去年暑假，他跟他爸爸妈妈去了一趟呼伦贝尔大草原，他说那美丽的大草原啊，真是“老太太打哈欠——一望无牙（涯）！”
他常常这样评价一些好的文章：这文章在我看来，是“哑吧看戏——妙不可言！”
他与我们的一名班干部似乎结下了八辈子冤仇。我们要他客观公正地评价一下那名班干部。
他说要我评价他，真是“船老大带徒弟——从河（何）说起？”依我看，他是“瞎子逛商店——目空一切！”他说起话来，就如同“阎王出告示——净是鬼话！”他从不身体力行，常常是“哑巴开会——指手划脚！”他对坏人坏事总是“白开水画画——清（轻）描淡写！”你以为那小子聪明能干啊，他是“猪八戒的脊梁——悟（无）能之背（辈）！”他有时花言巧语唆使我帮他抄作业，当我是“蠢人吸烟——尽冒傻气！”他下次再那样，我就来个“老太太涂口红——给他点颜色看看。”我不肯帮他做作业，他就到老师那里告我不遵守纪律，简直是“裁衣不用剪子——胡扯！”
快期中考试了，我们要他给那些成绩差的同学一点告诫。他说：搞舞弊是很丑的事，也是会受到严厉处分的！我们一定要好好复习，千万不能“孕妇过独木桥——挺（铤）儿（而）走险！”
[老师讲解]
这篇关于歇后语的小故事，讲得很好、很有趣！
歇后语是由前后有解说关系的两个部分组成的现成语句，有的前一部分是个比喻，后一部分是意义的解释；有的前一部分说出一个事物或现象，后一部分用一个双关词语加以解说。歇后语的前一部分像一个谜面，着重从形象方面给人以启示、联想，后一部分解释意义，类似于谜底。
歇后语可分为喻意性的和谐音性的两种。
A．喻意性的，如：
王八翻身——四脚朝天；
老大懒惰老二勤—一不做，二不休；
B．谐音性的，如：
和尚打伞—无发（法）无天；
外甥打灯笼——照舅（旧）。
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