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九年级上册一单元作文:雨的诉说3作文600字

时间:2023-05-06 08:44:35 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家收集的九年级上册一单元作文:雨的诉说3作文600字,本文共18篇,希望对大家有所帮助。

九年级上册一单元作文:雨的诉说3作文600字

篇1:九年级上册一单元作文:雨的诉说3作文600字

九年级上册一单元作文:雨的诉说(3)作文600字

雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。它们从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。啊!这就是雨儿快乐而沉静的一生。

清风吹拂,春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中,小雨欢快地从天空落下,它们是春姑娘带来的天使,去履行它们的职守――酝酿生命,带来苏生!

雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴,在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了,滋润着大地,带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆,青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中,散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,更浸润了人们的心田。它们是爱的种子,是无私奉献的使者,用灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵滋润了大地,更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中,听到的只有欢声笑语,却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福,唤醒沉睡的种子,唤醒沉睡的大地。其实,在生活中,又有多少像雨儿一样的人呢!他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困,生命短暂,却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样,有着平和的心境,旷达的胸襟,乐观的'态度和无私奉献的意识,那么我们的生活也将多姿多彩,丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼,作一个快乐的人吧!

雨儿!在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,我又一次次听到了雨儿纤细的足音,听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中,并永远珍藏起来。

噢,我明白了,我真的明白了,这便是雨的心曲!

篇2:九年级上册一单元作文:雨作文600字

九年级上册一单元作文:雨(1)作文600字

悄悄地,你来了,一点一点,在蓝蓝的天空中,慢慢地凝聚,形成一朵一朵小小的云,悠闲地浮在空中。后来,你逐渐长大了,那朵小小的云无法束缚你的活跃,随着轻悠悠的风,落下来了,落下来了。

千万条银丝,荡漾在空中,仿佛给大地披上了一层轻纱,朦朦胧胧。

城市里,田野上,到处都弥漫着你的芳香。雨中的城市还挺美哪,马路两旁的行道树,

花坛中的五彩缤纷的花,经过你的洗礼,仿佛注入了新的生机与活力:行道树争高直指,互相轩邈;坛中花花枝招展,姿态风韵。污浊的空气也变得清新了。柏油马路被你冲洗后,像一面大镜子,高楼大厦,奔驰的汽车,路边的树木,全都映在里面。行人们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆地行走,也有的人抛开雨伞,尽情地享受你为他带来的`舒馨与安逸。一个多么美丽的世界呀。

田野上,没有了高楼大厦的阻挡,你纵情地在辽阔的原野上奔腾。你落到土地里,悄悄地钻入土壤中,一下就被庄稼们庞大的根系网住了,在他们的身体里慢慢地酝酿,酝酿着一个好收成;你落到树梢上,缓缓地滑到树叶的中心,在清风的拂动下,晶莹剔透的你在新叶上欢快地跳舞;你落到干涸的河流中,击打在裸露的卵石上,溅起了粒粒珍珠。无数的珍珠充盈着这条干涸的河道,使我们可以再次听到那激情澎湃的河流交响曲……

渐渐地,雨停了,天空慢慢晴朗,白云在蔚蓝欲滴的天穹中漂浮,太阳绽放出了道道金光,而你却在太阳的抚摸下渐渐地消失。你为人们带来快乐,你为大自然带来了勃勃生机,你用你的生命描绘了一个美丽的世界,可是你却并无所求,悄悄地回到天空中酝酿,准备为大地带来新的欢乐。

悄悄地,你走了。

篇3:九年级单元作文:雨的诉说600字

用一颗感受美的心灵去倾听春雨的温柔、夏雨的奔放、秋雨的哀愁、冬雨的强烈与其后的春姿吧!你会发现生命力蕴含在其中。 ——题记

“随风潜入夜,润物细无声。”看,春雨来了!她柔似牛毛,亮似花针,密似细丝,闭了眼,听吧!你能听见春雨的诉说吗?她在说:春笋正在感谢她,是她让自己长出了芽;她在说:春苗正在跟她say“Hello!”,因为有了春雨,麦苗才能如此青翠欲滴;她在说:小草正在跟她手拉手,要不是她,小草怎能绿又嫩?!春雨像一枝神奇的笔,轻轻一点,那抹绿意就在宣纸一样的大地上洇开去,洇开去……你听到春雨的生命力了么?

“乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。夏雨就这样来了,它跳着洒脱的步子,它奔腾而又热烈。它打着芭蕉,它打着莲叶,它打得接天的莲叶一片翠绿,左右摇摆的荷花映着那宽阔的荷叶,似乎在微微点头,它们在说着些什么?哦,是雷锋塔下的白娘子,是断桥上的那一段故事……

“秋风秋雨愁煞人”,秋雨冲刷了夏日的酷热,带来了习习的凉风,也留下了淡淡的忧愁。于一个秋雨绵绵的下午,独自站在香山上,一边享受滴沥秋雨的滋润,一边感受那火红的枫叶,是不是别有一番风味呢!秋雨激荡得红叶越发亮丽,似乎在告诉人们:诗人刚刚离去,那车轮留下的印记,指引着回家的方向。“秋花惨淡秋雨黄,耿耿秋灯秋夜长”,林姑娘在秋夜书写着自己的惆怅,——难道这秋雨诉说的便是这漫山的哀愁与留恋?

冬天的雨不同于雪,它比那洁白、优雅、旋转飘落的雪花,还要多些风韵。它像那凛冽的寒风的坚硬,还像那冰雹的沉重。人们在温暖的火炉前期待尽快度过冬天的时候,她伴着东风的寒意来到人间了。她是厚积而薄发的,她积蓄着力量。它落在窗外,告诉我:不要灰心,不要着急,我是希望的天使,带着春天的希望来了。

我相信冬雨,我会静静地等,等那不再遥远的春天。

四季的雨都曾在我耳边轻轻地、轻轻地诉说。我从它们的声音里,听出了春雨的滋润,夏雨的凉爽,秋雨的哀愁,冬雨的希望。从四季的雨声中,我听出了自然的力量,听懂了生命的声音。

哦,这激昂而充满活力的四季的雨……

篇4:九年级上册一单元作文:雨的诉说1作文500字

九年级上册一单元作文:雨的诉说(1)作文500字

我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!“滴答滴答”,这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的`雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我――雨的心曲?

篇5:九年级上册第一单元作文:雨的诉说

九年级上册第一单元作文:雨的诉说

“淅沥沥”,来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,伴随着和煦的春风,轻快的旋律,我悄悄地来了,来到了这片我深深热爱的土地。

我是快乐而沉静的雨。我从天空妈妈的怀抱中飘落,伴随着我欢快的足音,花草荡漾出醉人的笑意;和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。“我来了,我来了就不再回去。”我用灵动的声音、奇异的形体和透彻的心灵向你诉说,不知你是否读懂了我——雨的心曲?

天空静静地流泪,泪水一滴一滴地流淌着,滴落在田野里,打湿了“野火烧不尽,春风吹又生”的小草,打湿了娇嫩柔弱的花朵,为大地妈妈敷上了一层水嫩嫩的面膜,为世界披上了一件朦胧轻盈的白雾纱衣。田野里的泥土松松软软的润如油膏,嫩绿的幼苗在阳光的照耀下,在雨水的滋润下,在大地妈妈的呵护下茁壮的成长,这些小家伙们偷偷地伸了伸懒腰,惬意地吮吸着香甜的'甘露;活泼可爱的鱼儿激动地游来游去,湖面泛起丝丝涟漪,是在为我的到来兴奋不已吗?

山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键,我幻化成无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,徘徊在山林里,似一曲用生命敲击世界的乐章。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑;我不但浇灌了禾苗,还荡涤了灰尘。不知何时,阳关冲破乌云使者的防御,强烈刺眼的光线照射在我身上。“该来的总是会来的。”我叹息道。带着心满意足,带着会心的微笑,我离开了……

雨过天晴,兢兢业业的太阳公公又回到了他的岗位,大地妈妈褪去灰蒙蒙的纱衣,换上了一身光彩夺目的衣裳。露珠争先恐后地投向大地妈妈的怀抱,“丁——冬——丁——冬”,仿佛是一场山雨的余韵。

篇6:九年级单元作文:雨的诉说

雨是灵动的,它常常带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。

今天我总算可以体会到了。因为我要到济南去参加表哥的婚礼。

想来无事可干,既然是第一次到这个地方,不如好好参观一下。

不看则已,一看到这儿的景色,我才明白老天爷为什么要让我冒雨来到这儿。原来这儿也有胜于桂林山水的景色啊!

看,绿叶原本黯然无光,因为有了雨水的冲刷而显得碧水娇艳,再加上滞留的水珠晶莹剔透,更是光彩照人。还有这儿的屋檐,上面的积水从屋檐上流下来,就像瀑布一般美丽。还有这儿的花朵娇艳芬芳,三十年的参天树干雄伟壮观,公园的清新淡雅,都让我眼前一亮、心旷神怡。

过了一会儿,雨好像小了些由暴雨转变成了丝丝细雨,顿时,天地间的万物好像更加清新,变得更美了。窗外恰好是一个公园,而我们也恰好在三楼,恰好看到大树的枝头和山腰的小路。

听,哗哗的流水在编造他们独特的音乐风派,小树的枝头上树叶在唰唰作响,好像在为溪水的音乐伴奏,这才是真正的天籁之音啊!

看,丝丝细雨,犹如根根银线把天地连在了一起,把人们的美好祝愿带到天上,把仙女的祝愿传到人间。柳条从树梢垂下来,像碧玉串成的珠帘,还有窗下的雨雾,如身临仙境一般美妙。

吃饱了饭,我们开始挪动我们疲惫的身子,慢慢地,离开了这个水帘洞天。

不知道是出汗,还是被雨淋,全身都湿透了,但我却并不感到很累,因为雨的凉爽和这里的喜悦气氛。

雨中的事很容易模糊,雨中的人也很容易忘记,弹雨中的精确很令人难忘的,因为她的清新淡雅、因为她的超凡脱俗和与众不同。

篇7:雨的诉说九年级单元作文

雨的功过,不可断言,只能唠叨一些细细道来

诗人眼中的雨是充满诗情画意的,然而,大自然的雨却是变化无穷的,它可以冲毁桥梁,淹没、破坏庄稼,给人类带来灾难。下面,请站在科学的角度讲述雨的别样情形。

1.讲述雨水泛滥成灾的实例。

古时的大禹治水,孟加拉国特大水灾

2.罗列与雨有关的奇特现象:梅雨、钱雨、泥雨、酸雨等等。说说它们形成的原因以及给人类带来的灾害。

(1)梅雨:

6月中、下旬至7月上半月的初夏,我国长江中、下游两岸(或称江淮流域)至日本南部这一狭长区域内往往有一段连续阴雨时段,出现频繁的降水过程,常有大到暴雨。这时,正是江南梅子成熟时期,故称“梅雨”。古诗“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”生动地描绘了当地梅雨季节的自然景象。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称之为“霉雨”的。

(2)钱雨:

①现象:

说到钱雨。人民日报登载的材料中,叙述“一九四年的一天,苏联高尔基州突然下了一阵带有大量古老铜钱的雨,人们把这种雨叫做铜钱雨”。而在我们中国,这样的例子就很不少。据南北朝时代的任昉在《述异记》一书中载:“周时,咸阳雨钱,终日而绝。”“王莽时,未央宫中雨五铢钱。”

“汉世,颖川民家雨金铢钱。”又据《宋史》《五行志》载:“绍兴二年七月,天下雨钱,或从石甃中流出。”明代的《稗史汇编》也有这样的记载:“成化丁酉六月九日,京师大雨,雨中往往得钱。”可见钱雨并非奇事。

而且,我们还知道有金雨。《竹书纪年》载:“夏禹八年夏六月,雨金于夏邑。”后来任昉也写道:“先儒说:夏禹时,天雨金三日。古诗云:安得天雨金,使贱同如土。是也。”他在《述异记》中又写道:“周成王时,咸阳雨金。今咸阳有雨金原。”“汉惠帝二年,宫中雨黄金、黑锡。”“汉世,翁仲儒家贫力作,居渭川,一旦天雨金十斛于其家。”象这样的金雨不知道外国是否也有。

还有五谷雨。任昉说:“吴桓王时,金陵雨五谷于贫民家、富者则不雨矣。”照他这么说,好象老天爷居然也会区别贫富似的。这当然是一种附会。宋代刘敬叔的《异苑》

又载:“凉州张骏,字公彦,九年天雨五谷于武威、炖煌,植之悉生。”在五谷之中,有降稻米的。如晋代崔豹的《古今注》载:“惠帝三年,桂宫、阳翟俱雨稻米。”也有降黍的'。崔豹又写道:“宣帝元康四年,长安雨黑黍。”《宋史》《五行志》也说:“元佑三的六月,临江县涂井镇,雨白黍;七月又雨黑黍。”同样,《元史》《五行志》载:“至元十一年十月,衢州东北雨米如黍;邵武雨黑黍,如芦穄;信州雨黑黍,郡邑多有,民皆取而食之。”又有雨粟的。崔豹说:“武帝建元四年,天雨粟。”“宣帝地节三年,长安雨黑粟。”当然也有雨麦的。晋代张华的《博物志》载:“汉武帝时,光阳县雨麦。”在各地县志中还有许多同样的记载,我没有一一去查阅,这里就不列举了。

如果只看上面所举的几部书,我们还不能完全发现其他各种下雨的趣闻。其实二十

五史和笔记小说中的材料,多至不可胜数。随便再打开《汉书》《五行志》,其中就写道:“元帝永光二年八月,天雨草,而叶相胶结,大如弹丸。”这大概可以叫做草雨吧。

此外,崔豹还说过:“汉帝永和中,长安雨绵,皆白。”又说:“宣帝元康四年,南阳

雨豆。”《宋史》《五行志》也载:“元丰二年六月,忠州雨豆;七月甲午,南宾县雨豆。”这些绵雨、豆雨等等例子可以说明,下雨的时候,能够随雨下降的东西还有不少,决不止于我们所说的这一些。

②原因

那末,我们应该怎样解释这类现象呢?这些是神怪现象吗?显然不是。这些现象实际上都是由旋风所引起的。旋风又叫做回风,古人早已知道它的厉害了。

明代《管窥辑要》一书,引唐代天文学家李淳风的话说:“回风卒起,而圜转扶摇,有如羊角,向上轮转,有自上而下者,或磨地而起者,总谓之回风。”当回风刮起的时候,飞沙走石,平地而起,直冲到高空中去。因此,地面的东西往往会被刮到天上,刮到很远的地方,然后又落到地面上来。这样就形成了所谓钱雨、金雨等等奇怪的现象。

实际上这些现象的产生,道理却很简单。

我们走到郊外旷野去,常常看见一阵旋风卷起沙土,变成一条黄色的飞龙。据说,人要是处于这个龙卷风的中心,就非常危险。甚至天上的飞鸟,如果碰上这股龙卷风也逃不了。所以,《宋史》《五行志》说:“庆元二年十二月,吴县金鹅乡铜钱百万自飞。”这当然是被旋风刮跑了的。《续文献通考》载:明代“洪武八年,库钱飞。时南台民家屋上有钱,竖立瓦上,各贯以竹,或得一二十文,皆库钱也”。明代蒋一葵的《长安客话》也写道,“涿州旧有塔在桑乾河中,名镇河塔。嘉靖元年,塔崩,内有古钱,皆飞空如蜨。”把这些记载同前面所举的例子连起来看,问题的真相就表现得非常清楚了。

从下雨的趣闻中,我们不难知道,有许多离奇古怪的现象,只要仔细研究,其中都有一些道理。因此,我们对于古人遗留下来的各种记录材料,甚至包括许多神怪记录在内,也不要随便一概抹杀,而要从中寻找有用的东西。

篇8:九年级上册一单元作文:雨的心曲作文600字

九年级上册一单元作文:雨的心曲作文600字

听听雨的足音

因寒冷禁锢了一冬的种子;因寒冷失去牛羊踪迹的牧场;因寒冷在鱼塘寒浅留滞的游鱼;因寒冷渐渐不能唱歌的小溪。每当快乐而沉静的雨,从天空中飘落,,它们便伴着雨欢快的足音,荡漾出陶醉的笑意,雨,则投入大地的怀抱,在泥土中渐渐消融。

“嘀嗒――嘀嗒――淅淅沥沥――”这就是雨那灵动的声音,用生命敲击世界的声音,雨,滴落在屋檐瓦楞之间,飘洒在花草树木之中,融入了江河湖海之上。这一种又一种雨的足音,不正像一个个音符,组成了一曲优美动听的歌谣吗?

雨,无声息的到来,“润物细无声”,在迫切期待中的雨来临是那么的受欢迎,讨人喜欢。

说说雨的功过

自古以来,雨,并不是总讨人喜欢。在干旱少雨的时候,雨便成了人们迫切企盼的天使,希望雨能如期而至;在淫雨霏霏的时候,雨又成了造成洪涝灾害的'罪魁祸首,人们怕雨泛滥成灾,冲毁农田,所以垒坝筑堤。

雨浇灌了农田,荡涤了灰尘,也浸润了人们多情的心。但雨也有数条“罪状”:发洪水,冲毁桥梁堤坝,淹没房屋农田,对人们的家园造成了巨大的破坏。

雨可以说是功不可没,又可以说是罪状数条,什么都是两面性的,雨也不例外。

读读雨的韵味

“我是大海的叹息,使天空的泪水,使田野的微笑。”在一些作品中总少不了雨的身影,因为雨是烘托气氛、抒发感情的得力助手。写雨景、抒雨情的作品多得数不胜数。

雨那奇异的形体和清透的心灵,多么纯洁美丽。雨是春天的使者,当雨来临时,不要打开油伞把雨抗拒,,不要把自己关在屋中,不要忙着穿蓑衣,急着戴斗笠,走进大自然和雨拥抱,不更好吗?

篇9:九年级上册一单元作文:春天的雨

春天来了,天气开始暖和了,大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。

春雨是最常见的,春天里,如烟如雾,如粉如霞。说也奇怪,春雨是位不速之客,说来就来,早上还是晴朗的天空,忽然间一阵拂面的东风吹过,天空就会变得阴暗起来,不一会,便下起了毛毛细雨,雨下得又细又密,如花针,如牛毛,在人们的房檐前,在大树的间隙中密密地斜织着,空气中充满了湿润和清爽,把整个大地笼罩在她的怀里,路面湿漉漉的,给人们的出行带来些不便,可你别恼,就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下,一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼,得意地笑看着大自然的一切,使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了,一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽,公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑,小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野,滋润着地里的蔬菜和瓜果,农民伯伯开心地说:“下吧,下吧,今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说:“下吧,下吧,好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了,大地、欣欣向荣,蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好,它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去,地上的野花,知名的、不知名的,一大片,一大片满是的。小朋友们手牵着手,在野地里采摘着野花,欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上,农民伯伯赶忙在地上耕作起来,大自然中的轻烟,小朋友的嬉戏,农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画,整个世界充满朝气,充满了生命。

“一年之计在于春”,我想,大自然既然赐给我们这样美好的时光,我也应该好好珍惜,努力学习以报答这美好的春天。

啊,我爱春天,我更爱春天的小雨!

篇10:九年级上册一单元作文:春天的雨

春雨是一位善解人意的少女,她喜欢穿着一条绿底图案乱七八糟的连衣裙,如果你远远地看一眼,会觉得花里胡哨,但如果近看的话,那是一幅画,一幅记录着春雨和世界万物的画。春雨非常仁慈,她不喜欢夏雨那似更年期的大妈,所以,她总是小心翼翼,生怕伤着一个无辜的生命。春雨是一个古灵精怪的少女,但她非常知道分寸,知道什么时候该去人类世界玩。

春雨特别珍惜时间,所以她总是爱模仿着钟表那滴滴答答的声音,让人知道时间的重要性,当春雨快下完时,春雨会召唤雾精灵下一场大雾,而她会打开那把上面印满各种各样生态精灵的伞,在雾的陪伴下,一步一步地走到天上的天气王国,当伞已关,那些雾连忙知趣地溜走了。

春雨有一天下来玩,看到一只蜗牛正在被以毛毛虫为首的一些昆虫欺负,春雨很想生气,她把雨的大小给调大了,雨下大了,那些昆虫都被打伤了,蜗牛背着它那小房子,慢慢地把毛毛虫全都拖进了小房子里,毛毛虫再也不会嘲笑蜗牛了,因为它们是好朋友了,春雨望着这一幕,笑了。

春雨走着走着,发现前面一群小蘑菇走了过来,春雨好奇地走过去,发现那是一群小朋友,小朋友的伞上印满了各种各样的图案,一个男孩好像发现了什么,原来一群蚂蚁正在搬家,春雨看到连忙把雨调小,小朋友看到,齐刷刷地对春雨鞠了个躬,说:“谢谢您!”

春雨开心极了,把彩虹精灵召唤出来,彩虹精灵兴奋地排成桥状,把春雨送回了家。

春天的雨,没有夏天的狂躁,没有秋雨的忧郁,没有冬雨的无情,有的,只有孩童般的笑容,还有一颗温暖的心。

篇11:九年级上册一单元作文:春天的雨

风,狂暴地吹着,柳树姐姐舒展着长发准备接受一场春天的洗礼,小花小草欢快地跳着舞蹈,白云宝宝像生了一肚子的闷气,忽然吐出一口气,白云宝宝变成了乌云宝宝,天气晴转多云。燕子妈妈叼了两只小虫子就急急忙忙往家赶,蚂蚁家族像赶集一样匆匆忙忙地走着,闷闷的,好像空气太累了,想要休息一小会儿似的。太阳像一个害羞的小姑娘,拉了一片“乌云丝巾”躲进闺房里了。忽然,电闪雷鸣,人们的耳膜嗡嗡作响。雨,就要来了……

雨来了,不是毛毛的细雨,不是沥沥的中雨,是哗哗的倾盆大雨,干旱地区的人们在雨中快乐地奔跑,与那些接受了雨神圣洗礼的植物们一起欢呼:“雨,你来了,你终于来了!”轰隆隆,一阵阵闷雷齐声呐喊,一道道金线在空中疾驰而过,好似健壮的马群在辽阔富饶的草原上奔跑。都说天空像个顽皮的小孩子,我看也是,孩子受了委屈就要哭,得了糖果就要笑,天空呢?你看啊,真像小孩子的脸,情绪来得快去得也快。雨像一个豪爽的草原女孩,倏忽而至,转眼又疾驰而走。

小鸟渴望蓝天,鲜花渴望露珠,葵花渴望太阳,小苗渴望甘泉,人们渴望雨露。雨,你来得及时,来得豪爽!

雨停了,空气新鲜得令人振奋,我快步走出家门。风停了,乌云宝宝又变成了白云宝宝,燕子飞出来了,蚂蚁又出洞了……衣衫在肆意的奔跑中变得零乱,像收拾不起的心情。将情愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声。温婉的雨,狂暴的雨,我爱你,那未知的雨季!

篇12:九年级上册一单元作文:春天的雨

印象中那场总春雨是在那一个初春的夜晚,好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了;又仿佛生怕打搅了人间的甜梦,于是她是那样静悄悄、如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍,湿润了每一个角落。

春雨来了。早晨走出屋子,丝丝细雨就萦绕在我的眼前。也许是经过了一个冬天的压抑,也许是冬末初春的那场百年不遇的大雪留下的沧桑太多,这阵子我的心里一下子舒展了许多。虽说刮来的风还有些许寒意,可是留在肌肤上的感觉已经让人感到了生命的回归。

春雨是缠绵的,敲打着雨篷的声音却有点争先恐后的意味,好像是天空的倾诉,想融入大地的怀抱。风不大,雨中的树看起来很美,像一幅画,静立着,畅快地接纳着不断的雨丝。

雨渗进土壤里,麦苗伸展着翠绿的嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,青翠欲滴;小草苏醒了,钻出地春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。

春雨淅淅沥沥,落在人们的心坎上。一位农民老汉站在雨中,晶莹的雨水滴在他花白的头发上。他望着田野里的麦苗吮吸着春天的甘露,脸上笑开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

入夜,由于刚下过雨,街道尚未干透,树叶上挂满雨滴。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在了天空,月光如水。很小,如一个光芒四射的金盘子。月色一片朦胧。淡淡的月光。静静地泻在大地上,照在大地上。

都是生命历程中的一次绽放,总会有明媚的瞬间。只要是这样的季节,总是会有勃发的热情冲破旧日的惆怅,迎接未来。四季的更替,生命的循环,就这样生生不息,坚定顽强。和谐的家庭,努力前进的社会,我们的生存环境还是洁净的。毕竟,更多的年轻人正像这春雨般执著,积极地投入这个世界,创造新的奇迹。顽强的生命力,是春天的延续和萌发,是春雨的热情,改变天地。

篇13:九年级上册一单元作文:春天的雨

春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春天的雨。

看到淅淅沥沥的春天的雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春天的雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春天的雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春天的雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春天的雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春天的雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春天的雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》”。我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春天的雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

我爱你,春天的雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!

篇14:九年级上册一单元作文:春天的雨

春天的雨,是一位美丽的`仙女,她拿着具有唤醒能力的魔法棒。轻轻地,轻轻地,趁大地还在熟睡的时候,用自已的魔力唤醒了大地,唤醒了万物。

春天的雨,有一瓶具有新生命的活力药水。你看,它把药水洒向大地妈妈,大地妈妈刹那间穿上了绿油油的春装,大地一下子变得生机勃勃。它把药水洒向竹笋弟弟,竹笋弟弟瞬间从泥土里探出头来,东张西望地寻找自已的妈妈。它把药水洒向树苗妹妹,树苗妹妹飞快地从树枝间伸出小手,来享受春天的温暖。它把药水洒向田野伯伯,田野伯伯倏地从泥土中挤出身体,挥挥手臂,说:“谢谢你,春雨!”它把药水洒向花儿姑娘,花儿姑娘一下子变得五彩缤纷,绚丽多彩起来,有红的,黄的,紫的,天蓝的……美丽的花儿姑娘在春雨里唱着欢快的歌曲。

春天的雨里有一种迷人的景色:绿油油的麦田,欢快的小鸟,勤劳的蜜蜂,婀娜多姿的柳树……这些景色常常把我们迷住,争相与它们拍照留恋。

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭,滴滴哒哒,滴滴哒哒。小青蛙们听见了,你追我赶地跳出了洞口,来和春天捉迷藏,白杨树听见了,脱下了那厚厚的衣裳,和春天一起嬉戏玩耍。小溪听见了,它弹奏着欢快的歌曲,丁丁冬冬,丁丁冬冬,向大家走来。小朋友们听见了,脱掉棉袄,冲出家门,和大家一起尽情的玩耍。

春天的雨,带给大地的是一首希望之歌,带给我们的是一首幸福之歌。

篇15:九年级上册一单元作文:春天的雨

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代大诗人杜甫写的,赞美春雨的诗。春天的雨就是这样无私,轻轻悄悄地滋润着每一个事物,我爱春天的雨。

春天的雨是绵绵的,轻轻地,像母亲正在抚摸熟睡中的孩子,生怕吵醒孩子。远处朦胧一片,仿佛为这个世界披上了一身纱,为雨增添了神秘的色彩。热闹的大街也不再吵闹,静静地,静静地,偶尔汽车的喇叭声打破雨中的宁静,但很快又安静下来,在雨中的世界总是是美好,宁静的。“嗒嗒……”雨渐渐小了,一只燕子忽高忽低的飞着,似乎在找避雨的地方。从公寓中发出“啾啾”的鸟鸣,仿佛在为春雨的及时而欢唱。雨又小了。也可以说停了,雨中的一切事物展现在我的眼前。薄雾渐渐散了,窗外的景物清新而又美丽,树叶的绿色真的是上学我们学的课文《山雨》那样,美的清澈,美的明亮,那种绿是我见过最美的颜色,是画家的调色盘上很难调出来的。雨把杂物刷去,给我们露出世界崭新的一面。一阵微风吹了过来,刚沐浴过的树木摇摆着沉重的脑袋,把顶上的雨水都洒落到地上。大树也是战士啊,在雨中挺拔着身体,遥望远方,不管下多大的雨也不退缩,还保护小鸟不被雨淋到。雨停了,也是憨憨的摇摆着脑袋,把雨水摇下来。

雨真的停了,我跑下楼去,浓郁的青绿色并没有断。我穿着雨鞋踏在积水中,不经意发现远处的小苗竟探出了绿油油的大脑袋。

“随风潜入夜,润物细无声。”我心中默念这句诗,抬头看见顽皮的露珠滴了下来,在静静的雨后,发出清脆的声响。我期盼着下一场春雨的来到。

篇16:九年级上册一单元作文:雨2作文900字

九年级上册一单元作文:雨(2)作文900字

那是七月的天,多变得让人无从揣测。一片雨中,一把素雅的伞在雨中伫立着。伞下,撑伞的老人还在翘首等待,银白色的鬓发,千万纵横的皱纹中嵌着一对乌黑的瞳仁在闪闪发亮。雨很静,没有闪电没有雷,一缕缕的连成一片。但,她的目光,那犀利的目光就是电!她?削的手,那颤巍巍扶着伞的手就是雷!……悄悄在我心中埋下雨的情感,悄悄激起心中的电火浪花,把这些交织成阴霾的天空,罩在我的世界上方。

“姥姥,回去吧,我们就要出发了。”“洋,你上楼问你爸爸一声,就说这雨这么大,改天再搬家不成?”我沉默了,面对这渴求的话语,我无言以对。我只有紧紧抱住姥姥,在她耳边喃喃地说:“您等着,您等着,我这就去,我这就上楼去!”然后我转身跑向楼梯。其实我分明地知道,改日搬家是不可能的事,搬家公司的车在楼下等候多时,母亲正在楼上梳妆打扮……但我要去说,我要上楼,哪怕只是为了耽搁时间,只是为了让姥姥多存片刻的希翼,少怀片刻的失望。

当我从楼上下来时,却已经不需要再解释什么了。那些工人已经开始匆忙地搬家具,他们带来雨蓬,仔细地罩住每一件物什。姥姥失落地站在他们旁边,什么话都没说。那是她的白发吗?遮住了她目光中的神采;那是雨吗?我仿佛看到她眼角的湿润;那是风吗?我突然觉得全身都好冷好冷。

“姥姥……姥姥!”我跑过去靠在姥姥肩上。

“搬家后离姥姥家远了,你爸妈晚上不在家时,记着关好门窗。学习紧的话,就别老到这边来……”姥姥笑了,尽管笑容让我酸楚,尽管笑容多少显得无奈,但笑容中的目光是我熟悉的'慈祥。

接下来,爸爸妈妈都过来与姥姥道别。我们坐在爸爸的车上冲姥姥挥手。车外,大雨滂沱,风撩动了姥姥的头发。“朝如青丝暮成雪……”,姥姥真的老了。

以后的几年,每每看到雨,我总要伤感。我会回想起那个上午以及那段心酸的回忆。而从那天起,才是我乃至于我的母亲真正独立的时刻,究其根由,竟然只是搬家,只是离开姥姥。我们不能够再在黄昏时散步到姥姥家,尝姥姥包的饺子;不能够再在夜晚突然地敲门,三个人一起看月亮数星星。我们能做的只是坐着,在恶劣的天气里或某段新闻报道后,听电话、接受姥姥关切的询问。

现在,窗外又有了滴滴的雨声,我提起笔记下这段往事,用它来给自己一些支撑,给自己一份感恩。天地苍茫,唯此间情真永不变。

篇17:九年级上册一单元作文:听雨作文400字

九年级上册一单元作文:听雨作文400字

下雨的夜晚,街市上不再嘈杂,只有不紧不慢的风声和雨声。在这样的时刻,人们多半都不想出门,友人也不会在此刻造访,于是我自己一人,将自己沉浸在这灵性的世界,聆听来自天外的声音,生出无限的悠情,有时站在窗前眺望这远处的街景,在万家灯火中,如烟似雾的`雨帘,朦胧了我的视线。

每当细雨滴答滴答地下着,乡间的人们便撑起一把油伞穿着一双木屐,踩着与雨一样好听的旋律,向村外走去。走在细雨湿润过的小路上,脚很舒服,心很惬意,淅淅沥沥的雨水落在油纸伞上,沿着伞面飘落,一滴一滴……

我喜爱听雨。雨夜听雨,心沉在诗人的雨中,湿润润的……

“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”是凄苦之雨;“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”是离乱之雨;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是悲壮之雨。雨是情感的使者,文人墨客的诗篇被它淋得湿漉漉的一片,一直延伸到现在。

眼前的雨,带着自然的鸣唱,带着自然的缤纷和馨香,义无返顾地扑向大地,美妙清脆的雨啊,你伴着青春吟唱般的共鸣,烫平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情,拭净了人们已经沾上灰尘的心情。

篇18:九年级上册一单元作文:雨魂作文500字

九年级上册一单元作文:雨魂作文500字

四月的雨,悄无声息地下着。

安静地听着雨声,看着它下落。它们唱着歌,飞舞着。它们溅起水花,跳动着。风中雨,雨中风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,只求得迸溅后的粉身碎骨,只愿激起片片涟漪,滑落在窗上,滴在叶上,流进人们的心里。它如此坦然而又平和。

在这条两旁种满梧桐的小巷中,雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路,洗涤着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔,也像染了头发,绿得那么鲜艳。这幽静的小巷偶尔有撑伞走过的人,他们也总是慢慢地踱步,看这幅画,听这首诗。

一颗颗浮躁的心,渐渐平静……

这样的小雨,我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴,是神圣的使者,是圣洁的化身,会洗掉所有污秽。而我,也愿接受它的洗礼,任它飘落,打在头发上。

那些在雨中嬉戏的孩子们,不知是否也认为如此。那欢快的笑声和这清脆的雨声混合,融为一体……

我想这飘舞的精灵,是雨的'精魂。

它飞散在人间,化成苏生的希望,化成欲断魂的哀愁,化成绵绵无绝的诗。

它轻悄悄的,不惊扰任何人……

我冲了杯茶,坐在窗台前看窗外淅淅沥沥的雨,心情释然。

这四月的雨,还在悄无声息地下着……

九年级上册一单元作文:雨的功过作文1000字

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