主次分明，点面结合是写好活动作文的一个主要方法，点与面安排得好，写得好，文章就详略得当，既给人以整体感，又使人觉得重点突出。
要写好点和面，必须弄清点与面各指什么？都有哪些特点？
面，指场面，是一定场合下的情景。如在比赛活动中指的是群体：比赛的双方以及加油助威的同学。联欢活动的面，指整体联欢活动中人物活动的情况，当时的环境以及气氛。
点，指的是重点，是有代表性的人、事、及景物，如在比赛活动中指的是个体：一两个有代表性的人物。联欢活动中的点，指的是一两个典型的人、景。
我们在写活动的作文时，根据所要表达的中心，将活动的局部与全场，也就是个体与群体，独景与全景结合起来写，这样才能章法分明。
例1、有个同学写拔河比赛时，着重选取了这样几个点：
①杨小杰使劲地拔，并不住地喊：“往下压！”
②我用尽吃奶的力气，拼命拉住绳子。
③李小明作为一个助威者又蹦又跳，急得把帽子扔向半空。
对于面的描写，主要有：
①比赛双方用力拉绳，谁也不肯放松。
②观众为比赛双方加油的场面。
③飘舞的彩旗也好像在为比赛的双方助威。
这样点面结合，使文章生动、形象、具体。
练习设计：
①一位同学写了一篇《灯火晚会》的作文：
“夜幕降临了，操场上的灯一下子亮了。
这里灯真多，走马灯、五彩灯、苹果灯、闪光灯、金鱼灯、还有熊猫灯、济公灯、火箭灯……我的眼睛都不够使了！
在灯的海洋里，我们跳起了欢乐地集体舞”
这篇描写灯火晚会的文章有什么问题？想一想，然后再说说这篇文章应该怎么修改。
②你一定参加过我们学校组织得升旗仪式，请把升旗活动的过程写下来，注意点、面结合的写法。
《小学生作文分类指导——有主有次，点面结合.doc》
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