以下是小编帮大家整理的完善电气工程教学体系的探讨论文，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：完善电气工程教学体系的探讨论文
关于完善电气工程教学体系的探讨论文
加大实验室建设，不断推进实践教学改革作为提高人才培养质量的一个重要环节和抓手，是近年来高等教育界形成的共识。本文探讨了如何依托于我校的电气工程与自动化国家级实验教学示范中心，建立渐进式多层次实践教学体系，建立多层次人才培养平台的方法和创新型人才的培养模式，提出科研反晡教学的具体思路，从而为建设高水平实验示范中心奠定体系保证，培养出具有良好工程实验和创新能力的多层次电气类专业人才。
1.完善实验教学体系，建立多层次实验平台
为了实现培养学生实验能力、实践能力和创新能力的目标，我校电气工程与自动化国家级实验示范中心经过多年的发展和建设，不断积累经验，提出了“三层次、六类别”实践教学体系1,培养学生实践能力“以基本实验技能为基础，以独立设计能力为中心，以研究创新能力为目标”。实验教学由基本型、提高型和研究创新型实验组成。第一层次为基本型实验，由各课程的实验课或单独设立的实验课组成，每门实验课包含若干基本和选做实验。第二层次为提高型实验，包含课程设计、实习及综合设计实验。第三层次为研究创新型，学生根据自己的爱好进入实验中心的各开放实验室、创新实验室、学生科研实践基地，研究自己拟定的课题和学生创新基金项目，或参加教师的科研项目。在三个层次中，基本型教学实验约占55%,提高型实验占35%,研究创新型实验占10%。
根据“三层次、六类别”实践教学总体建设思路，电气工程与自动化中心建立并完善了实验教学体系。
1.1 基本型实验
基本型实验与课堂理论教学同步进行，基本型实验教学注重实验基础技能培养，主要包括基础性原理知识与验证性实验。
以“电力电子技术”基本型实验为例，坚持外购与自制相结合，自主研制并生产实验设备，改善实验条件，充分体现我校电力电子技术专业教学特色和先进性。实验设备的基础平台选用方圆公司的通用平台，实验挂箱为我校自主开发，这些挂箱观测点多、实验内容丰富，既可以进行器件实验、又可以进行电路实验;既可以进行电路开环实验、也可以进行电路闭环工作特性的测试。通过自行研制、开发、生产实验教学仪器，一方面可满足实验教学的需要，及时更新实验内容，同时也为学生的第二课堂提供了丰富的课题。在自制仪器的研制过程中，我们积极吸收优秀本科生参加，让他们在教师指导下直接参与收集资料、方案论证、电路设计及制作调试的全过程，实验教学成效反馈证明了这种方式非常有利于锻炼和培养学生的科研能力和协作精神。
1.2 提高型实验
在基本型实验的基础上，给学生提供了更高层次的综合性、开放性实验。提高型实验教学注重独立设计能力的培养，打破了传统实验教学思维方式，按照课程群的类别设置综合设计型实验。包括电力电子与电力传动开放性实验、电机开放性实验、飞行控制实验、过程控制实验等。提高型实验注重学生的研究创新能力培养。实验室实行开放式教学，学生可以申请实验器材，自行设计实验，进行研究型实验。
以电力电子与电力传动开放实验室为例，采用积木式结构的实验平台，可以开放至底层元件级别，灵活性好，可扩展能力强。学生既可以选用基本模块单元完成一些基本型实验项目，也可以自行设计电路。本实验可以不针对具体课程，综合应用“电力电子技术’、“电机学’、“自动控制原理’、“现代调速技术”、“开关电源技术”等课程的知识。结合教师科研课题和学科发展前沿“二次开发”部分核心部件，可将最新的科研成果及时转化为教学实验。从而增加了学生自己动手的机会，培养他们独立分析思考问题的能力。电机学课程设计是学生在完成电机学课程和课程实验的基础上开展的综合设计工作，学生完成电机参数计算、绕组设计分析、定子、转子设计分析等工作，主要培养学生的设计和分析能力。电机学实习是紧跟在电机学课程设计之后，学生设计好电机后，动手进行电机的加工和装配、测试工作。主要内容有拆解电机、拆解绕组、清理电机、绕制线圈、嵌装绕组、端部整形及绑扎、绕组绝缘强度测试、电机装配、电机运行、电机参数测试、合格电机验收，以及到企业参观。该课程设计可以有效促进教学与生产相结合，加强学生工程技术能力的训练和培养。
1.3 研究创新型实验
以航空航天应用、新能源发电等为核心，建立创新实验研究平台，提供学生创新实践的环境。利用创新实验室的条件，开展多种形式的科技创新制作活动，包括：创新实验室的开放项目；学生在学习过程中自己提出的创新项目；从教师的科研课题中分解出来的小课题;校大学生科技创新基金等。
航空航天应用是我校电气类学科研究的重要应用，为了让学生了解先进航空电气技术、提高实践创新能力，学校建有航空电源航空科技重点实验室和航空航天电源工程中心。该实验室由航空主电源发电系统、二次电能变换装置、配电系统及负载管理系统等实验创新平台构成。新能源发电技术是目前电力电子技术发展和研究热点之为了让学生了解学科前沿技术、提高学生的创新能力，学校投入大量资金建设了新能源发电技术创新实验室。该实验室由小型风力发电实验平台、太阳能发电实验平台和燃料电池发电实验平台构成。基于上述平台，学生可以进行创新性的发电机、电力电子功率变换等研究。
部分优秀学生通过参与老师的科研工作，通过对-个项目的“设计、加工、实验、分析”的全过程实践，可以系统学到专业知识和科研方法，提高科研工作能力、培养创新精神、积累创新方法。
通过“三层次、六类别”实践教学体系的细化，形成了电机、电力电子、自动控制3个实验教学课程群，共103个实验项目。包括：电机学（23个）、特种电机（4个）、电机与控制元件（18个）、电器原理及应用（4个）、电气测试技术（8个）、现代调速技术（8个）、电工学（2个）、电力电子技术（7个）、航空航天供电系统（4个）、自动控制原理（6个）、现代控制理论（7个）、控制系统工程（8个）、控制系统设计和实践（4个）。因篇幅限制，文中未列出实验中心详细的.实验条目。
2.建立多层次实验教学队伍
针对示范中心多层次实践教学的需要，实验中心进一步加强了实践教学队伍建设。
基本型实验主要由年青教师和专职实验员联合授课，实验员侧重于具体操作的演示和讲解，年青老师侧重于实验结果分析和引申讨论，从而弥补了实验员单独指导的不足。
提高型实验由相关课程的资深教师负责，由实验老师配合，加强实验过程中的指导，通过手把手教学生，给予必要的过程辅导，解答学生疑惑以及对实验过程中出现的现象进行深入讨论，启发学生进行探究性实验，并掌握从现象中进一步挖掘更深层次的研究性问题的方法。
创新型实验主要由教授和部分副教授指导，通过创新论坛、创新示范区，以及每周创新研讨例会等形式加强对学生的指导，启发学生创新思维。
通过多层次实践教学师资队伍的建设，避免了过去的实验员单一带学生做实验的弊端，极大的提高了实践教学效果，培养了大量富有创新精神的高质量人才，在全国电子竞赛、数模竞赛、挑战杯、以及全球IEEE未来能源竞赛中多次获奖。
3.结语
我校电气工程与自动化实验教学中心树立以学生为中心，知识、能力和素质全面发展的教育理念,以电气与自动化相结合的大电气类专业基础的思想把创新能力培养作为实践教学体系和内涵改革的核心,建立了“三层次、六类别”的实践教学体系，并建立了多层次实践教学队伍管理机制，为进一步提高实验教学水平，提高学生实践创新能力起了重要的指引作用，从而为建立一个出思想、出成果、出经验、出质量的国家级电气工程与自动化实验教学中心奠定了体系和师资保证，确保实现培养具备强的工程实践和创新能力的21世纪创造性电气类人才的目标。
篇2：完善环境工程教学体系的探讨论文
关于完善环境工程教学体系的探讨论文
当前科学和技术发展迅猛，各类学科互相交叉互相渗透，学生在校所学专业知识需要不断更新，今后的工作更需要自己不断开拓和创新去完成，因此高等教育的目的不仅是要提高学生的知识水平，更重要的是开发学生的创新能力和实践能力，促使学生全面发展，因此如何在实验教学中培养学生的创新意识和研究能力，正是教育工作者多年来探求的目标。
围绕工科高等教学以“高素质、创造性”的人才培养目标，学院教师紧密结合环境工程学科发展和实验室建设，从注重培养学生的实践能力着手，不断加强环境工程专业实验课程建设和教学实验体系改革，通过增加综合性设计性实验的教学实践，不断增强学生的创新意识和实践能力，全面提升学生的综合竞争力。
一、加强实验课程建设，完善教学体系
实验课程独立设课是近几年国内实验教学改革的一个热点，它的宗旨是通过一个完整的实验课程体系和与之相应的课程建设，使学生能获得完整的、系统的实验理论、实验方法和专业技能的学习和训练。近几年来，为了全面提升实验教学水平，实现专业教学质量跨越式发展，学校分期投入近200多万建设经费，用于环境工程实验室改造和课程建设。实验课程的任课教师从“高素质、创造性”人才培养目标出发，对实验教学体系进行整体构思，在深入调研基础上，提出了以实验室建设为抓手，构建三个层次的实验教学平台建设规划。
第一层次：完善必修基础实验平台，精选经典的核心实验项目作为基础实验，对原有陈旧的实验仪器设备进行更新和改造，并加深和拓展实验内容。
第二层次：新建选修提高实验平台，结合环境学科科研发展优势，将先进的科研成果引入实验教学，开设大型演示模拟工业实验，研究和开发综合性、设计性新实验课题。
第三层次：构建自主创新实验平台，积极开发创新实践课题，指导学生开展自主探索实践活动。
经过四年的实验教学改革和实践，我校逐步实现了由基础性实验向综合性和设计性实验的转变，建立起了以基础性实验为核心，综合、设计性实验为主体探索创新实验为拓展的多层次实验教学新体系，使学生在掌握污染物控制技术和环境测试技能同时，全面培养的实践能力和创新意识。
二、引进高新技术拓展教学内容
我校以环境工程教学实验室建设为契机，以教学改革促进课程建设，深化实验教学内容更新与提升，实验教师积极投身实验教学改革，深入开展综合性、设计性实验的立项研发工作，自主设计开发出一系列具有自动控制和在线监测功能的大型实验装置和设备，并将创新研究成果转化为学生的专业实验教学内容。近年来新“间歇式活性污泥法处理有机废水设计性实验”、“工业废水深度处理回用作为工业冷却水集成实验”、“纤维类固体废物资源化利用综合性实验”等综合性设计性实验。
我们依托环境检测大型仪器公共平台，实现优质资源共享机制，利用气相色谱仪、总有机碳分析仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪等大型分析仪器设备，为本科生新开设“环境噪声的监测与评价实验”、“顶空气相色谱法测定水样中的苯系物”、“原子吸收法测定土壤中重金属”等综合性实验。将环境科学研究的新方法和新技术融入实验掌握当前具有实用性和先进性的专业实验技术教学中，使学生在得到实验技能训练的同时，又能激发和培养学生的自主创新意识和创新能力。
三、重视课外实践，培养创新能力
以往实验教学中，学生在很大程度上是作为被动的接受对象来进行培养的，教师往往过多地强调其接受性而忽视创造性，这在很大程度上束缚了学生独立人格的发展和个性的张扬，限制了学生的自主意识和创造空间，使学生极易因袭某种特定的、千篇 一律的思维方式而难有作为。
为全面提高学生的创新素质培养，在专业实验教学环节之外，通过向学生开展课外创新实践活动，将学生的能力训练贯穿整个大学学习阶段。学生从二年级末开始，结合创新实践活动，进入教科组、实验室进行科研实践的锻炼。实践活动中倡导勇于开拓、不断进取的创新精神，激发与培养学生的自主创新意识和创新能力。
在创新实践活动中，教师顺应社会发展趋势和经济发展需求，开设了一批专业性强、趣味性浓、新技术含量高的研究课题，如“紫外光催化降解苯酚废水综合性实验”、“臭氧高级氧化处理染料废水综合性实验”、“超声降解有机污染物综合性、研究性实验”、“大气降水的采集和主要成分分析”、“生活污水水质的综合测定设计型实验”、“校园环境空气监测与综合评价综合型实验”、“大气降水中重金属污染的研究和调查”，鼓励学生在课余对自己感兴趣的课题进行探索研究。
学生通过自主选择课题参加实践活动，教师对入选的学生进行课题背景和研究技术的辅导性讲座，要求学生结合所学的专业知识，查阅相关文献资，并提交科学研究的实验方案，设计实验流程、实验方法和实验步骤，在导师的审核与指导下进行探索性实验研究，完成课题后提交论文。指导教师根据学生的实际能力和真实水平综合评定成绩，对优秀学生建立导师制，提前进入科研实验室参加科研工作。
通过这类创新实践活动，学生在获得教师一定的方法与策略的指导外，同时变成与教师共同进行探究的主体有更多的时间和机会去思考、评判和创新，使自己真正成为教与学的主体。同时，教师可以更好地检验学生对专业知识的掌握和理解程度，培养学生对所学专业的科学技术与工程实践的兴趣，训练学学生运用所学理论知识，综合分析和解决工程性问题的能力强化创新精神的熏陶和创新能力的培养，激发自主创新意识，并全面考查学生综合素质和科研能力，及时发现和培养具有潜质的优秀科技后备人才。
四、改进教学方法，注重素质教育
实现由“教师为主”转为“学生为主”是真正体现实验教育创新的关键所在，重点是确立学生的主体地位，培养学生的主体意识。近几年我们在“环境工程实验”、“污染物分析实验”、“环境微生物实验”综合性设计性实验中，摈弃传统的教师演示、学生模仿的简单的技能操作训练，确立“学生为主”，大胆改革创新，提出课题研究式教学方法，重视理论知识与实践技能的'结合，学生在教师指导下，自主开展研究性实验；力争达到两个目的：积极发挥自己的思维能力和大胆动手实践能力，提高运用知识去发现问题、解决问题的能力；坚持培养求实精神、创新精神、团队精神；实现以课题为载体、探究为方式、实践为形态、评价为导向的实验课程改革，学生的创新意识和研究能力因此有了较大的提高。
为了给学生更大的学习自主性和灵活性，更科学合理地规划个人学习计划和发展方向，激发更大的学习主动性和积极性，同时为实现实验教学管理的开放式、网络化、智能化提供必要的保障，实验教师积极开发了环境工程实验教学网站，将实验课程教学安排、教学内容、实验要求在网上公示，用许多图文并茂的多媒体演示课件指导实验，讲授本专业的新技术和新进展，拓宽学生的视野，使实验课程教学更形象生动，建立起了开放式实验教学信息网上展示平台。学生可利用网上实验教学辅助预习和选课系统，进行自主学习和实验项目选择逐步实现实验教学方法由传授式向自主式转变，适应开放式实验教学管理和运行机制。
通过实验课程的感性实践，学生不仅巩固了所学的知识，掌握污染物控制的实验研究方法和基本测试技术。实践过程中将素质教育贯穿于整个教学环节，指导教师充分利用实验辅导的机会，培养学生对实验现象的敏锐观察能力，对实验结果的分析推理、归纳总结能力，通过实验研究去发现事物或现象内在的规律，验证己有的理论或提出新的观点，以塑造具有严谨求实的科学精神和锐意创新的学术态度的高素质科技人才。
五、巩固改革成果，扩大学生受益面
为了改变以往在专业教学中重理论、轻实践，重知识、轻能力的格局，我们适当降低理论课时，逐步加实验课程的学时，提高实验课程在专业教学中的比重，将新开发的综合性设计性实验内容纳入教学计划中，使学生真正成为教学改革的最大受益者。
六、结语
通过综合性探索性实验的强化训练，尤其是大学生开放性创新实践教学的全面开展，环境工程专业实验教学改革己初见成效，在各项教学评估中深受专家和领导的好评，成为我系的教学改革亮点。根据调查反馈，学生普遍反映通过该类实验，接触到了先进的专业实验仪器和设备，掌握了新型的污染物控制实验技术和环境监测方法，加自己对专业学习和科学研究的兴趣，强了运用所学专业知识综合分析和解决实际工程性问题的能力，加深了自己为国家环保事业发展而努力学习的责任感和使命感。面对大学就业竞争的加剧，在以后的工作实践中，我们还需要不断努力，不断探索，不断完善，充分发挥实验教学环节在培养大学生创新精神和研究能力中的作用，提高大学生的综合素质和实践能力。
篇3：地方高校电气工程实践教学体系建设论文
地方高校电气工程实践教学体系建设论文
【摘要】本文分析了地方高校电气工程专业实践教学体系建设的必要性，论述了地方高校电气工程专业实践教学的内容，提出地方高校电气工程专业实践教学体系建设的思路和措施。
【关键词】地方高校;实践教学;实践教学
实践课程以能力培养为目标，在应用型人才培养体系中具有重要的地位。开展实践教学研究与改革，对于推动地方高校电气工程专业建设，促进应用型电气工程人才培养，提高学生实践能力、创新创业能力具有重要意义。
一、地方高校电气工程专业实践教学体系建设的必要性
1.应用型电气工程人才培养要求
教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》（教发[]7号）明确了向应用型转型主要在地方高校。
2.地方高校电气工程专业实践教学的现状
随着现代电工技术不断发展，企业对应用型电气工程人才的实践能力要求不断提升，电工新理论与新技术的应用，也使原有实践教学环节课程面临挑战。
二、地方高校电气工程专业实践教学体系建设的内容
为落实应用型电气工程专业人才培养方案，形成“学历教育+职业岗位技能”的教学模式，切实提高电气工程专业学生实践能力，为区域经济社会发展提供有力支撑，地方高校电气工程专业实践教学体系建设应从三方面进行。1.职业技能实践教学体系建设要紧密结合《人才培养方案》，分析应用型电气工程专业人才的实际需求，有计划、分步骤推进职业岗位的技能训练体系建设。2.创新创业实践教学体系建设学生在掌握“电机学”“电力系统分析”“电气控制技术”等课程的基本理论和基本知识的'基础上，有组织、有针对性地引导学生进行课程设计、课程实训、大学生科技创新或竞赛项目、专项课题研究等实践环节，使学生熟练掌握科学技术研究的基本方法。3.实践教学考核评价体系建设以考核评价促发展是推动地方高校电气工程专业人才创新实践能力提高的有效措施。为了确保实践教学达到预期的效果，必须优化考核评价机制，细化实践教学环节的分类评价标准，改革考核评价的方式方法。
三、地方高校电气工程专业实践教学体系建设的思路和措施
1.实践教学体系建设的思路
对本区域的电力生产企业、电力供应企业、电力应用单位展开充分调研；认真研究地方高校电气工程人才培养对提高学生工程能力和工程素养的要求；根据应用型电气工程人才培养的需要搭建实践教学平台；在教学策略上，坚持理论教学和实践教学相结合，着力培养学生的自学能力、实践能力、信息或知识检索能力、创新精神，因材施教，突出地方高校应用型工程技术人才培养的特色。
2.实践教学体系建设的措施
一是优化人才培养方案：依照应用型电气工程人才培养的要求，对现有人才培养方案进行优化和完善，提高实践学时学分的比例，对实践性课程实行模块化教学。二是调整实践课程：实践课程应满足应用型人才培养对电气工程及其自动化专业学生知识、能力、素质培养的要求，特别注意围绕区域经济社会中主导性电气工程开设课程。三是搭建实践教学平台：一方面要研究地方经济发展规划，熟悉地方政策，争取政府部门支持，加强与地方企业的沟通和联系，建立适应区域经济社会发展和应用型电气工程人才培养的校外实践教学基地，为实践课程的教学做好必要准备；另一方面要根据应用型电气工程人才培养的要求，建立校内实验室或仿真实践教学平台，以满足部分专业课的教学需求。四是加强教学管理：第一要改革实践教学模式，建立高效、开放式实践教学课堂；第二要实现实践教学与企业的实际应用深度融合；第三要面向电气工程职业岗位需求，采用模块化教学、项目化教学、工作任务化教学等教学方法。五是加强实践教学制度建设：要建立关于实践教学基地建设、实验室建设、实验室与实践教学基地管理、实验室开放等一系列的制度，以规范教践教学体系。五是要加强实践教学师资队伍建设：地方高校应出台政策，支持教师到相应电力生产、电力传输或电力应用企业挂职锻炼，或聘请企业电气工程技术人员作为兼职实践教学指导教师，到学校开展实验教学指导或在实践教学基地开展实习、实训指导。
四、结束语
开展地方高校电气工程专业实践教学体系建设的研究，必将引导地方高校，注重学生的实践能力、创新创业能力的培养，加强实践教学管理，完善实践教学条件，提高实践教学质量，对于地方高校实践类课程的教学改革具有借鉴价值和示范性。一是使实践性课程模块、实践教学内容、实践教学管理与考核制度趋于优化，更有利于电气工程及其自动化专业学生工程素质和工程能力的培养。二是在电气工程及其自动化专业的实践教学理论、教学方法、教学手段、实践教学基地建设等方面取得成效，并形成体系；三是在教学改革方面具有辐射功能，能推进地方高校中其它工科专业的实践教学体系建设，满足应用型工程技术人才培养需要。
参考文献：
[1]陈生萍，李宗范.加强实验教学中心建设推进实验教学改革[J].实验室研究与探索,,29（3）.
[2]黄果，吴恒玉.电子类实验教学的现状与解决途径初探[J].装备制造技术,2010,（3）.
篇4：电气工程人才培养的实践体系探讨论文
摘要：构建完整的实践体系，把工程管理的内容贯穿到电气工程人才培养的整个过程，对应用型电气工程人才培养目标实现具有重要作用。坚持理论与实践并重,形成以行业认知实习、课内实训、专业综合训练和毕业设计为主线，集中实践与分散实践相结合的比较完整的实践体系，将对培养电气工程管理型人才起到积极作用。
关键词：建筑电气；工程管理；实践体系
0引言
为满足应用型本科人才培养模式的定位，修订好《应用型电气工程人才培养方案》，我校电气工程及其自动化专业在人才培养方案的课程体系中设置了应用型的《建筑电气工程识图与施工》《现代工业企业管理》《电气工程造价原理与实践》课程。笔者通过这些课程的理论学习及到宜昌成高建设有限公司实践锻炼，认为构建完整的实践体系，将实践内容贯穿到整个学程中，让学生接触更新的知识，了解更前沿、更实用的技术，对培养电气工程管理型人才尤为重要。
篇5：电气工程人才培养的实践体系探讨论文
电气工程管理是以电气工程的管理工作为研究对象，是管理学科与电气工程学科的交叉融合。按照荆楚理工学院的办学指导思想和人才培养定位，电气工程及其自动化专业的人才培养目标是：培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有正确的人生观、价值观和一定的人文修养、较强的沟通协调和团队协作能力，具有扎实的自然科学基础，受过良好的工程训练，了解自动控制及相关产业的现状和发展趋势，掌握电路、电力系统分析、低压电器控制、PLC原理及应用等方面的'基础理论和技能，实践动手能力强，具备一定的综合运用科学知识分析和解决本领域涉及的工程技术问题的能力和创新意识，能在电力工程、电机与电气控制工程、建筑电气等领域从事生产技术、运行管理、设备维护等工作，适应我国基层经济社会发展需要的具有创新精神、创业能力、人文素养和可持续发展能力的高素质应用型人才。我们知道，机械构架或建筑物是电气工程的载体，任何一项电气工程完成过程中总离不开工程技术管理、工程造价管理、工程安全管理、工程质量管理、招投标管理等，而这些内容又是实践性非常强的，必须强化实践教学，因此，为实现应用型人才培养的目标，将实践内容贯穿到整个专业学习过程的始终，具有特别重要的意义。
1.1实践是实现电气工程管理型人才培养目标的需要
我国工程领域的企业正面临转型升级和结构优化的关键时期，市政工程建设、机电安装工程建设、城市照明工程建设、环境保护工程等实践项目建设与工程管理紧密相连。电气工程的发展及其与社会实践的高度融合，对电气工程人才培养目标提出了多元化的要求，培养的学生不仅要具备相应的专业技能和技术素养，要成为应用型人才，就需要通过实践锻炼管理能力。因此，只有加强实践，才能实现电气工程管理型人才培养目标。
1.2实践是电气工程管理型人才培养的重要内容
从我校《建筑电气工程识图与施工》课程的教学目的来看，理论与实践相结合，课程教学大纲对实践的学时安排、实践的内容、实践的目的等都提出了明确要求。对于类似的课程如《电力工业企业管理》《电气设备市场营销》等课程，电气工程专业的学员均应在强化专业基础知识和专业知识学习的基础上，强化工程项目管理、工程造价、工程安全管理等内容的实践，保持专业教学的工程性与管理性相融合的特色与优势。必须充分认识实践的重要作用，摆正理论知识学习与实践能力培养之间的关系，强化实践，构建适合电气工程管理型人才成长的实践体系，为培养出高级应用型人才创造条件。
篇6：电气工程人才培养的实践体系探讨论文
我们应跟踪电气工程管理型人才需求的类型，以“宽口径、强基础、重能力、创造特色”为思路，适当增加实践内容并使实践内容更贴近工程实际，建立完整、独立的实践教学体系。
2.1电气工程管理型人才培养实践体系的内容
这里的实践是指专项实践、行业认识实习、企业实习和毕业设计等内容，其目的主要是为解决怎么做的问题。电气工程管理型人才培养实践体系确立的思路是：树立工程实践与理论教学并重的观念，确立工程实践在教学改革中的地位，鼓励和教师参加工程领域的执业资格考试（如建造师、消防工程师、电气工程师等）并执业，获取工程实践中的新信息、新知识、新方法、先进的管理手段以及有效的管理措施等第一手资料，用以优化实践环节的内容，建立起以课内实践为基础，专项训练、综合实践毕业设计为重点的实践育人体系。如：对于《电气工程概论》等基础性实践教学，通过组织电气工程行业认识实习，培养学生的实践能力，巩固理论教学内容；根据电气工程管理型工作的需要，开设《工程管理认识实习》、《工程管理生产实习》、《施工组织与管理》、《工程造价实习》等课程，让学生亲临施工现场，提高其对施工技术与组织管理等内容的感性认识；另外，让学生深入工程建设单位，根据建筑施工图，编制一套的施工图预算和施工组织设计等综合实践能力训练，掌握工程管理基本技能，提高其综合能力。
2.2电气工程管理型人才培养实践体系的延伸
为培养电气工程管理型人才，提高学生综合应用能力，不少高校在不断探索产学研结合的模式。这种育人模式不仅能有效解决单一学校教育中专业科研师资不足、实践场所受到制约的矛盾，而且在产学研合过的过程中，能更有效地提高学生综合分析问题与解决问题的能力，提高学生实践技能和创造创新能力。推进产学研结合的模式，要求一部分学生平时能融入到教师科研全过程，并能提供相应的科研和产学研成果或与建设工程企业对接的，并深入到企业开展社会实践。
篇7：电气工程人才培养的实践体系探讨论文
为培养应用型电气工程管理型人才，我校根据教学计划，组织了校内外实践教学活动，学生的工程实践能力和管理工作能力得以有效提高，毕业生深受建设工程单位欢迎。
3.1校内外工程管理实践相结合，提高综合应用能力
为提升学生的综合素质和综合应用能力，我校电气工程及其自动化专业采用校内外工程管理实践相结合的模式，构建起电气工程管理型人才培养的立体化实践教学体系。校内例如，电力工程专项训练：采用110kV变电站仿真软件，执行实际工作现场的操作票流程，增强学生安全意识，提高安全管理能力；电气设备安装与检测实训：让学生全程参与设备选型、设备采购、出库入库等流程，提高其市场调研能力、招投标应用能力、工程造价实践能力、设备管理能力。校外：先后与荆能电力设备安装有限公司、宜昌成高建设有限公司、洛阳东方实习实训管理有限公司等十多个单位深度合作并建立了实践教学基地，从教学条件上满足了学生实习实训的需要。
3.2实施电气工程管理型人才培养实践体系取得的成效
（1）有利于学生综合素质培养和工程实践能力提高。学生的工程素养与工程管理能力培养与现实工作岗位对接，实习、实训直接对接工程建设与工程管理一线，毕业生良好的知识、能力、素质在诸多的建设工程、机电工程、市政公用工程等单位得到了体现。（2）有利于学生就业和学生的个性发展。如果在应用型《电气工程及其自动化专业人才培养方案》中设置几门工程管理与实践方面的课程，并将电气工程管理型人才培养实践体系的各个环节落到实处，培养的毕业生既能适应电气工程领域的技术性工作，也能适应电气工程领域的管理工作，不仅能有效拓宽学生的就业面，还有利于学生的个性发展。（3）有利于适应人力资源市场对电气工程管理型人才的要求。电气工程学科是工学的基础，电气工程与机械工程、土木工程、学化工程、市政工程等高度融合的学科特征，加之近年来我国基本建设投资逐年增加，电气工程专业毕业生需求旺盛，人力资源市场中需要电气工程专业的技术人才，更需要既懂电气工程专业技术又具备电气工程管理能力的复合型、应用型人才。
4结语
本文是在我校电气工程及其自动化专业负责人郑全新副教授指导下完成的，主要阐述了学习电气工程专业理论课程和在荆能电力建设有限公司、宜昌成高建设有限公司等单位开展专业综合训练中获取的一些感受，目的是为应用型本科院校在服务地方经济建设，探索培养电气工程管理型人才的改革与实践提供参考。
参考文献：
[1]侯志伟.建筑电气工程识图与施工[M].机械工业出版社,.
[2]成虎.工程管理概论[M].中国建筑工业出版社,.
[3]黄志玉.工程管理专业实践教学改革的思考[J].重庆科技学院学报,.
篇8：如何完善薪酬体系
1.确定雇员现在对公司薪酬体系的心情。
如果公司还没有实施工作环境调查，请立即开始实施，而且不要以为1年实施1次就够了。你每年只对顾客进行1次调查吗?同时确保每年也要调查竞争对手的工资状况。
2和雇员交流：“作为他的雇主，我们做的哪件事可以改善你的福利待遇呢?
3.以你的公司提供给雇员的为基准，与类似的公司和全国最优秀的公司进行比较。
4.通过在公司内部实施调查，了解你向雇员公布薪酬体系的内部形式会取得什么样的效果。
5.搜寻不易保存的、但对你的雇员很重要的有价商品。
影响薪酬体系的因素
内部因素的影响
・ 企业负担能力:员工的薪酬与企业负担能力的大小存在着非常直接的关系，如果企业的负担能力强，则员工的薪酬水平高且稳定;如果薪酬负担超过了企业的承担能力，则企业就会造成严重亏损、停产甚至破产。 ・ (2)企业经营状况:企业经营状况直接决定着员工的工资水平。经营得越好的企业，其薪酬水平相对比较稳定且有较大的增幅。
・ 企业远景:企业处在生命周期不同的阶段，企业的盈利水平和盈利能力及远景是不同的，这些差别会导致薪酬水平的不同。
・ 薪酬政策:是企业分配机制的直接表现，薪酬政策直接影响着企业利润积累和薪酬分配关系。注重高利润积累的企业与注重二者间平衡的企业在薪酬水平上是不同的。
・企业文化:企业文化是企业分配思想、价值观、目标追求、价值取向和制度的土壤，企业文化不同，必然会导致观念和制度的不同，这些不同决定了企业的薪酬模型、分配机制的不同，这些因素间接影响着企业的薪酬历水平。
・ 人才价值观:人才价值观的不同会直接导致薪酬水平的不同，比如对问题“是否只有高薪才能吸引最优秀的人才?”的回答不同，薪酬历水平是完全不一样的。
2个人因素的影响
・ 工作表现:员工的薪酬是由个人的工作表现决定的，因此在同等条件下，高薪也来自于个人工作的高绩效。
・ 工作技能:现在企业之争便是人才之争，掌握关键技能的人，已成为企业竞争的利器。这类人才成为企业高薪聘请的对象。
・ 岗位及职务:岗位及职务的差别意味着责任与权力的不同，权力大者责任也相对较重，因此其薪酬水平也就要高。
・ 资历与工龄:通常资历高与工龄长的员工的薪酬水平要高。
3外部因素的影响
・ 地区与行业的差异:一般经济发达地区的薪酬水平比经济落后的地区高，处于成长期和成熟期企业的薪酬水平比衰退期的时候高。
・ 地区生活指数:企业在确定员工的基本薪酬时应参照当地的生活指数，一般生活指数高的地区，其薪酬水平相对也高。
・ 劳动力市场的供求关系:劳动力价格(工资)受供求关系影响，劳动力的供求关系失衡时，劳动力价格也会偏离其本身的价值:一般供大于求时，劳动力价格会下降，反之亦然。
・ (4)社会经济环境:社会经济环境直接影响着薪酬水平，在社会经济较好时，通常员工的薪酬水平相对也较高。
・ 现行工资率:国家对部分企业，尤其是一些国有企业，规定了相应的工资率，这些工资率是决定员工薪酬水平的关键因素。
・ 相关的法律法规:与薪酬相关的法律法规包括有最低工资制度、个人所得税征收制度以及强制性劳动保险种类及交缴费用的水平，通常这些制度及因素都直接影响着员工的薪酬水平。
・ 劳动力价格水平:通常劳动力价格水平越高的地区，薪酬水平也越高，劳动力价格水平低的地区，薪酬水平也较低。
篇9：完善制度体系
完善制度体系
1、完善绩效管理制度的保障体系
(1)加强制度建设，寻求政策支持面对当前难得的发展机遇，奇台试验站必须重新审视内部管理机制，提高认识，转变观念，下决心改革现有管理体制和机制中的不利因素，提高单位的绩效水平。在人事制度方面实施全员骋用，按岗定酬;在政策方面，争取新疆农科院试验场站试点工作，享受经费和人才方面的倾斜;在经费方面实行经费包干，为搞活人力资源管理、建立与绩效挂钩的薪酬激励机制扫清政策障碍。
(2)进行持续有效的沟通良好的绩效沟通能够及时排除障碍，最大限度地提高绩效。试验站的管理者要与被管理者从绩效目标的设定开始，进行不断的沟通，降低绩效管理制度体系效用的发挥。管理者要在决策过程中应积极吸收职工的意见和建议，征得他们的理解，建立上下畅通的言路，关注他们对某些事情的看法，就能很容易地、及时地解决与他们利益有关的一些问题，真正形成尊重知识、尊重人才的良好风气。
(3)使管理层成为绩效管理制度的精神支柱和行动表率绩效管理制度的成败很大程度取决于决策者的支持推动，关于这一点在理论探讨中已经提及。奇台试验站的管理层需要充分认识绩效管理制度对实现单位战略目标的重要性，加深对绩效管理制度相关知识理论的学习，给予绩效管理制度持续不断的.支持和推动，在绩效管理制度的运作过程中，成为绩效管理制度自始至终的精神支柱和身体力行的行动表率。
(4)加强绩效管理制度知识的培训在正式实施绩效管理制度之前，必须就绩效管理制度的目的、意义、作用和方法等问题对管理者和职工进行认真培训。使职工明白绩效管理制度对他们的好处，他们才乐意接受，才会配合做好绩效工作，做好绩效沟通。管理者明白对自己的好处，他们才愿意接受、参与和推动。因此在正式实施绩效这个工作在某种意义上重要性要超过方案设计本身。
2、通过工作分析获得准确的职位描述信息。工作分析在人力资源管理中具有基础性的作用，是获取职位信息的手段。借助近期开展事业单位第二次岗位聘用工作，认真整理、分析和描述各个职位的职位说明书。职位说明书基本上可以包括两大部分：职位描述和对任职者的要求。
3、构建完整的绩效管理流程。绩效管理制度的流程包括计划、实施、管理和反馈等。在绩效计划制定的过程中要重点强调沟通的重要性，只有通过双向沟通，得到充分认可的计划才能在实施中发挥效率，避免在评估时的抵触情绪。绩效实施和管理是奇台试验站在绩效管理中的薄弱环节，在以往的工作中没有得到充分重视，今后试验站要设立绩效管理制度工作机构，采用按月“计件”式，及时记录和反馈信息，保证管理制度在管理者的控制范围之内;绩效反馈面谈是绩效管理制度的重要一环，是提升绩效的重要手段。开展反馈沟通，要对照绩效考评表、岗位说明书和工作计划，就每项工作的完成情况进行沟通。
4、加强对考核评价结果的运用。科学合理地运用考核结果是绩效管理的重要内容，主要体现在两个方面，一是绩效改进，二是用于人力资源的报酬分配、人员招聘、职位调整、培训、职业生涯规划等。应做好以下几个方面的工作：
(1)分配激励思路是：实行工资总额包干，扩大收入分配自主权;按岗定酬、按绩取酬，坚持按劳分配，实行资金、技术和生产要素参与收入分配;实行档案工资与实际工资相分离，拉大岗位、绩效工资收入差距。岗位工资与岗位聘任制度紧密挂钩，根据岗位性质及职责设立相应的津贴标准;绩效工资与工作业绩和完成任务后的绩效考评挂钩。
(2)员工培训建立与绩效考评有机结合的岗位培训制度，通过绩效考评的结果找出员工工作中的不足或者是需要提高的地方，有计划地协助员工提高工作效率和工作能力，帮助他们建立自信，增长知识和技能。
(3)用于个人发展计划的制定将绩效结果反馈给个人，使职工改进工作有了依据和目标。在组织目标的指导下，职工可以据此制定个人的发展计划，这有助于职工实现个人职业目标，也有助于职工个人职业生涯的发展。
(4)关怀与感情激励在工作中管理者须有容才之量、爱才之德，要主动地、经常性地与被管理者沟通，了解他们的思想动态，帮助他们解决职称评聘、进修深造等方面遇到的难题;对身边的优秀职工要选树为典型，给予大力表彰，积极宣传，组织职工向他们学习，以增强他们的荣誉感。
总之，试验场站绩效管理是一项涉及面广、内容复杂、环节繁琐的系统工程，是一项长期而细致的工作，出现不同的问题在所难免。只有结合单位的实际情况，针对性地完善好其制度，充分发挥绩效管理制度在提高单位核心竞争的巨大作用，才能实现职工与单位双赢而和-谐发展。
篇10：企业人力资源体系完善策略论文
一、企业人力资源管理中存在的问题
1、人力资源管理思想落后。我国社会经济的迅速发展，虽然促进了企业的发展，但是只提高企业的经济效益，是无法在竞争激烈的市场中利于不败之地的，所以，企业需要提高自身的经营管理水平和综合竞争能力。在企业中提高综合竞争能力，需要培养员工的创新意识，提高企业的创新能力。人力资源管理作为对员工进行培训和管理的主要部门，人力资源管理思想落后，不能实现企业与时俱进的管理，不利于企业综合竞争能力的提高。例如，企业在对员工进行培训的过程中，不能结合员工的工作特点和个人爱好进行培训，不利于员工的综合发展，不能调动员工的积极性和工作热情。
2、没有发挥激励作用。人力资源管理的工作，包括员工招聘、培训教育、绩效考核、职位晋升和激励奖惩等。所以在企业的人力资源管理工作中，调动员工的积极性，提高员工的工作效率，需要建立激励奖惩制度，发挥对员工的激励作用。但是，目前很多企业在进行人力资源管理的时候，不重视竞争机制的形成，缺乏完善的激励奖惩制度，不能充分发挥员工的积极性、创造性和主动性。
3、缺乏明确的绩效考核标准。一般情况下，企业在对员工进行绩效考核的时候，都只是模糊的用“优秀”、“良好”等来表示，缺乏明确的绩效考核标准，员工对评价结果不能准确的理解，不能真正的发挥绩效评价的作用。企业人力资源管理的绩效评价结果，还存在不公平现象。例如，一些人力资源管理人员，在进行对员工的绩效考核的时候，依据自己的主观意见对员工进行评价，导致评价结果缺乏公正性和客观性，不能充分发挥绩效评价的作用――让员工通过评价结果，作出合理的调整，更好的完成工作目标；企业根据评价结果，有针对性的进行调整，提高管理水平。
二、人力资源管理理论的应用
1、坚持以人为本的管理原则。随着社会经济的发展和进步，很多企业为了适应新的发展需要，都在进行经营管理制度的改革。主要的改革内容包括竞争上岗、薪酬激励、教育培训、绩效考核和职业发展等，通过对这些制度的改革，调动员工的积极性，充分发挥人力资源管理的作用，提高企业的综合竞争能力，才能实现企业的迅速发展。企业在进行人力资源管理的过程中，应该充分重视员工的主体地位，坚持以人为本的管理原则，结合人力资源管理理论，根据企业人力资源管理的实际情况，提高企业的人力资源管理水平，实现员工的全面发展，促进企业经济效益的提高。
2、提高工作效率和工作水平。在人力资源管理中应用人力资源管理理论，是实施员工管理的基础，有利于企业经营管理水平的提高。人力资源管理理论是企业人力资源管理中积累的知识和经验，具有一定的真实性和可靠性，是企业人力资源部门进行人来资源管理的理论依据。应用人力资源管理理论，有利于提供人力资源管理的科学性和可靠性，保证人力资源管理工作的顺利实施，有效的提高了企业员工的工作效率和工作水平。例如，根据人力资源管理理论，对企业员工进行培训，提高了员工的工作知识和技术，在一定的程度上，促进了工作效率和工作水平的提高。
3、建立完善的管理体系。在企业的经营管理过程中，提高员工的综合素质和创新能力，才能实现企业的迅速发展。在人力资源管理过程中，根据人力资源管理理论，结合企业的人力资源管理需要，参考员工的真实意愿，建立完善的人力资源管理体系，可以有效的提高企业的经营管理水平，实现员工的全面发展，提高员工的工作效率，促进企业的发展。完善的人力资源管理体系，应该包括员工的培训开发制度、竞争激励机制和薪酬制度等。例如，在企业的人力资源管理体系中，建立有效的竞争呢个激励机制，明确员工的工作职责、工作范围和工作内容等，激发员工的竞争力，充分调动员工的积极性。
4、提高员工综合素质。企业在进行人力资源管理的时候，可以应用人力资源管理理论，通过对员工的培训，提高员工的综合素质。企业综合竞争能力的提高，主要通过培养员工的创新意识，提高企业的创新能力实现。应用人力资源管理理论，在人力资源管理的过程中，定期的对员工进行培训，可以全面提高员工的综合素质，有利于员工创新意识的培养和创新能力的提高。例如，人力资源部门在进行员工的培训的时候，可以结合人力资源管理理论，兼顾工作技能和知识，对员工的工作内容、工作习惯、创新意识和工作技术等进行全方面的培训，实现员工的全面发展，既提高了员工的综合素质，也提高了企业的综合竞争能力。
三、总结
人力资源管理理论是企业实施人力资源管理的理论依据，是人力资源管理重要的基础条件。在企业的人力资源管理中应用人力资源管理理论，需要充分发挥人力资源管理的作用，通过对员工的管理，体现人力资源管理理论的科学性和合理性，才能实现人力资源管理理论在企业人力资源管理应用中的发展。
篇11：企业人力资源体系完善策略论文
1注重人才的培养与引进，建立人才储备制度
企业内部的人才培养将具有更高的质量，在员工素质，对企业运作流程的熟悉度以及企业文化的认知方面都具有优势。企业还可以与高等院校建立合作关系，引进高学历，高素质的人才，满足企业的发展需求。在人才储备方面不仅要满足数量的要求，同时还要保证人才的质量，能够为企业的发展做出贡献，与企业的发展战略相匹配，促进生产效率的提升。
2建立培训制度，注重人才的培养效率
在企业人力资源工作中，对于人才的培训是重要的工作内容，所以要建立完善的培训制度，提高人才培训的效率。在现阶段的市场竞争中，企业间的竞争就是人才的竞争，人才是促进企业发展的基础动力，也是提升企业实力的关键。所谓的人力资源培训就是通过一定的手段和方式，提高员工的素质和专业技能，从而应用到工作中，为企业的发展创造更大的价值。进行人才培训的过程中，首先要进行素质的培养，发掘员工真正的实力，激发潜能，创造出更有价值的贡献。其次，要对其进行专业技能方面的培养，能够对所从事的工作岗位有深刻的了解，熟练掌握工作内容，能够在工作岗位上游刃有余。再次，在思想观念方面进行转变，向其讲解企业文化，在思想意识上达成一致，才能够将个人的发展价值取向与企业发展目标相一致，提高员工的归属感，促进工作的积极性，有效的提升工作效率。最后，要建立完善的培训计划，树立科学的培训理念，制定有效的培训评估体系，为建立强大的人才库做好准备工作。人力资源培训工作就是为企业培养出优秀的人才，在企业经营发展的过程中能够创造更大的价值。
3完善合理的薪酬福利制度，建立有效的激励机制
在企业经营的过程中，员工最基本的需求就是工资待遇，只有在物质层面得到满足，才能够在精神层面有所发展，为企业创造出更大的价值。所以人力资源部门应该建立完善的薪酬福利制度，并且创建有效的激励机制，以促进员工的工作积极性。在企业人才培养的过程中，如何留着人才并且能够为企业所用，才是最为关键的。所以企业应该根据员工的个人差异，岗位的分工不同，工作性质的差异等制定合理的薪酬体系，满足员工最基本的物质需求。此外，为了更有效的激发员工的工作积极性，还应该建立有效的激励机制，在满足物质层面的需求后，在精神层面有所创新，满足个人的价值需求。将物质奖励与科研成果挂钩，薪酬福利与所创造的经济效益挂钩，将能够更加的激发员工的工作积极性，为企业的发展创造更大的价值。
4提供员工晋升、发展的渠道与空间
企业人力资源管理工作除了培养人才外，还要留住人才，能够为企业所用，才能够真正的发挥出人力资源的真正意义。只有制定出科学的职业生涯规划，完善的晋升渠道，才能够发挥出员工的自身价值，在企业的发展中获得满足感，从而激发员工的积极性和创造性，为企业创造更大的经济效益。只有让员工认同企业文化，才能够对企业有亲切感和归属感，从而更加踏实的努力工作，在企业中形成一种积极向上的凝聚力，培养员工的忠诚度，提升企业的核心竞争力。在人力资源管理工作中，可以经常开展技术大练兵和绩效考核等工作，让员工深刻的认识到自己的不足，意识到在什么地方需要改进和提升，制定出适合自己发展的职业规划，使自己的才能充分的发挥。企业一定要为员工提供晋升的空间，让员工意识到有发展的空间，才能够更加的努力工作。企业还需制定一整套完善的晋升体系来留住人才。譬如：通过职业化管理，建立规范、科学的晋升通道和晋升架构阶梯，为员工提供比较便利的操作、技术、职能、管理等晋升的渠道，达到不管是高级技术人才还是高级管理人才，亦或是从事一线的管理人才和一线员工都能根据自己的职业兴趣与专长进行不同的选择，从而找到适合自己发展的空间和机会。如果企业实行单一的晋升渠道，缺乏对员工职业的规划，就会削弱员工的工作积极性，认为干什么都一样，企业的利益和自己没有任何关系，更不可能了解企业的发展战略，使员工缺乏安全感，没有团队合作意识，没有凝聚力和创造力，会给企业发展带来负面影响。企业要通过各种方式让员工了解企业的发展前景和规划，了解企业的用工原则和政策，让员工对在本企业的发展前景充满信心和希望，只有这样才能使企业留住人才，才能使员工的才能得以发挥。
5重视企业管理，提升领导者素质
一个企业的发展与领导者的素质有密切的联系，因为领导者是指引一个企业走向成功的关键，领导者只有站在时代的前言，具有超前意识，重视企业管理，对现有的企业人员进行培训，加强业务技能的提高，才能够使员工具有更强的执行力。领导者的英明决策对于企业的发展至关重要，决定了一个企业的未来发展方向以及目标。只有重视企业管理，对员工进行职业评估和绩效考核，合理的利用激励机制，才能够更好的刺激员工积极努力的工作，在企业中树立良好的工作典范，提高企业的凝聚力，将平时所学充分的利用到工作中，更好的为企业的发展服务。领导者如果能在管理过程中不断的创新、与时俱进，表现在管理、生产、技术以及吸纳人才等方面就能取得成功，否则只能导致失败。因此，提高领导者素质，使之具备较高的管理水平是企业战略得以有效执行的根本保证，提高领导者素质可以从以下几方面入手。一是要提高自身修养以及个人魅力，作为一个出类拔萃的领导者，应该具备较高的个人魅力，领导魅力影响着领导才能发挥，领导魅力有助于团结，影响下属，有助于增强领导效果。要提高领导魅力就要注重自身修养。二是要树立良好的形象，成为员工的榜样“，其身正，不令其行，其身不正，虽令不从”，可见，古人早已注意到领导者自身形象对员工产生的重要影响作用。一个好的管理者要以自己的企业为荣，满腔热忱的对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引他们全身心投入，激发员工的活力。工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实施，不要思前想后，否则往往得不偿失。对每件事都要做到精益求精，追求卓越。三要重视管理，学会管理。管理是领导者对企业内部群体与个体施加领导力的主要渠道，管理水平的高低也是领导素质的'体现，设定企业目标，制定切实可行的发展战略是领导者的主要任务，有目标有战略就有奋斗的动力，是企业发展的依据和企业凝聚力的保障。四要不断的学习，与时俱进。领导者是企业和组织的大脑，是员工们的“领头羊、排头兵”。企业战略的各项决策是否合理，合项工作能否得到落实并取得实效，关键取决于领导者的水平，领导者水平的提高依赖于不断的学习，通过学习丰富自己的思想和知识，提高正确处理应对各种问题的能力。领导者素质的高低影响是企业绩效的直接原因，因此，提高领导者素质，是企业战略能否有效的执行的根本。
6加强企业文化在人力资源管理中的作用
企业文化是指企业在长期生产经营过程中逐步形成与发展的，带有本企业特征的经营哲学，企业的员工走进企业时，他不是一个抽象的自然人，而是一个社会人，是有一定意念、信仰、价值观念的人，这正是人力资源区别于物力、财力及自然资源的显著特征。也就是说，企业人力资源管理面对的是社会化了的人。把各个方面、各个层次的成员团结在企业的周围，产生凝聚力，形成强大的文化，以价值观念和思维方式为核心所生成的企业内部全体成员共同认可和遵守的价值标准、行为准则、基本信念、风俗习惯和传统以及与之相应的制度载体的总和。拥有良好的企业文化才可能将企业在变化莫测的生存空间中得以发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。一个企业的文化渗透于企业的一切活动之中：它是一种文化现象，价值观、哲学思想和行为准则等均表现为企业独有的文化心态和氛围；它又是一种管理理念，即肯定人的主观能动性，以企业文化引导为手段，激发员工的自觉行为。人力资源系统和政策决定着公司招什么人，提供什么培训，什么样的员工可以得到提升和奖励，什么样的员工是公司重点挽留的对象，而这些都向全体员工发出了强烈的信号，影响着企业文化的形成。企业的人力资源管理系统会有力地强化企业文化。如果企业的人力资源管理的体系是强调资方特权，要求员工绝对服从，对员工进行严密的监督并以金钱和物质激励作为主要激励手段，那么企业文化就必然是以等级服从和资方决策为显著特征的。反之，如果人力资源制度是以吸引员工参与管理，创造公平、公正的内部竞争环境作为出发点的，那么企业文化往往是以尊重人、调动人的积极性和开发人力资源为基调的。在企业文化变革过程中，对人力资源系统进行相应的调整可以促进新的企业文化的形成。因此，企业文化是以管理为目的的文化和文化为载体的管理理论的有机结合，是企业的灵魂所在。在经济建设快速发展的时代，人才成为企业发展的主要动力，面对激烈的市场竞争，企业需要完善的人力资源管理工作，合理的调配各项资源，优化资源配置，建立强大的人才库，为企业的发展提供优秀的人才。知识经济时代的到来为企业的发展提出了更大的挑战，企业间的竞争就是人才的竞争，所以企业应该重视人才的储备和培养，为留住人才提供一系列的晋升空间，制定完善的薪酬福利制度，提升员工的满意度。企业员工只有在认同企业的发展理念之后，才能够更加积极主动的投入到工作中，激发更大的潜能，提高积极性和创造力，为企业的发展创造更大的价值，提升企业的核心竞争力，进而提高企业的经济效益。
篇12：企业人力资源体系完善策略论文
1企业人力资源管理的现状分析
传统上，我们在做人事管理时都是把人当作一种生产要素。很显然，这种管理模式已经无法适应市场经济体制对人力资源管理提出的新的要求。传统的做法主要有以下弊端：第一，过去人们认为人事管理就是针对员工进行检查考勤、管理档案或者合同等具体事务性工作。事务较为单一和重复，把人力资源部门和后勤服务部门划等号。第二，企业员工的主观能动性发挥不足。在中国传统人事管理的观念中，我们总是在强调个人要服从组织的需要，而较少考虑到员工个人的需要、兴趣和专长，因此员工缺乏工作的积极性，工作效率低下。传统的人事管理制度：员工听命服从、完成生产任务、报酬平均分配、福利待遇人人有份、生老病死企业包办。员工进企业以后，就等于捧上了“铁饭碗”。“员工是企业的主人”。在这种模式下，“主人”的利益是不言而喻、名正言顺的，而“主人”的义务与责任通常又是被动的。人的能动性和创新意识多半取决于他的思想觉悟，而不是一种自觉行为。第三，企业人才队伍的整体素质欠佳。很多企业缺乏高级人才，严重影响到企业的可持续发展。企业竞争意识不强，管理观念落后，依赖思想严重，这种人文环境无法激励员工奋发进取。在这种环境里，晋升靠资历，办事凭关系，富有创造能力的人才或因缺乏激励而应付了事，或随波逐流、日益懒惰。
2新形势下人力资源部门的职责
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，越来越多的企业意识到“人才”的竞争将成为企业未来发展的重要议题。人力资源部门的定位应从传统的人事部门向崭新的、举足轻重的人力部门转变，从一个执行职能部门转变成为战略规划、设计、推进（决策的伙伴、幕僚关系）的部门。新形势下，人力资源部门扮演着以下四种角色：第一，人力资源部门是企业领导的战略合作伙伴。人力资源部门是企业中必不可少的核心部门。承担着对于企业管理的专业化建议，对于公司结构的优化，员工的能力开发培训和有效激励等重要任务。第二，人力资源部门是企业文化的诠释者。一种优秀的符合企业实际的企业文化对于企业的发展有着不可缺少的作用，它不仅仅是创造一种工作理念和公司氛围，更重要的是可以弥补制度不规范和滞后时可能产生的管理漏洞。人力资源部门也许不是企业文化的缔造者，但绝对要承担企业文化的宣扬推广者的角色，并作为一个重要的日常培训内容。尤其是人力资源部门在选才、定级、晋升等工作上的标准就直接告诉全公司，怎样的人才、怎样的工作态度和行为方式才是企业所认可并推崇的，这就是一种形式的企业文化理念。第三，人力资源部门是企业选才用人的建言者。尤其是在干部的任用上显得更为突出。如果人力资源部门在其中仅仅只是承担着简单审核和发布信息的工作，那这样的人力资源工作是没有创造人力资源本身价值的。第四，人力资源部门是企业核心人才的培养者。一个企业最重要的资源就是企业的核心人才，企业的核心竞争力如果不是由核心人才创造也需要有核心人才去维系。大部分核心人才的出现不应该完全依靠直接引进，而是由企业内部去培养，这样一批人才会成为对企业忠诚度高、合乎企业价值观、了解企业实际的重要人才。这需要人力资源部门通过深入细致的岗位锻炼、职业生涯规划、培训与开发、及时推荐等工作来完成。
3科学有效地进行人力资源管理的具体方法
第一，人力资源发展目标要与企业发展的总目标保持一致。为了确保人力资源发展目标的顺利进行，必须在弄清企业发展的总目标基础上，再制定人力资源发展目标和具体战略。因为企业的总目标支配着企业各个部门的目标。第二，通过员工培训，提高员工能力，激发员工活力，促进企业发展。培训是指组织通过对员工有计划、有针对性的教育和培训，使其能够改进目前知识和能力的一项连续而有效的工作。完善的培训机制可以帮助员工尽快地掌握与工作有关的最新知识；帮助员工拓展自身的沟通、激励、创新和决策等能力；帮助员工了解企业的组织文化，尽快地转变观念适应本组织的文化；加强员工之间的信息交流；其目的都是为了促进企业的发展。企业可以利用如入职前培训、工作轮岗或者离职培训等多种方式，全方位地培养适应本企业需要的人才。第三，把合适的人放在合适的位置上，扬长避短、人尽其才。坚持“以人为本”的思想，企业需要帮助员工找到能够充分发挥能力的位置。这就要求在选择人员进入企业之前，人力资源部门必须严格把关，确保选配合适的人员进入企业。同时，当员工进入企业后，企业要帮助员工迅速地找到自己真正适合的位置，帮助员工发展。因为只有员工发展了，企业的软实力才能得到提高。关于用人方面，我们要充分认识到：每个人都是不同的，都有不同的特点，同时也存在着能力的差异。企业要做到的是“扬长避短，人尽其才”，这也是人力资源管理需要遵循的重要原则。不同的岗位需要不同能力的人，我们在承认人与人能力存在差异的基础上，做到小才小用、大材大用，人尽其才。在企业中可以设定一些临时职务，担任临时职务的员工可以做到可上可下，帮助企业在选拔人才时，拥有更多的主动性，也能够更加清晰地发现员工的能力，帮助优秀人才脱颖而出，“有为又有位”。同时，防止“彼得现象”的产生。第四，通过放权，让员工成为组织真正的主人。
我们要充分调动广大员工的积极性和自主性，企业的管理者要学会放权，给予员工一定的权力，使每个员工都有可能参与到企业的决策中，营造出“员工是企业主人”的氛围。员工都希望得到管理者的尊重，希望得到管理者的信任，希望通过权力来实现自我价值。这份尊重和信任可以激发员工工作的热情、责任感，而通过权力可以增加员工的成就感。管理者通过放权，既减轻了自身的工作量，又使员工通过获得组织权力，找到了实现自身价值的平台。据统计，这种参与式管理的模式能够大大提高员工的工作积极性和企业的经济效益。第五，制定长期有效的激励机制，调动员工的工作积极性。在企业管理者进行管理的过程中，我们要善于运用“鲶鱼效应”（沙丁鱼生性安静，在运输过程中成活率很低，而鲶鱼生性好动。若在沙丁鱼中放一条鲶鱼，情况有所改观，成活率大大提高）。我们可以把“鲶鱼”看成企业的激励机制。正如美国哈佛大学的管理学教授詹姆斯所说：如果没有激励，一个人的能力发挥不过20%~30%，仅是保住饭碗而已；如果施以激励，一个人的能力则可以发挥到80%~90%，其中50%~60%的差距是激励的作用所致。”如何增加激励的有效性是摆在每个企业管理者面前的一个难题。一般常用的激励方式有薪酬激励、晋升激励、持股激励等。薪酬激励是现阶段企业比较常用的激励方式。企业通过向优秀员工提供丰厚的薪资来吸引和留住人才。晋升激励也是企业比较常用的激励方式。企业针对优秀员工给予职位提升或者职称提升。但是不论是薪酬激励还是晋升激励都有封顶的时候，所以企业应该为员工提供更好的发展空间来吸引人才，留住人才。比如：企业可以进行持股激励，给予优秀员工部分企业的股份，增强员工的企业归属感，帮助员工形成在企业工作就是为自己工作的理念。员工持股实际上就是公司通过放弃一部分股权来提高员工的生产率水平。如宝洁和华为等企业采用了这种激励方式。企业管理者在实行激励时，要注意以下几个方面：第一，激励必须要长期性、制度化和稳定性。不管任何一个激励机制都需要企业形成制度，长期地执行贯彻。这样有助于员工找到努力的方向。第二，激励必须全员参加。激励的对象必须是全体员工，这样才能真正地起到示范作用。第三，除了物质激励外，精神激励也非常重要。我们只有把物质激励和精神激励二者完美的结合，才能帮助企业留住人才，实现企业的战略目标。第六，积极创造个体发展空间，促进企业个人双赢。
企业要了解员工的需求。根据马斯洛的需要层次理论，每个人其实都有五个层次的需要：生理的需要、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。企业中最优秀的人才往往是为了自我实现的需要留在了企业。所以，企业不仅仅要为员工提供与之相适应的工资，更重要的是真正了解员工的个人需求和职业规划，帮助员工创造合适的上升空间，愿意更多地从员工的立场考虑问题。只有当员工能够清晰地看到自己在企业中的发展空间时，才会有更大的动力为企业全身心地奉献自己的青春，与企业的合作才能更加长久，才能由雇佣关系转变成伙伴关系。只有当企业的目标和员工个人目标取向一致时，员工实现了自我价值，员工才能做到对企业绝对的忠诚。第七，关心、热爱每个员工，营造企业和谐氛围。每个管理者要发自内心地爱自己的员工，了解员工的所需，为员工创造良好的人文环境。比如为员工提供良好的工作环境。Google公司就是这样的一个企业，虽然它只有年轻的15岁，但是它为员工提供工作环境却是其他公司难以超越的。办公区沙发随处可见，员工可以随时喝免费的咖啡和吃免费的点心，分不清哪里是办公室，哪里是休息区。公司不像公司，反而更像是一个家。除了给员工提供良好的工作环境外，还可以给员工提供人性化的福利，让员工感受到企业对自己真切的爱。如Google公司给员工提供优厚的产假和陪产假福利。如果员工去世，那么去世后内公司仍将继续向他们的配偶发放薪水，只是标准降为在世的一半。还将向未成年子女每月发放1000美元直到19岁成年。表面上看，这个福利政策不仅不能Google公司带来好处，而且还会增加一大笔的开支。但是Google公司就是用此项举措将更多优秀的员工留到公司。这类福利使企业变得富有人情味，不再冷冰冰，这样反而使员工不惜付出一切心血为了企业的发展。我们一定要谨记：用真心对待你的员工，员工也会回报真心。我们可以从最简单的事情做起，用真诚的语言感动每个员工，用实际行动关心每个员工。随着世界经济日趋全球化，虽然各国及各国人员之间比以前任何时候都更加的相互依赖，但是企业间的竞争反而日趋激烈。企业间的竞争，从某一方面来说就是人力资源的竞争，就是人才的质量和数量的竞争。面对当前激烈的竞争，企业更应该重视人力资源的管理，打造科学有效的人力资源管理模式。只有这样，企业才能长久的立于不败之地。
篇13：如何完善新时期城市环卫体系论文
如何完善新时期城市环卫体系论文
摘要：近年来，随着城市建设用地的扩张与城市人口规模的不断增多，城市垃圾排放量持续增长，环卫工作暴露出来的问题日益显著，对当下环卫体系及配套设施布局也提出了新的要求。以银川为例，本文在梳理现状问题的基础上，提出优化完善垃圾分类、垃圾收运模式、垃圾终端处理设施方案，并从智慧城市建设的角度出发，提出了环卫体系新构想，对新时期环卫设施规划的编制进行了研究与探索。
关键词：垃圾分类；垃圾清运；垃圾终端处理；生物质处理中心；智慧城市
根据数据统计研究，当下我国中西部大多数城市的环卫体系依然为较为粗放的模式，机械化程度低，与城市化进程不匹配。随着城市垃圾排放量持续增长，甚至有部分城市出现了“垃圾围城”的局面。主要体现在如下方面：城市建设用地日趋紧张，新增环卫设施用地较困难，再加上市民对生活居住环境要求的日益提升，环卫设施的选址也越来越容易引发邻避性冲突事件；粗放的、依赖人工的垃圾收运方式，与精细化城乡管理并不匹配；垃圾分类、垃圾资源化利用也越来越受到重视。基于以上分析，现有环卫体系亟待优化，必须探索城市环卫体系发展新思路，以实现美化环境、垃圾资源化减量化、优化管理体系的目标。
1现状概况
1.1垃圾收运体系现状中心城区生活垃圾由街道办或者小区物业收集，运送至附近一次转运站，后由各区专业队伍用环卫车辆转运至二次转运站。其另有部分地区实行了垃圾直运试点。二次转运模式存在转运效率低、运输折返等问题。现状一次转运站多数不具备压缩功能，导致服务半径小，运转效率低下；部分一次转运站存在设备老化、维修不力、选址不当等问题。现状二次转运站规模已经饱和，存在转运车排队等情况，降低了垃圾转运效率。1.2垃圾分类现状垃圾分类尚处在探索阶段，有部分单位、居住小区开展了垃圾分类试点，但往往存在前端分类繁琐，在垃圾收运阶段又全部混合到一起等问题。1.3垃圾终端处理设施现状垃圾填埋场已接近使用年限。垃圾焚烧发电厂接收的生活垃圾中有一部分可作为资源再利用，需要进一步分选。餐厨垃圾处理能力有限，工艺落后，接近饱和。
2规划策略
2.1中心城区垃圾收运体系方案增加一次转运站压缩功能，实现箱体直运模式，不经过二次转运，并按照规范及其实际需求完善转运站布局采用城区人口密集区1.5平方公里、老城区1公里，其他区域2～3平方公里设置一座一次转运站的标准进行布置。未设置转运站，位置相对偏远、人口密度较低地区，转运站容量饱和且无法扩建及新增转运站的地区，需要分类收运和处理的垃圾收运，高峰期如春节、夏季的补充收运，转运折返较多的区域则采用压缩车直收直运模式。具体垃圾收运方案如图1所示。
2.2生活垃圾分选方案
（1）生活垃圾前端分选。确定生活垃圾分类收集策略，即：源头粗分为主，终端分选为辅。源头粗分综合考虑了实际操作的可行性，是参考了国内外已经实施分类的经验及教训后的理性之选。银川市目前已经具备了一定的基础条件，如广泛分布的分类垃圾箱以及部分小区的垃圾分类试点。规划考虑可在源头粗分的基础上，在焚烧发电厂建立终端分选设施，以便尽可能提升资源回收利用率和尽可能减少终端垃圾总量，并为终端处理和处置创造有利条件。先易后难，循序渐进。垃圾分类不可能一蹴而就，可先从已于实施和管控，容易见成效的类别出发，逐步推广。企事业单位和商业部门易于管控，可作实施垃圾分类的优先考虑对象。居住小区的生活垃圾种类较多，层次分布广，可考虑先分为有毒有害垃圾、可回收废弃物、不可利用垃圾三类开始，再逐步扩展分类项目。
（2）生活垃圾终端分选。建立生活垃圾终端分选线，分选生物质、垃圾减量化、提高燃烧值。生活垃圾源头分类实施效果存在一定不确定性且全面推广需要一定时间，因此需要考虑末端分选的必要性。如不能建立终端处理设施，垃圾分类工作将不能向前推进，分类后的垃圾也将会继续放到一起处理，失去了垃圾分类的意义。故规划在垃圾焚烧发电厂内新建一处垃圾分选设施。对厨余垃圾、金属、可循环利用垃圾等进行进一步分选处理，分选出生物质垃圾，并提高燃烧值和资源循环利用率。
（3）生活垃圾分类收集方案。可回收废弃物分类收集系统包括家具、电器等大件垃圾，废旧衣物以及塑料、废纸、玻璃等小件垃圾。不可利用垃圾分类收集系统主要包括建筑垃圾、可燃垃圾、无用惰性垃圾等。其中居住区的装修垃圾可进入建筑垃圾处理系统。可燃垃圾和无用惰性垃圾进入城市垃圾清运系统，通过垃圾终端分选设备进行分选，进入垃圾焚烧发电厂或进行无害化填埋。易腐垃圾分类收集系统主要是指厨余垃圾（包括厨房加工剩余物、剩饭菜、瓜皮果核、菜根叶、鱼骨刺、骨头、蛋壳）、过期食物、人畜粪便、动物尸体、蔬果垃圾、餐厨垃圾等。人畜粪便、动物尸体、农贸市场蔬果垃圾定点收集，进入生物质处理中心集中处理。厨余垃圾和过期食品的处理有如下集中模式：大部分小区居民的厨余垃圾分类收集后进入城市垃圾清运系统，通过垃圾终端分选线进行分选，送往生物质处理中心。部分有条件小区安装垃圾处理设备，将收集到的湿垃圾直接在小区内进行处理，加工成肥料，用于小区绿化。此外，部分小区居民家庭试点安装餐厨垃圾破碎机，将一家一户产生的厨余垃圾直接打碎处理后从污水管道直排。
2.3植物废弃物进入植物废弃物处理处理系统有毒有害垃圾分类收集系统：有毒有害垃圾包括废旧电池、含汞荧光灯管、废旧含汞物品、过期药品、油漆、农药废物、涂料杀虫剂罐、X光片、废弃手机、手机电池、充电器、感光胶片等。按照环保要求，实行单独收集、运输、贮存和处置，由有资质单位定期回收，进入自治区环保厅的危废中心统一处理。垃圾分类方案如图2所示。
2.4垃圾终端处理设施规划构建静脉产业体系，通过静脉产业尽可能地把传统的“资源―产品―废弃物”的线性经济模式，改造为“资源―产品―再生资源”闭环经济模式，实现生活和工业垃圾变废为宝、循环利用。其中，逐步扩充焚烧发电厂的.建设规模，垃圾填埋场作为应急处理使用。优化危险品处理中心工艺流程，对含汞制品进行无害化处理。新建一处生物质综合处理中心，将餐厨垃圾、粪便、生活污泥、植物垃圾、厨余垃圾、病死禽畜进行集中处理，实现废弃物资源的生态良性循环及利用。建设建筑垃圾资源化利用示范园，集中处理、再生利用建筑垃圾。
3智慧环境系统
3.1建立大数据系统基于环卫管理的海量数据进行多维分析，针对各项环境要素进行监控，利用大数据系统进行统筹分析，对现有方案进行优化，合理调度资源。
3.2智慧环卫车辆管理基于车载GPS设备和无线视频设备，可实现对洒水车、清扫车等环卫作业车辆的精细化管理，包括车辆在岗情况、实时视频、实时位置、作业轨迹、行驶速度等，并通过与规划作业时间、路线、速度等指标的智能比对，对违规情况进行及时预警。
3.3智慧环卫设施管理以电子地图为依托，建立环卫设施基础数据库（设施位置、养护部门、保洁人员等），环卫设施各种属性和保洁信息将在电子地图上直观展示。
3.4智慧环卫过程管理运用物联网技术，实现对垃圾收集、转运、焚烧填埋的全过程、无缝管理，并对环卫设施的完备情况、垃圾产生量和清运的情况进行监督管理和统计分析，及时改进环卫工作方式和方法，总体提高城区洁净度。
3.5终端处理设施在线监控系统在垃圾收运车上、转运站、垃圾处理厂、垃圾填埋场、垃圾焚烧发电厂等场所安装视频系统及数据在线监控系统，对环境工作的质量进行可视化在线监控。
参考文献：
[1]闫萍,戴慎志.集约用地背景下的市政基础设施整合规划研究[J].城市规划学刊,(1):109-115.
[2]叶晓东,胡红,黄叶华.城市环卫设施布局的主要问题与应对策略――基于宁波的规划实践[J].上海城市规划,(5):65-70.
篇14：冶金业加热炉控制体系完善论文
冶金业加热炉控制体系完善论文
1引言
钢铁工业是能源消耗大户，而其中冶金加热炉的能耗就接近钢铁工业总能耗的1/4。加热炉是冶金工业中重要的换热设备，提高加热炉的加热效率，设计其优化控制系统，降低能源消耗，对整个钢铁工业的节能具有重要的意义［1］。同时，随着现代化轧机向连续、大型、高速、高精度和多品种方向发展，对板坯的加热质量要求提高，加上加热炉具有强祸合、大滞后等特性，因而对加热炉的控制提出更为严格的要求［2］。本文主要分析了冶金工业中的加热炉及控制的相关问题，对控制系统的优化进行了探讨。
2冶金步进炉的发展及结构特点
在国外，20世纪中叶，美国“表面燃烧”公司首创上下供热的步进梁式加热炉（图1）；紧接着日本“中外炉”公司设计的炉子在名古屋热轧带钢厂投入了生产。自此步进梁式加热炉成为20世纪70年代日本以及欧洲国家新建带钢轧机和原板轧机的主要用炉。［3,4］在国内，我国也于20世纪70年代从日本引进3座步进梁式炉；20世纪80年代宝钢2050热轧带钢厂从“斯太因”公司引进了3座现代化的步进炉。但是设计技术都是由国外“中外炉”公司和“斯太因”公司提供，尚未有自主产权和自主创新。步进式加热炉加热比较灵活，炉长在一定的情况下，炉内的坯料数目是可调的。同时步进炉可以通过改变坯料间距离来达到改变或保持加热时间不变的目的。在步进式加热炉内可以使坯料间保留一定的间隙，这样扩大了坯料受热面，加热温度比较均匀，保证了加热质量。且步进式加热炉的炉长不受限制。对于不利于推钢的细长坯料、圆棒、弯曲坯料等均可在步进炉内加热。另外步进炉操作方便，可以准确地控制炉内坯料的位置，便于实现加热炉的自动化操作，使用极为广泛。［5］
3加热炉控制系统分析及优化
1580加热炉是宝钢企业引进日本的先进加热炉设备，该加热炉的控制系统是采用4级计算机控制，该系统包括基础自动化级、过程级、生产控制级和区域管理船，相互之间通过以太网SCC光纤数据大道组成多级计算机控制系统。［6，7］步进炉自动控制系统的基本功能是信号传递、加工和比较。这些功能往往是由测量元件、变送器、调节器和执行机构来完成的。步进炉自动调节控制系统原理框图如图2所示。1580加热炉计算机管理和控制系统控制的区域范围是从炉子区的A1辊道开始，经过A辊道、B辊道以及3个加热炉，一直到板坯从炉内抽出过程结束。1580加热炉控制系统的工艺过程的简要和分析为：步进式加热炉控制系统首先接收上位计算机（简称PCC）传输的轧制计划，然后板坯库搬送计算机（简称SYC）按照计划利用板坯搬运小车、板坯升降机等等搬运工具移到A1辊道。把板坯从板坯库放入A1辊道结束后，SYC向SCC1（1580热轧加热炉计算机系统）发送板坯电文，然后SCC1对该板坯开始进行跟踪并控制。板坯进炉控制流程分析和优化如下：流程基础自动化级启动Al辊道，将扳坯从A1辊道移动到A2辊道。在A2辊道完成对中后，SCC1向秤重机发出秤重命令请求。秤重机完成称重后，通过基础自动化级DATAWAY把结果传送给SCC1。测长则在板坯进入A2辊道的时候进行。这样就简化了工艺流程，在提高效率的同时降低了能耗。SCC1根据板坯的长度和重量确定该板坯合适装入的炉号、列号。
并由操作工对计算机的判定结果和板坯号进行板坯是否装炉的最终确认。确认完毕后，SCC1便向基础自动化发出A2辊道启动命令，基础自动化级把此板坯移动到SCC1指定的炉前以及列前，并对此板坯进行B辊道对中，SCC1收到对中完成信号后，向装钢机发出装钢的命令，由基础自动化级将板坯装入炉内。板坯出炉控制流程分析和优化如下：在板坯装入炉内后，SCC1向基础自动化级发出步进梁开始启动命令。然后基础自动化根据SCC1的命令把板坯从加热炉的入口处逐步移动至出口，在这过程当中，SCC1周期性地进行板坯的'温度以及炉温设定计算，并将计算结果发送给仪表DDC控制系统，仪表DDC控制系统同时把炉况的实际数据传送给SCC1，随后提供给自动燃烧控制模型，作为周期控制的设定值计算。当板坯到达出炉口时，到达抽出时刻后，由SCC2向SCC1发抽出命令，之后SCC1向基础自动化级发出抽钢命令，基础自动化把由SCC1指定的炉列号的板坯从炉内自动抽出。等到板坯抽出后，SCC1向轧线过程监控计算机（简称SCC2）发出抽出完成电文，并向SCC2发出下一块抽出板坯的信息，将出炉板坯的跟踪任务移交给SCC2，SCC2从出炉辊道―C辊道开始进行跟踪和控制，SCC1对该板坯的跟踪和控制宣告结束，尽量实现控制的最优化。
4结语
为了适应国际新技术的发展，使我国加热炉水平与国际接轨，就必然要求我们从设计步进梁式炉结构及控制系统到设备加工制造安装，必须坚持技术先进和节能环保的方针。本文以1580步进梁加热炉控制系统为例进行分析，给出了相关控制系统技术分析及优化思想，对于今后加热炉控制系统设计具有一定的帮助。另外，利用微机技术对步进炉进行优化控制也是今后进一步研究的方向。
篇15：《电气工程》论文
《电气工程》论文
摘要：工程的电力工程选地、工程建设的规模、工程建设的技术水平、可行性研究和投资估算这四方面因素共同牵制着施工管理。如果想要使电力工程行业拥有更加明媚的发展前景，必须增强对工程的管理与控制。
关键词：电气工程专业论文
电气工程中供电系统的施工管理在电气工程中占据着很重要的位置，那么什么是电气工程呢?电气工程其实是一门汇总的科学，电气工程是现代科技中的核心学科和关键学科，电气工程的出现给民众的生活带来了翻天覆地的变化，计算机科学便隶属于电气工程，而计算机的出现使民众的生活更加便利，使不可能变为可能，这足以见得电气工程的重要性。于是供电系统的施工管理就越来越受重视，电力工程的施工管理不仅影响着工程的质量，也影响着投施工人员的积极性。因此有效控制施工便显得格外重要。除此以外，最重要的一个问题便是施工人员的生命安全。
1电气工程中供电系统的施工现状
1.1供电系统概况。供电系统是由电源系统和输配电线系统组成的产生电能并供应和输送给用电设备的系统。供电系统相当于整个城市的活力源泉，给世界源源不断的带来光明。供电系统有四个特性，最重要的是安全性，安全性是指供电系统必须保障用电安全，避免发生双重事故的特性;灵活性即操作方便，电力系统对现在的居民来讲至关重要，一旦出现问题需要及时处理，而处理过程不宜过长;供电合理性与供电安全性息息相关，合理性与安全性相辅相成，互相作用与对方;可持续性亦称发展性，世界是瞬息万变的，供电系统不可能一成不变，为了顺应时代发展潮流，供电系统需要有较强的发展性。综述，供电系统未来还有很长一段路要走，电力系统对于我国有着至关重要的作用所以一定要控制好电力系统的施工过程，这不仅关系着施工人员的生命，更关系着百姓的安全。
1.2存在的问题。“闻道有先后，术业有专攻”，不同的供电系统也有着不同的适用范围，供电系统依适用范围分为：矿山供电系统、城市供电系统、电力牵引供电系统、供电系统阻抗、供电系统谐波、星形连接、间谐波、飞机电气系统。但目前我国的供电系统差异性不太明显、偏远地区的供电系统不够完善，有些农村地区甚至连供电系统都没有，就供电系统这方面而言，城乡差距确实十分明显。除此以外，供电系统的配置不是十分合理，而且供电系统的可操作性、灵活性没有充分的保障，不论是哪里，每个地区多多少少电路都会出现问题，哪里都会出现断电的可能，但是如果供电系统长期出现问题，整个地区的人民生活便会出现紊乱，甚至出现安全隐患，而安全问题是涉及人民切身利益的，关系着每个人的生命安全，所以供电系统的安全性一定要有所保障。综述，目前我国的一小部分供电系统应用范围不够明确、供电系统不够完善、供电系统的不够灵活、可操作性不强、最重要的是部分地区安全性得不到根本的保障。
2 电气工程中供电系统的施工管理措施
2.1提高人员素质。电气工程行业需要有一定专业技能的人才，人才是指具有一定的专业知识或专业技能，并可以通过自身实力为社会做出贡献的人。林子大了，什么鸟都有，电气工程行业便好比一片树林，这里头什么样的人都有，有些确实是有真材实料，而有些也确实是咸鱼，虽说这种行业都有面试，但面试官也有看走眼的时候，所以行业内部可以说是一个小社会，鱼龙混杂，不免有人滥竽充数，所以电气工程行业在职人员当中人员素质也是高低各异，但行业内部也是有秩序维系的，不会随意开除员工。不过这样的事实还是可以有所改善的，行业内部可以定期组织考试培训，从外部施加压力使得员工不断提升自身素质，除此以外，企业还可以建立合理的奖罚制度，适当的褒奖或者惩处都可以激发员工的潜力。企业工作人员也需要不断努力提高自身实力以避免被后浪拍死在沙滩上。
2.2端正人员态度。施工阶段需要的是行动力，但是最重要的还是工作态度，施工人员在施工前一定要恪尽职守，及早确定需要使用的材料是否齐全，如果施工材料出现了什么问题，工期就会有所延误，相应的工程造价也会增多，所以为了不必要的损失，施工人员在施工前一定要及时检查。但凡事都有例外，任何事都需要从实际出发，实事求是，提前制定好的方案或许也有百密一疏的时候，所以此时还需要灵活的处事能力与判断能力，不能像个书呆子一样尽搬书，但也不能尽信书。施工开始后，施工人员需要高度的认真投入，这不仅是为了保证工程质量，更是为了自身的安全考虑，留得青山在，不怕没柴烧。施工人员一定要注意安全，在任何时候一定要珍惜自己的生命。在施工结束后，各方人员仍旧不能掉以轻心，要竭尽全力收集施工期间的一切资料，端正自身工作态度，将严谨进行到底。所谓态度决定一切，这句话说得一点儿没错，如果施工人员自身不端正态度，那么即便身怀绝技，也得不到实战，态度决定高度，播种行为，收获习惯，良好的工作态度不仅会增加工作效率，还会减少不必要的支出，为国民经济做出贡献，更重要的是使电力系统的安全性得到保障，使人民的`生命安全得到保障。所以，工作人员一定要端正自身态度，恪守职业道德，履行职业义务。
2.3管理科学化、系统化、合理化。管理本就是一门学问，系统化是指有一整套连续可行的方案使得客体能够维持秩序。管理系统化就是指管理人员需要采用合理、符合实际的一系列方法使得施工管理工作合乎常理，符合事物发展的规律，并对企业发展起到积极作用的系统化方案。管理的系统化需要企业投入一定的人力物力，但投入总是有回报的。管理系统化使得施工人员的工作有了约束、有了监督，这从外部度对施工人员的工作起到了监督作用，而相应的，有了外部的监督，施工人员也会更加认真严谨;管理科学化听起来十分高大上，但其实就是将理论搬到实际进行运用，也就是依据一定的逻辑经验理论，对电气工程中供电系统的施工进行管理;管理合理化自然是指管理人员对施工人员的管束需要合乎常情，不能违背道德。综述，管理的科学化、系统化、合理化对电气工程中供电系统的施工管理有着重要的作用。
3结论
当今社会，人才就好比地基，决定着高楼大厦的命运，人才就好比长城的一砖一瓦共同构筑着企业的明天。而如今的企业也渐渐看到了人才的重要性，电气工程行业更是如此，因为事关人民安全，所以电气工程行业更加重视人才的重要性，不过目前电气工程行业供电系统的施工方面存在着一些问题，工作人员态度不端正、对工作的重视程度不够、自身素质有待提高、供电系统城乡差异等一系列问题都制约着供电系统施工工作的发展。所以相关人员一定要端正自身态度，毕竟态度决定一切;努力提高自身专业素质，毕竟人才就好比长城的一砖一瓦共同构筑着企业的明天，也同时关系着员工自身的明天;企业管理人员需要提高管理的科学性、合理性与系统性，毕竟管理是大家遵循的依据。但除了这些以外，最重要的还是人员安全问题，生命才是最珍贵的，所以施工时切不可为了一时的利益，置生命安全于不顾。只有这样才能实现一种良性循环。
参考文献
[1]孙乾.电气工程中供电系统的施工管理研究[J].河南科技，(19)：88-90.
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[3]左方.浅谈电气工程中供电系统的施工管理[J].无线互联科技，2015(1)：198.
篇16：电气工程论文
摘要：监理工作者要不断进行学习，在实践中总结经验教训，以便更够更好地适应建筑电气工程的发展，应对各种问题的发生。
关键词：电气工程;施工监理
1引言
近年来，随着我国经济的迅速发展，建筑行业也取得了较大的进步，由于施工监理是贯穿于设计阶段、施工阶段等整个建筑施工过程的，建筑电气工程施工质量的好坏直接关系着建筑工程能否正常使用以及人们的生命财产安全，因此人们也越来越重视建筑电气工程的施工监理作业。电气监理人员一定熟悉各项相关操作流程，电气监理工程师一定具备较高的专业素质和责任心，以高标准、高要求来做好我国建筑电气工程的施工监理工作。
2建筑电气工程施工监理的程序及内容
2.1施工准备阶段
2.1.1要熟悉电气施工工程专业设计图纸
在签订完监理项目合同之后，监理工程师一定要仔细了解并熟悉本工程项目的施工设计图纸，对于工程项目电气专业中项目总的供配电系统、照明配电系统、动力配电系统、火灾自动报警系统、闭路电视系统、防雷接地系统，主要的电气设备配置以及导线电缆敷设方式等设计内容要认真了解，熟悉各项相关流程的操作，将专业施工设计内容铭记于心。
2.1.2处理有问题的图纸
在建筑电气工程的施工监理作业中，如果在阅读图纸时发现有漏掉的、错误的地方，或者是自己有不明白的和不理解的地方，一定要做好详细的记录然后整理好了交给项目总监进行汇总，这些问题会在工程项目设计交底或者图纸会审会议上被提出。
2.1.3参与图纸会审和项目设计交底
在建筑电气工程项目建设中，项目设计交底和图纸会审会议是比较重要的一个会议，应当予以高度重视。在会议中，参与项目的各方需要针对建筑电气工程中各个专业领域的工程设计内容来提出问题。并且作为监理单位的专业工程师来讲，一定要按时参加会议，对于各方代表的.发言要认真理解，认真做好各项记录，包括设计单位针对一些专业问题的解答以及对一些相关设计所作出的变更等，还要做好参加设计会审纪要审核的准备。设计会审纪要在经过参与项目建设的各方签名盖章后就会成为该工程设计文件的重要组成部分。
2.1.4对于《施工组织设计》中的电气专业部分进行严格审核
在建筑电气工程施工前期，一定要对施工单位的专业工作人员是否具有相关专业证书等进行严格审核;设备配置是否安全以及人员数量是否能够满足施工需要;现场施工用电配置是否按照相关操作标准进行;是否有相关措施来保证施工质量;专业工程施工方案和施工顺序是否按照相关操作步骤来完成等。最后将自己的问题以书面形式汇报给项目总监，进行审核之后，在《施工组织设计》意见栏上进行签注汇总，并且这是监理单位监督施工单位能否按照专业施工程序来施工的有效正式的证据。
2.1.5验收施工准备阶段的工作完成情况
施工企业在正式施工前应当向监理单位提供《开工报告》进行报审，尤其是电气专业监理人员应当按照施工规范和有关标准对施工用电的线路和设备配置进行严格检查。最后向总监汇报检查情况作为项目总监批准《开工报告》时的参考。
2.2施工阶段
建筑电气工程的施工监理人员在施工阶段应当做好以下几个方面：①要检查施工单位的专业技术操作人员是否具有能力以及相关证书，只有符合要求才能上岗工作;②要检查建筑电气工程所需要的设备仪器等是否具有相关合格证书;③要检查施工单位在施工过程中所用到的材料、器具、设备以及配件等是否具有国家相关合格检验证书等;④要督促施工单位要严格按照图纸进行施工，如果发现有不符的地方应及时向业主汇报，特别是在电气管线预埋和各种专业设施管道的安装等方面;⑤监理人员在施工过程中进行巡视检查，如果发现施工单位没有按照施工规范进行施工或者遇到较大质量问题，可以经过项目总监批准后发放《监理工程师通知单》来促使其改进;⑥监理人员应该监督施工单位按照《监理工程师通知单》的内容进行整改，并填写《整改回复单》通知监理，监理对其整改进行验收通过后签字确认。
2.3竣工验收阶段
在建筑电气工程竣工之后监理者一定要督促施工单位在试运行阶段到现场进行严格监督，并进行电路调试和运行试验，及时记录下所出现的问题，督促施工单位进行及时整改，也可以通知业主去安排专业工作人员进行现场的电气维护培训工作。
3建筑电气工程施工监理的常见问题与对策
3.1图纸设计存在的问题与相关对策
在建筑电气工程设计中，由于设计方没有足够的时间去设计图纸，这就导致电气设计图纸的质量得不到保证，粗制滥造，并且有很多电气线路的设计与安装等都没有按照国家相关操作标准规范来进行，因此一味地按照图纸进行施工的话，会给建筑电气工程带来巨大的安全隐患。面对这种情况：①监理者应该要熟悉了解整个建筑物的结构图和平面布置，自己构造一种立体结构的概念。②为了确保安全，要确保建筑物共同接地装置是否安装正确，电气火灾消防报警装置是否能够正常使用，以及给排水管道、消防设施等是否存在冲突等。设计单位、施工单位、承包单位以及监理方都在的情况下才能对设计方案进行讨论变更，并且承包方要做好会议记录。
3.2防雷接地不符合标准以及相关对策
保障建筑物避免雷击的一项重要措施就是进行建筑物的防雷接地安装，但是在电气监理中经常出现以下问题，在避雷针交接处和防雷引下线的地方焊接不牢固，存在虚焊的现象;或者没有对焊接处进行清理并刷防锈漆，甚至用螺纹钢来作为焊接钢筋而不是使用圆钢。针对上述防雷接地的问题：①培训电焊工的专业技能，提高其焊接水平，做到饱满、均匀平整的焊接;②对于焊接不牢固的地方，进行及时补焊，并且将多余焊渣清理干净进行涂刷防锈漆来保护其不受损害;③应该按照相关要求用圆钢进行对头碰焊。3.3电线管铺设不符合标准以及相关对策在建筑电气工程的监理工作中不难发现，关于电线管道有的地方预埋深度较浅、有的是多层重叠、有的是紧密贴在一起、有的甚至在粉刷层的外部，有的甚至是出现突起折弯的现象。针对上述电线管道铺设问题，监理者要尽职尽责在施工现场进行监督，并进行相关培训，可以用水泥块对紧贴在一起的电线分开;在离墙15mm的地方进行电线管路的埋入，一切按照标准要求操作。
3.4插座开关的安装不符合标准及相关对策
在建筑电气施工过程中经常发现线路盒预埋的高度不同，并且深度过于深，安装插座面板与墙体之间没有紧密贴合，有缝隙存在，插座相线和零线之间存在串接现象，甚至有的插头会裸露在空气中，螺旋也较为松动。针对上述现象，可以与相关工作人员进行积极沟通来确定预埋深度，或者可以通过水平校准仪来对线路盒的深度和高度进行严格校准;并且在建筑物建设过程中监理工作者应当与电气施工人员进行密切合作，加强监督管理与指导工作，确保各项操作均符合要求。
4结束语
建筑电气工程的施工监理作业是贯穿于整个建筑物的设计以及施工的整个过程中的，并且由于工程建设较为复杂，在各个阶段会有各种各样的问题出现。因此在监理过程中，监理者一定要加大对于建筑电气工程的设计、施工阶段的监督与管理，要时刻保持高度责任感，熟悉相关规章制度、设计标准和规以及相关法律法规等。总之，监理工作者要不断进行学习，在实践中总结经验教训，以便更够更好地适应建筑电气工程的发展，应对各种问题的发生。
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