下面就是小编给大家带来的《命在左，运在右》读书笔记，本文共13篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：《命在左，运在右》读书笔记
偶尔在书架上看到一本《命在左，运在右》，很有意思：命和运总是被连在一起的，却有着本质的区别——生来人的命就是确定的了，无论家庭背景的好坏、自身的美丑，我们都没法选择，但一生中的时运总是自己可以把握的。
从小学到现在的中学，自己总觉得自己是被束缚着，伴着学习压力的增大，于是我学会了抱怨、学会了厌倦。逐渐地，我认为自己的一生都将会被束缚着，因为我自己究竟不知道自己要干什么、然后失去生活的`激情和斗志·······就这样一天天沉沦。
为什么不能命在左运在右呢？命运是一张纸，纸的大小、质量、我们无法决定，但要在这张纸上绘出美丽的图画，还要靠我们的双手和思维；人生如牌局，在结束之前永远不知所有的底牌，我们只有尽最大的努力得到尽可能多的分数；人生是一场游戏要获得乐趣就必须投入进去，决不能一开始就下定结论这是一款无聊的游戏···
生活不是宿命的延续，而是新时代的创造。宿命如牌，有好有坏，我们只有选择认真对待宿命，因为我们的幸福属于自己的努力，不属于命运的安排。
篇2：《命在左,运在右》读书笔记
《命在左,运在右》读书笔记
人生的路该自己去走，看到这个话题，一种矛盾的心里油然而生，生命是一场艰辛而充满酸甜苦辣咸的旅程，所处的环境和自己的心态，决定着生命是否能够完整，人生路究竟该如何走，谁也无法给自己一个定义，命运随时都会转变，我们也在随着事态的发展不停的改变着选择，但不管如何选择，目标只有一个，就是快乐的生存着。
偶尔在书架上看到一本《命在左，运在右》，很有意思:命和运总是被连在一起的`，却有着本质的区别——生来人的命就是确定的了，无论家庭背景的好坏、自身的美丑，我们都没法选择，但一生中的时运总是自己可以把握的。
从小学到现在的中学，自己总觉得自己是被束缚着，伴着学习压力的增大，于是我学会了抱怨、学会了厌倦。逐渐地，我认为自己的一生都将会被束缚着，因为我自己究竟不知道自己要干什么、然后失去生活的激情和斗志·······就这样一天天沉沦。
为什么不能命在左运在右呢?命运是一张纸，纸的大小、质量、我们无法决定，但要在这张纸上绘出美丽的图画，还要靠我们的双手和思维;人生如牌局，在结束之前永远不知所有的底牌，我们只有尽最大的努力得到尽可能多的分数;人生是一场游戏要获得乐趣就必须投入进去，决不能一开始就下定结论这是一款无聊的游戏……
生活不是宿命的延续，而是新时代的创造。宿命如牌，有好有坏，我们只有选择认真对待宿命，因为我们的幸福属于自己的努力，不属于命运的安排。
路每天都在走，但我们真正走的不是路，而是一种心情，当我们怀揣快乐，那么旅程就会布满温馨，愉悦的身心总会让人生路走的很轻松，而烦躁，郁闷和纠结总会干扰一个人的心智，使每一步都走得特别沉重，谁都知道路是靠心走出来的，但我们却总是辜负自己的心，快乐很多时候就是一种取舍，当战胜了自己的心里，把握好孰轻孰重，能够果断的拿起放下，也是给生命一次重生的机会。
篇3：安全在左，生命在右
人是大自然的孩子，喜欢自由，喜欢冒险，而一切不经意的疏忽，又导致了安全事故的频繁，
安全在左，生命在右
。――题记人之生命无时不与安全相关。当你穿越马路，生死就系在你一念之间；当你攀越高山，一不小心就会坠入万丈深渊；当你驾驶汽车带家人去旅游，欣喜若狂中稍微疏忽就会命丧黄泉……安全，是老生常谈，又是不得不谈的话题。在平常工作中，大家常常忽略它的存在，但它又时时危及着我们的生命，稍有不慎，便后悔莫及，无可挽回了。出外施工的工人，家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添愁绪一缕，更不能使孩子稚嫩的生命受到风雨的侵袭。我们承担着父母的盼望和孩子的依靠。生活不能让我们出一丝一毫的差错，我们所负的责任在肩，这是我们所不能推卸的，所以在我们工作的环境中要形成“要我安全，我要安全，我会安全，我很安全”的安全氛围。5.12大地震中，有多少人失去了生命，才知道生命的可贵。就是那一瞬间，为多少人埋下了阴影，篇4：安全在左，生命在右
一个个生命，一个个感人肺腑的经历，告诉我们：生命的可贵，生命的无价。从开始，我国道路交通事故死亡人数已连续三年突破10万大关。，全国共发生道路交通事故56万余起，45万多人在车祸中受伤，狰狞的死神掠走了十万人的生命。每天就有近三百个鲜活的生命陨落，1000多个生命被摧残、蹂躏。也许还远远不止……哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，形成一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线，把我们这一个个美好的`愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”；有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡，安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生。蓝天、绿草，生活多么绚丽多姿，让我们珍爱生命，享受生活。
篇5：自我在左，生命在右散文
自我在左，生命在右散文
很多人活着，但并不知自己为什么而活。他们在来往的人群里变得平庸；在忙碌的生活中被浮华吞噬。没有自我，让他们成了一根断了线的风筝，在高空浮动，却无所归依。在这大千世界中，唯有找到那最真实的自我，才能如大树参天，却扎根深土；能够穿过漫天的阴霾，找到自己的方向。
自我是人生价值的体现，是作为一个独立个体最宝贵的证明，是我们与内心世界最紧密的纽带。
尼采曾说：“生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是连你都不懂你自己。”作为一个独立的个体，我们不能在纷杂的人流中随波逐流，失去自己的特色。而是应当明确自我的定位，找到前行的方向，不负初心。在内心对航模的的共鸣中，大疆无人机的创始人汪滔找到了自我，于是他始终坚持着这份热爱，潜心研究，让中国在无人机这一新的科技潮流中领先于世界。在这不公平的世界中，生命的悲悯使莫言体悟到了自我，所以，一个大山深处走出来的学者，写下了一篇篇脍炙人口的小说，用文字倾诉者自己的'内心之语。
找寻自我是一场人生的修行，这个过程既是上帝的考验，也是命运的回馈。
在这个光怪陆离的社会中，找寻自我往往并不那么容易，因为太多的干扰将真假混淆，反倒常常让人迷失。不过，请不要放弃找寻自我，正如大卫·米切尔所言：“走的足够远，你就会遇上你自己”。过程的漫长与曲折，会让你更真切地明白什么才是自己内心真正想要的，从而更加坚定自己的本心。正如陶渊明曾发出“少无适俗韵，性本爱丘山”的感叹，却依然“误落尘网中，一去三十年”。在官场中三次入仕又三次出仕的经历，终究使他终于看清自己内心所求，去追寻自己心中的桃花乐土。又如杜甫早年抱有了“致君尧舜上，在使民风淳”的政治理想，中年却不得不发出：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤懑感慨。最后看清了**的时代中百姓的无力，写下三吏三别，成为诗史。
永恒就像一幅无涯的壁画，我们都只是其中的一抹颜色。生命虽为一只画笔，却不是每只画笔都有颜色；是自我将灵动的色彩赋予生命，在永恒的壁画里留下与众不同的光华。
篇6：生命在左，细节在右高中作文
生命在左，细节在右高中作文
北岛有一句著名的诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”在他的细思里，他的眼睛就是用来发现细节的解题，而不是沉溺于黑夜的通行证。可是，这样舍去浮华，关注细节的境界，当下的人又有谁能到达呢？
这个时代已经没有了细节，浮华的.名利早已遮蔽了人们的双眼，让他们不断地迷失自我，难以自拔。
同样是才华横溢，郭敬明的生活态度却让人不禁审味，他在上海中心拥有一整幢大楼，却只为用来旋转他那些豪华的家具。他的作品《小时代》中奢侈品铺天盖地，演绎一场极尽奢华的寂寞狂欢，而人们却为此疯狂迷恋，他们失去了判断事物本质的能力，只为那并不存在的繁荣所困惑，深陷其里。
抛开郭敬明的生活与作品风格不谈只从他作为一个享有盛名的作家评论吧，从他的博客中任意抽出约莫两万字的内容，其中错别字，句式不通的现象居然有上百处，这很难让人接受。正如用郭敬明老师批改他的作文时给出的批评那般：“遍地荆棘”。我想作为一个名作家是一定不会生字都写错的，但是他将这些毫未经过核对，细节之处错态百出的作品就公然放置到博客上任人阅看，这不由折射出令人痛心的现象：人们正为虚浮所困，忽视细节的重要性。
细节是那样的可贵，理应值得任何人去注重。
日本女诗人和城美子有一句描写简单幸福的和歌：“俯身为君系鞋带，幸福有此谦卑态。”多么细微的一个动作啊，意是在此产生了令人灵魂撼动的美感，在泰戈尔的诗中一滴雨露，一株草，一丝云雾都在彰显的伟大，它们相互交融透彻出爱的转变和自然的奥秘，细节就是如此的神秘，令人向往。
冰心先生说：“爱莲方，同情在左，走在生命的两，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人们，踩着荆棘，有泪可落，却不是悲凉。”人正是因为细节，才能在生命的磨难中不觉得痛苦，这些细节自会闪出抑制痛苦的光，来使人产生继续走下去的动力，若是没有细节，跌得体无完肤的人恐怕会如同行尸走肉，很难再找回对生命的希冀。
在这里，我们不妨学习苏轼的“何妨呤啸且徐行”的于豪迈中寻找细节。。。只有这般，我们才能在抵过千万般磨练后，仍能获得“不识庐山真面积，只缘身在此山中。”的不断追求细节，于细节中体会生命的意义，籍此脱去凡心，在人生路上争渡真我的心境和决心啊！
篇7：自我在左生命在右议论文 高中议论文:自我在左生命在右
自我在左生命在右议论文 高中议论文:自我在左生命在右
很多人活着，但并不知自己为什么而活。他们在来往的人群里变得平庸；在忙碌的生活中被浮华吞噬。没有自我，让他们成了一根断了线的风筝，在高空浮动，却无所归依。在这大千世界中，唯有找到那最真实的自我，才能如大树参天，却扎根深土；能够穿过漫天的阴霾，找到自己的方向。
自我是人生价值的体现，是作为一个独立个体最宝贵的证明，是我们与内心世界最紧密的纽带。
尼采曾说：“生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是连你都不懂你自己。”作为一个独立的个体，我们不能在纷杂的人流中随波逐流，失去自己的'特色。而是应当明确自我的定位，找到前行的方向，不负初心。在内心对航模的的共鸣中，大疆无人机的创始人汪滔找到了自我，于是他始终坚持着这份热爱，潜心研究，让中国在无人机这一新的科技潮流中领先于世界。在这不公平的世界中，生命的悲悯使莫言体悟到了自我，所以，一个大山深处走出来的学者，写下了一篇篇脍炙人口的小说，用文字倾诉者自己的内心之语。
找寻自我是一场人生的修行，这个过程既是上帝的考验，也是命运的回馈。
在这个光怪陆离的社会中，找寻自我往往并不那么容易，因为太多的干扰将真假混淆，反倒常常让人迷失。不过，请不要放弃找寻自我，正如大卫·米切尔所言：“走的足够远，你就会遇上你自己”。过程的漫长与曲折，会让你更真切地明白什么才是自己内心真正想要的，从而更加坚定自己的本心。正如陶渊明曾发出“少无适俗韵，性本爱丘山”的感叹，却依然“误落尘网中，一去三十年”。在官场中三次入仕又三次出仕的经历，终究使他终于看清自己内心所求，去追寻自己心中的桃花乐土。又如杜甫早年抱有了“致君尧舜上，在使民风淳”的政治理想，中年却不得不发出：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的愤懑感慨。最后看清了**的时代中百姓的无力，写下三吏三别，成为诗史。
永恒就像一幅无涯的壁画，我们都只是其中的一抹颜色。生命虽为一只画笔，却不是每只画笔都有颜色；是自我将灵动的色彩赋予生命，在永恒的壁画里留下与众不同的光华。
篇8：天才在左疯子在右读书笔记
天才在左疯子在右读书笔记
《天才在左，疯子在右》读后感魏力夫
在繁华都市的大街上，人总会挤在一起的。在各式各样衣着的人身边挤过，就像一阵阵洪流，在各色的大楼之间拥着，填塞了这座都市。
在这片人的海洋之中，有一座座无法被冲垮的海岛――一栋栋的的高楼，与真正的大海相同的是，在这人海之中也有一块块礁石。相比那大海，这礁石并不高大，反之，还显得十分的佝偻与丑陋，我们将其称之为“神经病”。他们所到之处，总能在“波涛汹涌”的人海中开出一片空旷的境地――密集的人群会迅速地散开。这样的行为，与其说是“敬而远之”倒不如说是一种骨子里的厌恶了。
之前的我也是如此，但是之后，我却意识到了这是多么的错误与愚蠢。是这本书洗礼了我的心灵。
这是一本以报告文学为形式的书，书的作者是任某公司经理的高铭，他花费四年的时间，深入全国各地的多所精神病院调查，探访了精神病人生活，写下了这本书，以一次次采访记录的形式，展现出了那不为人知的，精神病人的世界。倘若这位作者不是拥有许多普通人钦佩的学历与资质话，或许人们也会以为他就是精神病人，他本应该进神经病院的。可见，在这人与人之间，存在这多么深的误解。
其实，当我们称那些患者为“精神病”时，就已经带上了无法泯灭的误解了。他们与我们样，同属于“人”这一种族，但我们省略了末尾的一个“人”字，足以体现了我们心底里根深蒂固的偏见了。我们是正常人，他们则为“精神病”――就如同我们称自己为“好人”“良民”称犯罪为“坏蛋”“劳改犯”一样，我们之所以可以毫无压力的说出这样的话，是因为“好人”在数量上远远的超过了其他“另类”如果有一天，犯罪的数量远远超过你了“好人”那么，或许在那个时候，我们就不再是好人了。
在读这本书的.过程中，我逐渐认识到，“精神病”之所以是病，是因为那些病人对他们自己独特的思想与爱好过分的热爱与投入，而他们的思想，通常并不为常人所理解，正是我们凭借着数量上的优势，肆意去歧视他们。在许多故事中，里面的患者都有学历的。()在他们所讲述的内容里，不乏我们所理解的，但是仍然有许多我们不理解的，也许他们的想法是正确的，但是以今天人的科技与智慧无法去解释罢了，于是被称为“疯子”了。或许在未来的某一天，他们的理论会像现在的那些定律一样，成为世人皆知的真理。而那些现在的真理，或许在未来的某一天被推翻。
疯子与天才，似乎并没有本质上天与地的差别，相反，他们之间有惊人的相似之处，反之，却是十分贴近的。在历史上那些伟大的人中――哥白尼，布鲁诺，巴德斯也不被人所理解，也被称为疯子。但是，时间却证明了他们伟人的存在。而我们所熟知的一些人――托尔斯泰，牛顿，梵高，都有一定程度的精神分裂症。人的知识是随着时间而进步，更新的，在这个时代所划定的界限外，超前者称为疯子，落后者即曰腐朽。或许，在这个时代中稍稍超前的人，才可以称为“伟人”“天才”他们是为人所理解的病人，而正是世界上存在病人，我们才以极缓慢的速度进步着。
疯子与天才，或许只是在一个观念，一个思维方式的差距，天才在左，疯子在右。不成功，变成仁。
篇9：天才在左疯子在右读书笔记
这个暑假，我看了一本书，书名叫《天才在左疯子在右》，关于这本书，我是在网上看到它的介绍后感觉挺好的，就让我妈妈给我购买了下来，下面我来谈谈我读了这本书的感受吧。
这本书写的是关于：“访谈者”和“被访谈者”的一些聊天记录。写的是作者去精神病院采访那些“神经上有问题的人”。当我看完这本书时，觉得他们其实精神上是没有问题的呀！只是他们的思维逻辑和正常人不同而已；他们明白、知道、许多我们不明白、不知道的事情；他们发现了一些我们从来没有发现的人、事或物等；并且他们说的话也很深奥。或许正是因为这样，他们才会被人们当成“神经上有问题的人”吧。
这本书有一篇是采访一个成天蹲在蘑菇旁边的人，她曾经是一位教师，因为她总做一些行为奇怪的事情，所以才被送进了精神病院的。作者问：“你在这里干什么呢？”她没理会他，后来作者和她一起在那里蹲着。过了三四天之后，她才理会他，她问作者：“你在干吗？”作者就和她说：“在看小草”。“我在看蘑菇”她说道，之后俩人就聊了起来……让我印象最深刻的有一段话就是，这位“教师”她说石头是有生命的，作者疑惑地看着她。她解释道：“石头磨损下来的渣子可能是土、也可能是沙，地球就是由这些组成的，土里面的养分能种出粮食、蔬菜等，动物和人就吃了，吃肉也是一样的，只是多了道手续，然后人死了就变成了灰了，或者埋了腐烂了，又还原为那些沙啊土啊的养分了，然后那些包含养分的沙子和土再聚集在一起成了石头，石头就是生命”。这段由“精神病患者”关于石头是有生命的观点和我的观点是完全一致的。
后来我又把这本《天才在左疯子在右》推荐给妈妈和身边的小伙伴们看，大家都很喜欢这本书，我也感到很开心。
篇10：《爱在左，管教在右》读书笔记
《爱在左，管教在右》读书笔记
《爱在左，管教在右》是资深心理学家金韵容老师从业多年的沉淀力作，也是她私人教子经验的心得分享。这是一本实际操作性强的书，读完确实会让你受益匪浅。
书中列出了很多得到科学印证的、非常专业的教育观念，“罗森塔尔效应”、“投射作用”、“习得性无助”，但你绝不会被这些名词吓倒，因为作者用细腻的文字和生活中的常会遇到的实例与之相贯通，让你明白如何理解孩子，如何教育孩子，面对孩子父母必须应该学会什么。
比如说“投射作用”。它有可能是日常生活中我们在不知不觉的情况下最常表现出的心理机制。记得我妈妈跟我讲过一件关于我哥哥的事：小时候，小哥很喜欢哭闹。一天，妈妈又听到小哥哭得很凶，手头上也正忙，所以没有理会他的哭声，心想反正他爱哭，就让他哭一会。后来等她忙完了再去看，小哥趴在围座上睡着了，头上出了很多血，血已经凝固了。原来小哥那时哭是因为大哥用锁把小哥的头敲破了。看着妈妈讲这件事时的神情，我明白，这件事成为了她永远解不开的心结。她恨自己“想当然”的心理，也深怕那次的伤害会影响到小哥的身体健康……
其实生活中，这样“想当然”的偏见非常多。所以，当我们认为了解自己的孩子时，我们是真的了解，还是在投射的心理作用下，自以为了解呢？
伴随着孩子的成长我们需要不断的学习，不断的反思。作者提出的几个父母必须学会的`几件事：爱、聊天、赞美和管教。这些是我们每天都会做的事，但我们都做得怎么样呢？作者详细地讲解了她自己的经验和方法，让我感觉自己就像遇到了一个“知心姐姐”一样的惊喜。
作者还强调了孩子性格的培养和品德的修养，并且将其归为“成功者的人格特质”，而成功者的这些人格特质里并不是“智力或记忆力超群”或“成绩优异”等等，而是从“品德技能”、“善良与感恩的心”、“纪律和责任感”、“勇气与进取”和“诚实和正直”这几方面谈及，我个人非常赞同作者的说法，不论这些是不是最终能走向成功的特质，但拥有这些品性的孩子一定能“成功的做人”。
总而言之，这是一本值得所有家长都认真、仔细阅读的好书。
篇11：天才在左疯子在右读书笔记
即便是疯子，他们常把一些真理和解释不了的现象，进行偏执的扭曲后，或者进行断章取义后，然后走向了一种纯粹的极端。强大的，还不断的影响周边的人。
一、比如，有名患者，最喜欢的是盯着石头看，然后说出，其实石头也是有生命的。只是人类与它们沟通不了。但是，石头可以提供养分，可以养活植物这样的生命。它们不愿动，因为动了就代表生命的损耗。石头不愿与我们人类交流，因为它看我们，如同我们看蜉蝣一样，生命极其短暂的生物，不值得会意。
这些是谬论吗?还是歪理?不得而知。因为就算是证明的.东西，也是人类而定义的，只是在人们所认为的空间定义的，如果超出了这些空间，又必须重新定义一番。当然，这话也是精神病人说的，说的是牛顿定律和狭义相对论。
当然，我只是觉得有趣，并觉得这些东西可以引申到我们日常管理或教育中去。这很深刻的告诉我们，不应该有个定势的思维，而是能够不断扩展和更新的想法。因为形成的定势的思维会妨碍我们对事物不同的思考，这样陷入狭小圈子的人，难以综合运用所学知识解决问题。比如，学了孙子兵法的人，只会打仗?不，它可以用在商战，可以用在人际。这一切的前提在于，自己必须有一个核心的框架，不然，在爆炸的信息时代会迷失自己的方向。搞不好，自己也成为了精神病人。
这也让我相当一个极其有趣的心理症状。专有名词忘记了，具体内容为，对事物的认同感。也就是说，你和杀人犯呆久了，你会同情或者变成它。你和精神病人呆久了，你会理解和同情它或者变成他。这是一个有趣的气场。人会下意识的模仿周围的人。
二、让我感兴趣的是关于病人们看世界的角度问题。
每位精神病人都是天生的蛊惑者，因为他们深信自己的概念。有句经典的话：“如果你连自己都骗了，那么你肯定是天下第一的骗子。”正因为他们的深信不疑，所以会不断试图说服你接受这些观点。当然，如果你接受了，你就是神经病了。呵呵
而他们看世界的角度，可以让我们借鉴。是的，这个世界是多元的，而我们眼睛只能看到眼前的。如果，将一个DV放在身上随便的位置，去记录你的一天。到了晚上观看，你会看到什么?所以，我们看待问题方式也是如此。当然，我们看待问题多角度是一回事，如果做的话，必须要选择一个立场。因为我们只能做一件事，或者对，或者错。
三、这是一两个爱情故事。但是可以用一段文字说明。
指间的戒指不再闪亮
婚纱在衣柜早就尘封
我们的容颜都已慢慢苍老
感谢你带给我的每一天
正是因为你
我才有勇气说：
“永远，永远。”
第一个故事是一位臆想症的老人，老伴逝去多年，依然认为他活着。
第二个故事是一位丧偶的中年人，不断的学习生理等课程，为了复活爱人。
感触很深，然后静默不言。
每个人的世界观不同罢了，只是他们的世界观与多数人违背，变成了“精神病人”。
篇12：《天才在左，疯子在右》读书笔记800字
其实，天才和疯子之间真的只是差那一步。精神病人之所以会被套上神经病这名称，只不过是他们和我们的世界观不一，在我们的眼里，他们的行为是古怪的、与这个世界的社会行为有差异，与主流的世界观不一。“有一天你以为我疯了，其实是你疯了。”
《天才在左，疯子在右》就很好的为我们介绍了精神病人的世界。但它不是你们所想的那种精神病人的生活是怎样的，而是一本精神病人异于常人的世界观。这是一本具有极人文情义的精神病患访谈录，作者高铭多次接触二十多个精神病人来通过，了解他们的世界观，根据笔录和录音记载了生活在另一个角落的人群的独特思维视线深刻的所思所想。
我为什么是我？而不是别人？这些问题在我生活里的任何一个角落。为什么别人家有钱？为什么别人家的孩子那么优秀？为什么我那么哀等等一系列的人生问题。如果我终有一天老体衰亟待死时，会不会超脱世界看到一些奇幻的事物。梦里有一个我，现实也有一个我，那到底哪个才是真真实实的现实呢？真实和虚伪就在这一线之间，或者说不定有着两个世界，有两个一模一样的你在同一时间做着不同的事，这世界的分界线永远在与任何地方，也许就在面前，可你就是不知道。但是如果真是这样，那一个又一个梦套着的起点到底在哪里，有着这样思想的我是不是也属于精神病患者。
在这本书上，它让我有一种宛如撕心般的难过，难过的恐惧，让我毛骨悚然。它彻底颠覆了我所以为认识的那些精神病人，让我难以相信的是知道他们的思维是这样如此的开阔，并且他们能够不断思考世界的本质，他们的知识是如此的深厚，进行学术研讨，如此的优秀。他们在商讨表达世界观点时，绝大部分我们所认为的疯言乱语完全听不懂，而且非常具有逻辑性。正是因为这样他们让我恐惧，我才会如此这般“歧视”他们。此时让我困惑是的，他们是真天才还是莫名其妙的疯子？
这是书中精神病人说的话“想看到真正的世界，就要用天的眼睛去看天，用云的眼睛去看云，用风的眼睛去看风，用花草树木的眼睛去看花草树木……用人的眼睛去看人。有一天你认为我疯了，其实是你疯了。”很有意思不是吗？
篇13：《天才在左疯子在右》读书笔记感触
第一次接触到这本书，是在某杂志上。杂志登载了书中的一篇节选故事，讲的是一个姑娘总是把人看成各种动物，而这些动物的习性和那个人的性格竟然惊人的吻合。惊奇之下更激起了我对这本书的好奇，于是忍不住到图书馆借来一读。
本书是一位原本是公司项目总监的高铭，由于对精神病患、心理障碍者以及边缘人的内心世界产生了强烈的好奇，于是工作之余利用闲暇时间，各种手段倾听这部分特殊人群的心声后整理成的笔记，也是国内第一本精神病人的访谈手记。
一开始，我的确是抱着看看“精神病人”的娱乐心态进行阅读的，可是没看两篇，这本书的内容就让我对这个世界，这个维度有了全新的视角和认知。书中的病人大多并不是我们印象中的张牙舞爪意识不清的精神病人，相反，他们中很多人有着自己对世界独特的认知角度与方式。在他们之中，有的认为人类并不是地球上最有智慧的生物，而是细菌。细菌奴役着人类，细菌寄生在人类身上，获得它们需要的物质。当人类的存在真正威胁到细菌时，细菌便会轻而易举地消灭人类;有的人认为石头有生命，会说话，我们的生命在石头只是短短的一瞬。于是她每天每天蹲着研究石头，试图与石头交流而因此被认为精神不正常;有的认为世界是多维度的，而自己却不属于这个维度，而是从一个更“先进”的维度中被通过量子论转移到这里的这些不同的世界，在平时看来的确荒诞可笑，可是当真正倾听他们的世界和想法，却也有着存在的合理性，甚至让人开始怀疑自己从前的认知是不是就一定正确呢?
其中让我印象最深刻的，是有个正在工作的“病人”，每个月总有这么几天把自己关在房间里，关闭一切通讯设备，断电断水，拉上窗帘，让房间一片黑暗，使自己处于与世隔绝的状态之中。他只准备水和没有味道的面包以满足生理需要，然后躺在里面，就这么呆上几天。他说在这几天中，他什么都想什么又都不想，自己一个人感受自我。味觉，嗅觉，听觉，触觉，视觉，都处于全新的状态。这是一种多奇妙的感觉啊。这让我联系到自己，平时离不开电脑，更离不开手机。吃饭、上课想要少碰手机却又时常忍不住掏出来刷刷微博与人人。自从有了手机电脑电视，的确我们很少有时间可以安静的看看自己，世界充斥着各种声音，太杂、太乱，以至于我们什么都听，又什么都听不到。挑几天留给自己，隔绝自己，审视自己，我也许会想想自己都在做什么，目的是什么，自己在这个社会中是不是真的存在着，而不是随波逐流行尸走肉这不是和孔老夫子的“三省吾身”有着一种奇妙的契合吗?我从心底不认为这个人是“病人”，他只是用自己的办法审视自己，这也是现时代社会很多人缺少的却又急需的一种心态。
精神病人和正常人，到底哪一种才是真正的正常人。这让我想起一句话：当全世界都是神经病时，正常的那个就会被认为是不正常的。那么我现在所属的世界中，究竟是大多数人是正常的，还是那小部分人才是正常的呢?不同的视角有不同的看法，我却认为这没有界限。谁规定世界上只能有两种人呢?
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