试述系统安全分析评价方法及其实现

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【导语】下面是小编整理的试述系统安全分析评价方法及其实现（共7篇），希望对大家有所帮助。

试述系统安全分析评价方法及其实现

篇1：试述系统安全分析评价方法及其实现

试述系统安全分析评价方法及其实现

从系统安全控制出发,分别从系统安全分析、系统安全评价和安全决策三方面对常用安全评价方法进行了阐述,并概括分析了各方法的实现过程及特点.

作者：葛春涛傅维禄肖源王平Ge Chuntao Fu Weilu Xiao Yuan Wang Ping 作者单位：中国石油化工股份有限公司青岛安全工程研究院,山东青岛,266071 刊名：安全、健康和环境英文刊名：SAFETY HEALTH & ENVIRONMENT 年，卷(期)： 8(12) 分类号：X9 关键词：系统安全分析系统安全评价安全决策

篇2：滑坡地质灾害评价方法分析

滑坡地质灾害评价方法分析

滑坡等地质灾害评价对制定区域地质灾害防治规划和地质环境的妥善保护具有重要意义,也是地质灾害风险评价与风险管理的基础.本文介绍了滑坡地质灾害评价方法的现状,总结了近年来中国在这一领域所开展的工作和所取得的进展.在此基础上,提出了现行评价方法中存在的问题和改进方向,从而达到更为有效的.控制和管理滑坡灾害的目的.

作者：王晓强作者单位：洛阳理工学院建工系刊名：岩土工程界 ISTIC英文刊名：GEOTECHNICAL ENGINEERING WORLD 年，卷(期)： 10(10) 分类号：P694 关键词：地质灾害评价滑坡

篇3：分析历史人物的方法，如何评价历史人物

属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。

怎样评价历史人物

基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。

要正确评价一个历史人物，

首先，必须全面把握其历史活动;

其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;

第三，评价的标准和原则有：

(1)生产力标准

(2)人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作用

(3)阶级的观点

(4)时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人

(5)不要以偏概全

(6)客观公正，不要带感情色彩

(7)注意两点论和重点论的统一

篇4：分析历史人物的方法，如何评价历史人物

一、评价历史人物的一般模式：

(一)评价历史人物重大活动的一般模式

首先，概述历史人物生活的历史环境

概述时，一般可以考虑以下因素：社会历史发展的趋势是什么;社会生产力发展程度如何;人民群众的利益是什么等。

其次，点明历史人物的阶级属性

即由什么阶级组成，代表着什么阶级的利益。

第三，简要评述历史人物重大活动中的具体史实

一般地说，评述人物事迹大体上采用分类法和分期法。

1.分类法即把历史人物一生重大事迹按类别归纳评述的方法，古代帝王事迹大多适用此法。一般可分为政治(加强中央集权措施)、经济(实行宽舒政策，发展生产)、民族关系、对外关系、文化等方面。如汉武帝的事迹可概括成：

政治上：a、颁布推恩令，削夺大批王侯爵位，解决王国问题;b、“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想统一和政治统一。

经济上：继续推行休养生息政策，开凿六辅渠、白渠，治理黄河。经济发展，国家富裕。

民族关系上：a、派卫青、霍去病北击匈奴;b、派张骞出使西域;c、派人在西南设郡县。

文化上：在中央设太学，郡国设学校。

评述近代历史人物如林则徐、李鸿章、那拉氏、袁世凯等也可用此法。如林则徐事迹可分为禁烟、抗英、学习西方三大类。李鸿章活动也可分为三大类：

参加洋务运动：创办江南制造总局;设立轮船招商局、开平矿务局;创建北洋水师。

镇压太平天国运动：组建淮军，伙同戈登洋枪队进攻太平天国控制的苏州、常州。

投降卖国：a、中法战争中奉行“未可与欧洲强国轻言战事”政策，致使马尾海战中福建水师损失惨重，战后与法国签订《中法新约》，进一步打开了西南门户;b、甲午中日战争中，奉行“避战自保”方针，推行“ 保舰”政策，致使威海之战北洋水师全军覆没，战后又订《马关条约》;c、18同沙俄订立《中俄密约》出卖东北主权。

世界近现代史人物也可用此法评述，如评析拿破仑可分为：

政治野心家：a.17发动雾月政变，夺取法国政权;b.18加冕称帝，建立法兰西第一帝国。

大资产阶级的代表：采取措施维护资产阶级统治：(略)。

资产阶级军事家：a、发动带有反封建性的战争，多次打败反法同盟，防止了波旁王朝在法国复辟;b、对英、俄战争带有争夺世界殖民霸权和欧洲霸权的一面;c、对埃及、西班牙、葡萄牙的战争是侵略性战争。

2.分期法即把历史人物的活动纳入各个历史时期加以叙述、评价的方法。近代史上人物大多适用此法。如孙中山的主要活动：

辛亥革命前：a、创建革命团体兴中会;b、建立第一个资产阶级革命政党同盟会;c、制定革命纲领“三民主义”d、领导镇南关起义和黄花岗起义，冲击封建统治。

辛亥革命中：a、19元旦，就任中华民国临时大总统，建立中华民国临时政府;b、发布《告各友邦书》承认不平等条约，不敢反帝;c、颁布《临时约法》。确立资产阶级共和政体;d、妥协退让，辞去临时大总统职位，使袁世凯窃取革命果实。

辛亥革命后坚持民主共和，反对专制复辟：a、19发动讨袁的“二次革命”，b、19建立中华革命党，19发动护国运动;c、19发表《讨逆宣言》，反对张勋复辟;d、1917年秋发动护法运动，反对段祺瑞独裁统治;e、19改组中华革命党为中国国民党，发动第二次护法运动。由于资产阶级局限性，孙中山没有广泛发动群众，而只依靠一派军阀打另一派军阀，屡次革命大多以失败告终。

第一次国共合作时期：a、在中共和苏联帮助下，决定改组国民党，与中共合作;b、1924年1月召开国民党“一大”，重新解释三民主义，实现国共第一次合作，c、1924年5月建立黄埔军校。

再如毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的事迹，大的方面可分为中共创立时期，第一次国内革命战争时期(大革命时期)，?共十年对峙时期，抗日战争时期，第三次国内革命战争时期(人民解放战争时期) ，社会主义革命和建设时期等阶段进行叙述。

第四，分析其活动是否顺应历史发展潮流、符合人民群众(长远)利益、利于生产力发展(经济发展)，以此其判断功过

历史发展潮流即历史发展趋势，即当时应该解决的主要矛盾。在中国古代史上统一顺应历史主流;近代史上主要是反侵略(1894年后为反帝)反封建;现代史上主要是看是否推动生产力(或经济)旳发展。

评价历史人物，一般分为功过两方面，判断功过应坚持看其活动(或思想)是否以上“三原则”，这三者应该是三位一体的，一般情况下，符合其中一条，其他也就顺理成章了。

判断历史人物功过的一般模式是：

首先，分析历史人物的重大活动是否顺应历史发展潮流，是否利于民族团结、国家统一，或者分析其活动是否反侵略(1894年后为反帝)反封建(或分析其活动反对或支持的对象)，或看是否推动生产力(或经济)旳发展和社会进步，“是”则该活动就是积极的(或进步的)，是其功绩;“否”则该活动就是消极的(或反动的)，是其过失(或过错)。对于过失，主要是看历史人物所代表的阶级利益、时代局限性。

其次，看其气节、修养、品质等是否有值得我们肯定、学习的地方;或指出其个人品质或性格方面的不足。

第三，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;此外，还要分析其阶级和时代的局限性，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人。列宁说：“判断历史的功绩不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”

第五，给历史人物以历史定位(什么样的历史人物即历史人物在本国或世界历史上的地位和影响)和阶级定位(历史人物的阶级属性即代表哪个阶级的利益)，或点明其品质和精神风貌是否值得肯定、学习。

下面就如何评价秦始皇略述一二

秦王嬴政(统一六国后称秦始皇)当政的时代有几个基本特征;(1)封建制度和专制主义中央集权制度形成阶段;(2)民族联系加强，封建国家由分裂走向统一，统一多民族国家形成阶段;(3)封建生产关系和生产力初步发展阶段;(4)人民群众渴望统一和安定。

据此，结合教科书陈述，可按历史活动的两个阶段(秦王嬴政的统一战争和秦始皇巩固统一的措施或建立专制主义中央集权制度)，也可按他历史活动的正负属性，边述边评，也可先述后评，最后给秦始皇以历史定位(什么样的历史人物——中国统一多民族国家和专制主义中央集权制度的开创者、产生深远影响的著名政治家，功大于过)和阶级定位(第一个封建皇帝、地主阶级的总代表，具有剥削压迫人民的局限性)

(二)评价历史人物思想(或主张或观点)的一般模式

首先，概述该思想产生的特定的历史环境

其次，简明概括其主要思想

第三，分析其思想的进步性、局限性

第四，指出其思想在人类思想史上的地位和影响

具体操作同(一)基本一样，不在赘述。

二、评价历史人物的一般原则

评价历史人物，切记不要夸大英雄人物的作用，不要以偏概全;客观公正，不要带感情色彩。

定阶段：即确定历史人物所处的时空范围，认清他所生活的时代背景。(评价任何一个历史人物，我们都要将他放到一定的历史时空区域内去考察，即理清该人物与他所处社会历史条件之间的关系。)

看阶级：一般来说，历史人物的活动都会深深地打上本阶级的烙印，受自己阶级利益的左右。

定标准：通常我们把历史人物在多大程度上顺应了历史发展的潮流，在多大程度上促进了社会生产力的发展作为评判历史人物功过是非的根本标准。当然，评价历史人物的标准还有道德标准、价值观标准等等，但这些都应当从属于前面的两条根本性标准。

忌极端：人无完人。评价历史人物要一分为二、客观全面。(既不要将任何一个历史人物“一棍子打死”，轻率地全盘否定;也不要做任何一个历史人物的狂热崇拜者，只看到他的优点、而看不到他的丝毫缺点，甚至容不得任何人说他的缺点。)

重民众：决定历史发展的根本因素是人民而不是少数英雄人物，在评价过程中不能过分夸大英雄人物的作用

据活动：评价历史人物的依据是什么?不是名家观点，不是权威高见，而是历史人物的活动。(在很大程度上，人的历史其实是他自己写的。人物评价类的试题和其他类型的历史试题一样，解题的基本要求也是必须做到史论结合，而这里所说的“史”就是指历史人物的基本活动。)

三、评价历史人物的一般方法

1、两分法:即一分为二，就是既讲功绩，也讲局限或过错，二者有机结合，最后再指出什么是其主流。(比如，对秦始皇的评价就可以用这样的方法。)

2、阶段法：就是将历史人物的活动分成两个或两个以上的阶段，分阶段进行评述，然后再适当进行总评。(比如，对毛泽东的评价就可以这样去进行：将其一身分成前后两个阶段，前期功绩卓著，晚年犯了极其严重的错误，但纵观一生其功绩是主要的。)

3、侧面解剖法:把历史人物一生的活动分成不同的侧面，分角度进行剖析和评价。比如，对孔子评价就可以这样进行：大思想家、大教育家、学者和政治家。

4、纵横坐标法:将历史人物放到特定的历史时空范围中去考察。比如对康熙帝的评价我们就可以这样去进行：从纵向即中国统一多民族国家的发展看，作为多民族国家的捍卫者，康熙帝可以说无愧于我们这个国家和民族;但是从横向即同时代的世界历史发展潮流看，康熙帝对世界历史发展的大趋势缺少敏感的意识，依然做着天朝上国的迷梦，使中国错失重要的历史发展的战略机遇期，因此他对近代中国的落后和挨打又负有一定的责任。

四、评价历史人物常见的误区

1、要正确处理历史人物与人民群众的关系

要明确以下四点：首先人们群众是历史的创造者;其次是“时势造英雄”，不是“英雄造时势”;再次要分析历史人物的历史作用同当时人民群众的生产斗争、阶级斗争之间的联系;最后，还要确定历史人物在多大程度上反映了人民意愿。

2、要正确处理阶级分析与个人出身的关系

不能仅依据个人出身来确定历史人物的阶级属性，因为单独的个人并不是以他所属的阶级为转移(中国近现代许多革命家的经历即为证明)。也不能以贴阶级标签的方式代替阶级分析。如对剥削阶级出身的人物或其代表人物统统加以否定就是一种典型的“贴标签”。

3、要正确处理主观愿望与客观效果之间的关系

既要注意主观动机，又要看客观后果，尤其应把客观后果放到评判的首位。这样处理二者的关系是历史的复杂性所要求的，动机和效果有时是一致的，有时又是有矛盾的，“好”的动机有可能带来“坏”的后果;“坏”的动机在特定条件下有可能带来“好”得结果。如毛泽东发动“”，其动机和效果就背道而驰，需用此观点才能得出正确结论。

4、要正确处理道德评价和历史评价的关系

不能用一些过时的或抽象的道德标准来评价历史人物，也不能用现在的道德观去苛求古人。主要应着眼于他的历史作用。如有人把曹操说成是“汉贼”，就是从封建正统的道德观出发，用道德评价取代历史评价，是错误的。

篇5：安全评价方法：PsA分析方法

PsA分析方法是近年来发展起来的一种新的事故评价方法，PSA分析方法采用系统可靠性评价技术(即故障树、事件树分析)和概率风险分析方法对复杂系统的各种可能事故的发生和发展过程进行全面分析，最后的分析结果给出堆芯损坏概率和放射性物质在环境中的释放后果。PSA分析方法认为核电厂的事故是个随机事件，引起核电厂事故的潜在因素很多，核电厂的安全性应由全部潜在事故的数学期望值表示闭。

国际上根据概率安全评价的研究范围将PsA方法分为3个级别：

(1)一级PsA：对核电厂故障的评价，确定堆芯熔化概率：

(2)二级PsA：一级PsA结果加上安全壳响应的评价，确定安全壳放射性释放的频率：

(3)三级PsA：二级PsA结果加上厂外后果的评价，估算公众风险，

备考资料

PsA技术对复杂系统进行分析，研究其各种可能的事故，而不管什么单一故障准则和设计基准，因此它可以发现设计缺陷、共因失效和各种可能的失效模式。PsA分析过程可以分为初因事件的选择、事件树的建立、系统可靠性分析和故障树的建立、事故序列定量化计算、结果分析等。

对于核电厂这样一个复杂的系统．由许多子系统、部件和设备组成．在分析中还要考虑由多个子系统连接形成更大的系统，采用故障树分析这种庞大的系统是很有效的，不仅能方便地分析出系统失效的可能机理，还可定量求出系统的失效概率。

篇6：聚乙烯粉体输送系统安全可接受程度分析方法

聚乙烯粉体输送系统安全可接受程度分析方法

以聚乙烯输送系统为研究对象,从不同角度系统地分析了输送系统的危险性.基于导致聚乙烯输送系统爆炸的必要条件,提出了聚乙烯粉体在输送过程的`安全可接受程度分析方法.该方法包括聚乙烯输送过程中烃类气体含量的测定、聚乙烯粉体最小点火能量的测定、聚乙烯粉体与可燃性气体混合物最小点火能量的计算、静电放电能量和聚乙烯粉体与可燃性气体混合物最小点火能量的比较和现有安全措施的有效性分析5个步骤.该方法也可用于评估其它聚烯烃粉料输送系统的危险性,进而确定其相应的危险程度,提出有效预防措施,从而解决困扰石化行业多年的聚烯烃闪爆问题.

作者：刘义赵东风路帅尹法波张林作者单位：中国石油大学(华东)化学化工学院,山东青岛,266555 刊名：石油化工高等学校学报 ISTIC英文刊名：JOURNAL OF PETROCHEMICAL UNIVERSITIES 年，卷(期)： 23(2) 分类号：X928.1 关键词：聚乙烯粉尘爆炸静电放电