经文讲解
［见人善，即思齐。纵去远，以渐跻］：当我们看到别人有善行，做好事，我们应该不吝惜赞美，不应该鄙视他，更不应该有嫉妒的心态。我们说“见贤思齐”，就是告诉我们要有这样的心胸，要不断提升自己。“即”，立即，马上。看到别人好的、善良的一面，应该马上反观自己，想一想他这样做很好，我们应该向他学习才对。“齐”，就是希望也能达成像他那样的水平，那样好的境界。
“纵去远，以渐跻”，即使我们做不到，没有能力、没办法像他那样做到，我们也要慢慢地学习，慢慢扩充自己的心量，百尺竿头，更进一步，希望渐渐也能达到他那样的目标。
（情节1、老师在上课的时候，学生如果表现得不错，老师通常会赞美他：不错，再接再励。最经常奖励学生的就是卡片，卡片里面写上一些历史的名言或者鼓励他的话。）
相关经典
“见人善，即思齐”：《论语•里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”
历史故事1
原文
虞芮息讼
虞、芮二国争田而讼，连年不决，乃相谓曰：“西伯仁也，盍往质之。”入其境，则耕者让畔，行者让路；入其朝，士让为大夫，大夫让于卿。虞、芮之君曰：“嘻！吾侪小人也，不可以入君子之朝。”遂自相与而退，咸以所争之田为闲田也。
孔子曰：“以此观之，文王之道，其不可加焉，不令而从，不教而听，至矣哉！”
白话解释
虞、芮两国为争土地而打官司，一连几年都没完没了。他们互相说：“周文王是位仁人长者，为什么不去问一问他，让他来评评理呢？”
当他们进入西伯的领地后，看到耕地的人互相谦让田地的边界，路上的行人互相让路；进入朝廷时，看到士礼让大夫，大夫礼让卿。虞、芮两国的国君说：“唉，我们这些人真是小人啊，是不可以进西伯这样君子的朝廷啊。”
于是，他们就一起远远地走开回去了，都把争论不休的那块田作为闲田处理了。
孔子说：“通过这件事看，文王的治国之道，恐怕谁也不能超过了。不必命令就服从，不用教育就听从，真是治理到达了极好的地步。”
注：
西伯：周文王。
出自《孔子家语•好生第十》
启发与思考
1、虞、芮两国的国君是不是因为别人劝解才不争执的？
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2、他们是因为什么而争讼的？
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3、你能看到身边的人的优点吗？请列举出来。
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4、有哪些优点，你还没有具备，要向他人学习？请把它们写下来。
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5、对于很难一下子学到的优点，你会制定怎样的计划？
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历史故事2
三人行必有我师焉
子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语•述而第七》
白话解释
孔子的道德学问被弟子们所叹为观止，但是他们很想知道老师的学问是从哪里得来的。老师一定也有老师，而且肯定是名家祖师。
孔子得知后，就告诉大家说：“我的老师很多，数也数不清啊。只要有三个人在一起时，其中一定有一个人可以做我的老师。因为人啊，不一定是十全十美的，但他总有某一方面是突出的，只要人家某一点比我强，我就非常愿意向他学习；他不好的方面，我们如果也存在这样的问题就警醒改之。”
弟子们这才明白原来老师是向众人学习的。
启发与思考
1、孔子能成为圣人，是不是因为他有道德、学问很高超的老师？
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2、孔子成为圣人的原因在哪里？
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3、想一想，你有没有学到你的老师、同学的优点？请你说一说。
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4、有哪些优点，你准备向别人学习？你准备怎么学？
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《弟子规讲解及故事（七十）.doc》
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