以：
遂以名楼 （以，用） 以其境过清（以，因为）
策之不以其道（以，按照） 虽乘奔御风不以疾也（以，以为，觉得）
之：
事列《神仙》之传（之，的） 昂首观之，项为之强（之，代蚊子）
予独爱莲之出淤泥而不染（之，无实在意义，取消句子的独立性）
辍耕之垄上（之，到、去）
者：
州城西南隅，有黄鹤楼者（者，……的地方）言之，貌若甚凄者（者，……的样子）
所：
富人于五所园也（所，做园的定语，可直译）此人一一为具言所闻（所，指代闻的宾语）
臣之所好者（所，做者的定语）
其：
坐其中（其，代词，我自己）颓然乎其间者，太守醉也（其，代词，指宾客）
居庙堂之高则忧其民（其，他的）
（二）古今异义
于园在瓜洲步五里铺（步，古义指水边停船之处，今常指脚步等）
非显者刺（刺：古义指名贴，今常指刺杀等）
池中奇峰绝壑（绝：古义指陡峭，今常指断绝，绝望等）
（三）词类活用
遂以名楼 名：名词活用为动词，命名。
亦荆吴形胜之最也（最，副词用作名词，最美的地方）
富人于五所园也（园，名词用作动词，建筑园子）
一壑旋下如螺蛳缠（下，名词用作动词，由高到低）
非显者刺 刺：名帖。这里做动词用，投名帖。
主人处处款之 名词作动词，殷勤招待
（四）特殊句式
富人于五所园也（判断句）
遂以名楼（省略句）
尝驾黄鹤返憩于此（倒装）
（五）课文理解
1、《黄鹤楼》一文用了8句对偶句，或铺陈，或夸张，或比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“耸构巍峨，高标巃嵸。”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如“坐窥井邑，俯拍云烟。”一组对偶，极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如“上倚河汉，下临江流。”一组对偶，生动形象地描写了登楼观赏景物之情态。
2、《黄鹤楼》中具体描写黄鹤楼的位置、外观以及登楼所见的句子是：耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞，坐窥井邑，俯拍云烟。
3、《黄鹤楼》中直接赞美黄鹤楼景色的句子是：亦荆吴形胜之最也。
4、给《黄鹤楼》划分层次，并写出层意。
第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。第二层(第3至8句)，交代黄鹤楼命名的由来。 第三层（第9至17句），写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
5、文章介绍了黄鹤楼的哪些方面的内容？
黄鹤楼的地理位置、黄鹤楼命名的由来、黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
6、仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？
答：这样就给这座涂上了一层神秘的色彩。作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。
7、文章突出说明了黄鹤楼的什么特征？运用了哪些手法？请举例说明。
突出黄楼巍峨高大的特点。运用了比喻、夸张、对偶的修手法。 举例略。
8、《黄鹤楼》通过多种角度具体描绘了黄鹤楼的雄姿。初读课文后说说你对黄鹤楼总的印象。
黄鹤楼巍峨高大。“上倚河汉”，用夸张的手法，突出了它的高；“俯拍云烟”虽未直言其高，但一座直凌霄高楼已历历在目，神游其间，如临仙境一般。
9、作者为什么转引《图以》的话交代黄鹤楼名字的由来？
作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼的不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文的主旨服务，为下文埋下伏笔。
10、对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，有实有虚。请指出文中哪句是写远景？哪句是写近景？
远景：坐窥井邑；近景：俯拍云烟。
11、《黄鹤楼》一文篇幅短小，但内涵丰富。请结合课文内容，试作简要分析。
全文不到100字。但把黄鹤楼的概况包揽无遗，其中有掌故，如：楼的得名。有景物，如：“耸构巍峨……俯拍云烟。”有事实，如“事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。”有议论，也有感慨，如：“亦荆吴形胜之最也。”
12、文章是怎样以精练的语言说明黄鹤楼高大雄伟的特点的？
文章短小精悍，重点突出。文章仅仅围绕黄鹤楼高大雄伟的特点进行说明，中间描写楼的建筑，围绕高来写。开头的传说以及结尾由比较而产生的赞语，除了说明其具有神异色彩外，也是为了衬托其高。
13、《黄鹤楼》一文如何做到结构严谨、前后呼应的？
本文介绍黄鹤楼是因仙而得名，因“上倚河汉”而成仙境，而成名楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚河汉，下临江流”“四闼霞敞”，所以可以“坐窥井邑，俯拍云烟”。正因为内容环环相扣，所以文章的结构十分严谨。首句先交代地理位置，而尾句概括了黄鹤楼的重要性，做到了前后呼应。
14、写于园的景色作者突出了哪几个奇？（园中的奇特之处在于磊石，磊石奇在哪里？
前堂：以实奇；后厅：以空奇；卧房槛外：以幽阴深邃奇。
15、细读课文，说说文中依次写了园中的哪些景物？
磊石——大池——壑——水阁——假山
16、“于园”的主人是____________，于园地处____________，以磊石奇，文中共写了_______奇，它们分别是___________、____________、______________。
于五，瓜州步五里铺 三 实、空、幽阴深邃
17、你认为能够概括园中诸景物的特点的一个词是：奇 ；于园的特点是：假山奇特
18、请说说你最欣赏于园景致中的哪一点，并简要谈谈欣赏的原因。
例：我最欣赏“后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。”这句。因为这里的“奇峰绝壑”堆砌在后面厅堂旁的大池塘里，池水在“奇峰绝壑”四周，人走在池墉底部，抬头仰望，一片空濛，水面的荷尔蒙花如在空中。这种子选手构思，别出心裁，假山四周是水，上面是天空，水面的荷花更衬托出假山之空之奇。
19、读了前四篇文章中的有关段落，相信你对“建筑”有了初步的了解，至少可以感到，它不紧紧指房子。你认为它还可以指什么？
能工巧匠的建筑艺术，建筑设计者的高超艺术构思，中国古代建筑的精致奇巧，古代文化的博大精深。
20、文中哪一句是称赞于园假山的构思精巧，值得观赏的？（2分）
至于园无可憾矣
21、这篇短文着重介绍 的幽远的意境，抒写作者_______________的感受，赞颂了_______________________________的艺术造诣。
于园磊石之奇及其建筑 游园得自然之趣 园林假山建造者高超
22、给《于园》第二段划分层次，并写出段意。
第一层：从“园中无他奇”至“以幽阴深邃奇”，写于园奇在磊石。
第二层：从“再后一水阁”至“颓然碧窈”，写水阁和四周的景色及感受。
第三层：从“瓜州诸园亭”至篇末，说明瓜州诸园亭俱以假山闻名的原因。
23、本文的说明顺序是 。文章按照由______到______的顺序来介绍于园，作者先写前堂的______，石坡上的_______、________、________，接着写后厅的________，池塘中的_______，再写卧房槛外盘旋下的_______，最后写园后的_______、_________、________、_________。这样一步一步来写，层次井然。
按照由前而后的空间顺序极有层次地来写于园。前 后 石坡果子松、牡丹、芍药 池塘奇峰绝壑 沟壑水阁、小河、灌木、禽鸟
22、《于园》的作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间，你有何感受？
本文作者是从“实奇”、“空奇”、“幽阴深邃奇”这几方面说明于园假山堆砌奇特的。神游其间，仿佛置身大自然的岩壑林泉之中。
24、《于园》着重介绍于园磊石之奇及其建筑幽远意境，第一段有什么作用？
第一段首先交代园子主人的身份为“富人”，这从侧面告诉我们，建这座园子耗资巨大。“非显者刺，则门钥不得出”一句告诉人们，只有有名声、有地位的人才能进这座园子，一般人则不能。这也从侧面强调了这座园子不同寻常，主人不肯轻易示人，给人一种“养在深闺人未识”之感。文中交代了“携余往”的人身份，这既照应了“非显者刺，则门钥不得出”一句，又说明了这次游园机会的难得。
25、作者介绍水阁及其四周景色时，描写了哪些景物？给人以怎样的感受？
景物有如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟。因为有着幽远的意境，给人宛若置身山林的感受。
26、“至于园无可憾矣”说明了什么？
说明于园构思精巧，值得观赏。
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