下面是小编为大家推荐的六年级毕业考语文模拟试卷，本文共10篇，欢迎大家分享。
篇1：六年级毕业考语文模拟试卷
六年级毕业考语文模拟试卷
一、积累运用（34分）
1、拼音广角------认认真真读拼音，端端正正写汉字（5+2分）
shōu liǎn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gài 灌( ) 梗( ) juān 杜( ) ( )秀
2、如果你在括号里填入合适的字，那么一竖行便是一条成语;而填入的横行又是一句劝诫的话。试试看!（3分）
( )( )( )( )( )( )
恶 精 图 来 璧 竹
多 于 索 运 归 在
端 勤 骥 转 赵 胸
3、按要求写词语（3分）
(1)舍生取义(形容英雄人物3个成语)：_________、__________、_____
(2)顷刻间(形容时间短的3个词语)：_______、______、_______、_______
4、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里（2分）
走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
5、用下面的词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意（4分）
例：坐----小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听----_________________________________________________
跑----________________________________________________
回来----_______________________________________________
睡觉----_______________________________________________
6、写成语（4分）
(1)描写战争场面的成语：________、__________、__________、__________
(2)描写冬天景色的成语：_________、_________、_________、__________
7、按要求写句子（4分）
(1) 仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女; 你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
你用__________，___________;你用_________， ____________。2分
(2)之所以我喜欢朗读《三亚落日》，是因为________________________。(把句子补充完整)1分
(3)一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用上加点词语仿写句子)1分
______________________________________________________________
8、课文传真（7分）
(1)《长江之歌》一文中反复吟唱的句子是：“我们赞美长江，_____________;我们依恋长江，你有母亲的情怀”。当你满怀激情地诵读了《长江之歌》这首诗，你一定会感受到诗人______________之情。
(2) “它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是____________ 。“硕大无朋的床面”指的是 _______________。 1分
(3)“卢沟桥事变”又称“ ”发生的时间是____年7月7日，从此拉开了中国人民全面抗战的序幕，一场伟大的抗日战争便 地展开了。《半截蜡烛》也是发生在第 次世界大战时期 国居民伯诺德夫人一家抗击 国法西斯的故事。
(4)“ ， 。”是南宋女词人李清照人生观真实写照。
(5)写两个名著含有“三”的故事名称： 、
二、阅读欣赏（33分）
(一)《烟台的海》节选 （15分）
冬天，深褐色的海面显得很凝(níng nín )重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念)，形成一道壮丽的风景线。
1、用√选择正确的读音或汉字。4分
2、解释词语。4分
前赴后继：_______________________________________________________
锲而不舍：_______________________________________________________
3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到______________________。“竟”你读出了作者的 _____之情。2分
4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_________________________，冬天烟台的海仿佛_______________________。2分
5、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。2分
6、烟台的海就是山东烟台北面的_________海。1分
(二)孩 子无 罪 （18分）
这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她，( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去，( )把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，( )邻居们的行动已经不偏激了，( )还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说，他的眼里饱含着泪水。
1、在第2自然段的.括号里填上合适的关联词。 3分
2、改正第5自然段中用错的字和词。(各1个)2分
3、想想下面加点的两个字的关系，照样子写词语。2分
危在旦夕 举足轻重 ( ) ( )
4、“危在旦夕”形容_________________________。表示这个意思的成语还有__________、__________、__________。2分
5、理解短文，回答问题。9分
(1)“悲剧”这个词的意思是___________________________ __。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是_____________________________ _。
(3) “另一场悲剧”指的是________________________ ______。
(4) “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜_____________________。
(5)请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民____________________________。
虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子____________________________。
既然孩子没有罪，那么孩子________________________ ___。
既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我 ____________________ _。
不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要____________________。
三、习作园地（30分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
篇2：小学六年级语文毕业考模拟试卷
小学六年级语文毕业考模拟试卷
一、读拼音，写词语（8分）
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音（在正确的读音上打√）（3分）
秦国（qín qíng） 擎着（qín qíng） 雕塑（sù shù） 矫健（jiāo jiǎo）
模拟（nǐ ní） 吓煞人香（shā shà） 脊梁(jǐ jī) 惬意(qiè xié)
廉价(lián nián) 古刹(chà shà) 回眸(mó móu) 宫廷(tíng tín)
三、组词（4分）
框（ ） 帖（ ） 缎（ ） 拱（ ）
眶（ ） 贴（ ） 锻（ ） 供（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求分类 （6分）
（ ）心独用 春意（ ）然 无可( )何
没精打（ ） 波涛（ ）涌 （ ）盆大雨
描写人物的有：
描写景物的有：
五、选词填空（6分）
战斗 战役 战争 天气 气候 不但……而且……
要么……要么…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
1、世界人民取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。
2、在夺取391高地的（ ）中，邱少云牺牲了。
3、六月的（ ）一天比一天热。
4、蜜蜂（ ）能远游，（ ）远游的能力比不上鸟。
5、他（ ）能取得优异的成绩，（ ）他刻苦学习。
6、星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。
六、在横线上填上恰当的成语、诗句。（5分）
我的叔叔是一个 （有学问）的人。他 （读的书特别多），常常是 （速度特别快）。为了读书，有时他 （忘记了吃饭和休息）。
他还经常游历祖国的 （著名的风景名胜），这真是“ ”（陆游《冬夜读书示子聿》中的诗句）。
七、排列错乱的句子（3分）
（ ）河上还有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了套话，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
八、请改写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（4分）
1、提示语：（街道上）严禁跨越栏杆，违者罚款！
改写为：
2、提示语：(公交车上)老弱病残孕专座。
改写为：
九、阅读短文，完成题目（17分）
他要感谢那只手
（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
（6）这是你的手 老师 孩子小声答道
（7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的.给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。（2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是（2分）
十、阅读短文，完成练习。（14分）
美 丽 的 放 弃
大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻枪的准星已在很近的地方盯上了自己。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。
由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃对我们也是一种美丽。
1、“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。
2、胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃射击？
3、“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。
4、请举一实例来说明放弃也是一种美丽。
十一、习作表达(30分)。
在你的生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间又发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，600字左右。
篇3：六年级语文毕业考试模拟试卷
六年级语文毕业考试模拟试卷
一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)
1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)
好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yàoyǎn，却有保存的jiàzhí()。读经典的shūjí()，有如和过去最杰出的人物cùxī()交谈。
2、看拼音写词语。4分
zhēnzhìliánmǐnkūwěipáihuái
()()()()
nuóyícuzhéfèifǔlèishānshān
()()()()
3、在加点字正确的读音下打上横线。3分
倔强(juéjuè)抿紧(mǐnmǐng)着魔(zhuózháo)
贮藏(chùzhù)水壶(fúhú)耿直(gěngěng)
4、辨字组词。8
遭()涔()症()创()
糟()冷()怔()疮()
hōng()()shèng()()
哄盛
hng()()chéng()()
5、找出下列句子中的错别字，画上横线并改在括号里。3分
1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅，添置药品。()
2.你的子写得很乱，老师是深恶痛决的。()
3.我今天弄懂了“微不足到、名付其实”的意思。()
6、把下面成语补充完整，并任选两个造句。(5分)
不()而()()()不安
完()归()()不足()
()有所()()荆请()
7、判断正误。正确的打“√”，错误的打“X”。(4分)
(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。()
(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，发自内心地咏唱了中国第一大河。()
(3)《永远记住您，老师》一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦…凯勒相处的点滴。()
(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。()
8.根据课文内容填空。4分
(1)、同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白_______。
(2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹_______________。
(3)、《巨人的花园》使我们懂得_____________。
(4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了______。
9、按要求完成下列句子。4分
(1).那么复杂的乡村夜路，我怎么认得回去的路?(改为陈述句)
(2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)
(3).我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)
(4).这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
10、把下面的语句补充完整(5分)
(1)、学而不思则罔，。
(2)、，而殉国家之急。
(3)、学而时习之，。
(4)、于是，洗衣的时候，;吃饭的时候，
;默默时，。
11、用成语概括课文能容。4分
《回家》()
《收藏阳光》()
《巨人的花园》()
《匆匆》()
二、课内阅读，按要求做题(8分)
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，他自己胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管.反正这费的工夫不是他的….
但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光.
(1)联系上下文理解下列词语意思。2分
深恶痛绝：
眼睛不济：
(2)、这段文字主要写( ) ，反映了鲁迅先生()的性格.2分
(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝，但仍然认真更阅读每封来信，这说明了什么?2分
(6)这段文字出自( )，作者是( ).2分
三、课外阅读，回答问题(12分)
书
放学后，第一件事就是去书店,这是我的习惯，今天也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书，是一片多么广阔的世界啊。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过，那是一部不可多得的名著，我去了好几家商店都没有买到，于是连忙对售货员说：“阿姨，帮我拿一下!”
我拿到书，兴奋得双手有些颤抖，久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是，我的心一沉，这套书三十多元，太贵了，买还是不买?我汗津津的手不由自主的`捏了捏口袋里的钱买!书有价，单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书，边走边看，又陶醉在文学的海洋中了。猛地，天空中响了一个闷雷，“轰”，雨点从阴沉沉的天空中砸了下来，敲打着一切。我的新书也被淋了几点。紧接着，暴雨从天而降，打在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书!”我来不及细想，马上脱下衣服，迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着，一阵凉风袭来，我不由自主地哆嗦了一下。
雨还在下着，风声、雨声、雷声交织在一起，单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的“嗒嗒”声和心脏发出的节奏强烈的“怦怦”声。我抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样。
“怎么淋成了这样?”以偶进家门，妈妈问我。
“啊，买到了!”我答非所问。打开衣服，我看到书安然无恙，才松了一口气。嘻，我这才发现自己成了落汤鸡，谁正沿着裤腿往下滴呢，浑身都起了鸡皮疙瘩。
我换了衣服，钻进被窝，美美的捧起心爱的书，低声读起来。
哦，书像一叶小舟，载着我驶入拿文学的海洋。
(1)、联系上下文理解词语(2分)
安然无恙：
眼花缭乱：
(2)、用“”画出表现作者珍爱书的句子。(1分)
(3)、“我”站在书架前，觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)
(4)、这篇文章表达了作者()的感情。(1分)
(5)、写两句关于“书“的名人名言。(2分)
四、作文(30分)
题目：快乐是
提示：有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭，还有人说快乐是干自己想干的事，你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。
要求：(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思，选择材料，注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺，意思明确;不写错别字，正确使用标点。(4)450字左右。
语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的六年级语文毕业考试模拟试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!
篇4：六年级语文毕业考试模拟试卷
积累与运用(共64分)
1、看拼音把正确的词语写在括号里。(此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面答题的文字都要认真书写哟)(7分)
yi cai liu guang ming li cheng xin di yu cheng fa
( ) ( ) ( ) ( )
bo tao xiong yong tong xin xie li du ji bao yuan
( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛(把拼音全对的一组后面做上标记)(4分)
(1)瓶塞(sai)任性(yen)摩平(mo)
(2)勉强(qiang)处理(chu )调度(tiao)
(3)模样(me)重荷(he)军阀(fa)
(4)影片(pian)喷香(pen)要挟(yao)
3、成语擂台。(8分)
欢()鼓舞 喜出()外 ()直气壮 高()远瞩
死得()所 举世()名 千头万() 口若()河
写出四个含有“数字”的成语：
写出四个含有“动物名称”的成语：
4、选择。(5分)
(1)中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的()。
[愿望、期望、盼望]
(2)欢迎你到葫芦岛来()秀丽的滨城美景。
[观赏、玩赏、鉴赏]
(3)()你走进课外的广阔天地，()会有许多新的()。
[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]
(4)()听到了申奥成功的喜讯，()全国人民异常()。
[只有……才……、因为……所以……、激动、感动]
5、锦上添花。(6分)
慈祥的( ) ( )的脚步 恳切地( )
强烈的( ) ( )的心情 严厉地( )
6、名正言顺。(6分)
“熟”字的意思有(1)果实等完全长成(2)熟练(3)程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。
A、( )( )
B、( )( )
7、坚定立场。(不变原意给句子换个说法。)(4分)
(1)秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改：
(2)一种伟大的力量占据着他的心。改：
8、妙手回春。(改病句)(4分)
(1)那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改：
(2)红军长征时期的生活是非常艰巨的。改：
9、点睛之笔。(加标点)(6分)
(1)我们都喜欢 走进新时代 这首歌
(2)他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道
(3)我赞成他也赞成你怎样(加标点，使它成为两个意思不同的句子)
A B
10、精彩回放。(14分)
(1)为了追悼()同志，_写了《 》一文，在文中引用了文学家()的一句名言：( )
(2)《将相和》一文是由()()()三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是( )。
(3)“赤橙黄绿青蓝紫，( )?”这句诗中写眼前见到的事物是( )，由此联想到的事物是( )。
(4) “白日放歌须纵酒，( )。”这句诗出自( )代诗人杜甫写的〈 〉，我们学过或读过他写的诗句还有( )。
阅读与思考(共14分)
假如给你三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。( )认为岁月还相当漫长，我们的每一天( )不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。
我们对待生命如此倦怠(dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
思考：
1、在括号时填上合适的关联词语。(3分)
2、在文中找出下列各词的反义词。(3分)
光明----( ) 热情----( ) 喧闹-----( )
3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。(3分)
4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)
综合性实践：(22分)
“说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊!文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧!
(作文格略)
附加题：(20分)
1、在括号里填上合适的词语。(7分)
在小学课本里，我们认识了( )的邱少云;( )的蔺相如;( )的桑娜;( )的诸葛亮;( )的周总理;还有( )的詹天佑;( )的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。
2、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看( ) 向远处看( ) 尊敬地看( )
向周围看( ) 大概地看( ) 向低处看( )
3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。(6分)
夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨
移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨
4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧!(4分)
骄阳似火 冬 千树万树梨花开
粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花
草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳
枫叶似火 春 映日荷花别样红
篇5：六年级语文毕业考试模拟试卷
一、基础知识
1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。(5分)
yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui
2.写同音字(3分)
jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾
lì 经( ) 鼓( ) 严( )
3.同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。(2分)
A、含糊 糊弄 糊涂 B、勉强 顽强 强词夺理
C、摩托 摩平按摩 D、吆喝 喝住 齐声喝彩
4.下列说法错误的一项是( )。(1分)
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶 、铺天盖地 ”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声 、语无伦次”中带点字都是形声字。
5.找错别字，错误最多的一组是( )。(1分)
A 专心志致 勃勃生机 座无虚席 B 不知所错 月以继日 司空见贯
C 见微知著 锲而不舍 落慌而逃 D 满不在呼 肃然起敬 零七八粹
6.用“心”组词后填空(2分)
姑娘看着经过 挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她 地笑了。如果把它们 包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就 多了。抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了 的微笑。
7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(共8处)(4分)
阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢?
二、积累运用
1.用四个成语代替下面几个“很多”。(4分)
(1)店里小商品很多。( ) (2)花的品种很多。( )
(3)公园里游人很多。( ) (4)游乐项目很多。( )
2.把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。(1分)
大自然多像 ，广袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，温暖的太阳是她 ，和煦的轻风是她 。
A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发
3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)
A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
按要求改写句子：(4分)
A、富有_和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
(缩句)
B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
(双重否定句)：
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成?”
(转述句)：
D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：
5.知识填空 (4分)
A、“ ， ， 。”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。(《左传》)
B、主席在 同志追悼会上所作的演讲是
C、在不确定中生活的人能比较经得起 ，会锻炼出一颗 的心。
D、你学习过的外国名篇有 (作者) 的 ;名著有 (作者) 的 。
6.人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》 周总理 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理(2分)
三、口语交际(2分)
明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
四、阅读理解
(一)《匆匆》片段
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.积累词语及扩展思维(2分)
AA型： (文中) (文外)
ABB型：(文中) (文外)
2.由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无 无 、无 无
由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语： (八字)(2分)
3.填空：作者运用( )的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成( )的，把( )比喻成浩瀚的大海。表现出作者( )。(2分)
4.你大概有多少日子过去了?有什么思考，有什么要对自己说的写下来。(3分)
(二)生命的选择
(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地 遮蔽了黄土;似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰!”
(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后?怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”
(10)于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些;没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”
“坚硬”是指：
“柔软”是指：
2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪
3.请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里?
4.阅读短文，说说第(6)自然段在文中有什么作用?
5.对文章内容的理解，正确的选项是( )，错误的选项有( )。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B 文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C 文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6.读第(10)自然段中画线的句子 联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
五、习作展示
题目：忘不了的一次 (表扬或批评)
要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感;不少于400字。
篇6：六年级毕业考语文试卷
六年级毕业考语文试卷
一、把下面的句子抄写在横线上(本题结合卷面书写情况评分)。3分
每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺织之辛苦。
二、看拼音写词语。5分
cōngmíng taìsh?n èliè huǒchái róuruán
—————————————————
三、选择带点的字的意思，把序号写在括号里。5分
1、乘风破浪( )
破 1碎，不完整 o分裂 ? 冲开 ?揭穿
2、舍近求远( )
舍 1放弃 o施舍 ? 居住的房子 ?样家畜的圈
3、扬长避短
扬 1高举，向上 o在空中飘动 ? 向上播撒 ? 姓
4、神机妙算
算 1核计，记数 o打算，计划 ? 作为，当做 ?总算
5、风雨交加( )
交 1付托，付给 o相连，接合 ?一齐，同时?交情，友谊
四、用“—”画出下面词语或句子中的别字，把正确的字写在里。
1、友谊常存( ) 资源枯褐( ) 瑞雪风年 ( )
2、他绘画持别主意构图的立义和意境。( )
五、把下面的词语补充完整。
( )旧图新 粉( )玉砌 前( )后继 衣( )楚楚
自相( )盾 郑人买( ) 调兵( )将 一言九( )
六、按要求改写句子。
1、改为“把”字句。
森林爷爷战胜了妖魔。
2、改为陈述句。
听到北京申奥成功的消息，我们怎能不高兴呢?
七、修改病句(在原句上修改)。
1、北京的春天是个多风的地方。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
八、默写王昌龄的《出塞》诗，并按要求回答。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
九、读句子，回答问题。4分
我luoluo裸来到这世界，转眼间也将luoluo裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要走这一遭啊?——《匆匆》
联系全文，从这句话里你体会到什么?
十、阅读短文，按要求作答。20分
画里少了什么
星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。
美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
半小时后，画完成了。
这是一幅奇怪的画。长长的.画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。
“不!”有同学回答。
“海洋世界有什么?”
“有珊瑚!”
“有水草!”
“小虾米，小鱼!”
“还有海岛呢。”
同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”
教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。
在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
一场讨论后，同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。
1、解释下面词语的意思。2分
争先恐后：| 丰富多彩
2、同学们第二次画的 《海洋世界》，画面上有哪些内容?4分
3、概括主要内容。4分
4、读了短文，你明白了什么道理?4分
5、给短文换个题目，写在下面的横线上。2分
6、短文哪些内容写得具体?为什么这样写?4分
十一、作文。40分
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
篇7：六年级语文期中模拟试卷
人教版六年级语文期中模拟试卷
一、看拼音，写词语。(3分)
Píngzhàng línxún qiánkūn
()()()
línglóng tuǒxié cuǐcàn
()()()
二、查字典。(3分)
用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查，在这个部中应查画;“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流;②淹没;③满，遍，到处都是;④没有约束。这里应选第种解释。
三、先填空，后归类。(8分)
盛气()人兴国安()一丝不()大同小()
完()归赵()死如归画蛇()足千()一发
1.含有褒义色彩的词语：_______________________________________
2.含具有贬义色彩的词语：_______________________________________
3.由两个相同(或相近)的词组成的词语：_______________________________________
4.由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
5.用打比方的`方法组成的词语：_______________________________________
6.用夸张的方法组成的词语：_______________________________________
四、结合语言环境选择合适的词填空。(6分)
连续陆续布满充满
1.天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花()射入天空。
2.我()几年获得优良奖章，文科理科成绩都还不错。
3.两股红流分头向东城、西城的街道流去，光明()了北京城。
4.昨天清早，天气骤然变冷，空中()了铅色的阴云。
虽然……但是……既然……就……
只要……就……不但……而且……
5.你()知道错了，()应当改正。
6.这篇短文()多读几遍，()能理解它的意思。
五、按要求写句子。(8分)
1.在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?(改为陈述句)
______________________________________
2.我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。(缩句)
______________________________________
3.李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
______________________________________
4.改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。(修改病句)
______________________________________
六、课堂内外。(6分)
1.学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗?试试看，请你写下来。(3分)
______________________________________
2.同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩!不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(5分)[4][5][6][7]
______________________________________
3.张叔叔自己办了一个工厂，生意很红火。快到春节了，张叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：
七、口语交际(6分)
市场中人流涌动，叫卖声，讨价还价声交织在一起。小明提着菜蓝准备买点菜回家。他发现一个摊位上摆着又大又红的西红柿、顶花带刺的黄瓜……卖菜的阿姨态度比较和蔼，可是小明嫌菜太贵，于是开始和商贩讨价还价。以此为内容设计一下两个人的对话，写在下面的横线上。
小明：商贩：
小明：商贩：
小明：商贩：
小明：商贩：
篇8：六年级语文毕业模拟试卷
六年级语文毕业模拟试卷
一、汉语拼音、字（8分）
1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。（2分）
juàn xùn tún jiān
( )恋 （ ）色 （ ）部 （ ）灭
2、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
⑴“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。（ ）
⑵“随”字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩”。 （ ）
⑶“倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。（ ）
⑷“视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。（ ）
3、比一比，再组词。（2分）
嬉（ ） 嘻（ ） 喉（ ） 候（ ）
二、词语（15分）
1、选词填空（4分）
欢呼 欢笑 欢乐 欢聚
儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。
不仅……而且…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
（ ）没攀登过天游峰，（ ）不能算到过武夷山。
（ ）他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，（ ）认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。
2、将下列成语补充完整。（4分）
银装素（ ） 玉（ ）银末 （ ）然无声 万籁（ ）寂
风刀霜（ ） 前（ ）后继 （ ）而不舍 （ ）天飞舞
3、写几个表现笑的词语。（2分）
（ ）大笑 （ ）地笑 笑得（ ） ______________
4、找出不是同一类的词语。（1分）
象棋 篮球 足球 星球 羽毛球
5、读下面一段话，根据要求填空。（2分）
5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景：
______________ ______________ ______________ ______________
6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。（2分）
⑴莫泊桑从小酷爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地写下了许多作品。（ ）
⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥的道理。（ ）
三、句、段（25.5分）
1、照样子写句子。（1分）
例：小鸟在枝头唱歌。
汹涌的江水冲上堤岸。____________________________________________
2、写一句描写考场安静的句子。（1分）
_______________________________________________________________
3、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。（2.5分）
（ ）你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。
（ ）用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显着。
（ ）激光真是一种奇异的光啊！
（ ）修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。
（ ）激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。
4、用学过的修改符号修改下面的一段话。（三个病句，两个错别字，两个错标点。）（3.5分）
《六一》那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”
5、积累（9.5分）
⑴大自然就像一位伟大的母亲！广袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，温暖的太阳是她_______________，和煦的轻风是她__________________……（2分）
⑵时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳_____________，变得温和起来，______________________，____________________________。（1.5分）
⑶毕业在即，知心朋友的《毕业纪念册》上，你写下了“_________________，______________。”的诗句表达你与他的深厚友情！此时此刻，你想对老师说：“_______________，________________。”这样的诗句，表达你的感激之情！（2分）
⑷广玉兰是那样的迷人，写一写你最喜欢的`句子。（1分）
___________________________________________________________________________
⑸学而时________，不亦_________。
_________________________，可以为师矣！
__________，____________，举一隅而不以_______，则不复也。（3分）
6、读一段文字，回答问题。（6分）
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金眼一看，认出村姑是个妖精，（ ）起金箍棒当头就打。唐僧连忙（ ）住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你。”说着,就朝妖精（ ）脸一棒。妖精（ ）下一具假尸首，化作一缕（liǔ lǚ）轻烟逃走了。
（1）在括号里填上合适的动词。（2分）
（2）这段文字选自我们这学期所学的课文___________，故事来源于我国四大名着之一的________________，它的作者是____代_______。（2分）
（3）从这段文字中，我们可以看出悟空是一个__________(四字词语)的人，而唐僧是一个____________(四字词语)的人。（1分）
（4）师徒四人在取经路上经历了许多磨难，你还能举出一例来说说吗？（1分）
________________________________________________________________________
7、根据新人文读本判断。（对的打“√”，错的打“×”）（2分）
⑴“五棵树村”的得名并不是说村子里只有五棵树。（ ）
⑵《心灵的种子》是丹麦作家安徒生的作品。（ ）
四、篇章（11.5分）
一季风雨
我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走在哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
1、划去括号中不恰当的词语。（1.5分）
2、“____________”划出文中前后呼应的一组句子。（2分）
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序_________再查音节_________；用部首查字法，先查部首________再查________画。“缘”还可以组词为__________ 、_________。（3分）
4、结合文章内容填空：
①“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为________________________________________________________________________。（1分）
②文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的__________到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。（1分）
5、看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（2分）
______________________________________________________________________________
6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是__________________________________________________________________。
（请根据自己的生活体验也写上一句）（1分）
五、作文(40分)
读了《一季风雨》，文中的“我”发自内心的悔恨一定深深地震撼着你。在你成长的过程中，一定也有一些事情让你想起就觉得深深地懊悔，成了遗憾的往事。请你选择这样的一件事情写下来。要求写真人真事，表达自己的真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，字数不少于450字。（文中不要出现真实姓名。）
篇9：六年级语文暑假模拟试卷
一、在语言积累和运用中放飞思维(50分)
1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音，匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)
好书是沉淀于岁月长河中的砂金，虽不yo yǎn( ) ，却有保存的jizh( )。读经典的shū j( )，有如和过去最杰出的人物c xī( ) 交谈。
2、看拼音写词语。4分
zhēn zh lin mǐn kū wěi pi hui
( ) ( ) ( ) ( )
nu y cu zh fi fǔ li shān shān
( ) ( ) ( ) ( )
3、在加点字正确的读音下打上横线。3分
倔强(ju ju) 抿紧(mǐn mǐng) 着魔(zhu zho)
贮藏(ch zh) 水壶(f h ) 耿直(gěn gěng)
4、辨字组词。8
遭( ) 涔( ) 症( ) 创( )
糟( ) 冷( ) 怔( ) 疮( )
hōng( )( ) shng( )( )
哄 盛
hng( )( ) chng( )( )
5、找出下列句子中的错别字，画上横线并改在括号里。3分
1.南丁格尔拿出自己积蓄的3万英磅，添置药品。 ( )
2.你的子写得很乱，老师是深恶痛决的。 ( )
3.我今天弄懂了微不足到、名付其实的意思。 ( )
6、把下面成语补充完整，并任选两个造句。(5分)
不( )而( ) ( )( )不安
完( )归( ) ( )不足( )
( )有所( ) ( )荆请( )
7、判断正误。正确的打，错误的打X。(4分)
(1)《匆匆》是现代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟时光流逝的散文。( )
(2)《长江之歌》的歌词是一首抒情诗，诗歌运用高度的艺术概括，采用形象、凝练的语言，发自内心地咏唱了中国第一大河。( )
(3)《永远记住您，老师》一文中，沙利文回忆了自己与老师海伦凯勒相处的点滴。( )
(4)萧红写的《回忆鲁迅先生》是一篇回忆性的文章，通过几件事的描写表现了鲁迅先生幽默开朗、惜时如金、关心青年成长等品格。 ( )
8.根据课文内容填空。4分
(1)、同学们，我们的语文课本蕴含着人生的哲理，《收藏阳光》让我们明白______ _。
(2)、《沙漠玫瑰》让我们惊叹______________ _。
(3)、《巨人的花园》使我们懂得________ _____。
(4)、《大海中的灯塔》使我们领悟了_____ _。
9、按要求完成下列句子。4分
(1).那么复杂的乡村夜路，我怎么认得回去的路? (改为陈述句)
(2).鱼儿在水里游。(改为拟人句)
(3). 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句)
(4).这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
10、把下面的语句补充完整 (5分)
(1)、学而不思则罔， 。
(2)、，而殉国家之急。
(3)、学而时习之， 。
(4)、于是，洗衣的时候， ;吃饭的时候，
;默默时， 。
11、用成语概括课文能容。4分
《回家》 ( )
《收藏阳光》 ( )
《巨人的花园 》 ( )
《 匆匆》 ( )
二、课内阅读，按要求做题(8分)
青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝的。
字不一定要写得好，但必须得使人一看就认识，他自己胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管.反正这费的工夫不是他的.
但他还是展读着每封由不同角落里土来的信.眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光.
(1)联系上下文理解下列词语意思。2分
深恶痛绝：
眼睛不济：
(2)、这段文字主要写( ) ，反映了鲁迅先生 ( )的性格.2分
(3)、鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝，但仍然认真更阅读每封来信， 这说明了什么?2分
(6)这段文字出自( ) ，作者是( ). 2分
三、课外阅读，回答问题(12分)
书
放学后，第一件事就是去书店,这是我的习惯，今天也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书，是一片多么广阔的世界啊。忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师想我们介绍过，那是一部不可多得的名著，我去了好几家商店都没有买到，于是连忙对售货员说：阿姨，帮我拿一下!
我拿到书，兴奋得双手有些颤抖，久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是，我的心一沉，这套书三十多元，太贵了，买还是不买?我汗津津的手不由自主的捏了捏口袋里的钱买!书有价，单知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我卖了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书，边走边看，又陶醉在文学的海洋中了。猛地，天空中响了一个闷雷，轰，雨点从阴沉沉的天空中砸了下来，敲打着一切。我的 新书也被淋了几点。紧接着，暴雨从天而降，打在我头上，溅在书上。
糟了，我的书!我来不及细想，马上脱下衣服，迅速的把书严严实实地包了起来。雨还在无情的下着，一阵凉风袭来，我不由自主地哆嗦了一下。
雨还在下着，风声、雨声、雷声交织在一起，单我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的嗒嗒声和心脏发出的节奏强烈的怦怦声。我抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样。
怎么淋成了这样?以偶进家门，妈妈问我。
啊，买到了!我答非所问。打开衣服，我看到书安然无恙，才松了一口气。嘻，我这才发现自己成了落汤鸡，谁正沿着裤腿往下滴呢，浑身都起了鸡皮疙瘩。
我换了衣服，钻进被窝，美美的捧起心爱的书，低声读起来。
哦，书像一叶小舟，载着我驶入拿文学的海洋。
(1)、联系上下文理解词语 (2分)
安然无恙：
眼花缭乱：
(2)、用 画出表现作者珍爱书的句子。(1分)
(3)、我站在书架前，觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉?(2分)
(4)、这篇文章表达了作者( )的感情。(1分)
(5)、写两句关于书的 名人名言。(2分)
四、作文(30分)
题目：快乐是
提示：有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭，还有人说快乐是干自己想干的事，你认为快乐是什么?请你用一件具体的事例告诉大家你对快乐的理解。
要求：(1)把题目补充完整。(2)围绕你要表达的意思，选择材料，注意把事情写清楚、写具体。(3)注意正确分节;语句通顺，意思明确;不写错别字，正确使用标点。(4)450字左右。
[六年级语文暑假模拟试卷]
篇10：六年级语文升学考试模拟试卷
六年级语文升学考试模拟试卷
一、积累与运用。（全卷100分，书写分3分）
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（4分）。
A．蜷缩（quán）藐视（mǎo）亲昵（ní）B.屏住（bǐn）煎熬（áo）奚落（xì）
C．累赘（lèi）嘲笑（cháo）抵御（yù）D.偏僻（pì）权利（quán）魅力（mèi）
2、把下列词语补充完整。（4分）
()()不前正()危()谈()论()百折不()
脚()踏实地名()其实鬼()神工莫()其妙
3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）
一()如故()死如归面面相()管中()豹
()尘莫及()前顾后耳闻目()走马()花
4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分）
明天,我们就要毕业离校了，看着()的校园，想着()的老师和()的同学，心中真有点()。
5、填写下面诗句。（4分）
（1），天下谁人不识君？
（2），西出阳关无故人。
（3）等闲识得东风面，。
（4），自在娇莺恰恰啼。
6、仿句。（任选一个）（4分）
(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。
仿写:母亲用毛线编织出了。
(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。
仿写:鲜花,如果那。
7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）
（1）虽与之俱学，弗若之矣。
俱：若：
句译：。
8、下列句子中没有病句的一句是()。（2分）
A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。
9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）
冰心白杨林里巴金张天翼马识途流沙河
下联是：
二、阅读短文,回答问题。（19分）
父亲留下的书香
我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针疗大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、解释文中加点的词语（3分）
陶醉：。
忧心忡忡：。
2、读第1自然段中“虽说不识‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）
(1)“虽然……却……”表示关系。
（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指；“缕缕书香弥漫”指。
3、读第2自然段中“可是后来父亲的`手中却换成本本‘苦书’”，填写（2分）
（1）“本本”迭用表示的意思。
（2）“苦书”指的是。
4、“卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了”（2分）
（1）选择适当的词填入横线处。
（2）这个词（所填的词）表示的意思，也表现家人的心情。
5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分）
（1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？
（2）“父亲的精神”指的是
。
6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是
（3分）
三、习作。(45分)
你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以《为自己喝彩》为题，写一篇作文。（不少于450字）
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