【导语】以下是小编为大家整理的高考政治提分训练题（共6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：高考政治提分训练题
一、选择题
1.[·江西师大附中期中]9月28日，公安部出台三禁令要求全体警察：不许面对群众危难不作为;不许酗酒滋事;不许进夜总会娱乐。违者一律先禁闭再处分可至开除;包庇的从严处理。这说明( )
A.我国政府依法行政的能力不断提高
B.我国司法机关完善法制建设，公正司法
C.我国政府加强立法工作，提高执法能力
D.我国政府加强行政执法队伍建设，提高执法能力和水平
解析：D 公安部出台禁令从严要求警察队伍，这是加强行政执法建设的体现，D正确。材料没有涉及依法行政能力提高，A排除;法院和检察院是司法机关、人民代表大会拥有立法权，B、C排除。
2.[2014·河北辛集一中月考]“丢人可以，千万别丢身份证”。在我国，居民丢失身份证后，即使做补办(挂失)处理，但由于没有任何注销措施，导致原身份证仍可正常使用。据记者调查，大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易，并被广泛用于开办银行卡、信用卡，掩护诈骗、洗钱活动;更令人忧虑的是，由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能，若不法分子掌握与自己外貌相近的他人真实身份证，则可“分身两人”，加大公安机关打击犯罪的难度。对此，公安机关应该( )
①坚持依法行政，严格按相关法律法规办理居民身份证
②提高行政效率，加快带防伪识别功能的居民身份证换证步伐 ③切实履行司法职能，严厉打击盗用他人身份证犯罪行为 ④坚持对人民负责，着力提高居民身份证的防伪功能
A.②③ B.①③
C.②④ D.③④
解析：C 材料主要反映了居民身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能，给不法分子带来可乘之机，给人民带来巨大损失，为此，政府应坚持对人民负责的原则，加快推进并更换具有防伪功能的身份证。本题不涉及身份证办理问题，故排除①，公安机关不是司法机关，不能履行司法职能，故排除③。本题答案选C。
3.唐太宗李世民与魏征有一段经典对话。李世民问，人主何以为而明，何以为而暗?魏征回答说，兼听则明，偏信则暗。一位领导同志深有感触地说： “必须会用、善用耳朵，只有优化‘耳功’，才能为民建功。”自古而今，“耳功”不仅关乎人的品格与襟怀，更关乎事业之兴衰成败。材料意在表明( )
①决策权在人民手中 ②政府的科学决策需要集中民智
③领导与群众之间应该是鱼水关系 ④领导干部应该善于听取民意
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析：C 本题考查提高政府依法行政的水平、对政府权力进行制约和监督的意义的知识。“兼听则明，偏信则暗”，因此，领导者的科学决策必须广泛听取群众意见，集中民智，反映群众的要求，故②入选;人民是国家的主人，领导干部是人民的公仆，“优化‘耳功’，才能为民建功”，因此，领导干部必须善于听取民意，④当选。①说法不科学，排除;③说法本身是正确的，但与题意不符。
4.某区政府组织高速公路涉征收房屋问题座谈会，受邀单位就如何依法文明征迁作了发言。该区政府此举有利于( )
①加强政府立法 ②加快政府职能转变 ③增强政府决策的科学性 ④提高政府依法行政的水平
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析： D 本题考查提高政府依法行政水平的有关知识。 该区政府就相关问题组织座谈会，听取受邀单位的发言，有利于集中民智，增强决策的科学性，同时也是提高政府依法行政水平的重要举措，故③④正确。①不选，此举不属于政府立法范畴;②与题意不符，排除。
5.漫画《阶梯》讽刺的是某些地方主要领导( )
①注重管理，忽视服务 ②滥用权力，不能做到科学决策 ③不能做到全心全意为人民服务 ④手中的权力没有受到应有的监督
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
解析： B 本题考查我国政府权力的行使等有关知识。 漫画揭露了当前一些地方的主要领导热衷于拆旧城建新城，把城市管理简单地化为拆旧建新，并以此作为自己升迁的政绩，而不是站在人民的立场上，设身处地地为群众办好事、办实事。这些领导没有做到审慎使用手中的权力，并不是全心全意为老百姓做事，故②③入选。①不选，漫画中的地方领导并不是重视管理，而是滥用手中的权力，为自己的仕途铺路;④不符合题意，排除。
6.[·大庆二模]漫画“把权力关进制度的笼子里”，对政府机构改革的启示是( )
①发挥人民群众的监督作用 ②强化公共权力，增强管理职能 ③防止行政权力的缺失和滥用 ④推进服务型高效政府的建设
A.②④ B.③④
C.①③ D.①②
解析：B 把权力关进制度的笼子里，这是对权力与制度关系的形象概括，也是回归权力本质的必然要求。政府权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。“权力不受约束必然产生____”，唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力，才能保证权力不被滥用。③④符合题意，选B。材料没有涉及公民的监督问题，①不符合题意，不选;政府机构改革不能强化公共权力。政府要转变职能，增强服务职能，②观点错误，排除。
7.[2014·潍坊期中]209月2日，中央纪委监察部网站正式开通，引来各方关注。网络反腐“正规军”正在加快建设。此举意在( )
①搭建群众监督平台，畅通民意沟通渠道 ②积极推进依法治国，强化权力机关监督 ③切实履行政府职能，杜绝____行为的发生 ④推进和规范网络反腐，彰显中央反腐决心
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
解析：C 中央经委的做法是为了搭建群众监督平台，让它起到畅通民意的作用，第①项符合题意。中央纪委是中国共产党的机关，不属于权力机关，我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，所以第②项不符合题意。第③项是错误的，中国共产党不能履行政府职能，另外，杜绝____行为的发生的说法也是错误的。第④项符合题意。
8.[2014·潍坊期中]漫画中该政府的做法得到了人们的肯定，其原因在于它( )
①增强了政府工作的透明度 ②是有效制约和监督权力的关键 ③创新了公民监督政府的方式 ④能确保政府工作效率的提高
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
解析：A 材料中的做法属于政务公开，这种做法可以增强政府工作的透明度，第①项应选。健全权力运行的制约和监督体系是有效制约和监督权力的关键，所以第②项中把政务公开当做是有效制约和监督权力的关键是不正确的。通过手机来公开政务相对于传统的方式是一种创新，所以第③项符合题意。第④项中的能“确保”是错误的。
9.[2014·沈阳铁路实验中学期中]国家主席强调指出：要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，加强对权力的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。下列关于对权力的制约和监督的说法正确的是( )
①权力是否接受制约和监督是区分有权威与无权威政府的主要标志 ②坚持用制度管权、管事、管人是权力正确运行的重要保证 ③有效制约和监督权力的关键是深化行政体制改革 ④要发挥人民民主对权力的制约和监督
A.①④ B.②③
C.②④ D.①③
解析：C 对权力进行制约和监督的关键是健全权力运行的制约和监督体系，这个体系，一靠民主，二靠法制。要发挥人民民主对权力的制约和监督，保障公民的表达权、知情权、参与权;用制度管权、管事、管人是权力正确运行的重要保证，选C。能否得到人民的接受和认可是区分有权威与无权威政府的主要标志，①错误;有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系，③错误。
10.8月5日，预算法修正案草案二审稿征集意见截止。截至8月5日晚，全国人大网站法律草案征求意见系统征集到的意见已超过32万条。预算法的最核心价值，是基于政府的内部管理，还是在于规范行政权力的外部监督?到目前为止，主导预算法修正案草案的价值依然是前者，而学界与公众倾尽 30万言的意见表达和参与，倾向的则是后者。对行政权力具有外部监督功能的是 ( )
①人民代表大会及其常委会 ②各级人民法院和人民检察院 ③国家监察部和地方监察机关 ④国家审计署和地方审计机关
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：A 本题主要考查政府权力的行使与监督。题干要求是具有外部监督功能的，③④都是行使内部监督，不合题意;①②属外部监督，故应选A。
11.[2014·衡水中学二调]官员财政公开，一直是公众的所欲所期，也是反腐倡廉建设的一个重要手段。实行官员财产公开制度有利于( )
①群众加强对国家工作人员的监督 ②防止滥用权力，从根本上杜绝____行为 ③制约和监督官员权力的行使 ④使举报成为公民参与政治生活的主要途径
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析：A 实行官员财产公开制度，有利于群众加强对官员的监督，有利于制约和监督官员权力的行使，故①③两项符合题意，可以入选;②项中“从根本上杜绝____行为”的说法过于绝对，故不能入选;④说法错误，亦不能入选。因此，答案是A项。
12.[2013·内蒙古巴市一中模拟]建设社会主义法治政府就必须把政府行为置于整个社会的监督之下。下列能体现国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监督的是( )
①政府预算和决算须经人民代表大会审批 ②政务公开制度和政府官员公示制度 ③中国共产党纪律检查委员会查处____大案 ④广大基层党员以民主的方式推选十八大代表
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②④
解析：A 该题考查政府自觉接受人民的监督，题干说的是国家权力机关和全体人民对政府活动的制约和监督，国家权力机关是人民代表大会，故①体现国家权力机关的监督，②属于人民的监督，③④讲的是共产党，不符合题意，故答案应选A。
13.[2014·嘉兴测试]浙江法院积极推动“阳光司法工程”，并在全国推出首个“司法透明指数”，让司法公开走向量化，也为全国法院提供了经验。这一“阳光司法工程”对于公民的意义在于( )
①有利于保障公民的知情权和表达权 ②有利于扩大公民对法院的监督权 ③为公民监督司法提供了合法的渠道 ④有助于树立司法的权威和公信力
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析：A 阳光司法工程的开展，即让司法走向公开，透明化，让群众了解司法活动，有利于保障公民的知情权和表达权;群众通过了解司法活动，进而监督司法活动，为公民监督司法提供了合法的渠道，①③正确;公民的权利由宪法规定，不会随意扩大，②表述错误;该题是考查活动对公民的意义，④是活动对司法机关的意义，与题目要求不符。该题选A。
14.[2014·湖南桑植一中月考]2013年国务院的工作报告指出：“推动诚信体系建设，以政务诚信带动商务诚信和社会诚信，形成良好的社会风尚。”政务诚信就是政府要对社会、对公民恪守信用准则，取信于民，这既是现代法治政府的必然要求，也是建设诚信社会的重要基础。下列措施能有效提高政府政务诚信的是( )
①市委召开党外人士座谈会，共商该市经济和社会发展的大计 ②政府要不断地清理有碍社会公正的规则，使“明规则”战胜“潜规则” ③各政府部门积极履行职责，不断强化自身市场竞争主体角色 ④各职能部门按《行政许可法》规定，继续推进行政审批方式改革
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析：C 该题选择的主体是政府，提高政府政务诚信，大前提必须是该行为是由政府做出的。①“市委”代表的是中国共产党，与题干要求不符;③强化政府自身市场竞争主体角色，说法错误，政企分开，企业是市场竞争的主体，而政府只是提供服务和进行宏观调控;②④是政府正确行使权力的体现，有利于树立政府权威，提供政务诚信。该题选C。
15.[2014·枣庄期中]近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是( )
A.工作更加透明→利于民主监督→增强政府威信
B.规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务
C.简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利
D.实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作
解析：A 根据题意，题中政府晒权力运行流程图，让公民对政府权力运行更加清楚，即政府工作更加透明，对民主监督有利，政府权威能够不断增强，故A入选。B选项观点错误，权钱交易不能杜绝，只能最大限度的降低，故排除。C选项观点错误，应是转变政府职能，简化办事流程，可提高办事效率，故排除。 D选项与题意不符，题中没有涉及到专家问题，故排除。
二、非选择题
16.[2013·杭州第二中学二练] 对付网络谣言，除了完善相关法律，加大对恶意造谣者的惩处力度以外，最有效的方法，就是最大程度地公开透明。既然谣言可以借助网络长出翅膀，那么真相同样可以借助网络正本清源。如果政府信息公开透明，有效信息传递顺畅，新闻报道充分全面，那么谣言疯狂生长就失去了土壤。
“要构建健康的舆论生态，只要网民善待、善用网络就好了。”请用政治生活中公民和政府依法行政的知识对此观点加以评析。
解析：本题考查公民政治参与和政府依法行政的有关知识，意在考查考生运用所学知识分析问题的能力。构建健康的舆论生态需要公民与政府的共同努力。设问中的观点强调了公民的作用，忽略了政府依法行政的必要性。所以解答本题时，首先要说明构建健康舆论生态发挥公民作用的合理性，然后从依法行政的角度，说明还需要政府依法行政，从而说明观点的不足之处。
答案：该观点是片面的。①构建健康的舆论生态，网民要善待、善用网络，是有道理的。我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。人民参与政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式。公民在享有政治自由的同时，应依法履行政治性义务，坚持权利与义务相统一的原则，遵守法律法规，善待网络。②但要构建健康的舆论生态，还需要政府依法行政。加强网络立法工作，提高立法质量;建立权责明确的执法体制，促使网络执法行使有规，监督有效;加强网络执法队伍建设，不断提高网络执法的能力和水平。
17.[2014·临沂期中]近年来，从开门立法、征求意见渐成常态，到政府的网站、政务微博纷纷推出，再到财政预决算、“三公”经费逐步揭开神秘面纱，我国政府信息公开进程不断推进。面对一些地方和部门仍然存在的信息公开不主动、不及时，面对公众关切不回应、不发声，导致一些公众对政府产生误解、不信任甚至“惯性质疑”的问题，国务院发布了《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》，要求进一步做好政府信息公开工作，做到政府经济社会政策透明、权力运行透明，不断把人民群众的期盼融入政府决策和工作之中，努力提升政府公信力。
结合材料，运用《政治生活》知识回答：
(1)进一步加强政府信息公开工作有何重要意义?
(2)你认为，对待政府的工作我们应持怎样的态度?
解析：(1)本题以国务院于发布了《关于进一步加强政府信息公开回应社会关切提升政府公信力的意见》为背景，强调我国政府信息公开的前进历程，探究这项工作的意义可以从对政府的影响、对公民的影响、对公民与政府的关系三个角度进行分析，对政府的影响又可以从规范政府行为、监督政府工作和提高决策科学化民主化两个方面，对公民角度可以从保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权角度进行分析;对公民与政府的关系角度，密切政府与人民群众的关系，政府得到人民信任，政府在公民中的形象树立。(2)关于公民正确对待与政府的关系，教材有明确表述，即包括相信政府、支持政府、寻求政府帮助、积极参与政府决策、监督政府。本题难度不大，不需要根据材料进行针对表述，即通过准确记忆教材理论，进行简练概括总结即可。
答案：(1)①有利于密切政府与人民群众的联系，得到人民群众的信任和支持，进一步提升政府形象和公信力;②有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府行政水平和工作效率;③有利于加强对政府工作的监督，防止权力滥用和____行为，提高政府行政水平和工作效率;④有利于促进政府决策反映民意、集中民智、提高决策的科学化、民主化水平;⑤有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，维护公民的合法权益。
(2)①要相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，当遇到困难和合法权益受到侵害时积极寻求政府的帮助。②要以主人翁的责任感，积极为改进政府工作建言献策，监督政府的行为。
高考政治提分训练题及答案
篇2：高考政治提分技巧
高考政治提分技巧
课堂
课前花五分钟预习能事半功倍，可以搭配教辅资料列出的知识清单，以熟悉框架为重点.对有困惑的地方做好标记，上课着重理解，不要走神。政治课，到后期往往内容大，补充总结多.
一走神就意味着失去了大量可以节省课后时间的精华内容。而对于模凌两可的板块，不要羞于问老师，要多问，囿于一时的羞涩并无任何意义。不要过于依赖课外书籍或培训机构。
课堂抓好了，根本不需要补课，费钱费时费力，当然，本身基础薄弱的同学就另当别论了。
记笔记时，应以重点优先，补充优先，但不要为记而记，第一位的始终是理解透彻，记不完可以下课补，或者打印PPT。课后及时复习，梳理框架，能做到 “天天过、周周清”的人，对知识结构的梳 理自然更加深刻到位，文科妄想靠临时抱佛脚成绩大幅提升，不太可能。
练习
要正视课堂上各种形式的练习，有好题可以稍作记录。练习应以作业为 主。一定要模拟考试的节奏，卡好时间完成。
自己批改时不要弄虚作假，正视问题才能解决问题。一些奇妙的选择题选项与大题答案的高频高级表达，建议多进行积累。另外看大题的答案时，要思考其与书本知识和题目材料的双重联糸，挖掘语言表述与要点编排中的的逻 辑层次，以框架的形式抠出给分点。
课外训练宜精准不宜过多，对于薄弱的部分，建议咨询老师后针对性地购买相应教辅。个人建议，对于绝大部分同学，平时应多关注一点选择题，因为文综在某种意义上的确是得选择题得天下，大题拉开差距较难。在归纳好题、难题、易错题方面，
建议专门用一个笔记本，按知识范围与题型进行编排，不在数量，在于质量，若实在没时间，也可以在练习做好醒目的标记，便于日后翻阅。另外，还要多关注热点时政新闻，尤其对答题有帮助的高频高级表达。
考试
考前，还是要进行必要的复习，重点 是过遍一遍知识框架主千知识(主干知识)，常用表达和易错点，并且可以看一下收集的好题找找题感。但不要过于纠结一些偏怪的知识点，也不要妄想将做过的题都复习完。心态要放松，暗示自己已经做了所有的准备，一定能行。
考试过程中，要把控节奏，按照平时 练习的经验进行，整体合理分配文综三科的时间。个人认为，政治答题时间不宜超过55分钟。审题很重要，第一信息永远是材料，要尽量对材料厘清层次，根 据关键词和题千联系所学知识。选择题 搞清主旨主体题干要求，排除错误选顶后再比对选择。大题表达要有逻辑层次 与关联，分析要紧扣材料且直击要害，切忌罗嗦重复，生搬教材。如果大题一时 想不到答题点，可以多从教材相关知识网与材料主体去联想。
高中政治学习做法
1.戒骄戒躁，认真上每一节课，做每一道题
一直以来，我非常认可一种说法，即“心态会极大地影响高考成绩，它的影响很大程度上不是体现在6月7日、8日那两天，而是在高考复习阶段的复习状态。”从我个人高三的经历体验来说，我认为这个说法值得重视。因为我自己是一个很容易紧张，心态调整能力一般的人，但只要想一想高考前的每一天虽然不是利用得尽善尽美，也都充实尽力，不留遗憾。认真地上了每一节课，认真地完成了每一道题，尽人事听天命，所以也就比旁人多了一份淡定从容，有助于在高考答题时保持沉着冷静，更好地发挥水平。
另外，平日的练习和各种资料切不可随意忽视，了解一些时政资料背景有时会节省做题的时间，加深的理解无形中会提高正确率。
举个例子：今年的政治高考题不是有一道预测趋势并作图的题目吗?读完题目我的第一反应是两个趋势都是上升，一个快一个慢;第二反应是这个材料有点熟，好像在哪里看到过，是在试卷上作为题目的补充背景还是时政资料已经记不清楚，但好像与我先前答题时的答案有不一致之处，怀疑的种子一旦播下，再仔细想想就发现应该有一个赶超的过程，因而两根图线会有交叉点。记忆加推理最后得出了正确的答案。
2.整理归纳知识点
现在讲得比较多的是“能力立意、立足设问”，但是课本内容仍然是重中之重，各个知识点是答题最重要的依据。在这方面，我认为跟随老师的脚步就好。
当然自己也要注意：第一二轮的复习覆盖面要广，除了重点知识要重点掌握之外，要注意抓小细节。对于书本上的各个链接和知识窗提及的内容都要有所了解，厘清不同概念词语之间的区别与联系。对每一课的知识体系(即讲了什么、各内容之间的联系)要清晰地掌握。
第三轮复习时要学会从一个知识点阐发开去，比如：“基础设施建设”经济常识中可以联想财政作用、拉动内需、优化产业结构、促进经济增长等方面(想的时候要尽可能多角度)，这种思维运用于论述题有助于拟分论点，也有助于简答题的多角度答题。此外，我以前曾整理过哲学中比较重要的知识点，基本上把它们浓缩成三句话的形式作为分析说明题的第一段(形式基本为：大概念原理+小概念原理/两个对象的相互关系+方法论)
3.多反思总结
题目做了很多，那么不妨试一试分类，可以自己尝试分一下简答题设问的方式、不同类型简答题的答题模式、答案的组织方式、分析说明题不同的类型(理由是否支持观点/措施与建议是否一致等)。不盲目做题，让自己做的每一道题都有价值。
针对考试的状况，学会分析自己的试卷，分析自己哪部分失分，原因是什么，再针对原因做适当数量的题目，在做题的过程中逐步反思改正原先不对的地方。
在一模之后，我发现我的分析说明题做的不好，12分只拿了6分，所以特意找了很多建议措施类的题目，尤其高考题，自己先做一遍，做完后研究答案，把答案分解，尽量还原思考路径。然而由于高考答案水平高，我还是保持了很长时间的一头雾水，一直弄不清楚“不一致/不完全一致/一致”分别在哪种情况下用，后来才知道“不完全一致”比较能够考学生的逻辑思维，概率比较大，再后来碰到几道典型的题目，发现分析说明题最重要的还是掌握原理!尤其是细小的知识点，这样才能更好地把课本内容和题目有机结合。其次思维要缜密，做题要细心，语言表达要有逻辑。经过这样一个过程，解答这种类型的题目的能力有所提升。
高中政治选择题怎么答
一、要认真审题读题，这是最基本也是最简单的要求。政治选择题一般分为单项选择题和多项选择题，不管是哪一种题目，我们都要认真的审题读题，做到不大意，不马虎。
二、要学会咬文嚼字，之所以要学会咬文嚼字，是因为在一些题目中会出现一些特别明显的错误，学会的咬文嚼字，我们就能很容易发现这些错误，选项自然就会明了了。
三、排除法，单项选择题中，如果问下面正确的选项的话，一般出现决策性特别强的词汇，都不要选。比如，”肯定“、”必然“、”就是“等词汇，一般都不要选，正确率百分之八-九十。
四、关联法或者也可以叫相关法，单项选择题中，看ABCD四个选项之间的关联性，一般和其他三种都不同的可能就是答案。这个时候也可以先用排除法排除一定不正确的哪一个选项，其他再用关联法。
五、一针见血法，多应用与多项选择题中。一般多项选择题中都会有一项或是两项特别明显错误的，我们就可以一下子就看出了，这种很简单，不用多说。
篇3：高考政治提分技巧
让同学们自己的政治成绩在原有的基础上进一步提高，建议大家从以下几个方面入手：
第一，要根据高考考纲进行复习。我们要认真严读考纲中“四目标十二要求”的能力要求，针对自己的能力提高应试能力。
第二，要重视基础知识点的落实。高考试题的考查是全面考查，我们对知识点的掌握首先要全面，而近几年高考中经常出现的主干知识也是今年高考必考的内容。同学们应根据自己的需要对五本书、三部分的内容进行系统整理，拾遗捡漏，不要盲从。高考政治复习指导：四方面入手提高成绩由精品信息网整理！
第三，关注时事热点问题。对时事热点的了解是答好政治学科试题重要途径。同时，同学们在关注时事热点的时候还必须注意，这些材料应该是作为高考试题的载体出现，因此我们要重视时事材料与教材理论知识的结合，解答题的时候，要学会用书本的理论知识分析题。
第四，总结并掌握好答题技巧。对于客观题（即选择题），我们首先应该明确设问，区分“说明什么”、“之所以是什么”、“给我们什么启示”等设问要求我们给出的答案是什么；其次还要分清问题中的“这”，这个代词指代的是哪些内容，有针对性的作答。而对于主观题，我们切忌“漫天答题”，一定要记住答案只会蕴含在所给材料中。
篇4：注册会计师《审计》提分训练题
注册会计师《审计》提分训练题
一、单项选择题
1.下列程序中，实现记录的工薪为实际发生的而非虚构的目标最佳的实质性程序是( )。
A.将有关费用明细账与工薪费用分配表、工薪汇总表、工薪结算表相核对
B.将工薪费用分配表、工薪汇总表、工薪结算表与有关费用明细账相核对
C.检查工时卡
D.检查工薪的计提是否正确，分配方法是否与上期一致
2.对本期工薪费用实施分析程序不相关的认定是( )。
A.发生
B.完整性
C.准确性
D.分类和可理解性
3.关于人力资源与工薪循环的内部控制和审计测试，以下说法中不正确的是( )。
A.将工薪费用分配表、工薪汇总表、工薪结算表与有关费用明细账核对可以实现完整性
B.支票应由有关专职人员签字，工薪应当由独立于工薪和考勤职能之外的人员发放
C.有权雇用和解雇员工的人员可兼管工薪的编制和记录
D.在对人力资源与工薪循环实施审计时，管理层在实施监控程序时实施的高层次控制是注册会计师拟信赖的特别重要的控制
4.为了防止向员工过量支付工薪，或向不存在的员工虚假支付工薪，下列最有效的内部控制措施是( )。
A.资产和记录的实物控制
B.适当的凭证和记录
C.适当的授权
D.适当的职责分离
5.下列关于人力资源与工薪循环的内部控制中，恰当的是( )。
A.甲职员负责考勤制度的审核、工资的计算，乙职员负责工资的发放和审核
B.甲职员负责考勤制度的管理、审核和工资的计算，同时对乙职员的工资发放过程进行监督
C.甲职员负责工薪支付的批复，乙职员负责工薪总额的计算审核和扣除额审核，并批准该金额
D.甲职员负责工资支付的全过程
二、多项选择题
1.下列可能导致工薪交易和余额产生重大错报风险的有( )。
A.将工薪支付给错误的员工
B.在工薪单上虚构员工
C.在进行工薪处理过程中出错
D.电子货币转账系统的银行账户不正确
2.对本期工薪费用实施分析程序，检查工薪的计提是否正确、分配方法是否与上期一致，可以实现的审计目标有( )。
A.完整性
B.发生
C.准确性
D.计价和分摊
3.通常核对相互独立部门的相关数据的效果会更好一些，下列属于这种类型的.分析程序有( )。
A.比较本期与上期工薪费用总额
B.工薪部门记录的工薪支出与出纳记录的工薪支付数
C.比较本期应付职工薪酬余额与上期应付职工薪酬余额
D.工薪部门记录的工时与生产部门记录的工时
4.应付职工薪酬的核算内容包括( )。
A.职工福利费
B.现金结算的股份支付
C.职工教育经费
D.住房公积金
5.注册会计师正在对被审计单位的应付职工薪酬实施分析程序，下列分析可能发现数据异常波动的有( )。
A.比较被审计单位员工人数的变动情况，检查被审计单位各部门各月工资费用的发生额
B.比较本期与上期工资费用总额
C.结合员工社保缴纳情况，明确被审计单位员工范围
D.比较本期应付职工薪酬余额与上期应付职工薪酬余额
篇5：高考政治主观题提分技巧
题型特点：常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依赖背景。
其解题要领：对照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语);
注意细节：“两比较”：“横比”--“纵比”;“三结合”：设问--图表内容--涉及背景;“三忌讳”：一忌死套教材知识，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。
分析做答：⑴注意表格标题的中心主旨作用，总揽表格。
⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较，最明显标志是表格中的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”，更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或差距(既要总体分析，也要分项说)。中国和外国对比，应该以中国情况为主分析。
⑶注意表格小注的补充说明作用，小注是图表不可缺少的部分，要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。
⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。
⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象，”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?”
⑹有些时候设问还问“表格间的关系”：最常见的有因果关系、并列关系、递进关系，有时是一分为二的关系。
篇6：高考政治主观题提分技巧
其解题要领：注意限定词语的特殊要求;解剖主体和意义对象的关系;把握意义内容的层次和角度(先直接，后间接;先当前，后长远;先微观，后宏观;先经济，政治。
常见分析有：⑴客体分析：即受它影响对象，分别所受的影响，经济生活中常见的有“对国家、对企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等具有的影响。
⑵性质分析：积极影响和消极影响
⑶内容分析：根据设问和材料反映的方面和字句对应分析。
⑷范围分析：国内影响和国际影响，对区域影响和整体影响等。
从教材和党中央国务院最新的有关提法找有关说法。
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