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藏词的产生及其词汇化

时间：2022-05-22 09:37:12 其他范文收藏本文下载本文

【导语】下面是小编整理的藏词的产生及其词汇化（共9篇），希望能帮助到大家!

藏词的产生及其词汇化

篇1：藏词的产生及其词汇化

藏词的产生及其词汇化

藏词始于东汉兴于魏晋南北朝,它产生于诗歌、骈文对历史典故、成语的变通用法,即为解决在字数有限制的'简短的句子形式中大量用典的矛盾,裁割事典或成语以成词而形成的.

作者：郭焰坤作者单位：集美大学中文系,厦门,361021 刊名：修辞学习 PKU英文刊名：RHETORIC LEARNING 年，卷(期)： “”(6) 分类号：H1 关键词：藏词用典词汇化

篇2：藏手词左右逢源

左翘首，踏入不堪路

右回眸，知晓君之处

逢场作戏，赢霸无重数

源头活水，腐朽一湿木

连云港市东海县房山镇中学高三：周婷

篇3：高考英语高频词汇200词

高考英语高频词汇200词

20高考倒计时，小编为大家整理年高考英语高频词汇200词，供2014年高考考生参考。

1.acceleratevt.加速,促进

2.absolutea.绝对的,无条件的;完全的

3.liberala.慷慨的;丰富的;自由的

4.transportvt.运输,运送n.运输,运输工具

5.milda.温暖的,暖和的;温柔的,味淡的

6.tendera.温柔的;脆弱的

7.nuisancen.损害,妨害,讨厌(的人或事物)

8.insignificanta.无意义的,无足轻重的;无价值的

9.exportn.出口(物)v.出口,输出

10.importn.进口(物)v.进口,输入

11.imposevt.把...加强(on);采用,利用

12.religionn.宗教,宗教信仰

13.burstvi./n.突然发生,爆裂

14.disposevi.除掉;处置;解决;处理(of)

15.blastn.爆炸;气流vi.炸,炸掉

16.consumev.消耗,耗尽

17.splitv.劈开;割裂;分裂a.裂开的

18.spitv.吐(唾液等);唾弃

19.spillv.溢出,溅出,倒出

20.extincta.绝灭的,熄灭的

81.adoptv.收养;采用;采纳

82.adaptvi.适应,适合;改编,改写vt.使适应

83.bachelorn.学士,学士学位;单身汉

84.casuala.偶然的,碰巧的;临时的;非正式的

85.trapn.陷阱,圈套v.设陷阱捕捉

86.vacanta.空的,未占用的

87.vacuumn.真空,真空吸尘器

88.orala.口头的,口述的,口的

89.opticsn.(单、复数同形)光学

90.organn.器官,风琴

91.excessn.过分,过量,过剩

92.expelv.驱逐,开除,赶出

93.expendv.消费

94.expendituren.支出,消费;经费

95.expensen.开销,费用

96.expensivea.花钱多的;价格高贵的

97.privatea.私人的,个人的

98.individuala.个别的,单独的n.个人,个体

99.personala.个人的,私人的;亲自的

100.personneln.[总称]人员,员工;人事部门

101.thePacificOcean太平洋

102.theAtlanticOcean大西洋

103.theArcticOcean北冰洋

104.theAntarcticOcean南冰洋

105.grantvt.授予,同意,准予

106.granda.宏伟大,壮丽的,重大的

107.invadev.侵入,侵略,侵袭

108.acidn.酸,酸性物质a.酸的;尖刻的

109.acknowledgev.承认;致谢

110.balconyn.阳台

111.calculatevt.计算,核算

112.calendarn.日历,月历

113.optimistica.乐观

114.optionala.可以任选的,非强制的

115.outstandinga.杰出的,突出的,显著的

116.religiousa.宗教的

117.victimn.牺牲品,受害者

118.videon.电视,视频a.电视的,录像的

119.videotapen.录像磁带v.把...录在录像带上

120.offendv.冒犯,触犯

121.botherv.打搅,麻烦

122.interferev.干涉,干扰,妨碍

123.internala.内部的,国内的'

124.beforehandad.预先,事先

125.raciala.人种的种族的

126.radiationn.放射物,辐射

127.radicala.根本的;激进的

128.rangen.幅度,范围v.(在某范围内)变动

129.wondern.惊奇,奇迹v.想知道,对...感到疑惑

130.isolatevt.使隔离,使孤立

131.issuen.问题,争论点;发行,(报刊)一期

132.hollowa.空的,中空的,空虚道

133.hookn.钩vt.钩住

134.adequatea.适当地;足够

135.adherevi.粘附,附着;遵守,坚持

136.banvt.取缔,禁止

137.capturevt.俘虏,捕获

138.valida.有效的,有根据的;正当的

139.valleyn.山谷,峡谷

140.consistenta.坚固定;一致的,始终如一的

141.continuousa.继续的,连续(不断)的

142.continuala.不断地,频繁的

143.explodev.爆炸;爆发;激增

144.exploitv.剥削;利用,开采

145.explorev.勘探

146.explosionn.爆炸;爆发;激增

147.explosivea.爆炸的;极易引起争论的

148.remotea.遥远的,偏僻的

149.removaln.除去,消除

150.rendervt.使得,致使

151.rendervt.呈递,归还,着色,汇报,致使,放弃,表演,实施vi.给予补偿n.交纳,粉刷,打底

152.precautionn.预防,防备,警惕

153.idlea.懒散的,无所事事的

154.identifyvt.认出,鉴定

155.identifyn.身份;个性,特性

156.povertyn.贫穷

157.resistanta.(to)抵抗的,抗...的,耐...的

158.resolvevt.解决;决定,决意

159.barreln.桶

160.bargainn.便宜货vi.讨价还价

161.coarsea.粗的,粗糙的,粗劣的

162.coachn.教练;长途公共汽车

163.coden.准则,法规,密码

164.coiln.线圈v.卷,盘绕

165.adultn.成年人

166.advertisev.为...做广告

167.advertisementn.广告

168.agencyn.代理商,经销商

169.focusv.(使)聚集n.焦点,中心,聚焦

170.forbidvt.不许,禁止

171.debaten./v.辩论,争论

172.debtn.欠债

173.decaden.十年

174.enclosevt.围住;把...装入信封

175.encountervt./n.遭遇,遭到

176.globen.地球,世界;地球仪

177.globala.全球的;总的

178.scanvt.细看;扫描;浏览

179.scandaln.丑事,丑闻

180.significancen.意义;重要性

181.subsequenta.随后的,后来的

182.virtuen.美德,优点

183.virtuala.实际上的,事实上的

184.orientvt.使适应,(to,toward)使朝向n.东方

185.portionn.一部分

186.targetn.目标,靶子vt.瞄准

187.portablea.手提式的

188.declinev.拒绝,谢绝;下降

189.illusionn.错觉

190.likelihoodn.可能,可能性

191.stripen.条纹

192.emphasizevt.强调,着重

193.emotionn.情感,感情

194.emotionala.感情的,情绪(上)的

195.awfula.极坏的,威严的,可怕的

196.awkwarda.笨拙的,棘手的

197.cluen.线索,提示

198.collisionn.碰撞,冲突

199.devicen.装置,设备

200.devisevt.发明,策划,想出

篇4：大学生族化现象产生的原因

一是青年性，青年时期对于我们是一个过渡时期，在我们主体意识在形成过程中，产生种种的不适应，这种不适应会反映在生活方式和行为方式上。另一方面，在这个变动的时代，固有的生活方式在消解，社会许多群体的生活方式出现了“不稳定性”，“族”和“奴”现象正是典型表现。

就业压力剧增及引起的就业焦虑成为族现象产生的最直接原因。近几年就业压力表现出常态化导致就业焦虑泛化。

这种焦虑、情绪不稳定现象普遍存在于大三、大四的学生中，甚至影响到低年级的学生。低年级的这种现象主要来自于种种“听说”，自己并未亲身经历，反映出学生们心理的脆弱。

篇5：大学生族化现象产生的原因

1、从高校到学生贯彻职业规划体系，公开透明用人单位的信息。

2、加强中小城市的建设，对发展给予政策扶持

城市发展的不平衡和地区的发展差距是形成“蚁族”的重要原因。若中小城市加强建设，改变其技术薄弱，工业化落后等弱点，实行技术和制度革新，提供一个良好的就业和创业平台，同时实施一系列优惠和鼓励措施，提高待遇，落实社会保障，就能吸引“蚁族”在此就业创业。

3、适时提供政策扶持，加大保障力度

例如，推出创业基金、福利救助资金等政策以及失业保障等。同时，维护和保障公平的竞争机制、信息资源分配机制和社会福利保障制度。

4、高校要减慢或适时暂停扩招的步伐

各高校的大规模扩招直接导致了毕业生人数的增加，同时也在一定程度上降低了大学毕业生的素质，从近年来的实际情况看，其弊端日益暴露。

篇6：大学生族化现象产生的原因

1、社会原因

(1)供求矛盾：由于扩招凸显出来的大学生就业市场供求矛盾既是总量性的，也是结构性的。从总量上看，目前高校扩招的增幅在缩小，但招生总量仍在逐年增加。每年毕业生数量远高于本地可提供岗位数量。

(2)“雷尼尔效应”的消极影响：很多人看中大城市更丰富的资源、更多的就业机会和未来更广阔的发展空间，从而愿意忍受眼前低微的收入和艰难的生活。

(3)整个社会的产业机制问题：由于我国的产业在整个世界产业链上处于中低层次，以劳动密集型的加工业为主，大部分岗位不是大学生也可以做，而且站在公司的角度来说，使用大学生的成本相对较高一些，这就使得很多大学毕业生没有竞争力。

2、高校体制

(1)大学专业因素：由于我国仍处于工业化的前中期阶段，整个社会对人才的需求仍以技术实用型人才为主，大批的理论型人才得不到用武之地。

(2)大学的培养现状：由于现在的很多本专科院校培养大学生更多的是培养他们的理论素养，对学生的动手实践能力则很少培养，这就使得很多大学生眼高手低，而恰恰很多的单位

对学生的动手实践能力要求很高，所以很多大学生毕业后遭到用人单位的拒绝录用。

3、个人原因

(1)目标不明确，没有合理的计划：部分蚁族认为，各地就业压力都很大，到哪里都不容易，先把自己现在的工作做着，以后有机会了再寻找更好的工作。结果他们中的许多人过度频繁地更换工作，这种没有目标的盲目性没有使他们的生活现状有所改善，久久难以脱离蚁族的生存现状。

(2)一些大学生的自身能力欠缺：很多大学生在校期间荒废学业，把绝大多数时间用来谈恋爱、上网打游戏、睡觉等，而不是多学习来充实自己，这就使得他们自身能力欠缺，没有真才实学，无法满足社会对他们的要求，而相应的他们踏入社会就很快的就成为了蚁族。

篇7：藏一枚秋词，安放灵魂

轻轻打开，风捎来的秋信。

一枚吻痕，定格了所有的疑问。

念，薄如蝉翼，却坚不可摧。

蒹葭，水湄，续一杯未凉的茶。

我把高山流水，静静的弹拨。

你的笑，抵过繁华三千。

朴素而简单的陪伴，沁心，暖暖。

是我见过最美的太阳，栖在云朵间。

你说，我是一枚温润的秋词。

微凉，妥帖，不惹尘埃。

是你最喜欢的模样，惊艳了所有寂寥的时光。

甘愿在我的文字里取暖，寂静喜欢。

因为有你，我封心锁爱。

静默，温婉。

守一袭平淡，为你煮字疗伤。

即使，把寂寞坐穿，也曾未感到孤单。

水色的念，轻轻漾在你俊朗的眉弯。

每一个晨曦写下的词句，眼波带醉。

隔着烽烟，你是我倾慕的水云天。

期待你轻轻回眸，只惊鸿一瞥，便醉美了琉璃轩。

你用枫色的秋词，供养着心仪的眷念。

红尘，来去随缘。

我用流年的馨香，植满你的蒹葭。

苍茫处，秋词温润，心莞尔，纤尘不染。

年复一年，日复一日。

始终以如初的爱意，细细将你描摹。

只因，缘在，爱在，时光旖旎。

魂梦相牵，不离不移。

日暮黄昏，夕阳晚照。

藏一枚秋词，安放灵魂。

我从天涯启程，你在海角守候。

心心相印的岁月，是时光送我最美的百鸟朝凤。

篇8：主观化标记词好端端

主观化标记词好端端

状态形容词“好端端”和其他的ABB式状态词不同:由于它在词汇化过程中,词缀“端端”的“语义滞留”使它不论作何种句法成分,都要求与含有“出乎意料”语义的“对比句”同现,我们称之为“好端端”的'“反预期语义标记功能”.“好端端”在共时平面上呈现出的句法位置之间存在着历时平面的语法化过程,从先到后:作谓语<作状语>作定语.各个句法位置出现的使用频率从左至右依次递增.另外,“好端端”与数量短语搭配时的所处位置前后的不同,也会对表达的主观性程度产生影响.

作者：张治 ZHANG Zhi 作者单位：武汉大学,文学院,湖北,武汉,430072;北京大学,中文系,北京,100871 刊名：云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）英文刊名：JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE EDITION) 年，卷(期)： 6(6) 分类号：H042 关键词：ABB式状态形容词词汇的语义滞留主观化