这里给大家分享一些文具城作文，本文共26篇，供大家参考。
篇1：文具城作文
文具城作文
小橡皮妹妹第一次出门，来到了文具城的繁华街道。
她先到了一家服装店，看到羊毫毛笔姐姐正在当模特，试穿各种款式的服装。“嗨，模特姐姐真美！”“过奖过奖，是这些衣服够漂亮呀！”毛笔姐姐说，“对了，你如果要买裙子，这个款式的泥金印花很好看，要买吗？”她说着，拿出一条婚纱裙：华丽的镶边，上面有好几十个星形的镂空，美丽极了；里面的泥金印花呈波浪形，上面蓝色的`云朵和幽静的紫花搭配，清新脱俗……“这样的花边怎么做呀？我想学一学，好吗？”橡皮问。毛笔说：“我有个心灵手巧的妹妹都没学会，就你，你行吗？我告诉你，纺织厂的工作，你一笨蛋做不了！”
小橡皮并没有气馁，她乘铅笔车到了工厂。“有人吗？”小橡皮问。从工厂里走出一个转笔刀阿姨：“你好！”小橡皮妹妹说：“我想学做泥金印花。”“好，请跟我来。”转笔刀阿姨说着就推开大门让橡皮进来。小橡皮向阿姨讲述了她的故事。阿姨说：“不会呀，毛笔她妹没学会，是因为她没你这样的手！你们橡皮家族可天生就是做这个的能手。看，我也缺帮手，你就来帮帮我。”她说完，拿起一条未完工的纱巾在手上卷了卷，小橡皮有模有样地伸出手在纱巾上摩擦了几下，再经修改，纱巾做好了。小橡皮终于安下心来帮阿姨工作了，阿姨想：假如，当初没坚持，就没有今天的结果。
从此，橡皮每天过得很充实。
篇2：梦游文具城作文
梦游文具城作文
今天放学，我和同学们边走边说，不知不觉就到家了。因为一个人很无聊，手里正好有一块白色的橡皮擦，我就把它反复地扭过来扭过去，一不小心橡皮擦就断成了两半。我也不太在意，把它丢在窗台边上，就去干其他事了。
晚上正当我睡得迷迷糊糊的时侯，忽然听见了救护车的声音，我睁开眼睛一看，这儿是一个色彩艳丽的城市，有红色苹果形的.楼房，有黄色玉米形的楼房……“赖婷文，你好！”我侧身一看，看见一个细长的，穿着白衣黑裤的钢笔，吓了一跳，钢笔马上给我解释说：“这是我们文具的天地。你能进来，我真高兴。我是你原来的钢笔，笔尖摔坏了，你丢掉的那只。”我听后不好意思地低下头小声说：“对不起，我以为你们只是物体，是没有生命的。”钢笔拉着我的手说：“这也不怪你，我带你去文具医院瞧一瞧你就知道是怎么回事了。”
钢笔带着我走进一幢白色的大楼，上面有个红十字，下面写着“文具医院”。跟随着钢笔，我来到了十六层的一间小房子里，我看见里面有一个橡皮擦正在做缝合手术。钢笔告诉我这是我今天下午才弄坏的擦子，看见擦子脸上痛苦的表情，我流下了后悔的眼泪。这让我明白了要爱惜学习用具，因为它们也是有生命的。我小声的哭了，说着：“对不起，对不起……”
这时，妈妈把我叫醒，我从睡梦中醒来，急忙跑到窗台边看见被我弄坏的擦子还躺在那儿，我把眼泪擦干，把擦子紧紧地捧在手中，心里无比愧疚地说：“我以后一定会珍惜你的。”
篇3：梦游文具城作文800字
梦游文具城作文800字
晚上，我迷迷糊糊地从电脑前爬到床上，头一挨枕头就睡着了。
忽然，我被一股气流吸进了另一个世界，我努力睁开眼，只看见那古老的橡皮门上写着文具城三个大字。这块橡皮怎么那么眼熟，定睛一看，居然是我昨天扔掉的橡皮，因为那块橡皮不慎掉进了垃圾桶，我懒得捡，就……可是怎么会在着儿?这儿又是什么地方?我正想着，眼前的橡皮突然露出了与人一样的身体器官，他恶狠狠地对我说：你没想到吧，我在这，这个橡皮城全是用你丢掉的文具组成的。我一看，果然，什么还可以继续用的文具盒、故意折断的'铅芯，还有没用完的胶布橡皮。现在，他们都不友好地盯着我看，看得我双手发抖，双腿发软。我用最后一点力气对他们说：你们想干什么?我们想教训教训你，谁叫你不浪费东西!文具们异口同声地回答。我吓得撒腿就跑，可是我一不小心，掉进了大坑里。文具们一起扑上来……
啊!我惊叫一声，在确定这只不过是个梦后，向垃圾桶奔去，捡起那块橡皮，仔细擦洗干净。然后继续睡觉。
这回，我和文具们在一起喝茶，吃饭，脸上都洋溢着幸福的笑容……
篇4：文具城的运动会三年级作文
文具城的运动会三年级作文
文具城一年一度的.运动会召开了。虽然这次运动会不像奥运会一样隆重，但是这次运动会很精彩。接下来我们就来看看吧!
开幕式我就不介绍了。今天第一个比赛是跑步比赛，参加人员有：自动铅笔同学，又细又长的笔芯同学，神气的水笔同学，扁扁的尺子同学。同学们正准备起跑。
裁判高尔夫笔一声令下：“各就各位!预备——跑!”
水笔同学目前是第一，他骄傲极了。迈着那大大的步子努力向前冲的是自动铅笔同学，眼看就要超过水笔了。可是她摔跤了。后面的同学也渐渐追上来了。坚强的自动铅笔不怕痛，仍然接着跑，可是她是最后一个到达终点的。不过她评上了“精神文明奖”。
接下来是垒球比赛。小胖子铅笔卷也参加了，所以她的对手毛笔、量角器感到十分害怕。他们拿着垒球分别投了一次，结果铅笔卷第一，橡皮第二，次之是毛笔、量角器。
精彩的竞走比赛要开始了，参赛选手是参加跑步的同学，可是自动铅笔同学受伤了，她该怎么办呢?
篇5：文具作文
我有一个漂亮的铅笔盒。它有两面性。它穿着红色的衣服，画着可爱的米奇。从前有一个尺子女孩，一个铅笔哥哥和一个橡皮哥哥。他们在争论一个有趣的问题。
尺女说：我会画直线，你会吗？铅笔哥说：我能写几千字，你能吗？橡皮哥是最小的文具，但他勇敢地说：你写错的字我可以擦，你可以吗？尺女和铅笔哥瞪着他，不服气。这时，铅笔盒的老大说：“尺女，你要用铅笔画一条直线，铅笔错了你要用橡皮擦擦。你们三个形影不离。你们应该是互相帮助的好朋友吧？他们三个羞愧得脸红了。
从此三人不再争吵，过上了幸福的生活。
篇6：文具作文
我的笔袋是长方形的，颜色是粉红色，这个笔袋是我有一次得到三好学生，妈妈送给我的。
这只笔袋的外面有一只米老鼠！它有一双明亮的眼睛，它的嘴唇是鲜红的，它的头上扎着粉色的蝴蝶结，戴着一双白色的手套，还穿着一件粉色的裙子，裙子上面还有圆圆的小白点，它还对着我眨眼睛好像在用眼神对我说：“你好呀。”我也朝它点了点头。
笔袋里面有我的学习小伙伴。有自动笔爸爸正在睡觉；有橡皮宝宝懒洋洋地躺在自动笔爸爸的身旁；还有尺子妈妈轻轻地睡在橡皮宝宝的身边。
笔袋，你真是我的好帮手。
篇7：文具作文
我有一块漂亮的橡皮，它是白色的，橡皮外面包了一张纸，纸上印着可爱的海绵宝宝。
每当我写错字时，它就会跳出来帮我擦掉错误的字。当我下课出去玩的时候，它就会乖乖地躺在我的文具盒里，考场上我写了一个错别字，我的橡皮把这个错别字擦得干干净净。我睡觉时，它也躺在我的书包里入睡，第二天早上，它又陪伴着我去上学。
这块橡皮是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手，我爱我的橡皮。
篇8：文具作文
我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。
虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入0。5分笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几下米菲的头，笔芯就会从嘴里吐出来。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮在等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。
这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我把她视为最珍贵的笔。我总是把她放在最显眼的.地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。
篇9：文具作文
有一次，当所有的文具都来参加聚会时，铅笔说：“我是你最有用的文具。我可以让我的小主人完成作业，写漂亮的字。”。橡皮擦说：我最有用。每次你写错一个字，我都不帮你擦掉。铅笔又说：如果我没写错字，问你有什么用？会抛弃你。尺子说：我最有用，我可以让小师傅在连接的时候画一条直线。铅笔说：没有我怎么画直线？他们吵架了。正在这时，文具盒说，我最有用。还没说完，铅笔、橡皮、尺子组合起来回答：没有我们活着有什么意义？正在这时，小师傅走过来说：“别吵了。你们每个人都有自己的优缺点。怎么能输赢？”
篇10：文具作文
文具作文
文具铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。
“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。
第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。
于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”
文具在学习中，文具是必需品，没有他们，就无法记录学习中的过程与收获。在这个文具的大家庭中，每位成员各有所长，又各有所短他们形态各异，谁也离不开谁，他们穿的衣服各式各样，色彩不一用法各有不同。
文具中的钢笔，被主人用的最多，穿着各式各样的服装，有紫色的，上面绣着漂亮的小人，特别美丽。有黑色的，上面绣着白色的`一句句英文单词，显得特别华丽；有红色的，蓝色的……小主人拿着他爱不释手。在写作业的时候，他挥动着身躯，纸上出现了一行行公正的字，让人赏心悦目。
文具里的尺子，喜欢穿着紫色或白色的衣服，身高20厘米，身材笔直，为人正直，一丝不苟。在数学上，量图形的长度，找他，就没有难度了；画图形，靠他，就大功告成，他是数学的好帮手，有他，来帮助画图，会做到准确无误，不被难题所打倒！文具这个大家庭中，不仅有钢笔和尺子，还有：橡皮，笔盒，铅笔等等……
文具家族中的每一个成员，都在各尽其职，又互相协作。告诉我了一个道理：每一个人都是集体的一份子，发挥各自的力量，为他人服务，做有用的人，就会受到人们的关注。
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篇11： 文具作文
我有一个美丽又实用的文具袋。文具袋是粉红色的，上面有美羊羊和懒羊羊。美羊羊在做蛋糕，懒羊羊闻到了香味，就去美羊羊家，请求美羊羊让他吃一口，美羊羊不同意，懒羊羊说：“美羊羊，你怎么那么小气，我就吃一个，就吃一个呀！”美羊羊看见懒羊羊的口水都流出来了，就只好答应了。
文具袋不仅外表美丽，还很实用。里面有四个房间，第一个房间里面有四个房间，第一个房间里住着三支美丽又活泼的铅笔姐姐，每当我需要钱鄙视，她就会跳着舞出来。第二个房间里住着橡皮弟弟，他是一个勇敢的小勇士，每当我用铅笔写错题时，他就会挺身而出，帮我擦掉写错的踢。第三个房间里钢笔妹妹，性格一向豪爽的他在我考试的时候，会大显身手，让我取得好成绩。第四个房间住着直尺哥哥，他总是让我画笔直的线。我很喜欢他们。
这个文具袋已经伴随我半年了，我会好好保护她。
篇12：文具_
文具袋是我们小学生都会有的一样物品。楼房是人类的家，土地是蚂蚁的家，那文具袋是谁的家？答对了，是文具的家。
我要给大家推荐的这种文具袋的袋皮是蓝色的，图画是一个小女孩吹着蒲公英，蒲公英飞向远方带走了小女孩的苦恼。画面上还有一只大大的蝴蝶，仿佛蝴蝶马上就要起飞了！
这个笔袋一共有三间，第一间在袋皮的下面，用来装修正带和尺子。第二间用来装笔，什么钢笔、中性笔、圆珠笔、红笔，都在这一间。最特别的一间是第三间，这是网子连网子的一间，带网子的当然是铅笔、橡皮的乐园了。
我推荐的这个文具袋是不是很奇特？
篇13：文具_
书包里有一间漂亮的房子，那里住着几口人，没错这房子就是文具盒。
一天，它们吵了起来。铅笔弟弟先发言，他说：“我的作用最大，小主人写字时总离不开我，而且我有五彩的身体，长得最漂亮。”铅笔弟弟刚发完言，小刀哥哥也发言了，说：“我的作用最大，要是铅笔头断了，怎么办？就得我上场，把铅笔弟弟削好，要不然铅笔弟弟你还能用吗？”这时，尺子姐也发言了，她说：“我的作用最大，要是小主人要画图形，没有我铅笔弟弟画线能画直吗？”“我作用大，我作用大……”这时，字典爷爷来了，就说：“孩子们，不要争了，你们各有各的用处，都有贡献。”
最后，文具盒恢复了往日了平静。
篇14：文具_
在一个神秘的地方，那儿是文具的国度。今天我就来讲讲文具王国发生的事吧！
20xx年当地时间5月30日，橡皮快快去学做蛋糕。它拿出一个蛋糕底，在上面涂上了一层黄桃味的奶油，再在奶油上面放上了好几块香甜可口的巧克力，最后把配好的果汁倒入软绵绵的蛋糕中后，快快顺利地完成了任务，用时2分钟。
5月31日，水笔壮壮在橡皮游乐园内玩保龄球呢。只见它拿起沉重的球，甩了出去。“哗啦”，十个球瓶倒了9个。于是，它再次拿起球，用了九牛二虎之力，球把球瓶打了下去。注意：不是滚过去的，而是扔过去的，球正好砸在球瓶上。
时间不早了，下次再给大家介绍吧，goodbye！
篇15：文具_
HELLO，我长得像一只小乌龟，背上有一只雪白的小兔子穿着粉红色的连衣裙，小巧的头在前面打开的部位，小尾巴在后面摆来摆去，好像它很威风似的。下面有四个小脚丫，就像四个小柱子笔直地站在那儿，多漂亮啊。
实际上，我并不是一只小乌龟，我是一个文具盒。只要你打开我的后背，就会发现有一些铅笔、一把尺和一块橡皮在里面。我可会帮助我的小主人啦！每当我的小主人要写字时，铅笔哥哥就会在小主人的作业纸上跳来跳去，还不时的留下几个小脚印，每当小主人写错字的时候，橡皮弟弟也会蹦出来，帮助小主人。
我是小主人独一无二的帮手，她很喜欢我为她做贡献。
篇16：文具
我们学习的时候，都要有文具盒里面的文具，根本离不开他们。一个文具盒里有很多文具，每个文具都有不一样的样子，都有不一样的左右，都有长处，也都有短处。
铅笔在文具里，形状没什么特别的。别人都是有各种各样的形状，他不是，他就是一直细细的木头里面装了根铅。但在所有文具中，却是非常有用的。例如写作业，要想写出字来，主人总是要请他；不能说话的人，总是要靠他来“说”出自己的话。论好生活，他却是排最后。比如写错字了，都是由橡皮来干，人总是感谢橡皮。连线的时候，尺子在一边帮忙，可干完后，人又总感谢尺子。
常常和铅笔合作的是橡皮，它的形状虽然有很多，可怎么看都是一个硬硬的长方体。他的工作虽然没铅笔那么多，却也很重要。写错字了，全靠它来修改；人玩游戏时，总是好拿着他来玩；掰断等伤害他接触的最多。他的工作甚至比铅笔还重要。
文具中最长的东西，就是尺子。他不好太出动，所以他不太容易受伤，只有连线的时候他才出动，所以，他总是让铅笔橡皮去干活。
……
问距离，我觉得姿态、形状等，都有不同。但在最重要的时候，它们就全部出动，就都有用了。
篇17：文具
我有一个普普通通的文具盒，这是以前爸爸装笔用的。我上学了，爸爸便把它送给了我，让我好好学习。算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋了。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小花猫，它是肉色的，嘴巴张得大大的，一双宝石般的大眼睛，闪着快乐，自由的光，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的‘文具小助手’了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀！”所以，每当我看到它时，心里都会充满了自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程，课程表下边是我的“小助手们”，它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的“小床”，谁也不碰谁。我的“长条王”-――尺子，躺在他那个最长的“卧室”里，左上角是“清洁工”――橡皮了，它躺在一个正方形的“卧室”里。它们都已经劳累了一天了，让它们好好地休息吧！
每个文具都有每个文具的功能和用处。每当我写错字时，我的橡皮就会毫不犹豫地“跳”下来，帮我“杀”掉作业中的“毒妖”――错别字。尽管它已经被我使用得非常小了，但是它还是不惜自己的“生命”，帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员，每当我作连线题时，它就会帮我把线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果没有了铅笔，我便不能学习了，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看，右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
我喜爱我的文具盒，但我更喜爱我的“小助手们”。
篇18：城作文
城，是繁华的象征，或过去的，或现在的，但繁华的背后究竟隐藏了多少东西，而城是否还能引起人们曾经那无限的遐思？
曾经的过客，如今的居民，也许他们已经淡忘了久居的山村，眼前川流不息的人行让其感到茫然，过去熟悉的路此时陌生得毫无痕迹留下，只好寄望梦中穿过迷雾，返回那魂牵梦绕的家园。
耳畔传来远近的狗吠，故乡的笛声伴着月光洒在铺满石子的小路上，昏暗的灯光从瓦屋里游出，家人围坐在一起，嘴里念叨着熟悉的名字。那一刻仿佛回到过去，总忍不住回应那渺远的声音，也就只有在这里，这个名字才显得倍加重要。然而梦醒后还要流浪，为生活而流浪。
无家可思的人反而倍感寂寥。纵使站上大厦的最顶层俯瞰，目之所得亦不足使他们震撼，相反，只会感到更迷茫。大海的无垠，平原的宽广，只能在书或电影中看见，而这些却是只能用心体会而不能记录。
遂在纷繁与耀眼中不得不逐渐紧闭心窗，只透过缝隙窥探世界。视野的渺小易使困苦壮大，冰冷的墙壁易使内心冷漠。如同没有日月星辰，怀有梦想的人在黑暗中恐惧地摸索，直至夜幕降临，岁月与伴随而来的一切如水般流走。一把土掩埋了所有过去的种种，什么也没有留下，也无法留下。
于是选择到远方去旅行，也许归返自然能给迷路的人们指明一个方向。
让林子里穿行的风吹开紧锁的胸膛，让叶底下传来的鸟鸣拨开堵塞的双耳，让溪水旁盛开的鲜花唤醒迷糊的睡眼，让山涧里溢出的甘泉舒缓沉重的疲惫，让小路上徐来的清风寻回已久的知觉。不过，他们终要回到城市，始终离不开对物质的欲求，于是又为心儿举行一场葬礼，在隐隐的'钟声中哭泣不止，直到眼睛由透明的鱼缸变为干涸的井。
倘若偶然误入另一个迷城，他们也能如蒲公英般在飘落之处停留安身，因为在别的城市他们同样能找到熟悉城市的身影。
许多城市中心总有一个广场，广场中心有着喷泉与假山，喷泉是旋开开关时喷洒的自来水，假山是塑料泡沫涂抹着浓重的胭脂，故作姿态。有时还会有着一排围成半弧形的罗马柱，许多青年男女便靠着这些光兀的柱子不厌其烦地拍照留念。
不管怎样，几乎大部分的建筑都属于城市，颐和园只属于历史的过去，而不属于现在。物体只是外在的赋予，没有太多的意义。金字塔、布达拉宫只是一副历史的尸骸，留给后人以追溯过去，人的灵魂是不能在死物中长存。
而文明却大都因城市的兴起而萌芽，又因城市的破败而凋残。
长安、南京曾为京都所在，一度歌舞升平，暖风熏人，然而宫阙万间最终都化作了飘散的尘埃。克里特文明遭毁，迈锡尼文明取而代之，而黑暗又将覆盖，宫室陵墓遗留下的残垣断壁，铭刻下它们的痕迹。规模宏大的建筑往往熔入劳动者的血肉，而成为这些人的坟墓，因而显得愈加雄伟壮丽。
这些城市起于荒土，而又重归于沙土。曾经这里也许会是一片田地，一些人在泥里生长，在地里流汗，在土里埋葬。而他们的后代却遗忘了这些。当远古的呼唤一次次在心里响起的时候，那残留在血液里泥土的气息便散发在空气当中，令人感到窒息。很多时候我们已经无法辨清血脉的枝干，只能随风飘零，而落叶何时得以归根，而哪有浓于水的邻里乡情？
江南有水乡，苏州有园林，杭州有西湖，江南美景与文明滋养着这里一代又一代的人，她们的眉宇间总透露着丝丝的文化气韵。江南水乡，一把橹摇曳搅动着斑斓的梦，将往昔沉淀的梦反复咀嚼，满是醉人的酒香。山水陶冶着这里或到过这里的人，而成为他们身体的一部分。
而西湖也将老去。
与此同时，空间在高度密集的人口与楼房中被迅速挤压，天空显得小而远，白云在仰望中变得凝重。想起了顾城的诗，人看云时很近，看彼此时很远。正是这样，城市开始变得十分冷漠，一些黑影也频繁翻涌。而正是城市的存在创造了巨大的财富，一些不平凡的人物在此撑起了一片晴天。
此时，城市正发起一场殖民战争，大自然也被改造得面目全非，而这场战争的核心人物却是人类。对着钢筋凝土，我们该如何继续温情地生活下去，我们不止是一幅躯体而已。
然而，这些声音是那样的渺远，又是那样的接近，一些东西是那样的清晰，又是那样的模糊！
篇19：城作文
我向往一座城，一座青色的小城。
当太阳悄悄地探出一小半脸时，小城便渐渐睁开朦胧的双眼。薄雾还飘在睡眼惺松小城的上空。而此刻，已经有踩着轻快步子哼着歌的小孩子们上学去了。
雾慢慢散去。小城里集市的喧哗，来去的脚步声也如金色的阳光一般逐渐明晰起来。大人们在街上谈笑，聊着自家的柴米油盐。各种各样的声音都融化在小城的空气里。
太阳静静微笑着升到了上方的天空。青色的炊烟缭缭而上，温热了小城。
一场美美的午觉。
这时候要有一条穿城而过的小河，波光粼粼。那么还要一座跨河的青色石桥。我踏着足下一块一块青砖铺就的街道，生怕惊破了这如水的城。手抚着街旁同样青砖的房屋，抚着多年的沧桑后平静的美丽，让心一点点地回归灵静。然后我走上石桥，站在桥栏边，低下头，看小桥在河中的倒影----一牙弯月。闭上眼睛，听纯净的风绕过耳畔，却回转至心中。
一步一步，异常小心地走着。然后我看到挂起的酒旗，坠着灰色的流苏，随风飘扬。于是来到这家酒肆，却要一碗碧透的青茶，静静的品上一个下午。然后轻轻地向老板招招手，带笑离开。
已是黄昏。
阳光已醉得微醺。小河被镀上一层金色，又把它们摇碎，将金色的碎片交给岸上青色的墙。“哗哗----”是什么声音？我看到一群套欧В穿着蓝布衣裙的姑娘们把白皙修长的手浸入水中，轻搅着。岸边放着几盆打湿的衣衫。她们却不急着洗衣，而是玩水打笑，自然得如同水的女儿们。
晚上，月光似水。隔窗而望，清而不冷。人们出来散步，歇凉，一天便如此过去。
我还要这座小城藏着古老的故事，有压在箱底铁盒里的照片，有厚厚的日记本里的怀念，还有小巷口翘首盼望的姑娘。
可是，我不要这小城是那人尽皆知的江南，那儿早已受到俗世的熏染，也不要它是那凤凰古城，那儿也有过多的脚印踏过。这座青色的小城呵，她柔情似水，却又无坚不摧。
因为，它是我心中最深处珍藏的那座城啊。
篇20：城作文
城作文
城一束阳光，冲出了黑暗。打破了静寂，城里也有了黎明。但我却在浑浑噩噩中消磨时光，床便是我的归宿。
母亲说个没完，
我不愿去理会。但最终还是起来了、了望这个城，阳光颇暗，谁让这是北国呢t
铁栅栏在我面前林立着，窗外一片喧嚣。心里颇不宁静，阳光不是很充足。令人窒息，怀念南国老家的光景，更怀念那一条赣河、一座井冈山......
大地在颤动，训斥这个城！人们却不听，许是哪天地震了，人们才懂得珍惜。空气中掺杂着水泥、钢筋的味道，天灰蒙蒙的.走出家门，到处是令人作恶的烟头、沥青。黑色的冬青果，也显得特别恶心。这个城就如此令人厌恶吗？也不是，晌午，下起了蒙蒙细雨引起我对父亲的思念；他在远处工作，半个月回家一次。尽管我是不信神的，但我希望可以通过这场雨传达我对父亲的思念。同时是这场雨也洗刷了人们的心灵。
雨越下越大，猛烈地冲击着玻璃，拍打着屋顶。奏出激动人心的乐章
城么、自然是美丽的，但是人们却看不到的。
阳光么、被暴雨洗刷的更加明媚......
城我向往一座城，一座青色的小城。
当太阳悄悄地探出一小半脸时，小城便渐渐睁开朦胧的双眼。薄雾还飘在睡眼惺松小城的上空。而此刻，已经有踩着轻快步子哼着歌的小孩子们上学去了。
雾慢慢散去。小城里集市的喧哗，来去的脚步声也如金色的阳光一般逐渐明晰起来。大人们在街上谈笑，聊着自家的柴米油盐。各种各样的声音都融化在小城的空气里。
太阳静静微笑着升到了上方的天空。青色的炊烟缭缭而上，温热了小城。
一场美美的午觉。
这时候要有一条穿城而过的小河，波光粼粼。那么还要一座跨河的青色石桥。我踏着足下一块一块青砖铺就的街道，生怕惊破了这如水的城。手抚着街旁同样青砖的房屋，抚着多年的沧桑后平静的美丽，让心一点点地回归灵静。然后我走上石桥，站在桥栏边，低下头，看小桥在河中的倒影----一牙弯月。闭上眼睛，听纯净的风绕过耳畔，却回转至心中。
一步一步，异常小心地走着。然后我看到挂起的酒旗，坠着灰色的流苏，随风飘扬。于是来到这家酒肆，却要一碗碧透的青茶，静静的品上一个下午。然后轻轻地向老板招招手，带笑离开。
已是黄昏。
阳光已醉得微醺。小河被镀上一层金色，又把它们摇碎，将金色的碎片交给岸上青色的墙。“哗哗----”是什么声音？我看到一群套欧Ⅶ，穿着蓝布衣裙的姑娘们把白皙修长的手浸入水中，轻搅着。岸边放着几盆打湿的衣衫。她们却不急着洗衣，而是玩水打笑，自然得如同水的女儿们。
晚上，月光似水。隔窗而望，清而不冷。人们出来散步，歇凉，一天便如此过去。
我还要这座小城藏着古老的故事，有压在箱底铁盒里的照片，有厚厚的日记本里的怀念，还有小巷口翘首盼望的姑娘。
可是，我不要这小城是那人尽皆知的江南，那儿早已受到俗世的熏染，也不要它是那凤凰古城，那儿也有过多的脚印踏过。这座青色的小城呵，她柔情似水，却又无坚不摧。
因为，它是我心中最深处珍藏的那座城啊。
城城，是繁华的象征，或过去的，或现在的，但繁华的背后究竟隐藏了多少东西，而城是否还能引起人们曾经那无限的遐思？
曾经的过客，如今的居民，也许他们已经淡忘了久居的山村，眼前川流不息的人行让其感到茫然，过去熟悉的路此时陌生得毫无痕迹留下，只好寄望梦中穿过迷雾，返回那魂牵梦绕的家园。
耳畔传来远近的狗吠，故乡的笛声伴着月光洒在铺满石子的小路上，昏暗的`灯光从瓦屋里游出，家人围坐在一起，嘴里念叨着熟悉的名字。那一刻仿佛回到过去，总忍不住回应那渺远的声音，也就只有在这里，这个名字才显得倍加重要。然而梦醒后还要流浪，为生活而流浪。
无家可思的人反而倍感寂寥。纵使站上大厦的最顶层俯瞰，目之所得亦不足使他们震撼，相反，只会感到更迷茫。大海的无垠，平原的宽广，只能在书或电影中看见，而这些却是只能用心体会而不能记录。
遂在纷繁与耀眼中不得不逐渐紧闭心窗，只透过缝隙窥探世界。视野的渺小易使困苦壮大，冰冷的墙壁易使内心冷漠。如同没有日月星辰，怀有梦想的人在黑暗中恐惧地摸索，直至夜幕降临，岁月与伴随而来的一切如水般流走。一把土掩埋了所有过去的种种，什么也没有留下，也无法留下。
于是选择到远方去旅行，也许归返自然能给迷路的人们指明一个方向。
让林子里穿行的风吹开紧锁的胸膛，让叶底下传来的鸟鸣拨开堵塞的双耳，让溪水旁盛开的鲜花唤醒迷糊的睡眼，让山涧里溢出的甘泉舒缓沉重的疲惫，让小路上徐来的清风寻回已久的知觉。不过，他们终要回到城市，始终离不开对物质的欲求，于是又为心儿举行一场葬礼，在隐隐的钟声中哭泣不止，直到眼睛由透明的鱼缸变为干涸的井。
倘若偶然误入另一个迷城，他们也能如蒲公英般在飘落之处停留安身，因为在别的城市他们同样能找到熟悉城市的身影。
许多城市中心总有一个广场，广场中心有着喷泉与假山，喷泉是旋开开关时喷洒的自来水，假山是塑料泡沫涂抹着浓重的胭脂，故作姿态。有时还会有着一排围成半弧形的罗马柱，许多青年男女便靠着这些光兀的柱子不厌其烦地拍照留念。
不管怎样，几乎大部分的建筑都属于城市，颐和园只属于历史的过去，而不属于现在。物体只是外在的赋予，没有太多的意义。金字塔、布达拉宫只是一副历史的尸骸，留给后人以追溯过去，人的灵魂是不能在死物中长存。
而文明却大都因城市的兴起而萌芽，又因城市的破败而凋残。
长安、南京曾为京都所在，一度歌舞升平，暖风熏人，然而宫阙万间最终都化作了飘散的尘埃。克里特文明遭毁，迈锡尼文明取而代之，而黑暗又将覆盖，宫室陵墓遗留下的残垣断壁，铭刻下它们的痕迹。规模宏大的建筑往往熔入劳动者的血肉，而成为这些人的坟墓，因而显得愈加雄伟壮丽。
这些城市起于荒土，而又重归于沙土。曾经这里也许会是一片田地，一些人在泥里生长，在地里流汗，在土里埋葬。而他们的后代却遗忘了这些。当远古的呼唤一次次在心里响起的时候，那残留在血液里泥土的气息便散发在空气当中，令人感到窒息。很多时候我们已经无法辨清血脉的枝干，只能随风飘零，而落叶何时得以归根，而哪有浓于水的邻里乡情？
江南有水乡，苏州有园林，杭州有西湖，江南美景与文明滋养着这里一代又一代的人，她们的眉宇间总透露着丝丝的文化气韵。江南水乡，一把橹摇曳搅动着斑斓的梦，将往昔沉淀的梦反复咀嚼，满是醉人的酒香。山水陶冶着这里或到过这里的人，而成为他们身体的一部分。
而西湖也将老去。
与此同时，空间在高度密集的人口与楼房中被迅速挤压，天空显得小而远，白云在仰望中变得凝重。想起了顾城的诗，人看云时很近，看彼此时很远。正是这样，城市开始变得十分冷漠，一些黑影也频繁翻涌。而正是城市的存在创造了巨大的财富，一些不平凡的人物在此撑起了一片晴天。
此时，城市正发起一场殖民战争，大自然也被改造得面目全非，而这场战争的核心人物却是人类。对着钢筋凝土，我们该如何继续温情地生活下去，我们不止是一幅躯体而已。
然而，这些声音是那样的渺远，又是那样的接近，一些东西是那样的清晰，又是那样的模糊！
城我住在一座城里
只有我一个人
也许是我被关在了这里
也许是我不想离开这里
这里没有什么不好
只是
好静啊
从什么时候开始
我已习惯了
一个人哭
一个人笑
一个人离开
一个人。
好难过啊，又哭了呢
篇21：文具说明文作文
我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。
它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”
我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。
语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……
在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！
【精选文具说明文作文7篇】
篇22：文具童话作文
有一天，在一个文具盒里发生了这样一个故事。
在一个寂静的晚上，一个文具盒里，文具们发生了争论。圆规爷爷问其他文具：“你们说说谁对小主人的功劳最大？”“我，我，我肯定是我。”
铅笔应声答道：“要是没有我小主人怎么可能写的了字，要是写不了字，小主人怎么可能按时完成作业？所以我的功劳最大。”
铅笔骄傲的话语引起了橡皮的不满：“怎么可能是铅笔，大家都知道，小主人写字常容易出错，要是没有我，就不可能把错的字修改过来。铅笔可没这个功能，所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮的发言让尺子家族彻底坐不住了，说道：“你们那算什么，写数学作业的时候都要精准的测量，我们尺子上面的刻度正好可已测量；我们还可以让小主人画直线，作为阅读的标记，精准的事情都让给了我们，那我们肯定功劳最大。”
铅笔、橡皮都不服气，和尺子大声争吵了起来，但是圆规爷爷打断了他们的争论。
圆规爷爷说：“你们都别这样吵了，你们都有自己的长处、短处。你们这样不虚心，不正视自己的短处，肯定早晚有一天会酿成大错！”
圆规爷爷没有吹嘘自己的长处，给他们讲了道理。他的话语让铅笔，橡皮，尺子都脸红了。
从此他们和好了，变得友善了，互相谦让，互相学习，为小主人服务。
【【精华】文具童话作文汇编7篇】
篇23：文具想象作文
有一天，我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我打开文具盒一看，原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大，铅笔弟弟说：“我的用处最大，因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话，文具盒哥哥不开心了，生气地说：“我的用处最大！你们每天都要在我的口袋里睡觉，我的用处比你的大多了！”听了文具盒哥哥的话，铅笔弟弟不高兴了，说：“我的用处最大！文具盒哥哥说：“不，我的用处才最大呐！”铅笔弟弟说：“我们再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥说：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡觉的时候，铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分担心，一起问文具盒哥哥：“铅笔弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说：“我们吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道：“你别哭了，我们去找铅笔一定能找到。”终于，铅笔弟弟回来了，大伙开心坏了，凑上去说：“你去哪了，可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉，又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢？你们的书包里有没有这样的争吵呢？
【【必备】文具想象作文汇编6篇】
篇24：文具想象作文
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲进云彩里打盹；星星也困得眨着它那像宝石一样的眼睛，周围一片寂静，就连一根针掉在地上都能听得见。小明进入了梦乡。这时，小明书桌上的文具盒里时不时传来阵阵热烈的讨论声，打破了这宁静的夜晚。这是为什么呢？原来小明期中考试考了双百，文具盒里的文具正在争论谁的功劳大呢！
铅笔第一个跳了出来，它理直气壮地说：“要说功劳，你们谁也没我大，如果不是我，小主人要怎么能写出工整的字、算出正确的得数呢？”
橡皮扭着身子，从文具盒里走了出来，恼怒地喊：“凭什么你的功劳最大？如果你写错了，谁来更正呀？当然是我的功劳最大！”
就在这时，平常不爱说话的尺子也从文具盒里跳了出来，轻蔑地说：“你们都给我闭嘴！如果不是我，小主人怎么能画出直线呢？我的功劳最大！”
它们你一言，我一语，你一句，我一句，吵得不可开交，不分胜负。它们的争吵声惊醒了正在睡梦中的文具盒爷爷。文具盒爷爷轻轻地咳嗽了几声，语重心长地说：“孩子们，你们的功劳都很大，只要你们齐心协力，一定会让小主人取得更优异的成绩！”
铅笔、橡皮和尺子坚定地说：“我们一定会和睦相处，好好为小主人服务！”
【【实用】文具想象作文十篇】
篇25：文具想象作文
很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。
一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应该比一比谁的功劳最大，每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来，这一次讨论谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主人想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了：“哼，小主人写错字时，还得靠我，所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主人都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主人。
这个故事告诉我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！
【关于文具想象作文锦集八篇】
篇26：文具童话作文
小明放学回家后，他拿出作业和铅笔盒，然后，又从铅笔盒里拿出钢笔，以百米赛跑的速度完成了作业，之后，他又立刻跑向电脑，高兴地玩了起来。
这是，最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上，奇迹发生了！铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了！钢笔大哥首先说：“伙伴们，要不是我，小主人的试卷就是一张白卷！”
墨水姐姐摇着肚子的水，说：“要不是我，你可以写出什么东西来吗？”
修正带妹妹昂首挺胸，一脸自信的样子，她说：“钢笔大哥，墨水姐姐，为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟见大家争啊抢啊，他就大声地说：“不要说啦！要不是我，小主人画出来的线就是弯弯的！”
铅笔盒姑姑说：“要不是我，你们就连家也没有了，你们就是流浪的文具！到那时，小主人考试的时候，他找不到你们，考试只好考鸭蛋了！”
小明听到了，走过来，大声地说：“你们各有各的长项，少一个也不可以！”文具们听到了惭愧的低下了头。
评语：小作者用独特的想象描述了一场文具里的**，得出了一个让人们在生活中不要争功劳，立足于自己本职工作的道理。
【【必备】文具童话作文锦集五篇】
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