公共管理类毕业论文

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篇1：公共管理类毕业论文

公共管理类毕业论文

公共管理类毕业论文

[提要] 自20世纪80年代以来，国际上发生很多政府失信的危机事件，促使人们深入探讨政府信任方面的问题。从政府信任的规律与机理分析，政府公信力的降低大多数是由于国家行使公共权力与广大民意不符而引起。所以，以马克思主义相关理念为指导，分析政府信任的深刻涵义，并从公共管理视角探究政府信任的理论，对于提升我国政府信任、巩固其主导地位意义重大。

关键词：公共管理视角；政府信任；理论探究

政府信任是社会大众对政府可以代表其根本利益的一种信念。现阶段社会经济迅速发展时期，如何提升政府信任程度已成为学术领域热议的课题之一。

一、政府信任初步理解

（一）政府信任和政府信用关系紧密。社会大众对当权政府体现信任的方式主要就是政府的信用。政府信用对人民群众诚实守信，指的是政府的高度负责感，正确行驶公共的权力，以获得人民的信任与拥护。此外，政府信用也是其合法存在的基本条件。代表着政府对其领导的人民群众忠诚，若是一个行政系统没有将人民的忠诚维持在一定的程度上，就会产生认同的危机，或者是合法性危机。因此，公众是否对政府拥护，主要取决于对其信任的程度。

（二）政府信任是政府与人民的互动关系。人民是指社会的群体、个人，“政府”则是指公务员以及政府部门及公共性的服务部门。所以，信任不是无条件的。政府一定要有能力代表广大公民的根本利益。这样，政府信任本质上来说是对人民利益代表的信任。提升政府和人民群众的良好关系是当前政府自身建设的主要职责。人民对政府的信任一般体现在以下几个方面：

其一，人民对公务员的信任。公务员的思想意识、价值理念以及道德水平直接关系到公共权力的有效行使。一个高素质、高品德的公务员队伍的政府会获得政府的信任，而且增强了政府对人民群众的向心力，并促进政府和公众健康关系的发展；

其二，人民对政府部门的信任。若是政府部门办事效率较低，互相推脱责任，也会严重影响政府的信任；

其三，人民群众对政府构建公共事业的信任，指的是政府建设的公共设施、公共服务等。

二、无产阶级政府信任的理论基础研究

马克思、恩格斯特别重视无产阶级的政治领导。他们主张代表广大人民群众最根本的利益是巩固无产阶级政权的前提与根本。他们在《共产党宣言》里强调：共产党并非是与其他工人政党彼此对立的政党。共产党人与其他的无产阶级政党区别在于：

一是无产者的民族斗争过程中，共产党人坚持无产阶级整体性的利益；

二是在无产阶级与资产阶级斗争过程中的每段发展时期，共产党始终坚持代表整体运动的利益。列宁主张需要充分吸收广大劳动者参与国家管理的`理念。他强调应当普遍吸取劳动人民参与国家管理的重要理念：“对我们而言，重要任务就是有效借助广大劳动人民的力量来治理国家。并且，作为无产阶级的政党就应当做到不脱离广大人民群众。政府唯有当不脱离所带领的人民群众且切实地引导其奋勇前进的时候，才完成了先锋队的使命。”一个政党应当善于说服广大群众其纲领的合理性与正确性。列宁认为这是政党的第一要务。列宁的这种理念，实质上指明了无产阶级政党与无产阶级建立的政权怎样取信于民的方式。因此，马克思主义关于国家社会的、政治合法性、劳动者参与等相关理论，包含了政府信任的重要思想，表明了政府与人民群众的信任关系建立的基础，对探讨公共管理W理论下提升政府公信力具有指导作用。

三、公共管理视角下政府信任及理论探究

（一）以马瑞尼与瓦尔多为主要代表的新公共行政学派，关注公共行政的价值要素，指出对政府与行政专员考量行政伦理与价值定位的标准，将公平划入公共行政的中心价值。提倡社会公平应当推动政权与经济福利转化为社会生活中缺少政治、经济资源的支持且处在劣势地位的群众。新公共行政的理论注重行政伦理，关注行政工作者的伦理职责与理念，将社会公平列为评价行政人员价值观的理念之一，这对于提高政府的信任起到借鉴作用。

（二）以胡德为代表的新公共管理的理论在社会中产生深远的影响。其政策主张为：职业化的管理关注绩效考核与评估，划定公共服务的目的。侧重产出的控制、公共部门的小型化与分散化，引进政府的竞争机制，应用私人机构管理的形式，更新政府在公共服务事业中的职能等。这样的观点在于提升政府的工作效率，使其对社会大众带来更好的公共物品，具有值得借鉴的部分。

然而，应当注重新公共管理的理论把政府角色设定为“掌舵”，而非“划桨”。需要将具体的工作交付于社会的相关机构来完成，或让某些临时性的组织与个人来完成，既容易带来政府职能的缺失，又会引起公共服务、公共物品的机构与企业公共利益之间的冲突，极易引起政府产生行为随意性的情况，导致社会大众对政府行为的强烈不满。

（三）以丹哈特为代表的新公共服务的理论强调，作为政府部门，其基本的职能应当是为公共利益服务，不是亲身“划桨”，也不是“掌舵”。其观点包括以下内容：

其一，在对于新公共服务的理论，即公民权的理论、社区与市民社会的基本模型、组织对话的理论研究的基础上，指出新公共服务的七项准则：服务不是掌舵；公共利益作为目标而不是副产品；战略性的思考；民主化地行动；为公民服务而不是顾客；责任是多方面的，关注人而非效率；超出企业家的身份；对公共服务的重视。因此，这样的理论最为突出的特征是对新公共管理价值优先思想的否定。就像丹哈特提出的：“生产力与效率等价值观不应该缺失，而应当置于社区、民主与公共利益的宽泛的框架体系内”。

其二，共同治理的机制。20世纪代以前，人们探究社会行动的社会管理机制一般是政府部门的控制或市场的调节。对于政府失败与市场失灵的情况，新公共服务的理论主张民主治理，寻找政府、社会、市场有效合作的方式。提倡不依托于官僚主义展开从上至下的控制，也不受制于市场机制的操纵，而应当侧重行为者彼此展开的协作与对话，以确定执行公共事务的管理与共同的价值目标。

其三，伦理化公共行政的文化。提倡的思想为：在限制公共行政工作者恶性行为时，善于唤醒其内心善良的部分，在民主参加的公共事业中培育社会大众的公民品质。其四，参与性的国家。正如彼得斯所提倡的借助监督、对话、授权、选择等参与机制增强政府治理方式的有效性。

（四）美国的罗尔斯强调把“权利思维”与“道德规范”引进合法性的评价与论证范围，提出公共理性的理念，并将其列入合法性政治理论体系。他认为：公共理性的思想是良好秩序的民主社会里最基本的道德和政治价值层次，这样的价值用以约束政府和公民之间的关系。应当说，罗尔斯在《正义论》里引用公共理性的思想，再次显明了政治的合法性的本源，恢复了被尘封良久的政治价值的规模。

他主张，在当代的社会里，“公共理性”逐渐缺失，因此一定要使得公共理性形成自由民主的宪政体制的价值支撑。罗尔斯强调，应当建立一条自由民主的政治沟通的良好途径，进而表达切实的政治诉愿，并针对政权的合理性作出价值论证，这样较为通畅的沟通机制唯有在公共领域里发育并走向成熟。《正义论》强调政治合法性的价值评价标准唯有在西方民主宪政的体制下才会实现，因此带有极强的西方主义价值观。然而，罗尔斯提出并倡导的“公共理性”的相关观点与理论，为人们探析当代政府怎样获得社会大众的认同、提升政府公信力，起到了政策主张与途径选择的借鉴意义。

四、结语

总之，关于政府信任，以马克思、列宁为代表的无产阶级的精神领袖主张，社会主义国家的政党本身应该以得到广大群众的信任为前提建立与巩固政权，并作出重要的理论阐述。

西方公共管理学一些代表人物也提出了很多治理模式和理论观点，如社会公平、为社会公共利益服务、重视政府与群众的对话与协作等，并提出了当前公众对政府信任需求，这些理论对于服务型政府的构建治理方式与提升政府信任具有较大的借鉴价值。然而，其中有些观点皆在不同程度上削弱了政府的管控职能，或者有些观点显得有些偏执，因此在我国，想要更好地提升政府信任，还应当充分结合我国当前社会发展的实际情况与市场经济的特性进行理论方面的正确取舍。

主要参考文献：

[1]杨春晖.公共管理学视角下看我国社会保障管理体制的创新[J].现代商业，.29.

[2]尹保红.政府信任危机研究[J].教育，.23.

[3]陈丽君，张存如.政府诚信：政府公信力的源泉和基础――西方政府诚信研究及其启示[J].中共宁波市委党校学报，.3.

[4]王芳霞，王蕾.公共管理视角下的政府信任问题研究[J].经济研究导刊，.10.

篇2：管理类毕业论文

管理类毕业论文

管理类毕业论文

摘 要：针对经济管理类本科毕业论文指导模式的现状。本文提出在高等教育大众化的前提下。必须在指导教师和学生之间进行双向选择，对学生采用习惯培养的方式及多渠道的指导模式。

关键词：经济管理类本科；毕业论文指导模式；存在问题；重构

近年来，高校大规模扩招及本科学生就业形势严峻。学生为了能在限定的时间内找到一份满意的工作，就把毕业论文放在了从属地位，加上用人单位很少关注毕业论文，更造成了学生对毕业论文的怠慢心理，致使本科毕业论文质量日趋下降。其中。经济管理类本科毕业论文的质量更足令人担忧。

一、经济管理类毕业论文指导模式中存在的问题

目前，在高校毕业论文指导环节中普遍存在一些问题，主要集中在如下方面：

1．指导时间偏少。

本科生的毕业论文指导工作。基本上都是从大四第一个学期开始，有些院校可能提前一点，也是从大三第二个学期才启动，而这个学期本科生的上课压力比较大。当他们刚刚对毕业论文有一些想法时，考试又将他们的想法打断。到了大四，各种求职、考试等压力扑面而来。到他们真正安心写作毕业论文时。距离毕业时间已经不多了。因此，从大三第二个学期开始毕业论文的指导，已经是比较晚了，表面看起来还有一年时间，可实际有效时间不到两个月；这时．指导教师指导基础较弱的学生。他们被提升的空间已经很小了。

2．整体指导的策略。

现行毕业论文的指导模式从指导策略上来看。属于一种整体指导。这种模式是指导教师从多方面指导本科生的毕业论文，包括论文的主题、结构、表达和学术创新等。这种指导模式的结果是，学生自己不努力收集资料进行论文写作，大部分甚至全部依靠指导教师。这样的指导策略，使指导教师非常辛苦，而本科生毕业论文的质最却呈逐年下滑的趋势，期望学生通过写作毕业论文培养其独立分析与解决问题的能力的目标没有达到。

3．缺乏奖惩措施。

指导教师指导完本科毕业论文，答辩委员会打过分之后。本科生的毕业论文就被束之高阁。某个学生的毕业论文是否真的应得某个分数，毕业论文有没有抄袭的成分。也就没有人去关注了。由于没有明确具体的监督和奖惩制度。指导教师、本科生和有关的管理部门对毕业论文实质上都是不太重视的。在这种情况下，指导教师对本科生毕业论文的重视程度必然会有所下降。

二、经济管理类毕业论文指导模式的重构

针对上述经济管理类毕业论文指导模式中存在的问题，笔者认为，应该对经济管理类毕业论文指导模式进行重构。主要表现在以下方面：

1．指导教师和学生之间进行双向选择。

目前。大多数高校对毕业论文采用的都是配给制，即由学院将学生平均分给每个教师指导。很容易出现学生的选题方向不是指导教师的研究范围，给指导教师带来困难。如：无法把握选题的意义。无法判断使用材料的准确度，无法判断论文有没有新见解。无法判断论文是否具有实用价值。等等。这样，指导教师只能从形式上予以指导，论文的质量很难把握。因此，要提高本科毕业论文的质量，必须打破这种配给制，实行师生互选的制度，优化指导工作。笔者认为。具体操作可以这样：首先。征集学生的选题或选题方向。然后按学科方向将学生划分到不同的学科，由教师来选择学生；教师选定以后将结果反馈给学生，学生如果对教师不满意，可以提出来换指导教师。在经济管理类本科的毕业论文调查问卷中，有这样一个问题：你希望毕业论文课题分组应采取的方式?78％的学生反映，希望教师和学生能够进行双向选择。因为，无论是教师还是学生都已经对对方有所了解，尤其是教师，他在选学生的时候就考虑到了自己能不能指导学生提交的选题。所以，双向选择是一种优化毕业论文指导工作的方式。也是提高本科毕业论文质量的`一种切实的制度保证。

2．时学生采用习惯培养的方式。

前已述及，本科毕业论文的写作一般都安排在第四学年集中进行。这种突击战必须以学生训练有素为前提。因此。笔者认为，要提高本科毕业论文的质量与水平，必须科学安排、强化平时训练、循序渐进、变突击式为习惯性培养式。当我们取消了年度论文的教学方式后。必须找到一种替代的方式。平时训练这一环不能少。笔者认为，可以落实到学科课程的教学中去。通过加强学科课程平时作业的学术性训练．既可以在平时的练习中作要求。也可以撰写学术述评或学科课程论文的形式予以强化。在一门学科课程结束时，或要求学生就学科课程中的某一问题研究现状进行梳理，加以评价，或提交有自己一定见解、符合学术规范的学科论文。这样不仅可以培养学生刻苦钻研、发现和解决问题的能力，而且可以形成良好的学风。

3．采取多渠道的指导模式。

所谓多渠道指导模式．就是以网络指导为主体，辅之以传统的课堂教学指导和学生课外学术活动引导。具体实施如下：第一，在正式写作毕业论文之前，充分利用计算机网络。实行见面与不见面相结合的指导方式，使师生间的交流渠道变得畅通。通过网络，可以实现师生适时异地交流。同时也可通过电子邮件实现异地不同步的及时交流。第二。将本科生的毕业论文与传统的课堂教学有机联系起来。通过调查我们发现，现在的本科生毕业论文写不好。是冈为期刊论文读得少。理论基础薄弱，因此，教师在课堂上应多讲期刊论文的前沿动态。同时，教师要结合自己的课程和自己的论文写作经验，向本科生谈论文该如何选题、如何查找资料、如何选用相关理论等。第三。利用各种学术活动激发本科生的学术兴趣和论文写作能力。如，院系进行教工的学术论文或教研论文研讨会，邀请本科生参加。

本科毕业论文是学生创新素养与学识水平的一个重要的标志。但这种教学方式是以精英教育为背景的。它与当今高等教育大众化的情势并不十分贴近。在高等教育大众化的前提下，必须优化指导、相互协调．对经济管理类毕业论文指导模式进行重构。从而，切实提高本科论文的质量，提升高校的教学水平。

篇3：公共管理类个人简历

2、负责电脑、传真机、复印机等办公设备的管理；

3、负责工厂的生产统计及一般文书档案的处理；

4、负责接待国内外到访客户；

5、协助人事进行人员招聘、培训以及入职管理；

6、直属上司交代的其他相关事宜。

篇4：行政管理类毕业论文

摘要：近年来，社会保障管理中出现的身份盗窃现象已经给社会保障事业带来较大的危害。本文从个人、企事业单位和社会保障部门三个方面分析了这一现象产生的原因，并提出加快立法、加强信息安全保障、健全管理体系和加大宣传教育的应对措施。

关键词：社会保障 个人信息 身份盗窃

近年来，关于身份盗窃的报道不断出现。个人身份信息和识别凭证的数字化与信息化给身份盗窃作案者留下了可乘之机。身份盗窃逐渐由低技术手段向高技术手段发展，让受害者防不胜防。在社会保障管理中也遇到了身份盗窃问题，如利用社会保障卡冒领保险金及相关福利，这给社会保障事业带来较大的损失。因此，对社会保障管理中的身份盗窃现象进行研究，找出发生的原因及工作中的漏洞，避免身份盗窃给参保人员的权益带来损害，已成为当务之急。

一、社会保障管理中的身份盗窃

我国法律中没有“身份盗窃”这一罪名。社会保障管理中的身份盗窃可以理解为个人或机构利用一定技术，在社会保障信息管理系统不完备、管理者对社会保障账户信息疏于管理、个人对社会保障身份信息泄露疏于防范的情况下，窃取他人身份信息冒充他人并谋取利益、进行诈骗或从事其他非法活动。社会保障管理中的身份盗窃主要利用社保卡作为违法载体，其行为方式主要包括：冒领、盗领、租赁、借用他人社保卡领取保险金或相关福利。

二、社会保障管理中“身份盗窃”的原因

1、自我防护意识和能力薄弱

我国公民对身份盗窃了解较少，对于身份盗窃带来的危害了解更少。同时，我国公民对个人信息的保护意识也比较薄弱。在生活和工作中往往不自觉的将自己的个人信息泄露出去，对个人的社保卡及账单也不注意保管。很少有人会定期去核对自己社保账单的明细是否正确，身份被盗用后也毫不知情。当前，身份盗窃罪犯的犯罪手段逐步由低技术手段转向高技术手段，普通公民所掌握的知识有限，缺乏防范身份盗窃犯罪的知识和技能。

2、企业缺乏对个人信息的保护

企业在为员工办理入职、培训时需要登记员工的个人身份信息，为员工办理社保、社保代扣过程中需要使用员工的社保账号和社保信息。企业在经营过程中，也经常需要客户或合作公司提供相关人员的个人信息。因此，企业往往掌握大量员工和客户的个人身份信息。但是很多企业在使用和保存这些个人信息时并没有采取必要的安全防范措施，这些信息甚至被企业内部员工非法出售。

目前我国人才流动性较大，员工跳槽较为常见。社保的缴纳年限、金额等采取累计制，因此员工离职和入职牵涉到员工个人信息及参保资料的交接。企业在为员工办理完离职手续后通常不会对离职员工个人资料妥善保管，有的甚至把员工的身份证复印件、账号复印件随意丢弃，这无疑增加了身份盗窃发生的可能性。

3、社会保障管理部门需加强信息保护

社保职能部门需要加强对个人身份信息和公共档案的安全保护措施。社保部门由于工作职能的需要，广泛采集和使用海量的个人身份信息和个人缴费记录档案。社保局和基金管理中心等部门需要采取相应措施，预防个人身份信息泄露。虽然政府部门承诺对个人信息资料进行保密，且要求其工作人员对信息进行严格保密，然而在实际工作中社保机构并未做到对所有工作人员在安全使用参保者的个人资料进行充分和系统的培训和教育，致使部分员工随意使用、泄露个人信息，进而造成个人身份信息泄露和盗用。

三、社保管理中防范“身份盗窃”的措施和建议

1、加快立法

法律是维护受害者权益、惩治犯罪分子最有力的措施。法律的'缺位更容易让犯罪分子钻空子，因此，加快身份盗窃的立法迫在眉睫。目前，我国在社保方面的法律严重欠缺，仅出台了一部《社会保险法》供社保部门和参保者在办理社会保险业务中作为法律依据。该法第八十八条规定：以欺诈、伪造证明材料或者其他手段骗取社会保险待遇的，由社会保险行政部门责令退回骗取的社会保险金，处骗取金额二倍以上五倍以下的罚款。这条法律对骗保者处以较低的违法处罚，且自由裁量空间大，无形中助长了骗保者的嚣张气焰。

6月全国人大常委会通过新的刑法解释，将骗取社保的犯罪行为定为诈骗罪。此次将骗取社保行为入罪，是结合了《刑法》中诈骗公私财物的相关法律，是通过司法解释的方式，并未修改法律。同时，社保中泄露个人信息的责任难以进行调查和追究，所以掌握个人信息的各部门不会对个人身份信息的安全足够重视，也容易导致管理各方的推诿。因此，立法部门仍然应该从对身份盗窃的惩治、个人信息泄露者应承担的法律责任以及各部门对个人信息安全性和保密性的责任等角度起草和颁布法律，让身份盗窃无处可逃。

2、加强社保领域的信息安全

我国于正式启动劳动和社会保障信息系统建设，简称“金保工程”。该工程使用先进的信息技术，以中央、省、市三级网络为依靠，是覆盖全国的社保电子政务工程，支持社保业务办理、大众服务、基金监管和宏观决策等应用。金保工程利用数字证书技术，对重要信息的传输采用数据加密进行保护，并设置安全风险监测体系大大提高了系统的安全性。目前，社保部门还建立了社会保障档案的信息化管理系统，采用单位内部信息系统，仅内部工作人员可以访问系统，可录入和保存每位参保者的参保信息，并能够及时更新参保者的缴费和领取社保金等各种信息。电子档案管理在一定程度上提高了参保者个人信息的安全性和保密性。另外，社保卡内置IC卡芯片，采用数字防伪技术，采用机读方式鉴别真伪，每张卡内存有持卡人的图像，可防止社保卡被他人冒用，复制难度极高。

3、健全社会保障管理体系

健全社会保障管理体系，不仅需要严格规定工作人员使用个人身份信息的权限，还需要加强与其他部门的沟通联系和协同管理。虽然，社会保障部门在保险费的缴纳、领取，保险基金的管理、支付等方面职责划分明确，但在协同合作方面就显得不足。一方面，各部门工作人员在履行好自己职责的同时却忽略了部门间的沟通交流与信息核实，致使个人身份在被盗用的情况下仍能冒领保险金;另一方面，身份盗窃发生后，各部门相互推诿责任，给调查带来了一定困难，甚至中断了线索，无从知晓在哪个环节出现了问题。健全和完善社保管理体系，实现社保管理的零漏洞，是社保管理追求的目标。因此，加强部门间的沟通与合作，及时更新参保者个人信息，并及时完成部门间参保者个人信息的共享与核对，构建网络屏障，让企图冒领、盗领社保金的违法行为无缝插针。

4、加大宣传教育教育力度

随着社保档案数量增多，使用社保档案管理系统的人员数量也在不断增长。由于使用档案系统的工作人员的用工形式不同，人员的素质和职业操守也参差不齐，因此政府部门需要对工作人员访问个人信息的权利进行严格限定，并定期组织工作人员培训。

参保单位应将保护个人身份信息纳入公司规章制度，同时引入新技术对企业内部的信息库进行防护和监控。企业在注重人防的同时还应注重技防，可以引入信息系统身份辨识新技术、数据交换和防止信息盗窃功能的新软件，对企业内部的系统和数据库等进行防护，防止黑客侵入企业内部的网络和数据库系统，窃取员工和客户的个人资料。

社会保障部门应利用各种媒体向大众宣传个人身份盗窃的发生过程、危害性以及防范措施，提高社会大众的防范意识。首先，要及时销毁不再需要的个人社会保障账单及相关文件，特别是打印时留在公共电脑和打印机里的个人信息，因为当前的打印机、复印机大多带有存储功能。其次，将社会保障卡和对账单等印有个人信息的物品放在家里或办公室上锁的抽屉中。再次，每月初或月底收到社保账单后，仔细核对账单明细，如果发现问题及时咨询并尽快解决。

参考文献：

[1]党玺.美国“身份盗窃”立法、评析与启示[J].福建金融管理干部学院学报，2010(6)：33-40

[2]肖大尧，杨瞿萍.提升反欺诈能力 维护社保基金安全[J].四川劳动保障，(Z3)：17

[3]刘海，谷淑香.企业社会保险管理存在的问题与解决对策探讨[J].科技创新与应用，(3)：227-228

篇5：企业管理类毕业论文

论企业管理新理念

论文摘要：随着知识经济的兴起，企业的经营管理也由生产管理向知识管理转变，从知识管理的定义、目标、步骤等方面来探讨企业管理。

论文关键词：企业管理;知识经济，知识管理

对知识的管理是社会经济发展的主要驱动力和提高企业竞争力的重要手段。知识和信息正在取代资本和能源成为最主要的资源，知识经济迫切要求管理创新。适应此要求近几年来，一种新的企业管理理念——知识管理正在国外一些大公司中形成并不断完善。其中心内容便是通过知识共享、运用集体的智慧提高应变和创新能力，知识管理的实施在于建立激励雇员参与知识共享的机制，设立知识总监，培养组织创新和集体创造力。总结和研究知识管理的做法和成功经验将有利于我国企业管理的创新，有利于引导我国企业步入知识经济时代。

由于经济发展的需要和管理实践的发展，知识管理逐渐从信息管理中独立出来，从而形成一个崭新的管理领域，此时，知识管理已有了不同于信息管理的内含和外延，知识管理的主要内容是对人的管理。知识作为认知过程存在于信息的使用者身上，只有在人际交流的互动过程中才能创新，知识管理要求把信息与信息、信息与活动、信息与人连结起来，实现知识(包括显性的和隐性的知识)共享，运用集体的智慧和创新能力，以赢得竞争优势。

从信息管理到知识管理的转化，是管理理论与实践中“以人为本”的管理主线进一步体现。知识管理有助于信息处理能力与员工创新能力相互结合，进而增强企业或其他组织的应变能力和预见能力，现代科学技术日新月异的发展，全球化以空前未有的速度推进。这一切都改变着社会、经济和文化，也改变着人们的生产方式、生活方式和思维方式。在这样的背景下知识管理的目标和任务就必然体现为提高组织的应变和创新能力。

知识管理的目标与核心就是通过提高人的发明和创新能力来实现企业创新，知识管理为企业实现显性和隐性知识共享提供了新的途径，显性知识易于整理和进行计算机存储，而隐性知识是则难以掌握，它集中存储在雇员的脑海里，是雇员所取得经验的体现，任何组织要在知识经济中求得生存，就必须把信息与信息、信息与人、信息与过程联系起来，以进行大量创新。但决不能将知识管理简单等同于信息管理。二者的关系体现在：信息管理是知识管理的基础，知识管理是信息管理的延伸与发展。

知识管理也是网路新经济时代的新兴管理思潮与方法，所谓知识管理是在企业中建构一个量化与质化的知识系统，让企业中的资讯与知识，透过获得、创造、分享、整合、存取、更新、创新等过程，不断的回馈到知识系统内，形成永不间断的累积个人与企业的知识成为企业智慧的循环，在企业组织中成为管理与应用的智慧资本，有助于企业做出正确的决策，以应市场的变迁。

知识管理是技术，因为知识管理系统的实现，依赖于知识管理技术。这些技术包括知识管理的关键技术：知识收集分类存储标记技术，知识搜索技术，以及辅助的交流沟通技术：即时通信，电子邮件，企业门户等等。我们在直观上感知的，能够把握的知识管理，其实就是这些技术和技术的产物。正是这些技术，将知识管理从理论变为了实践。

知识管理是管理，是说知识管理同以往的任何一种管理理论一样，发现了企业中的稀缺和关键的资源，并将它们管理起来，以求更有效率、更有效果的利用这些资源。这个资源，就是企业拥有的知识。既然是管理，自然就有计划、组织、领导、控制和创新，对知识这种资源的规划与组织、导向与激励、评估与控制，以及不断的创新、演进，就是知识管理。

知识管理是哲学，是说知识管理同以往的管理理论的不同还在于它的世界观和方法论是不同的，以往的管理哲学、管理理论看什么是企业，同知识管理的观点是不同的，如科学管理就把企业看成是一部自动化的机器，各种生产资料从一侧进入这部机器，另一侧则源源不断的涌出产品和服务，机械性和自动化就是企业的核心，知识管理看企业，是把它当作关于自身规律和顾客价值的知识的聚合体，如果不拥有这些知识，企业就不存在，企业为顾客创造价值、实现自身价值的过程，就被理解为企业寻找知识、运用知识、创造知识的过程，在方法论上，就表现为围绕企业知识，进行组织的运作，各个层级的人员都依靠知识管理系统，发展业务、管理企业。

知识管理是文化，讲的是在组织中实践知识管理，就要培养与之匹配的组织文化。知识管理强调创新，强调共享，强调协作。组织的文化就要围绕这些作强有力的'导向，让每个人都了解怎么作是对，怎么作是错，一定要把做事的知识共享出来，每个需要的人都有机会学到它，寻找新的方法，创造新的知识，组织中的每个人都围绕着知识管理，调整自己的行为、做事的方式方法，从而形成知识管理导向的价值观。这就是知识管理是文化的涵义。

一般来说，知识管理是一种漫长的经营策略，带给企业的好处为创造企业新竞争价值，增加企业利润，降低企业成本，提高企业效率，建立企业新文化。

知识管理是知识经济时代企业的核心竞争力管理，是企业适应知识经济的微观基础。现代企业运营的核心是培养组织的学习能力，实现企业内部个人知识资本的保值、增值，信息技术是企业知识管理的基础。知识管理能够为企业知识创新注入强大的动力，实现企业健康持久地发展。

知识管理是通过知识共享，运用集体的智慧，提高企业的应变和创新能力，企业知识管理和生产管理的出发点都是把知识视为最重要的资源，最大限度地掌握和利用知识，这是企业竞争力得以提高的关键，由于人是知识的重要的载体，从而人力资源管理是知识管理的重要组成部分。

企业要想在经济知识化的浪潮中取得竞争的优势，必须进行知识管理的尝试，在发展知识战略、重塑企业知识文化、实现知识度量、设立知识主管等方面进行有益的探索。在进行知识管理的探索实践中企业必须有一个以知识为中心的实体、目标和知识共享价值体系，围绕这一价值体系，企业能够进行自组织和对知识以及企业知识化进行管理和整合。

企业知识管理具有以重视对企业员工的精神激励，赋予员工更大的权力和责任，充分发挥员工的自觉性、能动性和首创性;重视企业知识的流动、共享和创新，运用集体的智慧，提高企业的应变能力和创新能力，增强企业的竞争能力，重视企业知识和人才，促使企业成长为学习型组织，重视企业文化的建设，在实现企业自我价值的同时，注重向传统产业的渗透，提高社会整体的知识化水平。

企业知识管理把知识共享作为核心目标，知识管理的核心目标之一是鼓励相互协作，培育知识共享的环境，知识只有通过互相交流才能得到发展，也只有通过使用才能从知识中派生出新知识，知识的交流越广效果越好。只有使知识被更多的人共享，才能使知识的拥有者获得更大的收益，对一个企业来说，迎接知识经济必须首先促进本企业的知识化包括生产过程的知识化、劳动者的知识化、管理的知识化和生产产品的知识化。促进企业知识化的重要举措就要进行知识和技术创新、大力引进知识和技术、激发员工学习和利用知识技术与经验、加大科技投入、开展员工知识与技术培训等。

企业知识管理的出发点应将知识视为企业最重要的战略资源，把最大限度地掌握和利用知识作为提高企业竞争力的关键，管理知识的能力处于企业战略的中心，拥有高超的驾驭知识的能力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

企业中知识管理大致尊循以下原则：

(1)知识积累、交流、共享，知识积累是实施知识管理的基础，知识共享才能使知识创造价值，知识交流是使知识体现其价值的关键环节。

(2)知识在使用中管理。知识管理不仅体现在对已形成知识进行管理，更多地是体现在知识产生过程以及知识创新中的管理。

(3)自下而上的知识管理。企业的知识主要自下而上流动的，企业中直接与客户接触层面的知识管理水平决定了整个企业知识管理的成败。

(4)知识管理的目的就是使企业内部的信息和知识快速地流动起来，力求促进企业组织的活力。

企业实施知识管理的原因在于市场竞争越来越激烈，创新的速度加快，所以企业必须不断获得新知识。知识获得和知识转换依赖于企业的学习能力，学习是企业加强竞争优势和核心竞争力的关键，并利用知识为企业和社会创造价值。

实施知识管理可分五个步骤：

第一步：认知，

认知是企业实施知识管理的第一步，主要任务是统一企业对知识管理的认知，梳理知识管理对企业管理的意义，评估企业的知识管理现状，帮助企业认识是否需要知识管理，并确定知识管理实施的正确方向。

第二步;规划，

知识管理的推进是一套系统工程，在充分认知企业需求的基础上，详细规划也是确保知识管理实施效果的重要环节，这个环节主要是通过对知识管理现状、知识类型的详细分析，并结合业务流程等多角度，进行知识管理规划。

第三步：试点。

此阶段是第二阶段的延续和实践，按照规划选取适当的部门和流程依照规划基础进行知识管理实践，并从短期效果来评估知识管理规划，同时结合试点中出现的问题进行修正，重点是结合企业业务模式进行知识体系梳理，并对知识梳理结果进行分析，以确定知识管理具体策略和提升行为。

第四步：推广和支持。

在试点阶段不断修正知识管理规划的基础上，知识管理将大规模在企业推广，以全面实现其价值。

第五步：制度化。

制度化阶段既是知识管理项目实施的结束，又是企业知识管理的一个新开端，同时也是一个自我完善的过程。

成功的知识管理实践往往在于恰当地运用知识管理技术，企业知识管理与应用信息技术相辅相成，信息技术为企业知识管理提供了保证，知识管理水平的提高又会促进企业对信息技术的应用。企业只有在知识管理和信息技术实践都很成功的情况下，才可以在激烈的市场竞争中持续地生存下去。

企业的每一项业务工作都与知识管理有关系，或者在创造知识。或者在使用知识。因此，建立完整的知识管理体系成为企业获得持续竞争优势的首要目标，将知识视同资产进行管理，凡是能有效增进知识资产价值的活动，均属于知识管理的内容，结合个体与团体，将个体知识团体化，将内隐知识外显化，结合组织内部与外部，将外部知识内部化，将组织知识产品化，则属于知识管理的过程。

对于企业来说，研究知识管理，充分利用知识提高竞争力和创造经济价值，已成为生存和进一步发展的关键，知识管理成为企业在新形式下战略管理的重要内容，知识经济催生了知识管理，而唯有以知识管理来迎接知识经济，才能应对知识经济所带来的挑战。

篇6：企业管理类毕业论文

企业文化管理论文

【论文关键词】 文化管理 逻辑起点 管理原则

一、管理的逻辑起点

管理作为一门学科，有它的起点，学术界把19泰罗发表《科学管理学原理》作为现代管理学的起点。但是管理作为一种科学，还有逻辑起点可循的。是逻辑串起了管理学的各个部分，并使之成为一个完整的理论体系。

所谓逻辑起点，就是思考问题的起始点。西方现代管理学对管理的认识是立足于效率的，可以说最初研究管理学就是为了促使劳动效率的提高。泰勒提出提高劳动效率要做四件事情，“科学划分工作元素;员工选择、培训和开发;与员工经常沟通;管理者与员工应有平等的工作和责任范围”。但是，一个人的效率毕竟是有限的，当劳动效率达到一定程度的时候，人就会变得机械。于是管理学家又将目光转向组织效率。提出专业化前提下的分权管理。所以，纵观西方现代管理学的发展史，效率问题是逻辑起点，追求效率的提升是逻辑主线，因为西方人崇尚理性和科学，他们把管理的核心归结为科学和战略，，归结为做事的正确方法。

中国传统管理思想的逻辑起点是行为的价值判断，即确定行为的是与非、先与后。这和现代企业管理强调文化管理的理念有相似的地方。随着管理学的发展，人们越来越认识到文化管理是企业管理各个维度中具有统驭性作用的核心维度。

二、文化管理的哲学基础

企业文化是一个企业的价值标准体系。企业存在的意义、志向、动力、追求和激情都由这一价值体系而生。文化管理的核心问题是价值观的确立。价值观是组织意识形态层面上的东西，一种价值观的形成必然有其独特的哲学基础。当代文化管理的哲学基础是人本主义哲学思潮。

人本主义最初作为欧洲资产阶级用以反对封建神权，确立人的主体地位及人的权利、尊严的思想武器，经哲学家几个世纪以来的不断发展，成为了当代组织成员向异化其主体地位的资本关系和组织关系提出抗议并维护其权利的武器。现代企业组织必须意识到，为了整个社会的和谐可持续发展，必须理性处理好同社会及其他组织的关系，处理好组织与组织员工的关系。资本的本性必须有所收敛和妥协。从这个意义上来说，现代企业价值观的核心是人性观，以效率为起点的管理理论越来越显现出它的局限性。

文化管理强调人的主体地位与权利，这是一种有悖于资本性的价值观，对传统意义上被称为“经济人”的资本拥有者或管理者的确是一场意识上的洗礼。应该说，以传统西方经济学“经济人”假设为基础的西方管理理论发展到现在，已经到了必须解决这个问题的时候了。文化管理恰恰协调了企业的资本性和社会性之间的矛盾。

三、文化管理的统驭作用

日本企业管理模式在竞争中的成功导致的20世纪80年代美国管理学家对美日管理模式的比较研究被公认为是企业文化和价值观管理理论的肇始。在这次跨文化比较研究中，美国研究者将管理中一些最重要的因素排列出来加以对比分析，结果发现美国企业的管理在许多方面并不比日本落后，关键性的差异在价值观方面。美国企业管理尽管讲效率、重科学，但忽视了人的精神力量。以文化因素为标志的日本管理模式，更有利于激发员工的价值认同感，开发员工的潜能，形成企业与员工相互忠诚的、比美式法律契约更为紧密的“心理契约”。由此，引发了企业管理重心的文化偏移变革。

文化管理之所以是整个管理系统中最重要的职能，是因为它能保证一个组织去做正确的而不是错误的事情，能为组织提供动力系统、追求方向和激情源泉。组织的文化管理职能是一切其他管理职能的前提，没有这个前提，一切其他管理职能便会失去意义。

不同文化还确立了企业不同的追求和不同的资源优化配置排序，形成企业的不同个性和产品、不同的核心竞争力。它们各自产品的垄断力或卖点来自文化个性而不是技术优势，因为各自的技术优势和产品个性是追求个性文化的结果而不是原因。没有了文化因素，很多牌子响亮的商品也就和普通商品没有了质的区别。

四、文化管理的原则

1.利益协调原则

以追求效率为逻辑起点的管理曾经长期漠视社会、公众及其组织成员利益。但是市场竞争的法则逐渐唤醒了管理伦理。在知识资本化的今天，脑力劳动的比重越来越大，组织成员的利益与管理有效性直接相关。研究表明，创造力的产生不仅依赖于良好的物质生活条件，还依赖于良好的组织气氛和环境。同样，在激烈的市场竞争下，企业也要学会着眼长远算大账，承担起相应的社会责任，维护公众利益。

2.个性化原则

优秀的文化成果是全人类共享的，企业发展自己的文化应该秉承兼容并包的原则，但在吸收优秀文化的过程中却不能不结合本组织的特点，使共有的文化折射出自己的特色。不少企业在导入企业文化的过程中，由于过度依赖技术性和操作性，致使企业文化千篇 一律，缺乏独具特色的内涵和表征，反而丢失了自己经过长期实践而形成的文化积淀。

3.人性化原则

文化管理还必须处理好整体与个体的关系问题。一味强调组织发展，要求成员奉献于组织，而不愿意将组织成员的发展放在优先地位。这在集体主义价值取向占主导的中国企业中尤其突出。管理者很容易忽视一个基本的道理：没有个体的发展，最终也没有组织的发展。遵循这一原则，就是要贯彻以人为本的方针，实行人性化的文化管理

随着我国企业管理实践的发展，越来越多的企业开始重视文化的管理。可以说，以文化为核心的管理理念是迄今为止最先进最文明的管理理念，是现代管理理论的一次升华，是企业管理理论由偏重于方法论研究向重视价值观建立的回归。

参考文献：

陈春花:中国管理10大解析.北京:中国人民大学出版社，:第15页

篇7：管理类毕业论文选题

管理类毕业论文选题

管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，要写论文的你怎么样选题？我们看看下面的管理类毕业论文选题吧！

管理类毕业论文选题

1、工商管理与市场经济信用体系建设研究

2、新经济环境下如何加强企业工商管理水平

3、工商管理信息化发展策略创新探究

4、工商管理对经济发展的促进作用探究

5、新闻传媒在工商管理类教学中的应用

6、如何加强工商管理培训提高企业管理水平

7、工商管理对经济发展的促进作用分析

8、我国工商管理类专业大学生就业竞争力的调查与分析

9、经济社会发展对工商管理人才需求研究

10、工商管理对经济发展的促进作用研究

11、工商管理中信息网络化的应用

12、工商管理与经济发展的关系

13、工商管理的基本职能及对经济发展的.影响分析

14、工商管理效能困境分析及效能发挥路径

15、新经济形势下我国工商管理的现状与对策分析

16、市场经济形势下工商管理的发展探讨

17、分析新时代下工商管理的职能所在

18、企业工商管理的未来发展方向探索

19、浅谈工商管理对房地产经济发展的促进作用

20、企业在工商管理培训中存在的问题及对策

21、加强工商管理培训提高企业管理水平的探究

22、新形势下企业工商管理的职能研究

23、浅析现代工商管理的职能

24、高职工商管理教学如何培养学生的应用能力

25、工商管理对促进经济发展的影响研究

26、地方高校工商管理本科专业培养目标研究

27、“互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养模式

28、工商管理专业困境及对策

29、刍议工商管理理论教学的实践效果

30、基于工商管理教育实践的教育供给侧改革的内在逻辑

31、大数据提升工商行政管理服务和监管能力

32、工商管理专业人才培养模式探讨

33、社会需求背景下的工商管理类专业课程体系改革探讨

篇8：公共管理类考研科目

公共管理是针对政府管理的缺陷而产生的一种管理理念和管理模式。它一方面强调管理目标的“公共性”，即公共权力必须履行公共职能; 另一方面强调对公共权力的.监督、制约和规范，强调运用公共权力的科学方法 。

公共管理类专业属于管理学门类，包括14个本科专业，即120401公共事业管理、120402 行政管理、120403 劳动与社会保障、120404 土地资源管理、120405 城市管理、120406TK 海关管理、120407T 交通管理、120408T 海事管理、120409T 公共关系学、120410T健康服务与管理、120411TK海警后勤管理、120412T医疗产品管理、120413T医疗保险、120414T养老服务管理专业。

它是公共行政的一个分支学科，是研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其技术、方法的学问。

篇9：公共管理类个人简历表格

公共管理类个人简历表格

篇10：公共管理类包括哪些专业

公共管理类属于管理学学科门类，其中报考人数较多的专业有行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动与社会保障，公共管理类还有大家较为熟悉的`公共关系学、城市管理、海事管理及海关管理等专业。

在公共管理类里，行政管理专业是报考人数最多的专业之一，其中文科女生占绝大部分，就业也以行政人力专员、文秘文员及助理为主要方向，当然大学里每个专业都会有一部分同学选择考研与考公务员，学行政管理的同学最好个人综合能力较强。劳动与社会保障、土地资源管理等专业也很好，有能力的同学可以进国企或事业单位。

与公共管理类相近的还有工商管理类专业，常见的专业有工商管理、市场营销、物业管理、文化产业管理、人力资源管理、劳动关系等等，想报考管理类专业的同学也可以考虑这些，公共管理与工商管理同属于管理学门类，大学有很多相近的课程。

公共管理类专业男生、女生都可以报考，文科生报考的比例偏高一些，因为部分大学会学习政治相关课程。学生毕业可以做行政专员、人力资源专员及助理，当老师或者考公务员也是个不错的出路。

篇11：管理类毕业论文开题报告

管理类毕业论文开题报告

1、研究背景

招标作为企业物资采购比较流行的形式，为企业参与市场竞争提供保证，是企业获得物资设备的重要手段，为企业提供公平竞争的机会，为世界各国企业所采用。目前，招标管理制度已初具雏形，招标管理作为优化资源配置的一种方式，能够促进我国经济结构调整，不断完善我国市场经济的投资模式，从而改善我国项目管理的现状。

招标管理是一种物资采购的主要形式，是指企业严格按照国家法律法规，通过发布招标公告，吸引相关企业进行投标，选择合适的供应商，进行工程等物资的采购。招标管理必须时刻以国家法律为基础进行交易，能够提高企业的活跃度，加强双方的交流，促使双方的交易行为符合法律要求，建立企业间的信用评价网络，促进企业的技术革新，加强企业的战略管理，促进企业的转型升级，调节资源配置，创造公平的竞争环境，推动企业的持续发展。

,我国开始实施中华人民共和国第一部招投标法，招标投标法为企业招投标管理的法律支持。，我国开始不断征求意见，完善招标管理法律，实现与国际接轨，并与开始实行招标管理条例，使得招标管理更加完善。随着招标法律的更新与完善，企业的招标管理也在不断规范，但也存在着招标信息泄露、招标过程不严谨、招标管理人员徇私舞弊等现象。因此，对于需要进行物资采购的企业，严格规范招标管理流程及制度建设极为重要，能够形成企业良好的信誉，为企业提供公平竞争的机会，优化资源配置，规避招标风险、扼杀招标腐败现象等都具有建设性的意义。本文通过阐述国内外招标管理研究，具体分析A企业的招标管理，对其管理现状进行分析，找出A企业招标管理存在的问题，结合实例进行分析，对造成缺陷的一种招标管理进行分析，提出了一个企业招标管理的发展战略，不断规范企业的招标管理，提高风险防范和控制意识，实现资源的优化配置，提供优质的产品，促进A企业的长远发展。

2、研究意义

2.2.1理论意义

通过对A企业招标管理的研究，能够不断丰富招标行业标准，扩展招标理论研究。招标管理有固定的管理流程，能够促进技术革新，提供优质的产品和服务，实现供需双赢，促进经济结构调整，促进宏观经济的发展。同时，通过供需双方的公平竞争，进行企业间资源的合理分配。

通过对A企业招标管理的研究，有利于丰富和发展招投标管理的相关文献，有利于整合招投标管理的相关问题，使得招投标管理的相关理论和方法得到创新，能够创造性的实现招标理论的新发展，适应招投标管理的理论需要，真正实现资源配置效率与效益的统一。

2.2.2现实意义

通过对A企业招标管理的研究，能够充分体现A企业的市场价值，通过严格执行国家的法律法规，按照相关流程发布招标公告，吸引有资质的供应商进行投标，确保市场竞争环境干净透明，从而获得优质的社会资源，使得企业的招标程序简化，提高获得优质资源的能力，将相关的风险降至最低，优化采购环境，符合市场经济的要求，能够有效地建立企业的品牌意识，形成企业良好的社会形象。

通过对A企业招标管理的研究，能够规范企业的采购流程，减少企业的业务成本，规避企业物资采购过程的不合法现象，能够为企业分级分类的招标管理提供借鉴。有利于资源的合理流动，实现整合效益;有利于企业获得优质的物资和服务等，更具有针对性。有利于A企业规范招标管理制度，在实践中不断丰富和完善，实现绿色发展。通过对A企业招标管理的研究，能够优化企业的发展环境，预防腐败现象的发生，维护企业的良好形象，有利于品牌意识的建立和推广，促进企业的发展壮大。

2.3国内外研究现状

招标管理起源于政府在基础设施建设过程中的物资采购，初始地是英国。在最初的招标管理中，招标管理已具备一定的管理规范和流程，政府在基础设施建设中需要大量的物资原料，通过发布信息，供应商将自己实际的物资情况及物资报价报送给政府部门，政府通过综合衡量，在成本控制的基础上，在成本控制的.基础上，综合各方面因素，选择供应商。

20世纪中期，招标管理也在不断的发展和完善，管理制度和管理法律也在逐渐建立，已成为国际上通用的物资采购的主要手段。因此，招标管理开始在企业中逐渐运营成形，在国际上也开始形成固定的标准和模式，为企业进行物资采购提供便利。通过综合分析学者对于招投管理的研究，丰富招标管理。

2.3.1招标策略

企业通过发布招标公告，吸引供应商进行投标，如何在众多供应商中脱颖而出，需要一定的投标策略来强化自己的优势，发挥最大的效应，真正实现优胜劣汰，促进资源的合理流动。Firedman认为在招标管理中，投标的供应商的数量与招标企业的要求、投标企业的相关资质及产品等因素存在联系[1].Gates则阐述了供应商的数量与供应商对于产品的投入产出没有直接关系[2].Leszczyc从三种形式的竞争程度进行研究，其中分为低竞争力、中等竞争力和高竞争力，具体研究投标供应商与其之间的竞争程度，分析了不同竞争类型下供应商数量的区别[3].

谷凯通过综合运用评分法和决策树法研究招标过程中的投标方的策略，将招标中的相关影响因素进行关联分析，找出影响招标的关键因子，具体分析其投标策略，实现资源的合理流动，使得合作双方获得最佳利益和长远发展[4].董晶()主要分析企业物资采购的主要形式，以电子招标系统为例[5].企业招标管理的目的也在不断发展完善，企业最初通过压低物资采购价格，减少企业采购成本，实现企业利润。随着后期的发展完善，企业开始注重技术的革新以及新材料的应用，来实现双方的共赢发展，拓宽企业的供应链系统，提高企业的综合发展能力。陆建国()通过对电力工程企业的招标管理研究，减少企业的生产成本，提高项目的质量，缩短项目进度等角度，实现电力企业的招标管理的优化发展[6].

2.3.2投标报价

Tomas具体分析了企业招标过程中的信息管理，以及招标单位的相关要求都与投标方的报价存在关联[7].王强(2015)主要具体论述了企业实行招标管理的优势，以公路工程企业为例，能够减少企业的成本，获得优质的产品和服务，促进资源的合理流动，能够影响投标方的报价策略[8].张莉荷(2016)综合运用数学模型，具体阐述招标管理的优劣，以工程量清单计价为研究内容，着重阐述其在企业招标管理中的重点控制内容及存在问题[9].

2.3.3评标体系

何文()综合分析相关学者对于招标管理的相关研究，并对其进行归纳整理，形成自己对于招标管理的评价体系，以定性和定量两个角度进行分析整理，对企业的招标管理进行综合分析，丰富了招标管理的评价内容，促进企业招标管理的发展与完善[10].马欣欣()具体分析了第三方招标代理机构的现状进行分析，剖析其存在的相关问题，找出其存在问题的原因，形成第三方招标代理机构的综合评价体系，综合运用问卷调查等研究方法，对其进行实际应用，找出其评价体系的优势与劣势，并对其不断发展完善，为企业寻找第三方代理机构提供技术支撑和方法[11].熊少娟(2014)以房地产企业为例，具体分析该类企业招标管理中存在的问题，不断完善发展房地产企业的招标评价体系。能够不断规范企业的招标管理流程，实现企业的集中招标，减少企业的经营风险，推进企业招标管理的标准化建设，初步提出了利用电子招标系统的概念[12].

从国内外研究现状来看，学者对于招标管理的研究还在丰富、发展和完善，有些研究相对成熟，有些研究还存在一定不足，但招标管理也不局限于以上三个方面。随着我国招标法律的不断发展完善，招标管理在实际应用过程中也解决的相关问题，但是，在我国招标管理中还依然存在在资质造假、招标文件发布不及时、评标过程不规范等问题，需要学者对招投标管理进行及时更新研究，为企业投标管理提供科学的理论支持。

2.4研究内容及创新点

2.4.1研究内容

论文以招标管理为基础，深入剖析A企业招标管理的现状，综合运用文献研究、案例分析、实地调查等研究方法，具体分析A企业招标管理中存在的问题，并对其原因进行阐述，从而形成A企业招标管理的发展对策。

论文主要分为五个部分：

(1)绪论。本章主要分析招标管理的发展现状以及研究意义，并对论文的研究方法进行论述等。

(2)相关理论概述。本章主要界定招标的概念，具体分析了招标管理的研究现状，并分析招标管理的理论基础。

(3)A企业招标管理中存在问题分析。本章主要分为三部分：一是简要概括说明A企业的基本情况;二是具体阐述A企业招标管理的现状;三是论述A企业在招标管理中存在的问题，并剖析其原因。

(4)A企业招标管理的对策研究。本章主要是针对前期存在的问题，从规范评标流程、培养专业人才等方面提出发展对策。

(5)结论。本章是对A企业招标管理的研究进行归纳概括，形成研究内容，找出论文不足，后续研究进行不断发展完善。

2.4.2创新点

(1)通过对A企业招标管理进行研究，系统分析A企业在招标管理的现状，具体问题具体分析。

(2)对A企业招标管理进行案例分析，指出A企业招标管理中存在问题，为其他企业如何规避招标风险提供借鉴。

2.5研究方法及技术路线

2.5.1研究方法

(1)文献研究法。通过对相关学者的研究进行归纳分析整理，找出招标管理的研究方向，为A企业的招标管理研究提供理论支撑。

(2)规范分析法。综合A企业招标管理的现状，不断规范A企业招标管理的流程及问题。

(3)案例分析法。本文通过对A企业招标管理中存在的问题进行阐述，并以案例为支撑，更具有说服力。

2.5.2技术路线

本文通过分析招标管理的发展现状，以招标理论为基础，以A企业招标管理中存在的问题为主线，A企业招标管理的发展对策为经络，形成本文的技术路线，如图1.1所述。

3、论文的主要框架

目录

摘要

AbstractII

第1章绪论

1.1研究背景

1.2研究意义

1.2.1理论意义

1.2.2现实意义

1.3国内外研究现状

1.3.1招标策略

1.3.2投标报价

1.3.3评标体系

篇12：工商管理类毕业论文写作技巧

1 主题的写法

工商管理论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起)，这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题)，而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。

工商管理论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。

2 题目的写法

工商管理论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。例如：“在事实与虚构之间：梅乐、卡彭特、沃尔夫的新闻观”就比“三个美国作家的新闻观研究”更专业更准确。

3 摘要的写法

工商管理论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。

通过阅读工商管理论文摘要，读者应该能够对论文的研究方法及结论有一个整体性的了解，因此摘要的写法应力求精确简明。论文摘要切忌写成全文的提纲，尤其要避免“第1章……;第2章……;……”这样的或类似的陈述方式。

4 引言的写法

一篇工商管理论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。

1.问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”.

2.选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

3.文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。

4.研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。

论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。

5. “第2章，第3章，……，结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容，不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容，这里不需要再重复。

各章之间要存在有机联系，符合逻辑顺序。

5 结论的写法

结论是对工商管理论文主要研究结果、论点的提炼与概括，应准确、简明，完整，有条理，使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时，要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。

篇13：管理类毕业论文开题报告

管理类毕业论文开题报告

新成立的营销公司面临着一系列组织整合、人力资源激励相关的问题。原有的绩效考核已经很难发挥出激励作用;薪酬水平已经明显不具有竞争优势，难以网罗优质员工，也直接导致员工士气不振。要如何才能让新公司马上步入正轨，新的管理方案呼之欲出。

一、研究目的与意义

研究目的：

我国企业在对传统管理进行反思的基础上，力图以经济刺激的手段改变原有的工作状态，于是以提升业绩，增加个人收益为主题的企业绩效管理改革一度成为我国企业的热门话题。但是，实际操作中绩效管理问题却层出不穷。这种现状使得绩效管理的作用不明显。而核心目的是通过提高员工的绩效水平来提高组织或者团队的绩效;绩效管理对于组织具有战略的意义;绩效管理提供了一个规范而简洁的沟通平台;绩效管理为企业的人力资源管理与开发等提供了必要的依据;绩效管理本身具有法律意义。

研究意义：

绩效管理的意义在于提高计划管理的有效性;提高各级管理者的管理水平;暴露企业管理问题;强化企业的聚焦能力、执行能力，提高企业快速反应能力。通过绩效管理实现公司的长期战略目标。

二、国内外研究综述：

(一)国外的文献综述

罗杰斯(Rogers，1990)和布雷德鲁普(Bredrup，1992)认为绩效管理的特性在于它是一个系统，具有一体化年度周期，其中包括制定团体政策、资源目标与方针，制定一套详细的绩效计划、预约、目标、指标和标准，并定期地有组织地对所有服务绩效进行考察的过程。个体绩效管理体系主要包括制定绩效计划、协商与绩效评估等阶段内容。艾思斯沃斯(Ainsworth，1995)认为绩效管理是一项周期性的活动。在这个模型中将绩效理解为单纯的绩效管理，强调以员工为核心的绩效管理概念。个体绩效管理体系主要包括绩效计划、绩效估计及绩效反馈修正阶段内容。

Diana L. Deadrick(20xx)认为员工绩效管理应该分为绩效评估前阶段、绩效评估阶段、绩效评估后阶段三部分。其中绩效评估前阶段主要是标定工作职责、工作功能以及对工作结果绩效贡献的权值确定等。这其中要考虑到基于行为的定性分析和基于结果的定量分析。在绩效评估阶段主要是需要评估者估计出被评估者对整体组织绩效基于工作功能的贡献。在绩效评估后阶段，主要是依据评估阶段的评估结果对评估人进行激励，包括经济补偿、员工改善计划、工作重新设计等。Baker (20xx)提出了针对个体绩效管理体系的三步模型。第一步是计划，其中包括建立绩效目标、明确工作行动、明确绩效衡量基础、为个体行动提供指导和初始动力;第二步是管理，其中包括行动和目标的监督、强化预期行动和目标、修正不正当行动和提供控制;第三步是评估，其中包括个体和管理者共同参与的会议、关于个体未来发展计划、计划调整与新目标设立。

(二)国内的文献综述

哈尔滨工业大学的冯英浚教授(20xx)针对现有的绩效评价所测算出的结果往往含有被评价对象受客观条件优劣的影响，从而难以反映人们主观上有效努力程度，其激励作用有限的现状，提出了要从动态变化角度建立适应时代要求的管理理论的全新思想，即要在动态变化中认识管理的作用，选择管理模式，度量管理的绩效，提出了一种新的绩效管理模式。北京大学的周志忍教授(20xx)围绕绩效管理、绩效评估、服务承诺制度、质量管理等，探讨了提高经济、效率和效益的有效途径和机制。北京大学的王辉(20xx)对工作绩效的维度及对员工晋升，奖励和离职意向的影响进行了研究探讨了工作绩效的多维度结构，研究任务绩效，情景绩效和反生产绩效等不同绩效维度的相互关系及其对员工的晋升，所获经济奖励和离职意向等工作结果产生的影响，从而建立能够全面反映员工对企业所做贡献的工作绩效维度。刘善仕(20xx)对高绩效工作系统与组织绩效关系进行了研究，他把人力资源管理放在更宏观的组织层面，通过实证研究，建够高绩效人力资源实践体系;通过统计分析，弄清中国企业高绩效工作系统的基本要素和内在关联;通过比较研究，弄清不同类型企业高绩效工作系统的共同性与差异性，提出各类企业的高绩效工作系统基本模式。本研究为中国式人力资源管理模式和策略性人力资源管理理论的'探索提供实证依据，为我国企业高绩效工作系统的创新和高效化运作提供理论指导。

三、主要内容

文章从绩效管理的概念着手，结合中小企业的具体案例，分析了XX公司绩效管理的优点，为现代企业树立了一个绩效管理的榜样，同样的，也发现了XX公司绩效管理的一些问题，以点看面，提出了现代企业管理运行中存在的一些问题，如：绩效考核体系没有充分发挥出导向和激励作用;销售人员的薪酬水平缺乏竞争力。根据具体情况详细地分析产生这些问题的原因。

篇14：经济管理类专业本科毕业论文

课 题：该效果为北京市财务专项（PXM2012_014202_000194北京城市学院多方联动的实习育人协同渠道立异研讨）的效果。

毕业论文的编撰是学生在校时期首要的归纳性实习教育环节。笔者环绕编撰毕业论文应到达的方针、论文的选题、辅导老师的选聘、辅导老师评分等环节，对高校经济管理类专业的本科毕业论文管理进行剖析与评论。

一、论文写作的目的

1.论文是协助学生将所学常识进行体系收拾和提高的进程

学生在校时期，现已依照有关专业的教育计划修完了公共课、基础课、专业课以及选修课等课程，并接受了考试或考察。学习时期的这种查核是单科进行，首要是考察学生对本门学科所学常识的回忆程度和了解程度。但毕业论文则不一样，它不是单一地对学生进行某一学科已学常识的查核，而是侧重考察学生运用所学常识对某一疑问进行评论和研讨的才干。写好一篇毕业论文，既要体系地掌握和运用专业常识，还要有较宽的常识面，并有必定的逻辑思维才干和写作功底。这就请求学生既要具有杰出的专业常识，又要有深沉的基础课和公共课常识，是一次归纳的测查。

2.编撰毕业论文有利于培育大学生具有开始的科学研讨才干

大学生作业后，不管从事何种作业，都必须具有必定的研讨才干和写作才干。例如学生在公司从事管理作业，就要学会做调查研讨，起草作业计划、总结、陈述等，为此学生要学会收集和收拾材料，能提出疑问、剖析疑问和处理疑问，并将其效果以文字的形式表达出来。大学是高层次的教育，其培育的人才应当具有开拓精力，既有较厚实的基础常识和专业常识，又能表现无限的创造力，不断处理实习作业中呈现的新疑问；既能运用已有的常识熟练地从事通常性的专业作业，又能激起学生对人类未知领域斗胆地进行探究，不断向科学的高峰攀爬。

二、 编撰毕业论文应到达的方针

1.进步归纳本质

（1）以诚信为中心的品德本质。请求学生遵循学术标准，独立或与小组成员一同，经过查阅文献、断定论文标题、进行调查研讨、对调查得到的数据进行剖析、环绕观念进行评论，并得出定论。毕业论文内容除格外注明和引用外，均为自个观念，不得存在剽窃、抄袭别人学术效果，假造、篡改调研数据的状况。

（2）以立异为要点的科学精力。一篇优异的本科毕业论文，不只表现了学生对本科时期专业常识的掌握，更应表现出学生在领会专业常识基础上的立异和进步。这就请求学生注重社会政治、经济、社会、文明等方面的开展，联系专业特色，有目的地对社会、公司的现状做调研，即联系实习状况，印证理论观念或针对某些观念提出自个的观点。例如，学生能够经过调研有些离退休人员理财、消费的倾向性，联系金融作业开展现状，协助银行、证券公司规划出合适离退休人员的理财商品。

学生在本科时期能够在社会、公司已有的商品、效劳、管理模式等的基础上，做进一步的研讨，增添自个研宣布的新商品、新效劳、新管理模式。这么形成的毕业论文就契合校园正论文“立异性”的请求。

（3）以实习为榜首的治学态度。大学生毕业论文的写作进程为学生触摸社会和公司实习，格外是理论联系实习供给了要害。经济管理学部的专业以文科类专业为主，文科学生的学习和生长离不开社会。因而，学生们应当抓住编撰毕业论文的时机，在辅导老师的辅导下，去了解社会、知道社会，并尝试用自个所学的专业常识来推进社会的开展。

2.进步科研和论文写作才干

（1）查阅和翻译文献的自学才干。学生在断定论文标题前，通常都会经过“明确选题方向、查阅文献材料、思考写作条件、听取导师主张”等几个进程。这个进程是在论文辅导老师的辅导下进行的，但辅导老师不会萧规曹随地进行辅导，首要需求凭仗学生的自学才干来完结。学生经过很多阅览文献，联系自个的专业方向，发现自个的研讨爱好地点，并与辅导老师、同学进行交流，可有用地进步自个的自学才干。

（2）材料剖析才干。学生对经过访谈、收集自填式问卷等社会调查办法收集到的材料，还需求进行体系的剖析，才干提醒出其所包括的很多信息，然后得出科学的定论，因而材料的剖析是研讨中十分首要的环节。依据材料的性质，咱们能够将材料的剖析办法划分为定性材料剖析办法和定量材料剖析办法。定性剖析是指不经过数学言语，单纯地依托文字言语进行材料剖析的办法；定量剖析办法是指经过SPSS、Excel等东西，对数据进行统计剖析，进而探究、提醒出不一样变量间彼此联系、彼此效果或彼此制约的关系。学生们联系论文编撰请求，对材料进行剖析的进程，就是有用进步材料剖析才干的进程。

（3）论文写作才干。毕业论文是高等校园查核毕业生归纳才干的首要依据，是证实学生学习才干和学业水平的手法。经济管理学部将本科毕业论文定位在“调研型论文”，一起对毕业论文的写作在内容和形式上都有必定的.请求。请求学生的论文观念明确、观念杰出、论据充分、逻辑细致、条理清晰、前后内容防止重复、矛盾。

3.培育杰出的非智力要素

（1）自我管理才干。校园每年安排学生编撰论文的周期约为9个月，在这9个月中，学生们要参与作业实习、面试、作业资格考试等各种活动，学习使命压力很大。辅导老师在辅导进程中重在对效果的把控，不可能天天都催促学生完结相应的论文编撰使命。这就请求学生培育自我管理的才干，不然难以准时完结一篇完好的毕业论文。

（2）人际交流才干。调研型论文需求学生们经过发放问卷、收集问卷、面对面访谈（或电话访谈）的办法来进行调研。在这个进程中，学生需求与几十位甚至上百位的调研方针进行交流，旨在阐明调研的目的、取得调研方针的了解和支撑、获取更多的材料等，这个进程对学生的人际交流才干是一个训练。

（3）团队协作认识。学生们能够独立或以团队的办法完结一篇论文，若采纳团队协作的办法完结一篇论文，就要留意表现团队协作的优势，即做到各自表现所长、优势互补，彼此之间多交流、多共享。这就请求学生们在完定论文的进程中，学会协作与共享，表现团队的优势。

三、适用的毕业论文的类型

依照内容性质和研讨办法的不一样，毕业论文分为规划性论文、实验性论文、描述性论文和理论性论文等四种类型。经济管理类专业的学生合适编撰理论性论文。理论性论文又可分为两种：其一是以朴实的笼统理论为研讨方针，研讨办法是经过细致的理论推导和数据运算，以验证观念的正确性，它侧重于理论方面的剖析，用基础理论进行推导和证明；其二是学生经过对某种社会现象、公司商品、竞争对手或消费者等状况进行调研，并联系其所学的专业理论常识，对取得的数据进行统计剖析，终究形成一篇调研型论文。

立足于应用型本科人才培育的方针，联系学生和专业的特色，关于应用型高校经济管理类专业的学生来说，挑选调研型论文作为学生的毕业论文，无疑是更有用、更实用的论文类型。

四、毕业论文的选题

实习教育是个体系工程，本科毕业论文作为大学四年的终究一个实习教育环节，起着“联系专业常识、表现学以致用、总结提高实习教育效果”的首要效果。学生在进行论文选题时，应统筹“学生想做、学生能做、公司需求做、时效性”等原则。

1.应当有研讨的志愿

学生要对某个公司的管理、某种商品等有研讨的爱好，期望联系自个学过的专业常识进行研讨和探究。

2.应当是学生能做的

论文在调研、写作中要具有可行性。学生在论文的编撰进程中需求进行的调研作业、获取的数据等，都应是能够经过自个或团队的努力能够达到的，且是学生力所能及的课题。

3.应当是专业、社会或公司的实在需求

研讨社会、公司或专业开展所实在需求的课题有利于激起学生的研讨爱好，研讨的效果也会更有价值。

4.应当发起选题的时效性

学生的选题发起与社会、公司热点疑问相联系，这么有利于取得更多的资源的支撑，有利于学生养成注重社会开展、与时俱进地研讨社会、公司疑问的习惯。

五、毕业论文的进程管理

1.做好论文辅导老师的选聘作业

笔者以地点高校经济管理学部2013届本科毕业论文为例，对论文辅导老师应具有的要害本质要素进行剖析。2013届本科毕业生各专业人数、辅导老师高级职称所占比率、学生论文成果等信息。

能够看出，关于“辅导老师高级职称占比”最高的国贸专业，其学生论文的均匀分数在三个专业中并不是最高的。将“辅导老师高级职称”所占比率别离与“学生论文均匀分”“论文优异率”做皮尔逊（Pearson）有关剖析，发现“辅导老师高级职称占比”与后两项内容均不构成显著有关。由此能够看出，具有“高级职称”的辅导老师未必辅导出优异的学生毕业论文。笔者在论文编撰全体作业结束后，随机访谈了其中的50名毕业生，当问到“论文辅导老师最首要的本质是什么？”时，有90%的学生将“责任心”作为其最首要的本质，而“作业专家”“职称”“学历”等均排在“责任心”之后。

因而，作为应用型本科院校，咱们在选聘本科毕业论文辅导老师时，应当把“具有较强的作业责任心”作为决定选聘与否的榜首要素。

2.注重论文评分的公正性

笔者地点高校本科毕业论文的评分由辅导老师评分、评阅老师评分、学生现场辩论成果三有些构成，别离占到总分的50%、30%和20%。辅导老师和评阅老师将按同一份《论文成果评估量表》上列示的评分维度、评估标准，对学生论文进行评分。将评阅老师的打分计入论文成果，明显是为了非常好地表现论文分数的客观性、公正性。但是，在实习操作进程中，笔者在查阅学生成果时，发现个别辅导老师和评阅老师的打分相差在30分以上（均以100分为满分）。笔者将二者的打分做了皮尔逊有关剖析。

因而，咱们在今后的毕业论文管理作业中，应当加强对辅导老师、评阅老师进行“论文评分”方面的训练，开发相应的课程和论文事例，以确保论文分数的客观性、公正性。

3.定时做好中心进程论文辅导作业的教育管理

毕业论文的全体管理进程从开题到辩论有近9个月的时刻，在这段相对较长的时刻里，咱们通常注重的是“一头一尾”的作业，即注重的是论文开题、承认论文辅导老师，以及终究的论文辩论作业。在中心这段时刻里，咱们通常把对学生的论文管理等作业悉数授权给论文辅导老师。而关于民办高校来说，超过对折的论文辅导老师来自于别的高校，中心进程若不加以掌握，将很难对其辅导的质量加以把控。

因而，在论文辅导进程中，校园应以专业为主导，定时开展论文管理进程有关的研讨作业。这么，一方面能够处理论文辅导进程中呈现的疑问，另一方面能够查看辅导老师的作业进度。

总归，本科毕业论文是本科学生在接近毕业时一次整理、总结、查验、进步本身本科教育时期学业的首要进程，只有校园各层级加以注重，并在要害点上做好监控作业，方能协助学生真实做到常识的融会贯通，体会到学以致用，并为社会运送优异的人才。

参考文献：

[1]李晓辉，王莹.研讨生学位论文写作教程[M].北京：化学工业出版社，2012.

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