以下是小编帮大家整理的如何与叛逆期的孩子正确相处？父母必看，本文共9篇，欢迎大家收藏分享。
篇1：如何与叛逆期的孩子正确相处？父母必看
如何与叛逆期的孩子正确相处？父母必看
在孩子成长的过程中，对于孩子的叛逆心理，每个父母都很头疼，不听话，不服管，跟老师或家长较劲……孩子的这些表现让父母不知所措。今天，我们就来聊聊如何与叛逆期的孩子正确相处：
理解
和尊重
作为父母，要充分认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要以为孩子的叛逆行为就是故意跟你过不去，认为思想品行有问题，而去批评，责备。
面对孩子的叛逆，你要学会去尊重和理解，这是孩子成长的一个阶段，是每个人必经的一段时期，相信你也曾经年轻过，曾经叛逆过。孩子叛逆，你首先要觉得孩子已经长大了，孩子要是与你对着干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不为所动，只要你去尊重他，认可他，孩子慢慢就会自我反省，感受到父母的爱，自然而然就会约束自己的行为，不再惹父母生气。
了解
行为背后的正向动机
根据研究表明，行为的背后总存在动机，是好是坏这是值得探讨的。对于一个上课睡觉、爱捣乱的.孩子，一个喜欢穿着很有个性的孩子，去了解他们这些叛逆行为背后的动机是什么，这样你才能与孩子好好相处。
父母要通过积极思维去找孩子的正面动机，而不是一味去批评否定，要是你对孩子背后的动机给予肯定，能接受的话，他就会有一种被理解被尊重的感觉。要是父母只看到孩子错误的行为，给这些行为贴上不好的标签，就只会激发孩子的抗拒心理，这样你和孩子的矛盾就越来越深，沟通也会越来越难了。
倾听
孩子们的真实心声
面对叛逆期孩子的要求，哪怕是无理的要求，都应该予以重视，不能视而不见，对于要求要慎重考虑，这样既可以让孩子感受到被承认被尊重的满足感，也能减少孩子与家长发生冲突的可能性。
在与孩子交流的时候，让孩子知道他们的要求哪些是合理的，哪些又是不和谐的，与他们交流的过程也是家长了解孩子兴趣爱好的过程，也是发现孩子不良倾向的过程，要是孩子有一点差错的时候，通过交流，能及时制止。通过交流，也能帮助父母找到与孩子之间的共同话题，从而减少隔阂。
切忌
简单说教、强硬粗暴
叛逆期的孩子最讨厌地就是简单地说教。家长应该要学会站在与孩子平等的位置交谈，由于孩子处于叛逆期，情绪波动很大的，在交流的时候一定要注意技巧，学会察言观色。
遇到过很多的家长，不知道怎么去教育叛逆期的孩子，就只会粗鲁对待，面对孩子的叛逆行为，不是拳打脚踢，就是反手一巴掌，以为打了孩子就会改正，这样地教育只会越来越糟糕而已，叛逆期地孩子都有一定的思想，都会有自己的想法了，要是家长总是惩罚地方式，更加激发孩子地叛逆思想，因为这些孩子去做某些事情的时候，本来就不是应该喜欢，而是有人禁止他们去做，越禁止他就越想去尝试，要是你表现出理解和认可，叛逆的问题就可能因此解决了。
叛逆期没有好坏之分，身为父母只需要正视孩子的叛逆期，宁采取适当的坦度和做法去应对它，这样就可以与孩子好好相处了。
篇2：父母怎么教育叛逆期孩子
1、跟孩子之间的亲子关系。教育的核心是让孩子变得更好。没有爱、没有信任，再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上，父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
2、父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的成长有非常重要的作用，即使家长在工作或者生活中有很多不如意的地方，但在孩子面前一定要有一个乐观、积极的形象展示给孩子。
3、倾听和交流。与孩子好的沟通方式可以让教育孩子达到一个事半功倍的效果，同样的一个问题采用的沟通方式不同，所达到的效果也会截然不同。与孩子的沟通过程中，必须要学会换位思考，这样就不会出现片面性的否定孩子的行为。
4、溺爱的教育方式是不可取的.。很多家庭都是独生子女，孩子要什么就给什么，这样会给孩子一个错误的信息，他是全天下最主要的人，一切都在围绕着他转，他会认为别人宠他、包容他是理所应该的；这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。
5、珍惜孩子的每一次成长。孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中，帮助孩子解决成长障碍，孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子，如果给孩子压力太大，父母会让孩子很没有安全感，会破坏亲子关系。
6、成绩代表什么？现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习，今天的孩子学习更辛苦，来自学校、家长和同学的压力是很大的，绝大多数孩子都想当好孩子，都在努力学习。当孩子成绩不好时需要的不是抱怨跟指责，而是鼓励跟支持。
青春期孩子叛逆的原因
1、年龄与生理条件。逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。
2、心理过程发展的不平衡。青少年时期，认识、情感和意志的发展往往不平衡。主要表现在他们的情感、意志的发展先于认知的发展。
3、好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。你越禁止，我越要干。禁止的事物带有神秘色彩，引起猜疑推测，所以寻根究底，小作尝试。
4、思维品质的发展还不够成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的眼光看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执已见，走向极端。
5、身心发展与客观环境之间的矛盾。青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。
6、过分强调自我，偏激和片面地看问题。因为青少年正处于过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。
孩子叛逆期的典型表现
1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。
5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。
篇3：父母与孩子相处的书籍推荐
在中国，只要你成家立业，有了孩子，亲子教育始终是许多父母最头疼的问题。在心理学研究当中，对于婴儿、儿童和青少年心理的研究也一直没有断过，热度也一直在持续。对于儿童行为背后的心理因素的研究一直是学术界的课题。
下面我们介绍几本通俗的关于亲子教育的心理学书籍。
《打造你的孩子》
这本书由玛利亚.蒙台梭利所著，作者是20世纪全球有名幼儿教育家。书中提出的教育方法的特点是着重儿童早期的教育，这时候的教育能为孩子的将来打下一个坚实的基础。教育方法主要包括智力训练，感觉训练和动作训练，着重儿童智力，感性和健康的培养，对现在的教育有很大的启示性。同时这本书在孩子的道德培养上着重孩子的自由和自律，孩子坚韧的性格和面对困难的自主性。
《解放孩子的潜能》
这本书由马丁・洛森所著。现在生活压力很大，教育孩子也非常不容易，许多父母不经意间把自己的焦虑转嫁到孩子身上，对于这些父母不妨看看这本书。书中主要是从两个方面讲述：孩子的整体成长和所需教育。
书中主要讨论如何让儿童从错误中学会日常生活中的行为和生活准则，如何面对青少年的叛逆问题，帮助青少年健康成长。作者的主要观点就是如何帮孩子建立一个充满爱和尊重的环境，让他们在这个环境中茁壮成长，激发他们身上最大的潜力。
《爱和自由》
这本书是中国的心理学家孙瑞雪写的。她在长达十年的教育实践中，始终以儿童的角度和儿童相处，以儿童的想法来和儿童的交流，不提倡大人用自己的生活经验去看待儿童。
《造就小主人》
这本书是美国的帕特丽夏 H.斯普林科写的。作者认为为了帮助孩子将来成为自主自立的人，将来以主人翁的心态来面对社会而必须帮助他们掌握最基本的家务技能的原因。
大人们常常从孩子身上期待一些东西，却忘了我们应该教授他们些什么，书中指出了这个现象。我们不让孩子做这做那，却又期待孩子成龙成凤，这本身是一个错误。孩子的天性是尝试各种新的东西，学习新的技能，作为大人我们应该在保证他们安全的前提下教会他们一些生活的技能和面对生活的品质。
《孩子，把你的手给我》
这本书的作者是海姆・G・吉诺特，心理学博士，临床心理学家和儿童心理学家。书中讨论了孩子和家长相处的矛盾，争吵和沟通问题，作者认为只有心理不正常的父母才会用嘲讽，谩骂，惩罚，羞辱和责备的态度去对待孩子，这样做的后果就是对孩子的个性性格和自尊造成不好的影响。书中重点讲了语言的巨大杀伤力。
《孩子，我应该这样来爱你》
这本书的作者是巴豆。作者认为没有天生的父母，父母应该和孩子一起成长，在某种程度上孩子是父母的老师，我们能从孩子的世界里学到许多，养育孩子就是养育父母。许多即将有孩子的父母可以看看这本书，书中引用了许多小故事，趣味性和可读性极强。
篇4：孩子叛逆怎么办父母怎么教育
孩子叛逆怎么办父母怎么教育
父母怎么教育叛逆期孩子
1、跟孩子之间的亲子关系。教育的核心是让孩子变得更好。没有爱、没有信任，再好的教育方式孩子也可能认为唠叨。只有在彼此信任的基础上，父母对孩子的引导教育才能事半功倍。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
2、父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的成长有非常重要的作用，即使家长在工作或者生活中有很多不如意的地方，但在孩子面前一定要有一个乐观、积极的形象展示给孩子。
3、倾听和交流。与孩子好的沟通方式可以让教育孩子达到一个事半功倍的效果，同样的一个问题采用的沟通方式不同，所达到的效果也会截然不同。与孩子的沟通过程中，必须要学会换位思考，这样就不会出现片面性的否定孩子的行为。
4、溺爱的教育方式是不可取的。很多家庭都是独生子女，孩子要什么就给什么，这样会给孩子一个错误的信息，他是全天下最主要的人，一切都在围绕着他转，他会认为别人宠他、包容他是理所应该的；这样的孩子不懂得去分享、包容、爱别人。
5、珍惜孩子的每一次成长。孩子是在不断遇到问题解决问题中成长的。即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。父母在孩子的成长过程中，帮助孩子解决成长障碍，孩子面对困难时关心、鼓励、引导、帮助孩子，如果给孩子压力太大，父母会让孩子很没有安全感，会破坏亲子关系。
6、成绩代表什么？现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习，今天的孩子学习更辛苦，来自学校、家长和同学的压力是很大的，绝大多数孩子都想当好孩子，都在努力学习。当孩子成绩不好时需要的不是抱怨跟指责，而是鼓励跟支持。
青春期孩子叛逆的原因
1、年龄与生理条件。逆反心理在人生的各个时期都可能产生，但青少年时期逆反心理是最重的。这主要是青少年迫切希望扮演的角色要求与家长、老师对他们不合实际的角色期待发生激烈冲突所致。
2、心理过程发展的`不平衡。青少年时期，认识、情感和意志的发展往往不平衡。主要表现在他们的情感、意志的发展先于认知的发展。
3、好奇心的驱使。青少年多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。你越禁止，我越要干。禁止的事物带有神秘色彩，引起猜疑推测，所以寻根究底，小作尝试。
4、思维品质的发展还不够成熟。在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的眼光看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执已见，走向极端。
5、身心发展与客观环境之间的矛盾。青少年的需要，已由低层次的生理、安全需要，开始跃进式地大幅度向高层次的交往需要、理解需要、成就需要、审美需要发展。
6、过分强调自我，偏激和片面地看问题。因为青少年正处于过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。
孩子叛逆期的典型表现
1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威，攻底线：故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。
5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。
篇5：如何正确教育叛逆性格的孩子
如何正确教育叛逆性格的孩子
相信身边的不少家长朋友都能感觉到，自从孩子上学后就变得跟以前不一样了：开始出现爱顶嘴、不再对家长的话言听计从、有了属于自己的小秘密……其实，这一切是孩子青春叛逆期到来的重要表现。孩子由于感到外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆的心理行为，从而使用各种手段来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理，身为父母的我们有着不可推卸的教育责任，所以劝诫家长在百忙之中一定要抽出时间与孩子交流、沟通。那么，如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?下面，编者为你支招!
亲子之间的沟通
1
现在不少家长朋友都感觉在教育孩子的过程中变得十分困惑和迷茫，孩子总是不听话，不知道应该如何是好?编者认为问题的关键是父母未能够与孩子很好地沟通和交流。
父母是孩子的第一任老师，对孩子的'身心发展起到十分重要的作用。如何教育培养好自己的孩子，如何能与孩子畅通无阻地进行沟通交流，是每个家庭、每位家长都非常关注的教育问题。
要达到良好的沟通，父母温和的态度是非常关键的。父母与孩子要坦诚交心，这样才有机会了解到孩子的内心心境，才会知道孩子在想什么，需要什么，找到了问题的根本然后才能对症下药，给予孩子适当的引导和帮助。
尊重孩子的意见
2
要教育好孩子，首先要懂得尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的。孩子想要什么玩具或是想玩什么游戏，本身并没有错或对的，因为孩子有这个需要才提出，只能需要根据情况适时适当地对孩子做出解释和说明，加以引导。
作为家庭的一员，孩子在家庭中应该有和父母平等的地位，妈妈不要因为孩子小，就认为他不懂事，什么事情都是父母说了算，把孩子当成服从的工具。这不仅会使孩子丧失被尊重的权利，也会让父母和孩子之间产生一层隔阂。孩子不是父母的附属物，他遇事也会有自己的想法。孩子的意见是他逐渐成长的表现和标志，应该予以尊重、理解和鼓励。
恩与威一起并用
3
教育孩子并不是一件小事，我们当父母的人要恩威并施。恩是爱护孩子，要经营温馨的家庭。而威指的不是凶、不是打。威是父母很有德行，让孩子发自内心佩服，而且还很有原则。孩子无理取闹时，家长绝对不顺着孩子的习性。如果孩子无理取闹了，家长顺着他，他以后就会一而再、再而三犯这样的错。
所以说，教育孩子恩威并施很重要。而这个“威”里边除了德行的风范，它还包含父母一定要讲求原则，不然孩子予取予求，他就越来越放纵了。
给孩子讲明道理
4
孩子在成长的初期，个人的理性思维能力的发展正处于人身起步的初级阶段，在看待问题的时候最容易产生片面的思维。因此，作为父母在这个时候就需要引导孩子多注意事情积极的一面，寻找到给孩子讲道理的最佳时机。
所以，建议父母将自己的“大道理”正准备给孩子灌输的时候，首先要多用换位思考的教育方式，尝试多考虑孩子内心的真实感受，千万不要强迫孩子接受自己的观点，在让孩子明白道理的同时也要保护好孩子的自尊心。
通过引导孩子以旁观者的身份看待问题，使孩子感受到父母的尊重与重视，从而会客观公平地评价这些事情，这个时候相信孩子也很容易接受父母对他相应的教育了。
言传身教的重要
5
父母的在家的一言一行，无不潜移默化地影响着孩子的健康成长。因此，父母日常生活中的言传身教，是家庭教育中的最重要方式。
父母是孩子最直接的模仿对象，父母对孩子所提出的要求，个人首先一定要有能力做到。必须要言行一致，处处严格要求自己，那么在孩子面前才能有威信，才能掌握教育的主动权，教育效果才能达到预期的效果。
其实，父母教育孩子更多的是自己的人格力量去影响孩子。父母通过自己的努力不断地取得优异的成绩，是对孩子最好的精神激励和最佳的行为示范，孩子会受到父母的熏陶，保持积极进取的精神状态，这是孩子成长的最大动力。
/写在最后/
十年树木，百年树人。孩子要成才，必须先成人，成为一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责的人。家庭教育既是孩子摇篮教育，又是孩子的终身教育;父母是孩子人生最重要的老师，家庭则是孩子人生中最重要的学校。父母应关注孩子的心灵、习惯、个性、求知、做事、共处、做人，注重学习方法和学习能力的培养，学会自我教育。在此，编者再次告诫各位家长朋友，一定要重视孩子的家庭教育!!!
篇6：如何与青春期孩子相处
与青春期孩子相处建议：
1、多多了解孩子
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。
这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。
身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。
在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。
此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。
当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。
对此程桂英老师特别建议，希望家长真正放下身段，(www.Xsc.cn)从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。
不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。
5、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。
让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6、让孩子去体验
如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7、同孩子做协商
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。
孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8、盛怒时不管教孩子
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。
所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，程桂英老师建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9、修正对孩子的期望
有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准来要求孩子。(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!)要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。
10、真诚对待孩子
有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。
据老师介绍，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!
篇7：父母如何与孩子正确交流：四大技巧
社会在发展，越来越多的父母注重与孩子的交流，但同时也有很多父母不太懂得与孩子交流的技巧 。
一、忌说损伤孩子自尊心的话
孩子的自尊心不比成年人的要少，甚至更要强，但在现实生活当中，父母并不懂得如何与孩子进行交流，总是有意无意说出一些伤害孩子的话，什么“一点出息也没有”、“你这个笨蛋”、“活着干什么，还不如死了”等，孩子耳濡目染，身心定会受到创伤。
二、忌经常使用命令式的话语
命令式的话语是父母经常对孩子使用到的，但当使用的频率过多的时候，孩子就会对你的话充耳不闻，且对你的话是越来越反感，如放学后不许与同学玩，不许到同学家里去等等，经常生活在命令语气的孩子不是没有创造力就是背逆。
三、忌使用恐吓的的话语
除了使用命令式话语的方式与孩子进行交流外，另一个方式也是经常所使用到的：恐吓!“如果你不乖乖的，我就把你一个人扔在这里!”储如此类的话语作为家长的你是否经常使用到呢?最终你有没有发现你的孩子越来越不听你的话呢?
四、忌经常埋怨孩子
总是感觉自己的孩子不如别人家的好，于是总是埋怨自己的孩子太笨了，当孩子犯了错的时候，就会大声说：“你看，你就是笨!”、“我怎么会有你这么笨的孩子啊!”，孩子会很反感你这种沟通方式，你大可以这样：你试过自己的方法了，可没成功，对吗?真为你难过，不过没关系，妈妈也是这么过来的。
父母与孩子进行沟通就是要讲究技巧，不要过于心急，缺少耐性也是没有办法与孩子沟通好的。
篇8：面对叛逆期孩子，父母应该怎么办？
面对叛逆期孩子，父母应该怎么办？
伴随这孩子青春期的到来，很多的孩子会经历生理和心理上的叛逆期。如果家长在这个时期处理不好与孩子的关系，盲目刺激或者不沟通，很容易造成孩子极端化。
在这个特殊的时期，家长该如何与叛逆期的孩子相处，需要我们每一位家长都认真看待。今天，小编就来和大家聊一聊这个沉重的话题：
孩子在叛逆期一般都表现为：凡事与你唱反调，无论对错！早恋、厌学、夜不归宿等行为。想要和孩子友好相处，就必须先了解孩子叛逆的原因。
青春期是孩子成长过渡的一个时期，TA们的独立意识和自我意识日益增强，这时候TA们不愿意成人把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的非凡，会对任何事情都倾向批判的态度，让大家知道他的存在。
青春期孩子叛逆的特点：
年龄特点—14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄；
性别特点—具有反叛性格的学生当中，男生多于女生；
教育特点—成绩差的要比成绩好的孩子更加反叛；
诱因特点—主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗；
行为特点—反叛的青少年大多不计后果，甚至做出某些极端的事情。
在面对青少年叛逆是，我们家族应该注意什么，做些什么呢？
营造良好的家庭氛围
家庭是孩子的第一所学校，也是终生的学校，温馨的家庭氛围是孩子最好的港湾，给孩子营造一种和谐、平等、积极的家庭氛围，能够让孩子心中的戾气。
把孩子当作成人对待
我们很多的家长总是以一个大人的心态对待孩子，总是“一个小屁孩，懂什么”的心态，扼杀了孩子的发言权，也扼杀了你与孩子沟通交流的渠道。
青春期的孩子一般不愿意父母把自己当做孩子对待，他们有自己的想法。作为家长，不要总是用命令的口吻去要求孩子，孩子可能在很多想法上面还不成熟，但是作为家长不应该嘲笑，而是郑重地认同孩子，并端正他们的思想。
给孩子成长的空间和自由
这个时期的孩子渴望有私人空间，家长不要将自己的意愿给孩子作慢慢的安排。很多家长在孩子叛逆期害怕孩子变坏，就严加管束，这样反而适得其反。给孩子拥有自己可以安排的时间，如果你想知道或者了解孩子孩子的动态，可以以商量的口吻提出建议。
孩子在成长过程中，也会有自己的隐私。假如孩子不愿意与父母交流，不要过于强迫，尤其是不要偷窥孩子的.隐私。只要你对孩子尊重，才能够赢得孩子的尊重。
适度关心，但不要啰嗦
叛逆期的孩子在情感上比较脆弱，但是不愿意表露出来。作为家长，可以适度对孩子关心，让TA们感受到你们的爱。但不要过度，孩子最反感的就是父母的啰嗦，在叛逆期的孩子面前喋喋不休，只会更加的排斥！
很多家长在孩子叛逆期时都习惯带着情绪去教育孩子，这是不理智的，只会让孩子更加抗拒。要知道，父母都是从这个时期走过来的，难免会犯一些错误，我们要允许孩子犯错，给孩子做好榜样。
叛逆期的孩子是一个自我成熟的表现，家长们无需过于担心，要相信孩子，多听听他们的想法。
篇9：父母写给叛逆孩子的一封信
XXX:
还是当你看到这封信的时候，首先妈妈要恭喜你，你到了青春期，同时呢，青春期也是叛逆的开始，当然我的孩子，我认为你是一个这个世界上最好的孩子，你所做的一切，无论是对的错的，在我的心目当中都是好的，都是正确的，妈妈愿意无条件的支持你和帮助你，瘦子无论任何情况下，只要你有需要的时候，妈妈都会伸出自己的手。
你要知道妈妈是爱你的，妈妈的爱是无私的，您所有需要的生活当中的锁许妈妈都会尽自己最大可能的满足你，让你有一个完整的生活。另外，妈妈还要告诉你，你已经长大了，要有自己的人生，自己的路要自己去走，自己感觉对的事情要记，要学会坚持，同时也要学会学习，多想那些更加智慧的人，学习吧，他们会教会你，很多人生的道理，在你人生前进的道路当中，这些事情会给你带来很大的帮助，然后你的人生更精彩，更美丽。
可能在这个社会上很多人都会说青春期叛逆的孩子不是好孩子，可是在我心里面，我从来不认为叛逆这个词是一个不好的词，这说明了，一个人对于这个世界的反应，对于这个世界的不认可和不认同，人之所以有了这样的想法，还这样的反应，是因为人对于这个世界不够了解，和不够认同，那么在这样的情况下，我们既要充分地了解世界中存在这个世界，以及周围的人事物，包括和你最亲的爸爸和妈妈，同时我们也要学会适应它，并且是尝试着不断的改变他。
你要知道一个人尝试着改变另一个人，或者尝试着改变周围的环境，并不是这么简单的问题，一个人想要改变周围的环境和人，其实是很难的，人不能改变别人，也不能改变周围的世界，而只有那些真正能够懂得先改变自己的人才能够有，改变周围的人事物的能力，我想你周围所有看到的遇到的那些成功的人士，莫不是如此，他们都是在西安改变自己的前提之下才能够站在那样的高度，从而影响更多人改变更多人同时改变自己的生活和人生。因此，妈妈相信你在，知道了这个道理，之后就一定能够知道会怎么做啦，而且妈妈相信你一定能够做的很好，你感觉是这样吗?
当妈妈意识到你到了青春期叛逆的，这个年龄的时候，妈妈是肯开心，也很欣慰的，在这个时候妈妈想到了很多，想到了自己年轻的时候，那个时候妈妈也和你一样，有着很多很多的想法和很多很多的驴思索，但是最终妈妈知道，人生的成长之路，是要自己一步一步的接着走下去当我们遇到困难和挫折的时候我们不能叛逆，也不能委屈，我们要勇敢的走下去，直到最后，当我们看到这个世界变得不一样的时候我们就知道自己慢慢的成长了，也长大了。孩子妈妈知道你有很多梦想有很多追求你有很多自己喜欢的东西和事物吧嘛，支持你和鼓励你勇敢的去追寻这些吧，只要你有需要，妈妈都会无私的帮助你，初次之外呢，你要有一个良好的作息习惯，还要注意自己的安全，除此之外只要你所需要的告诉妈妈，妈妈都会尽自己最大的可能来帮助你，让你的人生更加完美，让你的生活更加的精彩和快乐。
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