以下是小编帮大家整理的诗中的“梅”作文，本文共29篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：诗中的“梅”作文
踏进芙蓉广场，点点梅花映入眼帘，点亮了我视野中的一片天。
树枝上的花朵，在枝条上肆意绽放，想把自己最美的一面献给人们，献给世界，把整个世界装点得楚楚动人。
梅，从不惊动每一个熟睡的`人，她只是静静地等待着人们打着哈欠，伸着懒腰，拉开窗帘时一刹那的惊艳、惊呼和赞美。或许，这就是所谓的“寻常一样窗前日，才有梅花便不同”吧！
梅，不像桂花那般香飘十里，却也是暗香迷人。小小的花朵儿散发出阵阵清香，便也是陶醉罢。清晨，去公园散步，阵阵清香钻入鼻中，倒也不觉清晨的凌寒。这便是“香中别有韵，清极不知寒”了吧。
今日我所见的梅，如同新生儿一般，生机勃勃。条条枝干间，零星地点缀些黄梅，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，还如刚出浴的美人，娇而不艳。
芙蓉广场的碎石子路旁有几株梅树，它们的枝条沐浴着阳光，就像一只只美人的臂膊，交互的缠着，挽着，让人赏心悦目。
梅，向来不按常理出牌，不像别的花树一般中规中矩地生长。也正是因为这样，才使得梅更有一种凌乱美。花叶扶疏，上下错落着，或散或密，都玲珑有致。
阳光下的梅，晶莹剔透。仿佛涂了一层蜡似的，看起来就像是透明的，却又似是而非，让人捉摸不透。
梅花，盛开在寒冬，不畏严寒，傲霜斗雪，其坚强不屈的意志值得我们学习。
篇2：诗中的“梅”作文
冬日的清晨，踏着轻轻脚步走在北京的某条街上。满街雪花飘飘，寂静而空旷，梅花在这寂静中悄然无声地绽放了。
看着这傲然的梅花，不禁让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开。”脑前涌现出一个画面：在不起眼的一个小角落中，一支小小的梅花迎着风雪，独立地开着，顽强的生长着。
我又想起了牡丹和玫瑰和百合……这些生活在温室里，经不住风雨打击了小花朵。梅花和它们不同，虽然没有它们美丽、高贵，但有与众不同的气质——高冷，它有骨气，不管什么风、雨、雪地打击，它都经得住，而且勇敢地去面对。在寒冷中，傲然地绽放。
我第一次看见梅花就觉得它是花国中的佼佼者。它高傲，它冷酷，衬托出它的气质它的品格。
还有许多关于梅的古诗如：欧阳修的《蝶恋花》、林和靖的《梅花绝句》、卢梅坡的《雪梅》……
愈是寒冷，梅花开得愈精神。是梅花告诉我：困难面前，我们不要害怕。越困难我们越要去面对战胜它。
我爱梅。不仅因为它的气质，更因为它是最有品格，最有骨气的。
篇3：诗中的“梅”作文
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”每当听到古诗佳句，我就会沉浸在那雅文雅句之中。
我曾读过数百首古诗，也品味了许多诗句。要说百里挑一，我还是喜欢《梅》这首古诗。
这首诗的作者是王安石，王安石是宋代著名诗人，曾谱写许多诗章，但《梅》这首诗所要表达的情感与其它诗各不相同。全诗以写景方式作诗，以寒霜冰雪为背景，突出了梅花“凌寒独自开”的顽强性格。全诗为五言绝句，共四句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”全诗主以梅花为主线，以雪为暗线，不单单写梅的顽强性格，还在告诉人们，做人要顽强，即使遇到再大的挫折与失败，也要去克服。一个“独”字写出在万物凋零的时候，梅花儿却独自释放。“遥知不是雪，为有暗香来。”写出了“梅花”不张扬的性格，“暗香”一词突出梅花战严寒、冒风雪为人类释放花香却不要求回报，这就是梅的性格。
谢谢您，王安石。您用短短二十字，让我明白了许多道理；《梅》，你那顽强的性格与无私奉献的精神令我永远敬佩。
篇4：古诗中梅的意蕴
关于古诗中梅的意蕴
百花丛中梅以它独有的品质，赢得了千古诗人的吟咏赞叹，可谓百花魁首。
古人早就有折梅寄远的故事，成为长期流传的佳话。南朝杂曲歌辞《西洲曲》中有“忆梅下西洲，折梅寄江北”的诗句。写一个女子看到梅，想到曾经在梅下和心爱的人嬉戏的美好时光，想到远在江北的他，不由折梅寄于远方，来表达自己对恋人的思念。南朝刘宋时陆凯与范晔相友善，自江南寄梅花一枝与晔，并赠诗“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”（《赠范晔》）来表达对远方友人的牵挂。
南朝的鲍照，在《梅花落》中吟道“中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实，摇荡春风媚春日。念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。”诗中通过对梅花不畏严寒的赞美，表现了诗人不随流俗、坚贞不拔的`品格。
六朝以来，不断增加诗人的吟咏，使梅花的内涵意蕴日益丰富。
梅以韵胜。“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”梅花的气质风韵征服了西湖隐士林和靖，一曲《山园小梅》抒写了诗人情怀，朦胧的月色下，清清的浅水旁，疏淡的梅影，缕缕的清香，无意的横斜，清秀飘逸，高洁端庄，简直把梅的风韵写绝写尽了，也把自己爱梅之心赞梅之情陶醉之意处世情怀写活了。他自称“梅妻鹤子”，可见一斑。疏梅风韵，处士风流相得益彰。
梅以格高。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）严寒挡不住它的开放，也挡不住它的幽香，寒风中，尽显它的风骨。寒梅傲立和诗人的不畏险阻的傲骨融在一起。
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”（陆游《卜算子。咏梅》）驿外断桥，黄昏默默，凄风冷雨，无人常识，但是，它丝毫没有动摇意志，化为泥，化为尘，清香依然，傲然不屈。这不正是诗人坚贞自守的傲骨写照吗？作者托物言志， 以梅自喻自比，无论何时何地何情何境梅香依旧，爱国之心依旧。“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。”（《梅花绝句》）有什么方法能把自己化为千万个人，让每一枝梅前都有一 个放翁呢？奇特的设想，表达了诗人对梅的无限喜爱。
寒梅寄托着乡思。“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？”（王维《杂诗》）诗人把自己对故乡的思念寄托在故乡的寒梅上。寒梅也许蕴涵了当年许多有趣的情事，成了故乡的一种象征，它已被诗意化。南宋诗人葛起耕有《楼上》诗“楼上何人吹玉萧，数声和月伴春宵。断肠唤起江南梦，愁绝寒梅酒半销。”这里的江南指其故乡，诗人羁旅在外，听到悠扬箫声，百感交集，想借酒浇愁，但是，一见到“寒梅”，酒已“半销”，无奈愁何。飘零之感，思乡之情，尽在这“愁绝寒梅酒半销”中。
早梅有报春之意。“前夜深雪里，昨夜一枝开。”（唐朝齐己《早梅》）一枝梅开传来了春的信息，给人们带来了惊喜：“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”（唐朝张谓《早梅》）让人心动不已，给人以无限温馨。“莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。”（宋朝冯山《山路梅花》）梅带回了春到人间的消息。也是这早梅，开在岁末春初前，又让壮志未酬人感到岁月无情，老之将至，“江边一树垂垂发，朝夕催人自白发。”“幸不折来伤岁暮，若为看去乱乡愁。”（杜甫《逢早梅相忆见寄》）
梅的冷艳冰肌，梅的凌寒傲骨，梅的风情万种，永远留在了人们的心中。
篇5：乐天诗中作文
乐天诗中作文
你没有极其优美的语言，但你的诗歌平易浅切，却胜过它。你给后人留下了许多千古佳句。
几处早来的莺儿争着栖息向阳的树枝，不知哪家刚归来的燕子在啄泥衔草构筑新巢。莺儿似通人意，喜春飞跃。莺飞燕舞展现了新春的活力。莺在啼，燕子在呢喃语，那是新春的美妙语言。于是，你写下了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描绘了初春，读来如见其形，如闻其声。
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”月光的青辉下，露珠闪烁着光泽。抬头看，一弯新月刚刚爬上天空，如同在碧蓝天幕上悬挂着的一张精巧的弓。宁静又和谐的夜晚，蕴藏着你对大自然的喜悦与热爱之情。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。春江水绿，红日普照，江边的.花伴随着红艳艳的阳光洒满了江面，江水为之绿波荡漾。红花红，红得胜过火焰，于是红得更红；江水绿，绿得像蓝草，于是绿的更绿。春天色彩绚丽，耀人起眼。
古原上的草斩之不尽，锄之不绝，蔓延了整个原野。虽野火燎原，烈焰可怕，瞬息间，大片的枯草被烧个精光，但是，再生的力量是巨大的！于是你写下了“野火烧不尽，春风吹又生”。原野上的草，性格跃于你的诗上，更体现了从烈火中再生的精神。
你，因为政治上的失意，选择了一条“吏隐”之路。政治上遭受打击，遭贬谪的你，充满了抑郁之情。与自己的风尘知己，同病相怜，写人写己，哭己哭人，宦海的浮沉，生命的悲哀融为一体。于是你写下了《琵琶行》。
篇6：诗中“月”作文
从小我就知道我们中国有赏月的习俗，尤其是中秋节或元宵节等传统节日，人们更要欣赏月夜的美景，而诗人们便也借此机会以月抒怀。
我学到的第一首关于月亮的诗就是李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”读这首诗的时候，我仿佛看见皎洁的月光透过窗棂，洒满了房间，照在乡愁满怀的诗人身上。诗人抬起头来，仰望明月，更加思恋故乡的亲人……我想诗人李白的故乡也有如此皎洁的月光，所以他才会借月抒情吧！
在妈妈的教科书上，我还看到了李白的另一首五言律诗《渡荆门送别》，其中“月下飞天镜，云生结海楼”是我非常喜欢的两句诗。这两句诗描绘了一幅美丽的图画：月亮高悬在静静的江面上，犹如天上飞下了一面闪闪的明镜，东升的朝霞像是空中结成的海楼，那真是一种瑰丽奇妙的的景象啊！
不过我最喜欢的还是苏轼的《水调歌头》。这是一首词，里边有两句是：“但愿人长久，千里共婵娟”，它表达了词人对亲人的美好祝愿，希望亲人长久平安，彼此珍重，共同沐浴柔美的月光。这是多么感人的诗句呀！诗人把他对亲人的惦念、关切全都融在这美好的月色中，千百年来令人难以忘怀，可真算是千古绝唱了！
其实，像这样的借月抒情诗还有很多，它们既带给我们很多美好的感受，也同时让我学会了珍惜——珍惜自己的亲人，珍惜我现在的拥有！
篇7：诗中“冬”作文
冬季，本是一年中最萧条的季节——漫天大雪，没有一点生机。它不像春天朝气蓬勃；也不像夏天绿树成荫，更看不到农民伯伯在秋天的灿烂笑靥。可我对冬天却是情有独钟，季节不分贵贱，更何况冬天是一个诗情画意的季节。
记得小学一年级的时候，老师发给我们一本《小学生必背古诗60首》，其中，一首《江雪》引起了我的兴趣。读到这首诗时正是寒风呼啸的冬季，即使坐在教室里也依旧会感到有一阵阵寒风往衣服里钻。但诗人柳宗元却不讨厌冬天的寒冷，我从《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便能看出。儿时的我读诗都用毫无依据的推断力解决，幼稚的以为柳宗元下雪天去钓鱼，还是独自一人，没有丝毫美感，直到后来才知道作者是为了抒发自己遭遇迫害后心中凄凉的情感。
随着年龄的增长，我对诗也有了一些独到的见解。白朴的诗《天净沙·冬》中“一声画角憔门，门庭新月黄昏”，初读我不了解诗意，便拿之前学过的一首《天净沙·秋》做对比，《秋》中有这样的诗句：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。既然如此，我揣摩片刻之后，便觉得应该是作者在冬季时看到了月亮挂在半空，至于谯门，应该是些古代时的城门吧！白朴的诗很有画面感，意境优美，一字一句都写得恰到好处，每句结尾都有精彩的押韵，读起来更是琅琅上口！每次读他的作品，就像书中开出了朵朵五彩缤纷的花儿，争奇斗艳，真可谓妙笔生花呀！
冬天在古代诗人的笔下被描绘画得如此美丽，我们这些读诗之人自然也要好好品味，如同品茶一般，不求速度，只求心有所获。诗，就像一座屹立在知识海洋中的灯塔，我尽情徜徉在海洋中，找到了人生的方向。
篇8：诗中“冬”作文
小时候，我最喜爱的就是春天，然而当我走进诗的世界时，才发现冬天也是那么美。诗人呕心沥血，为我们留下了许许多多。如岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”多么地美啊，就像真的有这么一幅画面在我眼前闪动：雪在空中飞舞着，飞了一夜，它们有的落在地上，有的落在了树枝上，一簇簇地，待到明早来看时，雪已经停了，它落在树枝上，从远处看，就像是梨花开了一样。
我喜爱诗的世界，因为我从小就被爸爸感染了。每当我睡不着的时候，爸爸就会在我耳边吟诵诗歌，如：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”还记得爸爸讲给我的第一首诗就是李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”当时我并不知道这首诗到底是什么意思，只知道诗中有个霜字，所以应该是写深秋的。由于爸爸从小的培养，我便更爱诗，特别是描写冬天的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句直接赞美了梅花，虽然这首诗没有提到冬，但梅花也是象征冬天的意思。这句诗一直被我牢记在心，并做为我的座右铭，时时鼓励我，鞭策我。它让我明白只要坚持就是胜利。人或许要经百磨、经百难才能成功，才能成才，才能更好地完善自己。
唐朝诗人柳宗元有一首诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”韩愈曾写过一首诗“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”还有……太多太多了，说也说不完。现在，我是越来越喜爱诗了，特别是描写冬天的诗，所以我想说：“诗的世界等我，我来了！”
篇9：诗中“冬”作文
在冬天的一个晚上，那时我还很小。北风呼呼的敲打着寒窗，因为这里是南方，很少下雪，所以我从未见过雪。老爸瞧着这天气，不禁吟起了“夜深知雪重，时闻折竹声。”这两句诗。我不明白这是什么意思，就问：“爸爸，这是什么意思呀？”爸爸笑着说：“等你长大见过雪了，自然会明白这其中的奥秘。”
渐渐地，我长大了许多，可还是经常会读到一些不理解的诗句，不理解时，我就会去请教我那博学的老爸。例如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句诗我的理解就是这样的：在冬天时的一个夜晚，作者感觉春风吹来了，满山的树都开了花。可我仔细一想，不对呀，在冬天怎么会有梨花开放呢？更不会每棵树都开花呀。我不怎么明白，只好硬着头皮去问老爸了。老爸看着我那好奇的目光，也不得不回答我了：“这是作者的比喻手法，作者把树上的冰雪比喻成了梨花。”哦，明白了，原来是这样。
除了问人，我也会自己去想象诗句所描写的场景，让自己身临其境。我读了“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这里是南方，梅花很难种活，所以我就只有想象那种场景了：“墙角的几枝梅花在严寒中独自开放，远远望去就知道那不是雪，原因是有阵阵香味传来。”这样就理解出来了。
随着我的阅读量越来越大，我又读到了《江雪》和《逢雪宿芙蓉山主人》这两首诗可不好理解。我怎么想也想象不出来，又不好意思去问老爸，就只有靠电视记录片来理解了。《江雪》应该是一个渔翁在冰天雪地的严寒中独自钓鱼，说明了渔翁的孤独。《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗的意思应该是一个游人在旅途中遇到了风雪，刚好夜幕降临了，游人也就只有在芙蓉山主人家里留宿了。
是爸爸的启蒙让我迷上了古诗，我也因此创造出了我自己的理解方法。
篇10：诗中冬作文
诗中冬作文
记得小时候的我酷爱背古诗，我一背古诗爸爸便夸我将来的`语文成绩肯定好，因为积累多嘛。
我小时候特别喜欢冬天，所以我刚背会的古诗是《梅花》。“遥知不是雪，为有暗香来。”我问爸爸暗香是什么意思？爸爸说：“妈妈的人品多好啊！和香饽饽一样香，不是吗？这就是暗香。”哦，明白了。
就这样我一首首古诗背了下来，背了很多关于冬天的古诗。像柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”还有杜甫的绝句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这些朗朗上口的诗句，谁不想把它背下来？当我在冬天和同学们打雪仗的时候，每首关于的冬天的古诗都清晰地回荡在我的脑海。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这句诗我懂得，上千只的鸟都飞没了，在路上，人们都因怕冷没出来。读到这儿，我也感到了一丝丝寒冷。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句话我也懂，两个黄鹂在呼唤翠绿的柳树，一行白鹭飞上了青色的天空，我感到了动物们渴望春天来临的心情。
我对读诗的兴趣越来越深，好像我也是一位诗人似的，与诗中的事物、人物也起了浓厚的情感。因此我增长了不少知识。
篇11：诗中四季作文
诗中四季作文
春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷，这是我对四季最初的理解。但是通过对唐诗宋词的学习，却让我感知到了更美的四季，这让我无比陶醉。春天的“迟日江山丽，春风花草香”让我期盼不已；夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让我驻足痴望；秋天的.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”让我遐想连篇；冬天的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”让我倍感凄凉。
我开始学诗的季节一定是一个秋天。《静夜思》是我学的第一首古诗，这首诗中李谪仙的思乡之情让我难过不已，常想他为何不归家。接下来学了张籍的《秋思》更使我难过，认为秋天就是一个和家人别离的季节。因此我非常怕秋天，怕和家人分别。
最让我着迷的就是夏天，尤其是诗人笔下的夏荷，美丽至极，竟然可以赛过牡丹和玫瑰。宋代诗人杨万里说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，你瞧，他把荷花描写地淋漓尽致，完美无瑕。这美丽的夏荷怎么能让人不喜欢？
春天我是不怎么喜欢的，因为我不喜欢翠柳呆板的叶子，像是刻意剪出来的一样。但是冬天的梅花却吸引了我的眼球，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”让我永远难忘。
诗中四季，四季有诗。诗是我心灵的寄托，灵魂的归宿。我坚信，诗一定会与我相伴一生，它会像母亲那样，可以教会我为人处世的。所以，我很爱诗，你们呢？
篇12：诗中读友作文
诗中读友作文
盼顾今昔，人世间的友情弥足珍贵;回首往事，古仁人之中有情有义者颇多……
他，一代诗仙，却因安史之乱，流放夜郎……暮春时节，杨花早已落尽，子规啼鸣凄厉，政治上失意的他，听到好友被贬龙标，于是写下了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”感伤自身的他还来不及挥去自已不幸的阴霾，就开始了为朋友的将来担忧。子规声声悲鸣，李白心中同悲，只恨路途遥远，不能与朋友相伴同行，只有托无知无情的明月将自己对朋友的思念和同情带到了辽远的夜郎之西……
他，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，合称“初唐四杰”，却因为沛王李贤征写了一篇向英王之鸡挑战的檄文，触怒唐高宗，被其罢斥，又因罪除名……遥望蜀州，风烟迷茫，他为送别杜姓友人，拭去悲凉、哀怨，抛却缠绵之调，一反常态劝勉友人，留下了千古佳作《送杜少府之任蜀州》——“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。”曹植《赠白马王彪》虽有“丈夫志四海，万里犹比邻”，民间亦有“四海之内皆兄弟”之语，却不及“海内存知己，天涯若比邻”凝练概括，质朴易懂，友人受此美好的祝愿，怎会不懂王勃的情真意切？
他，曾写下众多佳篇名作，被誉为诗豪。因为参加王叔文集团反对宦官专权和藩镇割据的政治革新失败，人生之路变得得异常坎坷。先贬为朗州司马，再贬为连州刺史……唐敬宗宝历二年冬，罢和州刺史，回归洛阳，途径扬州，巧遇白居易，两位友人惺惺相惜。白居易感叹刘禹锡的不幸命运，他深知刘禹锡的才气、名望及心中的`愁苦，也为朋友的不幸遭遇鸣不平。写了《醉赠刘二十八使君》送给刘禹锡。诗中云“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡也为朋友的深情厚谊不胜感慨，表明要在朋友的热情关怀下振作起来，重新投入到生活中去。为了劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，留下《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢白居易：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”他在诗中诉出了自己谪居在巴山楚水这荒凉之地二十三年的愤懑，道出了对旧友遭受迫害的不满，言出了对友人的关心与共勉。只有朋友，才懂他的悲愤与委屈；只有他，从友情中悟出了更高的境界，看透世事的变迁和仕宦的升沉，这种豁达的襟怀，惟有朋友才懂。
回望古今，灯火阑珊下的深情守望者，依旧是友人！
篇13：诗中四季作文
在古代，苏东坡宁愿吃没有肉也不愿活在竹子里。 我宁愿没有钱也不愿读诗。 这首诗有其自身的四季。 天空的街道像草一样小，但没有。 春雨的迹象是春天的到来。当我们在春天睡觉的时候，它总是潜入夜晚。当春风像剪刀一样切断我心中的悲伤线时。 结果，我们的心变得高兴起来。 总是说黄梅的时候，家里的雨草池里满是青蛙，荷叶在绿色的阳光下，莲花是不一样的，所以夏天真的很热闹。
难怪小莲花刚刚露出蜻蜓的锐角。 五颜六色是秋天的一个主要特征，没有霜冻的叶子和二月的花朵。 然而，当马在夕阳下折断他的肠子时，天涯；当范仲淹的酒变成相思的眼泪时，张继江的枫树钓鱼火伤了人们；当王炜在山茱萸上插入少了一个人的时候。 秋天似乎很郁闷，仿佛春风吹来了成千上万的树木和梨花。 学习的是冬天的美丽和白色的美丽。 远程知识并不是为了有一种情况。
梅的不知名度让我看到了冬季强烈诗歌中栩栩如生的春天、夏天、秋天和冬天。
篇14：诗中四季作文
诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。
春
迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。
在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的.魅力。
夏
知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。
在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。
秋
秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。
在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。
冬
一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。
在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。
在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。
篇15：诗中美景作文
贾岛的《雪晴晚望》便是我最喜欢的诗。不知道是不是由于生活在南边的原因，我从小就对雪很神往，没见过雪景，总听他人说那厚厚的雪铺在地上，像一层柔软的地毯。傍晚时，落日在雪上闪着金色的光是我最想看到的风光。结冰的溪流下面的生命，以及溪流上空升腾起的.鱼鳞般的云朵，一层一层。在遍山皑皑白雪中，采樵人缓然下山，回到白雪覆盖下的草屋，安静、吉祥。站在山脊上小息的落日在北风的突击下总算坠下山沟。山峰在晚照中显得愈加雄奇。这个场景尽管透露出的是清凉，可是也勾勒出山间的气愤和动态。
远处山冈上，野草正在焚烧。劲松郁郁苍苍，日暮的烟霭似时断时续生于石松之间，而傲立的古松又突破烟雾耸向云天。一阵向晚的钟声，沿一条弯曲的小径隐约传来，诗人在回家的路上，远远的，就听见了。这般安静吉祥的美景是我从来没有见过的，但在读完这首诗时，我的脑海中呈现了这样一幅画面。
这首诗写于贾岛长安应举落第时期，但在其间却看不见有愤激，只如贾岛诗风相同的清凉。山间风光空阔寂寥，不知那悠悠钟声有没有敲醒诗人，鼓励诗人继续前进呢？
篇16：诗中“月”
诗中“月”
小时候，妈妈教我一字一句地朗诵古诗，还说，你长大了就能懂得读诗的好处。我问妈妈什么叫“好处”，妈妈笑而不答。不过，读诗的时候，纱窗外的月光正洒进来，风吹杨叶沙沙伴唱，还有龙山河里的青蛙愉快的呱呱的叫声，把妈妈的吟哦声衬托的很“古典”。
我读诗一定始于某一个月夜，因为《水调歌头》是我会背诵的第一首古诗。“不知天上宫阙，今夕是何年。”我问妈妈宫阙是什么意思，妈妈说，你不是天天想住在宫殿里吗？宫阙就是宫殿。哦，懂了。
我就这样一首首地读了下来，读了许多描写月的古诗。“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”哦，这首诗我懂得。窗前洒满了明亮的月光，好像铺上了一层白霜。诗人抬头遥望清冷的明月，低头思念起自己的'故乡。读着读着，这诗句中的意境就慢慢浮出水面了。
“小时不识月，呼作白玉盘。”这两句我也懂得，只是我不喜欢古代的小孩子的思想，美丽的月亮不应该只是白玉盘，它更应该是明镜。读到“又疑瑶台镜，飞在碧云端”时我笑了，原来几千年前的小孩子和我的想法是一样的啊!
李商隐有一首《嫦娥》：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”还有明朝的诗人边贡的《嫦娥》：“月宫清冷桂团团，岁岁花开只自攀。共在人间说天上，不知天上忆人间”。两相对照，嫦娥的寂寞和对人间的思念跃然纸上。
渐渐的，我读诗读出了乐趣，也试着开始写一些小诗，同时开阔了视野，也增长了知识，这就是读诗的好处。
篇17：诗中话别(网友来稿)
路来森
江淹《别赋》云：“黯然销魂者，别而已矣。”古代交通不便，今日一别，就不知何时才能相见，因此，古人把送别看作是一件悲壮的事情。送别亲友，不仅讲究场所，更讲究方式。这一点在古诗词中得以传达。
送别的场所，概而括之，无外乎两种情况：一是陆路，一是水路。
陆路送别主要在“亭”和“馆驿”。《释名-卷五》：“亭，停也，人所停集也。”早在秦汉时代，便开始置“亭”，又名“官亭”，原是设在大道边，供旅客停息休憩的，唐宋以下兼为饯别送行之地。“亭”与“亭”之间的距离不一，一般五里一“短亭”，十里一“长亭“（《白孔六帖-馆驿》：“十里一长亭，五里一短亭。”，庾信《哀江南赋》：“十里五里，长亭短亭。”），所以在古诗词中，经常有“长亭”“短亭”的意象。如李白的《菩萨蛮》：“玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭更短亭。”，柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。”正是描绘了“长亭宴饮送别”的依依不舍情景。《西厢记》中更是有一折《长亭送别》，专以演绎离别之情。“馆驿”，实际上是两种不同的设置。“馆”是指“侯馆”，原指我国设置的候望之馆，唐宋时即指旅馆；“驿”，是指驿站，它是古代公家传递公文或往来人员途中休息的地方。如唐代，一般是每三十里置驿，“驿”又分为陆驿和水驿。如此，“馆”“驿”也就常作为送别之所，也成为古诗词中的常用意象。如欧阳修《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细。”，李白《流夜郎至西塞驿寄裴隐》：“扬帆借天风，水驿若不缓。”
水路送别，在古诗词中出现的最多的意象是“南浦”（《说文》：“浦，水滨也。”）。“南浦”最初的含义有两点：一是指在某一地区中，位于该地南侧的水浦，二是泛指河流分口处或渡口。自江淹在《别赋》中有：“送君南浦，伤之如何。”的名句后，“南浦”就渐成为“水路登舟送别之地”的泛称，特别是在唐宋诗词中，“南”字并不实指方位，“南浦”只是借指送别分手的地方。诗人在其诗词中，借助“南浦”这一意象将离愁别绪的情怀倾注其中，令人读之，生黯然神伤之情思。如盛唐诗人王维《送别》诗曰：“送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。为报故人憔悴尽，如今不思洛阳时。”白居易写有一首《南浦别》诗曰“南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。”直接以“南浦”为题，诉“离别断肠”之愁。由于“南浦”积淀的特殊含义，“南浦”在唐代成了曲调名，到了宋代，词人又借旧曲另制新词，“南浦”成了词牌名，并且 受“南浦”这一意象中所包含的离别情绪的影响，凡是填“南浦”词牌的词，在内容上大多与羁旅愁怀、惜别伤离等相关。
古人送别的方式也情趣盎然，大致有以下三种方式：
“折柳送别”。这一送别方式，始于汉，在唐代最为盛行。《三辅黄图》云：“灞桥在长安东，跨水作桥，汉人送客至此桥，折柳赠别。”唐都也在长安，所以这一折柳赠别的习俗得以延续。李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月。年年柳色，霸陵伤别。”词句描绘的就是，秦娥在月下回忆和爱人在霸陵桥折柳送别的情景。早在汉乐府横吹曲辞中就有“杨柳枝”（或“折杨柳”）的曲子，曲中内蕴伤别怀人之情，唐人将其翻为新声，成为“杨柳枝”词（或《杨柳曲》）将“折柳赠别”之意蕴于其中。如白居易有《杨柳枝》：“古歌旧曲君休听，听取新翻《杨柳枝》。”这就丰富了“杨柳”这一诗歌意象的内涵，使“折柳”、“杨柳枝”等也都成为诗歌意象，它们都摇着这“悠悠柳枝”，寄托进人们的离别相思之情，于是“笛中闻折柳”也让人“一怀愁绪了”。
“饮酒作别”。这是最常见、最普通的一种送别方式，一直延续至今。古代“长亭”、“短亭”、“南浦”等送别地点，同时也是古人饯行宴饮之处。因此，一个有一定的古典诗歌修养的人，一旦看到“长亭”、“短亭”等意象，眼前便会自然地浮现出在长亭古道、衰柳斜阳的背景上设宴饯别的情景。这样的诗歌举不胜举，最出名的当数王维的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”据说此诗入乐以后，成为当时社会上流行的歌辞，成为别席离宴的绝唱。
“引吭高歌”以送别。中国古代很早就有“行歌”的习俗，即一边走一边唱歌。《论语-微子》就记载了楚国隐士接舆“歌而过孔子的故事”（“楚狂接舆歌而过孔子，曰：‘凤兮！凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。’”）后来，引吭高歌也成为一种送别的方式。荆轲要前去刺杀秦王，众人送至“易水之上”，于是高渐离击筑，荆轲和而歌，唱出了一曲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的壮歌，向世人宣示出一种壮怀激烈，一种慷慨悲凉，一种义无反顾。李白登上船要走了，岸上传来汪伦送别的“踏歌声”，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”（踏歌，唱歌时以脚踏地为节拍）我想，这时的李白，定然感动的热泪盈眶，于是感情喷涌而出，“桃花流水深千丈，不及汪伦送我情。”，这是怎样的一种雅人深致，古人从风雅中传出一种挚情。其实，高歌送别，更多的是表现在宴饮的酒席上，将“饮酒”和“高歌”两种送别方式合在了一起，如岑参的《白雪歌送武判官归京》：“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”描写的就是一种既饮酒又歌舞的送别场面。
作者邮箱： lulaisen123
[诗中话别(网友来稿)]
篇18：梅作文
梅作文
梅作文班级：728 作者：汪葛淳
孩提时，曾住在外公家。
外公在院子中栽了许多花木，春日来到，自然是姹紫嫣红，流光溢彩，或淡雅或灼烈，仿佛开尽了世间繁华。
理所当然的，就注意到那毫无点缀的枝，在一片繁华春光中，显得那样格格不入。那枝形状精致，乌中带红，只可惜无花无叶，仿佛配不上一切美好的词汇。
外公说，它叫梅。他边说边从古朴的书架上取出一幅画，缓缓展开。他说：“这就是梅”.画中的梅，生机勃勃，跃然纸上，我分明看见了那梅在轻轻摇曳。外公古井般波澜不惊的眸对上了我吃惊的眼神，他凝视着我：“你要做梅，要像梅一样不畏强暴，不羡富贵，‘雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚’。”
我似懂非懂地点点头：梅，是不畏强暴，不羡富贵。
时光飞逝，虞兰泣露的美景还在眼前，槛菊凝愁的时节都已经过去了，我仍在等，也不知何时能看到梅。
冬日来临，这时候，我却因学习古筝遇到瓶颈而没了这份踏雪寻梅的悠然心境。我的古筝弹得越发急躁，琴声显得零乱了许多，我不想再练下去了，外公也不强求：“那出去看看梅吧。”自然是欣然答应。
雪纷纷扬扬地落下，舞弄着如絮的轻影。踏过厚厚的雪地，()很容易就看到了梅。层层覆盖的晶莹剔透的冰雪下，娇艳玲珑的花瓣越发红艳动人。美得如画，仿佛一切美好的词汇都配不上它。雪厚厚地堆积上纤细精致的梅枝，冷风吹过，梅枝摇摆着，总觉得那梅枝快要不堪重负而被雪压断，然它却依旧在风雪中毅然挺立着，在雪中显出它坚韧的傲骨。
外公叹口气：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”我明白，他是在说我练古筝的事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，也是这个道理。”我抬头，外公的眸子中，是信任，是鼓励。
我有些懂了：梅是坚韧，是刻苦。
从那天起，我练古筝，学书法，背诗词，空时还跟外公学习国画。一天晚上闲来无事，走进院子，伸了个懒腰，看见了外公。“这两天开心吗？”“觉得累。”我也就直截了当地说。外公也就带我去了院子的另一个角落。
雪已经消融了一些，月色之下，墙角不算高的枝引起了我的注意。月光洒落，纤细的枝被映成了发亮的白色，枝上鹅黄的花瓣显得娇嫩而雅致。清风吹拂，那秀影扶风的琼枝，暗香充盈的芳瓣，素瓣掩香的蕊，是那样诗意沉酣。“这也是梅？”外公点点头。我摇头晃脑地背道：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”空气中氤氲着梅的.香气，我使劲嗅嗅，然后抬头，等外公说些什么。
“这句诗有什么情感你知道吗？”外公笑了。我正准备说“知道”,又停住，仔细想了想：“外公你说吧。”外公又笑了，“淡泊名利的隐逸之心，不为所追求的而缚束。”
我明白了：梅是淡泊，是隐逸。
白驹过隙，开学了。寒暑假才能回外公家。一个寒假，我离开外公家前的一天，外公把他极喜欢的那幅梅花图给了我，他的目光平静：“你要做梅。”洪钟般苍老的声音仿佛从很久以前穿过遥远的时空传来，忽地就想起了第一次看到这副画时外公的话，我点头，目光坚定。
离开前，又一次回头。
空山人去远，回首落梅花。
忽然又觉得，梅是留恋，是乡情。
从那时起，我不断地体味着、习学着梅的品性，无论遇到困难还是疑惑，耳畔皆能响起外公的话：“你要做梅。”
刹那便能心清如水。
细细想来，发现，梅是恒心，是信念。
今年寒假，再次推开外公家的门，又望见了梅，也看见了外公惊喜的脸。
――怎地就忘了，梅还是爱，是外公对我默默的爱与期盼。
篇19：梅作文
梅作文
记不起看过多少次梅
只知道
梅 真的很美
不是你
是梅 衬着红颜堕落
轻轻地
和红颜飘扬
梅呀哟
你是什么颜色的
让我猜一下
是纯洁的白
是高贵的红
是闪亮的`黑
还是柔和的粉
或许是我最喜欢的蓝
在风中
轻轻耸立
飘然 欲堕
黯然 失色
叹红颜
轻轻追逐
轻飞 细舞
寂寞 无人陪
思念的梅，带着银色的雪，耸立在风中……
梅，黯然失色…… 哈哈！去看梅喽！
番外篇：“落梅，记不起誓言
无数的红颜
曾散落多久
在某一天
才发现
红颜祸水
佳期如梦”
篇20：梅作文
梅作文
梅
在白雪皑皑的悬崖上，你是否看到过纯洁的梅花，你是否感觉到她的美？她是刚强、永恒的`化身。她曾牵动了多少文人雅士的心，成为他们笔墨下的杰作。
梅，不如牡丹雍容华贵，她只有五个瓣，金黄的花蕊。样子并不怎么引人注目。在百花盛开的春天、荷花争宠的夏日、百菊扎堆的秋朝，她从不显露身影，只是埋头积蓄着养料。到了冬天，百花凋谢的季节，而梅，却迎着严寒鼎盛开放，与寒冷抗争，是人们心中的“英雄”。毛有词赞叹：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑……”
有人说：“春天是最美的，夏天是最靓的，秋天是最酷的，冬天是最冰的。”我却不这么看我觉得冬并不比春逊色，不必夏单调也不比秋失趣。因为它有梅，报春的梅！有了她，冬天不再是冰冷一片；有了她，生机勃勃的春才会到来。
梅，亘古不变的坚韧不拔、坚强勇敢。她那默默地为大地奉献着的精神是我们中华族的象征，我爱梅，我赞美她。
指导教师：潘颖
文章以细腻的描写，优美的文笔，介绍了梅花，不错。
篇21：梅作文
梅作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
我爱梅，因为梅花有不凡的耐寒本领。你看，一场的雪把大地深深的埋进冬季。这时，百花凋零，只有梅花冒着风雪开放，给寒冷的'冬季增添喜庆的色彩。谁能不爱这样的你呢？
你的姿态优美，那矫健，轻盈的步伐让我如痴如醉，你坚劲有力的胳臂盘旋而上，你美丽的花瓣金黄灿烂，当你盛开的时候，总会有一股淡淡的清香栖息在你的身旁。
你是那么的无私，你不与百花争芳斗艳，却在严寒中让人们看到希望“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，你在丛中笑”……
是呀，腊月里怒放的你自然是一身傲骨，任凛冽的寒风狂忽，撼不动你傲然伫立的躯干，任大雪横飞，压不跨你昂奋伸展的
梅，心之向往！
篇22：梅作文
梅作文
梅
你那“凌寒独自开”的个性令多少人所折服，你厌恶那城市的喧嚣，你更喜那无人的寂静。你憎恨那官名利禄，你更喜那清平一生。你毅然挺立在寒冬腊月之中，没有一丝怨恨，没有一丝躁动。只是静静的如空气般待在那银白色的世界的某一个角落中，承受着暴雨，风雪的磨练。
你伫立在那风花雪月之中，又有着别人所未尝闻也的坚强意志，与那高洁情操作文 ，你是神圣不可侵犯的'。你经历了别人未尝经历过的考验，你那种不服输的性格令你在这个寒冷的冬天存活了下来，并且开出了银白世界的第一抹红，是如此的艳丽，如此的火红。为原本死气沉沉的世界增添了一丝活力。
相信，每一个人都能开出属于自己的那一朵花，不管是那妖艳妩媚的玫瑰，还是那高洁的梅花.........
篇23：梅
E度网专稿
万物都深埋于雪下
而你愈是寒冷愈坚强
冬季的肃瑟中
惟有你
依然屹立
你不理春日的美好
不应下日的繁华
不与秋日丰收为伴
只在寒冷的雪季
悄然出现
在洁白的大地上怒放着
红，点点滴滴洒在雪地上
惹人注目
不与万物争夺美好季节
只因你有一颗与世无争的心
淡泊一切的性情
初一:悦君
上一篇：梦中·弦上·江边 下一篇：情人的眼泪 相关推荐 三河古镇游记 文明交通我见证 我为自己点个赞作文500字 我的家 我的家乡——顺德 《变色龙》读后感500字 军训有感 我的理想——主持人 最美的风景在路上作文1100字 我喜欢的体育运动作文600字 老王 让我如此依恋作文800字
篇24：梅
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她们没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；她们没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。
极目眺望,在操场的那一边――那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花，一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬寒风刺骨的冬季。
她们从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她们只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕，而红色的梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！
篇25：梅
校园里有几株三角梅，它静静的陪伴着我们学习。花开时，它像一簇簇火焰在枝头燃烧，又像一只只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞，金色的阳光给它抹上一层层淡淡的金边，使三角梅散发着生命的光辉。
走近一看，娇嫩的三角梅栖息在枝头。一阵微风拂过，三角梅摇摆着身子，好像在跳舞，美丽极了。三角梅由三片苞叶组成，苞叶里有三根火柴样的小柱子，柱子上各有一朵小白花，那花朵零零星星的，像天上的星星，格外惹人喜爱。外面的苞叶就像一位伟大的母亲，保护着娇嫩的花孩子，它们手挽手，共同分享阳光。那尖尖的刺就像一位尽职的父亲，不让虫子去伤害花孩子，如果你摸一下它的刺，准会流出鲜血来，可想而知，它的刺有多么厉害。
我喜欢这美丽的三角梅，虽然三角梅没有玫瑰那样艳丽，没有牡丹那么高贵，也没有百合那么纯洁，可有一种质朴美的感觉。看了三角梅，让我觉得每个部份必不可少，我们要尽最大的努力去干好自己的工作，去帮助更多需要帮助的人。
编辑寄语
小记者的新闻写得很不错，描写细致，语言生动优美。期待小记者更优秀的作品。加油！
篇26：梅
腊梅是我最喜欢的一种花，不仅仅是因为它那醉人的芳香，还有它那独特的品质。
冬天，是一年之余。天是白茫茫的，没有一片云朵；地上的花草也经受不住寒霜的击打，狼狈不堪地逃入地下；动物们一个接着一个去冬眠。整个冬天，一片清冷和萧瑟。而我们，这些还在上着学的学生，仍一个接着一个去上学。当我来到学校，在一瞬间，便闻到了一股淡淡的，带着略有清甜的香味，我猛地吸了口气，似乎香味更加浓烈。我微微一笑，不语。踩着地上的落叶，伴随着“咯吱咯吱”的声音走入教室。
课上，同学们都专心致志的读着自己手中的课本，我却望着窗外，似乎在捕捉那一缕清香，我知道，那是腊梅。得到了心中的答案，我又笑了，接着，收回视线，看着今天要学的课文《梅》。
下课后，我跑到操场，仔细观察着。梅花有五片花瓣，每一片都像薄薄的蝉翼，花蕊带着淡黄，可爱极了！对了，还有腊梅的花香，随着风，卷到了校园各个地方，花香弥漫。而令我诧异的是，在这么寒冷的冬天，唯独梅花开得这么灿烂，那孤傲的身影，让我不禁想起爸爸那倔强的背影，那么坚忍，那么高大……
我认为腊梅在冬天盛开的其中一个原因，或许是因为腊梅不屑于在春天百花盛开之际，与那些低俗的花争艳，而是站在属于自己的一片天地下仰望，默默给这个昏暗的季节带来一丝活力，让冬天不在寒冷。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗也恰当地写出了腊梅的特点。它不为别人的欣赏而活，而是为了自己的特色活着。它纯朴却又高贵优雅；它坚强，却又柔弱；它无华，却又有那么多的特色！
篇27：梅
梅花，在寒冷的冬天生长，虽为普遍，但它身上闪耀着别的花没有的色彩，坚持奉献，直至生命的最后一刻。
在古代，它又名“五福花”，象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。人们都用它来意示自己对美好生活的向往和对小康生活的渴望，给予人们希望。如今，它代表着中国人坚持不懈的精神和纯洁忠贞的品质，流露着无数中华儿女对祖国的爱慕和赞美。无论在何时何地，梅花，一直都代表着人们对事物的热爱和无限的美誉。
在它生长的土地上，竖立着许多我们应该学习的榜样；勇敢无惧的标杆，正微笑着向我们招手；为大家无私奉献的主旨，正一点一点往我们的大脑里灌输；坚贞不渝的**，已经把我们一点一点征服。梅花啊！请见证我们今天真正成为中华人民共和国的一份子，我们会争当新时代的引路人，生活中的活雷锋！
“爱”是滋润万物的细雨，表面上柔韧如丝，但却能力克金石！我对全社会的爱也正是如此。微不足道的一颗沙砾，经过无数的包装和打磨后，它也会发出一道光彩夺目的光芒，闪耀整个世界，直至最后，他经过世界上所有的酸甜苦辣，终于变成了光彩夺目的钻石。我所钟爱的梅花，就是我眼中的无价之宝，梅花生长的地方就是我心中的紫禁城！
如今我再看看屹立在严寒与风雪中的梅花，花瓣上沾着雪花，吹来一阵风，把雪花吹落了，见到这种情景，让我不禁想起毛泽东爷爷的那首诗：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”待到鲜花开遍大地时，梅花就在丛林中欢笑……
篇28：梅_
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”古人这样赞美梅。是的，梅是所有花木中我最喜欢的一种植物。
梅，它美丽无比，那深黄的花蕊，小巧的花瓣，细细的枝形成了美丽娇嫩却耐寒的梅。梅花很美，微风吹来，它像仙女一样，翩翩起舞。而当它们“成群结队”的时候，如果那梅是白的，便是雪白一片。如果是红梅，便是火红一片。千千万万的梅在一起，如梅海一般。
梅花全身都是宝，它可以酿制成味道独特的梅花酒，还可以作为古人的诗和画的素材。宋朝有一位著名诗人，叫作林逋，他一生基本只做三件事：作诗、养梅、养鹤。林逋甚至没有结婚，所以他把梅花当作自己的妻子，把鹤当成自己的孩子，也就是我们说的梅妻鹤子。
说到梅花，大家一定会想到一个词“傲霜斗雪”。对，它不畏寒冷，为生存顽强地奋斗，这是人们特别敬畏的地方。无论何时，它总是坚强地抵抗着寒风、大雪。古人用诗写梅的性情，借梅以抒怀，写梅的精神，激发人们坚强不屈。梅啊，你用你的坚强，你的美丽在诗词中充分的展示了自己的风采。
我爱梅，它没有玫瑰的婀娜多姿，没有菊花的千姿百态，但它却用自己坚强的精神和独有的清新淡雅赢得了人们的喜爱与敬佩。
篇29：梅_
对于梅，古代博学家的诗词都对梅有众多的感慨与赞颂。王安石所说：“遥知不是雪，为有暗香来”。虽然表面上没有突出梅的所在，但这种深化需要用心领悟，所要表达的正是梅那种傲霜斗寒的意志。梅的味道，香气扑鼻，走在远处虽看不到梅的存在，但能感觉到梅的香。
在寒冷的冬季，众多的花都因为天气的寒冷躲了起来，但是梅花却是众多花中最特殊，最了不起的一种。开着粉色、金色的花，甚至还有尚未全部绽开的花苞，她们一个个都成为了花骨朵，但那羞答答的花蕊却让人怜惜，这么冷的天，它会绽开吗？面对这寒风般的刺骨风雪般的飘渺，越是在这种境界中它越开的起劲，每一片雪花都给它带来了冬天的惬意，它欢快抖动着身上的枝干，在狂风的陪伴下它尽情地舞蹈，展现它英俊的舞姿。
这就是梅花，冬季里常见但却让人震撼的一种花，然而实在是不平凡的一种花。
这是力争上游的一种花，弯曲的干，弯曲的枝，每根枝条都镶嵌着宝石般的花朵。它坚强、伟岸、正值，是花中的“好女子”。虽然它没有松树的高大；没有杨柳柔弱的柳条；没有野花般的纯洁娇小，但是它有坚忍不拔的高贵品质，它是伟大的，是坚强的，是花中之最。
它的坚强不屈抵的过任何一个人，它充满了活力，朝气蓬勃，沁人心脾！我要高声赞美梅花！
★梅作文
★梅作文
★梅乡作文
文档为doc格式
