《弟子规》解读——列典籍，有定处，读看毕，还原处

　　存列典籍，有固定的地方，阅读完后，还到原处，现在人特别马虎，把书走到哪里，就放到哪里，有时候把书放到一边，别人不知道，会不经意的损坏，或被弟弟妹妹乱画，我们要把书籍，家里所有的书要排列好，把它放置好，放在书柜上面，要有固定的地方；不要没有固定的地方，经常在找书。尤其子女如果很多，家里的书也很多的时候，往往你会听到叫声：妈妈，我什么书不见了；爸爸，我哪一本书放在哪里，你可不可以帮我找。为什么会有这样的毛病？都是犯了读看毕没有还原处，都是读看毕随便放。
　　从小子女看完书，一定要告诉他，要爱护书籍，要把它放好，而且要放在固定的位置。同时也要指导他，教导他，书要怎么排列比较整齐，比较好看，比较好拿。做父母的从小就要做很好的榜样，来教导自己的小孩。“物归原处”，这是良好习惯。无论我们用了什么东西，用完之后，要记得随手放回原位，这样不论是下次使用还是别人使用，都知道去哪里找，节省时间，提高效率。这样做事情便会有始有终，有条不紊。做父母的要做出很好的榜样来教导自己的小孩，自己看哪一本，桌上就放哪一本，不看的我们要放回原位，整整齐齐，恭恭敬敬，下一次要看时很快就可以找到。同时也要教导孩子，书要怎么排列比较整齐、好看、好拿，这才是治学的态度。

★《弟子规》解读——借人物，及时还，后有急，借不难

★《弟子规》解读——读书法，有三到，心眼口，信皆要

★《弟子规》解读——冬则温，夏则清，晨则省，昏则定

★《弟子规》解读——人有短，切莫揭，人有私，切莫说

★《弟子规》解读——方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起

★《弟子规》解读——亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床

★《弟子规》解读——己有能，勿自私，人所能，勿轻訾

★《弟子规》解读——置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽

★《弟子规》解读——见人恶，即内省，有则改，无加警

★《弟子规》解读——出必告，返必面，居有常，业无变

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