古古和同学表演过白毛女的话剧，他扮演的是老财主黄世仁。所以，他一下对“利滚利”产生了兴趣。放学回来后，古古问我：“现在还有‘利滚利’吗？”
我点点头说：“有，复利。”
古古说：“看来剥削无处不在啊。复利真的那么可怕吗？”
我回答：“当然，爱因斯坦都承认，复利是世界上第八大奇迹，是宇宙中最强大的力量之一。你还记得你小时候，我给你讲的那个‘西塔领赏’的故事吗？”
古古问：“哪个？哦，就是那个在棋盘的第1个格子里放1粒，在第2个格子里放2粒，在第3个格子里放4粒，在第4个格子里放8粒，依此类推，以后每一个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2倍，直到放满第64个格子……”
我点点头，说：“对，国王听到1粒麦子，8粒麦子，这样小的数目，很不以为然。但是最后，国王发现，即使将国库所有的粮食都给他，也不够百分之一。这就是复利的魔力。”
古古惊讶地说：“太可怕了。”
我说：“对，如果采用复利的方式来投资，最后的报酬将是每期报酬率加上本金后，不断相乘的结果，期数越多(即越早开始)，当然获利就越大。所以，我们喜欢复利这种增长模式。”
从正常的利息讲到复利，可以让孩子更准确地感受到复利的魔力，那就是息上加息，是一种超级增长模式。
古古很崇拜巴菲特，每一本巴菲特的书，他都认真地拜读。读完《滚雪球》后，他又想起我曾经说过的复利问题，就对我说：“爸，复利对人生是一个积极的信号。你看，老巴的人生起点很低，一无所有，但是他的人生却是在复利增长。”
我回答：“是啊，如果你早曰学会财务知识，就能早日实现财务自由。”
古古说：“老巴同志的确很厉害。他有很多合伙人，他还鼓励人们非正式地组成一个团队，然后再以一个单个投资者的身份加入进来。这样的话，他可以自己把人们放在一个资金池中以汇合他们的钱。”
古古看我没说话，继续说道：“阿基米得说的，给我一个支点，我可以撬起地球。巴菲特就找到了自己人生的支点。爸爸，那我的人生支点在哪里啊？”
我回答：“很简单，不要急着要回报，哪怕你已经穷得不能再穷。但是只要有一个项目，每年的增长方式是上一年增长方式的倍数，那么你就要不惜一切代价去做。”
古古说：“我又不做企业。”
我说：“我说的可不是企业。这个项目的范围可以很大。可以是工作，可以是事业，可以是任何你想做对你又有意义的事情。”
用复利激励孩子，告诉孩子，即使你现在一无所有，但只要你有一项特长，而且你通过各种学习，能使这项特长呈几何式增长。那么，你的前途就是不可估量的，因为你的人生是复利的人生。
古古天天念叨巴菲特，所以妻子也对复利产生了兴趣，吃饭的时候就问我：“这复利到底怎么计算啊？”古古高声回答：“本利和＝本金×(1＋利率)×期数。”我笑了笑，没说话。
“假如你有100万进行投资，年利率是10%，按单利算，每年赚10万。但要以复利计算，那就不一样了。你看啊，年利率还是10%，第一年赚10万元，这时候本金就不是100万，而变成了110万，第二年赚的是110×10%＝11万，第三年是12.1万，第十年，大约是160万……”古古说。
“你怎么算得这么快？”妻子惊讶地问。
“多简单啊。”古古回答。
问问孩子，20万变40万需要多少年？告诉他，答案是4.8年。然后再引出复利的计算公式：本利和＝本金×(1＋利率)×期数。
复利是世界上最伟大的一种魔力。因此，在给孩子讲述复利时，只要给孩子变一个数字魔术，他就很容易接受复利的概念，记忆复利的公式，从而感受复利的魔力。更重要的是，父母能结合复利，通过讲述巴菲特的人生故事，鼓励孩子规划人生。这将是复利给孩子变的另一个戏法，使孩子能主动学习金融，从而更主动地自我规划人生。
《饭桌故事——用复利意识为孩子规划人生之路.doc》
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