下面小编为大家带来《刘胡兰》观后感作文，本文共20篇，希望大家能够受用!
篇1：《刘胡兰》观后感
《刘胡兰》观后感
诗人说：“有人活着，他已经死了;有人死了，他还活着。”我们的伟大领袖毛主席也说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”今天我在书上看到英雄刘胡兰的故事，深深地感受到了这几句话的含义。
刘胡兰1931年出生于山西省文水县的一个贫苦家庭中，在她四岁时就失去了母爱，这让她过早就体尝到人生的不幸与苦难。
1947年1月12日，敌人包围了刘胡兰住的村子，想在那里搜出共产党员，为了保护人民群众，刘胡兰从乡亲们的掩护中案首挺胸地走了出来，阎匪军官张全宝一次次地审问她村里有哪些共产党员?她却不怕死，斩钉截铁地说只有她一个，敌官还问了很多问题，刘胡兰依然鄙夷地说：“不知道!”敌官还威胁她不要当共产党员，想用金钱来劝说她，刘胡兰还是不改变那坚毅眼神，说：“不!”敌官发怒了，问她;“你不怕死吗?”“怕死就不是共产党员!”她的语气带有几分自豪，还是那样从容不迫，慷慨就义。“好，我就让你尝尝嘴硬的后果，给你判死刑。”就这样，刘胡兰在15岁就英勇牺牲在了敌人的屠刀下。
看完了这篇文章，我掩卷沉思。我怎么也想不到，一个比我大几岁的姐姐，竟有如此的勇气，面对敌人的.屠刀面不改色心不跳，为党和人们的事业流尽了最后一滴血。她15岁，正是金色的年华，用自己的宝贵的生命去保护乡亲们。她的故事也改变了我“女子必定更娇弱”的看法。她的英勇事迹也深深感动了毛主席，于是毛主席亲自为刘胡兰题词;“生的伟大，死的光荣”。让我们静静回想，以前有多少像刘胡兰这样宁死不屈的先烈们，为了我们今天的幸福生活，抛头颅，洒热血。一个个革命先烈仿佛是一块块雨花石，静静地，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩缤纷的路，让我们去迎接黎明，迎接快乐!
今天的我们，沐浴着温暖的阳光，享受着养尊处优的生活，要作为21世纪的接班栋梁，更应该学习刘胡兰那顽强拼搏，坚持到底的精神。碰到困难和挫折绝不垂头丧气，半途而废。同学们，让我们一起把革命精神发扬光大，把祖国建设得更加美丽富强!
篇2：《刘胡兰》观后感作文
看完电影，脑海浮现出许许多多刚才出现的画面。记得刘胡兰生前的一句话：“不向困难低头！”那时刘胡兰明知前面的路要冒着生命危险，但她还是毫不犹豫。相比之下，我们这一代孩子从小就娇生惯养，整天生活在父母的呵护之下。一但遇到麻烦，就束手无策，不能勇敢地去面对，很容易放弃，将来如何面对社会呀！
也记得这句“怕死就不是共产党员！”，可以这样来说，如果没有像刘胡兰一样的烈士，就没有我们的今天。是他们用鲜血乃至生命换来了今天的幸福生活。所以我们还要认真学习，掌握本领，接受新世纪的挑战，为中国的富强而努力！
篇3：《刘胡兰》观后感800字
一个个革命烈士其实仿佛是一块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她让我感动，她让我震撼，她就是刘胡兰。
刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10 岁就参加了儿童团，1945 年5 月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946 年秋，国民党军队大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工坚持斗争。这位年仅14 岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不当共产党。”
此刻，我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳，剪着剪着齐耳短发，眉宇间透露毅力，眼睛怒睁，嘴角微翘，面对凶狠的阎军，昂首挺胸，从容不迫，慷慨就义的景象。我掩卷沉思，一个只比我大两三岁的姐姐，临敌不惧，竟有如此大的勇气，让我由衷的敬佩，而在这敬佩的同时也渗着几分感动，因为他们这些革命烈士的冒死工作，才能有我们今天美好的生活，我不禁想高呼：“共产党万岁，革命烈士万岁!”
“刘胡兰、黄继光、董承瑞、江姐、夏明翰„„这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着，回荡着，回荡着„„《刘胡兰》读后感2 我怀着十分崇敬的心情读完了小说《刘胡兰》。小说生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助liuxue86.com游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15 岁就献出了自己宝贵的生命。最让我感动的好似刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气概，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。
因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”与刘胡兰对照一下，我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习，做一个永于拼搏、不怕困难、英勇不屈，将来做一个忠于人民忠于党的事业的人。我也希望刘胡兰不屈的斗争精神继续在祖国大地上传诵着，鼓舞着一带又一代的人们为党的事业，为人民的幸福，为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗，默默奉献着。
篇4：《刘胡兰》观后感800字
一个个为了祖国而牺牲的革命烈士就像一块块鲜红的铺路石，静静地躺在雨中，铺出一条火红的道路，指引我们去寻找梦想中的彩虹。这些烈士们虽然牺牲了，但他们胜利的光辉却还闪耀在我们的心中。在这条道路中，有一颗令我感动、令钦佩、令我震撼的勇敢坚强的女英雄，她就是——刘胡兰。
刘胡兰，一个出生于农村的姑娘，一个普通的共产党员，她用自己宝贵的生命，毁灭了敌人的阴谋用自己青春的热血，书写了一个个共产党员的高尚品德。
刘胡兰的祖母经常给她和妹妹爱兰讲苦难的家史和村史，父亲刘景谦经常和乡亲们一起去根据地给八路军送粮食，他常对女儿说：“答应八路军的事，咱就是拼上命也要完成。”
在艰苦的日子里，平川坚持斗争的八路军日夜活动在青纱帐里，刘胡兰常随情报员为八路军送干粮，传情报。抗日干部们顽强斗争的精神，给了她深刻的教育。
刘胡兰10 岁就参加了儿童团，1945 年10 月刘胡兰参加了“妇女干部训练班”，学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946 年 10 月刘胡兰调任“抗联”妇女干事。六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。这位年仅14 岁liuxue86.com的女员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不是共产党员。”
一个比我大两三岁的姐姐竟然有如此大的勇气，他为了保卫我们的祖国，在她还没满15 岁时，就牺牲在敌人的铡刀下。这种献身精神是需要多么大的勇气啊!这种精神多么令我们敬佩啊!
毛泽东得知此事后，在1947 年亲自为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”这八个大字。1957 年1 月12 日，在刘胡兰遇害十周年时，毛泽东主席又重新为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”，以表对刘胡兰这位女英雄的思念。
但是和她比比，我觉得自己是那么的渺小，平时遇到一点困难就垂头丧气，叫苦叫累，现在，我终于明白了，做人要勇于拼搏、不怕困难、做个不屈不挠、勇敢的人，要做个热爱祖国、热爱人民的少先队员。
看看我们今天的辛福生活吧!都是他们这些革命烈士用鲜血换来的!所以这些英雄事迹我们必须永远铭记在心。
篇5：《刘胡兰》观后感800字
“铡刀落下来了，鲜血像一朵朵鲜红的小花，溅落到四方„„刘胡兰同志从容就义，光荣牺牲了!”我静静地合上书本，口中默默地重复着《刘胡兰》这本书的结尾，心中充满了惋惜与崇敬。惋惜的是刘胡兰15 岁就英勇献身了，崇敬的是刘胡兰宁死不屈，从容地走向敌人铡刀的气慨。
《刘胡兰》这本书讲述了刘胡兰加入妇女训练班后，懂得了许多道理，学会了很多知识。在她回来后，区妇联干部便让她担任妇联秘书，后来又得到金香和玉莲两人的大力协助，刘胡兰的工作做得越来越好。此时，日本投降了，村子里的人个个都欢呼雀跃，到处是一派祥和的景象。但是好景不长，阎锡山的勾子军进村搜捕革命同志，由于叛徒石五则的出卖，刘胡兰和其他六位同志被捕。六位同志倒在了敌人冷酷的铡刀下，面对敌人惨绝人寰的大屠杀，刘胡兰没有被吓到，她宁死不屈，从容liuxue86.com不迫地走向敌人的铡刀，用自己的鲜血染红了那一片草地，年仅十五岁。。。。后来当毛主席得知随即为这个年轻的女烈士亲笔题词：生的伟大，死的光荣!
读完了这本书，我对石五则那种叛徒的行为感到十分可耻，他们贪生怕死，帮着勾子军残害共产党员，做了狗腿子。相反，刘胡兰宁死不屈的精神令我感到敬佩，她怀着为党的事业而奋斗终身的信念加入了共产党，成为了一名优秀的中国共产党候补党员，并为了不说出党的秘密而付出了生命。然而，为了新中国，还有多少先烈抛头颅，洒热血啊!像王占魁、武士信那些烈士，他们为了掩护胡区长等人撤离，英勇地和敌人一个营的步兵展开了迂回战，但最后因弹尽粮绝而寡不敌众，最终英勇就义了!我们永远不能忘记他们，他们的事迹流传千古，他们的精神永垂不朽!我们也要学习那些革命先烈们一心为国的精神，争取早日为祖国奉献自己的一份力量，让如今繁荣昌盛的祖国变得更加强大，更加令世人刮目相看!!!
《刘胡兰》观后感800字
篇6：刘胡兰观后感600字作文
老师让我们看了《刘胡兰》这部电影，讲述了一个女共产党员刘胡兰的故事。千千万万人民都纪念着这位女英雄。
1946年7月，蒋匪在美帝指使下发动反人民战争。有一次，敌人来了，刘胡兰带着伤员老赵和另一个人躲进了一口井里，但是刘胡兰不放心村里的人，虽然这一去就可能会死，但她还是去了，果然，她被敌人抓进了牢里。她被长鞭打得血淋淋的，可刘胡兰就是不低头。第二天，敌人把刘胡兰押进了刑场，她说：“即使我死了，我们也会打败你们，会有很多人替我报仇的。”刘胡兰视死如归，匪兵再给她一机会，可刘胡兰理都不理，最后，刘胡兰留被铡刀铡死了，年仅16岁。
16岁的刘胡兰就这样死去了，我们此刻生活的这么好，我们要好好学习，要向她学习，我们中国人民永远忘不了这位女英雄。
篇7：刘胡兰观后感400字作文
她浑身勇气。她是一个小地下交通员。她为革命送情报。她又是一个使敌人害怕并受老百姓喜爱的刘胡兰。
为了抗日，打击敌人，她冒着生命危险送情报。敌人抓了村里的老百姓，并扬言说不交出共产党的人，就要把全村的人都杀了，刘胡兰为了保护老百姓，把情报吞到肚子里。站出来说：我就是共产党的人，不管敌人怎样的严刑拷打，他都没说出情报机密鬼子说：只要你申明脱离共产党，就放了你。可刘胡兰宁死不屈，鬼子气急败坏，拔出刀准备把刘胡兰给杀了，而刘胡兰毫不畏惧，毅然走想了鬼子的刀尖。鬼子们都被这小小的刘胡兰的民族气概所镇住了，可小巾帼就这样被杀了。
?看完电影后我深受感动。尤其是毛主席给刘胡兰的提词—“生的伟大，死的光荣”永远鼓舞着我们前进。也让我们世世代代都记住这位小英雄，我也要想刘胡兰和革命烈士一样，要保卫好我们的祖国，学习这为了国家，为了人民，敢于和敌人做斗争的精神。而我此刻能做的只有好好读书将来报效祖国，作为祖国的明天，我就应这样做，也必须会这么做!
篇8：刘胡兰观后感600字作文
是谁开辟了新中国?是谁建立了新中国?是谁建设了新中国?是英雄好汉!是共产党!更是无数中华儿女!
“数英雄人物，还看今朝!”今朝梦想成真了，会忘了这些英雄好汉吗?不，永远不会，有了他们的浴血奋战，才有了这天的新中国;有了他们的卓越奋斗，才有了我们当代的幸福生活。他们是甘霖，滋润了大地;他们是阳光，温暖了世间。
我爱戴英雄好汉，在《刘胡兰》这部电影中我看到了共产党员的高贵品质，被她那奋不顾身的精神所感动。
刘胡兰自幼失母，是她父亲又当爹又当妈得把她和妹妹抚养成人。再想想自我，有父母的爱，竟还不珍惜，肆无忌惮的浪费那大山般的爱。
爱确实是阳光，照耀着那一幕幕柔情似水，意志似钢一般的情景，难道你的心不会有那沉重的一击吗?
刘胡兰从小便在心中树立起了一个坚定的信念——为中华抗日献一份力。使她有着与其他孩子与众不一样的意志、智慧。在她当上儿童团长后，一项项艰巨的任务如狂风般地袭来，在只是孩子的刘胡兰面前，她总是毫不犹豫地一口答应。每次都是冒着生命危险的行动，但她从不退却。在她生命的最后一刻，也誓死保密党的机密。刘胡兰死了，但她的英雄事迹，永远地让我们铭记着，思念着，赞颂着。。。。。。毛主席也赞许“生的伟大，死的光荣”。
虽然此刻国富民强了，但我们还是不能忘记我们中华民族过去遇到的耻辱，要让中华屹立于世界民族之林。如果想成功，就要努力，让我们一齐发奋读书，树立信念，成就理想，建设中华!
篇9：刘胡兰观后感400字作文
伟大人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字就铭记在我的心里。
我看了一部关于刘胡兰的红色电影，被电影中刘胡兰的英勇事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民，对其他革命同志衷心爱戴，应对敌人的屠刀，脸不改色心不跳，最终献出了自我年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。虽然刘胡兰已牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一向传颂。我们伟大的领袖毛泽东，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
此刻，我们15岁的时候，还是一个花样少年，我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着，生活着!但是刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了!
看了这本电影，我懂得了一个道理：我生活在和平年代，没有了战争，没有了销烟，这样的环境是千千万万个像刘胡兰一样的革命英雄经过抛头颅，洒热血换来的，此时此刻的我们更要珍惜这来之不易的生活啊!
篇10：刘胡兰观后感400字作文
这天上午我上网看了《刘胡兰》这部电影，我的情绪澎湃，很久平静不下来。
“生的伟大，死的光荣”这是影片开头的一句话。1941年，抗日战争进入了艰苦的相持阶段。就在这日寇统治的恐怖气氛，刘家来了个后妈胡文秀，胡兰子和妹妹都不愿理解她。云周西村的小学成立了，胡文秀为刘胡兰缝了新衣服、新书包，让她去上学，胡兰子感受到母亲的关怀，情不自禁地喊出了“妈妈”。日本鬼子来到村里，关掉了小学，在街上贴了许多告示和侵略标语。刘胡兰化装成男孩模样，躲过敌人追捕，偷偷将标语全部撕掉了。晚上又配合共产党地下组织在街上张贴了超多抗日标语。有一次，领导让胡兰子掩护一名受伤的共产党员，可自我不留意，被国民党捉去了，国民党以为一个小姑娘经不住考验。于是他们想尽各种办法让胡兰子说出还有没有别的共产党员，可胡兰子却死活都不说，于是，他们守着父老乡亲的面子让胡兰子死。之后，红军最后打赢了国民党反动派发动的战斗。革命区党报上刊登了刘胡兰的事迹，并追认刘胡兰为正式党员。
我们就应向刘胡兰学习，从小爱劳动，爱学习，尊敬长辈，学会顾及他人，保守机密，热爱祖国，我们长大后，能经受住各种考验和诱惑，决不出卖国家和人民的利益，做一个对国家和社会有所贡献的人。
篇11：刘胡兰
刘 胡 兰
姓名：马云洁
班级：三（1）
这几天，我在新华书店看到了一本书，名叫《刘胡兰的故事》我特别喜欢，可是，妈妈不给我买，我只好去问我外婆这本是写了什么。
我问外婆:“你看过《刘胡兰的故事》这本书吗？”外婆回答：“当然看过，这本书写了刘胡兰的光辉事迹呢!”我又问到：“刘胡兰做了什么让人们把她的故事写成一本书呢?”外婆想了一会儿，说:“刘胡兰在抗日战争时期被敌人抓住，日军希望从她口中套出红军总部的机密，对刘胡兰严刑拷打，刘胡兰却毫不畏惧，守口如瓶，英勇的面对死亡的考验，不肯背叛祖国。我说：“哇！刘胡兰真伟大!”外婆说：“你一定要记住刘胡兰这个名字!”
我开心地答道：“刘胡兰这个名字我永远记住了！”
篇12：刘胡兰
1949年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样！国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，共产党员刘胡兰被捕了！关在一座破庙里，敌人想收买刘胡兰，就说“八路在那？”见她没有说的意思，就恐吓她说“不说就把你给铡了，”刘胡兰面对敌人的威胁大声的说：“我要是告诉你们，我就不是共产党员！”敌人生气了拿起铁棍打得刘胡兰鲜血直流，可是刘胡兰一动也不动的说：“如果我叫一声，我就不是共产党员！”敌人酷刑使尽也撬不开刘胡兰的嘴，最后残忍的用铡刀把刘胡兰给铡死了！
1949年1月12日刘胡兰为了不暴露国家机密而牺牲！那年她才15岁！毛主席听到了这个消息亲笔给她写了挽词：“生的伟大！死的光荣！”
梅山二小 三一班三年级:沈歆
篇13：刘胡兰
刘胡兰事迹简介 刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。第二年6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。 1946年秋，国民党大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。 云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山的军队派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，怒问匪军：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。 1947年2月，山西《晋绥日报》连续两天刊登的消息，使一个女共产党员的名字在华北大地不胫而走。随后，毛泽东主席又为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！” 刘胡兰牺牲半年后，1947年8月1日中共晋绥分局决定破格（通常需年满18岁）追认刘胡兰为中国共产党正式党员。 虽然只有十五年短暂的生命，但刘胡兰却将自己的青春书写得格外绚烂。毛泽东主席用“生的伟大，死的光荣”来概括她的人生。 在那个并不缺少英雄的年代，刘胡兰的英勇就义令无数人震撼不已。此后，她的事迹和体现出的精神被公众进一步诠释为追求真理，有坚定的信念，爱憎分明，敢于和一切邪恶势力斗争。
篇14：《刘胡兰》 之三
《刘胡兰》 之三
《刘胡兰》教学设计之三北大附小 冯玲萍
课文说明：
课文记叙了刘胡兰为严守党的机密而英勇不屈、壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了党的女儿刘胡兰忠于党、忠于人民，为革命视死如归的崇高品质。
教学目标：
1、通过学习课文，了解刘胡兰为了严守党的机密，面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，激发学生对刘胡兰的崇敬之情。
2、继续学习结合上下文理解比喻句和毛泽东同志的题词。
3、练习有语气地朗读课文。
教学重点：结合上下理解难句。
教学难点：
1、理解比喻句“刘胡兰像像钢铁成似的，一点也不动摇。”
2、理解毛泽东同志为刘胡兰的亲笔题词“生的伟大，死的光荣。”
教学过程：
一、导入新课。
今天，我们继续用结合上下文理解难句的方法来学习一篇课文。
板书课题：刘胡兰
齐读课题。
二、范读课文。
思考：课文讲了一件什么？记下懂的内容。
二、学习第一自然段。
1、指名读。思考：这一有几句话？第句讲了什么？
2、“阴沉沉”、“寒风”是什么意思？环境描写在这里起什么作用？
3、第一自然段应用什么语气读？指导朗读。
三、学习第二自然段：
1、默读思考：想想敌人对刘胡兰采用了哪些手段？
在敌人面前刘胡兰是怎样说的的，怎样做的？
2、分组讨论：
联系上文，理解“刘地像钢铁铸似的，一点也不动摇。”
3、看第一幅插图，画面上反映了刘胡兰怎样的英雄形象？
4、指导有语气地朗读。
5、小结学不：二读标句子；二读抓重点语语，理解句子，三读有语气。
四、自学第三自然段。
1、（投影）默读思考：
（1）敌人又采取了什么手段？
（2）面对残暴的敌人，刘胡兰怎样与敌人进行斗争？
（3）刘胡兰的这些举动说明了什么。
2、看第二幅插图，理解课文内容。
3、练习有语气朗读。
四、学习第四自然段。
1、思考：“生”、“伟大”、“光荣”什么意思？
2、联系各段的内容，谈谈对毛主席为刘胡兰亲笔写的挽词“生的.伟大”，“死的光荣”的理解。
3、练习有语气朗读。
五、小结全文。
六、齐读全文。
板书设计： 14刘胡兰
“生的伟大，死的光荣”
敌人：收买CCC威胁CCCC拷打CCCCC恐吓
刘胡兰：大声回答CCC愤怒地回答CC一点儿也不动摇CCC挺起胸膛、迎着、踏着、走到、光荣牺牲
习题：
一、写出带点字的读音：
鲜血直流 钢铁铸成似的 血淋淋 威胁
二、选择带点字的正确字义。
（1） 收买：
A： 贿赂 B：拿钱换东西
（2） 威胁：
A：从腋下到肋骨尽处的部分 B：逼迫，恐吓
（3） 要杀要砍由你们
A：自，从；由哪来 B：原因 C：顺随，听从
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篇15：《刘胡兰》 之二
第一课时
（一）教学目标：
1、学会本课生字新词，理解有关词语
2、能正确朗读课文，了解课文大意
3、学习第一段，能有感情朗读
（二）教学重难点：
重点：了解课文大意，能有感情朗读第一段
难点: 了解课文大意，能有感情朗读第一段
（三）教学过程：
一、 揭题
1、出示课题，读
2、了解刘胡兰：抗日小英雄，山西人，10岁参加抗日救国儿童团，1947年1月12日因叛徒出卖，被捕，壮烈牺牲。毛主席亲自为他题词。“生的伟大，死的光荣。”
二、 初读课文，学习生字新词
1、听录音，听清课文中生字和多音字血的读法？
2、自学生字新词
3、检查反馈：
●字音：开火车认读生字新词
给多音字选择正确的读音指名――说规律――齐读
血（xue xie ）
鲜血（xue ）输血（xue ）血淋淋（xie ）流血（xie ）xie多用于口语
●字形：形近字组词
叛（ ） 徒（ ） 牺（ ） 牲（ ） 挽（ ） 怒（ ）
判（ ） 陡（ ） 洒（ ） 姓（ ） 搀（ ） 努（ ）
●轮读课文，正音
●提出不懂得词语，互相解答威胁、挽词、铸成
●提出不懂得问题，评议提问质量
三、 了解课文大意
1、自由读课文，思考：刘胡兰牺牲的时间、地点？她为什么会被敌人杀害？
2、反馈：指名答题――把两个问题连起来说
1947年1月12日刘胡兰由于叛徒出卖被捕了，因为她坚决不肯说出村子里谁是共产党员，被敌人杀害。
3、你觉得她是一个怎样的人？
四、 学习课文第一段
1、指名读，这一段主要写了什么？
2、质疑问难：为什么要描写天气？
●找到有关句子，读
●理解把什么比作刀割一样，刀割是什么感觉？这说明什么？
●体会天气的阴冷，给人带来一种什么感觉？这样的天气常会发生怎样的事？
（难受，压抑。）
师小结：这句话不但写了景（天气阴冷），还写了情，这天是刘胡兰遇害的日子，感到像刀割一样疼的不仅是人们的脸，更是人们的心。
3、怎样才能把这种感觉读出来？用低沉缓慢的语调齐读第一段。
五、 复习、作业
1、抄字组词，抄写词语
2、收集有关刘胡兰的资料
板书：
给多音字选择正确的读音
血（xue xie ）
鲜血（xue ）输血（xue ）血淋淋（xie ）流血（xie ）
第二课时
（一）教学目标：
1、读懂学习提示，初步知道有感情朗读课文的要求和方法
2、能有感情的读刘胡兰与敌人的三次对话
3、理解叛徒、出买的意思
4、体会刘胡兰对党无比忠诚的感情
（二）教学重难点：
重点：能有感情的读刘胡兰与敌人的三次对话
难点: 能有感情的读刘胡兰与敌人的三次对话，体会刘胡兰对党无比忠诚的感情
（三）教学过程：
一、 复习
1、听写词语
2、读第一段
二、 学习自学提示
1、读提示
2、思考：提示对我们朗读课文提出了什么要求？本单元主要学习那方面的朗读？
怎样才能有感情读好人物对话？（体会人物心情，读出说话的语气）
三、 学习第二段
1、听录音，思考――反馈
●敌人要从刘胡兰那里得到什么？
●敌人用什么手段对付刘胡兰？圈出有关词语？（收买、威胁、毒打）
2、第一回合的斗争
●理解收买，敌人用什么收买刘胡兰？
●刘胡兰怎样回答？
●刘胡兰真的不知道吗？他为什么不说？
●她说这话时心情怎样？（不知道其实是不告诉你们的`意思，从大声说可以看出刘胡兰态度的明朗、坚决，没有丝毫犹豫；从不知道后的！也可以看出刘胡兰的坚决，毫不在乎。）
●有感情朗读重点；刘胡兰的话
3、第二回合的斗争
●理解威胁，敌人用什么威胁刘胡兰？
●刘胡兰怎样回答？
●比较刘胡兰的两次回答，有什么不同？
（多了愤怒、就是两个词，重复了一遍不知道。）
●她说这话时心情怎样？
（这次回答比前一次更坚定，语气更强烈，是斩钉截铁的。）
●有感情朗读重点；刘胡兰的话，感情比第一次更强烈
4、第三回合的斗争
●自由读，说说读懂了什么？（鲜血直流说明敌人打刘胡兰打的很重，刘胡兰招受了巨大的痛苦。钢铁铸成、一点儿也不动摇说明刘胡兰英勇不屈，对党无比忠诚）
●有感情朗读重点；感情比第二次更强烈
5、齐读第二段，你认为刘胡兰是怎样的人？
四、 作业
1、课作3、4
2、练习有感情朗读第二段
板书：
篇16：《刘胡兰》 之二
收买我不知道坚定
威胁不知道，就是不知道更坚定
毒打一点儿也不动摇无比坚定
第三课时
（一）教学目标：
1、能用愤怒、光荣造句
2、理解“生的伟大，死的光荣。”的意思
3、能用自己的话说说刘胡兰的英勇不屈
（二）教学重难点：
重点：理解“生的伟大，死的光荣。”的意思
难点: 能用自己的话说说刘胡兰的英勇不屈
（三）教学过程：
一、 复习
1、分角色朗读第二段
2、说说刘胡兰在敌人面前是怎样的英勇不屈？
（从三方面说：收买时、威胁时、毒打时）
二、 学习第三段
1、从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前英勇不屈？划出有关句子
2、反馈：
●语言：她说这话时心情怎样？（要杀要砍由你们，看出她视死如归，为了保守党的秘密，连死都不怕；怕死不当共产党，看出她在入党时就做好了为党献身的思想准备）
有感情朗读
●行动：迎、踏、走（特别是走，可以看出刘胡兰不等敌人动手，自己英勇赴死，这种英雄气概令人佩服。）
有感情朗读
3、有感情朗读第三段动词重读
4、用自己的话说说刘胡兰的英勇不屈
5、读2、3两段，用自己的话说说刘胡兰的英勇不屈（从四方面来说）
三、 学习第四段
1、指名读
2、毛主席为什么亲笔写挽词？
3、体会“才”的意思（除了强调年纪小，还写出了人们悲痛惋惜的心情）
3、理解“生的伟大，死的光荣。”的意思
四、 作业
1、用愤怒、光荣造句
2、分角色表演课文
板书：
英勇不屈 语言：要杀要砍由你们，怕死不当共产党。
行动：迎、踏、走
生的伟大，死的光荣。
◆［-12-6］
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篇17：刘胡兰观后感500字心得体会
当我看完《刘胡兰》这部影片，不禁心潮起伏，思绪万千。
六个活生生的民兵，都被按倒在敌人的铡刀下，顿时人头落地，热血喷涌，这是一种何等惨烈悲壮的场面，一种何等血腥恐怖的场面。
这样的情景，是常人很难承受得了的，胆小一点的可能吓瘫在地，意志薄弱的就可能乞哀告怜，而刘胡兰，这个年仅15岁的共产党员，怒视敌人的残暴行经，两眼几乎要冒出火来，然后望着父老乡亲，望着养育了自己20xx年的云周西村，默默地告别。刘胡兰迈着大步走向铡刀，从容地躺到铡刀上。雪亮的大刀悬在脖颈上方，她视而不见，那双美丽的大眼睛望着蓝天，似乎看到了自己用青春和生命换取的美好未来。
虽然我早已熟知刘胡兰的故事，可看了这部影片还是心潮起伏。这个年仅15岁的女孩身上究竟拥有什么力量，使她面对死亡，面对屠刀那样坦然，那样从容?
此时我的思绪飞扬，李大钊面对绞刑架进行了最后一次演讲，江姐整好衣服和头发从容就义，狼牙山五壮士英勇跳崖……一幕幕壮举浮现在眼前，耳边萦绕着一曲曲壮丽的凯歌：“丹心已共河山碎，大义长争日月光。不作寻常麻箦死，英雄含笑上刑场”“……对着死亡我放声歌唱，魔鬼的宫殿在笑声中动摇……”烈士的铮铮铁骨，烈士的执着追求，深深的震撼人心。为了理想，为了事业，他们虽死无撼，用生命和鲜血筑就了共和国坚实的基石。
篇18：《刘胡兰》读后感精选
前一段时间，我读了《刘胡兰》，真是太感人了!
刘胡兰是山西省文水县人云周西村人。她小小年纪就参加了革命。在1947年1月8日，国民党包围了她们村子，由于叛徒出卖，刘胡兰被敌人抓住了，敌人对她进行了严刑拷打，让她说出村中谁是共产党员，刘胡兰始终不肯屈服，敌人见严刑不能见效，便用物质引诱，但刘胡兰软硬不吃，始终不肯开口。敌人见各种手段用遍都不奏效，便将刘胡兰残忍的杀害了，当时她年仅十五岁。
毛主席得知了这个消息，于1947年3月26日挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”八个大字，对刘胡兰短暂的一生做出了崇高的评价。
看完了这个故事，使我十分感动，刘胡兰的年龄比我们大不了几岁，但却是那么坚强勇敢，她对祖国对人民充满了无限的爱，对敌人充满了无尽的恨，她忠于党的事业，直到献出了年轻的生命，她这种勇敢坚强的精神怎能不使我们敬佩呢我要学习她的这种精神，争取改掉自我怕苦怕累的毛病，做一个勇敢坚强的人。
篇19：《刘胡兰》读后感精选
我读了《刘胡兰》这本书，对刘胡兰感到深深的敬佩。
故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他必须要说出她是不是共产党员，可刘胡兰为了保守住秘密，只说了村里仅有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不明白。军官宣布：如果刘胡兰不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最终，她壮烈的牺牲了。
过去，有多少人为了我们此刻完美的生活而献出了自我宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“雷锋”“刘胡兰”等等。
试想，如果没有那些为祖国，为人们勇于献身的战士，哪里会有今日这完美的幸福和生活呢
我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应当更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有完美的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，必须要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，并且要做一些为祖国奉献的事。
篇20：《刘胡兰》读后感精选
读完刘胡兰的英勇事迹，心里久久不能平静，想了很多很多。
刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋，国民党军队大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人，在英勇就义之前，她说道：“怕死不当共产党。”
此刻，我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳，剪着剪着齐耳短发，眉宇间透露毅力，眼睛怒睁，嘴角微翘，应对凶狠的阎军，昂首挺胸，从容不迫，慷慨就义的景象。我掩卷沉思，一个只比我大两岁的姐姐，临敌不惧，竟有如此大的勇气，让我由衷的敬佩，而在这敬佩的同时也渗着几分感动，因为是他们这些革命烈士的冒死工作，才能换来我们今日完美的生活，我不禁想高呼：“共产党万岁，革命烈士万岁!”
“刘胡兰的英雄壮举是中华儿女的楷模;她的英雄气概将浩气长存，她的英勇事迹流芳百世，永垂不朽，不知不觉我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上头镌刻着：“怕死不当共产党员!”
一个革命烈士其实仿佛是一块雨花石，静静的，深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她让我感动，她让我震撼，她就是刘胡兰。
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