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高考成语使用方法——要分析成语的感情色彩

时间:2016-08-04 14:42:43 考点突破 收藏本文 下载本文

  成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。如:
  例5 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若骛。(1997年高考题)
  例5句旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若骛”(像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶 去)这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。高考考过这样的成语还有: “无所不为”(1995年),“处心积虑”(1998年),“殚精竭虑”(1999年),“蠢蠢欲动”(2000年春季),等等。

高考成语使用方法——要分析成语所在句子的语境

高考成语使用方法——要分辨成语的语义

高考成语使用方法——要辨别成语特定的方向性

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高考成语使用方法——要辨明成语的细微差异

高考成语使用方法——要弄清成语的来源及其故事的内容

高考易错成语类型——感情色彩相反的同义成语

带色彩成语

高考成语使用方法——要区分成语语义的范围

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