这次小编给大家整理了友谊使生活更精彩作文，本文共23篇，供大家阅读参考。
篇1：使生活更精彩作文
使生活更精彩作文
儿时听见这话并不理解，是指喝完苦药汤后的小冰糖吗？尽管心中满怀疑惑，可时间却伴着几个春秋，不留一丝痕迹地走远了。这个古怪的词也一直被埋在我的心底，直到一次与父母去登山。在我十岁左右的一个假日，母亲提出去外面走走，呼吸一下新鲜空气。就这样，我又踏上了一次新的旅途。
车子在盘山路上不断前行，接连不断地一个又一个险弯，使我的五脏六腑似乎被一股巨大的力量拧在一起。头也不住地变得沉重。幸好没有太久，到达了入口。我急忙推开车门，深吸一口气。随着一口浊气的排出，终于使我轻松下来。
踏上上山的第一块青石板，我下定决心，一定要靠自己登上顶峰――因为我认为自己已经长大了。我将这个“重大”的决定告诉了父母，他们都笑着同意了。
一步一步地走着，开始依旧活力满满、神清气爽。觉得上顶峰不过弹指般的小事。可是，当到了一个亭子边，那台阶变了――从先前平实的石板，变成了凹凸不平的.、遍布水珠的巨大石块。这无疑是一大难题。当时的我还未能从先前的沾沾自喜中脱离出来，只是更加自信地走了过去，未作停歇就一路向前。
可能是在大山中一半左右的地方吧――也许还不到，我的小腿便酸痛不已，身体叫嚣着停下，而我的心却仍有不甘，不愿停止。我坚持了下去，又走了十分钟。当我看见前方绵延无尽头的小路，我退缩了。父亲走了过来，将我拉起来，又带着我继续前行。我又坚定了信心，跟着父亲的步伐，缓步向前。
最终，我依旧没有到达顶峰。但是，我却在一个湖泊边停下了脚步。这里比较幽僻，未经脚印污染。时不时的几声脆如眼前泉水般的鸟鸣，回荡在山间。阳光斜照下来，洒下金辉，披在树木的身上。几留几缕细浅，潜入湖水中央，映出别样的清美。我不禁被这大自然的秀丽迷住了魂，再也没有方才的疲惫，心中只剩下欣喜与自豪。只有用自己的足迹丈量世界，才能遇见最美的风景。
好一个“苦尽甘来”。我终于明白了，“苦”才是我们人生路上最美的甘甜。
篇2：微笑使生活更精彩作文
微笑使生活更精彩作文
微笑，是人的天性，我们从出生就具备喜，怒，哀，惧这些基本情绪。也正是因为这些情绪，我们的生活才更加丰富多彩。
从前的人，各种情绪之中，最多的是乐。尽管生活贫苦，但依然能保持乐观的心态。
可现在，社会飞速发展，人们的经济水平倒是提高了，生活质量却不如从前。是因为社会发展所带来的更大的压力吗？并不全然如此。
假如一块石头从天而降，碰到了你的肩膀。大多数人也许会抱怨：“为什么这块石头砸到的是我而不是别人，我真倒霉！”
而一个乐观的人则会说：“我真幸运！要是这块石头偏一些，砸中了我的脑袋，那就完了！”
同一个情景，两种截然不同的看法，也导致了两种截然不同的心情。前者可能会因为这件事而耿耿于怀一整天，不仅破坏了自己的心情，还会致使今天该完成的任务无心完成，心中光想那块石头去了。反观后者，并不会被这生命中小小的插曲而打扰，微笑着拍了拍肩上的尘土，继续自己美好的一天。
久而久之，微笑的人的生活会越来越快乐，而抱怨的人的`生活会越不顺心。
有人就不满了，我从不把喜怒哀惧摆在脸上，对任何事都是笑眯眯的，可我依旧很郁闷啊！
微笑，并不只是单纯的微笑就够了，如果你只是一昧地这么做，恐怕会比抱怨的人还不顺心。所谓“事事微笑”，是改变自己对事情的看法，从一个积极，乐观的角度看世界。老子认为，事物都有两面性。确实如此，也许一件坏事从另一个角度看，就不会显得那么糟糕，甚至对自己有好处了。
苏轼在《蝶恋花》里写道：“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草！”及“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情扰。”凡事皆如此，与其抱怨，不如调整自己的心态。
悲观者，满眼尽是残红；乐观者，遍地都是美好。把目光放远，把空间放大，不拘于此时此地，给自己一个会心的微笑，生活自然更精彩。
篇3：善良使生活更精彩作文
善良使生活更精彩作文
生而为人，具备高尚的品德才有更大的机会让生命绽放光彩，令人尊敬喜爱。就像绽开的花朵，香远益清，令蜜蜂去留恋向往。
高尚的品德，其中很重要的一点就是善良。因此，我们也要学会将心比心，去爱护关心他人。
这是我人生中经历过的，上过印象最深的一堂课。还是像往常一样，回家时路过一条巷子，再走过一条大马路。曾有一天，我走过大马路快到家时，看见一个小男孩在路边焦急地走，左晃右晃。原来他是在向陌生人借钱。“姐姐，你可以给我两元钱吗？我想坐公交车。”“叔叔，你可以给我两元钱吗？我想回家。”他问了十多个人，但陌生人的回答是冷漠的，他们连忙摆手，或无视他便若无其事地走了。他被冷漠在路旁，迎面的风吹在他的脸上，他的脸上透露出一丝难过。过了一会儿，他又走向那个小巷子。
“爷爷，可以给我两元钱吗？我想回家。”他走到一个乞丐面前，等待着爷爷的回话。出乎意料的是，老爷爷站起来，慈祥地对着小男孩说：“给你，孩子，快回家吧！”他眯着的'眼中我看出了善良的品质。从他月牙般的眼缝中，我看到了人与人之间的关爱。可他是个乞丐啊，他积蓄并不多，可他高尚的品德实在令我敬佩。后来的几天，同样的地方，小男孩又出现了，他拎着一大包衣服和钱来感谢爷爷的“善”，爷爷也很开心的接受。从此，我们巷子里的“乞丐”不见了，他过上了好的生活，他更幸福了。
还有一回，母亲带我去医院，出门的时候又出现了暖心的一面。一个老奶奶，坐着轮椅却无人照料。她无法凭自己的力量推开大门，她很急切，叫人帮忙也无人回应。突然有一个年轻的阿姨跑过来，帮奶奶打开了门，并推着她离开了医院。奶奶连忙感谢她。是啊，只是陌生人也有这种将心比心的品德。我相信，帮忙他人，自己也会快乐，享受于其中。所以，我们何乐而不为呢？
虽然我只是一个课堂听众，但我受益其中。
因此，做一个高尚——善良的人，是多么的重要呀！
篇4：宽容使生活更精彩作文
宽容使生活更精彩作文
退一步海阔天空
——题记
“哔——”尖利的哨声划破了天空。
十个人同时冲出了跑道，为了能把路程缩到最短，每个人都在争抢一道的最边缘，我也不例外。
一股强大的冲力猛击我的后背，而我身体前倾，被迫与潮湿的跑道来了个亲密接触。我毫不在意手上的污水和脸上的污渍，慌张的`低头一看，原本光鲜亮丽的白衬衫变得又红又黑，袖口还正滴着水，我蹲在地上，小声啜泣，狼狈极了。
“实在对不起”。撞我的男生满脸歉意地向我伸出手，“我冲的太快了，还没看清前面就…。”一股怒火直冲我的脑门：“都怪你，你不看看前面有人吗？你陪我新衣服！”我大声吼着，用力擦掉脸上的眼泪，跑了回家儿。而那个男生呢，愣在原地。
“你看看它，都怪那个男生，刚买的衣服变成了这样！”我像个无理的人一样对妈妈吐着苦水。
“其实也不全是他的错。”妈妈把衣服塞进了洗衣机，“你明知道今天运动，还穿漂亮的衣服，这个暂且不说，一件衣服可以洗干净，都可以修补，可说出来的话，就收不回来了。”妈妈冷静的说。
这段话像一颗种子，在我心里生根发芽。
“对不起，对不起！”同桌紧张的盯着我，生怕我发怒。我望着被不小心撕破的英语书，一股怒意再次冲上脑门，再看看同桌小心翼翼的目光，我叹了口气，“算了，你有胶带吗？”“有有有！”同桌立刻帮我粘好了书，笑了。
回到家，我望着那件已经被洗干净被放在阳台上晾晒的白衬衫出神：生气并不会带来什么益处，只会让你一天的心情变坏，宽容一点，你就会发现不过是一些鸡毛蒜皮的小事，我们不要做“绿巨人”，一生气就要炸，那样只会给自己和他人带来糟糕的体验。
愿你有一颗宽容的心。
篇5：幸福使生活更精彩作文
幸福使生活更精彩作文
有一种爱，无需寻找；有一种幸福，伴随左右。
——题记
有那一种爱，每日每夜在身边伴随着我；有那一种爱，可以淡化心中的寂寞忧伤；有那一种爱，可以遮挡时间的风雨。
亦师亦友之爱
夏日的午后，酷热难耐，我端坐于书桌前，在题海中奋勇鏖战。一道难以解出的数学题正在一点点攻击我心中的城墙，终于，我按捺不住了，大喊一声：“我不写了。”
父亲闻声，立马笑盈盈地走过来，说：“要不这样，我带你做？”我立刻答应了，想着：只要老爸帮我写出来就行。可没想到，他只是不断问我问题，引导我的'思维。父亲刚刚把思路讲完，立马就让我自己写了，算了许久，才算出来，立刻如获至宝一样哦了一声。心中立刻生出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。此刻，吾父为吾师也。
周末，吾父为吾友也，我和老爸悠闲地坐在少发，手拿一瓶可乐，一边盯着电视一边聊着过去几天发生的有趣的事。
“锦衣玉食”之爱
我坐在书桌前，窗外暖阳一缕缕地照了进来，我紧紧地裹着棉袄。一只手插进口袋，一只手拿着笔唰唰地写着作业。此时，门被推开了，回头一看，妈妈端着一个盘子走了进来。姜汤的清香飘在整个房间里，原来妈妈已经看出来我生病了。盘子上是一碗姜汤和一片面包。虽此称不上为“锦衣玉食”但爱依旧不变。
谁说幸福遥不可及？其实，触手可及。一碗暖暖的姜汤，一个个独特的解题思路。让我感受到了父母之爱，感受幸福，让生活更精彩！
篇6：友谊让生活更精彩作文
友谊让生活更精彩作文
一个人的生活中，会有很多很多的友谊，它们像一朵朵芳香的花朵装饰着我们的人生之路，让我们的生活更精彩。朋友，这些花朵你采摘了吗？你珍藏了吗？哦，那就给我们展示一下吧――
幼年的七色花
初到幼儿园里，你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开的时，你就要大哭大闹，幼儿园阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法，她让几个大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那几个小朋友真是好样的.，一个把他喜欢玩的积木让给你玩，一个总是在你吃饭的时候陪在你身边同你比赛谁吃得快，一个把她最得意的图画拿给你看，还有一个……那一个个对你伸出友谊的小手，就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后，你就喜欢上了幼儿园，再也不哭闹了。是友谊的力量，让你迈出了成长的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小学，你觉得自己真像是大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。一次，你孤独地走在回家的路上，一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩膀：“来和我一起玩吧。”面对她一脸友好，你觉得好像一粒孤独的种子终于找到了土壤一样，友谊降临了。从此你的笑声在校园里回荡。是友谊，让你摆脱了孤单获得了进取的力量。
少年的君子兰
到了中学，学习任务突然增多，学习难度也加大了，你觉得有点吃不消了，是你的同学上课的提醒和下课不厌其烦地为你讲解难题帮你走过了那段时光，他们总是给你帮助，没有人向你讨要回报，这些友谊就像一丛丛君子兰，只是给你最纯净的笑脸。
哦，我发现了，我发现了友谊是美丽的，就如万紫千红的花，让我们的生后更加精彩，朋友，我等待着，等待着你给我展示下一朵话。
篇7：创新使生活更精彩四年级作文
创新使生活更精彩四年级作文
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”初读此句，感觉很是生涩，也不知到底是什么意思。直到去年冬天的踏雪事件，我似乎找到了答案。
那是去年冬天的第一场雪，早晨推开窗，看见窗外银装素裹，我高兴极了，赶紧叫爸爸陪我下楼玩耍。楼下的路面已经被保洁扫出了一条小径。刚下楼，我紧紧地攥着爸爸的手，小心翼翼地走在小径上。走到小区中央广场时，我看到整个广场被厚厚的雪覆盖着，感觉是那么的蓬松、柔软。我突然心血来潮，猛地甩开爸爸的手，向雪地跑去。顿时，身后留下一串串属于自己的脚印，整个广场上留下了我独一的痕迹。爸爸怕我滑倒，大声叫我回来。我不情愿地说：“没问题，我不是走的很稳吗？虽然这边没人走过，可我自己踩出了一条路啊！”爸爸看着我留下的脚印，又回头看看自己身后，却发现自己身后空空如也，什么也没有留下。
走一条现成的路，会很安全，但可能什么都不会留下。走一条全新的路，可能有摔倒的.危险，但可能会更加精彩。如果生活一直像白开水一样平淡无味，你是不是可以加上创新的调料，把白开水调成果汁呢？如果你渴望精彩的人生，不要忘了不走寻常路，勇敢一点，尝试一些以前没有做过的事，也是对生活的一种挑战。如果有人嘲笑并阻止你走新的道路，你更应该鼓起勇气，用行动证明你是正确的。
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”来吧，朋友们！带着信念，勇于出发，敢于创新，让我们一起奋斗出自己的脚印！
篇8：足球使生活更精彩作文700字
足球使生活更精彩作文700字
我的业余爱好有很多，如：读书、跑步、打篮球，可是我最喜欢的，还是要数踢足球。我是如何喜欢踢足球的呢？那就要从去年说起了。
那是足球队的一次训练，我们的.教练邵老师教我们做单车加扣球。邵老师说：“记住，这个动作要先用右脚绕球一次，然后再扣球，你们自己试试。”于是，我自己试了试，可是无论怎么做，我都会被自己的脚绊倒，因此，邵老师把我狠狠地批评了。
回到家后，我哭着对妈妈说：“妈妈，我不想练足球了。”
妈妈疑惑不解：“为什么呀？你不练得挺好的吗，怎么说不练就不练了呢？”
我回答说：“因为今天邵老师教我们做单车扣，可是我怎么做都会被自己的脚给绊倒。”
妈妈教导我说：“孩子，不要气馁，以后的路还很长，还会遇到大风大浪，这点风算什么呀，你明天再试试吧，大儿子。”
“好吧，我明天再试试。”我一脸委屈地说道。
第二天，再次训练的时候，我又做了一遍，可我还是绊倒了，但我没有放弃，站起来继续做，一连摔了好几次。终于有一次我成功了，我仿佛征服了整个世界，那种感觉，都不能用言语来形容了。
自从那次以后，我无论做什么事情都不会气馁，也就是因为那次，我有了很大的进步，当上了足球队的主力前锋，还在通榆县小学生足球赛上踢进了12个球，使得我们队拿到了第一名。当我们实验小学足球队的10个人站在领奖台上准备领奖时，我倍感骄傲。我骄傲，我在训练中没有气馁；我骄傲，我坚持努力，不畏困难；我更骄傲，我在训练当中不怕劳累。正因为这样，我们队才能拿到通榆县小学足球禹安杯的冠军，才能把闪闪亮亮代表冠军的荣誉的一颗五角星缝在了实验小学的队服上。
我自豪，我是五星实验小学的队员。这件事虽然经历的道路坎坷，但贵在坚持。但我坚信，成功一定会伴随我。足球，使我的生活更加精彩。
篇9：懂礼仪使你生活更精彩
懂礼仪使你生活更精彩
礼仪是一位美丽的天使，礼仪是一位严厉的教师，礼仪又是一位伦理的法官。礼仪能使你的言谈更文雅，礼仪能使你的举止更潇洒，礼仪能使你的为人更加谦虚谨慎，礼仪能使你处事不卑不亢，礼仪能使你的修养更高尚，礼仪能使你的`心灵更美好，礼仪能够使你朋友遍天下，礼仪能够使你受到世人的钦佩和敬仰。人人都想做一个高尚的人，人人都想做一个脱离了低级趣味的人，人人都想过一生平安幸福的日子。那么，请你好好学习礼仪吧。礼仪能帮你实现这些美好的理想。有人疑惑的问：“我也用得着学习礼仪吗？”我诚恳地告诉你，亲爱的朋友：“谁都用得着，谁都应该学礼仪。”俗话说：礼仪是个宝，谁都学得了。只要良心在，不愁学不好。
篇10：磨练使人生更精彩
磨练使人生更精彩
失败与磨练只是一个名词而已，不会增加生命的负重，带着伤痕把胜利的旗帜插在成功的高地，在硝烟中露出自豪的笑，才是人生中的另一份精彩。磨练使人越战越勇，磨练能增强人的毅力，磨练使人生更加精彩。
面对磨练，乐观对待。桑兰是我国著名的体操运动员。在美国长岛的运动会上，桑兰不幸从单杆上摔落，使脊柱断裂，瘫痪在床上，不能活动自如。
面对这突如其来的打击，桑兰没有退缩而是微笑面对，正视伤患，积极配合治疗。桑兰还被美国著名杂志《生活》和《人物》评选为“年度英雄人物”。桑兰乐观面对人生的磨练鼓舞了许多人。她点燃了第五届残疾人运动会的火炬，担任了北京的申奥形象大使……桑兰在磨练面前表现出了积极乐观的良好心态。
就如汪国真所说：“消极的人，先被自己打败，再被生活打败;积极的人，先战胜自己，在战胜生活。”不错，我们在面对生活的磨难时，只有笑而迎之，才能经受住磨练，才能创造出精彩的人生。
“没有经历地域般的磨练，怎能创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世界上的绝唱。”人生中有许许多多的磨练，唯有战胜磨练才能创造出精彩的人生。一星陨落。黯淡不了整个星空;一花凋零，荒芜不了整个春天;一次磨练，也荒废不了整个人生。
贝多芬面对失聪的磨练，凭着死死扼住命运的咽喉的毅力成功了，创造了许多不朽之作;袁隆平面对科研受阻的磨练，凭着坚定的信念成功了，被誉为“杂交水稻之父”;爱迪生面对失败的磨练，凭着永不言败的执着成功了，给世界带来了光明，成为“发明大王”。人生的磨练千千万万，没有磨练的'人生是荒废的，空虚的，乏味的，无趣的;只有经历磨练的人生才是美好的，丰富的，充实的，精彩的。
现如今，许多人面对生活的磨练，事业的磨练，学习的磨练，体质的磨练;轻易的放弃，试想这样的人生没有经历一些风风雨雨怎能见到雨后的晴天，彩虹绚烂的美景呢?
风雨过后，眼前将会是鸥翔鱼跃的海天一色;走出荆棘，前面是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下是翠色如云的空濛山色;经历磨练，才会有丰富精彩的绚丽人生。
同学们，让我们大步向前迎接人生的磨练，迎接精彩的人生吧!
篇11：读书使我们更精彩作文
读书使我们更精彩作文
一提到“读书”，我就想到书声琅琅，那一个个甜美的生音，像润物细无声的雨，在我们不注意的时候，它可能顽皮地钻入了耳中。让我们感到一种甜美，绕梁三日。
那声音在教室中回荡，若一不小心，把这些甜美的声音传了出去。将有鸟儿站在远方注视我们，聆听我们有磁性的声音。
语文以读书为主，而语文正因为有了读书而变得更加地精彩。我以前的语文老师说过：“当读第一遍古文的'时候，你只知道它的字如何读，但不知道这篇古文的解释和真正的含义。你就应该一直读，直到你了解他的含义。也就是“读书百遍，其意自现”。
读。算得上是最普通，但是它也是中国文化的“长老”之一。所以，读对我们来说也是不可缺少的。如果把花朵比喻成我们学生，而放声读出来的声音就像是那香味扑鼻的香气，弥漫在整个校园中，让人们心旷神怡。
初次读一本书，就好像我们刚学习的那句古文：“温故而知新，可以为师矣。”在读的途中，我们不但在温习知识，而且还在一点一点领悟道理。
在小学6年级时，我们班的班主任经常让我们练习朗读，对我们的评价还很高。有一次。老师还拿来了一个“重量级”的家伙。
那是一个风和日丽的下午，第一节是语文课，课前就听同学说；“今天，王老师回家拿来了样东西到课堂用。老师还说，今天的语文课会非常有意思！”伴随着一声清脆的声音后，上课了。王老师风度翩翩的走进了教授。重量级“人物”闪亮登场，竟然是一个微型的录音机，王老师拿着它笑着说：“今天你们把《春》有感情地朗读以便，我将把你们的朗读录下来，来我们今天还要配乐朗读。随着优美的音乐响起后，王老师打着节拍，我们在优美的音乐中把自己融入到音乐中，把《春》融入到音乐中，把自己融入到了《春》中……刚开始，我们比较兴奋，可这是我们第一次在这样的环境下朗读啊，所以我们的语速比较快，慢慢的我们适应了在读的时候与音乐合拍的感觉，不知不觉我们读出了超乎寻常的美妙。下面两段是一段女生读。一段男生读，在合读的时候我们配合的是多么天衣无缝，男女生读的平分秋色，这个大集体一下就变得团结，变成了真的一家人。当我们把《春》读完的时候，有很多的人都鼓掌，为自己鼓掌，为团结鼓掌，为集体鼓掌，这也只是第一次，
我们原本以为音乐是主角，其实却恰恰相反，那音乐只是更加突出读书美好的一个棋子罢了，音乐与读书声合二为一。老师热烈鼓掌起来。伸出一个大拇指，连叫三声“好！好！好！”当那读书的声音播放出来的时候，我们不敢相信自己的耳朵，它成了天籁之音，在我们的耳中荡漾。
情越多，声越美，读书不但能使人感到激动，愉快，还能让一个集体团结。当一个认读的时候并没有如此美妙，正如”一根筷子易折断，十根筷子坚如铁”。读书，使我们变得更加多姿多彩。
篇12：生活因友谊更精彩优秀作文500字
生活因友谊更精彩优秀作文500字
每个人的生活中，都有因某样东西而更精彩，我认为我的生活中有友谊而更精彩。
小冰是我从小到大的好朋友，我们上同一所幼儿园，上同一所小学，还被分在同一个班里，我俩每天都形影不离，关系更是好得不行。
可我们俩最近却闹翻了。
小冰放假的时候跟我借了一本书，放假回校时她把书还给我的时候，书的一页被撕坏了半边，天呐，这可是我最喜欢的书，竟然被她弄坏了。小冰跟我解释说她不是故意的，我一把抢过书，生气地走了。
我们的`关系像隔了一道玻璃，谁也无法靠近谁。
星期一的早读课，同学们都在大声朗读课文。突然，我感到一阵恶心，想吐。肯定是昨天海鲜吃了。我心里想着。
“呕。”我没有征兆的呕吐吓到了同桌，他连忙跳起来离开了座位。同学们也都被我“吸引”了，都停止早读朝我看过来，有的还捂着鼻子责备我要吐怎么不去洗手间，还有人大喊恶心。就在班长去找老师的时候，有人递给我一包纸和一瓶水，我抬起头，竟然是小冰。“擦擦嘴吧”她说完就开始清扫起地上的呕吐物来。
看着她忙碌的背影，我不禁鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转。
放学后，我拦住她，想对她说谢谢，但好像有什么堵着我的喉咙不让我发出声。“我们，还是好朋友吗?”她小心翼翼地问到，“当然。”我用力地点着头。
她笑了，笑得很灿烂。
篇13：女生的生活因友谊更精彩作文
女生的生活因友谊更精彩作文
我是一个不善言谈的女生，最大的优点只有写作，我只有胡某和小丽两个朋友。本文向您介绍有关《女生的生活因友谊更精彩》的内容而现在，这两个朋友也不知道跑到哪里去了，天天东奔西跑，有时还偷偷的说话。上个月新写的文章明明下了很大功夫，编辑却说不够成熟，只好丢进了垃圾桶。我正想着，突然背后有人拍我，是小丽。“有什么事吗？”小丽神秘地凑到我耳边：“嘿，你上次丢到垃圾桶里的草稿被我交上去了，明天稿费就邮来。”说完，蹦蹦跳跳地去找胡某了。
我满脸的惊喜，自己的劳动终于有了收获了，明天拿到稿费一定请她们大吃一顿。
次日中午，我急忙跑到警卫室要稿费。半路上却看见胡某和小丽提着一个大蛋糕。奇怪，今天没有人过生日呀？况且，她们哪里来的钱去买呢？正纳闷呢，警卫室到了。
“叔叔，请问有没有一封给梅的稿费？”我兴奋地问。警卫思考了一会，说：“有，上午两个穿红衣服的女孩拿走了还讨论着买……”警卫并没有说完，梅便跑回了教室。
那是我的稿费啊，她们竟然拿去买蛋糕，亏我还把她们当朋友……突然眼睛被捂住了，耳边响起了美妙的生日歌，原来是自己的生日，怎么给忘了。小丽和胡某大声说：“祝你生日快乐！”我眼中闪动着晶莹的'泪花。“啊啊啊，你怎么哭了？不会是生气了吧？肯定是小丽你气的！”“不是啊，我……”我被两个人逗笑了，三个朋友幸福地拥在了一起。
生活是什么呢生活是一朵三瓣花，一瓣是朋友的鼓励，一瓣是朋友的笑声，还有一瓣是，朋友的爱。我们的生活，有了友谊才会更精彩，才会更加多姿多彩。
篇14：网络使我暑假时期生活更精彩作文
网络使我暑假时期生活更精彩
自从我家电脑安上了宽带之后，我就像骑上了一匹千里马，
网络使我暑假时期生活更精彩作文
。以前，我一想到作文，头就会痛，写作文的时候我想了半天，一个字都还没有写出来，现在，我们电脑安上了宽带，查一下，就知道要怎么写，它一篇作文就有，十几种写法呢。
从前，我们老师叫我们买英才教程，在放学回家忘记买了，现在，在网上就可以买到，不用在那么麻烦，还要去一趟商店，买了再回家看书、写作业，
小学生作文大全
上次暑假，举办了上海世博会之后，我就非常非常的想去看这一届的上海世博会可就是没多大有空，现在，我就可以直接上网络查上海世博会的视频来慢慢欣赏，不用在浪费钱去上海看世博会了，而且我想什么时候看，就什么时候看，没有在规定什么时候开始，什么时候没了。
以前，什么新闻啊，天气预报啊，都得在电视上看，不然就是在收音机上听、手机上看，现在什么都不用了，就用电脑来看。
以前，有什么好看的电视，我都怕马上回播没了，现在，不用再害怕这个问题了，只要上网随便一查都有，也可以查一下收音机听到的回播网什么的，怎样都可以。
从前，什么资料都要在书上面找，现在，不用再麻烦的查书，只要在家里一开电脑，就可以查到资料了。
啊，网络就像一匹千里马，带我去书的世界里遨游，让我在书的海洋里，像一块海绵，贪婪的吮吸着知识；网络就像一个勤奋的老师，教会我许许多多的知识。啊！网络给我的生活带来了
读书使我的生活更精彩小学生作文
我喜欢读书，因为读书把我原本枯燥的生活变得有趣，好像让我来到了书的世界。
我小时候很喜欢看漫画。有一次看漫画《包公》，我一下子被吸引住了，包公断案如神，为官清廉，所以才有许多江湖人士愿意帮助他，比如：南侠展昭、五鼠…。他从不放过坏人，让好人当替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》这一类漫画，我还喜欢看搞笑类漫画，这类漫画常常让我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我现在很喜欢看旅游和名著这一类的书。我看旅游类的书时，往往都有身临其境的`感觉，看到黄山这一页，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿态，千奇百怪。感受到了温泉活络我的筋骨，使我身心愉悦。名著我看过许多，《水浒传》里的好汉是我敬佩的对象。《三国演义》里刘备和他的兄弟之间的感情使我感动。《红楼梦》里宝玉和黛玉的凄美故事使我悲伤。《老人与海》里的老人坚强的性格使我敬佩。《聊斋》里让我见识到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民。《骆驼祥子》里让我见到了那可怕的“吃人”的社会。
读书使我的生活更美好，更精彩，让我们热爱读书。
篇16：科技使生活更便利
科技使生活更便利
科技改变了我们的生活，让我们的生活质量提高了许多!
说到科技，他的功劳还真不小呢!不信的`话我就说给你听一听，看你信不信!
在夏天的的时候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懒得出门，可是又很想喝酸奶怎么办?哈哈，现在想喝酸奶根本不用出门，酸奶机就是我们的好帮手!只要准备一些材料然后按纯白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均匀分装到酸奶机的6个小杯中，加盖;挨个放入酸奶机中，加上盖;设定时间4~5小时。完成时凝固得平湖如镜，象豆腐脑似的就成功了;完成后立即冷藏6~12小时或以上，以便酸奶进一步纯化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子;混合自己喜欢的果酱适量或时令水果，再冰镇，味道更好!怎么样是不是很方便呢?怎么方便的酸奶机是怎么来的呢?没错现在我们能拥有如此方便的酸奶机都是科技的功劳。当然我只是举例子，科技的功劳大着呢!比如：现在的冰淇淋机、网上购物、电磁炉、微波炉、电话、电脑、电视、互联网……说也说不完!科技改变着我们的生活，我们永远离不开科技!
篇17：热情使生活更绚烂
热情使生活更绚烂
暑假里，我翻了好多遍《佐贺的超级阿嬷》，书中坚强乐观、充满智慧的阿嬷和八岁的昭广之间温情有趣的故事让我感受到生活的乐趣，合上书本的我对美好生活更是多了一份憧憬。
书中许多情节令我难忘。当年仅八岁的昭广被妈妈送到了在佐贺的阿嬷家时，他看到家境拮据的阿嬷在屋旁的河里拦了一根木棍，只要上游有东西飘下来，都会被木棍拦住。树枝树叶被阿嬷收拾成了烧饭的柴火；在废弃的苹果筐里还能找出一个完好无损的苹果；头顶分叉的黄瓜、畸形的萝卜都被阿嬷做成了美食……面对生活中的困难，阿嬷积极乐观：没钱买鞋子，她就让昭广光脚在马路上跑步，让他练成了体育健将；昭广考试只考了一两分，阿嬷就说：“人生就是总和力，一分两分加起来就是五分了。”……阿嬷开朗的性格和对生活的热情陪伴他度过了一生中最重要的时刻，他是个幸运的孩子。
和昭广一样，我也被幸福所包围，因为我也有一个像阿嬷那样的“超级”外婆——在我眼中，她无所不能。
生活中，我的外婆勤劳朴实，充满智慧。虽然外婆不会用木棍去拦别人不要的食物，但是只要家里有吃不完的水果，就会被她做成果酱、做成水果羹……，普通的水果摇身一变，各种风味口感，甚是新鲜。面对它们，我没有任何抵抗力，总是吃得津津有味。小区和家里的植物也能给予外婆许多灵感。外婆把盆栽中的芦荟挤出汁液，敷在我那刚被蚊子叮咬过的手臂上，止痒消肿立现；院中的金桂被她制成了香喷喷的糖桂花，使我一年四季都可以沉浸在迷人的桂花香气里；她会把枇杷树的.叶子晒干、炮制，待到来年，那些不起眼的树叶就会变成了我的止咳良药……
看似废弃无用的东西，在外婆的巧手中，也会变得有价值。我穿不下的衣服被她做成顺手好用的抹布和拖把，用它们能轻松地把我家的角落打扫得干干净净；用过的矿泉水瓶，经过外婆的改造，就成为我倒食用油的漏斗；用完的卷筒纸芯，在外婆的巧手下就变成了我的“袜子收纳盒”……
书中的阿嬷让昭广懂得了“只要积极乐观，热爱生活，就能活得绚丽多姿”的道理；而外婆让我体悟到了“生活如同万花筒，只要充满热情，留心观察，用心体验，积极动脑，就能感受它的美好。”我和书中的昭广是那么相像——我们都从长辈的身上切身感受到“热情使生活更绚烂”！
篇18：读书使生活更美好
这是书，净化生活；这是书，使生活更美好。——题记
书是开拓我人生理念的启蒙导师，一直指引着我，推动着我。
我从幼儿园升小学的时候拥有了第一本真正意义上的书——《格林童话》。在它之前，我读的不过是一些简短的绘本，所以它的故事使那时的我毫无抵抗力。小时候不知道什么是如狼似虎，只觉得自己读得很起劲，会把所有注意力放到这本书上。
随着我逐渐长大，一本童话书便不能满足我对读书的需求，我开始读连载故事，但不知为何这些书总让我读不过瘾。那时我有一本《亲爱的笨笨猪》作者是杨红樱，我看了一遍又一遍，好像突然明白了书对我的意义，书对生活的意义。
等我大一些，我开始如饥似渴地寻找文章，不管是报纸上、作文书上甚至是课本上。我开始自己买书、挑书、选书，四大名著也被我一次次地翻阅。《安德的游戏》三部曲，《哈利·波特》七本，《高尔基自传》三部曲……这类套书使我大呼过瘾，那时我彻底懂得什么是“精神食粮”。可我还是对《红楼梦》感到微微厌烦，这部民生作品，确实使我有些许生气，可能以后等我年龄再稍涨一些，重新回读时，便可以读出那韵味吧。
现在我对书的渴望更为强烈，我开始对历史感兴趣。我把姐姐的历史书全部借来翻阅，当我在一个年代久远的书店看到《红星照耀中国》时心中的喜悦是其他人想象不到的。
书一直是不知厌倦指导我的老师，在以后的道路上，书会使生活更美好。
篇19： 旅游使生活更美好
旅游使生活更美好
有个朋友无意地说；“回家后要写个‘游后感’吧”。
或许是说话的人无心，而听话的人却有心的缘故，让从我踏上回家的班车的那一刻起，我一直在努力的将自己的思绪平静下来，为的是写这一篇‘游后感’。
最高兴的事情
我觉得生活中最让人容易高兴的就是简单而又深刻的事情。
简单是因为事情本身不复杂，没有悬念也没有吵闹，有的是一种静静的享受和专注。而深刻则是返璞归真的心智。
我最喜欢的摩游方式，就是坐在车上，仰头看着天上的.月亮和星星，凉风吹拂在脸上那种感觉。已是凌晨两点，我们手拿电筒照着螃蟹，喜欢被海水浸泡在自己的脚底的凉意、看着灯光下螃蟹穿梭在石头左右的动作和蜷缩到石头底下的样子和彼此合作的感觉。
回想十年前也是和同伴一起半夜海水退潮后去照螃蟹，那种感觉，似乎还是一样，让我深刻记在心里。
需表明态度的事情
尊重别人，便是尊重自己。尊重别人，是接受别人的心意、理解别人的用心及友好相处之道。适当给予朋友面子，那是一种尊重及满足对方的自尊心和场合的配合。但是太过于给予面子，那是一种愚昧。因为我从不认为，为了所谓的面子就让自己的原则。
我喜欢中国的酒文化。不管是饭桌上还是休闲娱乐，酒是我们彼此拉近距离的饮品。而歌声，却是一种相知。
但是，我不是谁敬酒就要喝的人，不是谁叫我喝酒我就要喝酒。
或许有人会说，我很清高，那么高傲！
但是我想说，喝酒是喝尽兴而不是买醉的。如果是盲目去喝酒，那是一种不理智的行为，也是一种不自爱的心态。
不管别人怎么评价我，我都不会在意和争执，因为那是我的原则。
值得思考的事情
俗话说：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”。生活会给人打击，也会给人惊喜，我的未来是什么样子？是否能看见？我想决定我未来是什么样，就取决于我想成为什么的样的人。
人会经历很多，也会成长很多，会在经历的路上认识很多有趣的人和很多难忘的事情，当我面对一些问题的时候，我来不及脆弱，更顾不上哭泣，相反会很欣然接受所有发生在我身边的东西，因为这是我的选择
或许，时间的瞬间，也会让我很难判断这是不是我的选择？
时间让你来不及思索，一切都已成事实。
我不怕事实的存在，就怕事实背后的缘由是个可怕的笑话！
人是这个世界上最难懂的事情，无论是潜移默化还是瞬息万变，都似乎不在于我们的掌握之中，事情和人一起同步的都在发生变化。
或许，这些变化，我们根本没有察觉罢了。
即便如此，只要做好以怎样的心态和眼光去看待事情本身和事实。
最喜欢的一句话
“生活很美好”，这是我这次出行最有感觉的一句话。
感觉生活很美好，说明自己的心态一直在保持一种乐观的心态和为人处世有个愉快的过程。
篇20：微笑使生活更美好
一个微笑，温暖了许多忧愁与苦恼;一个点头，洗净了多少个污浊的心灵;一个认可，丰富了生活的黑白相片。
微笑，也许是一件非常易做的事。充满微笑的世界总是流淌着幸福、自信、坚强的光芒。一个人充满微笑，会使他人觉得温暖和愉快。
我喜欢去光顾水果店，不因其他，只因那里有一抹让人倍感愉悦的微笑。我越过水果店的门框，水果琳琅满目，每个水果都散发着诱人的颜色。老板娘走了过来，向我微笑：“小姑娘，你想买什么，阿姨帮你挑，准挑个最大、最鲜的果子给你!”我顿时倍感亲切，连连点头向阿姨说：“好的，谢谢，我要两个柠檬。”她脸上总挂着微笑，时不时还向街上的朋友打招呼。“老王啊，买个水果吗?”“那必须的!你帮我挑个苹果吧。”她笑眯眯地说：“好嘞，这就来!”她跳了个最大最红的苹果，把它两个柠檬给我。我接了过去，心里美滋滋的。
晚上，我用两个柠檬做了一大杯柠檬水，酸酸甜甜的，正如老板娘说的一样。她那甜甜的微笑又浮现在我脑海里。
老板娘用诚实、微笑来面对生活，那么生活也会用微笑面对她的。所以，请不要吝啬你的微笑，用微笑面对他人，生活将会更美好。
篇21：挫折使生活精彩作文
有人说："没有挫折的生活是谈不上精彩的。”是的，不经历暴风雨的洗礼怎会有彩虹的绚丽?
下午放学，正走在回家的路上。手中正拿着刚发的试卷，当看到满卷的红叉叉与那不堪入目的总分时，心里的防线瞬间崩塌。眼泪宛如断了线的珍珠般不断往下流，看着满卷的红叉，我的心变成了“灰色”，似乎每一个交叉都深深地在我心上割下一刀。一抬头，眼前是同学们的满面笑容，耳边是同学们的欢声笑语，而我却泪流满面、沉默寡言，显得格格不入。我发疯般冲回家，一手直接把书包扔在地上，一手直接反锁房间，绝望地坐在地上倚靠着门低着头，放声大哭。想要发泄心中所有的悲痛与难过，不知过了多久才停了下来。再次抬起头时，便看到了在书桌上落日余晖下的仙人掌。她的身姿挺拔，身穿一件绿衣，却依然透露出了她的自信与坚强。她的脸上布满“痘痘”，头戴一顶小花帽，却依然掩盖不了她的美丽与乐观，与我形成了鲜明的对比。我又想到了她们的生存环境：贫瘠干燥的沙地里扎根，缺水高温的条件下生长，是需要怎样的坚强与努力才能让自己挺直身躯开出缤纷的花?我渐渐开始控制自己的情绪深吸一口气，从地上起来，缓缓向书桌走去开始好好反省自己。毕竟一株小小的仙人掌都要面对如此恶劣的环境与如此的挫折，又何况是人呢?我开始明白，失败，能令人坠入万丈深渊，也能成为一个人向上的动力。
人生就是由无数的挫折累积起来的，它是生活的调味剂，让平淡的生活变得丰富，它是一份特殊的礼物，只有经历了暴风雨的磨难又才能感受到彩虹的美好。所以，让我们乐观地面对挫折，用坚持与坚强去战胜挫折，收获更大的成功!
篇22：让对话使课堂更精彩(网友来稿)
福建安溪第十小学 李小梅
新课程标准实施以来，课堂教学出现了新的生机与活力。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“ 阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。” 从此可看出，学生和文本这一特殊的对话活动，无疑是阅读教学活动的主体。在阅读教学的过程中，教师如何能激活学生的知识和经验，使阅读教学更为生动、有效呢？关键之所在必须让学生、教师、文本之间的对话真正和谐起来,使课堂教学生成一个又一个的精彩。下面就谈谈个人的浅显看法。
一、师本对话，预设课堂教学的情景境界
教师与文本的对话，应是语文教学的前提所在。我们只有与文本通过“零距离”的接触，品位文章语言的精妙，感受到字里行间流淌的情感，读出自己的思想与感受，读出自己的惊喜，才能在课堂对话中游刃有余，才能引导学生创造性地参与文本 。如《向往奥运》，理解重点句子：“体育不仅仅是体育，它以特殊的魅力影响着一切。竞技体育是面对世界所存在的种种强权，竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。在那一时刻，体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越着不同的国家、不同的种族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。”老师在课前搜集一些奥运会上精彩的场景，课堂上引领学生回放王一夫已0.2环之差夺得金牌，埃塞俄比亚选手图鲁和白人选手手拉手绕场庆贺的这一幕幕镜头，学生的情会自心底涌出，就能与文本流淌的情感相交融。披文入情便会得到充分体现，学生的热情被充分的调动，那么此时，声情并茂的朗读目标的完成就不再是模仿老师的朗读技巧了。
二、生本对话，激发思维火花
在我的课堂中，经常会有这样的问话：“如果你是某某（课文中的人物），你会怎样说，怎样做？”引导学生去想像，和课文中的人物对话，“以文会友”，充当其中的角色，去体验、去感受。如《去年的树》这篇课文最后一节，我抓住文本的空白点，让学生深入小鸟、大树的的心理，进行心灵与文本的对话，设计了这样两个说话练习：
师：亲爱的小鸟，你看到朋友了，并为你的朋友唱了歌，现在你要走了，但你又对着灯火看了一会儿，你还想说什么？让学生尝试与课文中的人物进行对话，进行思维的碰撞，对文本进行再创造，学生的创造想象能力得到了培养。同时，在交流中学生能够更加体会到诚信的可贵以及环保的重要性。 在学生们的情感和课文情感多次发生共鸣之后，最后我又安排了一个教学环节：你作为这一篇美丽课文的读者，你还有什么话想说，你想对谁说？比如说对伐木人……
一声声真诚的肺腑之言，说出了学生的情感得到了升华。
在新课程理念的指引下，我们要让学生大胆地与文本对话，让课堂成为快乐的课堂，让语文阅读成了最富个性最具魅力的精神创造活动，也成了最自由、最愉悦、最美好的心灵之旅。
三、师生对话，营造课堂平等的合作氛围
在课堂上，我们教师应该做孩子的朋友，在他们需要帮助的时候伸出热情的手，不再那样高高在上，从而实现与学生的沟通，展现给学生一个真实的“我”。课堂上指导学生读书时，我常会情不自禁地加入同学的朗读比赛中，与自己的学生比个高低；在评价学生朗读的同时，我也常让学生评价自己的朗读；当学生回答问题很有创见的时候，我会大加赞赏：“你真棒，老师得向你学习”；在识字教学中，我常在课堂上说：“下面请我们的小老师教大家学这个生字”。每当学生走上讲台，从他们的步履和神情中我可以感觉到他们的内心是多么激动、自豪，而台下的同学也被这种互动形式所吸引，兴致勃勃地听着同龄人的讲解。我想，这就是师生平等对话所带来的最大魅力吧！
四、生生对话，生成新的见解
在语文课程的实施中，教师要真正彻底摒弃自己唱主角、几个优秀学生当配角、大多数学生当群众演员甚至当听众的状况，让所有学生动起来。“一千个读者便有一千个哈姆雷特”，读书也罢，教学也罢。在阅读教学中，一个人有一个人的看法，一个人发表了看法，其他人便是一种吸收，学生间的对话无处不在，它能使个体认识更为成熟，更为全面。在这种对话中不乏有讨论、辩论，不乏有新思想，新观点。我想也正是由于他们完全不同的见解，才会促成新的意义的创造。他们互相取长补短，知识不断丰富，能力更加全面，同时也感受到精神的愉悦。记得某位老师在教学《三袋麦子》时，就充分地体现了这一点。课上，老师在学生熟读课文理解内容后，抛出一个问题供学生讨论：即“小猪、小牛、小猴的做法中，你最赞成谁的？如果是你，会怎样做？”学生按不同的选择分成三大组，二人至三人结合进行互说，最后，全班讨论。学生们在合作中相互碰撞，相互启发，相互接纳，相互提高。学生的发言简直是一场精彩的辩论赛。
生：我最赞成小猴的做法。因为小猴聪明又能干。一年时间，原来的一口袋麦子经过它的劳动，增加到堆满了麦囤。如果是我，我也会像小猴那样做的。
生：我不同意它的观点，小猴把一袋麦子种下了地，自己一年都没吃到，我赞成小猪的做法。因为小猪也爱动脑筋，很勤劳呀。你瞧，它把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品，吃得多高兴。
生：我反对。小猪不为以后着想，把麦子全吃光了，以后挨饿怎么办？所以，我赞成小牛的做法。因为小牛肯为将来打算，它等把家里的食物吃完，再慢慢吃这些东西，而且它很细心，经常搬麦子透风、晒太阳。
生：我也有补充。我奶奶说：“富由勤俭败由奢。”小牛最节俭。
生：我还是最欣赏小猴，第二年它收获了那么多麦子，又多又新鲜好吃！
生：我认为他说得不对，小猴把麦子全种下地，万一那一年遇到水灾、旱灾，使麦子颗粒无收怎么办？
生：老师，如果是我，我会用一半的麦子磨成面粉做好吃的，再把另一半麦子播种下去，好让来年有很大的收获。
……
此时的课堂成了学生间表达与交流的乐园，你的感受，他的感受，我的感受都在相互碰撞、相互补充和相互融合。学生在交流与合作中学会倾听、学会接受、学会欣赏，从而实现知识、能力和情感的交流。虽然在辩析中并未得出什么统一的结论，却换来了学生心态的开放，主体性的凸现，个性的张扬，创造力的激活。
因此，阅读教学中如何处理教师、学生、文本的对话，确实是门艺术，需要我们不断地摸索，不断地探讨，才能使我们的课堂更精彩。
作者邮箱： ywgywf88@163.com
[让对话使课堂更精彩(网友来稿)]
篇23：使生活更美好八年级作文
走进世博园，国家馆宛如华冠高耸，天下粮仓。色彩鲜亮又活泼，如同亿万热血铸就着钢骨支撑。展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。
丹麦馆，从上俯视形似一个螺旋体。展馆以“幸福生活，童话乐园”为主题，水池的中央坐落着一尊小美人鱼雕塑，表达了繁忙的城市生活里也向往简单幸福的生活。
英国馆的设计是一个没有屋顶的开放式公园。英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”——这些触须状的“种子”顶端都带有一个细小的彩色光源，可以组合成多种图案和颜色。所有的触须将会随风轻微摇动，使展馆表面形成各种可变幻的光泽和色彩。
在世博园中最先进，最美丽的展馆要算美国馆了。这个展馆外观如一只展开双翅的雄鹰，欢迎远道而来的客人。展馆中有一个空间最为独特，它向人们展示了美国先进的影片技术。这一部名为《花园》的影片。一个小女孩看到了一片废弃的空地，想象着一个繁茂的花园。她的激情和决心启发了她的邻居们，在共同的乐观、创新和合作精神的指引下，使曾经破败和灰暗的城市呈现出梦幻般的美好景象。影片将通过风和雨等四维效果，让观众沉浸在惊奇的情感和视觉体验中。
现在来讲讲西班牙馆，这座展馆是一座复古而创新的“藤条篮子”建筑，外墙由藤条装饰，通过钢结构支架来支撑，呈现波浪起伏的流线型。在展馆中还以西班牙国家馆的孩子”——吉祥物“米格林”的视角遥想未来生活，小米宝宝将和游客们一起畅想明日城市。
让我们走进世博会，感受世界每一个角落的风采。美好生活需要大家的共同努力，让我们为世博出一份力。一个人的力量很小，积聚起来便会很强大!
使生活更美好的范文3
爱，是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱，使我们幸福;因为有了朋友的爱，使我们快乐;因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。
一个寒风凛冽的早晨，我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午，爸爸还没扫完，我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上，边走便踢着路边的小石子，嘴里嘀咕着：“哼!又说要送我上晚修，现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车，反正我又不是没坐过。”
我站在河源路口，攥着手里的3块钱，等待着到小金口的车。上车买完票后，随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久，车子猛的一个刹车，把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼，朝窗外望了望，看到一个路牌“三角滩。”一瞬间，心中的问题涌了出来：我怎么会在这?小金口呢?这是哪里?……”我连忙下了车。
看着四周陌生的环境，我像一只迷了路的羔羊，分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久，我平复了自己的心情，想：“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐，边走边开心地聊天。我跑过去，焦急的问他们：“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服，然后想了一会儿，对我说：“小妹妹，你是不是迷路了?这附近有一个公交车站，但没有直接到博罗的车，你可以先到汤泉，再转车回博罗。”我的泪水又来了：要搭两次车，我只剩下两块钱，不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手，走到马路对面的汽车站，帮我拦了公交车，搜了搜裤兜，塞给我五块钱，说：“快上车吧!”我刚想说谢谢时，车门已经关了。
五元钱，虽然不是很多，但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作，一个简单的问效，让我们将爱献给更多的人，让我们的生活变得更美好!
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