以下是小编为大家准备的到底要教给孩子什么样的“知识”，本文共5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：到底要教给孩子什么样的“知识”
曾经看到过这样一则报道，说是著名作家王蒙先生竟然答不了他孙子的语文试卷。起初我还有些不相信，现在轮到我了，看着儿子《思想政治》的试卷，让我有了学校到底要孩子学什么样知识的疑问。
有一道多项选择题，问下列哪些行为应依法给予治安处罚：
A．张某纠集群众集体上访，扰乱了政府机关的工作秩序。
B．李某不买站台票强行进站，辱骂工作人员。
C．牛、李二人因抢座位，造成公共汽车内秩序混乱。
D．赵某贪图便宜，购买他人偷盗的自行车。
考题的标准答案是四项全选，儿子没得上分。问其原因，答曰没有选C项。其理由是每天不挤车就到不了校，故以为“抢座位”不是。
如今学校里时兴说“素质教育”和“创新教育”，考试题也活了许多。但用“分数”来衡量学生“成绩”的方法并没有改变，而且“考”学生的法子是不断地“出新”。这不，就有了试题中的标准答案，在现实生活中碰壁这样的荒唐事。
当我们在课堂里孩子们教一套、讲一套，而在现实生活中又行另一套、做另一套的时候，这些与现实生活“大相径庭”的标准答案，是不是在有意无意之间教孩子“指鹿为马”地“粉饰太平”。久而久之，碰过壁的孩子有了课堂上老师教的'都是“错”的想法的时候，学校所教授的“知识”与“混淆是非”又有什么区别？！
面对封建礼教，鲁迅先生曾经发出过“救救孩子”的呐喊，面对如此的“思想政治”，我不由得想喊出“救救教育”的声音。只可惜，我不知道我该向谁去喊?也不知道这样喊了又有谁会听？
篇2：到底要教给孩子什么样的“知识”
到底要教给孩子什么样的“知识”
曾经看到过这样一则报道，说是著名作家王蒙先生竟然答不了他孙子的语文试卷。起初我还有些不相信，现在轮到我了，看着儿子《思想政治》的试卷，让我有了学校到底要孩子学什么样知识的疑问。 有一道多项选择题，问下列哪些行为应依法给予治安处罚： A．张某纠集群众集体上访，扰乱了政府机关的工作秩序。 B．李某不买站台票强行进站，辱骂工作人员。 C．牛、李二人因抢座位，造成公共汽车内秩序混乱。 D．赵某贪图便宜，购买他人偷盗的自行车。 考题的标准答案是四项全选，儿子没得上分。问其原因，答曰没有选C项。其理由是每天不挤车就到不了校，故以为“抢座位”不是。 如今学校里时兴说“素质教育”和“创新教育”，考试题也活了许多。但用“分数”来衡量学生“成绩”的方法并没有改变，而且“考”学生的法子是不断地“出新”。这不，就有了试题中的标准答案，在现实生活中碰壁这样的荒唐事。 当我们在课堂里孩子们教一套、讲一套，而在现实生活中又行另一套、做另一套的时候，这些与现实生活“大相径庭”的`标准答案，是不是在有意无意之间教孩子“指鹿为马”地“粉饰太平”。久而久之，碰过壁的孩子有了课堂上老师教的都是“错”的想法的时候，学校所教授的“知识”与“混淆是非”又有什么区别？！ 面对封建礼教，鲁迅先生曾经发出过“救救孩子”的呐喊，面对如此的“思想政治”，我不由得想喊出“救救教育”的声音。只可惜，我不知道我该向谁去喊?也不知道这样喊了又有谁会听？
篇3：我们到底最该把什么教给孩子
我们到底最该把什么教给孩子
一次，妈妈带4岁的女儿去阿姨家串门，她觉得阿姨家的糖果特别好吃，就甜甜地说：“阿姨，这种糖果特别好吃，我能带几个回家吗？”
听到女儿这么说，妈妈立即惊讶、错愕，还没来得及说话……
阿姨马上抓了一大把糖果放进了女孩的口袋……
女孩连忙说：“这么好吃的糖，我想奶奶一定爱吃。不过，我只要几个就够了。”说完挑出几个放进自己的口袋里。
“这么小的孩子就知道孝敬长辈，真难得！”阿姨真诚地夸道。
一直以来，尊敬长辈、孝顺父母是中华民族的优良传统，也是家庭和睦、社会稳定的重要条件。
但是现在的独生子女，由于平时受到的宠爱太多，把父母、长辈的爱当成是理所当然，一有不满意的地方就大发脾气，然后等一家人哄满意了，孩子才肯罢休。这样的孩子与他人相处都是问题，更谈不上孝敬父母。
有些父母经常这样议论：“现在的孩子有什么好吃的好玩的，首先想到的是自己，心里很少会惦记着父母……”这些似乎道出了父母的心酸，但是孩子难道一生出来就这样？
当然不是。好孩子是教出来的，坏孩子也是教出来的.！
越来越多的父母只希望孩子能够成人成才，而没有指望孩子能够在将来赡养自己。
既然这样，就不用培养孩子的孝心了吗？当然不是。因为今天父母还是有点心寒：自己对孩子百般呵护，辛辛苦苦把他拉扯大，为什么他心中没有我们？
孩子是需要教的！
如果你想让孩子学会感恩，懂得孝敬父母，就应该从小给孩子种下孝心的种子，让孩子体会父母的艰辛，知道父母的不容易，学会为父母分忧解难。
那么，如何在孩子心中种下一颗孝心的种子？
首先，给孩子做好榜样。
父母要给孩子树立尊敬长辈、孝敬父母的榜样，建立合理的长幼有序的家庭关系，让孩子懂得父母的辛劳，珍惜父母的血汗钱和劳动成果，体会父母付出不求回报的伟大。
其次，教孩子学会感恩。
没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，更不会主动帮助别人。
最后，让孩子践行孝道。
通过实践去培养孩子的孝心。父母可以鼓励孩子分担一些家务，遇到难题可以让孩子一起想办法，让他们真正担起责任，体会到生活的不易，然后从心底感激和敬重父母，孝敬爷爷奶奶、外公外婆。长此以往，孝心就会在孩子心中扎根。
篇4： 我们到底应该教给孩子什么哲理文章
我们到底应该教给孩子什么哲理文章
看了流传的一个视频，几百名小学生一起举拳宣誓，“拒绝零食，抵制‘乐天’，爱我中华，从我做起！” 还有教师拿着麦克风说，少买乐天的零食，也就是用自己的行动支持抵制乐天。
心底一惊，想起了自己的一个经历。
同学有个六岁的女儿，长得很可爱，第一次见面，同学忍不住逗女儿说，“爸爸这个同学是学霸，现在在美国大学教书，你好好学习，长大了好投奔阿姨去”。我也赶紧顺着话题，“是啊是啊，阿姨也有个女儿，还有玩伴儿呢。”谁知道这个六岁的孩子义正严辞的回答道，“我恨美国，它是天底下最邪恶的国家，我才不要去呢”。同学一下子尴尬了，我没有，代之的却是无限的悲哀，六岁的孩子居然就能有如此强烈的民族仇恨，我不得不叹息教育的失败。
在美国，对小学和中学孩子教育中第一个学会要避免的就是使用“仇恨”（hate）这个词。小孩子打架翻脸了，一方情绪激动，脱口而出不免是“我恨某某某”这句话。每当这时，老师或者家长都会轻声细语地告诉孩子，“仇恨（hate）是一个很强烈的字眼，也是一种很不健康的情绪，若果站在别人的角度换位思考的话，你也许能更好地理解别人的做法，而且你并不愿意别人恨你”。
对孩子，美国更专注于诚信和敬畏生命方面的教育。诚信方面以前讲的很多了，敬畏生命却提的不多，记得丫丫班级的孩子在校园上发现了一只受伤的蛇，叫来了生物老师确认是一条无毒、不咬人的蛇，于是孩子们决定收做班级宠物，一个学生叫来了做兽医的爸爸帮助处理伤情，全班学生每人轮流负责喂食，放假时也会有人主动带回家里喂养。后来那条蛇死了，不少孩子很伤心，老师抓住时机对孩子们进行死亡教育，并一起在校园上安葬了这条小蛇。
二战纳粹集中营的一位幸存者，后来成为了美国一所学校的校长，在每一位新教师来到学校时他都会送上一封信，信的内容完全一样，“亲爱的教师，我是集中营的生还者，我亲眼看到人类所不应该见到的情景：毒气室由学有专长的.工程师建造，儿童由学识渊博的工程师毒死，妇女和幼儿被受过大学教育的人们枪杀。看到这一切我忍不住怀疑，教育究竟是为了什么？我的请求是请你帮助学生成为具有人性的人。因为只有我们的孩子具有人性，读写算的能力才有价值。”
如果再回到文章开始的提问，教育的宗旨在于让孩子从小旧懂得什么爱，认识到爱的责任，而不是灌输仇恨。
篇5：上学前要教给孩子一些规矩
上学前要教给孩子一些规矩
小宝在北京一所很有名气的小学读书。他的父母从外地来北京经商，家里还有一个4岁的妹妹。家里经济状况很好，有奔驰车，有别墅，一天三顿饭都在大饭店吃。每年的假期全家都要到世界各地去旅游。家长认为孩子主要有三个问题：
1.好动
写作业的时候经常摸摸这，摸摸那，一边玩一边写。但是他在看电视、画画的时候不动。
2.对于兴趣爱好总是不能坚持下去
爸爸给他报了书法、绘画、游泳、钢琴等兴趣班。刚开始学得还挺高兴，但是一旦到了学习专业技巧的'时候就不想学了。爸爸认为孩子学特长不能一条道走到黑，应该善于变通，也就按照孩子的意愿放弃了。
3.不爱收拾自己的东西
如果是爸爸要求他收拾自己的东西，他基本能收拾起来，但是如果妈妈要求他收拾，他就不收拾了。
最让小宝的班主任头疼的是小宝根本就不知道什么是纪律。他一年级上课经常在教室里乱跑，有时还趁老师不注意到教室外面去玩一圈，老师不得不一边拉着小宝一边给学生们上课。后来老师了解到小宝曾在北京一所有名的幼儿园学习，班里男孩居多，幼儿园倡导的又是美式教育，老师上英语课坐在讲台上，孩子们跑来跑去老师也不怎么管，所以小宝从小就不知道什么是纪律。
小宝的学习成绩不是很好，尤其不喜欢学语文和数学。他曾经问过老师：“为什么要学语文、数学呢？”但是老师仍然很喜欢小宝，因为他很懂事，看到老师累了，会主动给老师捶背，看到老师背着书包，会主动给老师拎包，在班里他的人缘也很好，很多孩子都喜欢和他玩。
小宝爸爸是个成功的商人，他认为孩子小的时候就要学会花钱，所以孩子伸手要钱他从不吝惜。小宝想和同学一起去打游戏机了，他就会给孩子100元钱，让他们玩个够。
爸爸很疼爱小宝，经常给他买礼物。孩子似乎也学会了这种表达方式，家长过生日，他也会跟家长要钱，买个生日蛋糕祝贺家长，家长为此大为欣慰。
爸爸对小宝的要求比较低，认为只要是个好孩子就可以了，对他的态度也很温和，所以他很喜欢和爸爸在一起，也很崇拜爸爸。
小宝妈妈对他要求比较高，比较严，很注重对孩子非智力因素的培养。她认为培养孩子坚强的毅力是很有必要的。
有一次，她让小宝自己搬着电脑，从爸爸的公司徒步走回家，妈妈则领着4岁的妹妹走。天气很闷热，孩子一路叫苦不迭，非要打车不可。妈妈说：“我没带钱，咱们只能走着回家。”最后小宝还是自己把电脑搬回了家。妈妈知道小宝回家后会大发脾气，就提前告诉家里人等小宝回来后谁也不要理睬他。当孩子满脸汗水的回到家后，发现家里人谁也不理他，就对电脑发起了脾气，把鼠标插孔给插坏了。
小宝爸爸觉得夫妻俩都忙事业，对孩子的照顾就会减少，不利于孩子的成长，所以经常当着老师的面向小宝妈妈提出让她做全职妈妈，但是小宝妈妈似乎不太愿意这样做。
就目前情况看，我认为小宝问题不大，尚属正常，只要家长不犯大的错误，在教师帮助下，或许会逐渐克服。
孩子父亲对孩子期望值不高，这避免了孩子受压抑。但是让孩子大把花钱却十分不妥。如果父亲对孩子要求过宽，母亲就会显得严厉，二人缺乏“战略协同”，是很难教育好孩子的。建议夫妻认真研究一下协作问题，要大体一致。小宝妈妈看来很有性格，善于采取具体措施锻炼孩子意志，一点也不心软。
要解决小宝的纪律问题，一是家里要立点规矩(开始宜少)要求他遵守，以建立他的规则意识，二是要靠学校老师逐渐引他入正轨。我感觉这个问题不是很难解决，因为小宝的不守纪律不是恶性的。至于兴趣爱好不能坚持，自己的东西不爱收拾，这是很多孩子都有的毛病。
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