诗中四季800字初中作文

时间：2022-12-03 09:30:27 诗词名句收藏本文下载本文

今天小编就给大家整理了诗中四季800字初中作文，本文共18篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

诗中四季800字初中作文

篇1：诗中四季作文

诗中四季作文

春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，这是我对四季最初的理解。但是通过对唐诗宋词的学习，却让我感知到了更美的四季，这让我无比陶醉。春天的“迟日江山丽，春风花草香”让我期盼不已；夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让我驻足痴望；秋天的.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让我遐想连篇；冬天的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”让我倍感凄凉。

我开始学诗的季节一定是一个秋天。《静夜思》是我学的第一首古诗，这首诗中李谪仙的思乡之情让我难过不已，常想他为何不归家。接下来学了张籍的《秋思》更使我难过，认为秋天就是一个和家人别离的季节。因此我非常怕秋天，怕和家人分别。

最让我着迷的就是夏天，尤其是诗人笔下的夏荷，美丽至极，竟然可以赛过牡丹和玫瑰。宋代诗人杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你瞧，他把荷花描写地淋漓尽致，完美无瑕。这美丽的夏荷怎么能让人不喜欢？

春天我是不怎么喜欢的，因为我不喜欢翠柳呆板的叶子，像是刻意剪出来的一样。但是冬天的梅花却吸引了我的眼球，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”让我永远难忘。

诗中四季，四季有诗。诗是我心灵的寄托，灵魂的归宿。我坚信，诗一定会与我相伴一生，它会像母亲那样，可以教会我为人处世的。所以，我很爱诗，你们呢？

篇2：诗中四季作文

在古代，苏东坡宁愿吃没有肉也不愿活在竹子里。我宁愿没有钱也不愿读诗。这首诗有其自身的四季。天空的街道像草一样小，但没有。春雨的迹象是春天的到来。当我们在春天睡觉的时候，它总是潜入夜晚。当春风像剪刀一样切断我心中的悲伤线时。结果，我们的心变得高兴起来。总是说黄梅的时候，家里的雨草池里满是青蛙，荷叶在绿色的阳光下，莲花是不一样的，所以夏天真的很热闹。

难怪小莲花刚刚露出蜻蜓的锐角。五颜六色是秋天的一个主要特征，没有霜冻的叶子和二月的花朵。然而，当马在夕阳下折断他的肠子时，天涯；当范仲淹的酒变成相思的眼泪时，张继江的枫树钓鱼火伤了人们；当王炜在山茱萸上插入少了一个人的时候。秋天似乎很郁闷，仿佛春风吹来了成千上万的树木和梨花。学习的是冬天的美丽和白色的美丽。远程知识并不是为了有一种情况。

梅的不知名度让我看到了冬季强烈诗歌中栩栩如生的春天、夏天、秋天和冬天。

篇3：诗中四季作文

诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。

春

迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。

在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的.魅力。

夏

知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。

在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。

秋

秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。

在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。

冬

一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。

在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。

在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。

篇4：诗中四季作文300字

诗中四季作文300字

古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

春

“天街小雨如酥，草色摇看近却无。”春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的`愁线时，我们的心也回因此变得开朗。

夏

总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧！难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。

秋

缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的流芳百世了。然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”；当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”；当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了

冬

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”学的纷扬是冬的一大美景，白茫茫的一片，看不到尽头。“岂不攞凌寒，松柏有本性》”应该是冬天的第二大美景了，青苍的松柏屹立于风雪之中，永不言弃。“遥知不是学，为有案香来。”梅的坚毅，梅的默默无闻，令我看到冬的刚烈

诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。

篇5：诗中的四季作文

古诗——文学中一朵永开不败的花，一块五彩缤纷的瑰宝，诗的洒脱，飘逸，豪放，婉约……是文学的精华。

春、夏、秋、冬，四时之景不同，一年四季在诗人笔下，是那么美丽。

春天绚丽多姿，有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的早春;有“人间四月芳菲尽，山侍桃花始盛开。”的晚春;有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的春雨;有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的春光明媚;有“好雨知时节，当春乃发生。“的喜春。早春、晚春、春雨……构成了这五彩缤纷的春天。

夏天炙热而又不失清凉，夏蝉在歌唱“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”;夏雨又在舞蹈“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”;夏天的荷花有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽然夏有“日轮当午凝不去，万国如在洪炉中。”的酷热，但也有“在清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心。”的`清凉。夏蝉、夏雨、荷花……构成了这炙热而又不失清凉的夏天。

秋，虽有“春种一粒粟，秋收万颗子。”但也有“四海无闲田，农夫犹饿死。”的惨;有杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的深秋;有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的旷达。各种各样景色构成了秋天的美丽。

冬，是雪的天下，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的美景;有谢道韫，为之吟诵的“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”;有“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。”的感慨;有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的孤寂;有“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”的豪放。美景、孤寂、豪放……构成了这如诗如画的冬天。

春的多彩、夏的缤纷、秋的伤感、冬的含蓄，在诗人笔下，一年四季，姿态万千，我们何不乘着知识的翅膀，在诗海中，寻求一片广阔的天地，去体验诗的奥秘呢?

篇6：走过诗中四季作文

走过诗中四季作文

古诗——中国文化中一朵永不凋谢的花。那一首首诗，以字作画，以心营境。一千个诗人，就有一千种四季。——题记

春

“一年之际在于春”。春是新生命的开始，大地开始苏醒，所有的一切都变得生机勃勃。春天在诗人笔下散发着无限魅力。有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的晚春，有“好雨知时节，当春乃发生”的喜春。在诗中，我感受到了春天的魅力。

夏

当知了的叫声奏起夏天的乐章，稻田里响起此起彼伏的蛙声，使我想到诗中的夏——有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人，有“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的惊艳。在诗中，我感受到了夏天的多姿。

秋

秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景象，拾起一片枫叶，又想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽，看到空中飞行的大雁，又有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达。在诗中，我感受到了秋天的缤纷。

冬

大雪纷纷扬扬，像柳絮飞舞，如当空洒盐，不一会儿，大地便穿上了一件洁白的棉袄。在雪中，我领会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的'奇美，感受到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂。在这“千里冰封，万里雪飘”的季节里，却有“岂不罹凝寒，松柏有本性”的苍翠，有“遥知不是雪，为有暗香来”的坚毅。在诗中，我感受到了冬天的壮美。

诗中四季，各有千秋。与诗为友，四季年年各不同。

盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月华，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“诗岛”。

赏前人之文采，才高自风流；鉴今人之得失，唯宁静能致远。

篇7：四季初中作文800字

四季初中作文800字

比是一个旅行家。他这次的旅程是打算从四野草原到利比

尔山上去，途中会经过树林和一个小村庄。出发时节，正值春天。四野草原一片生机勃勃的景象。在离草原不远的地方，有一片鲜花争相开放的宝地。班比穿过了草原，到了那儿。眼前一片繁华。娇艳欲滴的花儿随风摇曳，芳香四溢，彩蝶翩翩。一旁粗壮的枝干上已经爆出了绿芽。枝桠上，鸟鸣莺啼，清脆的歌声让人心旷神怡。这一切都让班比惊叹不已。不再流连于美景，班比随即再向树林前去。赶巧的是，到了树林，夏天

的步伐也接踵而至。潺潺的溪水横穿了整片树林，浇灌了这一带的万物。刺眼的日光下，澄澈的水流波光粼粼，偶尔有微波漾起，涟漪阵阵。茂密的.树荫里，蝉鸣不绝于耳。抬眼望去，树上的桃子已经红透了半边，鼓鼓囊囊的好似即将破裂。青翠的鲜草虽身处烈日之下，却好似抹了一层油，光泽鲜润。

班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但这并不能使他停下脚步。他走得更匆忙了：他要赶在秋天过去之前到达村庄。日夜兼程，班比终于是达到了目的地。他瞧着翻滚的麦浪，久久不言。秋高气爽，大雁南飞。一碧如洗的空中只留下了余音，消散于空中。早已变黄的树叶终是脱离了枝丫，徐徐落下。地上一堆堆黄灿灿的落叶，好像在昭示着丰收的喜悦。丹桂飘香，瓜熟蒂落，一片祥和的景象。

告别了热情的村民，班比朝着他的最终目标——利比尔山走去。揣着心事的他走得不快，等到了山脚下时，已是初冬时节了。班比望着眼前的景色。鹅毛般的雪花纷纷而下，厚厚的一层，覆盖了一切。呼啸的北风把树压弯了腰，也让班比感到脸上火辣辣的疼。他深一脚，浅一脚地踩在积雪上，朝着不远处一个破旧的茅草屋走去。推开房门，班比看见了，他年老的母亲，正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒风从窗外吹来，吹得班比心一阵一阵地痛。

妈——班比再也忍不住了，晶莹的泪珠簌簌的流了下来，我把草原上的药草带回来了，您的病马上能好！班比是一个旅行家。他有一个梦想——用自己的双脚走遍万水千山，用自己的双眼记录下自然地风光，用自己的双手创造理想的未来，一个，没有疾病困苦的未来。

篇8：诗中四季高三作文450字

诗中四季高三作文450字

古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

春

“天街小雨如酥，草色摇看近却无。”春雨绵绵，诗春天来临的征兆，它总是在我们“春眠不觉晓”的时候“随风潜入夜”，当“二月春风似剪刀”剪掉我么心中的愁线时，我们的心也回因此变得开朗。

夏

秋

缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的'流芳百世了。然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”；当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”；当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了

冬

诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。

篇9：古诗中的四季作文

诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。在古诗中的四季是多彩多样的。

春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。

其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。

人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。

人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续。

古诗中的四季就是这样，变化多端的四季。

篇10：读李白诗中的四季作文

读李白诗中的四季作文

在人生短短数十载中，喝一盏茶，喝到无味；听一首歌，听到无韵；读一首诗，读到无字；品一个人，品到人去。正如，我品李白，品他诗中的四季。

谁解幽人幽意，惯看山鸟山花。

门前流水潺潺，山上幽人独居，鸟声此起彼伏，花朵竞相开放，春日生机勃勃之景映入眼前。这优美山景，动听音乐，谁来理解？只有这太白，这孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，谁来追逐内心的宁静和美好？只有这居于仙山之上的幽人，他们看惯了春日的山花，听惯了春日的山鸟鸣叫。这份清高之情，这种内心的安静是我所品读的李白的春。

帘外熏风燕语，庭前绿树蝉鸣。

休息中的高人，正狂登的游人，鸣叫的燕，歌唱的蝉，在夏日中出现。游人的欢声笑语，风中的轻柔之音，引出了太白出游的心情，放荡的自由充斥着内心，热爱与赞美装满了情感，挥毫泼墨，留下的夏日陶醉的风。庭前的树，水中的亭，内心沉淀了满满的宁静。诗中放入了满满的向往，这种内心的热爱，享受事是我所品读的李白的`夏。

诗兴正当幽寂，推敲韵落寒

何时秋风忽然就登场了？何时大雁突然就划过树林上空了？寂寞何时有降于我身了？凄凉的西风吹起了太白的孤独，飞走的燕群带走了太白的诗意。韵落寒桢，秋日来临，该时光易逝，太白心中不有由伤心落寞。这种内心对时光的珍惜和伤感，是我所品读的李白的秋。

醉看墨花月白，恍疑雪落前村。

天寒地冻，炉火熄灭，酒温了又温。是也懒得去写，慵懒围绕了太白的心。酒却浇醒了他，他挥毫泼墨留下墨花美诗。月光明亮如闪亮的雪，落在村前。

太白自次陶醉于此。这种内心的赞美与热爱是我所品读的李白的冬。

李白诗中的四季已过，只能在诗中体味，体味生活的美好，感受时光的匆匆。可四时虽过，太白仍存，自此，生命的真谛仍存。

篇11：古诗中的四季优秀作文

古诗中的四季（优秀作文）

古人的意境都是那么的唯美、那么自然;今天我们就来感受一下古诗中的四季之美。

初春时节，细雨在夜里静悄悄的降落，睡梦中的人儿无知无觉。

次日出门，惊喜地发现地上已长出绿茸茸的细草。描写的是大自然的无言独化，表现的却是诗人心灵无所牵挂的安详与淡泊，暗喻着这世间的不求名利从容宁静的那一群体。春来草自青，与人无关。春天来了，草儿就葱茏起来，这是自然而然的事情。世间万物，自生自长，循环往复，与人毫不相干。重要的是人心也不会执着于草青不青，草何时青。草，该青时自然便青了;春，该来时自然便来了，这一切都有造物主的安排。其实，只要人们能以寻常无事的恬淡之心关照生机盎然的`自然之景，就能从“春来草自青”中体会出人生的情趣，心灵境界一经拓展，整个人便极具诗意地栖居于世了。就不会睡时不肯睡，吃时不肯吃，百般需索了。人既然能领悟时序代换万物荣枯的道理，那么又有什么放不下甩不脱的呢?一切都不系于心的人，又怎会固执拘泥，胸襟狭窄呢?只不过是一个物我两忘的境界罢了。

人要做的，无非就是在春天来临的时候，享受春光，沐浴春色，在顺应季节的变化中编织梦想的花篮，在淡淡的日子里以宁静的心灵领略生命的灿烂。人这一生，就是自然界中一个生命的流程，无论愿意的还是不愿意的都得经历。哪怕你在风刀霜剑严相逼的日子里，哪怕你走着一段寸草不生的路，那也没关系，就当是在走一段夜路，拐弯时亮着的路灯突然灭了，你的眼前一片昏暗。此时你可以短暂停留，闭眼片刻，让你的眼睛做好暗适应的准备，当你睁开眼睛的时候，黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不会再感到慌张无助了呢?那就继续走吧!

当日子钻出黑漆漆的时空隧道，阳光依旧明媚，而你对生命充满了热爱。此时，你哪有时间去在意那些对你生活意义不大的东西?你哪有精力去管顾那些你势必要经历的苦痛和磨难?该来的就来，想去的就去，任由一切严寒霜雪奔生命而来，也任凭所有的和风细雨离生命而去。你只顾去快乐地读书，开心地助人，去把微笑送给爱你的每一个人吧! 嫩色宜新雨，春来草自青。平静地接受生命的赐予，一定会有什么融入你的内心，一定会有什么在滋润你的生命，也一定没有什么能再次挡住你的去路。繁华事散逐香尘，流水无情草自春。不用刻意安排，不要执意等待，也如春暖花开一般，春的温馨会暖人的心，让爱在春天延续……

篇12：高中作文：古诗中的四季

古有苏东坡的“宁可吃食无肉，不可居无竹。”今有我宁可活无钱，不可读无诗。诗中自有世间百爱，诗中自有缤纷四季。

春

夏

总说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，由此可见，夏天真的很热闹吧!难怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。

秋

缤纷是秋的一大特征，要不让也不会有“霜叶红与二月花“的流芳百世了。然而，当马致远”夕阳西下，断肠人在天涯”;当范仲淹“酒入愁肠，化作相思泪：但张继”江枫渔火对愁民”;当王维“遍插茱萸少一人”，这时，秋似乎变得忧郁了

冬

诗中的四季，栩栩如生，春夏秋冬，各有千秋，如今领悟，甚为开心。

篇13：四季的歌初中作文800字

四季的歌初中作文800字

四季就如我的生命，不停的运转，我喜欢春的豁达，夏的热烈，秋的温柔，冬的沉静，直到尽头。

夏天去了桂林，美的目眩，人间仙境。

桂林的山很别致，不像我们北方的山，慢慢的向上向上，绵延几十里，然后才是突然拔起。桂林的山就像是一个个的木桩凭空竖在地上，远看就像一个个没有秩序的.高桩馒头，山根下就能建房居住。所以，桂林人才可以说是住在山下。桂林的特别的地理环境，造就了它美丽的山，秀气的水，和远离世俗的生活。

到了桂林，我们准备去一个叫世外桃园的地方，说是陶渊明老先生曾在那里生活过，并在此地写下了著名的文章（桃花园记）和（归来去兮）。

找了一个小小的木筏，沿江而下，两岸的风景尽收眼底，岸边上的凤尾竹长的疯狂，一大簇一大簇的，不像南方人的性格，让人觉得，它喝了漓江的水，就不顾一切了。虽已盛夏，漓江上却没有一点点炽热，依然清澈，通透。我戴了一个大荷叶样的帽子，穿着短裤，索性脱掉了鞋子，背靠着他，只是他一再的说我，不要掉水里了。他知道我会游泳，却还是不放心。分明感到了他的关心。小船慢慢的行进，只是顺水而走，水中不时有小鱼随行，浮上浮下，翻转戏嘻，有时碰到我的脚并不惊慌。船家很安静，是不想打破这种宁静。过了一个小山洞，眼前开朗起来，好像进入了仙界，梦一样。

大片的的稻田，村庄，原始的房屋掩映在朦胧的水汽里，村庄好像浮在水上，影子倒于水中，迷迷茫茫一片。远处有自由自在的散在地里的水牛，三三两两的村民整理着田地。好一幅宁静、悠远的景象。

这里就是传说中的世外桃园？我们屏息静气，唯恐大的声音会吵到了这片净土。我们看了陶先生的大作，是现代人的作品，将飘逸的诗文嵌在竹板上，诗的魂萦绕在小的木屋里，让人沉醉。我们来到一间小咖啡屋里休息。四周静静悄悄的，就像到了远古，远离了人世间的喧嚣，心灵纯净安宁起来。要了一杯热咖啡。咖啡的热气慢慢的升腾，蒙胧中我对他说：真想和你永远生活在这世外桃园，那样我们会每天走在这田间的小路上，步日随影踏苍苔，每天一起看夕阳。他笑，眼里有溺爱：做一回陶先生？我也笑。

篇14：四季的雪松初中作文800字

在我们小区花园的小道上，生长着6颗挺拔、高大的雪松。它们的叶子常年都是绿色，所以有“常青树”的美称。雪松木材轻软，具树脂，不易受潮。我们小区的雪松高可达20多米，树腰至少有3米粗，从远处看就像6个钢铁般的军人在小道两旁站岗，保卫着小道的安全。

春天。春天的雪松翠绿可爱。在春天，雪松的叶子上的雪会渐渐融化成水，使雪松的颜色开始显露出来，露出了它美丽、白皙的肌肤。也正在这时雪松叶子的颜色也开始发生变化，由最初黄绿的颜色变成了嫩绿的颜色，给人万象更新、朝气蓬勃的感觉。春天不仅是个万物复苏的季节，也是我和我的小伙伴们开始了一年玩耍的季节。每到春天我们便要抓阄抽签，划分各自的领域和界限。

夏天。夏天的雪松郁郁葱葱，我们几个小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘凉，有的人在那看书，有的人在玩捉迷藏，还有的人竟打起了真人CS，总之我们玩的那叫一个不亦乐乎，回家的时候每个人基本上都是大汗淋漓。

秋天。秋天的雪松结了许多的松果，我们几个小伙伴拿来长的树枝，把树枝系在一块，我是里面最高的'，所以打松果的艰难任务交给了我。我拿起树枝咔咔两下子就有十多颗松子掉了下来，“砸”在了我们的头上。不一会儿就垒起了一座用松子搭建的小山。虽然那些松子不能吃，但是这毕竟是我们的战利品啊，所以我们把打下来的松子分了，带回了家。

冬天。冬天的雪松显得格外美丽，一层薄雪覆盖住了雪松3分之2的叶子，虽然被雪所覆盖，但雪松丝毫没有“退缩”，依然保护着小道，俨然一位尽职尽责的“站岗兵”。一旦下雪，我们几个小伙伴就坐不住了，匆忙地写完作业，然后挨家挨户地找小伙伴打雪仗，有的人躲在树后，突然被一个雪球所击中，虽然被雪球击中了头部，但并没有哭，而是拿起更大的雪球向对砸去，我们玩的这叫一个不亦乐乎啊！

就这样，雪松伴随了我们度过了一年又一年，一月又一月。它不仅是个尽职尽责的“站岗兵”，更是我们忠实的伙伴，这6颗雪松我终身不会忘记！

篇15：度过四季的初中作文800字

度过四季的初中作文800字

我的家在农村。我从小就在安静、和谐的环境中度过，从小就在大自然的怀抱里成长，大自然妈妈用乳汁哺乳着他的“孩子”们。大自然是最伟大的。

大自然的美景多么令人向往啊！春夏秋冬四季是大自然妈妈的“衣服”。每一件“衣服”都令大自然妈妈那么地美丽！

春季是希望之季。布谷鸟在田地间的大树上叫着“布谷、布谷”农民伯伯们赶忙下地播种。春草在雷公公的召唤下接受着春雨的`洗礼，笋娃娃们穿着千层衣，好像在比较谁高谁矮。柳树的枝条上刚长出的嫩叶显得那么矫小可爱，柳枝在春风的吹拂下，随风摆动。

走到小溪边，溪里的冰都化了，小溪又唱起歌谣。溪水清澈见底，柳树还要在水里照一照呢！更有趣的是水里有几只小鱼在嬉戏呢！我悄悄走过去，大叫一声：“你好吗？”小鱼儿吓得立刻四处逃散。我一人在溪边捧腹大笑。

夏季，酷日当头，火辣辣的太阳像要把大地都烤焦了似的。村边的大黄狗在树阴下一个劲的吐舌头。那边大树下几位老人在乘凉，有的在下象棋，而小孩子们都去池塘玩耍，塘里开满了莲花，女孩子们臭美地把莲花摘下来戴到头上。男孩子们则在塘里嬉戏、戏水，有的在摸鱼捉虾。

秋季，是农村较忙的时候。谷子成熟了，人们想着：快割，快割，谷子割下来着快打快打，人们忙得真是不亦乐呼啊！果林那边传来了孩子们的笑声。那是他们在摘果子呢！农民伯伯脸上洋溢着愉悦的笑容。晚秋时是很荒凉，人们都在准备过冬，动物们也准备大吃一顿，再美美地睡一觉。荒凉的大地只有几片枯黄的叶子随着凄凉的秋风随风摆动。像是冬的信使。

冬天一转眼就到，冬风呼呼地刮着，大地都变成了银白色的。公鸡鸣叫时，小孩子便夺门而出，大喊：“下雪了，下雪了”，冬季可是小孩子们最喜欢的季节了。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得那可真开心！孩子们真是艺术家，堆的雪人有模有样，像是大地的一道亮丽的风景线。天气那叫一个冷啊！风吹在人的脸上像刀割一样，但活动活动，也就暖和了许多。

大自然真是伟大，大自然为了使人类生活得美好，无私奉献，难道我们不保护大自然吗？保护好了大自然，我们的明天才会更美好！

篇16：诗中的情作文800字

凝望着窗外的山，我陶醉了。那山，那树，那天构成一幅色彩分明的画。天似分两层，九霄是蓝色，浅浅淡淡给人感觉清新，接地部分则是白中透点红，与山相接着，恰似天上之水倒覆于深潭。山则是那潭岸，若隐若现，又如一缕青烟止步不前。“山是眉峰聚”“青山缭绕疑无路”，却见树丛中隐约着一条黄腰带，想必那就是羊肠小道吧。“松排山面千重翠”，一排排的树，此时望去却连成一片绿海。偶尔，一只只小鸟掠过，叽喳嬉闹，山似灵动起来。曾几何时，也是这么一幅景，令我浮想联翩，忍不住想踏着那小路攀登上去。

水在诗人们的心里是灵动纯美的。“行到水穷处，坐着云起时”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”“水光潋艳晴方好”以及“山随平野尽，江入大荒流”“三万里河东入海”，诗人们把水的千姿百态都描绘得淋漓尽致。或柔美，或清纯，或奔腾，或激湍。其实，大自然留给我们的又岂止这些？这只是诗人偶尔捕捉到的精灵而已。对于水，我偏爱小溪流。涓涓细流，不缓不急，潺潺地流着。时而与石头相吻，碰出一朵朵银白水花，发出叮咚清脆的乐声。虽“水是眼波横”“忽见千帆隐映来”在此得不到体现，但小溪的风韵足以令人迷醉。

溪流流经之处，必有一些可爱的小花与小草。躺于其上，面对蓝天，数着小鸟，幻想白云，其乐陶陶。溪上飞舞的小小蜻蜓，颜色各异，或绿翅金边，或红绿黄相映，犹似会飞的花朵在清风吹拂下，时上时下。

山水之趣，其乐不绝。爱山爱水是我国历代文学家之共性。山水交映，令人想起桂林；山濛水艳，唤起遐想于西湖。

“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深人不知，明月来相照”“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，大自然的千姿百态浓缩于山水之间就足以使人忘忧忘我，这大概就是古之隐士隐居之由吧。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”道出了欧阳修热爱水山水之至。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无尽，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然的恩惠是用金钱衡量不了的。

走出来，大自然会给你一份厚礼！

篇17：在诗中行走初中作文

在诗中行走初中作文

光影交错，虚晃生烟，诗中，岁月静好。

在诗中行走，走过每一页纸，走过每一个字，走过每一缕墨，走过每一分情，走过每一思念，走进诗人内心。望老马，叹“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”；赏繁花，念“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；登绝顶，慨“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，同致远沦落天涯，感那“一切景语皆情语也”的境界；“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间”，同于谦积极进取，赞那“以天下事为己任”的决心；“望门投止思张俭⑴，忍死须臾待杜根⑵。我自横刀向天笑⑶，去留肝胆两昆仑”，同嗣同正气浩然，惊那“各国变法，无不以流血而成”的豪言。李白的浪漫不羁，“俱杯逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的壮志，杜甫的沉郁悲愤，“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”的哀叹，苏轼的豁达幽默，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的称赞……诸多诗句，诸多情谊，诸多感念，诸多意境，皆源于内心，多愁善感的内心，感慨万千的'内心。

有人说，古之成大事业、大学问者，必须经过三重境界:昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这三句抽取出来可表现“悬思――苦索――顿悟”这样治学的三重境界，从企望追求，到执着献身，至实现喜悦。诗中世界，玄之又玄，奥妙横生。

我是一粒尘埃，小小的发光的尘埃，在黑暗中，茫茫宇宙中，我一直都在。我只是一粒尘埃，也终是一粒尘埃，平安一世，仅此所求。但自从那时，自从我在诗中走了一遭，在墨里闯了一番，于是变了。我不再想屈做一粒平凡的尘埃，在偌大的世界和庞大的真理面前微不足道的尘埃。我想起了他，苏格拉底，那只牛虻，那只上帝派来刺醒社会的牛虻。我想像他一样，雕琢人心，摆托命运。亦想像那圣人，有我的道，在我的生命之中解托自己，在我的生命之外解托红尘。圣人本是尘埃，我亦是尘埃，而尘埃浮于宇宙，总有那么一粒走往宇宙之外。

一遍一遍地回味，情思化作千思万缕绕上心头，书中岁月尽，书中故人误……