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公务员政治蒙题方法

时间：2023-08-12 08:19:12 其他范文收藏本文下载本文

下面是小编为大家带来的公务员政治蒙题方法，本文共6篇，希望大家能够喜欢!

公务员政治蒙题方法

篇1：公务员政治蒙题方法

公务员政治蒙题方法

一、行测裸考篇

我们通常在做每一件事，都要对自己的“竞争对手”有所了解，不要错认了对手，也不要高估与低估了对手，这是考生们一路走来最深刻的理解体会!公考没复习?不要紧，看下面!裸考也能时尚!

⒈ 对手：很多人都不知道行测的对手是谁!同职位?自己?监考老师?......其实我想说的是时间啊!

有人做过调查，把一份行测题目不限时间，丢给一群高中生去做，考出来的成绩跟你训练过的高手考出的成绩是差不多的!所以换句话说，如果我们能把时间这一对手给战胜了，我们自然也就成功了，最起码不会被同职位的其他人给拉开了!

2. 技巧：如何去战胜时间呢?本人总结了一下技巧，限于篇幅，就稍微罗列一点，平常大家自己可以多去思索一些：

A. 监考老师会提前五分钟分试卷，并会提醒大家不要做答吧!不管他，他拿我们没办法，速度开始做答，这可以节约差不多五分钟时间，很可观的。

B. 大家涂卡是怎么涂的?一个一个涂?最后涂?一部分一部分涂?不管你用什么方法涂，我可以清楚的告诉你，不要到最后涂就是了，不想悲剧的人自己可以试下(我亲眼见到一个人，到后面时间来不及，就乱涂，结果试题只有130题，他把135题都涂上了)，涂卡的技巧，有些人喜欢涂满，其实没必要，我只是拿2B铅笔在选项上重划一条粗线就是了!这样比你好好涂最起码节省五分钟!

C. 不会做时怎么办，当然随便选一个啊，随便选也有随便选的方法，总不会像高中时代选C吧，我记得国考时，我一朋友15道全部选C，结果没有一个对了，如果给他对了三个，他就上面试了!

我可以很负责任的跟大家说，每一道题在55秒内都有办法解决掉，命题组的规律是这样的，让你把这55秒用光，简单的题目，选项放在CD，难的题目就帮你省点时间，选项放在AB，当然这是概率事件，我只说大部分的情况是这样的，不信的朋友可以去验证下......还有挺多小技巧可以节省一点时间，大家自己去推敲!

二、申论裸考篇

1. 对手：当然是阅卷老师了，阅卷老师是什么人? 也是一个普普通通的人而已!阅卷时间是多少?大家自己去算一下，100个人，每题两个老师，每天八小时，改七天，10万份卷子!平均下去，只有几十秒一份卷子!这么短的时间，这么没有政治水平的老师改卷，什么最重要，第一当然是字迹了，第二当然是政治术语了!

2. 技巧：A字迹：我不要求每个人字写的要刚劲有力，但最起码的要整齐，我一笔一画刻出来的，卷面没改动过一个字，包括标点，有点也不改，没人会发现的，发现了也不会扣你分的!B：政治术语：对于裸考的人来说，会有什么政治术语积累，所以呢，走捷径，根据材料，也就是抄材料(我的申论就是通篇的抄，当然抄的有技术了)，到后面改卷的那群文学系的看到一两句都会感动的一塌胡涂，“此人有一定的政治功底”，熟不知，这些全部都在材料中，他们根本就没看，就算有看，7000字的材料，他们都记得住几句!

申论的话，是有套路的，除了大作文分成四大部分(提出问题，分析问题，解决问题，总结陈述)其他的都分成三大段!现在就教大家怎么抄材料，材料在三十分内速度读三遍，碰到重点语句自己划线!提出问题就是抄材料的背景事件材料再述而已，分析问题就是把材料中的争议观点用自己的话概况罗列而已，解决问题，不用多说就是那些所谓的专家的话，政府负责人的观点抄下来，再添加几句，总结陈述大家都会了吧......具体怎么抄的有技术，自己去练一下，或者去看一些真题解析，他们都挺不错的!我只能点到为止!

三、行测蒙题篇

1、选项：若选项A正确，则不用看BCD;若选项ABC错误，则直接选D。有时，ABCD四个选项全看也有必要，特别是言语，可以排除错误、无关的选项，提高正确率。不盲目选择、计算，综合运用排除、对比、绝对项错误、排除同义表述、一对矛盾选项中必有正确选项等技巧。蒙题不能靠人品，要靠技巧，看选项布局。如果计算部分能通过选项布局(二二、一三)直接选出，那么不计算此题，节省时间;有些题目，直接通过常识可以选出正确答案;有些题目，可以直接读问题，得出答案，忽略题干，节省时间。

2、答题顺序：资析可考虑放最前。言语、推理、数量、常识。如果正常顺序，除数算外别的部分，可均给数量(5)、资析(10)各腾出五分钟时间，共计十五分钟，做题前分配时间时注意预留。常识正确率最低，分值不高，建议最后答常识。复习要把弱项作为重点，考试要先从强项入手。

3、能推出、不能推出、正确的、不正确的等等，在题干最后标注“√”或者“×”，明确题目要求。或者正确的不用标识，选择错误的要在题干后面打“×”。

4、有舍才能有的，短时间做不出的题目要勇于放弃。

5、国考分值分配标准：言语0.6;数量1;判断：图形0.5、定义0.8，类比0.5，逻辑0.8,;常识0.5，资析1。

6、瞎学习，瞎看书，全忘光，关键是考试时候能想起多少。

涂卡：

1、没有计算的部分可以直接涂卡，节省时间，注意题号，不要涂串行。

2、一部分一部分涂卡，蒙之前把会做得全涂上，蒙题不用在卷子上画，直接涂卡。

言语：

1、先读问题，再读题干。

2、细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。

3、判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。

4、语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排出他项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读一遍才行，或者看前三个顺序对。不要纠缠不清，得不偿失。

数量：如15道题目，先用1分钟时间画出几道魏哥讲过的，然后再选择几道没讲过但是自己能选对的容易的，答10道题目就可以了，不用都做，因为一定有难题，不可能都做完。

1、能秒杀就秒，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B\C。

2、要敢于设“1”或设具体数值，带入公式求解。1既不是质数，也不是合数。

3、排列组合之错位排列：D1=0;D2=1;D3=2;D4=9;D5=44;D6=265。

4、牛吃草问题：Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。

5、时针与分针一昼夜重合、成180度角22次，垂直44次。

6、不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的一部分，计算之前看一遍选项，磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。

7、不要被纸老虎吓倒。

8、行程问题若时间严重不够可以直接放弃，一般都需要画图，浪费时间。

9、年龄问题：能代入先代入，或者利用年龄差不变，不能解再列方程，解方程比较浪费时间。

10、数列中有小数、负数的选项，其它选项为正整数，小数、负数是正确答案的可能性较大。

推理：

1、有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

2、主体、无关概念、因果联系的运用帮助选择正确答案。

3、图推，立体图形，一个面寻找特殊面，两个面看特殊面是否相对、相邻，三个面看时针顺序、求同消去。

4、除了一笔画，还有两笔画。

5、加强：轻度(重复)，强度(旁人不行，没我不灵)

6、削弱：举反例、说明条件和结果没有联系

资析：

列方程求解很没有前途。一道题目之所以成为选择题是因为有选项，要关注选项布局，

资析很重要，分值重，对整体正确率起关键作用，可考虑先做，或者用常识时间抵扣，或者用其它多余时间细做(不太现实)。

1、表格、图形、混合、文字顺序，一定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手;题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。

2、要是题目和材料在两页，可以把试卷用格尺撕开，放到一页上去看。哈哈。高。

3、先看问题，阅读时勾画关键词。

4、判断、组合题先从容易的入手。

5、中心词阅读，数据略过就好。

6、A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于A\B之间，不用计算。

7、遇到计算量大并且计算困难的题目，一定要学会放弃。

常识：准确率几乎最低的模块

1、施主你就放弃吧，看看历年的真题，真的是无能为力。就放在最后，扫描几个自己会的，剩下的乱涂卡吧，把相应时间给出去，有能力能答对的那几道正确率和蒙的也差不多了。没有花费时间做的价值了。

2、有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。

数列问题：

1.全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。

2.奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。

3.从怪原则：选项中有0、1等多数为正确选项。

4.题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。

5.看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有一个是大于题干中最后一个数字的，那么一般是正确答案。

6.分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。

数学运算：

1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

选词填空：

1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

片段阅读：

1.选项要选积极向上的。

2.选项是文中原话不选。

3.选项如违反客观常识不选。

4.选项如违反国家大政方针不选。

5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

逻辑推理：

1.数字比例与题干接近的选项要注意。

2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

7.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

图形推理

1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。

2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。

3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。

4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。

篇2：公务员政治蒙题方法，蒙题技巧

十种常识判断蒙题方法

1第一，与众不同法

如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。

例1：关于欧洲主权债务危机的原因，下列说法不正确的是：

A.欧元升值 B.欧元区经济低迷

C.巨额财政赤字 D.财政政策与货币政策的不协调

解析：纵观ABCD四个选项，其中只有A选项是正面信息，其余选项均为负面信息，因而选择A选项。

例2：为了抑制通货膨胀，国家宏观调控部门可以采取的措施是：

A.降低再贴现率 B.降低央行基准利率

C.提高个人所得税起征点 D.提高银行存款准备金率

解析：四个选项中C是个税起征点，其余三项均为率，说明实行该政策的主体不同，C排除，在剩余三个选项中，A、B项均为降低，只有D为提高，故选D。

2第二，自相矛盾法

观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。

例：海鸥是最常见的海鸟，被称为海上航行安全的“预报员”。下列对海鸥获得“预报员”称号的解释中不符合事实的是：

A.如果海鸥贴近海面飞行，那么未来的天气将是晴好的

B.海鸥常落在浅滩、岩石或暗礁周围，航海者可据此判断附近是否有暗礁

C.海鸥有沿港口出入飞行的习性，迷失方向时可观察海鸥的飞行方向寻找港口

D.如果海鸥离开水面高高飞翔，成群结队地从海边飞向大海远处，则预示着暴风雨即将来临

解析：通过观察四个选项，可以发现A项和D项都是要飞向大海，A项是天气好，而D项是暴风雨即将来临，明显有矛盾。所以排除B项和C项。另外根据常理推断，暴风雨来临时海上的危险要高于海边陆地，海鸥应当在靠岸的地方躲避暴风雨，D选项的说法明显有违常理，所以不符合事实。因此，本题选择D选项。

3第三，绝对相对法

在常识判断的选项中，特别是涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。

例1：根据《中华人民共和国刑法修正案(八)》，下列说法正确的是：

A.社区矫正不适用于犯罪分子

B.给予外国政府官员财物可能构成犯罪

C.行贿人主动交代行贿行为的，应当减免处罚

D.审判的时候已满七十五周岁的人不应判处死刑

解析：A项“不适用”、C项“应当”与D项“不应当”的说法都太绝对，所以说法错误。而B选项“可能”说法不绝对，因而当选。

例2：下列关于国家行政机关的说法正确的是：

A.国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议

B.各级国家行政机关都有权实施行政处罚

C.行政诉讼实行举证责任倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责任

D.国家行政机关公务员被判处刑罚的，给予开除处分

解析：B项的“各级...都”，C项的“全部”，都是太绝对的选项，一般为错误选项，因而可以排除。对于A项和D项就需要有基本的常识了。我们都知道犯罪的人是不能报考公务员的，而公务员被判处刑罚就可以说明公务员犯罪了，因而会被给予开除处分。所以D选项说法正确。

有解题技巧可循的。在此，为大家总结概括了巧拿高分的一些诀窍，提供给广大考生参考。

4四、首尾两端法

有关历史事件排序的选择题通常要求考生判断一连串事件发生的先后顺序，此种题型可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率，甚至能大大提高命中率。

例题：下列历史事件按时间排序正确的一组是( )。

A.司马迁修《史记》→文景之治→王莽篡汉

B.杯酒释兵权→岳飞抗金→王安石变法

C.齐桓公称霸→商鞅变法→秦统一天下

D.玄武门之变→黄巢起义→安史之乱

解析：本题无需分析各个事件的具体时间，只需掌握大致的时间段即可，可对各个选项从头或从尾进行判断。具体步骤如下：

第一步，对A项从头分析，司马迁修《史记》是在汉武帝时期，晚于文景之治，故排除。

第二步，对B项进行从尾分析，王安石变法发生在北宋，岳飞抗金发生在南宋，故排除。

第三步，对D项进行从尾分析，安史之乱发生在唐玄宗年间，而黄巢起义发生在唐朝末年，应晚于安史之乱，D项错误。

据此可以得出答案为C。

5五、题干分析法

题干分析法，主要适用于题干很长或者带有词语定义的题目。国考是非常严谨的考试，一般不会有废话，题干长就会提供相对较多的信息，尤其是对于词语定义这样的题目，定义本身可能就是答案，这样在做题的过程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌题干上面，然后根据分析，对照选项，就能很快得出答案。

例题：经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构。我国正采取措施，实施“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了促进( )。

A.生产的发展 B.效率的提高

C.社会的公平 D.内需的扩大

解析：此题先是说明了什么是“橄榄型”收入分配结构，然后说我国正朝着这个方向发展，最后问的是这样做是为了什么。

对于不知道我们国家的收入分配方针政策的考生，就可以从题干入手，去看定义，定义强调的是中等收入占绝大多数，即这种分配结构的目的，是要保证大部分人都能有中等收入，同时缩小社会低收入和高收入人群的比例，这就是一个“平均”的过程，这样做自然是为了社会的公平。答案显然是C。

6六、词义联想法

马克思主义哲学认为，事物是普遍联系的，一切事物都与周围其他事物联系着，且具有客观性。在解题的过程中，如果对于所考知识点不熟悉，发散性的联想思维是一种很好的解题方法。

词义联想法是指根据题干和选项中的信息词进行联想，从而选出与信息词有关联的选项，得出正确答案的做法。

该方法常适用于考查概念性的题目，在遇到陌生的科技词条的时候，考生可以运用该方法协助解题。

例题：关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是( )。

A.能量守恒定律

B.大理论

C.暗物质学说

D.黑洞理论

解析：宇宙起源的理论，属于比较生僻的科技常识。这种题目，我们可以通过信息词的字面意思来判断答案。先通读题干，可以看到“起源”是本题中对该理论最关键的提示，因此确定其为信息词。再分析选项，可以很直观的看到，“大”非常形象的说明了新事物产生的一个方式，正与信息词“起源”相对应。正确答案为B。

运用此技巧，可以避免在陌生的科技词条上徘徊，而是直接直观的联想，大大缩短答题的时间，提高做题的正确率。

7七、排除部分法

排除的方法是一种适合于每一种题型的解题方法，常识判断也不例外。在解题过程中，考生可根据自己平时所掌握的知识，将最不适合题意的选项排除，选出正确答案。有些题甚至可以直接将其他三项排除，直接选出正确答案。

8八、选项对比法

这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后，如果发现选项中有内容或者特征大致相同的，就可以将其排除掉，并保留那些差别较大的选择项，再将剩余的选项进行比较、判断，最终确定符合题意的答案。

9九、第一印象法

对于某些试题，考生在读完试题和选项之后，脑海中就蹦出来一个想法：此题就选某项。但静下来仔细分析一番后，却又不知道该选什么好。这种情况下，考生可以先用其他的技巧进行解答，如果仍无法正确选项，可将第一印象的选项选出。虽然这种技巧存在一定的风险，但往往正确率是最高的。

10十、大胆猜测法

这种技巧只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。将这个技巧写出来是为了给行测考试争取更充足的时间，避免考生在这种无从下手的试题上过分深究，从而耗费太多的时间并影响答题情绪，导致思维的混乱。

要知道，常识判断作为行测考试的题型，本质上还是在考察考生的综合能力及素质。考生不要被常识判断的专业知识外表所迷惑，一定要静下心来，联系实际和利用生活常识，选出正确选项。相信大家如果能将这十种方法熟练掌握，一定能使常识判断部分得到令你满意的分数。

常识蒙题技巧

选项长短中庸原则

原则一：如果题干要选正确的，那么答案在长度最中庸的选项中即长度不长不短的选项是答案。原则二：如果题干要选错误的，那么答案在长度最不中庸的选项中即长度在最长或最短的选项是答案。

应用正确率说明：从到的常识判断的题目，根据电脑统计原则一正确率91.22%，原则二正确率84.36%。

从这个正确率看，这是我们需要蒙题时的技巧哈，不是用在所有题上面都适用，如果遇到自己知道的知识点大家要相信自己的直觉。

例：

“四个全面”是新一届党的领导集体治国的战略布局，下列“四个全面”说法正确的是( )

A 党的通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

B 十八届三中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

C 十八届四中全会提出了“全面建成小康社会”的战略目标

D习近平总书记在江苏调研时将“从严治党”首次提升到“全面从严”的高度

解析首先选正确的，根据选项长短中庸原则，排除BC，那么答案在AD选项中。根据下次我们要讲到的原则，毋庸置疑选D。D选项中有这几个字，这算送分题，如果这都不选，只能说你不配做公务员，最起码的政治敏感度都没有。

例：

下列俗语描述的现象与经济学名字对应错误的是( )

A 覆水难收---机会成本

B 一山不容二虎---完全垄断

C 入芝兰之室，久而不问其香---边际效用递减

D 城门失火，殃及池鱼---负外部效应

解析首先要选错误的，根据选项长短最不中庸原则，排除BD，答案在AC选项中。此题选A。

例：

下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是( )

A 主权是联合国赋予国家的最基本的权利

B 一国的领海和领空都是其领土的组成部分

C 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛

D 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤

解析首先选错误的，根据长短最不中庸原则，排除BC，答案在AD之中。此题选A。

例：关于中国共产党史上的重要会议，下列说法不正确的是( )

A 古田会议：解决新型人民建设问题

B 遵义会议：纠正“左倾”的军事线路

C 洛川会议：决定北上抗日的总方针

D 瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线的方针政策

解析首先选不正确的，根据选项长短最不中庸的原则，答案在CD中。此题选C。

例：

孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是( )

A 著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行

B 孔子核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点

C “罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家

D 孔子在教育学上的贡献是打破公学，创办私学

解析首先选正确的，根据选项长短中庸原则，ABC选项最不中庸排除，选D。

例：

关于《共产党宣言》的说法不正确的是( )

A 是法国大革命的理论基础

B 标志着马克思主义的正式诞生

C 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观

D 把马克思主义哲学，政治经济学和科学社会主义原则融为一体

解析首先选不正确的，所以根据选项长短最不中庸原则，答案在AD之中。此题选D。

篇3：高考政治选择题蒙题技巧

一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号，在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟)

①审题肢-------排谬法(排错法)

②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系

③审题干与题肢的关系：比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出最佳选项。

④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。

1.角度。站在不同的角度上看问题，党的角度、政府的角度、企业的角度、个人的角度等等。

2.目的。做任何事情，新政、新方案，背后都是为了体现某种目的，把这个目的找到是关键所在。

3.匹配。不同主体和相应的点进行匹配，例如说党和执政匹配，和党的性质和特点匹配，政府和行政匹配，政协和协商匹配等等。

4.现实中能讲得通。无论是一种新方案，还是一种举措，带来的影响有多大，都是以现实为依据，在现实中讲得通，并且根据材料和题的需要，来确定正确的答案。

5.依据。根据所学的知识，任何题目都在一定的知识框架下组件的，因此说找到相应的答题依据是解题的关键所在。

篇4：高考政治选择题蒙题技巧

①掌握牢固的基础知识，这是做好选择题的基本前提。

②仔细阅读、分析题干，明确题干要求和规定是进行选择的出发点。在平时训练中必须养成认真分析题干的习惯，反复阅读题干，抓住题干的关键词和中心意思，真正理解题意，吃透题干精神。

③坚持“以干求肢”解题原则。即以题干规定性为准绳，逐一分析题肢，选出最能与之“挂钩”的选项，排除与题干的规定性相悖的、无关的错误选项或同义反复的选项。

步骤：首先要看清试题的指导语，确认题型和相应的要求。其次，在具体做每道选择题时，基本步骤与要求如下：第一步，审清题意。审题包括审清题干和审清设问两个方面，明确选择范围与对象。审题干，要注意分析题干的内涵与外延;审设问，看清设问的具体要求(是对整个背景材料还是对某一句话的设问;问“联系”还是“区别”;问“原因”还是 “意义、作用”;主体是谁、在做什么等)。第二步，寻找答案。在审清题意基础上，辨析选项，排误选正，寻找最佳答案。第三步，正确涂卡与核查。要注意正确标记选定的选项，要保持试卷整洁，不要乱涂乱画;选择题做完后，及时涂卡，并进行仔细核查;核查无误，再做非选择题。

选择题客观性最强，技巧也很多，常用的方法主要有：

(1)直接选择法，指能够从题干和选择项中直接把答案准确地选择出来。即“一眼就看出来”。

(2)排除法，又叫淘汰错误法。排斥与题干无关的题肢;排斥与题干意思相同，重复的题肢;排斥题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，注意保持题干与题肢之间概念内涵与外延的统一，不能过大，也不能过小;排斥错误的题肢。

(3)代入法，就是把选项代入题干相应的地方，进行分析比较，从而得到最佳答案。在具体做题过程中，有时需要多种方法综合运用，进行分析、判断、推理，才能最终获得正确答案。

(1)复习不全面，基本内容没有复习到，或复习了但不理解，或当时理解了但记忆不准确。

(2)对于一些选择题用名言警句、诗歌寓言、漫画图表等作题干，或者作为题干的背景时，由于不熟悉，思想准备不足造成选择错误。

(3)对于难题，干扰性迷惑性大的选择题，不会识别、比较分析而答错。

高中政治学习技巧总结

1、认真听讲，做好笔记。学好政治课的第一步，就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析，注意力跟着教师的思路走，听懂基本概念、基本原理，掌握本节课的知识重点。在听课的过程中，要做好课堂笔记，随时记录下教师在课堂上讲述的重点，边听边记，既可以加深对于课本内容的理解，又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲，又不做笔记，那么，这门课就等于白学，而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此，认真听讲，做好笔记是十分重要的。

2、联系实际，学以致用。政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。