下面就是小编整理的大学生价值观标语，本文共19篇，希望大家喜欢。
篇1：大学生价值观
价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价选择的原则、信念和标准。它是一个人思想意识的核心, 对个人的思想和行为具有解释、预测、导向和调节作用。在我国，主流价值观可以被归纳和概括为社会主义核心价值观。这是由我国是一个社会主义国家的国情所决定的。一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必须形成自己的核心价值体系，核心价值体系不仅作用与经济、政治、文化，而且对于每个社会成员的世界观、人生观、和价值观都有着深刻的影响。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题，并指出四个方面的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是国家未来建设的主力军, 他们的价值观对个人未来的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了参照依据, 新形势下, 对大学生进行社会主义核心价值观教育具有十分重要的意义。
当前我国大学生主体的价值观是积极的，多数的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等都与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点。甚至不乏有像李春华一样为了拯救他人勇敢牺牲的英雄人物。但是，随着经济发展和文化交流的日益快速，当代大学生是在求新与守旧、求异与从众、贡献与索取、个人与集体等价值冲突中形成了自己的观念与行为。价值目标也就由理想转向现实，趋向多层次化。
一、可以把当代大学生的价值观念归结为如下几个方面:
1.在政治价值观念上表现为:积极、务实的政治价值取向与政治选择的功利化、政治心态的幼稚和不成熟井存
当代大学生关心国家的前途和命运，他们善于捕捉和接受新生事物，报纸、广播、电视，特别是网络已经成为他们获取信息的重要工具。政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。但也表现出政治选择的务实化与功利化。亦有部分同学参与政治活动的热情有所下降, 积极性、主动性有待提高。
2.在道德价值观念上表现为:较高的道德认知与较差的道德修养、践行共存，在道德选择和评价上存在矛盾和困感
当代大学生存在观念与行为之间的脱节问题, 他们在理论上认同的道德规范, 往往不能变成实实在在的道德行为。
3.在职业价值观念上表现为:迫求发展，崇尚创造的职业价值观念与急功近利的求职心理共存
大学生普遍注重自身价值的实现, 成才愿望迫切。紧迫感、竞争意识和自强精神明显增强,讲究效率、注重学习实效已成为当代大学生的主要价值取向绝大多数学生都渴望通过大学的学习来丰富和完善自己, 占领就业上的制高点, 赢得发展上的主动权, 以适应社会的竞争。而在此过程中有可能会出现社会上的恶习，为了出众会不择手段，病态竞争。
4.在婚恋的价值观念上表现为:独立平等的婚恋价值观念与弱化的责任感共存西方文化的渗透，使很多大学生对西方的生活方式产生向往，对西方的爱情方式盲目模仿，羡慕西方自由、浪漫、不受拘束的爱情，追求刺激、洒脱的爱情生活，而责任、义务的意识逐渐淡漠。
5.在生活观方面表现为：对传统道德的怀念和依恋与对新的价值尝试的激越和冲动共存 大学生的视野宽广了，所接触的、感悟的信息以空前的规模急剧膨胀，接触对象日益丰富多彩。但是，这也往往造成他们对现实社会的迷惘和困惑。大学生们往往多热情而少理智，易受诱惑而又缺乏鉴别，加上有些人缺少自律的原则.价值上的失落乃至素质偏低，如果一味追求新奇变化，则往往优劣糟粕兼收并蓄，失去社会的审美标准。大学生追求个性化，容易导致以“自我”为中心的感性表现，如自由散漫的任意性，对现实的逆反性等。
6.在消费价值观念上表现为:追求时尚、积极消费的价值观念与消费心理不成熟共存 大学生中，目前拥有电脑、手机等高档消费品的逐渐增多，旅游、恋爱消费也日趋增加。大学生的消费观念也在社会转型时期发生了较大的波动。在市场经济条件下，有个别大学生开始接受并认同金钱至上的观点，出现对优良传统的冷漠与价值偶像的错位。近年来，勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的高消费、高享受的追求已经格格不入了。表现为拜金主义，崇拜金钱，以含金量作为人生价值的衡量标准。同时，由于大学生定位的特殊性，他们的经济来源以家庭为主，从而构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局。
篇2：大学生价值观
不要抱怨，埋怨，无果你无法去适应，等着别人来适应你，那你可以直接出局了，对不起，只能将你淘汰!这是你自己选择的，没人逼你!这就是大学生现在一种自我中心意识形态的表现。总是觉得自己是中心，其他都是围绕自己转的，以至于导致不进则退的逆化，自己学到的没增加反而渐渐减少，大不如从前!
一些大学生关注的总是心中那个他或她，或是那个品牌，什么电视剧什么电影，最近流行什么，什么更适合我穿，总是不断地在追求自我享受，无论物质或是精神享受!可精神中很少涉及到文化知识的洗礼。有人愿意为买一部苹果手机将自己的肾卖掉，并且那不是完全属于他的肾，还是他父母一部分的肾，试问你有多少肾，苹果公司如果发行手机频率快一点，你还要卖什么来去换取那一部仅仅只是会过时的产品。这样的扭曲价值观，我们应作何感想，虽然那只是很少的特例!
有老师问道遇到摔倒的老人，我们该不该将他扶起来，有人甚至说不应该去扶!无法想象一个以悠久历史闻明的文化大国居然会为这样的状况而纠结，并且还会眼睁睁看着，不伸出援助的双手!现在的社会是会将我们伸出援助双手的同时，将我们狠狠地打上一个疼的烙印，但并不是你所遇到都是那一条会咬人的蛇，注意方法是可以避免的!万事讲究的是方法，而不是一时兴起，任意而为。
心有比天还高的追求，可是落实到付诸行动时，有几个能真的踏踏实实的去做。就如一份大学老师布置的作业，有几个会真正地去完成。百度、谷歌总是为你提供了一份现成的杰作，不加以思索，抄下来或是连手动不想写一下，打印下来就交了!这是一种不尊重老师的表现，也是对你自己，对你父母的不负责的表现!越来越懒惰，到最后连懒都不想懒了!一部名著小说，不说完完全全地去阅读，读个故事概要都无法完成，这就是现当代大学生的真实写照，平时不努力，临时抱佛脚，作业靠抄，考试靠作弊，每一天靠混的糜烂生活状态! 进图书馆看书的人不占学校总学生的三分之一，更多的时间花在和男女朋友蜜在一起，逛街，玩游戏，看视频，聊QQ，打电话，荒废时光!
不要再为自己找借口了，不努力不是别人的错，只是你自我堕落!客观不努力，主观找原因，高中老师的告诫，深刻打印在内心深处!在学校时不努力，出去找工作时还眼高，自我条件达不到社会需求，默默地讲一句没应聘上那是因为我没有关系，没后台!关系、后台的确是不可磨灭的因素，可是有能力的总会实现自我。如果你连能力都不具备，有关系也是没用的!黑暗的社会并不是扼杀你的真正凶手，其实是你自己。是金子总会发光，真金不怕火炼。
篇3：大学生价值观
从人的价值分类来看，价值分为物质价值和精神价值，而人的价值则是人类在实践中对自我进行评价的尺度，是人的自我意识和自我反思的结果。人必须在社会中，在实践中才能体现个人价值的存在意义。而当代大学生如何看待价值问题呢?又该如何解决面对倾斜的价值观问题呢?
(一) 价值意识的转变
象牙塔中的当代大学生，在经济的浪潮中意识形态发生了巨大的变化。大学教育的扩招、大学学费的每年攀升、毕业时双向就业选择、就业形势的日益紧张和就业压力的不断增加、用人单位不断提出苛刻条件……都使得当代大学生无法再保持精英心态。在严酷的现实面前，当代大学生也已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的旧书生，面对市场经济掀起的滚滚竞争浪潮，当代大学生都在厉兵秣马，刻苦学习，努力提高自身的素质。同时大学生两极严重分化也得到了突显，而两极分化则主要表现于对大学生活的价值认识。是积极向上还是浑浑噩噩度日，成为当代大学生的两极表现。
当代大学生，越来越将个人本位放于社会本位之上，其个人沟通也逐步的向网络沟通转向。而网络的间接性和远距离性，大大缩短了交友的局限性，在满足大学生“足不出户而朋友遍天下”的心理需求的同时，也衍生了形形色色的大学生网络犯罪行为，诸如色情视频、网络卖淫等屡见不鲜，而其中大学生参与的比例也不可忽视!
金钱物质的重要性日益突出，人们的满足和幸福也很大程度上取决于金钱和物质。这也是当代大学不顾自身条件，盲目进行攀比，以满足虚荣基本行为模式。
然而，面对如此之多的大学生价值取向问题，我们又何去何从?又如何营造真正的正确的价值观?
(二)价值突显背后的因素
部分大学生刚从中学来到大学，突然面对新的集体、新的生活方式、新的学习特点，出现了依赖与独立的矛盾。 在各种潮流的冲击下，学子们的生活已发生了很大的变化，他们已越来越和社会接轨相融，思想、行为及生活方式卷入了开放大潮的荡涤之中。不少大学生面对花花绿绿世界的巨大诱惑变得迷茫起来，甚至迷失了方向。在时代的发展中，大学生的思想观念发生着急剧的变化，贞操的大旗似乎再也扛不住了，他们崇尚活着就是要享受。
由于现在大学生中独生子女的居多，由于从小处于一个好的环境，而使得其心理上缺少对困难、挫折等的应对措失。从而产生了当代大学生的享乐主义及不健全的道德思维观。
(三)如何纠正错误的价值心理
首先，我们不得不承认，要纠正当代大学生的错误价值取向，是一条任重而道远的路，也是需长期坚持不懈的努力才能走完的一条布满荆棘的路。
当代大学生基本曾是生活在一个安逸的家庭当中，常在父母的庇护下生活、成长，关怀无微不至……
这一切良好的生活环境使得当代学生难以意识到挫折、困难的存在。而一旦遭遇挫折，他们心理上会出现一种毫无前例的对比，出现一种思想斗争，心理上的矛盾。再加之社会上一些不正之风的“引导”，还处于无完全认知能力的少年开始慢慢的滋生一种侥幸心理，为以后面对生活的选择奠定了取向的分歧错误。
所以，我们第一要做的是，家庭教育!
大学生正处于从不成熟走向成熟的关键时期，这一特点在大学生心理活动的各个方面都会有明显反映。健康的心理是大学生实现人生理想和成才目标的前提，是培养健全人格的基础，是大学生掌握科学文化知识的必备条件。而面对在成熟边缘徘徊的当代大学生，思想道德教育不可轻视，并且为重中之重。
取向问题也便是一个人的心理问题，解决一个人心理上的错误倾向因素，才能真正达到一劳永逸的效果。
所以，在当代大学教育中，社会、校园更应注重对于大学生思想道德的教育，从心理上遏止大学生不健康的思想，进而扼杀错误的价值观于成长之中!
最后一点，我认为也是最重要的一点——提高大学生主观思维，具有独立思考问题与个人主见的能力!不要再让追求时尚的大学生只知盲目的哈韩、哈日。
(四)综述
而总体来说，教育是改变当代大学生部分不正常价值取向问题的关键，而这里的教育包括学前家庭教育、小学至大学的知识教育、社会教育。不要等到问题出现了才去想如何解决，而是要尽力的去想会出现什么问题，如何避免?我们相信，教育是改变当代大学生价值取向问题的重要途径!
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篇4：餐饮企业价值观标语
1. 民以食为天，食以洁为先。
2. 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
3. 一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
4. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。
5. 粒米虽小君莫丢，勤俭节约留美名。
6. 自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。
7. 知情的年代已经过去，请勿再“插队”。
8. 优雅的举止胜过优美的体型。
9. 陶冶健康情操，建设文明餐厅。
10. 墙上无脚印，地上无痰迹。
11. 爱护公共设施，提高自我修养。
12. 病从口入，请注意饮食卫生。
13. 环境卫生，你我共同努力。
14. 文明就餐，礼貌待人。
15. 文明有序，节俭卫生。
16. 相互礼让，自觉排队。
17. 爱护公共设施，尽你我应有责任。
18. 请保持餐桌卫生，给大家一个干净的用餐环境。
19. 为了他人的健康，请勿在饭堂内吸烟。
20. 文明用餐，保持好心情。
21. 食品安全个人参考，和谐卫华人人受益。
22. 品放心食品，享健康生活。
23. 关注食品安全，关爱百姓健康。
24. 严格每道工序操作，确保食品安全卫生。
25. 节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
26. 为了您和他人的健康，不要在饭堂内吸烟。
篇5：餐饮企业价值观标语
1、珍惜粮食就是热爱生命。
2、粮食就是生命，知识拯救灵魂。
3、珍惜粮食，远离浪费。
4、文明礼貌，秩序井然。
5、饮食是文化，请从窗口文明做起。
6、《锄禾》不只是诗，知辛苦，更需要行动。
7、天地“粮”心，珍食莫蚀。
8、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
12、倒下的是剩饭，流走的'是血汗。
13、盘内一分钟，厨内更多功。
14、知青的年代已过去，请勿再“插队” 。
15、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
16、食不净则多病，食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、干净、卫生，你我共同努力。
20、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷，植树造绿荫。
22、自备碗筷，保护环境。
23、饭菜穿肠过，礼让心中留。
24、相互谦让，亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香，买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
30、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
篇6：企业价值观标语
1、得意时应善待他人，失意时你会需要他们
2、转变观念转变作风，让企业文化生生不息
3、创造变化，并带来绩效突破性地提高
4、企业以人为本，员工以厂为荣
5、团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰
6、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
7、我们的理念是：没有最好，只有更好
8、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
9、以厂为校，以厂为家；互相学习，互相关怀
10、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒
11、合格的员工从严格遵守开始
12、心态正，事业成，不成也成
13、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力
14、塑造人的品质，建立管理根基
15、立足新起点，开创新局面
16、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持
17、保持环境清洁，做位可爱的人
18、遵守厂规厂纪，争当优秀员工
19、主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
20、企业的成功来自于每一位员工的付出
篇7：企业价值观标语
1、做同事家人，当顾客朋友，为自己工作，给下属机会。
2、服务改善生活品质，进步提升个人发展。
3、四“省”：注意节省，知道自省，错了要反省，让同事省心。
4、尽力尽责，将心比心，相亲相爱，共存共赢。
5、视服务品质为业绩，以客户满意为动力。
6、做同事家人，当顾客朋友，为自己工作，给下属机会。
7、三“诚”：对顾客诚心实意，与同仁精诚合作，工作中开诚布公。
8、善待顾客就是善待前景，优质服务带来优质生活。
9、与社会环境共发展，与行业同仁共增长，与员工家人共分享。
10、传百年福祚，树行业新风。
11、三心二意，用我们的真心的服务、精心的制作和诚心的经营，换取顾客的最大的满意和最深的情意。
12、福祚传承，百世永昌。
13、客户为本，公司为家，员工为亲友，社会为课堂。
14、崇尚进步，追求变革，严守品质，回报顾客。
15、享受工作，乐于上进，拥护创新，致力于给客户创造更好的就餐体验。
篇8：企业价值观标语
标语1：传承大师风范，创造时代经典。
解释与内涵：此标语简洁明快，富有韵律。上半句“传承大师风范”意指林李由林同炎、李国豪两位大师创建，虽斯人云去，但其“严谨务实的工作作风”和“尽责诚信的做人之道”会在林李继续传承;“大师”是我公司有别于其他设计单位的独特之处，故特别提炼到标语之中加以宣传;后半句“创造时代经典”则更进一步，意指公司在传承大师风范的基础上，意欲创造出“经得起时间岁月打磨淘洗的经典作品”的美好愿景，并隐含着“开拓进取”、“追求卓越”的企业核心价值观取向。
标语2：创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。
解释与内涵：创新是当今社会和时代发展的主旋律，对于一个以技术和服务为主业的企业而言，创新更是企业前进的原动力;质量是企业的生命，是企业发展和竞争的核心，是企业发展的灵魂。关系到企业的生存与发展，关系到企业的生死存亡;务实，企业应客观审视自身不足，发挥自身特点优势扬长避短，把握市场的变化。要轻言而重行，朴实而内敛，不能夸夸其谈，不做表面文章，兢兢业业从点滴做起，才能立于不败之地;效益是企业的目标，也是企业存在的前提。企业有充分高的效益，才可能存在、发展。良好的企业经济效益，能保证全体员工的收入增加，提高工作积极性;还能扩大生产规模增强生产能力，实现企业的发展目标。
标语3：正德厚生，臻于至善。
解释与内涵：“正德”是谓“正身之德、正物之德”，“厚生”则谓“厚民之生”。“正德厚生、臻于至善”在表达上言简意赅，其寓意则深远旷达，传承着中国深厚的文化底蕴，又凸显了现代创新进取精神，既体现了林李公司的人才济济，年轻奔放，高素质，规范化管理，又阐释了林李公司的崇高信仰。“正德厚生”，是林李公司的行为责任规范与社会责任的宣言，表达了个体对自我的最高要求，充盈着人对自身严格的责任意识。“臻于至善”，是一种永不止息、创新超越的进取状态和对完美境界孜孜不倦的追求精神，宣示了林李公司成为同业公认典范的自我定位。
标语4：风雨同舟以继名家遗风，开拓进取而树林李新尚。
解释与内涵：林李公司由两位桥梁大师林同炎院士、李国豪院士(同济大学校长)携手创办，并以同济大学为平台，同舟共济是同济大学的校训，取义风雨同舟字面上暗示同济背景和底蕴，更深层次的是对林李公司23年经历和企业文化的概括，我们以此来继承大师实事求是，严谨务实，为国家基础设施建设奉献的精神。新时代林李也面临新机遇和新挑战，林李人年龄结构也趋于年轻化，朝气十足，而下句则是希望新时代的林李人在继续大师遗风的基础上再写璀璨篇章。
标语5：严谨、创新、超越、共赢。
解释与内涵：严谨求实的工作态度和设计质量是公司的生存之本;创新的工作精神和设计成果是公司不断发展的源动力;超越业主的要求是公司的服务宗旨;实现共赢，建立长期稳定良好的合作关系，终能使公司发展壮大不断前进。
标语6：以质量求生存，以创新求发展。
解释与内涵：质量是企业的生命，是企业发展的竞争核心。“今天的质量”就是“明天的市场”，只有用合格的产品质量来满足社会的需求，才可能有不断的扩大的市场份额。作为设计企业，其设计产品质量更关系到人民生命财产安全，更应严把质量关。千里之堤，毁于蚁穴，以质量为核心的理念是企业发展的灵魂;创新是当今社会发展的主旋律，多层面的创新将给设计企业带来更强的生命力。产品的创新，能赢得更多业务，提高品牌的知名度;技术的创新能提高设计产品质量，降低生产成本;体制的创新能使企业运作更有序，提高生产效率;思想的创新能保障企业正确的发展方向，带来更大的效益。
标语7：林立世界，李满天下。
解释与内涵：此标语由两句话组成，总体上简洁明了、朗朗上口。从两句话各取首字“林”和“李”，构成了醒目的林李公司的标识，整个标语重在体现林李公司立足世界，追求卓越的企业核心价值观。“林立世界”着重表达公司目光长远，立足世界的宏伟目标;“李满天下”意味着优秀设计作品遍布全国、享誉天下，寓意公司辉煌的未来。
标语8：创新引领行业先锋，服务铸就传世品牌。
解释与内涵：1、创新：我单位每一个设计成果过程中均要求突出我单位特色，绝不做雷同项目;2、引领、行业、先锋：我单位景观桥梁作品，成为各家单位竞相模仿的对象，成为了行业的排头兵，不断引领行业风向。因此是行业先锋;3、服务：“满足客户的需求才是第一步，超越业主的期望才是我们的追求”;4、铸就：完善的企业管理流程、梯队合理的团队、作风严谨的设计人员就是经过这些年不断积累，铸就磨砺出的企业软实力;5、传世：经过积累，我单位完成了一批经典作品，以此企业文化的鼓舞下，再创公司新的辉煌;6、品牌我单位需要树立名人设计公司的品牌。
标语9：以先进技术和优质服务尽社会责任，做人做事均讲诚信。——李国豪
解释与内涵：本标语由公司创始人之一的李国豪先生提出，李先生在担任公司董事长的十年间，其一直强调本标语的主导思想，把“尽社会责任”作为公司发展的坚定信条，把“诚信”作为对员工的首要要求。李先生虽已离我们而去，但他那热忱的爱国主义精神和诚实守信的作风将永远感染“林李后人”，激励“林李人”奋勇前行。
标语10：敬业成就专业，平凡书写非凡。
解释与内涵：敬业是中华民族的传统美德，在培育和践行社会主义核心价值观的今天，尤其需要大力倡导敬业精神。敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、全心全意、精益求精。只有勤勉敬业的人，才能在平凡的岗位上铸就不平凡的业绩，最大限度地实现自己的理想。工作岗位没有高低之分，没有贵贱之别，每一项工作都值得我们用心去做。只要我们勤勤恳恳、尽职尽责、积极奋进，都会做出不平凡的成绩。
篇9：企业价值观标语
一、经营者要有彻底锻炼部下的勇气；
二、匠心不泯，创新先行。
三、拥有开放的思维，拥有运营流量的激情，对业绩增长拥有强烈渴望。
四、奇迹只有在追求极致的过程中才会出现！
五、细心、用心、精心：细心掌握需求、用心完成测试、精心打造精品。
六、做一件事，就要像用邮票粘住信封，不达目的不放松。
七、如果你没有什么意见可以发表，那么下次就不要来参加会议。
八、没有速度的企业，就不可能在商业上取得很大的成功。
九、要仰望理想，要直面现实；
十、光明正大，赏罚分明，完全实力主义；
十一、缺乏恒心是大多数人失败的根源。
十二、不断地探求真实，不懈地建立信任！
十三、经营者要努力的去解决最本质的问题，而不能变成苍蝇拍。
十四、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
十五、对于正在做的事情应该有的三个承诺：
十六、幸福诞生于圆梦的征途中！
十七、主动反思对结果负全部责任。
十八、珍惜每一次犯过的错！让这一次失败变成下一次的成功。
十九、客户要的不是服务，是体验！
二十、不要以乘客的眼光而是要以司机的角度来看待问题！
二十一、唯有竞争是不变的主题。
二十二、只有能够独当一面和自我反省，每个人才能得到尊重；
二十三、不断寻找最佳解决方案；
二十四、失败并不可怕，可怕的是在失败中失去继续奋斗的勇气。
二十五、只有可以为行为提供借鉴的数据才是有用的数据。
二十六、永远不要失去对未来的期许、计划、梦想和理想；
篇10：企业价值观标语
1、发扬历史文化，体验美好人生。
2、依托历史长堤，塑造旅游地产的文化走廊。
3、传承历史文化，实现现代生活物质与精神相统一的回归与创新。
4、立足旅游胜地云南，将现代科技元素融入历史之行，从物质体味历史的人生百态，从精神感悟曾经的艰苦卓绝，形成全方位、多层次、立体式的历史体验。让时光流转，让历史重现，感受历史生活，畅享历史之旅。
5、历史有情，文化无价。
6、我的精彩因你的欣赏而更精彩。
7、独一无二的空间体验，全力绽放的自我价值。
8、只要有历史人文景观，那都是我们的业务。
9、在历史的故事和现实的事实之间，构建了一条理想的时空隧道。
10、承载历史，重现辉煌。
11、以商业运营为载体，文化创意为引擎，科技体验为导向，不断提升城市品位，创造独特的空间体验，实现人文关怀与商业魅力并行的非凡价值。
12、回味历史，品味文化，享受生活，创造休闲娱乐文化生活新概念。
13、为广大消费者开辟了远离繁华、坐拥山川、毗邻古城、访古思贤的人间乐土。
14、爱心传承历史，思维实现价值。
15、历史的传承者，建筑的先行人，价值的放大镜。
16、胸怀苍山洱海千古魂魄，打造彩云之南凝固旋律，奉献承古开今独特的空间体验，实现世界级旅游地产商的卓越价值。
17、品古韵之美，圆穿越之梦。
18、历史为建筑喝彩，艺术携价值齐飞。
19、聚史引精，创享圣地。
20、游客至上，服务为本；敢为人先，追求卓越。
21、从历史中发现当代生活的价值。
22、浮光溢彩，岁月流金，亘古历史，不变情怀，科技魅力，独特韵味！
篇11：企业价值观标语
1、保护环境，保存希望
2、家园只有一个，地球不能克隆
3、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐
4、善待地球就是善待自己
5、一草一木要爱惜，环境生活创佳绩
6、维护社会公德，保护生态环境
7、拯救环境，从细节做起
8、保护生态环境，造福子孙后代
9、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护
10、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望
11、保护自然平衡，拯救绿色环境
12、人与自然需要和谐共存
13、环境幽雅，造福大家
14、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
15、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园
16、关心环境就是关心自己
17、保护生态环境，倡导文明新风
18、保护环境光荣，污染环境可耻
19、行动起来，保护环境，从自己做起，从一点一滴做起
20、拯救地球，一起动手
21、保护环境，从我做起
22、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
23、与自然重建和谐，与地球重修旧好
24、树立企业形象，协调人与自然
25、环境保护，人人有责
26、遵守法律法规，防治环境污染
27、落实环境责任，完善环保制度
28、加强环境宣传教育，提高全员环境意识
29、人造环境，环境育人
30、贯彻环境教育，宣导环境资讯
31、环境保护从我身边做起
32、保护环境就是保护我们自己
33、关心环境就是关心自己
34、地球资源要珍惜，环境保护是共识
35、环境幽雅，造福大家
36、遵守法律法规，防治环境污染
37、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
38、保护环境就是保护我们自己
39、维护社会公德，保护生态环境
40、积极迎接挑战，实现持续发展
41、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护
42、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐
43、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望
44、环境保护从我身边做起
45、拯救环境，从细节做起
46、环境保护，人人有责
47、提高环境意识，保护美好家园。
48、依靠科技进步，促进环境保护。
49、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
50、人类只有一个可生息的村庄——地球，保护环境是每个地球村民的责任。
51、拯救地球，一起动手。
52、成就绿色成就未来。
53、人人为环保、环保为人人。
54、让地球远离污染，让绿色走进家园。
55、保护碧水蓝天，营造绿色家园。
56、保护生态环境，造就秀美山川。
57、绿色是生命之源，绿色是人类之根。
58、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
59、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
60、没有地球的健康就没有人类的健康。
61、保护环境山河美，持续发展事业兴。
62、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
63、风调雨顺始自环境保护，人寿年丰源于生态平衡。
64、发展经济不能以牺牲环境为代价。
65、我们的策略是：以质量取胜。
66、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
67、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
68、提高售后服务质量，提升客户满意程度。
69、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。
70、不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。
71、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
72、客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到重视合同，确保质量：准时交付，严守承诺。
73、产品的品牌就是品质的象征。
74、红五月里拜访忙，业绩过半心不慌。
75、做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
76、知道是知识，做到才智慧，多做少多说。
77、争气不生气，行动先心动，助人实助己。
78、心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
79、梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
80、积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。
81、创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
82、成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
83、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
84、创业在长葛，建功在长葛，奉献在长葛。
85、创业有路勇为径，商海无涯诚作舟。
86、创业浦江，赢在上海。
87、创业就业一小步，和谐社会大进步。
88、创业光荣，发展光荣，发财光荣。
89、创业发展是第一要务，富民强市是永恒主题。
90、创业带就业，双赢促和谐。
91、创业带动就业，创业富裕百姓，创业促进发展。
92、创业促发展，创业促创新，创业促和谐。
93、创业，用理想撬动现实。
94、创业，给自己一个实现梦想的机会。
95、创新创业，共建和谐。
96、创无限可能，赢财富人生。
97、不怕创业显能，就怕一事无成。
98、不怕创业无成，就怕懒惰平庸。
99、推行安全生产标准化，强化职业健康安全管理
100、贯彻安全生产标准化，促进企业全面发展
101、贯彻安全生产标准化，改善劳动者职业健康安全状况
102、推行安全生产标准化，保证劳动者权益
103、贯彻安全生产标准化，促进安全生产
104、执行安全生产标准化，贯彻职业健康安全法规
105、推行安全生产标准化，促进职业健康安全管理水平的提高
106、推行安全生产标准化，提高员工健康安全意识
107、以人为本，推进安全标准化，促进安全管理水平提高
108、贯彻安全生产标准化，促进企业效益提高
109、安全生产标准化促进企业管理现代化
110、安全生产标准化—企业长远发展的需要
111、贯彻安全生产标准化标准，提高企业管理效率
112、抓住经济发展机遇，贯彻落实安全生产标准化标准
113、贯彻安全生产标准化标准，确保职业健康安全管理绩效
114、提高全民的健康安全意识，积极贯彻安全生产标准化标准
115、提高职业健康安全管理绩效，促进企业全面发展
116、强化职业健康安全管理，积极贯彻安全生产标准化标准
117、提升企业的品质和形象，全面贯彻安全生产标准化标准
118、全面推进安全生产标准化，确保通过二级评审
119、安全生产标准化标准，你我的健康安全保证
120、贯彻安全生产标准化标准，实现企业的发展战略
121、全员动员贯彻执行安全生产标准化管理
122、人人参与安全生产标准化
123、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
篇12：企业价值观标语
1.创文明乡镇，做文明村民
2.和睦相处、和衷共济、和谐发展
3.创文明乡镇，做文明村民
4.讲文明、有礼貌
5.提升一产、壮大二产、做强三产
6.创文明城市，做文明市民
7.和睦相处、和衷共济、和谐发展
8.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
9.践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。
10.爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
11.弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂。
12.发展是党执政兴国的第一要务
13.发展是解决一切问题的关键
14.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
15.同心同德、同心同向、同心同行
16.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志
17.发展是硬道理
18.倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
19.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区
20.共同团结奋斗、共同繁荣发展
21.提升一产、壮大二产、做强三产
22.团结稳定是福，分裂**是祸
23.团结进步是各族人民的共同心愿
24.弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
25.守信光荣、失信可耻，真诚做人、守信做事
26.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区
27.发展是党执政兴国的第一要务
28.践行社会主义核心价值观，做文明有礼的北京人
29.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行
30.民族团结是各族人民的生命线
31.坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子
32.劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻
33.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的文明满洲里
34.爱国、团结、和谐、发展、文明
35.讲道德、尊道德、守道德
36.大力推动核心价值观进教材进课堂进头脑
37.弘扬社会主义核心价值观，建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
篇13：企业价值观标语
1、关爱生命 奉献真情 营造温馨 文明行医
2、加强医患沟通 建立和谐医患关系
3、广博慈爱 追求卓越 厚德行医 医德共济
4、百年同仁 精诚勤和 严谨为医 诚信为人
5、耐心、精心、细心、责任心的敬业精神给予患者温馨、周到的关怀与照顾
6、秉承“开拓、进取、务实、创新”的精神，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神
7、树医院文明新风 展白衣天使风采
8、弘扬白求恩精神 注塑医院新形象
9、祝大家身体健康，生活愉快，早日康复
10、来到医院安心，接受医疗满意顺心，离离开医院放心
11、给我一份信任，还您一身健康
12、视人民为父母 待病人如亲人
13、病人不明白就是工作失职，病人不放心就说明工作有差距
14、奋勇争先 精诚合作 卫生系统树新风
15、来，请握住我的手我们用心做最好
16、情系健康，我们缔造完美生活
17、爱心由我奉献 疗效请您验证
18、不收“红包”是医务人员的职业道德要求，不送“红包”是对医务人员的尊重
19、是人民为父母 待病人如亲人
20、带着感情下病房 想着病人开处方
21、以奉献为快乐 以满意为宗旨
22、常将人病当己病 常将他心比我心
23、继承创新 团结奉献 严谨求实 开拓进取
24、宁可自己麻烦百次 不让患者麻烦一次
25、一流的技术 一流的设备 一流的服务 一流的环境
26、质量建院 科学管院 勤俭办院 从严治院
27、脚踏实地 刻苦钻研 恪尽职守 无私奉献
28、用技术治疗患者伤 用温情治疗伤者痛
29、为患者着想 替百姓服务 白衣天使献爱心
30、技术精湛 服务至上 全心全意为病人
篇14：核心价值观标语
1.企业经营宗旨
为客户创造价值为员工创造机会为社会和股东创造效益。
2.企业精神：
团结：汇聚成长的动力创新：持续发展的力量诚信：我们生存的根本双赢：我们经营的价值。
3.争做一流员工共造一流产品同创一流企业。
4.顾客满意是企业永恒的追求。
5.求真务实开拓进取顾客至上品质卓越
6.“诚信、协作、学习、高效”是我们的职业品质”，“持续创新，精益求精”是我们不断前进的动力。
7.客户至上诚信第一创新发展精准求实
8.在进步中不断创新，在创新中不断超越。
9.工作理念：第一次就把事情做对，每一次都把事情做对。
10.企业要壮大全员把劲加全力往一处实现国际化。
篇15：核心价值观标语
1、科学立法，严格执法，公正司法，全民守法
2、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
3、增强全民法治观念，推进法治社会建设
4、依法治国 依法执政 依法行政
5、学法用法、依法办事；
6、加强法治何店建设，优化社会发展环境；
7、筑牢法治堤防，守护幸福家园；
8、学法正人，守法正本，执法正风；
9、诚信在心，法治在行，和谐在望；
10、做人要诚信，做事要守法；
11、法治教育进万家，普法责任你我他；
12、弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法好公民；
13、同心同德创法治社区，群策群力建和谐家园；
14、弘扬法治精神，服务科学发展；
15、营造良好法治环境，促进经济健康发展；
16、深入开展普法教育，积极推进依法治理；
17、依法行政，依法办事，大力推动法治政府建设；
18、普及法律知识，弘扬法治精神；
19、弘扬宪法精神，增强法治观念；
20、推进依法行政，建设法治政府；
21、坚持科学执政、民主执政、依法执政；
篇16：核心价值观标语
1.人民有信仰，国家才有力量。
2.践行社会主义核心价值观，做文明有礼的北京人
3.节约光荣，浪费可耻，厉行节约，从我做起。
4.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
5.倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
6.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
7.践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。
8.好人好报、恩将德报
9.节俭养德，杜绝浪费。
10.爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
11.树立社会主义核心价值观，打牢共同思想道德基础。
12.片言只语体现修养，小事细节彰显文明
13.弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
14.劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻
15.尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约。
16.劳动光荣、懒惰可耻，节约光荣、浪费可耻
17.真诚友善促和谐，文明礼让树新风
18.讲诚实、重信用、守承诺
19.立足中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观
20.育文明乡风，建和谐新村
21.培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
22.提倡“光盘”行动，杜绝舌尖上的浪费。
23.弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
24.守信光荣、失信可耻、真诚做人、守信做事
25.播种美言善行，收获和谐春风
26.用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。
27.立足中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观
28.讲道德、尊道德、守道德
29.弘扬社会主义核心价值观，建设川滇黔渝结合部区域中心城市。
30.社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
31.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行
32.践行社会主义核心价值观，做文明有礼的北京人
33.共建和谐社区，共享幸福生活
34.培育和践行社会主义核心价值观，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的'重要途径。
35.讲道德、尊道德、守道德
36.弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂。
37.守信光荣、失信可耻，真诚做人、守信做事
38.爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。
39.凝聚你我他之力，促成仁义礼智信
40.弘扬文明新风尚，传播社会正能量。
41.握手文明，告别陋习，崇尚节俭，合理消费。
42.社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
43.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善
44.践行社会主义核心价值观，争创和谐宜居首善新密云
45.倡导文明新风，共建美好家园。
46.公德装在心中，文明贵在行动。
47.践行社会主义核心价值观，汇聚实现中国梦精神动力。
48.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
49.呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。
50.好人好报、恩将德报
51.讲诚实、重信用、守承诺
52.弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观
53.修身律己、崇德向善、礼让宽容
54.弘扬社会主义核心价值观，率先实现次级突破，率先实现全面小康。
55.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行
56.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任
57.勤俭节约，点滴做起。
篇17：核心价值观标语
1、有一分耕耘，就有一分收获
2、成功者找方法，失败者找借口。
3、助我人生成长立足新起点
4、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展
5、铸造辉煌，唯有质量。
6、整理整顿做得好，工作效率步步高。
7、“诚信、协作、学习、高效”是我们的职业品质”，“持续创新，精益求精”是我们不断前进的动力。
8、只有不完美的产品，没有挑剔的客户。
9、品质是生产出来的，不是靠检验出来的。
10、细心精心用心，品质永保称心。
11、筑质量长城，兴中华经济。
12、清扫扫走旧观念，扫出新天地
13、环境与人类共存，开发与保护同步。
14、要有好的灌溉，才有好的成果
15、不要小看自己，人有无限可能。
16、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。
17、没有品质，便没有企业的明天。
18、企业以人为本，员工以厂为荣
19、品质你我做得好，顾客留住不会跑。
20、杜绝不良思想，发扬优质精神
21、革除马虎之心，提升产品品质。
22、忧患图自强，荣誉思奋进。
23、用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。
24、人类生活在质量的呵护之下。
25、争取最大效益创优质品牌
26、累积点滴改进，迈向完美品质
27、优秀的职员：忠于公司、忠于职业、忠于人格。
28、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。
29、企业的成功来自于每一位员工的付出
30、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。
31、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
32、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路
33、争当优秀员工只有勇于承担责任
34、实施O标准，规范企业管理行为。
35、安全做的好，生命有保障。
36、品质是生产出来的，不是靠检验出来的
37、百尺竿头，更进一步。
38、你思考，我思考，品质提升难不倒。
39、激情--乐观向上，永不言弃
40、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益
41、培养优质素养，提高团队力量
42、企业精神，品质第一。
43、在进步中不断创新，在创新中不断超越。
44、优秀的职员：忠于公司终于职业忠于人格。
45、顾客满意是企业永恒的追求。
46、贯彻环境教育，宣导环保资讯。
47、优质灌溉，缔造将来。
48、争做一流员工共造一流产品同创一流企业。
49、文件受控易管理，贯彻执行要落实
50、以科技为动力，以质量求生存。
51、没有执行力,就没有竞争力
52、能上能下，能进能出，唯才是举，唯能是用。
53、客户至上诚信第一创新发展精准求实
54、老毛病，要根治;小问题，要重视。
55、我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。
56、企业要壮大全员把劲加全力往一处实现国际化。
57、树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。
58、工作理念：第一次就把事情做对，每一次都把事情做对。
59、求真务实开拓进取顾客至上品质卓越
60、优质产品，丰厚成果。
篇18：大学生价值观调查报告
大学生价值观调查报告
随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我们这些从小在社会和家庭的呵护下长大的当代大学生，也极其自然的把自己标记为祖国的未来，国家的栋梁，将来一定生活在社会的上层群体，这种以自我为中心的思想在当代大学生中普遍存在，这使得当代大学生的价值观受到了严重的影响。
一，实践调查与统计
为了全面，深入，客观的了解当代大学生的价值观，我在我家所在地区发起问卷调查，共收回82份有效问卷，问卷调查内容有以下几方面“对价值的判断依据”“该如何取得成功”“对牺牲自己的利益也要帮助他人的做法怎样看”“对以后所从事岗位的期望”“择业时更注重什么”“毕业后怎样决定就业地”“是否做过兼职”。
现对问卷分析统计如下：
1）对于“对价值观的判断依据”25%的大学生认为价值决定于对社会的贡献，35%的大学生认为价值决定于社会地位，40%的大学生认为价值决定于金钱的多少；
2）对于“该如何取得成功”19.7%的大学生认为要靠自己的奋斗，21.1%认为以自己努力为主，利用他人为辅；32.9%的大学生认为自己要努力，但也要靠别人的帮助，21%的大学生认为以利用他人为主，自己努力为辅，5.3%的大学生认为顺其自然；
3）对于“牺牲自己的利益也要帮助他人”40%的大学生持不愿意观点，30%的大学生认为如果将来可能有用得到他的地方就愿意帮忙，10%的大学生认为自己会这样做；
4）对于“对以后岗位的期望”21%的大学生希望专业对口，23%的大学生认为能找到工作就行，34%的大学生认为要能发挥自己的才能，22%的大学生认为非本专业不干；
5）对于“择业注重什么”15%的大学生认为要符合自己兴趣爱好，30%的大学生认为要能发挥自身才能，35%的大学生认为要收入高，福利好，20%的大学生认为要选择知名度和社会地位高的公司；
6）对于“怎样决定就业地”28%的大学生要到经济发达的沿海城市，25%的大学生听从父母的安排，17%的大学生要到最艰苦，最锻炼人的地方去，29%的大学生没有特别要求；
7）对于“是否做过兼职”26%的大学生做过，32%的大学生没做过，但条件满意可以做，30%的大学生接触过，但半途而废，12%的大学生认为父母会给零用钱，做兼职无用。
二，实践的分析与总结
（一）当代大学生价值观存在的问题
1）重金钱轻理想追求
当代大学生大多数是物质主义者，评价工作，事物的价值都以的可变现价值估量。在实现人生追求中，一些人缺乏远大的理想抱负，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，若无利可得可能不愿付出爱心，这种人格的退化已在当代大学生中屡见不鲜，他们在意的是自己，是今朝有酒今朝醉，从不去想明日该何去何从。已有的研究结果表明，有利于自我发展是当代大学生择业考虑的主要因素。大部分大学生受拜金主义、享乐主义影响严重，把在高层次的公司做白领、拿高额的薪酬，过高档次的都市生活作为人生价值追求的标准。一些大学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”；一些以大学文凭为上升的跳板梦寐以求的是出人头地，谋取金钱地位，认为自己是大学生毕业后一定要活动在社会的上层，过于高估自己，不能端正的摆准自己的位置，好高骛远认为自己是大学生就多了不起，这样毕业以后面临就业时一定会处处碰壁，就算就业成功将来也会成为职场上的草莓族经不起挫折打击。一些人甚至大言不惭“理想理想，见钱就想”，“前途前途，有利就图”。这都使共产主义理想信念在一些大学生的心中发生动摇，使他们在树立正确的人生价值观方面产生不同程度的困惑和焦虑。这些导致当代大学生的人生价值观呈现出多元化的不稳定局势。
2）重个人轻集体
当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家，为社会做出贡献，赞同以集体主义为价值观的核心。但应用于实际，他们则以个人主义为自己立身行事的准则。一事当前，先为自己打算，把个人利益放在国家集体利益之上。这一点在大学生的择业上体现的尤为明显，从“关注社会”到“关注个人”，大学生的择业意识自我突出。大多数毕业生毕业后不会选择去偏远的地方或国家需要的地方去奉献自己的才能，他们要去的是高社会地位的大公司，要做的是高
层次高收入的白领，岗位的福利，报酬，待遇个今后自己的发展前景是他们所关注的，至于奉献自己的才能报效国家社会大部分的毕业生不会“冒这个险”。毕业生求职行为取决于不同的社会经济环境及其价值观念趋向的变化。自我国实行社会主义市场经济体制以来，市场作用对高校毕业生就业影响日益增强。在毕业生的价值取向中那种长期被压抑的个人成分开始显现出来，自我价值的实现和个人目标的追求开始主导毕业生的就业选择行为。经济体制的转型使大学生的价值本位观念转向自我性。他们看重自己的利益尤其注重自我发展，渴望实现自我，渴望成功。他们自认为是新世纪的年轻人，他们的一切都带上了这个时代深深的烙印。
3）重奢侈享受轻艰苦奋斗
改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展，带来了经济高速发展和市场繁荣，出现了高收入阶层，不少爆发者已高消费为荣，一掷千金，加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导，成社会心态的躁动和失衡，大学生们的价值观念和消费观念也此冲击。少数大学生不考虑自身的经济承受能力而追求超前消费。他们把高消费看作是一种派头，一种个人价值的体现。少数同学追求高消费影响到其它同学的消费心理，这都直接导致了当大学生中享乐主义，拜金主义的蔓延。为追求高消费，一些人方百计去挣钱而不安心学习，有的人道。所以，加强对大学生进行人生价值观的教育已刻不容缓甚至走上堕落的犯罪，势必行。
（二）当代大学生价值观出现问题的原因分析1，特定的社会背景
1）从我国建国到现在半个多世纪以来，我国的经济从经济所有制成分单一的计划经济体制到大力发展中国特色的社会主义市场经济体制，改革看开放使中国的经济不断向多元化发展，以及由此引起的'社会的政治、文化等方面的深刻变化，这些必然引起价值观的多元化。改革开放以来，随着思想的解放、社会的发展、新思想新文化不断引进，中西文化碰撞，大学生的价值观已由单一走向多元，我国传统的价值观念已不再适应当代大学生的生活理念，追求时尚，追求品质的高层次生活理念在当代大学生心中滋长且根深蒂固，在价值取向上，有的重钱，有的重义；有的重享乐，有的重事业；有的重原则，有的重“关系”；有的重理
想，有的重现实。多元化的价值观给大学生带来的不仅仅是多种选择，还有多重困惑，这让他们在面对自己的价值观时产生了偏差。
2）社会主义市场经济对价值观的双重效应。在建立社会主义市场经济的过程中，一方面，大学生摒弃因袭守旧、不图进取、安贫乐道等传统价值观，出现了一些适应市场经济的新价值观，如效益观念，质量观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进取、永不满足、勇于创造等等。另一方面，受商品经济的影响，也使大学生的价值观出现了一些令人忧虑的现象，如社会责任感、社会义务感的淡漠，见利忘义行为的增长，人际交往中利用性和实惠性的盛行，拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现等等。
2，大学生自身的特点
1）生活经验、社会阅历不足。当今的大学生，虽然念了不少书，但缺乏对国情民情的实感和具体了解，缺乏生活实际的磨练和对社会制度、社会规范、社会思想意识的思考。所以在当代大学生中常常会有这样的人出现，他们想在社会中一展才能，却又发现自己能力不够，想在社会中有所发展，却又发现积极经验不足，想在社会中攀爬，却又发现自己毅力不够。
2）心理发展不成熟。有些大学生想法过于简单好高骛远不能正确找准自己的位置求真务实，他们把社会，职场想象的过于简单容易，在学校里不努力学习高歌60分万岁，抱着烤父母靠毕业证的心态在大学里养尊处优。这一切容易导致他们精力旺盛，敢想敢做，有时又不计后果、不愿负责；情感强烈，需要丰富，而又不看形势，避苦求乐；思想敏捷、勇于创新，却容易盲目，不辨真伪。
三，对帮助大学生建立良好价值观的建议
1，深入社会，加大大学生的社会实践教育，让大学生提早接触社会，通过深入社会实际来培育当代大学生的价值观，社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生价值观成效的根本标准。
2，加强对大学生的艰苦奋斗教育 ，总书记在中纪委七届三中全会上指出，要“大力发扬艰苦奋斗精神”，艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，同时
也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生价值观问题，在新的历史发展时期，青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。
3，大学不仅是一个只是和课题研究的平台，更是一个社会的场所和文化的载体。因此，除了履行输出主流意识形态功能外，大学须容忍与接受不同的观念的存。此外，大学还必须担负起为大学生提供系统而全面的公民教育的责任，完善其人生观和价值观体系，使大学成为真正意义上的“人才的开发地”。
篇19：大学生价值观调查报告
价值观是人们所持有的关于如何区分对与错、好与坏、违背意愿或符合意愿的观念，它是决定人们的目标和理想的普遍和抽象的观念。价值观念与人的行为的关系是一种双向的互动关系，价值观念决定人们的行为，是所有行为的指南，人的行为因此被赋予意义。本研究旨在把握大学生价值观与生活方式的最新动态，探讨大学生价值观的形成机制，为加强和改进高校德育工作提供参考。
一、研究设计与调研对象
(一)调研内容与抽样
本研究为随机问卷调查，调研内容包括学习观、就业观、友情观、爱情观、消费观、大学生消费分层以及家庭概况等方面。
本次调查对象为上海高校一年级到三年级的全日制在校学生。按照分层、多段抽样法抽取样本，力求涵盖不同类型的高校：(1)被抽取的学校样本包括部委属、市属、民办等不同类型高校;(2)确定被调查学校后，从该校一年级到三年级所有班级中随机抽取一个班级;(3)从该班级中系统抽取25名学生做调查;(4)问卷调查采取在调研员指导下的自填法。被调查学校的包括：上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海外国语大学、东华大学、第二军医大学、华东政法大学、上海对外贸易学院、上海海洋大学、上海工程技术大学、上海电力学院、上海立信会计学院、上海音乐学院、复旦大学上海视觉艺术学院、上海政法学院、上海行健职业学院、上海工商外语职业学院、上海思博职业学院。
(二)调查对象
共回收问卷432份，有效问卷360份。360个样本中，男生193人(占53.6%)，女生166人(占46.1%);独生子女300人(占83.3%)，非独生子女57人(占15.8%);出生年份以1987年为最多(占30.3%)，其次为1988年(占29.2%);一年级学生 137人(占38.1%)，二年级学生116人(占32.2%)，三年级学生105人(占29.2%)。被调查者父亲的职业类型众数是商业人员(占24.4%)，其次是国家机关、党群组织、企事业单位工作人员(占21.0%);被调查者母亲的职业类型众数是服务性人员(占25.2%)，其次为办事人员及相关人员(占16.3%)，被调查者父、母的职业为农林牧渔劳动者的比例分别为5.5%和4.9%。
(三)统计处理
调查的相关数据全部采用SPSSl7.0软件进行处理。
二、调查结果
(一)学习的目的性、功利性、独立性及因缺乏人生规划而潜在的盲目性
对于努力学习的原因，59.9%的学生选择找工作，20.3%的学生选择提升自身文化修养，12.3%的学生选择兴趣，5.0%的学生选择家庭压力，还有2.5%的学生选择其他。把努力学习的原因分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，努力学习的原因只与年级、生源地在0.05显著度水平上统计相关，表现为随着年级增长，找工作、兴趣成为学习主要原因的选率下降，提升自身文化修养成为学习主要原因的选率上升，从大一的15.4%上升到大三的30.5%。把生源地按所属行政级别区分为直辖市、省会城市、地级城市、县级城市和乡村五种类型，在各类学生中，生源地为直辖市的学生选择找工作的比例最大(占68.0%)，选择兴趣、提升自身文化修养的在各类学生中所占比率最低;而生源地为乡村的学生选择找工作的在各类学生中所占比重最低，选择兴趣和提升自身文化修养的比率最高。
从总体上看，大学生学习带有明确的目的性和较强的功利性，而且居住在大城市的学生学习的务实性、功利性比居住在中小城市特别是乡村的学生更强烈。随着年级的增长，大学生学习的功利性有所减弱，注重通过学习提升综合文化修养。从学习的功利性以及学习目的随年级增长发生的变化中可以看出，不少学生缺乏人生规划，看起来目的性很强的学习其实有相当程度的盲目性蕴涵其中。关于未来，29.8%的学生对于未来有明确的目标并为之奋斗，39.3%的学生有明确的目标，但不知道怎么做，30.9%的学生没有明确的目标，感到迷茫。
当问及如果一些课对你没有吸引力，你会怎么办时，66.6%的学生选择在课堂上做自己的事情，17.8%的学生选择逃课，而只有10.9%的学生选择仍旧认真听课，选择其他的占4.7%。把该选项分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，仅与年级在0.05显著度水平上统计相关。这说明不同性别与不同生源地的学生面对不感兴趣的课程时的态度差别不大。再以性别为控制变量，进一步考察该选项与年级的相关关系，发现女生在0.05显著度水平上统计不相关，男生统计相关，表现为随着年级增长，男生选择仍旧认真听课的比率下降。该选项表明大学生具有一定的学习独立性。
(二)不同生源地大学生就业选择的结构性差异
调查显示，62.4%的学生选择毕业后就业，17.8%的学生选择考研，8.6%的学生选择出国深造。把毕业后打算分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，仅与生源地在 0.05显著度水平上统计相关。家住城市的学生毕业后去向选择比较多，而且随着城市行政层级降低，就业选率呈递减趋势，考研与出国深造选率呈递增趋势。比如，家住直辖市的学生就业与考研的选率分别为72.7%和10.8%，而家住县级城市的学生此两项的选率分别为29.7%和32.4%。家住乡村的学生在出国深造和自主创业两个选项上的选率均为零，而就业选率为57.1%，考研选率为28.6%，选择不知道的在各类学生中比重最高，达14.3%。这些数据凸显出生源地为城市与乡村、大城市与中小城市的学生在就业选择方面的结构性差异。
大学生的择业标准排前三位的依次是发展前景(占32.3%)、工资待遇(占28.4%)和兴趣(占21.4%)。不同性别与年级学生的择业考虑因素选率排序基本一致，而不同生源地的学生对于择业考虑因素的选率排序表现出较大差异性，其中生源地为直辖市的学生择业考虑的因素前三位依次是发展前景(占73.0%)、工资待遇(占67.4%)和兴趣爱好(占47.8%);生源地为省会城市的学生择业考虑的因素前三位依次是工资待遇(占70.8%)、发展前景(占62.5%)和社会地位(占37.5%);生源地为地级城市与县级城市的学生择业考虑的因素前三位排序与生源地为直辖市的学生相同，而生源地为乡村的学生择业考虑的因素前三位分别是工资待遇、发展前景和兴趣爱好，而且它们的选率都是42.9%。
调查显示，大学生刚毕业满意月收入的众数组为2000-3000元(占43.3%)，其次为3000-5000元(占36.4%)。把刚毕业满意月收入分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，均在0.05显著度水平上统计相关。其中，女生刚毕业满意月收入的中位数组为3000-5000元，男生中位数组为2000-3000元;一年级与二年级学生的刚毕业满意月收入的众数组均为2000- 3000元，而三年级学生的众数组为3000-5000元。如果以性别为控制变量，女生刚工作时满意月收入与生源地卡方检验统计不相关(a=0.05)，男生卡方检验统计相关(a=0.05)，表现为生源地为县级城市和乡村的男生刚毕业满意月收入的期望数额高于生源地为大城市的男生。
大学生就业首选类型排前三位的分别是外企(占29.2%)、公务员(占5.1%)和国企(占16.1%)。把就业首选类型分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，仅与生源地统计相关(a=0.05)。生源地为直辖市的学生就业首选类型前三位依次是外企(占31.6%)、公务员(占28.1%)和国企(占18.2%)，而生源地为乡村的学生就业首选类型前三位分别是国企(占28.6%)、公务员(占14.3%)和科教文卫事业单位(占14.3%)。生源地为直辖市的学生选择民营企业与自主创业的分别为6.1%和3.9%，而生源地为乡村的学生此两项选率均为零。这些对比说明，生源地为乡村或中小城市的学生在就业方面的冒险精神比生源地为大城市的学生弱，表现出一定程度的保守性。将被调查者就业首选类型和父亲的职业做卡方检验，两者统计显著相关(a=0.05)。父亲是国家机关、党群组织、企事业单位工作人员的学生更倾向于选择公务员和国企作为自己就业的首选类型;父亲是商业人员的学生，就业首选是外企，其次是国企、公务员、民营企业等。可以看出，大学生就业类型受父亲职业类型的影响较大。
(三)炒股、打工及大学生消费分层
随着市场经济的发展，大学生群体的经济自立意识日渐增强。前几年股市火爆，不少大学生投身炒股行列。对于学生炒股现象，15.0%的学生非常支持，49.4%的学生比较支持但仍在观望，1.1%的学生非常反对，34.4%的学生不关心。大多数学生对炒股理财表现出了兴趣，而且支持大学生炒股者中的大多数对炒股持比较理性的态度。把对学生炒股的态度看做一个定序变量分别与年级、生源地进行相关检验，在0.05显著度水平上皆统计不相关。
调查显示，50.3%的学生有打工经历。把是否有打工经历分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，其中与性别、年级两个变量统计相关(a=0.05)。有打工经历的女生比例(61.2%)超过男生(41.4%)。随着年级的增长，有打工经历的学生所占比例上升。大学生打工的目的以积累社会经验为主，男、女生选此项的比例分别达到67.5%与63.5%，13.8%的男生选择勤工俭学，18.3%的女生选择赚钱。把打工目的分别与性别、年级、生源地三个变量两两进行卡方检验，它们在0.05显著度水平上都不相关。
关于生活费开支，28.3%的学生没计划，想用就用，50.8%的学生有计划，但做不到，20.8%的学生有计划并严格按计划做。这说明绝大多数学生的生活费开支计划性是比较强的。每月生活费，500元以下的占5.3%，500-800元的占45.0%，800-1000元的占35.0%，1000-1500元的占12.2%，1500元以上的占2.5%，平均值为822.5元，由此可以看出大多数学生的月生活费在800元左右。伙食费占月生活费的比重在30%以下的占8.5%，30%-50%的占43.1%，50%-70%的占38.1%，70%以上的占10.3%。中位数组为30%-50%组，由此可以估算出学生平均每月伙食费大概在400元左右。
随着社会分层的清晰化，大学生中的消费分层现象日益引起学界重视。调查发现，1.4%的学生认为自己的消费水平在大学生中居于上层，20.0%的学生认为自己居于中上层，63.1%的学生自认为居于中层，12.2%的学生认为居于中下层，3.3%的学生认为居于下层。把自认为生活水平层次分别与性别、年级、生源地两两进行卡方检验，分别与性别和年级统计相关(a=0.05)，表现为女生的生活水平分层认同分布偏向于中高层级，男生的生活水平分层认同偏向于中低层级。以性别为控制变量，对自认为生活水平层次与年级进行卡方检验，男生统计不相关，女生统计相关。女生随着年级增长，自认为生活水平层次有降低趋势。对月生活费额与自认为生活水平层次计算Kendalls tau-c系数值为-0.214，概率值为0.000，说明月生活费数额与自认为生活水平分层的一致性程度比较高。
(四)恋爱、婚前性行为与理想结婚年龄
调查显示，大学生谈恋爱的动机，选率居前三位的依次是志同道合，情投意合(占33.2%)，排遣空虚寂寞(占29.3%)、对爱情的好奇(占15.1%)，而以结婚为动机的仅占5.6%。大学生恋爱动机与性别卡方检验在0.05显著度水平上统计不相关。以性别为控制变量，女生的恋爱动机与生源地卡方检验统计相关，男生卡方检验统计不相关。生源地为乡村的女生选择谈恋爱的动机是排遣空虚寂寞的占71.4%，选择志同道合，情投意合的占14.3%，而生源地为直辖市的女生选择谈恋爱是出于志同道合，情投意合的占42.3%，出于排遣空虚寂寞的占26.9%。这说明农村女大学生比城市女大学生对恋爱更倾向于持消极评价的态度。上述数据反映了当前大学生恋爱观的偏差，爱情成为部分学生填补生活无聊寂寞的东西。对爱情好奇和随大流的人也占了相当比例，可见相当数量的大学生还不懂得爱情的真谛，学校和家庭应加强对大学生恋爱观的正确引导，为大学生的身心健康发展打好基础。
在本次调查中，我们设计了一组判断对婚前性行为态度的词汇，其中爱情、幸福、浪漫为对婚前性行为的褒义评价，而另类、叛逆、冲动、危险为对婚前性行为的贬义评价，开放、需求为中性评价。在各选项中，男生的选率从高到低居前五位的分别是冲动、开放、需求、爱情、危险，女生的选率从高到低居前五位的分别是冲动、开放、需求、危险、爱情，可见男女生对婚前性行为的价值判断基本一致，冲动选率位居各选项之首，开放、需求紧随其后，男女生选率前五项的差异在爱情与危险的排序。由此我们得出如下结论：大学生对婚前同居行为总体上持非正面评价态度，主要从生理需求的角度予以认可，认为其中有很大的冲动成分，女生对婚前性行为的态度较男生审慎。
调查显示，男生认为男性结婚的适宜年龄在28-30岁的占46.1%，在25-27岁的占有36.3%。女生认为男性适宜结婚的年龄在2830岁的占60.1%，在25-27岁的占22.8%。男生认为女性适宜结婚的年龄在23-24岁的占48.6%，在25-27岁的占36.3%，在28-30岁的占2.8%，30岁以上的为零。女生认为女性适宜结婚的年龄在25-27岁的占56.0%，在23-24岁的占24.7%，在28-30岁的占7.8%，30岁以上的占3.0%。以性别为控制变量，男生的年级与男性理想结婚年龄在0.05显著度水平上卡方检验统计相关，表现为随着年级增长，男生认为男性理想结婚年龄不断提高。以性别为控制变量，男生认为女性理想结婚年龄与生源地卡方检验统计不相关，女生认为女性理想结婚年龄与生源地卡方检验统计相关(a=0.05)。生源地为直辖市的女生选择女性理想结婚年龄在 23-24岁的占34.0%，生源地为乡村的女生的该项选率是14.3%;生源地为直辖市的女生选择女性理想结婚年龄在25-27岁的占52.0%，生源地为乡村的女生的该项选率为71.4%;生源地为直辖市的女生选择30岁以上的为零，而生源地为乡村的女生选择30岁以上的占14.3%。对于结婚与立业之间的关系，52.2%的学生认为不分先后，顺其自然;39.7%的学生认为应先立业后结婚;8.1%的学生认为应先结婚后立业。结婚与立业之间的关系与性别卡方检验统计不相关(a=0.05)。
(五)大学期间的朋友效用
友情是大学生活的重要内容。对于朋友带给自己最多的是什么，大学生在各选项中，情感交流的选率为28.4%，学习或工作上的陪伴的选率为32.9%，交流信息的选率为20.9%，娱乐消遣的玩伴的选率为15.8%，其他选率为1.9%。朋友带给自己最多的是什么与年级卡方检验统计相关(a=0.05)，表现为：一年级阶段，大学生交友多出于学习或者工作上的陪伴目的(占43.8%);二年级阶段，多注重情感交流(占40.0%);三年级阶段，学生对于朋友的效用认识趋于分散，选率前两位分别是娱乐消遣的玩伴(占28.6%)和情感交流(占26.7%)。以性别为控制变量，男女生在一年级阶段都认为朋友带给自己最多的是学习或工作上的陪伴到二年级，男女生都把情感交流看作交友的主要目的;到三年级，男生认为朋友带给自己最多的前三位依次是娱乐消遣的玩伴(占32.6%)、交流信息(占26.1%)、情感交流(占21.7%)，女生选择的前三位选项依次是情感交流(占32.6%)、学习或者工作上的陪伴(占25.4%)、娱乐消遣的玩伴(占25.4%)。以性别为控制变量，男生关于朋友带给自己最多的是什么与生源地卡方检验统计相关(a=0.05)，女生此两项卡方检验统计不相关(a=0.05)。生源地为大城市的男生更倾向于从朋友那里得到情感交流与彼此成为娱乐消遣的玩伴，而生源地为中小城市或乡村的大学生更倾向于与朋友交流信息和成为学习或工作上的陪伴。
从整体上看，大学生认为室友比班级其他同学更亲密的占62.7%，认为与班级其他同学差不多的占32.2%，认为比班级一般同学更疏远的占5.0%。心情沮丧需要找人排解时，男生选择的前三位依次是自我排解(占87.6%)、找亲密朋友倾诉(占85.5%)、找亲人倾诉(占52.8%)，女生选择的前三位也是自我排解(占82.5%)、找亲密朋友倾诉(占79.5%)、找亲人倾诉(占52.4%)，有13.0%的男生和15.7%的女生选择找师长。对于大学生自杀现象背后的原因，30.7%的学生认为是情感压力，29.9%的学生认为是就业压力，18.0%的学生认为是人际关系压力，13.0%的学生认为是学习压力，还有0.5%的学生选择其他。大学生自杀的原因与年级卡方检验统计相关(a=0.05)，表现为随着年级增长，认为是学习压力和情感压力的减少，认为是就业压力与人际关系压力以及其他原因的选率上升。
(六)对社会道德水平与新鲜事物的看法
调查发现，大学生对于社会的道德水平，认为有所下降的占52.6%，认为有所提高的占28.2%，认为不知道的占19.2%。这说明大学生对于社会的道德状况是不满意的。乘坐公共交通工具时，绝大多数学生会给有需要的人让座，有可能不让座的仅占10.6%。不让座的理由大多是坐在老弱病残孕座位上的人应该让座，担心其他人会笑话的占13.2%，选择他们理所当然的态度让人不舒服的占18.4%。这说明大学生群体的整体道德水准还是比较高的。关于志愿者活动，经常参加志愿者活动的学生占13.9%，偶尔参加的学生占65.5%，从未参加的学生占20.6%，可见参加志愿者活动还没有成为学生的经常性行为。参力口志愿者活动情况分别与性别、年级卡方检验统计相关，表现为女生参力口志愿者活动的比率超过男生：随着年级增长，参加过志愿者活动的学生比率不断上升。
一般认为，青年大学生求知欲强，学习热情高涨，对新鲜事物充满好奇。本调查设计了写博客、选秀、学者明星化，同性恋可以结婚等时髦话题考察大学生对新鲜事物的态度。对于写博客供人评论，绝大多数学生选择比较赞同和一般，两者选率分别为42.2%和37.2%。写博客供人评论与年级卡方检验统计相关(a=0.05)，表现为随着年级增长，学生中持比较赞同和非常赞同态度的比率不断升高。对于选秀活动，绝大多数学生持平常心看待，没有表现出选秀现场的那种狂热情况，持赞成或反对态度的学生比例基本持平。对于学者明星化现象，反对与强烈反对两项的选率合计达35.4%。以性别为控制变量，男生中对学者明星化的态度与生源地卡方检验统计不相关，女生统计相关(a=0.05)，表现为生源地为城市的女生比生源地为乡村的女生在学者明星化问题上表现出更为宽容的态度。对于同性恋可以结婚，持赞同态度的占41.9%，持不赞同态度的占34.9%，持无所谓态度的占23.1%。其中女生比男生更倾向于持支持态度，男女生选择支持的比率分别为50.9%和34.4%。随着年级增长，学生对同性恋可以结婚的态度更加开明。由此可见，大学生对于当今社会上的一些热点问题，都比较熟悉，并且有自己的独立见解。
三、结论与建议
在社会文化日趋多元化的今天，大学生的价值观与生活方式的多元性特点也日趋明显，户籍、生源地、性别等结构性变量成为分析大学生价值观状况的有效视角。
从总体上看，大学生的生活方式与价值观状况是健康的，如大学生对炒股热、学者明星化、选秀等社会现象都有比较理性的认识，乐于参力口志愿者活动，等等，但其中的问题也不容小视。
对于未来，39.3%的学生有明确的目标但不知道怎么做，30.9%的学生没有明确的目标，感到迷茫，这说明高校人生规划与职业发展教育工作依然任重道远。大学生的学习压力普遍较大，但表现出较强的功利性，而且表面上目的性很强的学习其实有相当程度的盲目性蕴涵其中。学校需要加强大学生的学习态度教育，使学生学会从个人的长远发展角度来规划自己的学习生活。
当前大学生的就业观依然受父亲职业影响较大。生源地为城市与乡村、大城市与中小城市的学生在就业选择方面的结构性差异非常显著。生源地为城市特别是大都市的大学生，在择业时更看重职业发展的前景：而生源地为中小城市和乡村的学生毕业后选择考研的比率较高，在择业时对职业收入比较看重。大学生就业支持网络的结构性差异是造成大学生择业取向差异的决定性原因，希望随着市场机制的逐步完善，这种差异能够逐渐消弭。
大学生的生活费开支计划性较强，超过半数的大学生有打工经历，而且有打工经历的女生比例超过男生，积累社会经验是大学生打工的首要目的。大学生消费分层现象在高校日渐明显，这将对大学生价值观变化产生深远影响，希望有关方面对此予以重视。
谈恋爱成为大学生期待的高校生活中的重要篇章，生源地为城市特别是大都市的大学生对婚恋持更为开放的态度，而生源地为乡村的大学生特别是女学生对大学生谈恋爱倾向于消极评价的态度。总体而言，大学生的恋爱观还存有一定的偏差，爱情成为部分学生填补生活中无聊寂寞的东西。学校和家庭应加强对大学生恋爱观的正确引导，为大学生的身心健康发展打好基础。
友情是人生的宝贵财富，网络时代开阔了大学生的交友空间，但班级同学特别是室友仍然是大学生交友的主要对象。情感交流是男女学生交友的主要目的，但生源地为城市特别是大都市的学生更看重朋友的玩伴功能，而生源地为中小城市或乡村的学生则较为看重朋友在交流信息方面的作用。值得注意的是，大学生在心情沮丧需要排解时，都把自我排解、找亲密朋友倾诉、找亲人倾诉放在优先选择的前三位，选择找师长的比例很低。应着重研究师长在大学生排解心理压力时缺位的原因，以密切师生关系，预防大学生自杀等悲剧事件的发生。
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