小学生作文分类指导——思考些什么？

时间：2015-09-07 08:18:18 写作收藏本文下载本文

　　强调多个方面：
　　第一：事物到底是“什么样”？
　　第二：要寻根究底，多问几个“为什么”，弄清因果关系，把握住联系和本质。
　　如《游金鸡山》一文，观察对象“金鸡山”，那么在观察时我们看到了什么样的景物呢？
　　1、地处大理河南岸，与子洲县城隔岸相望，山势陡峭，状如雄鸡。
　　2、山顶树木人为破坏严重，到处是枯枝败叶。（为什么？）
　　思索1：金鸡山为什么会吸引人们去游览观赏—美丽的传说，过去山山的景物。
　　思索2：现在为什么会遭到如此严重的破坏？—人们的环保意识太差，没有真正认识到环保的迫切性和主要性，如此，最终受害的将是我们人类自己，呼吁全社会都应倍加保护我们人类赖以生存的绿色家园。