，我们来到了江大(全名:江苏大学)。一进门，就被浓厚的学习氛围所感染。
我们怀着激动的心情前往江大在世界名列前茅的汽车专业。每路过一处，都觉得这是人们智慧的结晶。总是不舍的望到这座建筑消失在视野里。
来到了汽车专业的大门前。走进，看见一辆辆先进的汽车，一台台高等的.机器设备，都是人类未来生活的需要。人类正往智能化发展。
现在我们已经从全是汽油的车，进化到半汽油半电动，进化到全电动，进化到太阳能，进化到无人自动……这都是社会的发展，时代的进步。而所有人的艰辛劳作，都是我们无法想象的。
由此，我联想到未来的我们，是不是也要从事这种道路？换句话说，是有没有资格从事这种职业？这些，是我们无法预知到的，我们的未来，更是变化无穷的。
所以，我们更应该努力，让我们长大之后有更多的选择，拥有更多可选择的道路，有属于自己的权利，而不是等着被挑被选，过着胆战心惊的生活。
社会需要人才，国家需要栋梁。而现在的我们就是一颗颗种子，长出来是一朵引人注目的鲜花，还是株被人践踏不起眼的草，一切的一切都是未知。
天上不会掉馅饼，就算有也不会掉在你头上。记住，你不是幸运儿，十三亿中国人，总有人会比你优秀。现在不吃苦，长大就是人下人；现在的努力，都是给你的未来攒“钱”，让你的未来更“富有”，不受任何人操控。
通过这次社会实践活动，让我知道了社会的竞争力之大，未来的我们是被给予了多大的厚望。现在努力，不仅是为了我们、为了家人，说大些更是为了社会的进步、为了国家的发展。
就让我们“好好学习，天天向上”吧，可千万别小看了这句话。
现在的我们是不是该从上课认真听讲，课后认真复习开始？
篇26：游学活动有感作文
游学活动有感作文
游学活动有感太仓市科教新城实验小学 三（2）班 吴若欢
我们去实验小学参观学习，开开心心地坐上大巴，驶过美丽的天镜湖公园，穿过车流如潮的浏河大桥，正当我兴奋地说个不停的时候，车子突然停了下来。一阵锣鼓声震耳欲聋，我往窗外一看，在不知不觉中，我们已经到了实验小学的门口。
我们下了车，一个扎着马尾辫的小姑娘上前拉着我的手，相互做了自我介绍，她就带我来到了三（6）班，安排我坐在她的座位旁边。上课铃声响了，教室里十分安静，同学们专心致志地听老师讲课。遇到老师提问，每个人都抢着举手发言。在兴奋和紧张的40分钟后，响起了下课的铃声，我和新的小伙伴走出教室，在走廊里跳绳、踢毽子。
吃过午饭，我们休息一会，又来到了艺术室。我参观了充满童趣的同学们的画作，欣赏到颇有功底的书法，以及摆放在桌上剪纸、折纸等小手工作品。离开艺术室，我们又到了新星剧场，观看了三（2）班的'才艺表演，还有感恩和祝福的主题活动。
临近放学，在小导游的带领下，我们参观了整个校园。校园里有假山、池塘，池塘里还有小鱼。校园里种有苹果树，树上已结了苹果。直到离开实验小学，我们坐上了车，这一幕幕似乎仍在我的头脑中映现，今天是我过得愉快而又充实的一天。
指导老师 陆艳秋
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