这次小编给大家整理了关于写老师的优秀作文：过客，本文共27篇，供大家阅读参考。
篇1：关于写老师的优秀作文：过客
静默是最长情的表白，匆匆是最长久的诠释。此刻教室的空气似乎已经凝固，五十双耳朵正在静静地聆听着钟表的嘀嗒声，五十双眼睛齐刷刷凝望着台上那张精美的面庞，仿若上神界的天仙，不敢高声惊扰;又似精心雕刻的美玉，唯恐一触就会香销玉损。面对即将分别的孟老师，往日的欢言笑语早已随风飘过，曾经的点点滴滴已成往事，心中瓢泼大雨冲刷过后的满目狼藉似在宣告永久的驻足。
一种零乱，一种落寞，更是一种怅惘。
人就是这么奇怪。当近在咫尺时，我们往往会忽略身边爱过我们的人，直到分离时才能悟出确该好好珍惜。撕开糖纸，将这凝聚了三个月深情的糖果送入口中，唇齿之间的甜蜜已化作深深的眷恋似一条涓涓的细流淌过每个人的心田。
一种零乱，一种落寞，更是一种怅惘。
人就是这么奇怪。当近在咫尺时，我们往往会忽略身边爱过我们的人，直到分离时才能悟出确该好好珍惜。撕开糖纸，将这凝聚了三个月深情的糖果送入口中，唇齿之间的甜蜜已化作深深的眷恋似一条涓涓的细流淌过每个人的心田。
孟老师是一位“仙女下凡”的实习老师。且不说她那清澈的双眸，高挺的鼻梁，披肩的短发，只是那常挂嘴边的一抹微笑就已让人暖心不已。有同学说老师的笑容是最迷人的，像晴朗的天空，因为平日里阴霾太重;也有同学说老师的声音最吸引人，像缓缓流动的泉水，因为耳朵里充斥的咆哮太多; 也有同学说老师的沉默最好，因为生活中宁静的平和太少。是啊，就是这样的笑容，这样的声音，这样的宁静，曾经带给过我们多少美妙的享受! 它曾在我们心灵最柔弱的一角生根，发芽，现在却要走向枯萎......
今天，孟老师故作镇定地来到班上，她从前门走进来，目光扫过五十张面庞，有几次跃跃欲试想说点什么最终却都欲言又止。当她走到教室中间突然停住了，把所有话语都藏在眼神里，然后朝每一个角落又认认真真地看了一遍，只是深深地鞠了一躬，再抬起头时，我们分明看见老师润湿的眼角忽尔又变得模糊了。再见了，同学们!再见了，我的老师!当老师转身的一霎，教室里顿时响起雷鸣般的掌声。
此时此刻，我只想用文字记录下那些曾经的过往，以此怀念那些曾经走过我生活的匆匆过客，追忆那段流逝的美好岁月。
公众号：曲一奏雅
篇2：过客优秀作文
过客优秀作文
当我看到她眼中灿烂的光辉在瞬间暗淡下去的时候，我就知道，我不是她等待的那个人。习惯了浪迹漂泊，总想找一个地方停驻休息。可是，风是无法停滞脚步的，就像我一直寻找，却依然喜欢一个人孤独地踏上旅途。
人总是习惯等待和被等待。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。这样的等待，天长地久，却没有海枯石烂。我总是默默地看着那些失望的眼神在阳光中一点点消散。我不是哀伤，只是嫉妒。因为，我还没有看到等待我的人。
寂寞的身影总要在黄昏的垂暮里，独自忧伤。
我不记得，这是第几次看到这希望在瞬间化为乌有的眼神。我知道自己很残忍，可是，我始终不是归人，我只是一个孤独踏上旅途的过客。即使忧伤，也只能自己去面对。
江南很美，所以我把这当成驿站，流浪的脚步在这里停留。
江南女子，似水柔情。灯影桨声，扬花落肩，笛声寒，人未还，垂目之人泪满衫。江南，是多情的地方。
她静静地遥望远方，眼波流动，仿佛是不食人间烟火的仙子。我知道，她在等待，那柔情万千的眼神是只有等待中的女子才有的情感。
无奈，忧伤，绝望，渴求，温柔……我不明白为什么她的目光在一刹那可以表达这么多情感。她并非是个绝色女子，可是清澈得自乌黑皎白里透出的钢蓝色却夺人心魄。
在江南的日子如烟似雾般飘渺。我每天都可以看见红阁灯楼上那个等待的身影，削弱却透出坚强。我永远只能安静地看着，过客毕竟不是归人。她的眼神从不在我身上停留，因为如果她那样做，她就亵渎了那份神圣的等待。我知道，所以我从来不奢侈那份等待的`眼神停留在我身上。
偶然的停留不能让风漂泊的心停止流浪。
“先生，您要走了吗？”一个月了，这是她第一次对我说话。声音清澈明净，宛若玉石击湖般的清晰。
“是啊，也有人在为我等待。”我轻轻地回答这一个月来的第一次也是最后一次对话。“如果我看到流浪的人，我会告诉他让他早点回家。”我知道她想说什么，干脆就替她回答。
“那谢谢了。”也许是目光转移得太快，她看我的眼神还残存着等待的温柔。我没有再说什么，我实在无法继续这弥漫着无言忧伤的谈话。
“先生，您要的马准备好了。”
“知道了。”
我抬头，看了看那遥望远方的身影，无尽惆怅地叹了口气。等待在季节里的容颜如莲花般凋落。轻拍一下跨下的白马，我踏上了我的旅途。
我不是归人，我只是过客……
篇3：过客优秀作文
人生，长路漫漫。我们总是茫无目的地的向前，尽管一眼望不到尽头，也会信心满满，对于那样一些人，我只当它们是过客！
我们一生总是经历的有太多太多，数不完道不尽。至于出现的一些人，只当是过客。生命里的过客。虽是过客，但也是我想想会笑，生命里不可或缺的一部分。
有一些人，总喜欢以或多或少的时间去回想往事，想过客生命里的过客！
跨过一条河结识了一些过客，踏上一列火车结识了一些过客，走过一座城市结识了一些过客。虽是过客他们总也给我们留下了不一样的回忆！
你在或不在我的天空一样湛蓝，你走或停留，我的幻境依旧美好，你舍或不舍，我的依恋依旧不变。
曾几何时，被白云遮挡住视线看不见蓝天。消失的过客，模模糊糊渐行渐远！何必去想，何必再念！漫漫人生路，匆匆过客人！多么错综复杂愿你深入理解且能共有同感！茫茫的青春路上匍匐的都是些什么无所谓的情绪！过客都是如风卷大地半遥遥去矣，或留或不留！
篇4：过客优秀作文
约好和王菁去银桥买东西。从银桥出来后，我们去推自行车，回头一看，两个老奶奶站在王菁面前说着什么。
我赶紧凑过去听。竟然是要钱的，我立马提高了警惕，毕竟以前被骗过。站在前面的那个奶奶低声说：“你们有钱吗？能给我们一点吗？钱都给她治病了，现在饿的没钱吃饭了。”说着指到了后面的奶奶。那个奶奶弓着背，眼睛也有些发白，看上去真的像病了。
王菁立马从口袋里掏出了十块钱，放到奶奶手里。糟了，现在都是网上支付，我今天压根没装钱。但我从口袋里摸出了一块钱，虽然少但我还是放在了她们的手上。她们拿着钱赶忙说：“谢谢！谢谢！”那声音很颤抖。我们看着她们一拐一拐的走进菜市场，大概里面的饭比较便宜吧。
“你觉得她们是骗子吗？”我问。
王菁说：“应该不是吧，但就算是骗子，我也不忍心不给她们呀。”
听到这句话，我想到了我上次被骗。那次，我走到回家必经的十字路口，是红灯，我停在那。一位老爷爷走了过来，向我要钱，说他饿了，想买一些吃的。我给他了一袋面包和一瓶水，他却没要，我只好给他钱。
那件事我一直记到现在，有时还会后悔给那个爷爷钱，毕竟自己一片好心。但今天听到王菁那句话，我也想到了许多。不论是那两位奶奶，还是那个爷爷，他们如果不是被生活所困，谁愿意在寒风凛冽的大早上站在街上上求人呢？
以后遇到这些老人，我也会尽力帮助她们。
愿那位奶奶早日康复！
篇5：过客优秀高中作文
过客优秀高中作文
“看庭前花开花落，宠辱不惊；往天上云卷云舒，去留无意。”默默的，独自一个人，静静地欣赏着令人悲伤的美景。看着校园内走动的学生，有人匆忙，有人悠闲，有人幸福，有人悲伤。我们谁都不会在乎那个陌生面孔的人的心情，因为他们是我们生命中最普通的路人罢了。
从出生到现在，我们交过无数的朋友，儿时的玩伴，一起做作业的同学，有很多。可是，现在依然能够在一起的便没有几个，甚至可以说是没有。
其实，小时候的玩伴和自己分离时，并不会有多少痛苦。随着年龄的慢慢增加，随着感情的日积月累，我们便会体会到分离之时的痛苦。
有时候，我觉得自己很孤单。在这个灯红酒绿的世界到处充满了喧嚣声，人们便慢慢学会了伪装。把自己伪装地像只刺猬，任何人都到达不了内心的最深处。或许只有在夜深人静时才会将那张伪装的面具撕扯下来，露出那颗脆弱的心。
上了高中，所有初中的同学都分道扬镳，各奔自己的前程去了。当同学聚会坐在一起时，便会感觉到我们之间的鸿沟那样深，那样宽，让我们都无法越过。曾经那些聊得热火朝天的话题早已冰封陈迹，曾经那一张张无拘无束的表情露出了些许尴尬。饭桌上的静寂，那些虚伪的话语让人感觉不到真正友谊的存在。慢慢地，便失去了联系，渐渐地，淡出了脑海，直到最后，无影无踪。
这个世界越来越不真实，朋友之间的`相互利用，相互欺骗，让一颗颗纯净的心慢慢变质。
“君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓尔忘言。花枝春满，天心月圆。”这是弘一大师圆寂前手书的偈语。我想，或许这就是他对朋友以及自己人生的感悟吧！君子之交淡如水，不需要轰轰烈烈，不需要时刻在一起，只是一个眼神，一个动作，心明即可。
一路上我们总是不停地扮演着别人生命中的路人，这漫漫长路中我们定会遇到真正的知己，不要求多，一两个即可。他们会为我们的生活带来快乐。同时我们也应该认真对待我们身边的每一个人，给他们的记忆留下丝丝绚烂。
我不是归人，只是个过客……
篇6：过客700字优秀作文
过客700字优秀作文
雨，终于下了。悬于那高空中，它也终究是累了。释怀的瞬间，或是愉悦，或是悲哀。大地顷刻便陷入雨中，下水道里又传来了那急促但清脆的流水声，地面也出现了一个个小水坑。只是，秋，永远透露着丝丝忧伤之情。雨下的秋，空气更是令人室息。原本充满生机的校园，瞬间沉浸在这死寂的雨中。
我携着伞，带上门，匆匆冲入这雨中。竖伞，仰头，开伞。只听“嘭”的一声，伞如含苞的花立刻炸开来。独自一人，撑着伞，漫步在这雨中。身旁有同学跑过，蓝色的校服被这雨染成深蓝。双脚溅起的雨水，抓准时机，落入身旁同学的脚上。路人们偶尔会抱怨几句，但还是陌生般地擦肩而过。几个女生，紧抱成一团，躲在微弱的伞下。有些爱耍酷的人，在雨中大摇大摆地迈八字步走着，任凭雨的袭击。我依稀地看到雨沾在他们的发丝间，脸上、身上，贪婪地侵占着他们的身躯。不知不觉，我已来到教学楼下。关伞时，才惊愕地发现，自己也没能逃过雨的侵略。袖上沾满了水，我看看，甩甩伞上的水，便向教室奔去。
回到教室，不少受到雨的侵略的同胞，边拍打身上的'雨水，边抱怨。我坐在位子上，桌前一摞摞书及刚得知的成绩，让我的心情更加压抑。陌生的环境，陌生的一切，尽管说着同样的话语，却不知为何，心的距离就是那么遥远。空白的高中记忆，何时才能描上一点色彩呢？我愈发觉得人生像极了一本书，等着我们去叙写。无论翻开哪一页，都是空白，它不会给准备什么。而当我们用心写完这一张空白时，上页的色彩永远不会留在下一页。它在你结束那一页时结束。正如路人，擦肩而过，留下的只有记忆，不会再重来。同学们的抱怨也在雨走后而停下，悄悄地，不留下任何踪迹。过去的失败曾打击过你，让你沉沦于一时；过去的成功曾鼓励过你，让你风光于一时。不轻易给失败下结论，不过份给成功做装饰。因为这一切，只是过客，过去后就不再重来，拥有的只有记忆深处一丝浅浅的留恋。
舍得舍得，有舍才有得。翻过去的记忆，就该舍得忘记。用最快的准备去写属于我的下一页空白。留恋每一个瞬间，让过客停在记忆里，做好每一个轮回。
篇7：过客高中优秀作文
过客高中优秀作文
欲除相知垢，泪浣春袖，肠断离人愁――题记
推开窗，阵阵微风拂面而来，夹杂些许初春特有的芬芳，尽管此刻天空笼上了一层阴霾，我却也不由得闭上了眼，醉在了这一片静谧，闲适，惬意的氛围中……
一股莫名的力量叩开了我的心房，化为一阵狂风，呼啸而来，吹向我干涸贫瘠的心田，那一瞬，黄沙满天，石走沙飞。空气中没有了以往的芬芳与静谧的气氛，反而迎来了一片涩味与躁热的境地，求生的信念使我闭上了嘴不再呼吸，只盼这一瞬早些过去，一粒又一粒的沙石尽可能的缠绕在我身上，击落在我心上。仿佛一把把尖刀刺来，好痛！我似乎失去了知觉，不知道什么叫做痛，但又确乎的感到很痛……在一片麻木中我倒下了，正当我感到茫然时，又到了下一瞬了。我凝炼起残损的精神，费力的睁开眼，望向了心房，千疮百孔的心房让我窒息。我无言泪流千行……我明白，期许的美好安适没有迎来……
坐在床上，任凭思绪随风而散，窗外已开始下起了淅淅沥沥的小雨，雨丝如跳跃的精灵般随风飘拂。洒向我贫瘠的'心田。温润了整个春，美好安适开始复苏。心中一片欣慰，竟感到前所未有的满足，听着窗外的雨声，望着精灵的身影，感动潮袭而来，笑着，醉着……
风停，雨住，奔跑在草萍，迎来无限清新明朗一片，抬头望望天，天空架起了一座色彩斑斓的彩虹桥，折射出了整个世间美好的光华，射向天空，射向大地，射向我的心里。我闭上眼贪婪的允吸着空气中夹杂的泥土的香芳，竟感到从未有过的舒畅，通达。对于那些不如意之事也便释怀了。
我想我已明了，不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，那一次的雨丝再难从复，梦想与现实确乎的存在很大的落差，以前只能哀叹人生不完美，但此刻也便释怀了。亦如雨丝，一如过客，在不断追求美好事情的旅途中，昙花因一现而更显珍贵，那一瞬美得惊心动魄，下一刻却豪不拖泥带水，毅然归去，留下最真的……
“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧……”保留三分太白的潇洒不羁，笑看红尘；“回首向来潇涩处，也无风雨也无晴。”寄存三分子瞻的豪迈超脱，睥睨沧桑；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”留下三分易安的细腻执着，一份自己特有的心绪处事为人，与人相处。时光匆匆，人生苦短，生命更应迎头而上，学会面对，学会取舍，不断进取攀登。“知我者为我心忧，不知我者谓我何求？”人生的旅途中知交毕竟是少的。在时间洪流中与你偶然相遇的，除了她，也便几乎成了过客了。似水的年华逝过，过客匆匆，我亦不应过多的留恋。“凭栏卧听风吹雨，倚桥浅笑江湖愁。”既然江湖多愁，我又何必多情？
从此容颜易老，却也有如花轻飞的记忆；从此岁月饶人，淡漠一生；从此天涯望断你所拥有的只是孤单，相知凌乱，我所守候的只有寂寞。你我，不过彼此生命的过客……――牵你的手，揽不住永久，知交不奢求，但渴求此刻停留。前路，还有出口……――后记
篇8：过客 高中优秀作文
过客 高中优秀作文
时光，不断线地流逝。弹指间，便飘忽而过。临风嗟叹，太匆匆。繁华若梦，当你化为一土，在彼岸的终点，是否轻叹过。我们，只是时光的过客。
窗外，那一轮明月，诉尽了一生的痴怨；耳边，那一曲弦音，唤起了几世的情思。一笔刻下了残年，却发现，只是一个美丽的错误。我不过是流年中失落了的过客。
那时，月白风清。一苇渡江，渡去了一生的遗恨。一步步走过，颓废了时间。盲目地奔跑，追逐那些所谓的“功名利禄”。越跑越快，不顾疲惫，一步步靠近。偷闲回首，却偏离了心路，太远。为了这些飘渺的'事物，付出的却是无论多少锱铢都计不清的韶华。其实那些皆是虚无，都是无谓的奢华。可是光阴，就这样悄悄溜走，永不回还。叹息，再移步，我飘出千万转。
眼前一片朦胧，无数的光影闪过，那些岁月深处的剪影。梦幻般闪现，不知真实还是虚幻。或许我只是一个叙述者。
千年的繁华，一世的刀光剑影。戎马半生，却换来一世孤寂。山巅之上，白衣猎猎，剑下，绽开一抹妖冶的红。远方，千骑卷起数重烟沙。八百里的鲜肉，数十年的美酒，岁月就在这时轻轻闪过。看遍了吴钩，十年回首，身后，那一抹倩影消逝无踪，随那一片片残红凋落。那些誓言，那些缱绻，那三生石上磨不灭的泪痕。而今幡然悔悟，却悔之晚矣。腥红的风吹过，才忆起那如梦的绝颜。属于我的韶光被我无情的贱卖。半生的颓废，对月悲戚，轻吟：莫谈功名，不过几许轻烟，都随那一坛浊酒，谱入回肠。
走出一条心路，云淡风轻，无喜无悲。与天地相合，追寻自然的滋味，辟一条小路，走过，亦不过是过客。却无悔，览尽一世风月，对镜咏花，与水吟月。纵使逍遥，却不超脱。只是一位流落尘世的过客。
一梦未醒，却觉轮回之虚妄。我所见之，若是前生，那我们便是那不知归途的旅人。无端焚尽那一身羽衣，尘世无仙，便望断了那所谓的前路。我们，只是过客，在走过的时光中，只是我们一个人的旅途，亦或是征程。
虚化与消逝，终究逃不出宿命。人生如梦，终有清醒那一刻。梦醒了，一切也便结束了。是非功过，也随你的躯壳埋葬。泣叹，时光的飞逝。繁华的虚幻，烟花的瞬间，彗星那绝美的尾翼划破夜空，同时绚烂，却又是刹那芳华，在最美的一瞬消逝。
人生那一个个季节，逝去，便是永久的沉寂。真正不朽的，恐怕只有这时间吧。在我们这数十载的岁月中，能刻下些什么？或许，我们能做的，只是抓紧烟花最美的一瞬永不放手，
篇9：过客高一优秀作文
过客高一优秀作文
渺小如宇宙空间中的一粒尘埃，我们清楚，我们都不过只是这浩瀚天地的一个过客。冥冥之中，却有种隐秘的牵动，既然经过，就要留下印记。
窗外的落叶悄然落下，划出优美的弧线，它满心欢喜，虽然它只是树的生命中一个平凡的过客。清晨的暖阳和柔和的风，将叶包裹。它落下，携着暖意，携着最后的生机，携着过客的一生，毫不悲哀般地落下。它只想做落花一样的护红使者，作为一个过客，留下不灭的痕迹一纵使卑微而平庸。
叶是树的过客，叶落归根是它永恒的印记。而“伟大”与“渺小”，在这印记之上，已有了重叠。
伟大如月，而古人云:“月，阙也。”难道看起来完美圆满的明月也竟是残缺的吗？月不过是众多诗人生命情感中的一个过客。遗憾而被悲哀的是，无法触及，无法结识，月仿佛是人生中一道匆匆闪过的明月，独自承受着巨大的寂寞。它既是宇宙的过客，又是我们彼此的过客。然而，当乡愁蓦起时，当中秋将至时，我们都不会忘记它。我们是未曾相识的过客，却在过客的经历中留下永恒。
月是诗人感情的过客，它撒下清辉，而笔墨已成绝响。那，“我们”呢？作为月的过客，世界的过客。
张晓风说:“我出席在这生命的大教室里。”我们的出现与消失，都好像不会带来改变，我们是生命的过客，这繁盛世界，并不属于我们。可张晓风说:“我在。”我们已经出席，作为过客，我们已“在”。作为世界的.过客，听起来使人有些悲哀，但我们存在，正是为了活成更精彩的过客。我经过落叶，经过梧桐，经过“阙月”，经过这大千世界，可我还想经过更优美滑下的叶，更茂盛的梧桐，更好更圆的月。于是我们终其一生为之奋斗，哪怕我们明知过客的结局，可这做过客的经历已经足够精彩，世界，已成我们的舞台。
我们作为过客的意义，正是追求生命中向往的事物，正如叶是树的过客，我们是世间的过客，虽平凡，我们的汗水已留下不灭的印记。
阳光变得耀眼，落叶终于徐徐落下，结束了过客的一生。也许，我们可以像叶对树一样，对世界说:“我是过客，可我在过客的时间中，每时每刻都是最后的世界。”
三毛说，人真正的幸福是在芸芸众生间能保持从容与自我无论境遇，我们每个人都是不能再普通的过客，挤在“生命的大教室”里，甚至没有点名单。可我们明知平凡，也仍保持着企盼与追求，在生命的长河中留下精彩的印记。虽为过客，却永远期待去经过明天，如此，足矣。
篇10：写老师作文优秀
优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室，一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时，老师从不当众严厉批评，而是用和善的目光安详地看着那个同学。
我总在上课时端详老师的眼睛，这双眼睛与别人不一样，流露着温柔的光彩，鼻梁上架着副眼镜，显得神秘而又深不可测;当老师的目光与我的目光相碰时，我便赶紧低下头或眺望远处。说真的，我喜欢老师笑，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光，使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好，老师便会露出欣慰的笑。
老师有时像个小孩子，时不时在课堂上讲一些笑话或故事，活跃课堂气氛，并做各种搞笑的动作，引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说，老师为了让我们写好这篇作文，竟表演起“千手观音”，使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课，可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发，她的头发很浓密，健美、洒脱，却带着小孩子一样骚乱的漂亮，时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。
这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵;只有用一句诗句来赞扬老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
篇11：写老师作文优秀
写老师作文优秀
时光荏苒，转眼间初中轻轻的走了，可每次走在熟悉的校园就不由地会想起您。
您有着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看透我们同学的内心。长了一双不大不小的嘴巴，正是这张不大不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
令我们印象最深的便是你的那句名言“细节决定成败”。你常常对我们说这句话，就连班训也是这句话。“千里之提，溃于蚁穴”，不注意小事或小细节往往会酿成大问题，你总是重复的告诫我们。
每次上新课，你总会要求我们对生词注音，然后请几个同学上黑板写出拼音。思绪仿佛回到了那个时候，我坐在位置上呆呆地望着黑板上几个同学在写拼音。他们是不是伸出拿着粉笔的手抓抓耳朵，挠挠腮帮子，一不小心就成了“小白脸”。有时还趁老师不注意，就赶紧像做贼似得伸长脖子，看看周围同学的答案，然后赶紧淡定回归接着写，而台下的我们都很默契地笑而不语。终于，他们都写完了。我看着您双手捧着书，华丽地转身挎着轻盈地步伐迈上讲台，娴熟地拿着粉笔修改同学们的错误。每当看到同学们把语文拼音写成英语字母时，您总会认真地在黑板上重新写一遍，并一次又一次不厌其烦地对我们说：“不要把汉语拼音写成英语字母，考试时这么写是不得分的。”您就是这样一位在意细节的老师。
在一个天冷的不像话的早晨，寒风放肆的吹刮这我们的脸颊，调皮似地钻进我们的衣服里。您依旧热情高涨，守候在班级门口，亲切地对我们说：“天冷了，大家注意保暖”。早读课，您居然掀起一个个同学的衣领，看看穿的厚不厚。您总是如此细心。在班上卫生打扫完时，您和往常一样又走到卫生角去把卫生角整理了一遍。顿时，刚刚还显得杂乱无章的卫生角立刻变得整齐，似乎与墙壁融为一体了。您常说：“卫生角是最能体现一个班级纪律方面的好坏，要认真对待。”
三年来，“细节决定成败”已深深地印在我的脑海。就像您这三年来带给我们的记忆一样在脑海里挥之不去。细节已成为您做事的标准，我从您身上学会了注意细节，努力不让小细节的错误决定我的成败。老师谢谢您三年来的陪伴。
篇12：清明过客优秀作文750字
清明过客优秀作文750字
二零一零年四月五日苏安雅墓前。
一如往年清明，我带着一束安雅最爱的米兰花来到她墓前。还记得安雅曾说过，这些像小米一样星星点点的米兰花是潘多拉不小心遗落在人间的水晶。安雅总是带着淡淡的笑，她并不算漂亮，可是她有一种任何女生都学不来的气质。就像黑猫一样优雅，神秘。
可就是这样优秀的一个女孩子却得了白血病。白血病，一个光说就已经够骇人了的医学名词。我一直在想，为什么当初死的'不是我这个平凡得有点过头的人？而是这样一个出类拔萃的女孩。我不懂，我真的不懂
我轻轻的拂去安雅照片上的灰尘，看着安雅白皙病态的脸一点一点清晰起来，我抚摸着她的手无力的垂下。泪，蜿蜒涌出。我突然觉得好无力，为什么我要眼睁睁的看着自己的亲人，爱人，朋友离去而束手无策？安雅是一个，下一个又会是谁？
为什么当医生宣布安雅抢救无效的时候，脸上带着虚假的同情？医生见惯了生生死死，在他们的眼里，每个人都不过是一头需要医治的牲口而已。
其实，医生没有错。因为每个人都不过是你生命中的过客，他们给你留下一点爱，留下一点恨，留下一点思念可时间不会给你留下什么，时间会一点一点吞噬你的记忆。
记忆的纸张一点一点泛黄，风干，最后化成灰烬，什么也不留下。一切感情都会变淡的，正如每个人都会变一样。因为不得不忘记，哪怕再美好。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。，没人懂我们的亲人，爱人，朋友何尝不让我们梦牵魂绕啊！可是这些人终究都会离去，都会进入他们灵魂的归属地——坟墓。每个人都会渐渐从你的眼里消失，不留下一颦一笑。所以在他们的有生之年，好好的记清他们的容貌。在他们死后，用尽一生的力量去记忆他们，就算忘记了，也值得了。
毕竟，人无法战胜时间。
最后，我抚平身上的褶皱，深深地向安雅鞠了一躬。我抿紧嘴唇，在心里许下誓言：苏安雅，我会用尽一生的力量去记忆你。
身后的火烧云大片大片地席卷而来，开出了大朵大朵的血色蔷薇，那炽热的颜色倒映在安雅苍白的脸上，为她点缀了些幸福的红晕。
是的，人也许永远都战胜不了时间，可如果我尽力了，我就满足了。
篇13：写感恩老师优秀作文
伴随声声爆竹，春节即将到来。浓郁的节日气氛夹杂着些许烦躁，伏在灯下，我回首往事，20xx年历历在目，顿觉百感交集。不由呼喊一声：感谢您！我的老师。
每天的家庭作业，您都写好几行批注，全班55名学生，光写批语就得好长时间，看着您工整的字迹，我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注，是老师您对我们的爱。
小学生，有的好动，有的木讷；有的勤奋，有的懒惰：有的调皮，有的听话。为了让我们取得好成绩，老师您准备了粘贴、橡皮、图章作为礼物，来激发我们的积极性。有几次，您还用巧克力做礼物，回想起来，心情格外激动。课堂上的礼物，是老师您对我们的爱。
记得有一次，我们在课堂上说话，没有认真听讲，梁老师被我们气哭了。看到老师受到委屈，我们也难过的哭成一片。晶莹的泪花，是老师您对我们的爱。
感谢您！我的老师。我们的成长离不开您。
篇14：写感恩老师优秀作文
在生活中，我们每个人都有自己要感谢的人，也许是爸爸，也许是妈妈，也许是我自己……但是，我最想要感谢的人是我的老师，因为老师他总是在我最需要帮助的时候帮助我。
在一个闷热的下午，我正在教室里做数学作业。做着做着，我的笔停了。有一道题把我难住了，我冥思苦想，还是想不出来。这时，数学老师走了过来，见我不会做，便告诉我：“你看，我们如果正面看这道数学题，就找不出答案。”我听了，灵机一动，于是我试着从反面去思考，结果马上就做对了。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！老师，如果不是您的指点，我不知要思考多长时间才能做出这道题目呢。
我要感谢老师，您不但指点我解题，还教育我们怎样做人。有一次，我看到一位同学的荧光笔，很漂亮。放学时，我偷偷地把她的荧光笔放进了自己的书包。第二天，同学们怀疑是我偷了荧光笔。他们用鄙视的眼光看着我，我的心里很紧张。班主任知道这件事后，把我叫到办公室，轻轻地问我：“荧光笔是不是被你不小心带回了家？”这时，我懊悔地流下了眼泪。老师的一句话，就使我承认了错误。老师您在我的心里是至高无上的，是您教会了我要敢做敢当。
老师，是您带领我们走进了知识的海洋，是您教育我做人的道理。我一定会好好感谢您，用优异的成绩报答您。
篇15：写感恩老师优秀作文
感谢您，老师！您像一盏灯，像是蜡烛，点燃自己，照亮我们的心灵，也像园丁一样，辛勤培养我们这些稚嫩的幼苗。浇灌，施肥，修剪，使我们茁壮成长，没有园丁，那么都得枯竭了。
感谢您，老师！您像一部播种机，不断在我们的心灵上播下知识的种子，把自己学过的知识默默传授给我们。课堂上，您的一言一语，写在黑板上的一列列文字，都饱含着汗水与心血。话里的每个字，都拨动我们的心弦，讲起课来总是那么娓娓动听，清晰易懂。您也让我们学会分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教导，像溪水流入我们的心田；您的谆谆教诲，像甘露一样滋润着我们，使我们宛如芝麻开花一样一节比一节高。
感谢您，老师！您为我们费劲了心血。在您手中，有一叠作业本，您必须不分昼夜地帮我们批改作业。星星的亮光照在您身上，显得多么伟大。尽管出现错误，您还是耐心地帮我们改正错误的地方。您的每一个微笑，每一种眼神，每一句话语，都给予了我们力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千言万语也难以表达我对您的那份真挚的热爱。在我们的眼里，您永远是广阔的海洋，知识丰富；永远那么高大，无私。感谢您，亲爱的老师！
篇16：写感恩老师优秀作文
老师，我想对您说声“谢谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……
您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家？”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。
老师，谢谢您！
老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。
老师，谢谢您！
篇17：写感恩老师优秀作文
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。
我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！
篇18：写老师的优秀作文
我的老师是一个发生古怪，常常是神出鬼没到教室，她是我的语文老师，也是班主任。
她长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。
有一回，上课了，同学们飞速回到教室乖乖的坐好，过了很久老师还没来，几个同学打开窗户，看看老师来了没，老师没来，教室里开始了“演唱会”，几个大胆的同学上讲台，拿着扫把当吉他唱起歌来，教室里越来越响，“老师来了！”窗户前的同学大叫，同学们都像羊群见了狼一样，飞速跑回自己的座位上，过了一会儿同学们不见老师来都把悬着的心放下来了，教室里又响起了歌声，门口传来老师的声音，教室里马上安静下来，老师把书从门口丢在了讲台上，然后大声叫道：“怎么不开‘演唱会’了！”接着骂了我们一节课，老师才把心中的火苗消了。
这就是我的老师。
篇19：写老师优秀作文400字
打乒乓球的时候，妈妈带着我去找好老师。下围棋的时候妈妈，妈妈也带着我去找好老师。上英语课的时候，妈妈还是带着我去找好老师，好老师是哪一位呢？究竟在哪儿呢？这个问题好伤脑筋，可是有次偶然的机会让我找到了这位老师。
有一次，我正在预习英语，有一个单词不会读，毫无疑问，我马上就去找妈妈，但是妈妈的回答却让我失望：“我正在忙，你自己去查吧。”我很失望，可是又无可奈何。我只好去查英语字典，课时我突然明白了什么，查完之后，我突然茅塞顿开。原来妈妈是想让我自己的事情自己做，自己的麻烦自己解决。我心里不禁佩服起这位老师，但是我还是不相信我找到了真正的好老师，事实证明了一切。
几天后，也不知道是什么事情，我和那位老师吵了起来：“你以为洗衣服很简单是吧？”“嗯！”“好！从今天开始你自己的衣服自己洗，不许用洗衣机！”“行！”我随口就应了一声，心想：洗衣服还不简单？于是我就洗了起来。第二天衣服干了，我看了一下，不是很干净吗？难道这位“老师”是假的？
几个星期过去了，我的手彻底垮了，手腕又酸又疼。可是我要坚持，坚持就是胜利，就这样我坚持了下来。后来才发现自己学会了洗衣服，看来我真的遇上了好老师，这不仅是好老师，她还教会了我很多重要的东西，比如：教我做人、教我自理……
妈妈就是我的好老师，是最棒的老师！
篇20：写老师的优秀作文
罗老师是我二年级的班主任也是语文老师。令我难忘的是她常常在课上和我们玩游戏，还跟我们讲“哈利。波特”的故事。
罗老师有一头乌黑光亮的秀发，戴一副眼镜，她总是耐心地教育那些犯了错的同学。最令我难忘的是她上课时常和我们玩“快速反应”的游戏。老师说一个表示动作的词语，我们就要立刻做出相反的动作。有一次，老师又和我们玩游戏了，她首先给出的是一个字――站，可还是有许多同学站了起来，大家哈哈大笑；老师再说“向左转”，这次，又有许多同学左右不分，是不是很好笑呀；老师说“呼”，我们都在“吸”；老师说“笑”，我们都在“哭”……整个教室充满了欢乐，直到现在我才明白，其实，罗老师是用一种特别的教学方法，让我们快乐地学习，快乐地成长。
罗老师不仅和我们玩游戏，还常常给我们讲“哈利。波特”的故事。每次临下课几分钟，老师就给我们讲故事了。每当这时候，教室里欢呼雀跃，大家都自觉地坐好，都静静地等待老师开口，生怕错过了一个字。也因为这个原因，我从那时侯起就对罗老师的语文课特别的期待，我总是认真地听好每一节语文课，就像听老师讲每一段故事一样，这样，我的语文成绩也一直很不错。
现在，我就要升入五年级了，但是，我好想念罗老师，好想再和罗老师一起玩游戏，听她讲“哈利。波特”的故事。
篇21：写老师作文500字优秀
流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……
你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……
班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……
王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽;在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力。
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篇22：写老师的优秀作文
周老师是我在小学四年级认识到的老师，教我四年级的英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。
我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周老师，我面对英语时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然接受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师，是周老师改变了我的认知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周老师叫我立即改正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周老师一定会狠狠地批评我吧！然而周老师的态度却出乎我的意料，她叫我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周老师摸了摸我的头说：“没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。”周老师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀！你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努力就能有所提高。
现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为周老师在我身边时刻激励着我，并且我也坚信一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”
这就是我的周老师。我们快乐时，周老师也跟着快乐；我们不快乐时，周老师总是想办法让我们快乐。
篇23：写老师的优秀作文
谢老师教我们班的语文课，是一个富有幽默感的人。如果你要问我为什么会这么说，那就让我来告诉你吧。
谢老师的语文课很有意思，他不会单单分析课文内容，经常会饶有兴致地和我们分享渎书的快乐。故事来白一本名叫《王贵与安娜》的书，作者六六的语言极其生动，也很有趣。当谢老师绘声绘色地讲到有趣的生活情节时，全班同学都忍不住哈哈大笑起来，埘老师也像孩子般开怀大笑，整个课堂充满着快乐的气氛。一会儿，谢老师又正儿八经地讲起故事来，那神情，那语调，活灵活现，仿佛演员在表演节目似的，不断地给我们创造着快乐和笑声。
在谢老师的课上，有时还会感觉他像变魔术一样。一些比较难的问题，只要你第一个答出来，他会神奇地变出一块糖奖励你。一次综合性学习，老师准备了许多谜语让我们猜，课堂非常活跃，大家都争先恐后地踊跃举手，自然也得到了许多的糖。
谢老师不仅在课堂上富有幽默感，他在体育运动中也富有幽默感。谢老师的羽毛球打得很好，我们班的同学都想挑战他，但总是不能把谢老师打败。一天，我正在值日，和我一起值日的同学也被谢老师的球技吸引住了，一个个跃跃欲试，可上了场之后，才知道谢老师的厉害。谢老师可会逗人了，一会儿忽左，一会儿忽右，一会儿吊前，一会儿推后，大角度地调动我们跑来跑去，累得我们一个个气喘吁吁，热汗直流。不仅如此，他还会用风趣的语言迷惑我们，让我们无所适从，然后趁我们不注意，神不知鬼不觉地把球打到我们头上、笑得我们直不起腰来。
有一回，谢老师出差了好几天，每天都上数学课，我们好想谢老师，都盼着他早些回来呢！讲到这里，相信你一定能感受到我们谢老师的魅力了吧。这就是我们幽默的谢老师，他不仅给予我们丰富的知识，还给了我们无穷的快乐。我爱幽默的谢老师！
篇24：写我的老师优秀作文
我5岁开始上幼儿园，到今年我己上五年级了，这中间教过我的老师有很多个，其中让我印象最深刻的老师就是现在的班主任并教我们的语文的朱菊雪老师。
朱老师大约有40岁了，她有一头乌黑光亮的头发，一张瓜子脸，一双黑宝石般的大眼睛，一个秀美的小鼻子小是一个总带微笑的樱桃小嘴，一笑就露出一口洁白的牙齿。
朱老师不仅书教的好，而且非常关心我们的学习，我们学习上有不懂的时候，老师第一时间就会出现在我们面前，为我们解答各种的难题指导，正确的学习方法。每当我们为成绩退步而难过时，朱老师就会安慰我们，鼓励我们。每次，我们进步时，她会及时表扬我们，让我们很感动。
朱老师常给我们讲新闻如：美国人为什么好战，她们的目的是什么？日本大地震、汶川大地震……还有许多我们喜欢听的新闻。朱老师告诉我们：同学们一定要多看新闻，新闻有很多好处的，对作文和阅读都有很大的帮助，这时，我才知道，原来老师给我们讲新闻，就是要让我们提高作文和阅读能力的。老师您用心良苦呀！
老师总是关心我们的学习。记的有一次，我们要分考卷下来时，同学们都很紧张，怕这次考了个不好的成绩。老师对我们说过，不管考好，还是考不好，我们都不要骄傲、不要灰心，只要刻苦努力学习，胜利就在眼前，老师的教导是多么的深刻，我永远不会忘记。因为我喜欢朱老师。
这就是我们敬爱的班主任，我不知再用什么词语来夸她，但我会永远记住我有这么一位如菊花美丽、像白雪一样纯洁的好老师。
篇25：写我的老师优秀作文
有人说，老师是世界上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
我的老师是一位英语老师，他姓靳，是我们的靳老师。他表面上不像一位严厉的老师，当你第一次看到他时，会干的他是一位和蔼可亲，但实际上它确实是一位和蔼可亲的老师。虽然大多数的学生有些害怕他，则应该是他的教学风格吧。他教学时很认真，到重要的地方时，她更是不幸让一位同学落下，所以，每到这个时候，他都会不辞辛苦的为我们讲上很多遍。到了快考试的时候，他不仅在学校的课间中为我们把重要的知识点一一挑选出来，还在家中为我们出着考题。
在我们还只是七年级新生的时候，靳老师因为得了重病休息了一周，在他好些回到学校时他的脸色都有些苍白。后来才得知那时靳老师还在发着高烧。他顶着病痛的折磨，坚持来看我们，这让我们全班同学都对这位不太熟悉的老师生出了敬畏和感动。
当在同学犯错误时，都会被他叫到办公室，然后他便开始教育我们，所言他的语气中没有严厉的批评，但总是会让一些同学流下了眼泪。
这就是我们的靳老师。他是一位和蔼中不失严厉的老师。他就像是一位园丁，呵护我们，每到我们生长出了坏习惯，他都会毫不留情的帮我们消除掉。相信有了这样的老师，我们就会更加健康的走下去。
篇26：写我的老师优秀作文
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着，为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。
靳老师也是我们的英语老师，他工作起来一丝不苟，勤勤恳恳。正因如此，才有了这么优秀的班集体。
七年级的时候，靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以，一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频，一个动作一个动作的调整规范，做到了整齐划一。为此，靳老师还采用了车轮战的方式，评选出优胜小组，这样还调动了同学们的积极性，效果也非常好。可见，靳老师的确下了一番苦心。
在冬季长跑中，靳老师为了让我们做到最好，每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子，我心里真是十分的敬佩。
还有一次，靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课，他的嗓子讲起话来是沙哑的，脸上也带着一丝憔悴，可他还是坚持着教我们知识。
每次我进入办公室的时候，都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测，他都一个字一个字的批改，哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件，竟忙碌到凌晨的两三点钟，为的就是让我们更快更好的理解知识点。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师，虽然平凡，但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。
篇27：写我的老师优秀作文
有一首歌是这样唱的：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……”。这首歌让我想起我的英语老师。
我的英语老师姓谢，她很年轻也很漂亮，长着一双水灵灵的大眼睛，上面还绣着柳叶眉，经常扎着马尾辫。
我的英语老师很敬业，不信，你听我说。每当放学回家时，爸爸就会说：“哎！英语老师又发短信来了！”原来谢老师每天都会在下午三点到四点之间给爸爸妈妈们发短信，提醒当天要完成的作业和要听读的课文。老师是怕我们不听英语或忘记完成英语作业。所以，爸爸送给谢老师一个字——“烦”。但是，正是这种不厌其烦的细心工作，我们班的英语成绩都很不错。
我们的谢老师对我们总是很好，很温和。她平时从来没骂过我们，有谁犯错了，谢老师总是给他们讲道理。但谢老师有时也会带着几分严厉。有一次，一个同学在英语课上不听讲，偷偷看课外书，这可逃不过谢老师的火眼金睛。只见谢老师走下讲台，来到这个同学座位上，毫不犹豫地把那本书，撕成碎片，扔进了垃圾桶。忽然有同学大叫：“这本书是胡轩滔同学的！”原来，偷偷看书的同学是借别人的书看的。胡轩滔一听，自己的书借给同学看却被老师撕了，就放声大哭起来，谢老师毫不同情，冷冰冰地说：“让他赔给你一本吧”。同学们全都惊呆了，一个个张开嘴巴，能吞下一个大西瓜了！也许，谢老师是用这种方法来提醒我们上课要专心致志、认真听讲。
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……”。
这就是我们的英语老师，谢老师，我真想和谢老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
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