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《弟子规》解读——方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起

时间:2016-02-24 08:55:44 国学经典 收藏本文 下载本文

  正在读这本书,不要想那本书,也就是这本书没读完,不要读那本书。这门功课还没有做完,你就不要心里羡慕其他的功课。读书如此,做事也是如此。很多人有这样的毛病,这件事情还没有做完,他想到另外一件事情,所以就把这一件事情丢着,然后又做另外一件。做另外一件,还没有做完,他又想到另外一件事情还没有办妥,所以又去做。结果到最后,你看三件事情都搁在那里,这个习惯不好。有个丢西瓜捡芝麻的故事,一只小猴子,有一天运气特别好,捡到不少的东西。可惜它捡一样丢一样,最后一次,小猴子为了捡一粒芝麻,竟然放弃了上次捡到的西瓜。结果回到家的时候,小猴子手里只剩下一粒芝麻。
  读书要专一,才能得到真正的利益。要专注,不要囫囵吞枣,有耐心,不要虎头蛇尾一本书往往受益一辈子甚至几辈子,书到用时方恨少.一本书弄懂了,其他的书的意思也很容易懂,读书要有始有终,不要这本没看完,看其他的最后哪个都不懂。修学态度在于恒心和毅力现在求学问也有一个很大的忌讳,但是现在人都很贪多,好像觉得多就一定好。那不见得,因为多就会乱。《礼记.学记》里面有提到一句教诲“杂施而不孙,则坏乱而不修”。一次让他学一大堆东西,也没有顾虑到他有没有囫囵吞枣,到最后一定会学不好,甚至于会觉得不想再学了。你看现在很多孩子一学三、四个才艺,到最后的结局是什么?厌学。所以学东西、求学问甚至于求世间的技能都要专而不能杂。学艺能还有读书也如此,要把一本书读好了再读下一本。
  在当今信息爆炸的时代,生活节奏加快,心情变的浮躁.尤其现在互联网成了取之不尽的大宝库,几乎所有问题都可以搜到。有了这条捷径,认真看书学习积累知识的人少了,现用现查的人多了。你叫他一本书读一年,就只有读那一年,那一年都是读这一本书,往往很多人都没有这样的耐心。他认为我看一看,翻一翻,翻完了就算了修学的态度在力行,在恒心跟毅力。当你看一部书的时候,你一定要从头读到完。慢慢的看没有关系,你只要能通达理,其他也可以通达。
  宋朝的时候,赵普跟宋太祖赵匡胤说,他是以半部《论语》就帮他治理天下。所以读书最重要要掌握纲领,能好好落实。所以学习东西切忌,不能贪多,还有不能贪快。你太躁进,那个心根本都很浮动,跟学问不相应。
  那很多人他听完之后就说,那我的孩子以后,就背《弟子规》吗,别的不用学了吗?不是这个意思,《弟子规》不是背的,是要不断重复提醒,要让他扎扎实实的扎根,是落实的。当他还有在念其它的经典,继续念,《孝经》、《论语》等经典都可以念;但是这种生活教育、德行教育,每一天都要重复提醒他。
  4月23日是“世界读书日”。“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。”这是温家宝总理在去年的“世界读书日”说的,他倡导全民“读书好、好读书、读好书”,养成良好的读书习惯。读书好谁也知道,好读书就不是谁也能办到的,其中很大的因素就是读书不得法。
  我们读书的原则,不要贪多嚼不烂,要有选择地读,有重点地读。经典的书那是要反复读,个中精髓才能体悟到。温总理还讲道:“读书要有选择,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。要‘读活书、活读书、读书活’,即不仅要学会动脑,而且要学会动手;不仅要懂得道理,而且要学会生存;不仅要提高自己的修养,而且要学会与人和谐相处。”让我们以温总理的教诲共勉,不仅要会读书,而且要会做人,读好书,做好人。

此燕窝非彼燕窝作文

《弟子规》解读——彼说长,此说短,不关己,莫闲管

《弟子规》解读——见未真,勿轻言,知未的,勿轻传

《弟子规》解读——物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤

《弟子规》解读——父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒

《弟子规》解读——称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能

《弟子规》解读——长者立,幼勿坐,长者做,命乃坐

《弟子规》解读——年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑

《弟子规》解读——勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀

《弟子规》解读——事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略

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