以下是小编整理的做船的作文400字，本文共14篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：做船的作文400字
你们一定会问：“气球和泡沫板能做成一艘轮船吗?”不，你们说错了，我做的不是那种大型的轮船，而是一种有趣的泡沫板船。 需要准备的东西有：橡皮泥、泡沫板、气球、小刀、棉线、胶带和塑料吸管。实验过程：先用小刀在泡沫板上挖出一个小洞，使之刚好能插进塑料吸管。把吸管插进泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周围密封住固定好。然后把气球吹足，用棉线扎紧吹气口。注意，要留出一截吹气口，别把它也扎进去。再把气球固定在吸管上。
把做好的泡沫板船放在水面上，解开气球上系着的棉线，泡沫板船就“起航”啦！ 听了我的实验过程，大家也一定想知道实验中的奥秘吧？别着急，下面就是揭秘的时刻：这个实验的关键在于气球。当气球被吹足了气后，气球里面的压强明显大于外面。一解开扎在吹气口处的棉线，气球里的气体冲出来，通过与吹气口连接就推着船儿前进了。同学们要是有兴趣的话还可以自己去试一试哦！很有趣的！
篇2：做西瓜船作文
做西瓜船
作者：赵怡婷
今天作文课上，老师教我们做西瓜船，
做西瓜船作文
。首先，老师给我们每人一块西瓜，让我们吃完之后把西瓜皮洗干净；在把西瓜皮上红的部分用小刀小心地削干净；接着老师给我们每个人发一张彩纸，让我们在彩纸上剪下一个小三角形；然后把剪好的三角形粘在用笔芯做的旗杆上；最后把做好小旗插在西瓜皮的前面，
西瓜船做好以后，老师又用盆端来水，让我们每两个人用一盆水进行时间最长，所以她赢了。我有点不服气。
篇3：第一次学做船作文
今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。
开始折纸了。我先把长方形纸对折，变成小正方形，接着再对折，变成了更小的长方形，接着在前后左右都把角折到中心线，再把剩下的纸往下面折，前后都一样，然后从中间撑开，变成了一个正方形，再把下面的角往上面折，后面也是，变成了一个三角形，接着从中间撑开，然后把手放在上面，往两边掏开，最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。
过了一会儿，大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台，让大家观赏。讲台上的作品五花八门，有照相机，有小船，有仙鹤，还有衣服……
老师看了我们的作品，笑呵呵地说：“你们的手真巧啊！”我们听了心里美滋滋的。
篇4：第一次学做船作文
在我的书柜里，有只漂亮的纸船，它像一根香蕉漂在大海上。每当我看到它，就想起了第一次做纸船的经历。
那是一个星期六的上午，我和爸爸一起做手工，爸爸说：女儿，我教你做一条船怎么样？我很高兴，立刻说：好啊！好啊！我马上拿出纸，跃跃欲试的.样子。
爸爸一边讲，一边教我做船，他拿出白纸，首先在这个长方形中取一个最大的正方形，然后对着中心线向内折，接着角对角向外折。然后两边角向内翻，夹入角中。我一步一步地跟着爸爸做，很紧张，害怕一不小心，漏掉了一步，就不知道做成了什么。又高兴又紧张的过程中，我终于照着爸爸做纸船的样子做成了一条船，可是它扁扁的，不像船的样子啊？我正在疑惑，爸爸说：见证奇迹的时刻到了！他深深吸了口气，短促地用力一吹，哇！一个平面图形马上变成了一个立体图形，真是太好看了！我高兴地向爸爸说：爸爸你太厉害了，这条船真好看！
你看，人类的手多么灵巧啊，能把一张白纸变成这样精美的小船，也会变成各种各样的小玩具，我真为人有一双灵巧的手而感到！我的小手以后能创造一个更完美的！
篇5：第一次学做船作文
滋滋滋这是什么呢？原来是我们班里的再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个正方形，再把两个角塞进缝里，再从里折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到妈妈生日的时候，把小船送给，我祝愿妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，我的愿望会实现。
篇6：第一次学做船作文
现在是暑假。今天，晴朗，风和日丽，我闲着没事干。我漫不经心地看了一下旁边的橡皮泥，，忽然灵机一动，决定做艘“黄氏泥制小飞船”。
我先拿出一些白色的橡皮泥，把它弄得又细又长，并且把它挖成空心的，做个宇航员放在里面。放进去之后，把下面给封住了。再把飞船头弄得尖尖的。我又拿出了一些蓝色的橡皮泥，做成了四支空心筒，装在飞船下面。对了，这就是飞船发射的喷气筒。然后，我又用剩下的蓝色橡皮泥做成窗户。最后，我用橡皮泥做成中国国旗，并在上面刻上“中国”。终于，我的“黄氏泥制小飞船”制作了。我嘴里念着：“10、9、8……5、4、3、2、1，发射！”然后我用我的手带它“飞”了起来。
看着我的“黄氏泥制小飞船”，我就仿佛看到我们中国人的飞船再一次在太空中遨游。让我们为中国的航天事业加油吧！
篇7： 做船作文300字
上午，我正在调试昨日和爸爸一起做的“水上悍马”号――一艘模型船。看着它在水中矫健的声影，我不禁想起了昨日做船的场景……
“咔嚓咔嚓”，随着爸爸样小刀锯木头的.声影，我也正用钻子把我刚买不久的小电风扇的整套电路和动力装置拆卸下来。我先用钻子旋出底座的四枚螺丝，再把电池盒的底片拿下来。我用尖嘴钳夹住电池盒，想把它拽出来，可我怎么拉，它也纹丝不动。我一看，原来电池盒上的回路器与电线焊在一起。也就是说，如果不钳断电线，电力装置就拆不下来。所以，我用尖嘴钳小心翼翼地钳断电线，取出电池盒。
接着，我想把马达和螺旋桨拆下来。但马达的下面有一根支撑架，支撑架底下有两颗像门闩一样的东西，固定了支撑架，不过，经过我的一翻生拉硬扯，这两颗“门闩”也只能乖乖投降。
这时，爸爸走过来了，他拿起饮料瓶和小刀，用小刀在饮料瓶中间，割了一道可以翻起的“门”，然后在木版的后方钻了一个洞，把一枚螺丝钉转进去，再加一个螺丝帽加固。接着，爸爸把马达和螺旋桨插进螺丝钉里，我发动机放进“门”里，爸爸又在原来的洞旁钻了一个洞，把电线从这个洞穿到发电机和回路器上。
最后，我装饰了一下我的“水上悍马”。
篇8：第一次做船作文
每个人都有第一次，而我也不例外，譬如第一次做手工，第一次坐车数也数不清，我就挑一件最有意义的'事情，想知道的话就继续往下看吧！
记得那一天，我和妈妈上街，在回来的的路上，我看中了一只小船，想叫妈妈买给我，可我怎样死缠烂打，妈妈也不答应。我心想：不买就不买，小气鬼，我自有妙计！一回到家，我就准备自己做一只船，让妈妈对我刮目相看。我开始准备材料；硬卡纸。剪刀。小风车。泡沫板。风标。小木棍。固体胶。彩色笔。可看着这些材料，我顿时愁眉苦脸，因为我根本就不会做这可真是丢了大脸，我开始绞尽脑汁地想，可还是竹篮子打水————一场空。我突然有了灵感，对了，我拿起两块硬长方形卡纸，在它们的边缘个剪了一个三角形，拿起一块跟它一样长短的硬长方形卡纸，把它们拼在一起，然后用固体胶粘了起来小帆船的模型终于做好了，可我看着觉得不美观，于是剪了一个圆形，在上面画起来图案，把它们粘了起来，捅了一个洞，然后我把小风车放在那个洞里，随着微风轻轻吹拂，小风车缓缓地转了起来，我又安上风标，在船的一身写上了一首古诗
我的小帆船，出航了。希望它把幸福和快乐洒满全世界，带走可恶的烦恼！
篇9：第一次做船作文
“滋滋滋滋”这是什么声音？原来这是我们同学的另一艘折纸船！是为了下一节作文课！快点，快点，把船折起来！来不及跟上了！
我也开始折叠。我拿出一张矩形纸，对折，再对折，然后把它打开到第一个折叠位置，在右下角折叠一个三角形，在相对边的左下角折叠一个三角形，在下边折叠两个相对的角，向上折叠边，把内心折叠成正方形，然后把两个角塞进缝里，从里面对折， 再拉一次，把它拉成正方形，向左拉两个角，它就准备好了，但是船已经准备好了
我在船上做了一根小棍子，上面挂着五星红旗。我把他命名为希望航行。让他带着我的心航行。我打算在父母生日的时候把船送给父母。我祝我父母身体健康，万事如意。
我想把船放入黄河，让黄河的浪花流向我的船。我希望我的愿望会实现。
篇10：第一次做船作文
星期天早上，做完作业后，我玩了我最喜欢的玩具，电动玩具汽车。
当我玩得开心的时候，电动玩具汽车突然从我手中滑落，重重地摔在地板上——散落一地！我很难过，所以我去外面散步。
我看见一个船夫在水上行驶，我受到了启发。事实上，我可以把玩具车拆开，去掉里面的马达和电线，拿一块泡沫，然后做一艘可以在水上行驶的玩具船。
当我到家时，我立即寻找材料。找到材料后，我开始造船。首先我设计了船体，然后我找到了一个小风扇，把风扇安装在马达上，然后我做了一个电池盒，这样我就可以随意安装电池了。我把电线连接到马达和电池盒上。我也换了一个！我打开开关，以为它会完成，但没想到玩具船尾部的小风扇不会转动。我去问我父亲。他仔细看了看，说道：“孩子！你接错了线。”说完，爸爸把船带到桌子旁，耐心地教我如何拿起它。我照我父亲说的做了，这是成功的。
我的玩具船终于制成了，现在它成了我最喜欢的玩具。
篇11：第一次做船作文
昨天，老师指定这个周末完成手工制作船模。当我回到家，我开始感到苦恼：我能做什么？我还没做，我应该怎么完成作业？所以在绝望中，我不得不向父亲求助。我没有想到的是，我父亲这次同意了，他听到家庭作业时总是躲在很远的地方。我父亲和我都起得很早。洗完澡后，我们开始做准备。
我们在网上查找制作船模的信息。最后，我们找到了令我们满意的生产材料。然后我们去模型商店根据上面的材料说明购买相应的商品。花了几个回合才买到所有的材料。我看到我父亲拿起制作船模的那套材料，开始按它。我也连忙帮忙。更不用说，我们面前的基本装配进行得很顺利，但最后一个环节有问题。反正帆也绑不好。我变得不耐烦了，说：“爸爸，否则我们就出航了，不是吗？”爸爸停下他忙碌的手，看着我，严肃地说，“你不觉得和我一起做一个船模是一件很开心的事吗？此外，遇到困难时退缩不是我儿子的性格。因此，我冷静下来，继续和父亲一起安装帆，把左翼包在右翼周围，穿上一套，再穿上下一套。
经过多次尝试，我惊喜地看到帆船模型被制作出来。这次做了模型后，我学会了耐心做事。
篇12：第一次做船作文
11月17日星期日下午，我们作文班的学生将举行一次“罕见”的手工课。老师的目标是让我们做得更多。老师似乎想让我们学会如何做好手工。
铃声响了，教室里充满了笑声，学生们高兴地拿出了他们准备好的造船材料。这时，老师轻轻地向我们走来，教室变得安静了。老师一进门就笑了，说：“孩子们，我们今天要做一艘船。你拿到材料了吗？”然而，一些学生忘记带材料，学生伸出了援助之手。突然，我感觉到一种强烈的友谊。学生们都准备好了。在老师的命令下，比赛开始了！
学生们被分成六组，准备一起造船。现在让我们谈谈我是如何造船的。首先，我把我准备好的罐头放在桌子上，心里想，“我怎样才能造一艘船？”老师看出了我的心事，请她旁边的一位同学帮我。他小心翼翼地把三个罐子排成一行，并用双面胶粘住。他如此严肃和小心，我为他欢呼。在观察我们的过程中，老师发现了同学的漏洞，走到他面前说：“这个地方不牢固，用胶带。”他点头同意了。我们把船组装在一起。我们问老师是否有什么我们不明白的，有时我们会咨询其他学生的制作过程。最后，一艘船成功制造出来。我看着船帆，对他说：“我们要么在船帆上做个标记！”玩完后给老师看。老师笑了。我的心很满意。
这个手工课不仅训练我们的动手能力，而且让我们更快乐。这是手工劳动的.真正意义！
篇13：第一次做船作文
第一次做船作文
“滋滋滋”这是什么声音呢？原来是我们班里的`同学再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
篇14：船作文400字
吃完晚饭，我习惯到小区里的小河散步。夜幕降临，星星不见了踪影，路旁的灯也坏了。河旁的亮光引起了我的注意。我走了过去，看见一个小女孩在放纸船，身旁的蜡烛照亮着一只只小船。河里的小船却一动不动。小女孩，又放了一只小船，小船还是不动。
半个小时过去了，小女孩累了，坐在草地上喘着气。豆大的汗珠从脸上滑落，脸颊红扑扑的，可爱极了。小女孩转过头，望着我说，“姐姐我叫小欣。你能帮我放一下纸船吗？”我笑了笑说可以。
我拿起一只小船，放进河里，吹了口气，纸船动了动，游了一小段又停住了。小女孩的笑容僵住了，慢慢的，眼泪在她的眼里打转，眼泪流了下来。我看着她，心痛的感觉涌上来心头，仿佛有刺再扎我的心。我连忙安慰她说，“可能这里没风，我们到下游去吧。”小女孩不哭了，望着我笑。
在中途，我问她，“小欣，你为什么要放纸船呢？”小欣说，“妈妈得病了，连医生也治不好。爸爸说，只要把愿望写到纸上，折成小船，让天使收到，就会满足我的愿望。”我看着小欣，心痛的感觉又涌上心头了。
下游到了，我们放了小船。临走前，小欣对我笑了笑，露出了酒窝。
★船
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