下面小编为大家带来小学四年级作文500字：我的弟弟，本文共14篇，希望能帮助大家!
篇1：小学四年级作文500字：我的弟弟
我的弟弟名叫夏伟城，小名诚诚。他有一双大眼睛，仿佛两颗晶莹剔透的大葡萄，再加上挺挺的小鼻子和和那一张樱桃般的小嘴，可爱极了!
他的兴趣爱好广泛，如绘画，看小说，唱歌┅┅其中，他最喜欢的要算是绘画了。记得有一次，老师让我们带好水彩笔，我把水彩笔放在书包的最里面，生怕被弟弟发现，结果还是让机灵的弟弟找到了。他好奇地问：“这是什么东西呀?”“这是水彩笔。”我笑眯眯地对他说。弟弟点点头，又撅着小嘴问：“这是干什么用的呀?”“这是用来画画的!”我对他说。弟弟随手拿了一支红色水彩笔，又从书柜里拿了一张白纸，在上面画了一条小金鱼。我走近一看，嘿，画的还真是栩栩如生呢!
弟弟还是我们家的小歌星!有一次，幼儿园老师教他唱了一首《小白兔》，结果他一到家就在那里高声地唱着，虽然有些跑调，但仔细一听还别有一番滋味呢。此后，他不管吃饭还是睡觉，总要先唱一首好听的歌曲，才会安心。我们全家都喜欢听他唱歌，更喜欢他给我们带来的欢乐和笑声!
这就是我家的小弟弟，你们喜欢他吗?
篇2：我的弟弟 四年级我的弟弟作文500字
我有一个可爱的弟弟，他今年五岁了，现就读一所中心幼儿园大班。因为他是六月一日出生的，所以爸爸给他取了个小名叫“六一”。
他个子高高的，乌黑的头发，大大的眼睛，尖挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴。
我的弟弟非常贪吃。每次妈妈买的零食，其中大部分都是他吃掉的。如果我不藏着一点的话，不出两天全部会被他吃光。记得有一次，妈妈买回一份肯德基，本来说好是我们一人一半的。可等我放学回来的时候，只见桌上一堆骨头，和他手里拿着正在啃的一个大鸡腿。看到我来了，他连忙赔笑着对我说：“哥哥这鸡腿真好吃，美味极了！我实在沒法忍住，真对不起！”我心里既生气，又好笑，真拿他没办法。他还有一个坏习惯，就是睡觉前一定要吃点东西才会乖乖地去睡。
弟弟喜欢运动，尤其喜欢打篮球。他参加了学校里的篮球队，每次上课教的新动作，都会回来教我，要我陪着他练，一直练到他满意为止。如单手拍、双手拍等动作，我都比不过他。他对篮球很入迷，每当看见电视里的篮球运动员投篮时飒爽英姿，他觉得好酷，全神贯注的盯着，眼睛都不眨一下。他很喜欢篮球明星23号，所以他的球服也特制23号。我们都叫他篮球小子，他说等他长大了也要当篮球运动员。
这就是我可爱的弟弟，一个贪吃、爱运动的小男孩。你们喜欢他吗？
篇3：我的弟弟 四年级我的弟弟作文500字
去年的三月，弟弟在我的期待中降临了。看着他粉嫩嫩，嘟着小嘴乖乖吃奶的样子，真是可爱极了！我在心里想：以后我一定要做个好姐姐。
可是，没过多久，弟弟就给我们“展示”了他“麻烦”的一面。比如：弟弟很爱哭——渴了要哭、饿了要哭、想睡觉要哭、睡醒了还要哭……光“哭”这件事就把妈妈折腾的够呛，更别说还有每天不定时的大小便，自从弟弟出生后，我妈妈就自嘲自己变成了“铲屎官”……
弟弟给我们带来的“麻烦”可不只这些。弟弟一岁了，开始蹒跚学步，对一切都充满了好奇。家里只要他能够到的东西，都要拿来破坏一翻。有时候甚至连我的作业本都不能幸免于难。弟弟吃饭时会弄的满脸都是米，还经常把饭撒掉，爽身粉倒扣在自己头上……是家里名副其实的破坏大王。这让妈妈头疼不已。
终于，弟弟一岁半了，比从前听话了，发生在他身上的麻烦事也慢慢消失了。现在弟弟很懂事，一岁半的他已经可以自由的行走，自己吃饭，有好吃的总会往我嘴里喂，每天还会跟着妈妈一起接我放学，在人群中叫着“姐姐，姐姐……”
弟弟让我的童年变得丰富多彩，也让我感受到了姐弟间的亲情，更体会到了爸爸妈妈把我们养大是多么辛苦。以后我一定要听爸爸妈妈的话，和弟弟相亲相爱，互相扶持。我爱我的弟弟。
篇4：我的弟弟 四年级我的弟弟作文500字
我有一个三岁的弟弟，他人小鬼大，总能从嘴里蹦出一句句“经典语录”，让我们哭笑不得。下面我们一起来领教一下他的本领吧。
有一天，弟弟十分无聊，把正在写作业的我拉了过来，让我和他一起下象棋，我没有办法，只好答应了他。象棋刚开始，我就让大军冲上前去，我想早点结束，好早写作业。当我杀了他六个棋子，他终于杀了我一个小兵的时候，他就对我展开了“心理战”，他大声喊：“哥哥，我已经杀了你一个棋子了，你输定了，快投降吧！”我愣了一下，然后哈哈大笑，并在笑声中打败了弟弟。弟弟冷哼了一声，躲到沙发角生闷气去了。
还有一次妈妈为我切了一个苹果，并对我说：“这苹果可甜了。”我咬了一口，发现有点酸，就把苹果放了回去。从那以后妈妈切的水果，我在吃之前都会说：“别骗我哦。”没想到被弟弟听到了，他还记到了心里。这一次，妈妈切了一个梨，我还没来得及说话，弟弟就抢着说，“你别骗我哥哦。”这小嘴儿替我说话呢
当出现他不想听的话时，他会告诉你：“一点儿声音都没有”；当出现他不赞同的观点时，他会说：“没可能的”、“不存在的”；当听到谁的手机有视频音乐的声音放出去，张嘴就俩字儿：“抖音。”整的谁也不敢看小视频了。
这个就是我那口出狂言的弟弟，我爱我的弟弟。
篇5：我的弟弟四年级作文500字
活泼、调皮、不懂事……“弟弟”这个词或许会被贴上这样的标签，可是我却不这样认为，我有一个弟弟，与别人相比与众不同。
他有一双椭圆形的眼睛，眼睛上方长着睫毛，像茂密的丛林，还有一对未加修饰的眉毛，好像小山丘的缩小版，它的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他一笑起来就像花儿绽放一样。
他的外貌和其他人相比虽然并不是很出众，但是他在我心里的分量无人能及。
那次我从外地回来，当公交车缓缓地驶向家门口，下车后，我看到一个人像离弦的箭一样，迅速地冲到我身边，我还没来得及看清那个人的模样，这是一个声音传出来“姐姐，我来帮你拿行李”。我一看，原来是他——我亲爱的弟弟，我们一起来到屋内，他迅速拿出零食，我对他说：“我不吃，放回去吧。”他用温柔的语气说：“姐姐，这是妈妈买的，我一直给你留着，等着你回来。”那一刻我感觉心里暖暖的，好像在寒冷的冬天喝了一碗热腾腾的'鸡汤，我仿佛觉得他就是一位大人。
我待在家的时间并不多，但是在和他相处的过程中，他带给我很多惊喜，在生活中妈妈给我们准备的任何东西，他打开后都会让我先吃。也许很多人会说大孩子就应该让着小孩子，但是弟弟给我的感觉就像是一位哥哥，时时刻刻在照顾着我这样一位长不大的姐姐。
家庭中多了一位孩子，也许会有人认为他会夺走爸妈的爱，但是我不这样认为，我认为弟弟是我的“小幸运”，很高兴我又多了一位疼爱我的人。
篇6：小学四年级作文：我的弟弟
该怎么描述呢?嗯，简略说说好了。
先说他的外貌吧。四方脸，笑起来还有两个小酒窝。一对炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，一副大大的耳朵，还有一张滔滔不绝的嘴。
这件事我一直刻骨铭心。
那天我忽然发起了高烧，爸爸妈妈忙得手忙脚乱。我的症状简直无语，一会儿头晕，一会儿目眩。我想下床走走，不料我的拖鞋却无影了。发狂的我见弟弟巍巍颤颤地拿着我的拖鞋走进我的房间问：“姐姐，你没事吧”，我不禁鼻子一酸，拥进弟弟那小小的怀中。
弟弟十分的乐观。经常咯咯咯地笑，心情好时便融为一体，不好时就大发雷霆。想一想，现在都有点怀疑我是不是有暴力倾向，也为我那可怜的弟弟感到十分的内疚。
这就是我的弟弟，你能想象到他的样子吗?
篇7：小学四年级作文：我的弟弟
的弟弟姚耿翔是个聪明可爱的小男孩，他黑黑的皮肤，滴溜溜的大眼睛，脸上总是带着腼腆的笑，不过，他也很调皮呢!
他聪明，常常想办法解决问题，捉泥鳅、网鱼、钓蛤蟆，都是他的拿手好戏(蛤蟆是有益动物，不要学他哦)，我的弟弟作文。他喜欢骑车，在村里，他是骑车高手，常常能看到他骑着自行车在小路上飞奔，不管怎样的自行车他都能骑，骑得比谁都快。
他非常调皮，喜欢打闹，常喊别人和他玩打架游戏，打伤了谁也没办他在学习上不认真，上课时经常叫喊，结果总是考不好。
他可爱，也长得很帅气，我常叫他小帅哥，他脸上出一点红晕，呀!他还不好意思呢!他有时老实，在他妈妈面前却经常说谎，在我面前总是实话实说。
我喜欢他，他也喜欢我。
篇8：我和弟弟四年级作文
我和弟弟四年级作文
从小到大，我和弟弟就是那种见了就打，不见又想的人。
就比方说上一次，我和弟弟正好好的`在玩，可是就吵了起来，是怎么一回事呢，还不是因为“捉迷藏”，谁都不愿捉，“叮叮当当老鼠靠墙”谁都不愿当猫。后来我们又决定剪刀石头布来定谁来捉，可是半天也没决出胜负，为什么呢，谁让他胜了我，我不服；我胜了，他又说我慢出。后来，我提议比跑步，谁跑得快谁胜出，可弟弟却说：“我跑步很慢的，你一定会获胜，不公平！”弟弟又提议拍球，谁拍得多谁就取胜，这次我站出来说：“你拍球可厉害了，我一定会输，不公平！”最后，我们打了起来，结果可想而之，我们不欢而散。
又比方说这次弟弟到阿姨家去住了几天，之前我还欢天喜地的，终于可以清静了，可是才过没几天，我就想他了。我心想：平常虽然我们老是吵架，这次好不习惯啊，有真点想他了。后来天天一个人独来独往的，想想我们平常总是一起玩，一起笑，一起吃，很开心，一点也不孤独。我去问外公：“弟弟什么时候会回来啊？”外公总是说：“你弟弟再过几天就回来了。”可是等啊等啊，弟弟还是没有回来，我更加深刻地体会到有弟弟在的好处。
我和弟弟呢，就像前面所说的那样，就是见了就打，不见又想的人。几天不见我非常非常地喜欢他、思念他，住一起时间长了我又经常和他吵闹，我们就象外公说的那样是一对欢喜怨家的姐弟。
篇9：我的弟弟500字小学作文
我的弟弟500字小学作文
我弟弟的小名叫“铁蛋”，大家都笑称他为“蛋蛋”。他是我叔叔铁柱的儿子，现在只有八个月大，脑袋又圆又大，前脑袋光光的，后脑袋的头发又长又黑又密，只可惜还不够长到扎成辫子的程度，否则让人看见他会疑惑自己是否穿越到了清朝。
蛋蛋似乎很喜欢我。只要我一不在他身边，他那鹰似的大眼睛就会不停地东张西望，如果还找不到，蛋蛋便会大叫，那叫声呐，真是名副其实的“惊天地，泣鬼神”，如鬼哭狼嚎一般，可眼里却没有半滴眼泪。汗！这时候我就飞快地疾奔到蛋蛋身旁，然后随便说一句话，蛋蛋的嘴就咧成了月牙形，我再说一句话，他就笑呛了，小凤阿姨（蛋蛋妈）总会说：“看，哥哥魅力多大，蛋蛋最喜欢哥哥了。”此时，我也总会不好意思的发笑。
蛋蛋很贪吃。他的嘴巴里已经长也了一颗小小小的牙齿，吃东西的时候嘴巴一咧一咧的，象个老太太。有一次，我把报纸撕成一条一条的'，然后在蛋蛋的嘴前摇晃，结果蛋蛋的两眼都挤成了斗鸡眼，嘴巴也张成了“O”字形，然后想向我扑来似的，我立马把纸条藏在背后，笑嘻嘻对他说：“不给你，馋猫。”他见状，把“O”字形的小嘴一下子咧成了月牙形，逗得我和小凤阿姨哈哈大笑。
蛋蛋还不会说话。平时总是哼哼，想吃了就哼，想尿了也哼，想要人抱也哼，加上他那胖乎乎的样子，就像是个小猪……
真是一个可爱又好玩的小家伙！
篇10：我的弟弟小学作文500字
我的弟弟今年5岁了，长得虎头虎脑，一张胖乎乎的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，非常的可爱。
弟弟很聪明，有一次在奶奶家我和弟弟正在玩电脑，弟弟的妈妈忽然说：“不玩了，该回家了。”弟弟不情愿地说：“再玩一会儿嘛。”不行!弟弟的妈妈意志坚如铁说什么也不让了。弟弟想了想，忽然他跑到写字台拿起笔刷刷地写了起来。一会儿弟弟把一张纸交到了他妈妈手里，上面写着：“您的宝宝想再玩一会儿，请批准!”弟弟的妈妈看了后，无可奈何地说：“好吧!
嘿嘿，弟弟的好戏还在后头啦!弟弟的嘴很馋，是个名副其实的小馋猫。记得有一次，我们一家三口去看奶奶。爸爸买了一个榴莲，到了奶奶家。我的弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴莲就两眼发光，我想：“他一定在想他的鬼主意。”
吃完饭后，爸爸把榴莲打开，我一闻到这个味就快速地用手捂住鼻子，这时弟弟走过来说：“你不喜欢吃吗?榴莲称之为水果之王，很有营养价值的，那我示范给你吃。”说完弟弟拿起一块榴莲美滋滋地吃了起来，吃完后弟弟又说：“你来尝一口。”我只拿了筷子头那么一点放到嘴里感觉的味道很怪。然后一直这样，弟弟把大部分都吃光了。这时弟弟打了一个饱嗝，到楼下玩儿了。这时我们才知道上当了。
篇11：我的弟弟小学作文500字
我弟弟有个外号叫“望天”，说起来，还有一段故事呢。
一天晚上，我拉土去，刚走到大门口，弟弟堵住门口，小嘴一嗽一嗽地说：“我也去！我也去！”我说：“上车！”他也向我扮了一个鬼脸说：“是里”路上不知怎的，他的眼一直朝天上看，到了拉土的地方他也不知道。我喊了一声：“下来！”他才翻身下车。我叫他把辕按住，我便装土。他用手按住辕，可眼还一直朝大上看。突然，他问我：“哥哥，我能到月亮上去吗？”这一问使我愣住了，不知如何回答。我就反问了一句：“你为什么想到月亮上去？”弟弟说：“月亮上有个小白兔，还有嫦娥，”我笑着说：“那是神话，是人编出来的，根本没有这回事。”弟弟撅起小嘴说：“你骗人，你骗人，奶奶这样说的，我要小白兔。”我说：“这是真的嘛，书上就这样说的`，信不信由你。”弟弟想了想又问：“哥哥，那你说月亮上都有啥？有人吗？”这时，我根据常识课上学过的知识，满有把握地说：“有山有平原，就是没有人。”弟弟又问：“离咱这儿有多远？”我说：“远着哩，反正……反正有多远我也说不清。”我的回答，弟弟很不满足，回家的路上，他还不时地瞅着月亮。=
一天中午，我带弟弟出去玩。回家的路上，他只顾朝天上看，结果被一块石头绊倒了，头上碰了个大包。事后，我问他：“天上有啥看头？”弟弟回答：“哥哥，晚上天上有许多小星星，现在为啥看不见？”我说：“现在是白天，肉眼看不见，要用望远镜才能看见。”弟弟就闹着让我给他买一架。我说：“那是天文望远镜，咱买不到。”弟弟问：“能不能做一架？”我说：“那要你长大后，掌握了科学知识才能做出来。”弟弟似乎得到了满意的回答，就说：“我将来一定要在白天看到星星。”
因为弟弟老喜欢看天，所以大家就把他叫“望天”了。
篇12：我的弟弟的小学作文500字
我的弟弟的小学作文500字
一个三岁的可爱、调皮的小男孩，一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。他就是我的弟弟——-骆奕楠。
有次，我带着弟弟到超市，见到玩具，弟弟就拿着不放，我就只带了20元，可弟弟拿的玩具58元，我没那么多钱，可弟弟却大哭，没办法，只好用公用电话给爸爸打了个电话，原想让爸爸教训一下弟弟，没想到爸爸竟然给弟弟买了那个火车轨道的玩具。
舅舅非常喜欢弟弟，一次带着弟弟到大张量贩，弟弟拿了好多玩具，可舅舅没带那么多钱，于是捡了其中的两件，还给弟弟买了汉堡、薯片、巧克力、不会吃口香糖的他还要了益达口香糖......
弟弟的.玩具数不胜数，可以说能开玩具店了。弟弟玩具的总价可以给我买一个电脑，省的每次玩电脑还要和爸爸、妈妈或妹妹抢。
你们觉得我的弟弟是不是“玩具狂”呢？
名师点评：
读完全文，老师发现小作者已经掌握了写人作文的最基本要领。文中，小作者首先简介了弟弟的外貌，使得弟弟可爱的形象跃然纸上。紧接着选取了生活中弟弟买玩具的两件事情，将弟弟对玩具的痴狂表现得淋漓尽致，言语间也流露出了家人对弟弟的喜爱。最后的总结更是起到了画龙点睛的作用。弟弟这个“玩具狂”已给读者留下了深刻的印象。
篇13：弟弟 - 四年级人物作文500字
“淘淘，一个下午了，你怎么一张数学卷也没写完？”今天我去表弟家陪他写作业，我的早就写完了，他还做的每我一半多，所以就得挨姑姑骂了。
“你看你姐，作业比你多，人家早写!完了，你就在那磨蹭吧！”说完“哐当！”一声把门给关上，吓得我差点没坐地上。
“于是我就开始琢磨：他也不笨，为什么写那么慢？肯定另有原因，我得去调查一下。
于是我这个“小侦探”就开始出发了。我蹑手蹑脚的走到他的房间门后，一手扶住把手，轻轻的推开了一个小得可怜的可怜的缝，探着脑袋偷偷的向里望，哈，作的还挺认真。他埋头苦写,没有抬过头。也许是他刚刚受了姑姑的教训，不敢偷懒了吧！我悄悄关上门，正准备走的时候，忽然听到房间里“啪”一声，刚才不还写得挺认真吗，现在怎么会有这么大的动静？我三步步并作两步冲上去，又开了一条小缝探着头向里看：只见他一手抓起一个赛车，一手又拿起两节五号电池，又“啪啪”的安到赛车上。此时的表弟玩得正尽兴，早已把什么作业望到了九霄云外。“咳咳”，我咳嗽了两声，你再玩我就告诉你妈！”“别别，我写！”他不情愿的拿起笔又写起了作业。过了一会，他又犯了老毛病，一会撮撮橡皮；以回抠抠手指；一会又拽拽衣服。真是拿他没办法！我只好看着他写完了这张数学卷子。
这就是我的“拖拉机”表弟。这希望他能赶快改掉这个坏毛病。
篇14：弟弟 - 四年级人物作文500字
弟弟去我房间，任性地翻我的书柜，里面全是日记本同类重要的东西。弟弟拿到一张明信片。上面写着一些花言巧语。他拿着问我说，那是我的boyfriend送的吧。我马上说，no,那是朋友的。
额呵呵。那是儿子，在提起过的儿子在八年级的时候送我的。那段时间跟他借书，借杂志，有一次他就说那一张送我。内容是一些像歌词的东西，但是自己去查了一下，没有这样的歌曲。
内容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜欢的那种意思就是了，后面也有一些说如果他的假装，让我不要揭穿，因为他只是不想面对我已经离开的事实。也希望我可以帮他什么什么之类的话。
或许是内容让弟弟误认为那是我的boyfriend了吧！如果可以，那也好呢，只可惜呢，人家中意的也不是我。
我很爱你，可不可以你也很巧地爱上我！what can I do!
还是没有动心，不知为何，已经看过太多人的分分合合。太多对情侣的分分合合。虽然知道我的那些混的比较好的朋友都已经有了男友，但是，却还没有动心，却还没有起身准备当上谁谁谁的女票。朋友说，千万不要找那个一直追我的那个男生。我笑着说肯定不会是他！呵，因为朋友骂过他，他也骂过朋友。或许是这样，朋友才让我怎么也不可以当他的女票吧！不过，也绝对不会！剩下的也就只有对不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心，不理会他的每句话。
待宝宝有所成就后，宝宝去追你，可好？至 WH!
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