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工程管理类职称论文

时间:2023-10-05 08:53:26 其他范文 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家准备的工程管理类职称论文,本文共10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工程管理类职称论文

篇1:工程管理类职称论文

工程管理类职称论文

水利工程施工管理特点及质量控制分析

摘要:随着我国社会的不断发展,在水利工程方面,我国也逐渐呈现出工程的范围大、规模大的特点,伴随着这些问题的出现,也使得我国水利工程在施工的过程中难度比较大,同时因为这些因素也给水利工程的施工管理带来了较大的难度,所以说如何在保证施工安全的前提下,使水利工程高效的完成是一项艰巨的任务,本文对水利工程的施工管理特点和工程的质量控制情况以及工程质量控制的措施这几个方面进行了具体的分析。

关键词:水利工程;施工管理特点;施工

质量控制措施在我国国民经济飞速发展的这个时代,水利工程的建设显得越来越重要。水利工程在现实生活中具有防洪防涝的作用,同时还可以净化水质,灌溉农田,改善环境,保护生态平衡,这样看来水利工程的建设在人们的生活中发挥着重要的作用。但是在如今随着水利工程广泛的建设,在建设过程中因为施工管理不佳导致水利水利工程设施出现了大量的质量问题,这严重影响到了水利工程的施工水平以及施工过程中的安全问题,所以说我们应该在水利工程建设的过程中,采取相应的措施对水利工程的质量进行合理的控制。

1水利工程的概括

在我国水利工程的建设主要是了更好的实现水资源的利用、水源的控制以及水资源的调配,这样的建设能起到防洪防涝的作用,在本质上可以减少灾情的发生。在水利工程建设中,我们常常会遇到一些问题,例如施工相关人员的`基本素质不高,没有按照规定程序进行施工以及没有对水利工程进行安全管理等等问题,所以说在水利工程的建设与规划中,我们需要根据实际情况对水利工程进行统筹,尽量兼顾到工程施工过程中的各个方面,只有这样,才能在水利工程建设的过程中,对水利工程的质量进行严格的监管和控制,在本质上实现工程效益的最大化。

2水利工程施工管理的特点

2.1水利工程涉及的范围大

在水利工程进行建设的过程中,因为这类工程在本质上它所占据的面积比较大,所以说水利工程所涉及的范围也就比较广泛,主要要根据实际情况对水利工程所在的地区的地形特点、气候环境、生态建设、交通情况进行相应的分析,考虑这些因素对水利工程会产生的影响。还要在一定条件下,以当地建设水利工程的实际情况为基础对工程所涉及范围的实际情况进行考察,确定出工程的合理性。

2.2水利工程涉及的学科广在我国各地水利工程的建设中,会多多少少的涉及一些不同领域、不同学科的知识,其中可能会涉及到物理学、化学以及工程力学等等方面,所以说作为水利工程的管理人员应该拥有相关专业的知识对工程进行管理,在施工过程中施工管理人员对所涉及的学科领域进行综合全面的考虑,这样才能对水利工程进行有效的管理。

2.3水利工程涉及的法律多

由于我国水利工程的建设性质比较特殊,在水利工程的施工建设方面我国也颁布了许多关于工程建设的法律。例如《水利法》,在这种法律的约束下能够保证工程在建设过程中的合理性,保障工程建设的权益。所以说,水利工程的管理者要在管理过程中明确一些相关的法律法规,并且按照法律法规中的各种要求及进行落实,这样才能更好的促进水利工程管理工作的顺利进行。2.4水利工程实施过程中的不确定因素强我国水利工程在建设的过程中,工程的施工量大、施工周期长,在这个施工的过程中难免会受到一些不确定因素的影响。例如施工周期、施工资金以及在施工过程中的违规操作这些都有可能影响到施工的进度,另外还有一些不可抗拒的自然因素,例如在施工过程中突遇的水灾、泥石流、地震、滑坡等。

3水利工程控制质量管理措施

3.1提高施工工程相关人员的素质

在我国现如今有很多水利工程的施工企业因为一味的追求工程的施工进度或者是过于追求工程的经济利益而忽略了工程的质量。这种施工方式虽然在一定程度上节约了人力物力,但是却在本质上给水利工程的建设造成了巨大的安全隐患。这种情况发生的原因主要是因为施工工程相关人员欠缺了基本的质量管理意识,所以说我们就需要在提高施工工程相关人员的素质的基础上,培养相关人员在水利工程建设中的法律意识。其次,还要对水利工程的施工人员进行行为上的约束,避免在工程建设过程中出现相关的违规操作,并且完善工程建设过程中的管理制度,提升施工人员的技术问题和管理人员的管理力度,从根本上提高水利工程的质量管理。

3.2按照程序进行施工

在我国水利工程施工的过程中,没有按照已经制定好的程度过程进行施工,这样使施工质量管理制度形如虚设,施工人员不按照程序进行施工,这会给水利工程的建设带来非常消极的影响。所以说,我们要在水利工程建设的过程中,对施工进行良好的监管,这样才能对工程的质量进行有效的控制,还可以建立相关的工程质量监管制度,这样可能对施工过程中的材料进行很好的监管,在一定程度上减少施工过程中的偷工减料。在水利工程建设中建立起良好的施工制度,并且按照程序进行施工,这样才能对工程的质量做到很好的控制,保证水利工程施工顺利进行。

3.3严格记录质量情况对水利工程进行控制

在水利工程施工中,为了管理人员更好的对工程的质量问题进行控制,需要对工程的质量情况进行严谨的记录。在实际的施工过程中,每一个施工环节到下一个施工环节都有着一定的联系,所以说为了保障施工从头至尾顺利的进行,就必须要对施工的每个环节进行记录,形成良好的质量控制。例如,在施工过程中开展相应的工程质量报告大会,并要求施工管理人员和施工人员对施工质量情况分别进行汇报,便于对水利工程进行质量控制。另外,在施工过程中遇到质量问题,也要进行及时的记录,以便于及时的解决相关的问题。

3.4加强工程施工的安全管理

在水利工程施工的过程中,应该秉持着“安全至上”的原则进行施工,施工工程中相关的负责人与管理人员都应该进行工程的安全管理工作。根据施工的实际情况制定相应的安全管理制度,并把安全管理制度落实到施工过程中。另外,还要加强对施工过程进行反复的检查,以便于及时的发现相应的安全隐患,使这些安全问题得到很好的解决;还可以在施工范围内设立一些安全标语,对工程负责人以及工程相关的管理人员进行培训,在本质上培养他们的工程安全意识,最后对所有参与水利工程建设的人员进行考核,这样会在本质上对水利工程的施工进行良好的质量控制。

4总结

总的来说,水利工程施工质量的好坏会关系到我国经济的发展和人们生命财产的安全,在水利工程实施的过程中,水利工程实施的质量是水利工程中最核心的问题,好的工程质量离不开工程建设中良好的管理和相应的质量控制。所以说,在对水利工程的质量进行控制时不仅仅要考虑到一系列的人为因素和环境因素,还有遵守法律法规,绝对不做违法的事情。在对水利工程进行施工管理的过程中,管理人员还要掌握各方面的技能,对工程施工进行专业的管理,同时还要总结知识经验,运用科学有效的方法对水利工程的质量进行控制.

参考文献

[1]谢良.浅析水利工程施工管理特点及质量控制策略[J].农业科技与信息,(4):111-114.

[2]刘海彪.水利工程施工管理特点及质量控制刍议[J].四川水泥,(8):156-158.

[3]刘春梅.水利工程项目施工管理与质量控制措施探析[J].资源信息与工程,2016(3):155-156.

[4]张月明.水利工程施工管理的质量控制措施分析[J].科技展望,2016(10):109-110.

[5]刘志光.水利工程施工管理特点及质量控制刍议[J].水利技术监督,2016(1):29-31.

[6]陈伟.刍议水利工程施工管理的质量控制[J].黑龙江水利科技,(12):110-112.

篇2:工程管理类工程职称论文,工程维修的处理流程相关在职研究生毕业论文

这篇工程管理论文范文属于电子通信工程免费优秀学术论文范文,工程管理类在职研究生毕业论文,与工程维修的处理流程相关工程职称论文范文。适合工程管理及房屋建筑工程及工程方面的的大学硕士和本科毕业论文以及工程管理相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

摘 要 :已完工程的维修工作是承包合同中规定的承包人必须履行的义务,也是执行一项承包合同的最后工作.按合同规定的维修期承包人完成了应维修的工作并经业主验收接管才是工程的最终交工.维修工作组织管理的好坏直接影响一项工程的经济效益.

关 键 词 :工程维修;处理;流程

1.流程概况

工程维修是指指项目交付后保修期内所有工程质量瑕疵的修缮行为,由工程管理部门负责维修流程.异地项目由项目公司工程部负责,主要是根据工程管理部的调度安排,组织工程维修的实施,并参与验收确认维修完成;本地项目由项目部负责,主要负责投诉接待、工程维修协调、工程维修跟踪及落实关闭;物业公司主要是协助工程维修处理工作,并参与验收确认维修完成,同时负责接受业主投诉至物业公司的投诉,并积极协调解决,属于开发公司责任且无法解决的事项转给工程管理部.

工程维修是为了规范项目入住后工程维修、配套设施完善和改造等事务的处理流程,以确保快速、高效地处理工程维修事务,提高客户满意度,适用于公司所有项目的维修管理工作.因此笔者建议建设单位应成立客户服务部,负责全面统筹管理工程维修的相关事宜.

2.维修种类

工程维修一般分为以下三种情况:房屋建筑工程在公司与原施工单位签订的保修协议规定期限内出现质量缺陷,由原施工单位履行保修义务予以修复;房屋建筑工程在公司与原施工单位约定的保修期限内出现质量缺陷,原施工单位没有按照要求或拒绝履行保修义务(注意保留证据),由工程管理部另行组织维修单位予以修复,相关费用由原保修单位承担;房屋建筑工程在公司与原施工单位约定的保修期限外出现质量缺陷,由物业公司维修负责人另行组织维修单位予以修复,相关费用视实际情况确认责任主体.

工程维修的项目与期限以《房屋建筑工程质量保修办法》(建设部80号令)和《住宅质量保证书》为准:“在一定期限内对于房屋的部分部位部件提供无偿保修的项目”、“ 对房屋部分部位部件提供无偿保修的期限”.而针对房屋建筑工程移交给物业公司后的公共配套设施完善和改造等相关工程(主要指公共配套设施设计不符合相关规范、存在安全隐患、或引发客户投诉等需要进行的工程改造)则由工程管理部通知项目部或项目公司工程部实施,公司承担相关费用.

如何撰写工程管理本科论文

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3.处理程序

工程维修的处理原则与要求.工程维修的统一归口管理部门为工程管理部,包括投诉接待、维修问题确认、工程维修协调、工程维修跟踪及落实关闭等.工程维修的实施部门在项目部撤场前由项目部或项目公司工程部指定的项目维修负责人负责,在项目部撤场后由物业公司负责.保修期内的工程维修由原施工单位负责处理,业主不支付维修费用;保修期外的事项应由工程管理部协调物业公司判断是否属于业主责任且由业主承担相应费用、并与业主协商确认.

项目部撤场前工程维修的处理流程.项目部或项目公司工程部在项目入伙前指派项目维修负责人.工程管理部接受客户工程维修申请或有关投诉后,在接到申请或投诉后在4小时内反馈给项目维修负责人,并告知客户已启动处理程序,同时填写并发出《工程维修工作单》确定维修方案、维修时限后转至相关施工单位处理.项目维修负责人收到《工程维修工作单》后,需及时核实现场情况,判断责任单位. 项目维修负责人协同施工单位维修人员入户检查现场情况,并与客户核实、洽商维修责任、费用及完成时间,直至达成一致意见,原则上应与客户书面确认并签署《工程维修工作单》;如当场无法达成一致意见,项目保修负责人需及时知会工程管理部,并共同与业主进行协商直至达成一致意见.达成一致意见后,由保修负责人联系相关施工单位进行工程维修,属于投诉类事项由工程管理部按照《客户投诉处理流程》进行处理.施工单位完成工程维修后,由施工单位、项目部或项目公司工程部、物业公司或业主共同验收签字确认,维修负责人应将《工程维修工作单》反馈给工程管理部.

项目部撤场后工程维修的处理流程.项目部撤场后,物业公司代为履行项目部

工程管理类论文范文检索或项目公司工程部的工程维修职责,并指定工程维修负责人.工程管理部接受客户工程维修申请或有关投诉后,在接到申请或投诉后在4小时内反馈给物业公司工程维修负责人,并告知客户已启动处理程序,同时填写《报修记录单》并向工程维修负责人发出《工程维修工作单》.物业公司工程维修负责人收到《工程维修工作单》后,需及时核实现场情况,判断责任单位,确定维修方案、维修时限后转至相关施工单位处理.物业公司工程维修负责人协同施工单位维修人员入户检查现场情况,并与客户核实、洽商维修责任、费用责任及完成时间,直至达成一致意见,原则上应与客户书面确认并签署《工程维修工作单》;如当场无法达成一致意见,物业公司工程维修负责人需及时知会工程管理部,并共同与业主进行协商直至达成一致意见.达成一致意见后,由物业公司工程维修负责人联系相关施工单位进行工程维修,属于投诉类事项工程管理部按照《客户投诉处理流程》进行处理.施工单位完成工程维修后,由施工单位、物业公司与业主共同验收签字确认;物业公司工程维修负责人应将《工程维修工作单》反馈给工程管理部.

工程维修的处理流程参考属性评定
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4.特殊处理

如工程管理部得知如有下列情况发生,应会同项目维修负责人共同督促维修工作的完成,必要时可由公司管理层与原施工单位高层进行协调:同一单维修超过预期时间2天仍未完成;在同一户内对同一位置进行二次(含)以上维修;因维修施工单位人员服务行为造成客户强烈负面投诉;因维修质量问题可能导致客户投诉升级.

如施工单位有下列情况之一,由项目维修负责人提出另行安排其他维修队伍进行处理(具体参照工程施工合同约定的保修条款执行),工程管理部负责落实第三方维修队伍进场施工事宜,并参照维修单位审核审批权限组织实施,维修所发生全部费用均由相关责任施工单位承担,并从工程保修金中扣除:接到维修通知(口头或书面)拒不到现场处理问题;未按工程施工合同要求的.约定及时进场维修的;超过规定的时间仍未完成有关工程维修任务,且不主动向项目维修责任人报告;对同一位置经过二次(含)以上维修仍未彻底解决问题;对紧急维修(对业主造成危害,为防止损失扩大,不能延迟维修的)不及时到达现场的;因现场维修人员服务行为造成客户强烈负面投诉的.

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篇3:工程职称论文

工程职称论文

浅析工程与工程管理

摘要:本文从工程与工程管理的涵义出发,详细论述了新时代大建设时期工程与工程管理的重要意义,尤其是要重视工程管理中的成本控制。其中,建筑工程管理是国民经济得以高速发展的重要保障,而房地产工程管理则日益成为国民经济的重要支柱。

关键词:浅析;工程;工程管理

引言

随着21世纪以来中国经济的迅猛发展,各种大型工程项目都纷纷上马,例如京广高铁项目的启动、天津新城的建设等,这也成为经济高速发展的一大标志。随着重点工程项目的逐渐变多,在高精尖技术得到进步的同时,工程与工程管理方面的不成熟开始凸显,尤其是工程管理方面的人才欠缺直接导致我国的工程管理中出现诸多漏洞。下面,本文将从基础的工程与工程管理的含义出发,以建筑工程管理和房地产工程管理为例,阐述新时代下工程管理的新知识和新方法。

1工程的概念

工程就是把科学原理运用到社会大生产中的一种应用,通过这种手段,使大自然中的事物能通过一个过程,在最短的时间内最有效率的生产出对人类本身有用的东西。

如今,工程有逐渐演化出了广义和狭义之分。狭义上的工程,是指在有限的资源和时间、空间下,运用专业的技术,把某种或多种特定的资源转化为人类所需要的设施或是某种概念,从而形成由人和所需资源构成的一个整体及实现建设目标的过程。

2系统工程学

系统工程是指跨多个学科的一个工程的集合,主要是指那些比较复杂的集合性的工程专案。简而言之,所谓系统工程就是由多个小工程组成的复杂的大工程,需要详细的工作流程管理,并常常和控制等其他学科相互联系。

系统工程学就是把系统工程进行理论化的学科,涉及到控制学、系统控制学和信息技术学等多个学科。

3工程管理

3.1工程管理的概念

在国内,工程管理就是让工程在限定条件下获得成功,对相关的资源、工程活动及周边环境进行决策、组织、协调、奖惩等一揽子工作的总称。但实际上,在国内,普遍把它限定在土木工程管理上,很大程度上限制了经济的发展,也严重脱离了国际一流水平。

就工程管理的定义,,中国工程院就明确定义:

3.1.1重大工程项目建设中的管理。

3.1.2关键性的`具有重要意义的新型产品,在从开发到生产中的管理。

3.1.3比较重要的技术方面的创造和改进,并与国际一流水准接轨的过程中的管理。3.1.4在产业和科技等层面上的重要布局和发展的管理。那么,这些定义就完全脱离了上面关于土木工程的狭义的理解。

3.2工程管理专业

工程管理专业在早些时候,即使是国际上的知名院校开设这门课程的要是很少的,只是选取某一个方面进行专门培养,例如土木工程和信息自动化工程等。它在管理工程、国际工程、房地产工程及相关专业工程教育的基础上慢慢发展起来的。

在中国,80年代,高等学校等还没开设这门课程。直到90年代,随着国民经济建设的大发展,才陆续有不少高等学校的学科目录中出现了工程管理这门新兴的专业课程。但是限于对工程管理的含义的理解,各个大学对这门学科的处理方式也是各不相同。有把它归到管理学院下属,如天津大学;有的则是直接把工程管理限定在土木工程管理方面作为主攻专业方向,如武汉大学;有的就直接独立成下属院系,如东北财大建设管理学院。

另外每个学校的侧重点有有所不同,有的偏向房地产管理、有的则侧重于工程项目管理、有的偏重水利工程管理……或者偏向管理或者技术。

4工程管理问题

在我国越来越多的工程质量问题被报道而出,屡见不鲜。而将计算机运用到工程管理当中的更是少之甚少。有一部分经济承包人过度的关注于工程的成本控制上,反而忽略了工程的质量问题;而有的则过度关注质量问题,大肆的资金乱用,使得工程整体的经济效益低下。在我国工程管理的理论知识和实践相结合起来的实例非常的少,这就要求我们高校建立起健全的工程管理实践课程。同时我国的投资管理体制还不健全,市场经济体制还有很多的弊端,使得很多的承包商钻空子,偷工减料等问题时常出现,使得工程质量得不到有效的保证。

5工程管理措施

5.1成本管理

根据工程的具体特点设计施工组织。企业要从招标投标、签订合同开始抓起,依据工程的规模以及工艺特点,从企业自身的技术水平以及工艺装备等实际条件出发,做好施工设计工作,并加强对施工现场的管理,尽可能地缩短工期,以节约成本;同时企业要提高自己的技术水平,采用新技术、新工艺,降低成本;在工程施工前,企业要根据自己的实际情况制定出可行的技术措施,做好周密的准备,在施工中尽可能采用新工艺、新材料,并且在工程施工过程中要加强管理,层层把关进行检查,保证工程项目的顺利施工,同时节约工程成本。

5.2质量管理

从企业方面来讲,要提高各级管理人员的质量意识,重视工程师以及技术人员的作用,协调各级部门和单位建立从上到下的质量监管体系。从项目方面来讲,要以项目经理为核心,联合项目的技术人员、施工现场的负责人等建立一个全面的质量控制网络,形成权责明确、分工清晰的执行机制。其次,要严格控制施工工序以及施工环境。在建筑施工的过程中,有很多环境因素可能影响到工程的质量,比如地质情况、水文气象等等。因此,要根据工程项目的具体特点和现实条件,对可能影响到工程质量的环境因素,采取科学合理的措施加以控制。除此之外,施工工序也是影响工程项目质量管理的重要因素,必须强化对施工工序的控制,严格按照制定好的工序进行施工。最后,要注意检测工程项目所使用的原材料。建筑材料要做好检查验收,正确合理地使用,保证质量,避免将假冒伪劣的原材料使用到工程当中。

5.3安全管理

政府各级管理部门要加强对工程安全的管理。虽然在市场经济条件下,企业是市场活动的主体,但是由于企业在经营中是以追逐利润最大化为目的,需要政府部门对其进行监督和管理;建筑企业也要加强自我安全管理,这其中的关键环节就是建立安全生产责任制。建筑企业要把安全管理的目标分解到工程项目的各个环节,并分配管理人员,建立固定的制度,,做到权责明确,构建一个系统严密的管理体系。设计单位也要主动参与安全管理工作。设计单位设计的工程方案的好坏直接影响到工程安全工作。因此,设计单位应当着重考虑工程的安全操作,在设计文件中注明与工程安全相关的重点环节,并且针对潜在的风险提出预防意见。

结束语

从目前工程管理的现状来看,无论是工程实践,还是理论建设,都在呈现国际化、信息化的趋势,对工程管理的成本控制上逐步有了一套行之有效的措施,尤其是建筑和房地产工程管理上,已经不再局限于一城一地,而是全盘和细节相结合,尽量保证工程管理的质量和水平。

参考文献:

[1]陈志强.建筑施工项目成本有效控制的方法探讨时代金融[J],(5).

[2]王立志.房地产工程管理浅析[J],(6).

[3]熊衡.浅谈建筑工程管理[J],2012(11).

篇4:工程职称论文发表

一、教学工程师的涵义

在大家传统的思想习惯中,“工程师”这一称号只存在于自然学科范畴,乃至只存在于工学范畴,那些工科院校或许工学专业的毕业生,获得相应的作业资格证书,并从事相应的工程作业才被称为“工程师”。

而在一些人文社会类学科,特别是在教学学这种人文性、社会性较强的学科中,“工程师”显得太“不近人情”,与教书育人这一神圣的作业极不相等。

咱们常说的“老师是人类魂灵的工程师”也仅仅对老师的一种尊称和隐喻,并不是要让老师对待学生像工程师对待原材料那样,科学、严格地规划、安排、操控学生的思想与魂灵。

尽管教学学的确归于一门偏重理论的学科,大多数的教学学是不行“有用”的,是关于教学实质规矩的深层探究,但这并不代表教学学就彻底“不有用”。

从片面上来讲,大家更期望教学学可以处理实习中的各种疑问;从理论上来讲,教学理论和教学常识只要在面向教学实习并对教学实习开展有所“用”时,才干显示出其价值,也只要经得起实习检测的教学理论才有连绵的生命力。

因而,从这个视点来说,教学学又是“有用”的,有运用学科的某些特色和性质。

那么,教学学自身也可以并且应当包含有像自然学科那样的工学性质和成分。

在自然科学范畴,因为有了工程师,可以将深邃的科学常识转化为直接运用于生产实习的计划和技术,然后有力地推进社会的前进和开展。

相比之下,教学学却面对着缺少“工程师”的为难与窘境。

教学学家以研讨深邃的理论为要旨,实习运用与他们本不相干;一线的老师和教学行政办理人员面对实习疑问时,又未必有满足的阅历和才干来深化研讨,走出窘境。

面对教学理论与实习的阻隔,大家抱怨理论作业者凭空捏造、脱离实习,抱怨实习作业者言目低效、不行进步,却很少有人思考是不是应当有人架构起交流教学理论与实习的桥梁,协助教学理论作业者与实习作业者走出窘境。

事实上,教学家所发明的教学理论远远要比实习先进得多,彻底可以辅导实习教学儿年乃至几十年。

杜威的教学思想已有一百多年的前史,仍然闪耀着熠熠光芒,但至今未被充分实习,未能对一线的教学起到其应有的作用。

这既不是因为杜威未发明先进而有用的教学思想和理论,也不能见怪于老师和校园有理论不用,而是因为这些绚烂的教学思想还仅仅是理论,理论要辅导教学教学,变成可直接操作的教学计划和教学办法,还有很长的路要走,需要经过必定的工学转化,而这一项作业却被大家忽略了,这也恰是教学理论作用丰盛、教学实习干瘦的缘由。

简而言之,同天然学科中的工程师类似,教学工程师即是在教学范畴中从事理论与实习转化作业的教学作业者,他们把一线的教学实习经历进行工学获取和收拾,为教学理论家的发明供给丰厚的资本,推进教学理论的不断更新与开展,一起,又把教学学家发明的深邃的教学理论转化为一线教学作业者可操作的教学计划或程序,以此来推进教学教学的科学化、高能化和高效化。

因而,对教学工程师的了解至少应当包含以下三个方面:首要,教学工程师要有一种工程情绪和专业认识,这意味着每一位教学工程师都要有工程师那种改动教学实习、处理教学疑问、进步教学功率的勇气和热心;其次,教学工程师是一种专门的作业,教学工程师不是马马虎虎谁都可以做得了的,他们需要经过专门的练习,并具有教学工学转化的专业才干;再次,教学工程师有其一起的专业作业思想和作业办法,是一线的教学作业人员难以达到的,他们把深邃的教学理论转化为可操作的教学计划,规划教学办法和教学形式,既充满了应战性,又体现了发明性。

教学工程师既是一种作业,更是一种思想和一种精力,即应战传统的,寻求科学、高能、高效的教学工学思想和改动实习的教学立异精力。

二、教学工程师的功能

教学工学即是要“把教学理论怎么从教学实习中来的基本原理,“理论从实习中来,然后再回到实习中去”这一观念现已为大多数人从理念上所承受,可是,这“来”与“去”的进程却一向难以从实习上处理,由此造成了教学理论与实习的隔阂。

教学理论怎么回到教学实习中去辅导教学实习的工学原理,变换为详细的教学工学操作”。

教学工程师的功能即是要做好教学理论与实习之问的工学变换作业,剖析和研讨教学理论向教学实习的工学变换机制与教学实习向教学理论的工学变换机制,完结教学理论与实习的有机联络。

(一)“理论从实习中来”的工学变换

“理论从实习中来”的进程即是由教学实习转化为教学理论的进程。

教学实习纷乱杂乱,不行能悉数转化为教学理论,只要其间那些遍及的、具有积极含义的内容才会被转化为教学理论,这是一个获取的进程。

因而,“理论从实习中来”的进程也即是从教学实习中获取教学理论的进程。

尽管从根本上来说,全部教学理论都是来源于教学实习的,并且这一论断早已被大家所承受,但实习生活中并非彻底如此。

大家不难发现,教学理论越来越趋向于从教学理论作业者的头脑中来,更有人将教学理论的发明进程讽喻为教学理论作业者“拍脑袋”的进程。

的确,理论是人脑思想的产物,实习生活中并没有直接的教学理论。

因而,教学理论从实习中来主要有两条转化的途径。

1.从教学实习疑问中获取教学理论

教学实习向教学理论转化的榜首条途径是将实习中的教学疑问上升为教学理论,这儿的疑问有客观疑问和片面疑问两种。

客观疑问是指教学实习中存在的疑问或妨碍,这些疑问的处理与否直接影响着教学教学的作用和胜败;片面疑问是指自己自身对教学存在的疑问与不解,是自己对教学研讨的爱好之所在,是人发自内心肠对教学进行探究的起点。

在很大程度上,客观疑问是引发片面疑问的本源,许多实习中的教学疑问能引发研讨者的思索与爱好,并进一步深化研讨。

一起,片面疑问也与自己的爱好爱好、生活环境、思想形式密切相关。

客观疑问与片面疑问为教学理论的构成供给了丰厚的资本。

那些看似艰深的教学理论,恰是源于大家对教学实习疑问的思考。

不行否认的是,实习中的教学疑问纷乱杂乱,并不是所用的疑问都能变成理论。

要从内容巨大的教学疑问中获取出教学理论,是教学工程师重要的职责。

首要,教学工程师要发现和挑选疑问,即发现和寻觅到那些有含义的、值得研讨的真疑问,过滤掉那些无含义的、不值得研讨的假疑问;挑出那些条件成熟、可以研讨的疑问,挑选出那些尽管值得研讨但暂时研讨条件还不成熟的疑问。

因而,教学工程师需要把握区分真伪疑问的办法,擦亮眼睛,防止教学理论作业者因为研讨了没有实质含义的疑问而徒劳无益。

一起,有些研讨者自己眼中的疑问不必定是学科的真疑问,此刻,教学工程师需要着眼于微观,从学科、常识、社会的高度开掘和区分真正需要研讨的疑问。

其次,教学工程师要对发现和挑选出来的真疑问进行理论研讨的变换。

发现和挑选出来的疑问还仅仅琐细的、片面的、浅薄的疑问点,要想将这些疑问点进步为教学理论,还需要对疑问进行加工收拾和理论变换。

详细来说,即是要剖析和开掘这些疑问背面包含的深层次的、一般性的理论话题,将疑问连成一个个疑问链。

一起,要将疑问和疑问链放在学科范围内进行全局性思考,衡量其在学科以及人类常识文明中的位置和价值,进而构成一个巨大的疑问网络。

篇5:工程职称论文发表

一、教学工程师的涵义

在大家传统的思想习惯中,“工程师”这一称号只存在于自然学科范畴,乃至只存在于工学范畴,那些工科院校或许工学专业的毕业生,获得相应的作业资格证书,并从事相应的工程作业才被称为“工程师”。

而在一些人文社会类学科,特别是在教学学这种人文性、社会性较强的学科中,“工程师”显得太“不近人情”,与教书育人这一神圣的作业极不相等。

咱们常说的“老师是人类魂灵的工程师”也仅仅对老师的一种尊称和隐喻,并不是要让老师对待学生像工程师对待原材料那样,科学、严格地规划、安排、操控学生的思想与魂灵。

尽管教学学的确归于一门偏重理论的学科,大多数的教学学是不行“有用”的,是关于教学实质规矩的深层探究,但这并不代表教学学就彻底“不有用”。

从片面上来讲,大家更期望教学学可以处理实习中的各种疑问;从理论上来讲,教学理论和教学常识只要在面向教学实习并对教学实习开展有所“用”时,才干显示出其价值,也只要经得起实习检测的教学理论才有连绵的生命力。

因而,从这个视点来说,教学学又是“有用”的,有运用学科的某些特色和性质。

那么,教学学自身也可以并且应当包含有像自然学科那样的工学性质和成分。

在自然科学范畴,因为有了工程师,可以将深邃的科学常识转化为直接运用于生产实习的计划和技术,然后有力地推进社会的前进和开展。

相比之下,教学学却面对着缺少“工程师”的为难与窘境。

教学学家以研讨深邃的理论为要旨,实习运用与他们本不相干;一线的老师和教学行政办理人员面对实习疑问时,又未必有满足的阅历和才干来深化研讨,走出窘境。

面对教学理论与实习的阻隔,大家抱怨理论作业者凭空捏造、脱离实习,抱怨实习作业者言目低效、不行进步,却很少有人思考是不是应当有人架构起交流教学理论与实习的桥梁,协助教学理论作业者与实习作业者走出窘境。

事实上,教学家所发明的教学理论远远要比实习先进得多,彻底可以辅导实习教学儿年乃至几十年。

杜威的教学思想已有一百多年的前史,仍然闪耀着熠熠光芒,但至今未被充分实习,未能对一线的教学起到其应有的作用。

这既不是因为杜威未发明先进而有用的教学思想和理论,也不能见怪于老师和校园有理论不用,而是因为这些绚烂的教学思想还仅仅是理论,理论要辅导教学教学,变成可直接操作的教学计划和教学办法,还有很长的路要走,需要经过必定的工学转化,而这一项作业却被大家忽略了,这也恰是教学理论作用丰盛、教学实习干瘦的缘由。

简而言之,同天然学科中的工程师类似,教学工程师即是在教学范畴中从事理论与实习转化作业的教学作业者,他们把一线的教学实习经历进行工学获取和收拾,为教学理论家的发明供给丰厚的资本,推进教学理论的不断更新与开展,一起,又把教学学家发明的深邃的教学理论转化为一线教学作业者可操作的教学计划或程序,以此来推进教学教学的科学化、高能化和高效化。

因而,对教学工程师的了解至少应当包含以下三个方面:首要,教学工程师要有一种工程情绪和专业认识,这意味着每一位教学工程师都要有工程师那种改动教学实习、处理教学疑问、进步教学功率的勇气和热心;其次,教学工程师是一种专门的作业,教学工程师不是马马虎虎谁都可以做得了的,他们需要经过专门的练习,并具有教学工学转化的专业才干;再次,教学工程师有其一起的专业作业思想和作业办法,是一线的教学作业人员难以达到的,他们把深邃的教学理论转化为可操作的教学计划,规划教学办法和教学形式,既充满了应战性,又体现了发明性。

教学工程师既是一种作业,更是一种思想和一种精力,即应战传统的,寻求科学、高能、高效的教学工学思想和改动实习的教学立异精力。

二、教学工程师的功能

教学工学即是要“把教学理论怎么从教学实习中来的基本原理,“理论从实习中来,然后再回到实习中去”这一观念现已为大多数人从理念上所承受,可是,这“来”与“去”的进程却一向难以从实习上处理,由此造成了教学理论与实习的.隔阂。

篇6:工程中级职称论文

工程中级职称论文

工程中级职称论文

摘要:随着我国经济的速度发展,城市人口的快速增长,因此对城的住房要求也随着提高,建筑规模也不断扩大。

当下,是提倡节能环保的的时代,怎么推进绿色建筑工程的实施是当下的重要课题。

本文主要对绿色建筑工程管理的问题及措施作出分析,以供参考!

关键词:建筑工程;绿色建筑工程管理;问题措施

1引言

绿色的城市建筑具有很好的环境,只有不断走可持续发展路线,才能使城市健康发展。

本文主要分析了绿色建筑工程在推进与管理中的问题,且作出有效的措施探究。

2绿色建筑工程管理中的问题分析

2.1绿色建筑的法规政策落实不到位

绿然建筑,这一节能话题目非常的笼统,对法律责任不明确,在实际管理工作中很难操作。

另外,对绿然建设的设计方面,由于标准性强,对施工材料的监管不到位。

建设方是不是要执行绿色建筑,从设计和施工标准都只是表面上的形式,并不落实到位,使得绿然建筑工程管理的推进不受到法律的保障。

2.2评估体系不健全

评估体系的完善程度直接影响着绿色节能建筑的进步,对于绿色建筑出台部分评价体系,像绿色建筑小区建设的技术等,但评价体系不健全,有局限和片面性,对于工程建设的技术评价只适用在住宅和公共建筑等这些单一建筑上,对复杂的建筑就无法做出全面系统的评估。

同时,建筑工程没有一整套应用性强,涉及面积广的绿色建筑评估体系,这大大制约了绿色建筑的发发展。

2.3管理水平低

在绿色建筑管理方面。

专业的人才非常缺少,好多绿色建筑管理者都只是传统的建筑管理观念,应用的管理模式也是传统粗放的。

另外,我国的绿色建筑工程管理的专业知识缺乏,所以这些专业人员较少,这直抒妆影响着绿色建筑工程的管理水平,同时也制约着我国绿色建筑的发展。

其次,因绿色专业技术人员较少,好多施工人员都没有银色建筑理念,不知道绿色建筑的'标准和规范,同时缺乏绿色建筑中施工技术的专业指导,使绿色建筑的管理目标难于实现,且还常常出现违规绿色建筑的作业标准的现象。

3绿色建筑工程管理的措施分析

3.1健全法规政策

对于绿色建筑的管理和有效的控制,需要政府职能部门要发挥充分的作用,对建筑业的绿色工程管理要作出长远规划,协调好绿色建筑的审批、验收等工作,且健全绿色建筑的管理体系,在绿色建筑管理中加在宏观调控,才能推进绿色建筑业的可持续健康发展。

同时,政府要健全绿色建筑的法规,综合我国的绿色节能建筑业的实况,制定出一个长远的规划战略,不断加强完善绿色建筑的服务体系,使绿色节能建筑得到健康发展。

3.2健全评价体系

(1)制定出绿色建筑制度,建设中按绿色建筑的规范评价标准,评估建筑单位的资质条件,保证绿色建筑的施工完全且务资质条件,对不符合的建筑企业一律拒之门外,严格按绿色建筑的制度执行,对部分不备绿色建筑工程施工单位,不给于审批,使我们绿色建筑业得到健康发展。

(2)对绿色建筑工程管理要全面进行评价控制。

绿然建筑从设计到施工再到质量验收都要一个完善的规范制度,评价管理落实到位。

另个,对于建筑企业,要完善绿然施工的相关制度,制定科学绿色建筑工程管理评价体系。

同时,绿色建筑质量管理的监理部门要发挥职能作用,注重绿色建筑评价管理,在招标、设计、施工这些过程中,都要严格执行节能标准,审批节能材料和施工技术,把绿色管理制度落实到位,方能提高绿色建筑的工程管理。

3.3强化队伍建设,提高管理水平

(1)在建设发展过程中,要不断扩展绿色建筑的专业管理人才渠道,为使达到绿色建筑管理的要求,要通过社会招聘、专业高校的录取等方面,强入大量的绿色建筑工程中管理人才,集结招聘施工和管理的双向人才,从而提高绿色建筑管理的队伍建设,也提高了专业技术水平,推动绿色建筑工程管理的工作的顺利实施。

(2)作为建筑单位,要大量的对员工素质培训。

若要提高绿色建筑的管理水平,建筑单位要加强对绿色建筑的施工、监理、技术、管理这类人员的素质培训,建立激励制度,把绿色建筑管理人员的绩效待遇和培训实况结合,严格把绩效工资制度和岗位技术等级工资制度落实到位。

培养工作人员的节能环保的认识,要求全体员工参加培训,学习节能知识和技术,从而提高绿色建筑的管理水平。

3.4绿色建筑的管理部门的督导

(1)健全专业的绿色建筑管理组织。

为使我国绿色建筑业的健康发展,要结合国情,建立绿色建筑工程管理部门,使绿色管理的质量水平得到提高,也使绿色建筑业的健康发展。

(2)建立绿色建筑的交流机制,使不同区域的绿色建筑交流合作。

不断学习国外的优秀经验。

所以建立绿色建筑的交流平台,可以使国与国之间的绿色建筑技术借鉴,促使我国绿色建筑得到可持续健康发展。

4结束语

总之,我国不断重视节能环保。

随着人们的绿色环保认识的提高,绿色建筑业的发展前景非常广。

我们要不断学习研究绿色建筑管理中的问题,强化绿色建筑工程管理的措施,促使我们绿色建筑业的稳步发展。

参考文献:

[1]郭金明.推进绿色建筑工程管理的关键问题研究[J].工业.,2(8):19~21.

[2]王如亮.推进绿色建筑工程管理关键点分析[J].工程技术:全文版,,3(7):22~24.

[3]郜章银.对于如何推进绿色建筑施工管理关键问题的分析[J].中国建材科技,,5(9):37~38.

[4]丁钊.推进绿色建筑工程管理关键问题研究[J].城市建设理论研究:电子版,2015,1(12):14~15.

篇7:工程中级职称论文

工程中级职称论文

工程质量控制措施

摘要:工程质量是工程项目投资效益得以实现的根本保证,质量控制是确保工程质量的有效手段,应贯穿于工程建设的始终。

作为工程建设单位,应以质量控制为中心,把工程质量作为工程项目建设管理的重点,自觉接受质量监督机构的监督和检查,协调设计、监理和施工单位的关系,

通过控制项目规划、设计质量、招标投标、重大技术方案审定、施工质量、信息反馈等各个环节,达到控制工程质量的目的。

关键词:建设单位;工程质量;质量控制

工程质量是决定工程建设成败的关键,质量的优劣对工程建成后的使用有直接影响。

而对于负责建设工程管理和承接建筑工程施工的单位来说,工程建设质量的好坏将直接影响建设、施工单位的信誉、效益。

控制工程建设质量是参建各方工作的重点,也是参建各方共同的职责。

本文从开发商的角度主要从工程建设的设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工阶段几个方面,谈一下工程质量控制的要点;其中施工阶段作为重点,希望能够对建设单位开展工程质量把控工作有所帮助。

一、设计阶段的质量控制

设计工作是工程建设的基础性工作,建设单位应重视设计阶段的质量控制,重点抓好以下几方面的工作:

(1)设计前重视工程设计的前期工作,配合设计单位搞好现场测量和勘察,考虑各种对工程建设产生影响的不利因素,使工程设计符合工程建设的实际,尽可能完善、准确,减少不必要的设计变更;

同时委托具有相应资质的设计单位进行工程设计,并委派专业人员对设计单位进行监督和督促,以提高设计质量。

(2)设计过程中,实行设计监理,以便及时对设计方案、设计质量进行检查。

(3)设计完毕后,及时组织专家对设计进行审查,提出审查意见,根据审查意见进行设计修改,并为工程建设提供准确、详细的设计图纸。

二、招标阶段的质量控制

招标阶段的重点是资质审查工作。

工程招标时,必须注重对施工单位资质的审查,包括人员素质、技术力量、施工业绩、社会信誉等多个方面。

重点是审查施工单位是否具有类似工程施工的经历和经验,在以往的工程施工中是否出现过质量控制方面的问题,是否发生过质量事故等,以确保施工单位的综合能力符合建设单位的要求。

三、施工阶段的质量控制

3.1施工准备阶段的质量控制。

施工准备是施工阶段不可缺少的重要环节,准备工作的充分与否对施工质量有着直接影响。

建设单位应加强领导,建立健全管理机构,制定施工管理和质量检查制度及措施等,保证管理机制的良好运行。

及时组织设计、监理和施工单位进行设计交底。

同时,督促监理单位对施工单位的人、机、料、法、环等进行审查,确保满足工程建设的需要。

3.2对监理单位的质量控制。

为确保工程建设项目的顺利实施,使监理单位能够有效控制工程项目质量,建设单位要严格按照基本建设程序和监理合同的要求开展工作,并赋予监理工程师相应的权力,

使监理工程师能够较好地履行监理合同所规定的各项职责,达到控制工程质量的目的。

建设单位对监理单位的质量控制主要通过监理报告和现场质量监督、检查来实施。

监理工程师应实行以单元工程为基础,以工序控制为手段的标准化、程序化管理,从源头上控制工程建设质量。

建设单位及时进行现场勘察和施工资料抽查,积极参与工程质量检测,参与隐蔽工程、单元工程和分部工程的质量评定与验收,发现间题后通过监理单位督促施工单位限期整改,确保工程资料能够反映工程建设的实际。

3.3对施工单位的质量控制。

建设单位对施工质量的控制主要是通过工程监理进行,工程监理依据监理合同对工程项目实施全过程、全方位的监理,通过控制人、机、料、法、环等进行审查,确保满足工程建设的需要。

使施工单位的工程质量活动完全处在监理控制之中,达到控制质量的目的。

通过现场质量检验、落实检验方法、参与分部工程和隐蔽工程验收等措施来控制工程建设质量。

成立督察组织,随时对工程建设质量实施督察,防止质量事故的发生。

定期或不定期组织由参建各方人员参加的工程质量联合检查,发现问题及时处理。

在对施工单位的质量控制中,重点督促并配合监理和施工单位做好以下控制工作:

⑴技术交底。

按照工程重要程度,单位工程开工前由企业或项目技术负责人组织全面的技术交底。

工程复杂、工期长的工程可按基础、结构、装修几个阶段分别组织技术交底。

各分项工程施工前,应由项目技术负责人向参加该项目施工的所有班组和配合工种进行技术交底。

交底内容包括图纸交底、施工组织设计交底、分项工程技术交底和安全交底等。

通过交底明确对轴线、尺寸、标高、预留孔洞、预埋件、材料规格及配合比等建筑施工要求,明确工序搭接、工种配合、施工方法、施工进度等施工安排,落实质量、安全、节约措施。

⑵材料控制。

一、对供货方质量保证能力进行评定对供货方质量保证能力进行评定;二、建立材料管理制度;三、对原材料、半成品、构配件进行标识进人施工现场的原材料、半成品、构配件要按型号、品种分区堆放并予以标识;

四、材料的检查验收用于工程的主要材料进场时应有出厂合格证和材质化验单,凡标志不清或认为质量可能有问题的材料,需要进行追踪检验,以确保质量;未经检验和经检验确认不合格的原材料、半成品、构配件和工程设备均不能投入使用。

⑶工序的质量控制。

工序管理就是分析和发现影响施工中每道工序质量的异常因素,并采取相应的技术和管理措施使这些异常因素被控制在允许范围内,从而保证每道工序的质量。

工序管理的实质是工序质量控制,是为把工序质量的波动限制在要求的范围内所进行的质量控制活动,一旦工序质量波动超出允许范围,立即对影响工序质量波动的'因素进行分析,针对问题采取必要的管理措施,使工序质量处于稳定受控状态。

另外,工序质量控制还需做好施工中重、难点工序的质量控制。

四、竣工阶段及质保期内的质量控制

4.1竣工验收阶段的质量控制。

竣工验收是工程施工全过程的最后一道工序,也是工程项目质量控制的后期工作,是全面考核施工质量的重要环节。

竣工验收前,建设单位首先、应要求各参建单位及时做好分户验收工作,并委托具有相应检侧资质的检测单位对工程建设质量进行全面检测,为工程顺利通过验收奠定基础;同时组织由参建各方参加的单位工程验收,

对工程质量有疑虑的地方,现场进行查验,发现问题尽早处理,消灭质量缺陷;其次、确保客观、公正地评定工程质量等级,使工程质量等级评定能够准确反映工程建设的内在质量;严格按照验收规程进行工程验收,发现质量问题,责令有关单位限期处理。

最后、建设单位加强对工程扫尾工作的管理力度,由监理单位督促施工单位按期完工,确保工程顺利通过验收。

4.2缺陷责任期的质量控制。

缺陷责任期是工程内在的、隐蔽的质量问题容易暴露的时期,通过试运行,有些质量问题会暴露出来,形成质量缺陷。

实际工作中,要加强这一阶段的质量控制,发现问题后及时查找原因,分清责任,限期处理,并对各种修补工作进行监督、检查和验收,保证修复质量,确保向运行管理单位交送一个合格的工程。

五、结语

总之,建设单位要控制好建筑工程的质量,最根本的是要强化三方面的工作。

(1)加强学习,提高自身素质。

建设单位的质量管理人员要加强法律、法规和业务知识的学习,不断改进工作方式和方法,逐步提高管理人员自身的业务素质和管理水平,满足工程建设的需要。

(2)参建各方积极配合。

参建各方积极配合、相互监督、相互促进是抓好工程建设质量的前提和保证。

建设单位应定期召开由参建各方参加的质量管理会议,使参建各方明确控制工程建设质量是工程建设的根本,积极配合抓好工程建设质量。

(3)树立质量意识。

工程建设过程中,积极配合质量监督机构搞好工程质量检查,建立健全质量体系,采取有效措施保证参建各方质量体系的正常运转,将质量意识贯穿于工程建设的整个过程和参与工程建设的所有人员,这对保证工程建设质量具有重要作用。

篇8:工程管理类述职报告

在20xx年里,我工区xx广场站已经相继完成连续墙、冠梁、支撑梁、铺盖体系、端头加固、多次交通导改等诸多工序。在新的一年里将会迎来基坑开挖、钢支撑架设、综合接地、主体结构施工、临时铺盖板拆除、附属结构施工等新的工序。无论对于工区还是个人而言都将面临新的压力和挑战! 对此,我订立了20xx年个人工作计划,以便使我个人能在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、工序管理

1、人员安排:由于新的工序开始及增加,技术人员需要加强,以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。

2、20xx2月至5月基坑开挖阶段,目前是基坑初开挖期人员、机械设备、应急物资都基本到位,按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要,前期基坑的开挖位置、开挖方向决定了后续的施工,我工区严格按照方案执行,并及时向领导汇报现场的各种情况。接下来在基坑开挖施工高潮阶段,多台挖机相互配合,我们将努力保证各个开挖面的安全、快速的前进,并及时架设钢支撑、处理鼓包和侵线的连续墙。在基坑开挖见底后,做好首段验收工作,以保证主体施工前的准备工作。

3、20xx年6月至10月主体结构施工,本阶段是本年的重点,更是整个车站施工的重中之重,前期的各个工作都是为了主体结构施工而展开的,所以在这个阶段我工区更需要加强各个环节的管理,例如综合接地、大队伍的管理(人数多)、多处大范围的预留孔洞、大方量砼浇筑、大面积钢筋绑扎、大范围脚手架和模板的搭设,以及多层次高频率的吊装作业,特别是在铺盖区的施工,这就需要我们技术人员要把各个工作面盯住、盯死,学习梁溪大桥站的各种成功经验,把梁溪大桥站的各种失误之处引以为戒,并对半铺盖区和全铺盖区的施工积极进行创新,以保证xx广场站主体结构施工的安全、快速、高质量的完成。把xx广场站铸造成精品工程。

4、20xx年10月至12月为车站回填土、盖板拆除、附属结构施工阶段。本阶段主要是完善整个车站的施工,并对道路进行恢复,主要难点就是交通导改,场地的合理规划,安全、高效的.控制。

二、技术管理

1、认真审核图纸,确保基坑开挖的深度、砼围檩的位置、钢支撑的间距、格构柱的加固,组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图,认真的进行核量,并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。

2、认真做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底,并请工程部领导审核,然后让每名技术人员了解其负责的工作面,加强对协作队伍的管理,从而使现

篇9:工程管理类述职报告

述职报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!

20xx年,我在领导和同事们的指导、关怀下,通过坚持不懈的努力,较好的完成了领导交给的各项工作任务。去年上半年,我协助工程部主任,负责FTTH工程、待装工程管理、合同管理和工程材料申购管理等项工作,5月中旬,我被任命为工程部付主任助理,公司给我一个更大的工作平台,工作也增加了客户服务、工单管理等内容。9月份,由于公司业务的需要,我协助维护部主任,进行维护体系建立、维护业务的管理工作。下面,我将全年的有关情况汇报如下,请评议:

一、贯彻执行有关工程技术标准、管控办法和规定,做好FTTH工程质量、进度、验收送审等管理工作。

(一)全年FTTH工程数量

(二)管控主要措施

1、将主业工程任务单按建设类别分别进行日管控、周管控和专项工程管控。通过分类管控,工单的及时回复率、响应率有了大幅提高。对未能及时回复进度的短期工程任务单,工单管理员能提前向工

程专管员、分公司信息员发出预警。

2、专项工程管控工作由专人负责工程进度的管控,每周一、四向主业相关领导和专管员报告进度信息。

3、做好FTTH工程项目管理台帐,从接单到验收,清晰明了。尤其是施工周期长的新建FTTH项目,保证了对其管控的延续和准确性。

4、与主业网发部专管员做好项目立项需求、验收送审等方面的信息沟通。

5、与相关部门做好沟通协调工作,支撑、解决分公司项目部在材料、PON板、资源等方面不能解决的困难。

(三)精确化管理待装工程:

1、细化并确定完工时间、上交资料时间、验收时间;

2、沟通处理无法正常完工的节点。

3、执行二次派单,由工程专管员介入,追踪相关流程板块完成的进度,并在施工过程中或流程处理中对分公司进行支撑,对流程中违规操作或逾期完工的,执行考核。

二、客户服务管理工作

(一)、客户满意度调查工作

(二)、服务考核工作

全年对部分责任单位在施工文明、安全、质量及客户服务等方面发生

的违规现象,下发了预考核通知或作了相应的考核,考核通知已即时以工单形式下发至各责任单位。其中,工程施工考核23项,安全生产考核2项,客户服务考核7项,劳动纪律考核1项,文本送审考核9项,成本立项和收入开票考核2项。

(三)主业营销分局的走访沟通工作

20xx年下半年,我加强了对各大分局的走访密度,基本上实现了:对分局领导月走访、分局技术主管周联络。主要解决了雨花、开福和岳麓几个分局提出的重点关注工程的问题。在分局提出的沟通中,集中对我公司提出的问题是我公司有的项目部施工能力不足、工程进度响应、以及略感我公司工程管控触角不到位的问题,这正也是我公司目前重视的、需要重点突破解决的几个工程管控问题。

三、内部人员的培训工作

6月份,我对内部4名工程管理员进行内部培训,采取“日半小时培训”制度,培训持续了半个月时间。培训效果很理想,各位管理员不但能进行AB脚互补,对工程管控、施工流程工序有了更深层的认识,新进的管理员陈彦栋也迅速进入了工作状态。半年来,大家一直保持着勤学习、勤思考、你追我赶的学习作风。

四、维护业务管理工作

9月份,公司应主业要求,承接四县末梢线路维护工作,我协助维护业务管理工作部主任将工作重心移到了建立建全维护管理体系、维护人员资源管理、成本核算以及代维合同磋商等工作上。我公司接手代维主业的四县末梢线路维护面临四个问题,一是代维合同亟待磋

商,代维收入单价暂不明朗、代维成本容易失控;二是代维范围内的资源情况不清楚;三是维护人力资源不足;四是维护管理体系待建。面对这些问题,我和同事们一起深入基层支局了解情况,与主业县局、网络运行维护部不断沟通后,向四县分公司下达了合理的维护人员编制意见、采取了自上而下和下往上二种方式核算出我们的最低维护成本,做到心中有底。10月底前,我们完成了维护管理架构、维护管理制度体系的建立、顺利接收了全部维护人员;11月份,做好了维护设备设施筹备等项工作,并建议主业出台了《关于县客调人员职责分工》的相关文件。12月份,我们正式向主业提交了装机、查修、抢修等多项维护工作报表,线路资源清查工作也完成了70%。虽然,四县代维业务最终由于主业营维护合一等多方面的因素,在今年元月份停止了这部分维护业务的外包,但我们所做的工作,还是得到了主业网运部和县局主要领导、专管员的认可。

五、工作中存在的不足和反思

(一)需要更进一步完善、细化工程管理体制,理清管理程序,使工程管理更加顺畅,更加高效。明确了内部分工和职责,建立了上传下达、团结协作、规范有序的工作秩序,有力地推动各项工作顺利开展。

(二)根据工程质量、安全不断创新的高要求新标准,需要努力提升自己的技术水平,提升管理水平,工作相互借鉴,取长补短。

篇10:工程管理类求职简历模版

工程管理类求职简历模版

工程管理类求职简历模版,以下文章来源于www.yjbys.com应届毕业生求职网(),在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇工程经理求职个人简历表格为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供电子信息工程个人简历样本为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

 
姓名:张某某身高:178cm
性别:就业时间:2010/11/24
民族:汉族学历:本科
出生年月:1988-01-01所学专业:建筑
籍贯:石家庄现居住地:石家庄
婚姻状况:未婚手机:139*********
身份证:3302*********E-mail:yjbys@yjbys.com
 

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