下面是小编整理的想像的诗歌，本文共12篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：想像的诗歌
想像的诗歌
垒一座虚幻的城堡
让思想来一次天空行空的旅行
或，插上天使的双翼
把梦托高
那里，有青山，绿水
蓝天，白云
牧笛从关外传来笙歌
或，想像自己是一匹骏马
在辽阔的草原，策马扬鞭
以梦为马，勾勒蓝图
或是，一只羊
悠闲自在地享受
大自然无私的馈赠
展开一切皆有可能的大胆想象
童年可以重来
死亡可以重生
灵魂可以超渡
癌细胞无处循形
你，误入藕花深处
采菊东篱，远离纷扰
做一朵飘荡的云
随心所欲，心无旁骛
想像一朵浪花，与
海水的亲吻，拥抱
一朵花儿，与
春天的故事
一阵风，与
大地间的缠绵
一颗石头，与
前世的修行
再来一次惊心动魄的'穿越吧
来到盛世的大唐
吟一曲长恨歌
做一回玉环
感受她风光体面，背后的
辛酸，无奈，泪水
一骑红尘妃子笑的待遇
回眸一笑百媚生的宠爱
还有，马崽坡的挣扎
而我，在一杯清水中
领悟，现实与理想的距离
心怀一颗感恩的心
贴近土地，倾心交流
活好一个有生命厚度的人生
篇2：我想像着诗歌
我想像着诗歌
我想象着
在寂寞的断桥边
等一场烟花繁开的季节
一个人的左手拉着右手
行走在竹林绿、月光白
我想象着
在粼粼的波光前
看一季花开花落的祭奠
一双人的左肩搭着右肩
漫步在梨残雪、桃未湮
我想象着
在繁盛的青春里
望一宿卷舒未待的`沉缅
一群人的左眼望着右眼
停驻在寒江畔、渔火晚
我想象着
想象着人生中一幕幕
巨大的悲欢离别
沉溺其中，手足无措
我想象着
想象着生活在极地处
庞大的热带雨林
低嗅青梅，湿气纵横
我想象着
想象着青苔间万千光
虚幻的不复存在
陌上花开，曲终人散
我想象着
安静的想象着
江河安稳，岁月如常
我在与自己做一场盛大的告白
篇3：想像是什么
想像是什么_小学写人记事作文
今天作文课上，姚老师问了我们一个“极简单”的'问题。姚老师在黑板上画个‘O’，问“这是什么？”我和全班同学异口同声地回答到：“是圆。”姚老师又微笑着说：“你们再想想？”有的同学反映过来了：“是轮胎，是气球……”姚老师告又诉我们：“鸟儿没有翅膀，就不能在蓝天上飞翔，文章没有想像，就失去了魅力。你们现在还小，有很大的想像力，所以我们今天就举行一个比赛，大家来说说‘O’是什么，然后分成小组讨论，写下来，开始！”
随着一声令下声，教室里像炸开了锅，每个小组都七嘴八舌地讨论起来，我们组也不甘示弱，积极地议论起来。我担任了我们组的记录员。罗妹妮先说了以连串：“冰激凌、蝌蚪、气球、太阳……”我写都还没有写完，刘i伟有着急地说了起来：“棒棒糖、瓶盖、轮胎、盆子……”我的两支耳朵都“竖”了起来，生怕听漏了一个东西。我的组员催我：“快点，快点！”我手握着钢笔，挥笔如飞，写下了“最难看”的字迹。何玉霏也急促地说：“笔盖、皮球、眼镜、O型……”她以说到眼镜，我因为过于紧张，一时间忘了“镜”字怎么写她们焦急地说：“一个‘金’字旁，一个竞争的‘竟’”。没等她们说完，我已经写完了。
这时姚老师说：“快点，有的组已经写了二十多个了！”我一看（数）我们组的单子，哟，得加把劲了。嘿，我眼前一亮，写下了苹果、石榴、桂圆等圆形水果。罗妹妮望了望窗外，说：“嘿，还有呼拉圈呢！快写，快写……”正当我们写得起劲的时候，姚老师突然叫：“时间到！各组记录员统计个数。”哎，我们组只写了36个，其他组有的写了46个，有的写了39个，有个组居然写了51个。我们组最终没有进入前三名。
我觉得，想像力是多么的神奇呀，它让我们通过一个简单的“O”想到了那么多东西，他在一张白纸上画上五彩斑斓的图画。
篇4：想像作文
6月1日开始，全国范围内正式实行“限塑令”。有报道说，一些大城市的执行效果还算不错，人们用塑料袋明显减少了。还有外国媒体评价说，中国人在限制使用塑料袋上，为世界带了个好头，这种评论，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：凭什么你们要带头？
“限塑令”不再允许商家为顾客免费提供塑料袋，而是收费。免费变成收费，商家当然乐意，不管是不是按成本价出售，反正收入肯定是增加了。所以，对于“限塑令”有看法的，主要是消费者，多年来，消费者早已经习惯了免费使用塑料袋。因此，强制性的“限塑令”，相当于对全国所有使用塑料袋的消费者课税，尽管销售塑料袋的收入归于商家“限塑令”当天，中国消费者协会的官员就表示，这部分收入应该归财政，是很有道理的。
问题是，这种强制课税的效果，并不一定如政策制定者预想的那般理想和美妙，而是相当值得怀疑的。
花了钱的塑料袋，提高了消费者的购物成本，消费者对价格上涨和成本上升是敏感的，在开始的阶段，由于限塑令，消费者会暂时减少塑料袋的使用，就像新闻里说的那样“明显减少”，高中生优秀作文《限塑令或许没有想像中那么美妙作文》。但这只是初期的反应，经过一段适应期后，人们的偏好就会改变，消费者就会认可收费的塑料袋，塑料袋的使用数量会缓慢回复到或者接近原来的状态。因为消费者发现，他们找不到塑料袋的替代品。
不知道这项涉及几乎所有消费者利益的政策，其决策过程是怎样的，征询过其中多少人的意见，但是，很明显，对于塑料袋的替代品，政策制定者显然没有考虑周全。塑料袋固然有对环境不利的毛病，但是塑料袋在世界范围内广泛使用，是商家和全体消费者，也就是市场理性选择的结果，塑料袋是有很多优势的。比如它非常干净、方便携带，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收费，价格也是相当低廉的，只有几毛钱。
其他购物工具，无论是可降解的淀粉袋，还是纸袋子、布袋子，都没法跟塑料袋比，它们不但比塑料袋贵，还有其他问题，如造纸弄不好就得砍树，破坏植被，引起水土流失；织布也有污染水体的问题。更主要的缺陷是不方便。消费者购物，不但在意商品本身，也考虑是否方便，尽量节约交易费用，这就是超市取代传统商店一统天下的原因。买了东西，总不能就空手抱走吧，不在现场买袋子，难道每次去商场还要随身带上几个布兜子？限塑令，为消费者制造了购物的烦恼，自己准备袋子太麻烦，需要不时清洁，还是现场购买最合算。
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篇5：想像作文
我想象中的大海是蔚蓝蔚蓝的，是博大宽广的。是海生植物的乐土，是鱼儿、虾儿的乐园、是海鸟的自由天地，是可以为我们吹来清爽的海风，给我们送来温暖、湿润的海洋气候，还可以给予我们净化空气，让我们少生病。
我想象中的大海是海生植物的乐土，海底生长着许多植物：水草、海带、海苔、还有好多千变万化的“水中花”。
我想象中的大海是鱼儿虾儿的乐园，大海中生活着无数的鱼儿、多的数不清，这些鱼儿真有意思、大的有上万吨重，小的只有几克，甚至连眼睛都看不清，它们的形状各不相同，千姿百态：：有圆的像大皮球，有三角形的，像块三明治；有方形的，像一本书……它们五颜六色，色彩斑斓：有白的、红的、蓝的、紫的、黄的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的，闪着金光，还有的斑纹会像云一样随风飘动……鱼儿、虾儿在海中和睦相处、尊老爱幼，它们在珊瑚丛中嬉戏、玩耍，有时它们在进行百米赛跑，有时它们在捉迷藏，有时它们在吹泡泡，有时它们在跳舞……
我想象中的大海是海鸟的天地，海鸟在海面上展翅翱翔，时而搏击天空，时而潜入水中，时而贴着睡眠，像在优美滑水，不时发出一阵阵美妙动听的鸟鸣声，像一曲曲优美的交响乐。海鸟在海边自由升息，就像生活在鸟儿的王国。
我想象中的大海是可以为我们人类美好生活提供丰富的物质。我们人类用海水制作出白花花的食盐，大海可以给我们提供美味可口的海鲜，大海可以给我们提供便利的交通，大海给我们提供丰富的旅游资源。
我想象中的大海需要你我来共同保护，需要全世界的人们和平利用大海，不要战争。我要从小努力学习，提高人类的科技水平，把我想象中的大海变成现实。
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篇6：想像作文
教学目标：
1、 这是针对三年级学生设计的一次作文训练。旨在引导学生懂得观察的重要性。明白在生活中有许多声音，要用自己灵敏的耳朵去倾听。
2、 引导学生掌握一些基本的语言组织方法，培养学生将语言与生活联系起来的能力。
教学过程：
一、 课前游戏
师：我们先来做个游戏：老师等一会拍手时你要认真听出单双数。如果我拍的是单数你就起立，如果我拍的是双数呢，你就坐正，好吗？就要开始了，准备好了吗？
二、感知交流
1、我们生活在一个有声有色的世界里，声音与我们的生活是息息相关的。有多少熟悉的声音，就有多少我们熟悉的生活。今天，就让我们一起走进这丰富多彩的音响世界，来仔细聆听各种声音并好好感受声音带给我们的美妙情趣吧！
2、师（用课件播放小狗的叫声）：请大家，仔细听听，这是什么声音？你脑海里想象的是一幅什么样的画面呢？
3、师：同学们听得真仔细，想象真丰富！大自然的声音可真奇妙，你们还想听吗？用课件播放咳嗽）：此时此刻，你又想到了什么？
谁在咳嗽呢？他为什么咳嗽呢？他在哪里咳嗽呢？
4、师：同学们真了不起！你们不但在用耳朵仔细听，还在用脑认真想。你们还从自己的生活经验出发，凭借想象，观察和体会到生活的一个个画面。你们都是善于观察生活的有心人！
三、综合体会
1、师：刚才同学们由一种声音联想到了一个画面，一个场面，想象力真丰富！我们刚才都是听的单个的声音，其实生活中的声音是很丰富的。下面，请同学们再来感受一组生活中的声音。
师（用课件播放风雨声）：这是什么声音？
仔细听听，雨下得大吗，下得久吗？
师（用课件播放敲门声）：再听听，这又是什么声音？
师（用课件播放笑声）：这又会是是什么声音呢？
你觉得是谁在笑，又为什么笑呢？
2、大家听得可真仔细，这三个声音对我们来说太熟悉不过了。把这三种声音联系起来你想到了什么样的情景和故事呢？
3、根据这三个声音，老师编了一个故事，想不想听，那好，请大家仔细听，看老师是怎样根据声音发挥想象编故事的。（点一名学生朗读呈现在银幕上的教师下水作文）雨中友情星期五的下午，下起了大雨，风一阵阵地刮着，雨一阵阵地下着。小明发愁了，这可怎么回家啊！
“小明，忘记拿伞了吧！来，跟我一起走吧，我把你送回去。”同学张扬一边笑眯眯地对小明说着，一边拉起小明向家里走去。两个好朋友在雨中有说有笑地走着。不一会儿，小明到家了。张扬走了，小明心里感觉到朋友带来的温暖。
“当当”有人敲门。啊！原来是爸爸出差回来了。哇，爸爸被淋成了“落汤鸡”，原来爸爸出差回来正好赶上了大雨，看着爸爸的样子，小明和爸爸一起哈哈大笑起来。
小明告诉爸爸今天张扬送自己回家的事，爸爸告诉小明：一定要珍惜这份友情，学会关心别人！
4、师：老师编得怎么样？请大家指教！（学生笑，议，后一致鼓掌叫好。）师：你们认为老师编得好，好在哪儿呢？
5、师：刚才老师编的故事对你们有什么启示呢？请大家讨论一下我们应该注意些什么。
（众生讨论、交流，教师相机点拨、引导，将大家的几点共识板书到了黑板上：
A．听辨声音。
B．展开联想。
C．叙述条理。
四、尝试下水
1、师：现在我们继续听几个声音，请大家仔细分辨，听的时候不要议论，声音一停，再说说你听到了什么，好吗？
（师播放声音。学生边听边说听到的是什么声音。有鸡叫声、狗叫声、门铃声、救护车的声音……）
2、师：请你选择自己感兴趣的几个声音组合在一起，紧扣声音展开合理、大胆想象。你还可以形象地描绘你所听到的声音。现在先请大家独立思考，相信你一定会编出一个很棒的音响故事。
（学生积极地构思自己的故事，老师巡视，不时与生探讨、交流。大约五分钟后，指名学生扼要讲述自己的创编思路，但不要求详细描述故事内容。）
生1：我选择的是救护车的声音、脚步声，编的是一个名叫小松的孩子，热心帮助一位被车撞伤的大姐姐的故事。我想赞扬小松助人为乐的美德。
生2：我的故事中穿插有水声、鸟叫声、老虎长啸声，故事的名字叫《动物森林聚会》。主要讲的是动物王国臣民在国王老虎召集下开了一个有关人类乱砍滥伐，日益危害它们生存环境的紧急会议，动物们为自己的未来担心。故事是在提醒人类要注意环境保护，注意生态平衡。
3、师：通过精心的构思，刚才很多同学都编出了精彩的故事。这些故事中，主人公有的是人类，有的是动物，甚至有的是外星人。但不管如何编，这些故事都与我们的生活有关，都想告诉我们某个道理。我想说，你们真不简单！我相信大家编的音响故事一定都很棒！现在请同学们在小组内，也可以找自己的好伙伴再交流一下，重点看看你的故事合不合理。
（学生相互交流，师生共同评议，使所编故事情节更合理，更吸引人。）
4、师：同学们都能仔细听，大胆想，编出的音响故事真精彩。下面请大家用文字记录下这美妙、有趣的故事，让你丰富的想象融入到文章的每一个段落中去。
五、总结
师：同学们，今天我们练习了听音想像作文。在生活中有许多的声音伴随着我们，希望大家以后要多观察，感受生活的美好。
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篇7：想像作文
汽车是现代生活中不可缺少的一种交通工具，现在只要一上街，就有许多汽车在路上奔驰，我看着看着就在脑海中设计出了一辆新型的汽车。
这辆汽车用十分坚固的黄金制成，在阳光下熠熠生辉。上面有许多钻石，晶莹剔透的钻石上有许多袖珍植物，它们可以清除尾气，让汽车开到哪里哪里空气就能清新，就像一瓶空气清新剂。
汽车尾部还有许多零件，它们能让汽车的行驶速度更加快。汽车两端还有一对隐形翅膀，它可以让汽车飞上天，让人们享受飞行的乐趣，翅膀上还有语言翻译机，让人们能与鸟儿对话，了解鸟儿，与鸟儿结为好朋友。
车里面也非常棒，驾驶车子毫无难度，即使你不会开车，也可以按下自动驾驶的按钮，然后说出目的地，就能自动开去终点（也就是目的.地）了。
车里还有餐厅，只要放入食材，就可以坐等吃饭了。饮水房也不赖，你只要放入清水（雨水也可以），就能喝到想喝的饮料了。当然，车里还有体育馆、广场……不用惊讶，车子从外面看起来很小，其实里面的面积有很多，比一座大别墅还大。
想着想着，我又回到了现实之中，望着数不胜数的汽车，我暗暗下决心要变梦想成现实。
篇8：想像作文
由于人类肆意地污染地球，地球已不再像以前那样美丽了。所以，地球妈妈为我们人类着想，只得不惜尊严，向水星、火星、木星、金星和土星去借人类赖以生存的物品。
首先，地球妈妈先向水星去借。地球见了水星，说：“你好啊，水星。我是地球，我来是想向你借东西的。你……可以借我一些水吗？我身体里快没水了，仅有的一点水也已经严重污染了。求求你了，借我一些吧！要不然，我的子孙们就无法生存下去了，求求你了！”
水星说：“啊，地球，当初宇宙妈妈孕育我们的时候，你是最漂亮的，怎么现在千疮百孔了呢？好吧，虽然我的水资源也不太多，还是借你一些吧。”说着，水星歪歪身子，倒给地球一些水。
地球说：“谢谢你了，水星。现在这些后果，都是在我身体里住着的子孙造成的。他们肆意污染环境，搞的现在垃圾成堆，水不再清了，树也不绿了，就连鸟儿也很少飞翔了。唉！”
地球又到了木星那里。
地球对木星说：“你好，木星。你可以借我一些树木吗？由于人类大量砍伐树木，现在我身上绿色的森林、植被已经很少了。请借我一些树木吧！”
木星说：“哦，地球，你好可怜啊！好，我借你一些树木吧！”于是，木星借给了地球许多树木和种子。
地球很感激，说：“谢谢你，木星！”说完，带着树和种子走了。
地球又去了土星。
她对土星说：“你好，土星。我可以向你借些土壤吗？我身上的土壤已经被严重破坏了，这都是被人们用电池、塑料袋污染的。”
土星很可怜地球，于是借给了她许多干净的土壤，地球很高兴。
地球又去了金星那里。她去借什么呢？哦，原来她去借矿产资源。为什么要去借金子呢？因为地球妈妈意识到，人类之所以将她污染的这么严重，是因为他们需要矿产资源。为了这个东西，人类不顾一切地滥采乱挖。地球妈妈借矿产，就是想让人们不会因为资源的缺乏而发生战争。
地球妈妈对金星说明了她的来由。金星听后很是感动，就借给了地球妈妈许多金矿石、铁矿石、铜矿石等矿产资源。金星还说：“地球，人类这样对待你，你还为他们着想，你真是太疼爱他们了！”
地球妈妈又去火星那里，她要借的是能源。因为她身上的能源快用光了，所以她要去火星那里借一些。
地球对火星说：“火星，你好啊。我身上的能源快用光了，你可以借我一些吗？”
火星说：“当然可以！”火星借给了地球许多能源，包括石油、煤炭、天然气等等。
地球妈妈终于借到了人类赖以生存的东西，她长舒了一口气。人类得到了这些宝贵的资源，生活又能正常的延续下去了。
后来，一些天资过人的科学家经过多年的研究，悟到了地球对人类的一片苦心。于是，他们把这个事情公诸于世，人类终于认识到了自己对地球所做的错事。人们下定决心：一定要好好保护地球！决不让地球再受到伤害！
地球妈妈知道了人们的决心后，欣慰的笑了。
篇9：想像作文
这一天，我和小伙伴们一起到田野里玩，发现了一棵在风中被吹来吹去的小草，它的茎几乎被风给吹弯了，可还是坚持着不倒下。过了很长时间，我和小伙伴们又回到了这，看着它还是在坚持，可是弯曲的地方已经变的发黄。几个月后，那已是春天，我故意再来看看这棵小草，它已是更上一层楼!它也是通过自己的努力才“更上一层楼”!
只有通过自己的顽强拼搏，才会成功。
篇10：想像作文
十五岁的我，总有一些五彩缤纷的幻想，那么多浪漫憧憬，这些犹如青春夜空中闪烁的点点星光。
总想变成小矮人的模样，去童话世界里逛一逛，去为安徒生爷爷带去我们的问候和祝福，顺便去白雪公主的小木屋造仿，去看望一下美丽善良的美人鱼，问问她是否还那么忧伤，还有那个可爱的青蛙王子，傲慢的公主是否愿意做他的新娘。
总相漂洋过海去那神奇的国家一游，去尼罗河感受金字塔的悠久；去泰姬陵听听王子和公主的感人衷肠，到非洲沙漠去挑战一下生命的极限，到南极大陆冰雪世界奏响生命的绝唱！
总想有一种神奇的力量，帮助我了却多年的梦想，让中国足球走出国门，与德国、意大利、英格兰一起驰骋在世界杯的绿荫草场上，让亿万球迷不再黯然神伤。
总想有一支马良神笔，为穷人送去财富，为受冻的人送去温暖，为火炉似的城市送去习习微风的凉爽，为沙漠――正被破坏的环境披上一层绿妆，让浑浊的河水变清，让昏黄的天空变得明朗。
总想有一对巨大的翅膀，助我远离这喧嚣的尘世，让我那颗疲倦的心恣情地随风徜徉，让我躺在青青草地上，尽情呼吸清新的空气，让我在蓝天下自由飞翔！让我与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自由欢畅。
啊，这说是我青春的浪漫幻想！
篇11：想像作文
冬冬是一个讲卫生的好孩子，但是他有一个坏毛病—贪吃。不论什么好吃的东西，只要让他发现，就一扫而光。妈妈把好吃的东西放在橱柜里、抽屉里，冬冬找不到，心想：爸爸常说，狗的鼻子最灵敏，那我就和小狗换鼻子吧。于是，他把家里喂养的小花狗唤来，央求道：“小花狗，我们是好朋友，今天我有一件事求你，你能不能和我换鼻子啊?”小花狗望着他的小主人又是摇头，又是摆尾巴，嘴里大声嚷嚷着：“不行!绝对不行!”
“你向来对我是百依百顺啊!”“你的鼻子又白又净，而我的呢?有小花点，还有绒毛，安在你的脸上，多难看啊。”小花狗带着歉意解释道。
“那可怎么办呢?”冬冬满脸沮丧。
“别着急，我有一个朋友叫小白狗，他可以和你换鼻子，而且他还是个魔法师呢。”
“太好了!太好了!那我们去吧。”冬冬兴奋地跳了起来。
小花狗带着它的小主人，来到魔法师小白狗家。
冬冬说：“小白狗，我要跟你换鼻子，行不行啊?”
“怎么，你要跟我换鼻子?”
“对对对。小白狗你看，我的鼻子一点儿不比你的差，你就给我换一换吧!”冬冬哀求道。
“那你闭上眼睛吧。”小白狗说一声，“变!”
冬冬听见耳边咕的一响，他睁开眼睛一看，他的又白又净的鼻子贴在了小白狗的脸上，自己成啥样儿了呢?冬冬急忙从穿衣镜里看，自己又白又净的奥子变成了一个毛绒绒小球状的鼻子，就大哭起来。小白狗既像劝慰又像自言自语地说：“使劲哭吧!眼泪会洗掉鼻子上的绒毛的。”过了一会儿，冬冬不哭了，摸了摸鼻子，哎，怪了!冬冬发现自己鼻子上的绒毛像糖一样融化掉了，整个鼻子光溜溜的。
冬冬耸了一下鼻子，一股诱人的香味扑鼻而来，有香甜的`饼干，冰凉的劣糕，清凉甜蜜的布丁……他不知道该吃哪一样好。从此，凡是家里能吃的东西，没有一样能藏得住。一次，家里的鱼罐头发霖了，妈妈让冬冬把它拿去倒掉。冬冬走在通往垃圾筒的路上，使劲地嗅着，两眼直盯着罐头盒里长着绿绒毛的鱼。到了垃圾筒旁，他再也忍不住了，拿出一条吃了起来。“啊，好香!”接着第二条、第屯条……罐头里的鱼都被他吃光了。
当天晚上，冬冬的肚子疼，妈妈急忙带他到医院。医生说，是食物中毒。妈妈问：“冬冬，今天中午，我让你倒的臭负罐头，倒了吗?”冬冬急忙说：“哪里是臭的，挺香呢。”“唉，你怎么这么不讲卫生!”妈妈生气地说。
在医院里，冬冬又是打针，又是吃药，受尽了苦头。
冬冬病好以后，去找小白狗，要求它把鼻子换回来。
“怎么，你又要和我换鼻子?”“对对对。”
“唉，你怎么不早说呢?现在你换给我的鼻子已经长上了绒毛，你的泪水再也洗不掉了。现在惟一的办法是，你去找一个和你同样贪吃的人换鼻子。”
小朋友，你愿意和冬冬换鼻子吗?
篇12：想像作文
“天哪!那是什么?”站在宇宙监测器前，只见一股强风夹杂着巨性腐蚀物，从地球的两极以惊人的速度袭击地球!20小时后，也就是明早4点将吞掉地球!“我们完了，世界末日到了!”我跌坐在沙发上。 怎么办?怎么办?我还没有给外婆过60岁生日;我还没和小学同学聚会呢;我还没赚钱养父母呢.......这一切的一切来得突然我还有好多事没做呢! 没事，没事。还有20个小时，应该还来得急。 我立马冲向蛋糕店，买了一个蛋糕。我打了一个电话给父母，叫他们马上到外婆家。一到外婆家，我就面带微笑的跟外婆说:“外婆，您不要感到奇怪，您就假设今天就是你的60岁大寿，我们都来给您贺寿来了!”我只能这样说了.......好好的过什么生日啊?“外婆好奇的问。”哎呀，外婆我等不急了嘛“。当他们正谈天说地，欢欢喜喜吃蛋糕时，我的眼眶不知怎么的，有些湿润，可我心里又有你种说不出来的高兴，因为我已经完成了第一件事。 出了外婆家就立马打了电话给小学的几个好朋友。一见面，表情似乎有些伤感，想必他们已经了......忍不了多久，我们就开始大哭起来。坐在奶茶厅的包房，那气氛多么恐怖，我们谁也不敢相信，明天，也就是在短短的几个小时后，我们这个美丽的地球就在一瞬间消失了。”朋友们，同学们，尽管我们是多么不愿意相信个事实，可我们必须相信，也许，有一天我们会在另一个星球出现，在那里我们可能会生活得更快乐。我现在很高兴的是，能在现在见到你们。“
已经过去16个小时了，现在已经是凌晨零点，我还有4个小时的时间。我没办法了，最后一个愿望我不知道该怎么去实现。也许我现在真的无能为力了。我拿出了自己所有的零花钱，给爸爸妈妈买了好多好多的东西，就立刻回了家，进门时，妈妈看到我手中的东西，看着我，好像在说:”怎么这么浪费?买这么多东西，以后不用钱拉?“ 我走到爸爸妈妈面前，含着泪花说:”爸爸妈妈，您们就不要怪我了，您们就当做这些是我长大时用自己赚的钱来买给你们的一切吧，我没机会了“妈妈有点疑惑。说:”孩子你今天是怎么?怎么这么奇怪?难道......我打断妈妈的话:“还有一个小时世界末日就将出现一个最惨痛的结局，我已经没办法拉，我只能这样拉!” 我越来越伤痛。“什么世界末日?你是生病拉吧?怎么可能?”我把电视打开，让爸爸妈妈看到了一条不能让人接受是消息。“爸妈，还有几分钟我们能看到的，听到的，想到的，闻到的，尝到的这一切都将消失，请记住我们在一起时的开心与幸福。
”我紧紧抱住他们，突然，就在几秒钟的时间里，地球就消失在浩瀚的宇宙当中。 .........咿?谁在动我?“孩子，孩子醒醒。”我听到了妈妈的声音。我睁开眼一看。发现那原来只是一个梦，我又看到了这温暖。美好的一切。
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