下面是小编为大家整理的理性思考校园网的持续建设和发展网管技术，本文共7篇，以供大家参考借鉴!
篇1：理性思考校园网的持续建设和发展网管技术
本期是“校园网建设系列谈”的最后一期，我们刊登这篇辽宁工程技术大学职业技术学院的两位老师对校园网今后发展的思索，也是希望能给各位校园网的管理和建设人员带来一点参考，
“网管论坛”从下期开始，将就“网管员”作为一种职业需要注意的问题进行系列讨论，希望各位网管员积极参与。
近年来，我国的校园网建设发展很快。目前，全国70%～80%的大学都已建立了自己的校园网，而且多数都在申请专线上internet。但仔细分析当前校园网建设过程中存在的问题，又不得不让我们理性思考中国校园网的持续建设和发展。
当前校园网存在的主要问题
先进的设备与相对滞后的教学思想之间的矛盾制约了校园网的持续发展。
校园网建设成功与否应该从四个方面考虑：网络环境建设、网络教学资源、网络应用和网络畅通保障机制。而目前，我国校园网建设成功的经验不多，人们对校园网建设缺乏全面深入的理解和认识，网络还没有成为完全意义上的教学工具，绝大多数情况下老师学生仍是用传统方式进行教学。
重“硬”轻“软”，行业标准去年才颁布，严重制约了校园网效能的发挥。
在校园网建设过程中，软件、资源、教师培训所占比例甚微。按国际上通行的30%资金用于软件工程（软件购置、教师培训）相去甚远。没有将信息技术深入地应用于学校的教学和管理工作。一方面是资源建设内容不足，而另一方面，由于建设方式的不同，在不足的资源中又难以回避冗于信息，难以快速找到有效资源。如电子图书馆和以前的传统文献没有实现数据对接或仅有少量对接；同时，由于《教育管理信息化标准》去年才颁布，致使各校园网间信息交流很不方便。
教学模式尚未信息化。
我们大力提倡搞好校园网建设，其目的不仅仅在于使师生都能掌握应用网络的技能，更重要的是要探索一种新的教育体制与教学模式，使学生在这样的体制与模式下，培养出更强的信息获取、信息分析与信息加工的能力。同时，这种教学模式应该完全按照个人的需要进行，不论是教学内容、教学时间、教学方式，甚至可以指导教师按照学生自己的意愿进行选择；也可以进行协作型教学，还可以将“个别化”与“协作型”二者结合起来，最大限度地发挥学生主动性、积极性。而现实离目标还有相当差距。
教学结构尚未变革。
虽然70%～80%的大学都建立了校园网等先进的教学设施，但这些都只是教学手段的改革。在投入大量人力、物力进行这类改革的同时，我们也忽视了一个更为根本性的改革―教学结构的改革。使得以教师为中心的教学结构几十年来长期限制了学校的课堂，从而抑制了几代具有创新思想和创新能力的创造型人才的成长。
对校园网缺乏完善的维护和管理。
随着校园网功能的不断拓展，牵扯的专业技术面也越来越宽，网络安全隐患也越来越多，维护工作变得越来越复杂。这对网络管理人员知识结构和知识层次提出了更高要求，网管中心又缺乏网络专业技术人员。因此，导致的结果只能是：对出现的异常现象不能正确处理和在系统遭到破坏后不能及时进行恢复，无法保障校园网正常运行。
持续建设和发展校园网的对策
转变观念，提高校园网利用率。
校园网的建设，对教学改革起着巨大的推动作用。利用网络、多媒体教学的实时性、交互性、广泛性等优点，能最大限度地发挥教学、人力、物力资源，实现优秀教育资源的共享，提高教学效果及效益。因此，应对教职员工实施有针对性地培训，以尽快转变他们的教育思想和提高教育技术素质。对于年龄较大的领导干部和教员，重点应放在培养计算机及网络应用意识上，注重培训操作计算机及获取信息和处理信息的能力。对于年轻机关干部和教员，则要求他们掌握计算机软硬件技术基础知识，掌握网络基础知识，重点培养他们利用计算机处理问题的思维方式和利用软硬件技术解决本专业领域中出现的问题的能力，
对于教员还要侧重培训多媒体应用技术、多媒体课件制作技术。对机关干部则应侧重培训办公自动化的管理能力。
严格执行《教育管理信息化标准》。
随着校园网建设的进一步深入，标准的统一非常必要。数百个学校的资源要共享，若各个学校在网络建设过程中五花八门，就势必会造成一个个“信息孤岛”。好在教育部于去年9月23日发布了《教育管理信息化标准》。作为一种行业标准，它将为教育部门对教育数据进行总体的规划和组织、建立起统一的数据平台提供有力的技术保证，将带动教育管理信息存储、访问、更新、传递方式的变革。所以，各校应严格遵照执行。
要高度重视教学资源建设。
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篇2：农村经济持续快速发展思考论文
农村经济持续快速发展思考论文
1大力推行现代农业的发展
在过去传统的农业生产中，大部分都是以手工和体力劳动为主，基层农民要想实现经济的增长，就必须扩大农作物的种植面积来实现增产的目的，从而带来经济收入的提高。传统的农业生产模式主要以家庭为基本单位，这种封闭性的生产主要是以满足生存的需要。而要使农村经济得到较快发展必须推行现代农业的生产模式，总的来讲，现代农业具有以下几个特点：一、现代农业在种植、管理、收割等过程中都是通过现代化机械来完成，农民在进行农业生产的每个阶段都采用自动化的机械设备代替人工和体力劳动，这样大大提高了农作物的种植效率。二、现代农业在种植过程中，会充分结合生物技术，从农作物品种的优化开始，运用科学的种植和管理手段，将农作物逐渐向优质高产的方向转变，切实帮助基层农民提高农作物栽培技术，畜牧业饲养水平，为基层农民的增产提供保障。三、现代农业摆脱了传统农业生产中种植销售脱节的'现象，通过成立农业合作社来对农产品进行统筹管理，促进农业生产产业链的形成，使生产、加工、销售实现一体化模式。
2促进农村产业链的融合
我国农村经济发展中受到很多因素的阻碍，但同时也有很多资源优势，从农村实际情况来看，需要以科学的发展观进行指导，通过着眼市场，以农村现有资源作为经济的基础，充分利用农村企业的优势力量。为保证农村生产效益的提高，需要出台相应的政策，在一整套生产和服务上来促进农村产业链的融合。在农村产业链的融合过程中，首先需要优化现代农业的生产和销售，保证综合产业链的源头供给能力。其次应该推行工农一体化发展，通过对传统农业进行改造，然后引入现代工业在产业链中的优势和成果，保证农业生产科研的效果，再对对农产品的生产、加工、销售等各个环节进行紧密衔接，实现农产品的深加工。另外，农村经济发展离不开服务业的升级，可以从农村环境优化开始，对农业生产、生活乃至基层农村的服务业出发，积极拓宽农村服务业领域，在结构上进行合理配置，从而扩大服务规模各层次，进而借助农业的资源优势加快现代服务业的发展和施行，让广大基层农民可以在自己家园中就能获得实惠。此外，农村产业链的完成，应该将工农业与服务业相结合，以现代农业发展为基础，运用各方优势，做到因地制宜，在经营管理模式的带动下，逐渐形成以农业生产为依托的产业群体，从而反向促进农村工业和服务业的提高，这样就自动形成了一个良性循环，对农村经济持续快速发展局域显著影响。
3加快基层农村劳动力的转型
随着我国城镇化进程的加快，基层农村剩余劳动力的转型是目前一项重要的战略，能够充分保障基层农民的经济收入持续稳定增长，也是促进社会可出续发展的重要手段。首先应该培养农民从事非农产业的意识，以当地资源为起点，对传统工业进行转型升级，以实现建筑业、物流也、娱乐、饮食等产业的发展，为农民提供更多的就业机会。在此基础上，还应该大力提倡发展各种副业和乡镇服务业，为吸收农村剩余劳动力做出贡献。另外，当地政府应该鼓励农民进行自主创业，通过一部分人的创业行为，带动更大一部分人就业。针对这一点，当地政府应该深入基层，对农民开展创业知识培训讲座，通过不定期组织农民学习的方式，在广大基层农民中营造出浓厚的创业氛围。并且针对不同文化程度，根据对象不同，进行不同渠道，不同方式的能力培训。
农村经济要想保持持续快速的发展，需要立足农业的主导地位，充分引入工业和服务业的融合，以促进农村产业链的完善，在此基础上，当地政府应该发挥出调配功能和自身优势，积极扶持农村农民的创业行为，以实现农村剩余劳动力的转移，更好地带动农村经济持续快速发展。
参考文献:
[1]聂帅.农村支付服务环境建设与农村经济协同发展研究[J].农业经济,(02).
[2]刘井海.论农民减负对农村经济发展的影响[J].农民致富之友,2017(02).
[3]牢牢把握农业供给侧结构性改革这条主线努力开创全省农业农村经济发展新局面[J].河北农业,2017(01).
篇3：世界人口发展的理性思考
世界人口发展的理性思考
人类在21世纪面临着人口量的快速膨胀和质的结构性剧变.这必将超过地球承载力的'阀值,使人与自然的矛盾更加难以调和,并由于人口结构的区域性不平衡,导致经济、社会、文化、生态、环境等诸多领域的一系列新问题,这就迫切要求人类最大限度地超越自身由于进化不完善的局限性,迅速建立起能拯救地球和最终拯救人类自己的、新的、被全人类共同接受、并自觉付诸行动的价值观.
作 者：蔡国华 隋波 董险峰 CAI Guo-hua Sui Bo DONG Xian-feng 作者单位：蔡国华,隋波,CAI Guo-hua,Sui Bo(西北工业大学,陕西,西安,710072)董险峰,DONG Xian-feng(北京大学,北京,100871)
刊 名：哈尔滨工业大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)： 7(3) 分类号：C924.1 关键词：人口 生态 结构 持续发展篇4：我国可持续农业发展的思考
关于我国可持续农业发展的思考
自20世纪80年代提出可持续农业发展概念后,得到各国的广泛认同和高度重视,现已成为世界农业发展的'大趋势.从世界可持续农业发展的实践来看,并不存在普遍遵循的统一模式,各国只能选择适合本国国情的发展模式.依据我国国情,应当选择生态集约型发展道路.发展生态集约型农业,尤其要高度重视改善农业生态环境和大力发展有机农业和无公害农业.
作 者：周静 作者单位：太原理工大学,法学系,山西,太原,030024 刊 名：晋阳学刊 PKU英文刊名：ACADEMIC JOURNAL OF JINYANG 年，卷(期)： “”(3) 分类号：F303 关键词：中国 可持续农业 发展模式篇5：中国“彩票经济”发展的理性思考
中国“彩票经济”发展的理性思考
一、彩票的效用分析（一）关于彩票的两个认识误区
1.彩票与赌博。购买彩票是心存侥幸的赌博心理支配下的消费行为。博彩讲究“双赢”，所谓“双赢”，指双方都得到一种收益，双方的需求都能得到满足，它建立在双方都是理性人的基础上。相比之下，赌博的双方则是非理性的，赌博可能会带给赌博双方一种快感，但享受这种快感的时候，可能正在损害自身和家人的利益，所以双方都没有赢，即不是“双赢”。而现行的彩票制度采取的是一种“双赢”规则，绝不同于赌博。
2.彩票与投资。许多人认为，购买彩票如同选择股票一样是一种投资，可以带来丰厚的回报。但理性投资者应该是风险规避的，而彩票的成本超过了平均收益，无法弥补持续投入的成本，购买彩票不能算“投资”，至少不是“理性的投资”。贾康认为，购买彩票表面上与投资同样具有“概率低，高收益”的相似之处，但是，从严格定义上来说，它不是投资，因为它既不像股票那样代表股东的实际权益，也不像风险投资那样始终依赖于实体经济的运行。彩票的准确定义应该是一种具有“博彩”性质的筹资工具。它既为国家筹集一定的资金，又能满足大家追求刺激、悬念的心理特点。
与通常意义上的经济行为不同，购买彩票强调累积效应。对大多数没有中奖的人说，可能一直在“赔钱”，但购买彩票收入对弥补国家财力不足，帮助亟需资金的个人或单位来说，是一种累积效应。从更广的意义上说，消费者购买彩票是对社会的贡献，应该更多强调奉献与爱心。因此，与其说购买彩票是投资，不如说是一种对国家建设和社会公益事业的奉献和投入。
（二）彩票的消费者效用分析
按照传统经济学观点，人都是风险规避的，而购买彩票这种投机性很强的风险偏好行为似乎与消费者的风险规避原则是相悖的。实际上，这是因为购买彩票的消费者行为及其决定的消费者效用的特殊性所导致的。消费者对风险的偏好程度与其财富的支出占总财富的数量是相关的（武永胜，2001）。在可接受的财富支出范围内，买彩票的“机会成本”很低，消费者不需要下太大的决心，却拥有获得高额回报的机会，从而获得消费效用的增加。这种情况下，消费者可以称为“偏好风险”型消费者。因此，在一定的风险控制范围内，消费者愿意承担一定风险购买彩票，这样可以带来消费效用的变化。具体来说，购买彩票产生的消费效用有以下几个方面。
第一，预期潜在收益水平的心理愉悦。对购买者来说，彩票提供了可能存在的、一定概率的获奖机会。在幸运心理作用下，彩票购买者对彩票潜在收益水平（单位彩票的平均收益乘以中奖概率）的预期总是大于“理性”水平，这种对额外收益的预期或者说憧憬，给消费者带来了心理上的愉悦效应。
第二，彩票为消费者提供了一种特殊的娱乐方式，用最少的成本获得最大的收益，要靠消费者的“运气”，这实质上就是一种娱乐。许多消费者购买彩票，并不很在乎是否中奖，而是将其看作一种娱乐活动，以求缓解心理压力，获得心理满足。不仅如此，彩票玩法简单，任何人都可以参与，是一种能够满足多数人娱乐需要的大众游戏。
第三，彩票还能满足消费者一些非经济性的心理需要。在收入达到一定水平、温饱问题解决之后，人们各种非经济性的需求如慈善心理等将逐渐增加。福利彩票等可以使消费者通过资助困难阶层得到宽慰，从而满足这种心理需求。很多彩票购买者也的确是出于爱心去购买福利彩票的，他们把这看作是对国家的公益事业的贡献。
（三）彩票的社会、经济效应
随着“彩票经济”成为目前中国经济的热点，彩票对整个社会和经济产生的效应也受到越来越多的关注。首先，彩票的发行有力地推动了社会福利事业的发展。发行彩票为政府提供了一种选择性筹资手段，能使政府在必要时有效地筹集广大居民手中的“闲散社会资金”，用于发展中国社会福利事业。这部分募集到的资金可以用于解决残疾人以及孤老弱者的生活问题。从这个角度讲，彩票对社会的稳定和国家的长治久安也是至关重要的。其次，彩票的发行有利于拉动内需，促进经济增长。据统计，近年来全国彩票的销售额每年约为80亿元至100亿元人民币，返奖率达55%，相当于筹集了40亿元左右的建设和发展资金，并向市场投放了60亿元左右的消费资金。而且，彩票的发行带动了彩票相关产业的发展，增加了就业机会，增加了税收。主要包括管理部门、印刷部门和发行部门。在彩票销售期间，当地的印刷业、广告业、旅游业、餐饮业、商业都得到相当程度的发展。
在认识彩票对社会、经济积极效应的同时，我们也应清醒地看到，彩票也有许多弊端，其对社会经济的负面效应不容忽视。如博彩的过度发展助长了人们投机心理，抑制了实体经济的发展。它使彩票消费者更愿意作此类不劳而获的风险投机而不愿去通过辛苦的劳动致富；博彩会产生挤出效应，博彩业作为一种政府筹资手段，把分散在彩民手中的'“闲散资金”集中到政府手中用于公共支出，必然会对私人投资产生挤出效应。当然，彩票对社会经济产生的负面效应与其积极影响相比，是有限的、局部的，我们不能因噎废食，阻碍其健康发展。
二、推动中国“彩票经济”健康发展的政策建议
近年来，我国彩票市场获得了令人瞩目的发展，但由于我国彩票市场的发展进程过快，许多配套措施没有及时跟进，市场很不完善，在表面繁荣的背后隐藏着许多不容忽视的问题。首先，我国彩票市场管理体制很不完善，缺乏法律规范。我国彩票市场各地的游戏规则都不一样，缺少一个根本性的政策法规，使许多纠纷无法从根本上解决。其次，出现了彩票的灰色副业。比如销售彩票信息资料、博彩技艺书籍和模拟摇奖器等；再次，在彩票发行管理等方面还相对薄弱的情况下，“一哄而上”地发展彩票形成了资金流失的漏洞，破坏了彩票市场的秩序和平衡。要完善我国彩票市场，推动我国“彩票经济”健康发展，笔者认为应从以下几方面着手。
（一）合理调整发行规模是我国“彩票经济”健康发展的基础
同一般商品市场不同，彩票市场上，价格一般由事先固定的面额决定，不具有事后调整功能，不能通过价格杠杆调节供求。在这种情况下，彩票发行规模就成为调节彩票市场均衡的唯一通道。因此，合理调整我国彩票发行规模，使其稳步扩大，就成为我国“彩票经济”健康发展的基础。
彩票发行规模包括“潜在规模”和“实际规模”。前者指一定时期（一般为一个发行年度）、一个国家或地区彩票发行规模的最大可能限度；后者指一定时期、一定地区彩票销售的实际数量。一般来说，“实际规模”总是小于“潜在规模”，两者的差距取决于彩票收益的税收水平、发行管理体制是否健全、市场营销方式是否合理等方面。“潜在规模”一定的情况下，这些方面越适合市场的客观需要，“实际规模”就越大，两者间的差距就越小，反之则越大。因此，合理调整彩票发行规模就是要最大限度的缩小二者之间的差距。目前，我国彩票发行的实际规模与“潜在规模”之间存在很大差距，而且差距有不断扩大趋势。杨建龙()认为，这是由我国严格的彩票额度控制造成的。目前人民银行对彩票发行进行严格的额度控制，每一年度的彩票发行计划必须经过人民银行核准后方可在全国发行。虽然彩票发行机构会通过各种手段在很小范围内超额发行，但受制于额度管理的行政压力，扩大发行的空间很小，无法
充分满足市场的需要。取消彩票发行的额度限制，既是我国“彩票经济”发展的内在需要，也是国际通行的规则。为稳妥起见，也可以考虑在近期内逐年放宽额度，直到最终额度规模与潜在规模基本一致的情况下，放弃额度管理。根据杨建龙(1999)的测算，以的63亿发行规模为起点，每年以30%的增长幅度扩大发行规模的额度，到，额度规模就基本接近“潜在规模”水平，这时候我们放弃额度管理就具备了基本的条件。
当然，放弃额度控制，并不意味着盲目地扩大彩票发行规模，而应根据彩票市场需求和收益水平及时、合理地调整发行额度，并不断完善彩票发行管理体制和丰富市场营销方式。
（二）规范管理是我国“彩票经济”健康发展的关键
与世界彩票业发展水平相比，我国目前彩票市场发展的主要差距不在于技术，而在于管理，在于我国目前的彩票管理体制很不规范。我国彩票市场的规范管理问题至今还没有引起足够的重视，如不尽快扭转这一局面，彩票市场越发展，其负面效应就越大。因此，只有规范对彩票市场的管理，“彩票经济”才可能健康发展，真正发挥其对我国社会、经济的积极效应。对彩票市场规范管理的思路主要包括以下几个方面。
第一，统一法规制度。目前，我国彩票的发行、收益金的使用及违规的认定和处罚等都没有统一的法规，这既不利于发行单位具体操作，也不利于监管部门依法监管。因此，应尽快制订并颁布《彩票法》、《彩票管理条例》及实施细则。当务之急是要发布统一的《彩票发行与销售管理办法》、《彩票发行销售机构财务管理办法》等管理条例，以明确彩票市场的管理体制、经营组织结构等，使我国“彩票经济”走上法制化管理轨道，逐步建立有序的彩票市场。
第二，明确管理机构。我国当前彩票管理的一大弊端就是多部门共管的彩票管理模式常常导致彩票发行管理的混乱。国家有必要成立专门的、统一的彩票管理机构，协调不同彩票的发行。可以考虑由中国人民银行和财政部牵头建立国家彩票管理局，在各地分设监管办公室，负责监管各地彩票市场。这样使得彩票发行与管理完全分离，理顺了彩票监管关系。另外，为了统管全国彩票行业，垄断彩票经营，可以在国家彩票管理局的领导下建立一个国家彩票总公司统一经营全国彩票市场，这样既便于监管部门监管，又可以促进我国彩票市场的协调和自律。
第三，加强政府监管。建立独立的彩票管理机构，实行“政事分离”，并不意味着政府可以放松对彩票市场的监管。相反，政府应当充分发挥法律、法规赋予的各项权力与职能，加强对彩票市场的监管。财政监管部门应指定有资格的会计师事务所和审计师事务所，按照实际需要，定期或专项对彩票发售、资金管理与使用进行审计。要督促彩票发售部门公开销售、设奖、兑奖，公证机关要积极参与监督。要严厉打击违法、违规行为，整顿市场秩序。同时注意政府部门不得参与彩票销售经营活动和实行彩票销售许可证制度。
（三）提高彩票资金使用效率是我国“彩票经济康发展的动力
提高彩票发行收入管理的透明度，保证彩票资金的有效使用，防止彩票发行销售出现违法、违规行为，是促进彩票业健康发展的动力。彩票资金是通过发行彩票而获得的资金净收益，它是彩票销售总额减去返还给中奖者的奖金和发行成本外的全部资金。彩票资金的使用效率体现在两个层面：一是用对地方，即把有限的彩票资金用在最适当的地方；二是正确使用，即在彩票资金投向正确的前提下，保证资金的使用过程中不出现浪费。随着彩票的统一发行和彩票市场规模的扩大，要提高彩票资金使用效率，笔者认为应做好以下几项工作。
第一，健全彩票资金管理的财务体系。彩票资金的使用涵盖了从彩票资金的入账到分配、使用、审计和评价的全过程。在这整个资金流动过程中，一套健全的财务管理体系有着十分重要的作用。目前，社会福利资金使用中普遍存在的资金滥用现象就是由于缺乏必要的财务体系约束而造成的。健全彩票资金管理的财务体系主要是做好资助计划、内部控制、跟踪核算、财务分析等方面工作。要从根本上杜绝乱用、滥用彩票资金的现象。
第二，建立彩票资金使用的申请与审计制度。要确保彩票资金的高效使用，必须建立申请与审计制度。具体来说，每年有资格申请彩票资金资助的部门都要提出资助申请，申请中不仅注明申请额度还要有资助项目的详细清单，彩票资金管理中心组织资金预算部和项目评审部对申请进行评审，保证彩票资金的投向正确。评审结果一份送到资金审批部作为资金批复的基础，另一份送到资金审计部作为资金实际使用的审计依据。彩票资金审计部门则要根据资金的投放，对资金的具体使用情况进行审计，确保彩票资金不被挪用、乱用。
第三，彩票资金使用的社会监督。彩票资金的审计与监管是属于内部常规的监督体系，对于保证彩票资金的有效使用是完全必要的，但仅有彩票资金监管中心的监督还不够，它还需要社会的公开监督，毕竟彩票资金是一种特殊的资金。笔者认为社会舆论的监督作用潜力很大，应多加发挥。社会舆论监督主要是通过舆论工具如报纸、广播、电视等，它具有覆盖面广、传播快、影响大等特点，具有特别重要的监督作用。通过舆论工具，向公众及时报道彩票资金的使用情况，增大资金使用的透明度，有效杜绝彩票资金使用过程中的“黑箱操作”和腐败行为，从而提高彩票资金的使用效率。
【参考文献】
[1] 武永胜.彩票的经济学分析[J].投资与证券(2)
[2] 李伯乔，侯汉杰.我国彩票业的法律规制初探[J].学术论坛，,(2).
[3] 刘春林，施建军.论彩票的误区[J].消费经济，2000,(5)
[4] 佘方勇.彩票市场的发行管理及对策研究[J].银行与企业，1999,(9).
[5] 杨建龙.中国彩票发行数量与额度管理问题分析，产业经济研究部《福利彩票与经济、社会发展》课题报告之四，1999.
篇6：浅析人的发展的理性思考与误区
浅析人的发展的理性思考与误区
“教育的车轮一旦转动起来，它就将永远加快自己的速度。”古希腊哲学家柏拉图的这句名言，早已为社会发展的事实所验证;在被称为“信息时代”、“知识社会”、“教育世纪”的当代，更显示出预言一般的魅力。当今世界各国的竞争，其实质和关键是教育优势的竞争，培养人才的质量的竞争。但由于诸多方面的因素，我国教育长期受到困扰，片面理解人的全面发展，使学生的个性不能得到生动活泼的充分发展。片面追求升学率，长期以来人们习惯于将时间和质量划等号，以至于“日光加灯光”、“时间加汗水”的现象屡见不鲜，屡禁不止。学生自进校到出校，很少有选择的余地，基本上处于被支配的地位。
一、关于人的发展问题的理性思考
关于人的发展问题，实际上是一个教育目标问题。从教育史来看，在古希腊就提出了这个问题，文艺复兴时期的启蒙思想家们和以后的一些先进资产阶级教育家们，也在不同程度上提出了这个问题。
(一)人的发展的探讨
1、从系统论的观点来看，人的发展包括多个方面，即德、智、体、美、劳诸要素的发展。在过去，重视德育，而忽视了其它各育。在社会主义市场经济冲击下的今天，虽然强调教育要培养学生全面的和谐发展，其实质还是不可避免以智育为主的畸形教育。
2、从教学论的观点来看，人的发展是一个有机结合的整体，不可分割也不能分割开来。各育之间是相互渗透，相互联系的。但长期以来在人们的思维中也存在着某些片面的观念，认为课堂教学只要培养学生的智能，不必考虑其它各育的发展。如：认为德育是思想品德课的任务，只有美术课才是对学生进行美育的途径等等。
3、从哲学的观点来看，人的发展的各方面既是相互独立的，又是相互联系的，相互统一的。在全面发展的基础上发展个性，但现实中，学生个性的发展常常受到压抑。
4、从发展的观点来看，社会在不断的发展，而人是生产力诸要素中最重要的因素，故人的发展也要随着社会的发展而更新观念。教育要培养足够数量的'素质优良、结构合理的人才，才能适应社会发展的需要。因此，既要有各方面发展的通才，又要有在各个领域有专长的各种类型出类拔萃的专才。
(二)人的全面发展的真正涵义
马克思主义关于全面发展的学说，应包括两个方面：一是人的全面发展，一是全面发展教育。下面我们来具体谈谈人的全面发展。
1、全面发展是指人的身心的几个重要方面都能有所发展。这里的“几个”究竟是指什么?一般认为德、智、体是最基本的三个方面。有的人认为是德、智、体、美。苏联教育家凯洛夫在《教育学》中提出劳动也是不可缺少的一个方面，也就是说他把全面发展看作包含德、智、体、美、劳。现在还有的学者提出了“心育”，即心理教育，并论证了它的重要性。
2、每“育”又有个全面发展的问题。每“育”本身又有许多方面，都需要不断地发展。随着科学的发展，人的知识在不断地广博。自然科学、社会科学以及工具学科都属于智育的范畴。自然科学又包括数学、物理、化学等。社会科学又包括政治、经济、法律等等。其他方面也无不如此。如美育，有音乐、美术、舞蹈、戏剧等。德育有道德品质教育，还包括通过各种学科所进行的思想政治教育，团队活动也是进行德育必要的途径。
3、全面发展不只是知识技能的广度问题，还有深度和高度的问题。例如智育，不仅有知识的数量与质量问题，而且也包含着智慧的高低与能力的大小问题。不仅每一育的深度和高度与全面性会影响到一个人的发展，而且各育的发展深度和高度及全面性，彼此之间也是互相影响。衡量一个人是否全面发展，不仅要看他所已达到的水平，而且还要深入分析在发展的高度、深度方面，是否达到他可能达到的那个最大限度。
(三)在全面发展的基础上发展学生个性
发挥特长，发展特色，实际上是发展个性问题。“个性”一词原指希腊罗马时代的戏剧演员在舞台上戴的假面具。后来心理学家把一个人在人生舞台上扮演的角色及其种种行为的心理活动，看作个性的表现。人的个性是由体力、智力、思想、情感、意志、性格、情绪等等熔成的一种最复杂的“合金”。马克思和恩格斯指出：“对于各个个人来说，出发点总是他们自己，当然是在一定历史条件和关系中的个人，而不是思想家们所理解的‘纯粹的’个人。”
“百花齐放，百家争鸣”，才能使我们的文化科学得到高度发展。教育上强调在全面发展的基础上发展个性，这和艺术上的百花齐放，科学上的百家争鸣，其精神都是一致的，就是在共同一致的基础上要有差异。我们培养全面发展的人，不是用一个模子铸造“标准件”，而是要他们在共同的健全或比较健全的基础上不断地放出异采。
苏联教育家苏霍姆林斯基提出了学校要做到以下几项要求：第一，让每一个学生都有一门特别喜爱的学科，要“超大纲”，要在同学中居于遥遥领先的地位。第二，让每一个学生都有一项入迷的课外活动，只要一有空闲，他就到为他准备的“角落”里去探索和钻研。第三，让每一个学生都有他自己最喜爱阅读的书籍(包括文艺着作和科学着作)，要有几十本他喜欢反复翻阅的书。而且强调指出，如果一个学生在十二、十三岁还没有在上述几个方面显示出明显的倾向，教师就应当感到焦虑，对他施以强有力的影响力。
全面发展包括德、智、体、心、美、劳等方面。如果只注意这几育的均衡发展，忽视每个人的特长，并不一定能出人才。在全面发展的概念中，不仅不排斥每个人的个性问题，而且是以各个人的自由发展为条件的。全面发展是对学生的统一要求，是共性;每个学生的特长是不一致的，是个性。我们不能避开共性去讲个性，同样，也不能离开个性去谈共性。因此，全面发展与个性发展不仅不是矛盾的，而且是一致的。具体来说，全面发展是个性的全面发展，是特长发展的基础;个性发展是全面发展的补充，这两方面完全可以，而且应该具体地、辩证地统一起来。
篇7：十五期间我国住宅产业发展的理性思考
十五期间我国住宅产业发展的理性思考
我国住宅产业是国民经济中最活跃、发展最快的行业,在当前国内需求不足,经济增长乏力的形势下,住宅产业又成为国民经济新的增长点,成为突破内需不足和牵动国民经济快速增长的生力军.但是应当看到,今后住宅产业进一步大发展所遇到的制约因素很多.“十五”期间我们既要一如继往地推动住宅产业的`发展,以改善广大人民生活,同时,更要着力解决前几年住宅产业发展中积累的一些问题,使住宅产业发展与国民经济和人民消费能力相协调.
作 者：孙保营 作者单位：郑州大学商学院,河南,450052 刊 名：经济师 英文刊名：CHINA ECONOMIST 年，卷(期)：2001 “”(6) 分类号：F2 关键词：住宅产业 新增长点 思考
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